В Поволжском университете прошел мастер-класс для рестораторов.
Болгарская исламская академия подписала соглашение с Поволжской академией образования и искусств
ВУЗ «Поволжский институт бизнеса» по адресу Самара, улица Ерошевского, 3, метро Российская — больше не работает. Новости Поволжской Олимпийской Академии. Для справки: Поволжская академия Святителя Алексия была создана в 2013 году и является завершающим звеном в цепочке непрерывного гуманитарного и православного образования: Православная классическая гимназия. Поволжская академия государственной службы имени Столыпина. 2 Предпосылки реализации проекта ЭСБУС в ПГАФКСиТ Наличие локализованных и несовместимых между собой программно-аппаратных комплексов СКУД в территориально распределенных зданиях Академии Адаптация для использования в учебном процессе. 6 декабря Поволжская академия спорта и туризма заключит соглашение с Федерацией футбола Республики Татарстан.
Рабочий визит в "Поволжскую академию спорта и туризма"
Так что ждем в гости всех желающих поступить к нам 9 декабря, — так прокомментировал свои впечатления пресс-службе академии спорта ответственныйсекретарь приемной комиссии Равиль Набиуллин. Оценка текста.
Ахмедов Джамалудин Кутбудинович — студент 1 курса колледжа Дагестанского государственного университета. Энгельса Саратовской области.
В региональном Министерстве образования увольнение директора центра с личными качествами не связывают. Говорят, что хотят вывести учреждение на новый уровень и объединить со среднеспециальными учебными заведениями. В этом году в введение министерства передали 28 федеральных техникумов. Мы считаем, что её опыт очень пригодится, и если она захочет остаться здесь работать, пусть работает. Директором образовательного учреждения будет другой человек. Нужна стыковка со средним профессиональным образованием, и мы поставили человека, который в этом разбирается". В министерстве пообещали, что ни сам центр аэрокосмического образования, ни занимающиеся там дети не пострадают.
Да и помещение тоже останется за центром. А перед новым директором теперь будет стоять ещё одна задача - найти общий язык с коллективом центра.
Между Сбербанком и Академией Святителя Алексия давно налажены партнёрские отношения, и мы с радостью встретили делегацию, в которую также вошли заместитель председателя Поволжского банка Сбербанка Ярослав Дмитриевич Костарев, представители маркетинка, HR и управления региональных подразделений. Экскурсию по Академии для гостей провёл ректор, протоиерей Димитрий Лескин: они смогли посетить Храм Трёх Святителей и именную аудиторию Святителя Алексия, узнали о личности нашего небесного покровителя и его роли в истории России и Самарской области; побывали в атриуме, где увидели выставку студенческих работ «Пейзаж в графике»; посетили Филармонию — большой концертный зал и готовящуюся к открытию выставку «Путь иконописца: от умения к мастерству» в выставочном зале; осмотрели бальный и спортивный залы, а также читальный зал научной библиотеки. Особое внимание гости обратили на книги издательства Сбербанка, 110 томов которых были подарены нашей Академии этой зимой, и даже обещали пополнить коллекцию.
БИА подписала соглашение с Поволжской академией образования и искусств
Но как заверил ректора главный тренер, основная селекционная работа еще впереди. По словам присутствовавших на встрече студентов, их очень радует, что в вузе уже появилась большая и дружная гребная команда, для которой созданы отличные условия. Открытый диалог с ректором помог спортсменам почувствовать командный дух и ощутить себя его частицей, понять, что от них ждут результатов и верят в их успех.
На данный момент в структуре академии 7 кафедр, обучение проходят 639 студентов. Образовательная организация реализует 15 программ бакалавриата, 3 программа магистратуры и 5 программ специалитета классического музыкального образования. Студентов Академии Святителя Алексия предложено также привлекать к работе в образовательных организациях по проекту «Годичная практическая подготовка», когда студенты последних курсов приходят на оплачиваемую годичную практику с сохранением всех льгот как молодым специалистам ежемесячная выплата 5 тысяч рублей в течение трех лет молодым педагогам до 35 лет. Мерой поддержки молодых педагогов станет ипотечное жилищное кредитование.
Подписание состоялось в присутствии полномочного представителя президента РФ в Приволжском федеральном округе Игоря Комарова, губернатора Самарской области Дмитрия Азарова, члена Совета Федерации РФ, заместителя председателя Группы стратегического видения «Россия — Исламский мир» Фарита Мухаметшина, митрополита Самарского и Новокуйбышевского Сергия, муфтия Самарской области Талипа хазрата Яруллина. Полномочный представитель президента РФ в ПФО высоко оценил перспективы сотрудничества двух образовательных организаций. Тольятти — не только по подготовке кадров и организации их работы.
Важен сам подход, взаимодействие образовательных учреждений двух основных наших религий. Эта инициатива учреждений, на мой взгляд, имеет хорошую перспективу, которую, конечно, мы будем поддерживать» — подчеркнул Игорь Комаров.
Стороны будут координировать совместные усилия и оказывать помощь в подготовке учебных программ и концепций. Болгарская исламская академия находится в Республике Татарстан и является научно-образовательным центром, в котором реализуется основная профессиональная образовательная программа высшего религиозного образования на уровне магистратуры и докторантуры и проводятся научные исследования по разным отраслям исламского богословия. Поволжская академия образования и искусств имени Святителя Алексия, митрополита Московского — высшее учебное заведение, которое на протяжении десяти лет развивается в Тольятти.
Это первый подобный вуз в Приволжском федеральном округе и третий в России. Учебное заведение является завершающим звеном цепочки непрерывного гуманитарного образования в Тольятти: Православная классическая гимназия — гуманитарный колледж — Поволжская академия. Председателем попечительского совета академии является Губернатор Дмитрий Азаров. Полномочный представитель Президента РФ высоко оценил перспективы сотрудничества двух образовательных организаций. Важен сам подход, взаимодействие образовательных учреждений двух основных наших религий.
На площадке бывшего завода «Bosch» в Энгельсе сейчас действует новое предприятие «Метеор»
| ВФПС и Поволжская академия договорились о сотрудничестве | высшее учебное заведение, созданное для подготовки высококвалифицированных специалистов в области спорта, туризма и сервиса в рамках концепции наследия. |
| Студенты Поволжской академии спорта встретились с игроками и руководством УНИКСа | Сегодня, 28 марта, прошло Первенство Академии по плаванию, посвященное памяти Середича Алексея Сергеевича. |
| Болгарская исламская академия подписала соглашение с Поволжской академией образования и искусств | Знаменательный концерт, на который мы пригласили наших дорогих ветеранов Великой Отечественной Войны, ветеранов боевых действий и их родных, ветеранов АВТОВАЗа, воспитанников Поволжского института Святителя Алексия и филармонии. |
Заседание попечительского совета Поволжской академии образования в Тольятти
На базе вуза создана команда «Мотор-Академия», играющая в Национальной студенческой футбольной лиге. Недавно футболисты академии стали серебряными призерами Всероссийских соревнований по футболу среди студенческих команд, проходивших в Сочи.
Крутецкий, В. Педагогика УДК: 37. Казань , Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет» г. В статье обсуждалась разработанная педагогическая система информационно-аналитического сопровождения инновационно-образовательной деятельности в вузе. Показывается, что система позволила существенно упростить работу преподавателей, сотрудников и студентам по основным направлениям обучения и обеспечить автоматизацию управления различными процессами образовательной, научно-исследовательской, воспитательной и тренировочной деятельности. Ключевые слова: информационная система «1С:Университет ПРОФ», образовательная инфраструктура вуза, образовательные инновации. The paper discusses the pedagogical system developed information and analytical support of innovation and educational activities at the university. Образовательные инновации в высшей профессиональной школе призваны обеспечить ее модернизацию и развитие в соответствии с требованиями современной реальности.
В большинстве случаев разработка, апробация и внедрение образовательных инноваций носит спонтанный характер, что не позволяет адекватно оценить степень ее влияния на качество образования. В свою очередь, это обусловливает необходимость разработки системного подхода к анализу информации об особенностях образовательной среды вуза, ресурсах и рисках инноваций, к сравнению предполагаемых и полученных результатов развития личностных и профессиональных качеств обучающихся. Для успешного решения вновь возникающих перед высшим профессиональным образованием задач необходимо сделать процесс инновационно-образовательной деятельности в вузе более управляемым, а значит, и более качественным. Необходимо как следует более глубоко изучить вопросы проектирования, информационно-аналитического сопровождения и оценки качества образовательных инноваций, что могло бы своевременно обеспечить профессиональную компетентность выпускников, соответствующую запросам современного общества, инновационной экономики и наукоемкого производства [1]. Изложение основного материала статьи. Использования современных информационных технологий в учебном процессе. Для подготовки специалистов по физической культуре и спорту Поволжская академия физической культуры, спорта и туризма Академия имеет хорошую материальную и кадровую оснащенность. В учебный процесс внедряются новые технические средства, а вместе с тем, преподавателями используются новые образовательные технологии, направленные на решение образовательных задач. Особое внимание уделяется разработке дидактических и методических принципов использования современных информационных технологий в учебном процессе [2], педагогическом осмыслении накопленного в других областях опыта [3], проведения соответствующих научных и методических работ по созданию и изучению возможностей педагогических программных, средств в профессиональной подготовке специалистов [4] по физической культуре и спорту.
Все это легко решается благодаря оснащенности аудиторий академии мультимедиа проекторами, смарт досками, акустическим оборудованием. Увеличение эффективности проводимых занятий достигается за счет использования дидактических материалов, подготовленных на основе мультимедиа технологий программы для контроля и самоконтроля знаний, обучающие мультимедиа системы по спортивно-педагогическим дисциплинам, справочно-информационные энциклопедии и т. В этом случае происходит параллельная передача аудио- и визуальной информации обучающимся в сочетании с использованием больших объемов информации и интерактивных возможностей работы в аудитории: произвольный переход от одного места к другому, осуществление поиска разделов по содержанию, организация режима вопросов и ответов, использование разветвленных сюжетов и т. Одно из значимых мест в профессиональной подготовке специалистов по физической культуре и спорту в академии занимает глобальная сеть Интернет. С помощью использования возможностей сети Интернет создаются совершенно новые возможности для студентов, спортсменов, судей по спорту и тренерско-преподавательского состава: проведение телеконференций; обмен информацией; организация совместных исследований обучаемых из различных учебных заведений; организация консультативной помощи обучаемым, спортсменам и тренерам из научно-методических и спортивных центров; организация сети дистанционного обучения; формирование умения добывать информацию из разнообразных источников, банков знаний, банков данных, хранить ее, передавать и обрабатывать. Оборудование, которым оснащена Поволжская академия физической культуры, спорта и туризма, позволяет организовать онлайн лекции с участием преподавателей заграничных вузов видео-встреча в формате живой дискуссии с профессором Университета Джорджии США Джеймсом Джангом , организовать вебинары с презентацией продукции необходимой преподавателям в будущей профессии обучение работе с электронным журналом информационной системы «1С: Университет». Проводить видеоконференции для обмена опытом между преподавателями и студентами различных вузов России и зарубежья. Это не только создает идеальные условия для профессионального общения и ведения совместной учебно-методической и научной работы, а также позволяет обмениваться учебными разработками, компьютерными программами, данными и т. Студенты получают возможность, не выходя из аудитории спортзала, дома , присутствовать на вебинарах и лекциях выдающихся ученых и педагогов, занятиях ведущих тренеров, на соревнованиях различного ранга, стать свидетелями исторических событий прошлого и настоящего, посетить образовательные, культурные и спортивные центры мира.
Использование новых информационных технологий позволяет преподавателю достигать дидактических целей, применять как отдельные виды учебной работы, так и любой их набор, то есть проектировать обучающую среду. Ориентированные на преподавателя инструментальные средства позволяют ему оперативно обновлять содержание автоматизированных учебных и контролирующих программ в соответствии с появлением новых знаний и технологий. Преподаватель получает дополнительные возможности для поддержания и направления развития личности обучаемого, творческого поиска и организации их совместной работы, разработки и выбора наилучших вариантов учебных программ. Он становится основным поставщиком предметных целей обучения с учетом неоднородности и значимости учебных дисциплин. Открывается возможность отказаться от свойственных традиционному обучению рутинных видов деятельности преподавателя, предоставив ему интеллектуальные формы труда. Еще одним инструментом для достижения дидактических целей преподавателя служит система Moodle модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда. Эта система предназначена для управления дистанционным обучением, поддержки очного обучения, также подходит для организации взаимодействия между преподавателем и студентами. В системе Moodle имеется обширный инструментарий для создания тестов и проведения обучающего и контрольного тестирования [5]. Moodle предоставляет много функций, облегчающих обработку тестов.
Можно задать шкалу оценки. Существует механизм полуавтоматического пересчета результатов для корректировки преподавателем тестовых заданий, после прохождения теста обучающимися.
Экспертами на защите выступили: президент Ассоциации иностранных студентов России Исса Шаабо, вице-президент Ассоциации иностранных студентов России Алсендор Робенсон и председатель Ассоциации иностранных студентов Пензенской области Адел Али Омар Макбол. По словам экспертов, ребята проделали большую работу: «Каждый из проектов достоин быть реализованным. Видно, что студенты обращались к актуальным проблемам и вопросам, существующим в иностранной среде, и с умом подошли к их решению». В числе участников — студенты, только начинающие свой путь активиста в университете, а их кураторами стали ребята, достигшие успехов в организаторской и творческой деятельности.
В прошлом году она сама была участницей лагеря, а уже в этом заняла пост куратора отряда. Девушка признается, что ПОЛИС объединяет: «Поначалу были опасения, что ребята будут неактивными, что мне не удастся создать дружескую атмосферу между участниками. Однако мои мысли развеялись в первый же день, мы очень хорошо сработались с моим отрядом. Они очень веселые, активные, любознательные, умные и уважающие друг друга. Они меня мотивировали все три дня и дарили хорошее настроение.
Тольятти — не только по подготовке кадров и организации их работы.
Важен сам подход, взаимодействие образовательных учреждений двух основных наших религий. Эта инициатива учреждений, на мой взгляд, имеет хорошую перспективу, которую, конечно, мы будем поддерживать», — подчеркнул Игорь Комаров. В свою очередь губернатор Дмитрий Азаров поблагодарил Игоря Комарова, Раиса Республики Татарстан Рустама Минниханова, представителей религиозных конфессий за поддержку инициативы заключения соглашения. По его словам, сегодня представители традиционных конфессий выходят на совершенно новый уровень взаимодействия, что являет собой доказательство бережного отношения к традиционным религиям.
Электронный портал ЭСБУС
Высоко оценил итоги визита в Поволжскую академию и ректор Воронежского института физкультуры Александр Сысоев. Об итогах развития Православного института рассказал ректор Поволжской академии образования и искусств имени Святителя Алексия, митрополита Московского протоиерей Димитрий Лескин. Межрегиональный центр Высшей школы тренеров по футболу появится на базе Поволжской академии физической культуры, спорта и туризма, сообщил ИА «Татар-информ» ректор вуза Юсуп Якубов. Студенты Поволжского кооперативного института в составе делегации Российского университета кооперации посетили форум «Кооперация Будущего: стирая границы» в городе Минск республика Беларусь.
Абитуриенту 2020. Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма
Группа компаний IBS, ведущий поставщик программного обеспечения и ИТ-услуг в Восточной Европе, сообщает о завершении проекта по внедрению в Поволжской Академии физической культуры, спорта и туризма (ПГАФКСиТ) системы записи и онлайн-трансляции лекций, которая. Участников WorldSkills Kazan накормят в Поволжской академии спорта и поселят в Деревне Универсиады. Руководителя Поволжского центра аэрокосмического образования уволили с должности. Изабелла Юдимовна Порус проработала в центре 20 лет и, как говорят его воспитанники, сделала его таким, какой он есть сейчас. Поволжская академия образования и искусств имени Святителя Алексия, митрополита Московского — высшее учебное заведение, которое на протяжении десяти лет развивается в Тольятти. 6 февраля в 12:00 ФГБОУ ВО «Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма» проводит профориентационное мероприятие День открытых дверей.