ФГБОУ ВО "Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова".
Расписание, 5203-460301D
С целью дальнейшего развития в ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» системы дистанционного обучения, повышению мотивации преподавателей к разработке электронных курсов и интереса обучающихся к размещенному в СДО «ФАРВАТЕР» контенту. Колледж ГУМРФ им Адмирала с о Макарова Санкт-Петербург. Не по теме СДО Фарватер, но в плоскости дистанционного обучения на данный момент. Аплодисментами сопровождали зрители песню «Катюша» в исполнении курсанта Сергея Мехиляйнена, «И она ответила: Победа!» от вокального ансамбля ГУМРФ «Экипаж».
Время учиться: отряд «Орбита» провёл весенний методический выезд
До этого данные вопросы на государственном уровне не регламентировались и единых норм не существовало. Учебный центр ДПО судоводителей университета разработал и предложил дополнительную профессиональную образовательную программу подготовки дипломных отделов служб капитанов морских портов, затрагивающую наиболее актуальные для специалистов данного профиля темы, которые были выявлены в ходе опросов. Первыми слушателями курсов повышения квалификации стали руководители и специалисты дипломных отделов служб капитанов морских портов Калининграда, Мурманска, Архангельска и Большого порта Санкт-Петербург.
Ребята отправились в детский лагерь «Голубая стрела», чтобы научиться новому и почувствовать, что значит быть вожатым и педагогом. В поездке участвовали бойцы и кандидаты СПО «Орбита». На протяжении трёх дней ребята обучались вожатскому мастерству.
В момент создания Ленинградского высшего мореходного училища ЛВМУ , принадлежащего ММФ 1944 год и высшего арктического морского училища ВАМУ , принадлежащего Главсевморпути 1945 год , кафедры "Технические средства судовождения" в указанных учебных заведениях отсутствовали. Дисциплина "Электронавигационные приборы", которая в будущем стала составной частью курса "Технические средства судовождения", входила в состав кафедр "Судовождения", созданных в ЛВМУ и ВАМУ с самого начала их образования. В 1948 году на должность профессора кафедры судовождения ЛВМУ поступил крупнейший специалист в области гироскопических навигационных приборов, основоположник отечественного производства гирокомпасов, заслуженный деятель науки и техники РСФСР, инженер-контр-адмирал, д.
С именем Б. Кудревича связано становление в ЛВМУ НИР в области навигационных приборов, а также подготовка кадров первых научно-педагогических работников по линии созданной в 1948 году аспирантуры. Макарова основателем кафедры ТСС становится Е.
Воронина является опорным пунктом по организации итогового тестирования курсов подготовки судоводителей, судомехаников и электромехаников для продления диплома с использованием дистанционных технологий. Макарова по следующим программам дополнительного профессионального образования: Курсы для продления диплома старшего механика; Курсы для продления диплома второго механика; Курсы для продления диплома вахтенного механика; Курсы при продлении диплома старших электромехаников; Курсы при продлении диплома электромехаников»; Управление ресурсами машинного отделения. Курсы для продления диплома старшего помощника капитана, Курсы для продления диплома капитана, Курсы для продления диплома вахтенного помощника капитана.
Запись на дистанционные курсы для продления дипломов судомехаников организует учебный центр ДПО механиков и электромехаников — структурное подразделение Института дополнительного профессионального образования Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С. Макарова по адресу эл. Данная возможность реализуется при условии формирования групп от 8 и более человек, проживающих в Архангельской области. При необходимости имеется возможность размещения в общежитии повышенной комфортности Маяк, 1 этаж. Номер телефона: 411-801 — контактное лицо - Виктория Васильевна.
Система дистанционного обучения ЧГУ им. И.Н. Ульянова
В момент создания Ленинградского высшего мореходного училища ЛВМУ , принадлежащего ММФ 1944 год и высшего арктического морского училища ВАМУ , принадлежащего Главсевморпути 1945 год , кафедры "Технические средства судовождения" в указанных учебных заведениях отсутствовали. Дисциплина "Электронавигационные приборы", которая в будущем стала составной частью курса "Технические средства судовождения", входила в состав кафедр "Судовождения", созданных в ЛВМУ и ВАМУ с самого начала их образования. В 1948 году на должность профессора кафедры судовождения ЛВМУ поступил крупнейший специалист в области гироскопических навигационных приборов, основоположник отечественного производства гирокомпасов, заслуженный деятель науки и техники РСФСР, инженер-контр-адмирал, д. С именем Б. Кудревича связано становление в ЛВМУ НИР в области навигационных приборов, а также подготовка кадров первых научно-педагогических работников по линии созданной в 1948 году аспирантуры. Макарова основателем кафедры ТСС становится Е.
В соответствии с Положением об администрации морских портов, утвержденным приказом Министерства транспорта Российской Федерации от 29.
В этом году для обеспечения работы курсов повышения квалификации, компетентного рассмотрения различных аспектов организационно-управленческой деятельности глав администраций морских портов были задействованы сотрудники профессорско-преподавательского состава «Макаровки», включая действующих делегатов РФ в Международной морской организации ИМО , а также представители служб ФГБУ «АМП Балтийского моря». Занятия проходили в очной форме с возможностью подключения по видео-конференц-связи.
Однако, это может повлиять на работу некоторых функций сайта. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше. Подробнее Я согласен.
Так, например, много внимания в вузе уделяют развитию безэкипажного судоходства. При непосредственном участии специалистов университета в Невско-Ладожском районе «Волго-Балта» создали тестовую акваторию «Беспилотник». Это единственная в России официальная площадка для натурных испытаний беспилотной морской и речной техники и технологий безэкипажного судоходства. Здесь удостоверяются, что автоматически управляемые суда безопасны для людей и других кораблей. В перспективе — создание системы сертификации автономных судов. На базе кафедры судоходства на внутренних водных путях и кафедры электротехники и автоматики создан научно-образовательный центр «Беспилотные технологии на водном транспорте». Там работают не только сотрудники Государственного университета морского и речного флота, но и специалисты других организаций, которые разрабатывают, создают и внедряют беспилотные системы и отдельные решения для них. В ГУМРФ есть Морской учебно-тренажерный центр — единственный в России международно-аккредитованный центр подготовки специалистов для судов, оснащенных системами динамического позиционирования, один из мировых лидеров в подготовке членов экипажей судов, эксплуатирующихся в полярных водах. Атомные суда — еще одно направление, в котором у Макаровки нет конкурентов! Как рассказал ректор Сергей Барышников, в университете при участии «Росатома» и «Атомфлота» открыт центр арктических морских компетенций, в котором установлены современные тренажеры. В их числе пять мостиков атомного ледокола, на которых операторы могут одновременно отрабатывать навыки работы во льдах. Ректор ГУМРФ, Сергей Олегович Барышников «Сейчас мы единственное гражданское учебное заведение, в котором существует подготовка флотских специальностей по ядерным энергетическим установкам. С «Атомфлотом» у нас заключен договор по подготовке кадров». Гарантированное трудоустройство В Макаровку поступают те, кто понимает: сейчас флот — не только транспорт! Доставка грузов, научные исследования, добыча ресурсов — эти направления сегодня объединились и тесно взаимодействуют, поэтому специалистов с широким кругозором и качественным образованием ждут в нескольких областях. Работа на флоте требует все больше знаний, причем из разных сфер. Лучшим выпускникам вуза гарантировано трудоустройство и обеспеченное будущее в судоходных, стивидорных, брокерских, сюрвейерских, транспортно-экспедиторских компаниях как в России, так и за рубежом. Ежегодно значительная часть наших выпускников устраиваются на работу именно в эти компании! А работа со многими круингами у нас идет в режиме онлайн. С некоторыми из них подписаны договоры: если они берут нашего выпускника, то возвращают всю сумму, потраченную на его образование.
Farvater.gumrf.ru
| Система дистанционного обучения ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова | Государственный морской университет им. Адмирала с.о. Макарова. |
| В ГУМРФ организовали первые в России курсы повышения квалификации для служб капитанов портов | BURO | Внедрению облачных тренажеров в процесс обучения в Морском УТЦ ГУМРФ предшествовал период тестирования инструкторами центра. |
| Сдо фарватер гумрф | СДО фарватер ответы. |
| Портал | Прометей 4.5. | В Институте дополнительного профессионального образования Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. |
Сдо фарватер гумрф
| Фарватер гумрф войти | Информация для поступающих. |
| Расписание, 5203-460301D | Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова (ГУМРФ): специальности, бюджетные места, официальный сайт. |
| Филиалы ГУМРФ | В Государственном университете морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялся финал олимпиад среди обучающихся по программам среднего профессионального образования. |
СДО Фарватер ПСС входной тест
обучения – дистанционная форма по системе СДО «ФАРВАТЕР» со сдачей итогового тестирования на площадке филиала. Введение отчета по практике на платформе СДО Фарватер должно содержать краткое описание целей и задач, которые ставились перед студентом в процессе его прохождения обучения. ФГБОУ ВО "Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова". Система дистанционного обучения ЧГУ ва.
Время учиться: отряд «Орбита» провёл весенний методический выезд
С целью дальнейшего развития в ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» системы дистанционного обучения, повышению мотивации преподавателей к разработке электронных курсов и интереса обучающихся к размещенному в СДО «ФАРВАТЕР» контенту. 14 апреля 2016 года в ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» состоялось торжественное подведение итогов конкурса на лучший электронный курс в системе дистанционного обучения (СДО) «Фарватер» среди. Взаимодействие педагогических работников с обучающимися через систему дистанционного обучения «Парус». РГСУ СДО личный кабинет: вход, секреты прохождения заданий. Развертывание TDMS Фарватер в организацииПодробнее. Введение отчета по практике на платформе СДО Фарватер должно содержать краткое описание целей и задач, которые ставились перед студентом в процессе его прохождения обучения. Введение отчета по практике на платформе СДО Фарватер должно содержать краткое описание целей и задач, которые ставились перед студентом в процессе его прохождения обучения.