Мэр Москвы Сергей Собянин открыл Академию спорта «Динамо» в Петровском парке. Здесь есть много всего, от продажи цветов и автошколы до той самой "Духовой академии Воронцова". 7 сентября в Учебном театре им. А. Ширяева прошла творческая встреча учащихся с Анжелиной Воронцовой – балериной Михайловского театра и «по совместительству» студенткой. На этой странице Вы можете выбрать билеты в Духовая академия Воронцова (Санкт-Петербург), на самые популярные мероприятия. Юная спортсменка из Гатчины София Воронцова приехала в Академию художественной гимнастики «Небесная грация» Алины Кабаевой во второй раз.
Открытие летнего фестиваля в Академии Воронцова
Афиша концертов на площадке "Духовая академия Воронцова" Санкт-Петербург Лермонтовский пр., 1/44, расписание выступлений всех артистов. Духовая Академия Воронцова (ДАВ) создана при содействии Государственного Российского Центра Духовой Музыки. При непосредственном участии А. В. Воронцова организовано «Общество российско-сирийской дружбы». Наша Академия создана с целью помощи учащимся и профессионалам в решении профессиональных проблем. Тренер тренажерного зала Академии единоборств РМК Ольга Воронцова рассказала о функциональных тренировках в домашних условиях, самомассаже и. На этой странице Вы можете выбрать билеты в Духовая академия Воронцова (Санкт-Петербург), на самые популярные мероприятия.
«УЧИТЕЛЯМИ СЛАВИТСЯ РОССИЯ» Защитнику детства, профессору Игорю Михайловичу Воронцову посвящается…
А Бордовский, директор института истории и социальных наук Р. Соколов, президент института иностранных языков Т. Воронцова, Герой Социалистического труда Л. Смирнова, председатель Общественной палаты Санкт-Петербурга И. Соколова и многие другие.
Возмутительное совпадение!
Читать дальше… Смотрите.
Летом 2022 года министерство культуры через сайт госзакупки провело конкурс на поиск поставщика, который разработает проектную документацию для проведения реставрационных работ по сохранению памятника «Жилой дом Александро-Невского Антониевского духовного училища». Финансируются работы из федерального бюджета. Читайте больше новостей на fontanka.
Внести изменения Концерты под эгидой Павла Опаровского, руководителя Малого фестивального оркестра — новое слово в концертной жизни города: всего за один вечер вы промчитесь через калейдоскоп стран, эпох, стилей, за один вечер узнав больше, чем за целый филармонический абонемент. Открытие летнего фестиваля в Академии Воронцова.
Духовная академия воронцова в санкт петербурге - фото
7 сентября в Учебном театре им. А. Ширяева прошла творческая встреча учащихся с Анжелиной Воронцовой – балериной Михайловского театра и «по совместительству» студенткой. 7 сентября в Учебном театре им. А. Ширяева прошла творческая встреча учащихся с Анжелиной Воронцовой – балериной Михайловского театра и «по совместительству» студенткой. Наша Академия создана с целью помощи учащимся и профессионалам в решении профессиональных проблем.
Надо ли менять тренировочный процесс в условиях карантина? Мнение тренера Ольги Воронцовой
Контакты Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Европейский университет в Санкт-Петербурге» 191187, Санкт-Петербург, Гагаринская ул.
В 2017—2023 гг. Имеет большие заслуги в области представления интересов работников образования. Внес непосредственный вклад в получении РГПУ им. Герцена статуса особо ценного объекта культурного наследия народов Российской Федерации. Как депутат Законодательного Собрания Санкт-Петербурга первого и пятого созывов, Председатель постоянной Комиссии по науке и высшей школе 1994—1998, 2011—2016 внес значительный вклад в сохранение научно-образовательного комплекса Санкт-Петербурга, а также промышленного потенциала университетской науки города, прежде всего в области подготовки инженерных кадров. Как депутат Ленинградского облсовета 1993 и как вице-губернатор Ленинградской области по социальному развитию 1996—1999 внес серьезный вклад в сохранение и развитие системы начального и профессионального образования, социальной и культурной сферы Ленинградской области. Имеет большие заслуги в области представления интересов научных работников.
Один из создателей и многолетний руководитель МОО «Петровская академия наук и искусств». Также создал и возглавлял «Общество российских ученых социалистической ориентации».
Попросту говоря, как сделать программы умнее. Все, что подходило для достижения этой цели, стали называть «искусственным интеллектом». То есть с самого начала и до сих пор это зонтичный термин, обозначающий нечетко очерченный набор технологий. Когда появлялась новая технология, которая решала какую-то трудную задачу, ее по общему соглашению относили либо не относили к искусственному интеллекту. Иначе говоря, что причислять к ИИ — это вопрос договоренности, консенсуса в научном сообществе. Существует даже так называемый эффект ИИ. Допустим, ставится какая-нибудь трудная интеллектуальная задача.
Например, научить компьютер играть в шашки или автоматизировать принятие управленческих решений, скажем, в медицинской диагностике, геологоразведке или кредитном скоринге. Всякий раз, когда задача оказывалась решенной, а технология — понятной, из того же научного сообщества раздавались голоса: «Ну какой же это интеллект?! Это опять всего лишь вычисления». Это скорее мечта или метафора, связанная с подспудным стремлением уподобиться Богу, создав машинный интеллект по образу и подобию человеческого. Пока она остается лишь мечтой. Пока не создано ничего целостного, что мы могли бы называть искусственным интеллектом. Это всего лишь набор разрозненных технологий и инструментов для решения разнообразных задач предсказания и автоматизации принятия решений. Что в этих технологиях не отвечает тому, что мы понимаем под интеллектом? Но мы отказываемся называть это интеллектом.
Прогресс последнего десятилетия в вычислительной технике, алгоритмах обучения нейронных сетей и накоплении больших данных позволил нам решать все более трудные задачи: обработка и распознавание изображений, речевых сигналов, текстов естественного языка. Мы называем это «функциональным», или «слабым», искусственным интеллектом. Каждая такая модель способна решать только одну задачу — ту, на которой ее обучили разработчики. Одно название, а не интеллект. В наши дни происходит прорыв в области больших языковых моделей, появился ChatGPT. Прорыв настолько революционный, что в конце марта исследователи последней версии GPT-4 впервые заявили о «проблесках общего искусственного интеллекта». Модель, обучившаяся на терабайтах текстов, приобрела способности, которым ее не обучали, причем многочисленные, нетривиальные и неожиданные. И все же размер этой модели, число ее параметров пока меньше объема человеческого мозга на несколько порядков. Вроде еще не интеллект, хотя уже близко.
Крепнет убеждение, что нейросетевой искусственный интеллект имеет совсем другую основу и совсем другие свойства и его невозможно сравнивать с биологическим интеллектом. Предыдущий прорыв произошел в 2012 г. Тогда появились глубокие нейронные сети для распознавания объектов на изображениях. Все предыдущие десятилетия компьютерное зрение развивалось довольно медленно, точность распознавания улучшалась на доли процента ежегодно, усилиями многих научных коллективов, конкурирующих по всему миру. Первоначальной мотивацией были такие соображения: в мозге ребенка за первые три года жизни запечатлевается порядка 1 млн мгновенных снимков реальности — и этого достаточно, чтобы ребенок начал узнавать папу, маму, игрушки, ориентироваться в пространстве, выстраивать свою картину мира. Тогда почему бы не разметить миллион картинок из интернета, чтобы обучать алгоритмы компьютерного зрения распознавать на них различные объекты? Люди разметили более 14 млн картинок с помощью краудсорсинга, выделив на них более 22 тыс. Казалось бы, ничего революционного, однако раньше не было таких больших размеченных данных. В 2012 г.
Такие сети на тот момент уже были известны, но они придумали, как их обучать на графическом процессоре. Три фактора соединились в формулу успеха: большие данные, удачная нейросетевая архитектура с миллионами параметров и устройство для быстрых параллельных вычислений. После этого в конкурсе ImageNet лидировали исключительно глубокие нейронные сети. В 2015 г. Конкурс завершился, задача была решена. Фактически геймеры всего мира, вкладывая деньги в развлечение, способствовали развитию индустрии графических ускорителей. Теперь мы им немного обязаны за прогресс в области ИИ. А как вы думаете, эта мечта вообще осуществится? Появится ли у нас то, что мы можем назвать полноценным искусственным интеллектом?
Мечта оказалась подобием интеллекта в каком-то новом, нечеловеческом понимании. Ведь мозг — это не меньшая загадка, чем глубины космоса. Мы не понимаем, как работает наш мозг, и при этом мы пытаемся создать его искусственную аналогию? Огромный объем исследований в области нейрофизиологии продвигает нас в этом понимании. Во-вторых, аналогия получается слишком уж отдаленная. Искусственные нейронные сети, как говорится, biologically inspired, то есть вдохновляются некоторыми знаниями из нейрофизиологии. В основе все равно остается довольно примитивная математическая модель нервной клетки, которую Уоррен Маккаллок и Уолтер Питтс придумали еще в 1943 г. Элементные базы совершенно разные. Сложный электрохимический процесс передачи возбуждения от клетки к клетке, эволюционировавший миллиарды лет, и бинарные электрические сигналы в интегральных микросхемах, сконструированных людьми.
Они не могут, да и не обязаны работать аналогично нашему мозгу. С другой стороны, это не мешает конструкторам подглядывать отдельные принципы у живой природы и, как в бионике, привносить их в инженерную практику. Вы видите тут определенную опасность? Об этом уже много написано, и тысячи исследований во всем мире проводятся прямо сейчас. Имеется в виду тот самый прорыв в больших языковых моделях. Нейронная сеть, обученная по терабайтам текстов, вобрала в себя практически все знание, накопленное человечеством, включая огромный пласт текстового контента из интернета. Она способна отвечать на вопросы, делать краткие изложения, строить план изложения, исправлять собственные ошибки по небольшой подсказке, переводить с одного языка на другой, решать несложные логические задачи. Причем большинство из этих навыков модель приобрела самостоятельно. Не было никаких обучающих выборок для каждого навыка.
Главное, мы не пониманием, как это произошло. Мы говорим «количество перешло в качество», но такое философское объяснение не компенсирует наших непонимания и растерянности. Опасность в том, что способность модели к генерации вполне осмысленного текста вводит нас в заблуждение. Нам кажется, что чат-бот думает, что он умен и много знает, что он обладает характером и личностью, что он принимает решения. Это все неправда. Это когнитивные искажения, от которых нам еще предстоит избавляться, оказавшись в мире говорящих машин. Чат-бот действительно принимает решения — но только о том, какое слово сгенерировать следующим. Он не мыслит. К нему неприменимы глаголы активного действия: подумал, решил, сделал, посоветовал, оказал психологическое давление, манипулировал.
Эти фигуры речи лишь закрепляют наши заблуждения. Нам предстоит отучаться так говорить. И даже так думать.
В 2011—2016 гг. В 2017—2023 гг. Имеет большие заслуги в области представления интересов работников образования. Внес непосредственный вклад в получении РГПУ им. Герцена статуса особо ценного объекта культурного наследия народов Российской Федерации. Как депутат Законодательного Собрания Санкт-Петербурга первого и пятого созывов, Председатель постоянной Комиссии по науке и высшей школе 1994—1998, 2011—2016 внес значительный вклад в сохранение научно-образовательного комплекса Санкт-Петербурга, а также промышленного потенциала университетской науки города, прежде всего в области подготовки инженерных кадров. Как депутат Ленинградского облсовета 1993 и как вице-губернатор Ленинградской области по социальному развитию 1996—1999 внес серьезный вклад в сохранение и развитие системы начального и профессионального образования, социальной и культурной сферы Ленинградской области.
Имеет большие заслуги в области представления интересов научных работников. Один из создателей и многолетний руководитель МОО «Петровская академия наук и искусств».
Академия в Долине Ураганов. - Маргарита Воронцова
все концерты, афиша на 2024 год, покупка билетов на концерты онлайн - официальный сайт, билетный сервис. В стенах Академии звучат концерты классической музыки от барокко до XXвека. Известия Российской Военно-медицинской академии. На этой странице Вы можете выбрать билеты в Духовая академия Воронцова (Санкт-Петербург), на самые популярные мероприятия. В прошедшем сезоне Воронцов провёл за команду 14 матчей, забил три мяча и отдал две результативные передачи.
Духовая академия Воронцова - афиша
Также академия предоставляет в аренду музыкальные классы для индивидуальных занятий, как практических, так и теоретических. Духовая академия Воронцова занимает 4-й этаж здания по адресу Лермонтовский пр. Посмотреть афишу и купить билеты со скидкой онлайн вы можете с помощью сервиса «Горбилет». Духовая академия Воронцова в Санкт-Петербурге — это место притяжения для творческой молодёжи и любителей классической музыки.
Особенность обучения в том, что оно не проходит по конкретн...
Обладатель 7 Дана. Был тренером сборной Великобритании и Австрии, руководил спортивным обучением в Катаре. Автор множества проектов в области спортивного менеджмента. Был президентом Европейской студенческой сети спортсменов. Календарь соревнований.
Вы знаете, что каждые девять из десяти людей считают себя умнее среднего? Точно так же каждый из нас полагает: «Уж я-то точно обладаю критическим мышлением и думаю своей головой». И продолжает сидеть в своем комфортном информационном пузыре.
Нужны общедоступные образовательные курсы, которые рассказывали бы о средствах информационной гигиены, когнитивных искажениях, пропаганде и манипулировании, истории научного познания и о том, как заблуждения распространяются в социуме. Нужны навыки выживания в токсичной информационной среде, которые нарабатываются путем разбора конкретных примеров. Эти знания и навыки должны стать базовыми.
Их основы необходимо преподавать в школе. Сегодня уже систематизированы сотни когнитивных искажений, из-за которых мы можем неправильно интерпретировать даже истинную, но фрагментированную информацию. Есть огромное количество примеров из истории науки, на которых можно проиллюстрировать каждое из них.
Таких уроков или курсов, которые учат мыслить и расширяют кругозор, не хватает сегодня в школах и университетах. Рациональное мышление и кругозор даются вместе с хорошим образованием при условии, что человек не ленив и мотивирован искать правду. Почему мы все чаще слышим суждение, что таких людей очень мало?
В советское время их было достаточно. Вот и иллюстрация того, как работает пропаганда — негативная и позитивная. В нашей недавней истории есть масса примеров того, как это происходит.
В 1990-е гг. Наука была объявлена ненужной, культура — второстепенной, подвиги — фальшивыми, достижения — не имеющими особой ценности. Появились демотиваторы типа «Если ты такой умный, то почему такой бедный?
Они начали менять систему ценностей населения огромной страны. Нам навязывался общенациональный комплекс неполноценности, цель которого — ввести население в депрессию, остановить созидательное развитие. Опыт Китая был более успешным.
Там вовремя осознали, что нельзя формировать у своего населения депрессивное сознание, хотя в их истории было ничуть не меньше ошибок и трагических страниц, чем в нашей. Конечно, это оценка «с потолка». Но смотреть в будущее, развиваться и совершенствоваться гораздо проще с убеждением, что осталось лишь исправлять незначительные ошибки прошлого, а не перестраивать все заново.
Как его вернуть? На уровне государственном нужна глобальная система мониторинга информационного пространства. Роскомнадзор постоянно ведет работу по обнаружению и блокировке сайтов, распространяющих запрещенную информацию, связанную с терроризмом, экстремизмом, наркотиками и десятками прочих видов противоправной активности.
Существует также поток информации, не подпадающий под действие законодательства, опасность которого менее очевидна или трудно идентифицируема, например фейки, идеологические и информационные войны. Невозможно запретить все. Необходим правильный баланс между безопасностью и свободой слова.
Его выработка невозможна без общественного консенсуса, гласного или негласного соглашения между властью и гражданским обществом. Второй уровень — общественные организации и профессиональные сообщества, занимающиеся перепроверкой фактов fact checking. Обычно это журналистские сообщества и волонтеры.
Им требуется технологическая поддержка в виде специализированных информационно-поисковых систем. Более сотни таких платформ появилось во всем мире за последнее годы. Третий уровень — персональная защита пользователей интернета.
Должны быть созданы встроенные системы антифейка или антипостправды, предупреждающие пользователя о потенциальной угрозе: читаемый им текст манипулятивный, содержит лженаучные представления, замалчивания или иные приемы пропаганды, несет в себе элементы определенной идеологии. Невозможно, да и неправильно запрещать людям это читать. Но можно давать подсказки и снабжать ссылками.
Возможно, не на всех уровнях и я не все их знаю. Хотелось бы, конечно, чтобы таких разработок было больше. Сейчас мы организуем в Институте искусственного интеллекта МГУ лабораторию, которая будет заниматься исследованиями и разработками технологий для выявления фейков, речевых манипуляций, поляризации общественного мнения, психоэмоциональных воздействий текста на человека.
Нас интересуют как негативные, так и позитивные воздействия. Замечу, что слова «пропаганда» и «идеология» изначально были нейтральными, только потом стали ругательными. Пропаганда — это распространение идей.
Идеология — это цельная картина мира, побуждающая к практической деятельности. Но распространять ведь можно как созидательные, так и разрушительные идеи. Очень важно, чтобы создатели технологий закладывали в них позитивные ценностные установки.
Они хотят только деньги заработать или изменить мир к лучшему — сделать его более удобным, более умным, более безопасным?
Считается, что на престол ее возвели два человека — Гр игорий Орлов, который провел «работу» среди военных, и Дашкова, которая склонила на сторону Екатерины гражданские чины и аристократию. Но отношения у них складывались не всегда и был довольно большой период, когда подруги крупно рассорились и несколько лет не общались. Дашкова попутешествовала по России, после смерти мужа несколько лет просидела у себя в деревне, а потом, в 1769 году, отпросилась в заграничную поездку. Вот там и познакомилась с Вольтером, Дидро, а во вторую поездку в Англии имела продолжительные беседы с экономистом Ада мом Смитом и произвела на него большое впечатление. Тем временем отношения между подругами-Екатеринами постепенно восстановились. Хорошо зная образованность и устроенность ума подруги, императрица в январе 1783 года назначила Дашкову директором петровской Петербургской Академии наук президентом оставался К.
Та, вначале восприняла это как шутку, а потом сильно расстроилась, поскольку считала себя недостойной. Это только недоучки думают, что могут все, что угодно, а умным свойственно в себе сомневаться. Успокоил ее Потемкин, который заявил: «Утомили ее эти дураки, которые ее вечно окружают! Благотворное влияние заметили все, особенно сами ученые. И вот однажды, по воспоминаниям самой Екатерины Дашковой, они с императрицей прогуливались по царкосельскому саду. Она высказала мнение, что в стране совсем не обращают внимание на развитие словесности, хотя русский язык куда как сильнее по своей выразительности многих европейских. Екатерина II с ней согласилась, предложила создать соответствующее учреждение и представить «очерк» на сей предмет.
Дашкова начала отнекиваться, но царственная подруга настаивала, что это должна сделать именно она. Еще не хватало снова поссориться, и Екатерина Малая соглашается.