Тегикуприн новый год с акцентом скачать, куприн леонид андреев, а и куприн тапер, критика к произведению куст сирени. Нравственные проблемы в рассказе «Куст сирени». Презентация " "куст сирени"". 11.03.2015, 17:51. Размер работы: 7,4МБ Ссылка на скачивание презентации: СКАЧАТЬ. один из его ранних рассказов, в котором проявляются лучшие черты прозы - психологизм.
Видеоурок 18 А И Куприн Куст сирени Литература 8 класс 2023 — Video
Методическая цель: углубить знания о личности писателя, ознакомить с проблематикой рассказа «Куст сирени», формировать у учащихся навыки характеристики героев, развивать навыки работы с текстом. Презентация "Куст Сирени" онлайн бесплатно на портале электронных презентаций • Рассказ «Куст сирени» написан в 1894 году. Именно он рассказал мне о Вас в рассказе «Куст сирени», где Вы выступили главной героиней. Смотрите онлайн Видеоурок 18 А И Куприн Куст сирени Литература.
Презентация куст сирени куприн 8 класс
Жертвуя для мужа если и не всем, то очень многим, супруга не собирается предъявлять ему счет, а лишь радуется достижениям. Смысл названия Куприн назвал свой рассказ «Куст сирени», потому что именно он стал символом любви Верочки к своему супругу, ее своеобразным воплощением. Готовность сделать для любимого человека все, что в твоих силах, и даже, если потребуется, переделать окружающий мир — вот что воплощает в себе смысл названия. Обоим супругам сиреневый куст всегда будет напоминать об этой немного смешной, но очень трогательной истории — недаром Верочка говорит мужу, что теперь сирень станет ее любимым цветком. Анализ рассказа Куприна «Куст сирени» Рассматривая некоторые рецензии на рассказ и аргументы к сочинению по нему, можно встретить рассуждения о том, что Николай Алмазов — слабый, безвольный человек, взваливший на жену решение своих проблем. Однако, если бы это было правдой, его вряд ли смогла бы полюбить такая женщина, как Верочка.
В начале рассказа Алмазов и в самом деле показывает свою слабость, но читателям нужно быть снисходительными к герою и понимать, что на него давит огромный груз ответственности, а за плечами — несколько неудачных попыток приблизиться к своей мечте. Как показывают исследования психологов, большинство мужчин, считающихся сильным полом, сильнее женщин лишь физически, в эмоциональном плане они чаще всего значительно уступают своим вторым половинкам. Лишь немногие из них могут уверенно идти по жизни, не опираясь на женское плечо, в то время как рядом с верной и преданной супругой, верящей в их силу и мужественность, мужчины способны на геройские поступки. Куприн понял эту истину из собственного опыта и постарался передать ее в своем рассказе. Выводы Эта миниатюра представляет собой описание идеальной, и в то же время вполне реалистичной супружеской любви, такой, какой, по мнению автора, она может быть — и бывает.
Но такая любовь никогда не сваливается с неба в виде подарка высших сил — супругам надо учиться любви, идя навстречу друг другу и совместно преодолевая трудности на этом непростом пути. Ее нужно строить как здание, и ее надо заслужить. Вот в чем заключается главная мысль автора. Критика Современники писателя - как читатели, так и критики, с восторгом приняли маленький шедевр Куприна. Известный литературный критик того времени И.
Терентьев писал в своей статье, что этот рассказ напоминает чистейший нравственный источник, обладающий целительной силой. Особенно его восхищал образ Верочки, создание которого Терентьев считал важным творческим достижением автора. Литературоведы ХХ и ХХI века ставят рассказ «Куст сирени» в один ряд со многими гораздо более объемными произведениями. Оцените материал.
Толстого, прочитайте их: Любовь- это бесценный дар.
Это единственная вещь, которую мы можем подарить, и все же она у тебя остается. Как вы понимаете это выражение? Постановка проблемного вопроса Слайд 2 Учитель. В конце урока вам нужно будет озвучить идею произведения, объяснить, как литературные приемы помогают раскрыть основную мысль рассказа. Чтобы справиться с этим заданием, обратите внимание на эпиграф, тему урока, будьте внимательны и активны.
Актуализация знаний. Этап выявления места и причины затруднения. Цель: возможность осознания затруднения ЗУН Учитель. Непосредственно перед идейно-художественным анализом произведения я предлагаю вам, ребята, написать литературный диктант по содержанию рассказа. На партах перед вами карточки, на месте пропуска вы должны вставить недостающие слова.
Литературный диктант Приложение 1. Слайд 3 2. Взаимопроверка работ. Слайд 4,5,6 3. Теория литературы.
Слайд 7 Слово учителя. Анализ текста предполагает определения жанра. Давайте вспомним, что называется в теории литературы рассказом? ТЛ- Рассказ- это литературное произведение, в котором речь идет об одном важном событии из жизни героев с малым количеством действующих лиц. Восприятие и закрепление нового материала.
Открытие новых знаний. Цель: отработать навык анализа текста Работа с текстом 1. Работа над композицией расcказа. Чтобы анализировать художественное произведение, нужно, прежде всего, разобраться с композицией текста Учитель. Что мы называем композицией?
Композиция-это построение художественного произведения. В чем особенность композиции этого рассказа? На сколько условных частей можно его разделить? Слайд 8 Рассказ можно разделить на три условные части: Слайд 9 Несчастье. Возвращение расстроенного Николая Алмазова после сдачи практической работы, в ходе которой возник спор с профессором по поводу изображенного на чертеже куста сирени.
Деятельное участие Верочки, всем сердцем желающей помочь любимому супругу. Встреча супругов дома и известие об удачной сдаче экзамена молодым офицером. Куприна - один из его ранних рассказов, в котором проявляются лучшие черты прозы - психологизм. Теория литературы Слайд 10 Психологизм от гр. Можно сказать, что автор использовал психологизм, изобразив смену душевных состояний своих персонажей?
Работая с текстом, разберемся с этим вопросом. Работа по содержанию текста. Слайд 11 Ответы на вопросы учащиеся подтверждают текстом из рассказа. Алмазов возвращается домой, он расстроен Описывает ли автор его состояние? Как Вера поняла, что у мужа неприятности?
Работаем с лексикой текста! Найдите в тексте детали, с помощью которых автор указывает на чувства героя.
Куприн куст сирени сюжет Фабула таблица. Куст сирени сколько страниц.
Какой должна быть настоящая любовь сочинение ЕГЭ Куприн куст сирени. Литература 8 класс проект куст сирени. Проект куст сирени литература 8 класс таблица. Куприн "белый пудель".
Таблица по литературе 8 класс куст сирени. Характер Николая Алмазова. Книга Куприна куст сирени. Иллюстрации к кусту сирени Куприна.
Верочка Алмазова куст сирени. Куст сирени любовь. Любовь к вещам. План по произведению куст сирени.
План рассказа куст сирени. План рассказа куст сирени Куприн. Куст сирени. Словарная работа педант.
Эпиграф к произведению куст сирени. Нравственные проблемы. Тест по произведению куст сирени Куприн. Тест по рассказу куст сирени 8 класс с ответами.
Тест по произведению Куприна куст сирени с ответами. Куст сирени проблема. Куст сирени презентация. Кончаловский куст сирени.
П П Кончаловский куст сирени. Врубель сирень. Алмазов куст сирени. Одни из ранних произведений о а Куприна.
Любовь в произведении куст сирени. Куст сирени анализ произведения. Рабочий лист ученика а. Куст сирени Куприн картины.
Иллюстрация к произведению куст сирени. Куст сирени иллюстрации к рассказу.
С особым вниманием молодые девушки всматривались в пахучие кисти сирени, отыскивая цветки, которые вместо обычных четырех лепестков имели пять, а иногда и более.
Особенным обилием таких цветков отличается белая сирень, у лиловой они встречаются гораздо реже. Найдя такой цветок, счастливицы засушивали его и хранили в книгах, или же съедали на счастье. Этот обычай существовал и у нас!
Но бывает так, что цветы сирени вместо четырех лепестков имеют всего три. Тогда, наоборот, цветы эти считали несчастьем, и всячески их избегали. Заповедное царство сирени И сквозь утро нежнее свирели, Ни о чём не печалясь, войти В заповедное царство сирени.
Мекшен — Прежде чем перейти к анализу рассказа, давайте выясним лексическое значение слова «психологизм» обращаемся к толковому словарю. Анализ рассказа — Итак, какое же несчастье приключилось с Алмазовым? Прийти к определению затронутой проблемы в рассказе нам помогут персонажи, их поступки, характеры.
Лексика: «тяжёлое молчание», «хромой ход будильника», «тоскливо нарушаемое молчание». Вначале Алмазов выпускает из рук портфель и не замечает, как тот падает на пол. Алмазов срывает злость на Верочке, на портфеле, на чертежах.
В чём это выражается? Как тонко подметил Куприн, Вера встретила мужа «со страданием на красивом, нервном лице». Жена старается разузнать причину такого резкого изменения в поведении мужа.
Она начинает разговор, но диалога не получается. Верочка не отчаивается и вторично пытается «разговорить» мужа. Алмазов рассказывает, даже Верочку пытается обвинить в своём несчастье.
Описания внешности героев в рассказе мы не найдём. Автору было важно изобразить лишь внутреннее состояние героев, показать их переживания. Важно показать психологизм внутреннего мира героя — Меняется ли Алмазов под воздействием жены?
Он уже не сопротивляется, но всё равно ещё сидит «с обиженным выражением». Создаётся такое впечатление, что Верочка не однажды выручала мужа. Нет — Как это передаётся?
Его состояние Куприн передаёт через горелые спички, которые тот ломает на «мелкие кусочки», а затем «с озлоблением швыряет». Верочка — добрая, отзывчивая, очень любит своего мужа. В любой ситуации сможет найти выход.
Нравится её упорство, выносливость и огромная вера в свои силы. Разряжает обстановку Верочка.
Презентация, "Куст сирени", А.И Куприн
Неудача молодых супругов, муж не поступает в академию, поставив кляксу на чертеже. Вера не опускает руки, находит выход из положения, сажая куст сирени там, где на карте стоит клякса и Алмазов сдаёт экзамен. Алмазов отвергал помощь жены, считая себя взрослым мужчиной, но после поступления он понял, что счастье в единстве супругов, помощи друг другу. Верочка самоотверженно борется за мужа, она не думает о себе, своих интересах, карьере. Она принесла себя в жертву, став опорой и защитой любимого. Верочка не обращает внимание на настроение Алмазова, тон упивается своими неудачами, винит себя и ничего не предпринимает. На грубости мужа Верочка отвечает улыбкой, на жалобы-оптимизмом и радужной перспективой. Вера вдохновляет Алмазова, он начинает верить в себя. Находчивость Веры изумляет, сдав в ломбард последние драгоценности, она нанимает садовника и проворачивает план с кустом сирени. Муж спасён, он поступает в академию, счастье молодых супругов безгранично. Куприна "Куст сирени" Вера Алмазова, молодая женщина, жена офицера.
Они небогаты, и Верочке приходится прикладывать усилия, чтобы вести домашнее хозяйство. Она отказываю себе во всём, создавая, нужный для напряженно работающего мужа, комфорт. Не будь её, он "махнул бы на всё рукою", не находя в себе достаточно энергии. Вера разделяла с ним все его проблемы и "приучилась встречать каждую неудачу с ясным, почти веселым лицом". Была для мужа "переписчицей, чертежницей, чтицей, репетиторшей и памятной книжкой". Эта женщина сильнее, смелее и ярче, чем ее муж. Верочка не живет своей жизнью, она вся в заботах и делах мужа. Его поступление в Академию — это дело её жизни. Именно поэтому Верочка решается на обман профессора, принимавшего у Алмазова последний экзамен. Из-за случайной небрежности, помарки педантичный немец не принял чертеж Алмазова.
Отчаявшийся офицер приходит домой чуть ли не плача. Конечно, Верочка не могла видеть мужа в таком состоянии. Поэтому она решается надерзкий, но неблагородный поступок — обмануть профессора, посадить кусты сирени в том месте, где они были на плане Алмазова. Собрав свои драгоценности Вера вместе с Николаем отправилась в ломбард, где заложила свои серьги, старинное кольцо с солитером и браслет и на вырученные двадцать три рубля она наняла садовников, на указанном месте посадили кусты сирени. И лишь когда Алмазов получает долгожданную оценку, Верочка успокаивается. Она -счастлива.
Меняется ли Алмазов под воздействием жены? Он уже не сопротивляется, но всё равно ещё сидит «с обиженным выражением». Создаётся такое впечатление, что Верочка не однажды выручала мужа.
Какой выход находит Верочка? Огюст Ренуар. Двое Презентация по литературному чтению А. Какими вам видятся герои в сцене, когда они собираются к садовнику? Алмазов — беспомощный, от изумления разводит руками, морщит лоб. Он недоволен, не верит в успех. Все движения Верочки быстры и точны, в данный момент она чувствует себя хозяйкой и главой семьи. Как отреагировал садовник на появление непрошеных гостей? Садовник был недоволен столь поздним визитом.
Он отвечает сухо, почти враждебно. Но затем проявляет сочувствие к героям. Мы видим, что автор симпатизирует этому человеку: «маленький старичок в золотых очках». Обычно к садовнику приезжают днём, а тут… Приезжают вечером, ведут себя странно. Естественно, садовник принял всё это за розыгрыш. Но зато потом, когда садовник узнаёт, в чём дело, его отношение резко меняется. Он понимает состояние супругов и охотно помогает им. Останавливается ли Верочка на достигнутом? Чем же заканчивается эта история?
Как Вера узнаёт, что их затея удалась? Верочка не находит себе места, сильно переживает за мужа. Она даже не могла усидеть дома. Вера издали угадывает настроение мужа. Алмазов преображается: из мрачного неудачника он превращается в счастливого человека. Его лицо сияет «торжеством одержанной победы». Но и теперь Верочка не успокаивается, пока не слышит из уст мужа, что всё прекрасно. Как Верочка отнеслась к успехам мужа? Она понимает, что доставляет удовольствие мужу, поэтому вновь и вновь расспрашивает его, пытается разузнать подробности Презентация по литературному чтению А.
Куприна «Куст сирени» выполнена учителем русского языка и литературы Плех Мариной Вадимовной. Данная работа поможет учащимся выявить позицию автора в изображении любви. Слушатели познакомятся с человеческими качествами, которые помогают героям сохранить и развить любовь.
Его состояние Куприн передаёт через горелые спички, которые тот ломает на «мелкие кусочки», а затем «с озлоблением швыряет». Верочка — добрая, отзывчивая, очень любит своего мужа. В любой ситуации сможет найти выход. Нравится её упорство, выносливость и огромная вера в свои силы. Разряжает обстановку Верочка. Она становится очень энергичной. Теперь муж и жена меняются ролями.
Если раньше говорил в основном Алмазов, а Верочка пыталась вставить отдельные фразы, то теперь всё меняется. Говорит больше Верочка, Алмазов или произносит отдельные реплики, или робко пытается возразить. Верочкина речь очень резка. Героиня командует мужем. Чтение по ролям — Как вы понимаете пословицу «Терпение и труд всё перетрут»? Уместно ли утверждать, что пословица находит отражение в этом рассказе? Пословица имеет прямое отношение к Верочке.
Её поступками движут терпение, труд, упорство и любовь. Охарактеризуйте их. Алмазов — беспомощный, от изумления разводит руками, морщит лоб. Он недоволен, не верит в успех. Все движения Верочки быстры и точны, в данный момент она чувствует себя хозяйкой и главой семьи. Как автор относится к оценщику? Описанию оценщика посвящено несколько строчек.
Перед нами появляется облик человека, давно привыкшего к чужим несчастьям. Он абсолютно не верит людям на слово, равнодушен к чужому горю. Садовник был недоволен столь поздним визитом. Он отвечает сухо, почти враждебно. Но затем проявляет сочувствие к героям. Мы видим, что автор симпатизирует этому человеку: «маленький старичок в золотых очках». Обычно к садовнику приезжают днём, а тут приезжают вечером, ведут себя странно.
Естественно, садовник принял всё это за розыгрыш. Но зато потом, когда садовник узнаёт, в чём дело, его отношение резко меняется. Он понимает состояние супругов и охотно помогает им.
Презентация на тему к уроку литературы в 8 классе к рассказу А.И.Куприна Куст сирени
Куст сирени иллюстрации к рассказу Куприна. Инфоурок › Литература ›Презентации›Презентация по литературе "А. Куприн "Куст сирени" (8 класс). 34, Инфоурок» в сравнении с последними загруженными видео. Презентация "Куст Сирени" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных учебников Тегикуприн новый год с акцентом скачать, куприн леонид андреев, а и куприн тапер, критика к произведению куст сирени.
Презентация, доклад Куст сирени А.И.Куприн
Куст сирени иллюстрации к рассказу Куприна. куст Скачать 9 Мб. Презентация к уроку литературы в 6 классе по теме: `Куст сирени`. Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы. Они содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для. Презентацию на тему "«Куст сирени» А.И. Куприн" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Приятно, что есть такие педагоги, которые умеют грамотно подбирать материал для своих презентаций. презентацию обязательно использую в своей работе. Тегикуприн новый год с акцентом скачать, куприн леонид андреев, а и куприн тапер, критика к произведению куст сирени.
Композиция
- Урок+презентация по литературе 'Тема любви в рассказе А. И. Куприна «Куст сирени»' (8 класс)
- Похожие файлы
- Видеоурок 18 А И Куприн Куст сирени Литература 8 класс 2023 — Video
- 5literatura.net
Презентация «А. И. Куприн «Куст сирени»»
Белякова МЛПрезентация к уроку по рассказу А. И. Куприна «Куст сирени». Урок по рассказу а «Куст сирени» в 8 классе. • Рассказ «Куст сирени» написан в 1894 году.
Литература. 8 класс
Горького, Короленко, И. Бунина, Л. Родился в Пензенской губернии в семье мелкого чиновника, который умер через год после рождения сына. Мать из древнего рода татарских князей после смерти мужа переехала в Москву, где прошли детство и юность будущего писателя.
Уроки литературы с использованием презентации помогают развивать образные мышления обучающихся, эффективнее использовать такой приём, как словесное рисование. Ученики глубже постигают литературный материал, проникают в суть произведения, учатся анализирвать, сравнивать, делать собственные выводы и предлагать решения выявленной проблемы. Тип материала:.
Понятия: жанр, рассказ, деталь, композиция, зеркальная композиция, антитеза. Ход урока I. Определение темы урока. Дома вы прочитали рассказ Александра Ивановича Куприна «Куст сирени». Как вы думаете, о чём пойдет разговор на сегодняшнем уроке? О любви. На доске открывается тема урока. Запись в тетради темы урока, эпиграфа. Постановка целей урока.
Давайте подумаем вместе, какие цели нашего урока? Учитель побуждает детей думать, помогает четко сформулировать цели, дополняет Выявить взгляд Куприна на любовь ; определить, какие качества характера помогают героям сохранить и развить любовь ; показать роль зеркальной композиции и антитезы для раскрытия идеи произведения по рассказу А. Куприна «Куст сирени». Изучение новой темы. Актуализация опорных знаний. Какие произведения А. Куприна вы знаете? Какое произведение мы изучали в 5 классе? О чем оно? Сегодня мы рассмотрим ещё одно замечательное произведение писателя — рассказ «Куст сирени».
Словарная работа. В тексте встречаются незнакомые для вас слова, некоторые даже устаревшие. Познакомимся с их лексическим значением, чтобы в ходе анализа не отвлекаться на их толкование. Эту работу подготовил в качестве домашнего задания имя ученика. Слово учителя. Что такое любовь? Множество поэтов, писателей пытались найти ответ на этот непростой вопрос, в творчестве каждого из них есть произведение об этом удивительном и загадочном чувстве. Для одних это счастье, радость, высшее наслаждение, для других - горе, страдание, боль, разочарование, трагедия.
Толстой, раскрываются дарования А.
Чехова, М. Горького, Короленко, И. Бунина, Л. Родился в Пензенской губернии в семье мелкого чиновника, который умер через год после рождения сына. Мать из древнего рода татарских князей после смерти мужа переехала в Москву, где прошли детство и юность будущего писателя. Шести лет мальчик был отдан в Московский Разумовский пансион сиротский , затем поступил в Московскую военную академию, преобразованную в Кадетский корпус. Офицерская жизнь, которую он вел в течение четырех лет после окончания Корпуса, дала богатый материал для его будущих произведений. В 1894 г. В следующие годы много странствовал по России, перепробовав множество профессий, жадно впитывая жизненные впечатления, которые стали основой его будущих произведений.
В 1901 г. Рассказы о животных Цикл рассказов и повестей об армии Цикл рассказов о цирке Произведения о тяжёлой жизни бедняков. Семнадцать лет, которые писатель провел в Париже, были малоплодотворным периодом. Постоянная материальная нужда, тоска по родине привели его к решению вернуться в Россию. Весной 1937 тяжелобольной Куприн вернулся на родину, тепло встреченный своими почитателями. Опубликовал очерк "Москва родная". Однако новым творческим планам не суждено было осуществиться. В августе 1938г. Куприн умер в Ленинграде от рака.
После Октябрьской революции 1917г. Осенью 1919 г. Фотография, подаренная И. Бунину Для рассказов А. Куприна характерно изображение глубокого, бескорыстного чувства любви. Духовный мир героев богат, но различные причины обуславливают трагичность их судеб.
«Куст сирени» анализ произведения А. И. Куприна
| Презентация куст сирени А. Куприн | Именно он рассказал мне о Вас в рассказе «Куст сирени», где Вы выступили главной героиней. |
| Презентация по литературе для 6 класса "А.И.Куприн "Куст сирени". | Презентация к уроку. |
| Куст Сирени | В 1906 г., спустя 12 лет после написания рассказа «Куст сирени» Куприным, американским писателем была написана новелла «Дары волхвов». |
| Презентация к уроку литературы А. И. Куприн "Куст сирени". ⭐ Бесплатные PDF на ✔️ | Тегикуприн новый год с акцентом скачать, куприн леонид андреев, а и куприн тапер, критика к произведению куст сирени. |
Презентация на тему А. И. КУПРИН «КУСТ СИРЕНИ» (Tich313)
Слово о писателе. Нравственные проблемы рассказа «Куст сирени». Любовь есть сила жизни. Любовь есть правило для исполнения всех правил. Толстой Заповедное царство сирени…Майской ночи глаза отвестиИ сквозь утро нежнее свирели,Ни о чём не печалясь, войтиВ заповедное царство сирени. МекшенЯ у тебя учусь и верить и любить. И чудный гимн любви - один изгимнов рая —В слова стараюсь перелить. Семён Надсон Человек пришёл в мир для безмерной свободы, творчестваи счастья. Куприн Все начинается с любви… и озаренье, и работа, глаза цветов, глаза ребенка- все начинается с любви.
Случайно посадив кляксу на чертежах и не желая заново приступать к сложной кропотливой работе, Николай Евграфович решает нарисовать на месте кляксы куст сирени. Однако старый профессор, досконально знающий особенности местности, раскрывает хитрость нерадивого студента. В расстроенных чувствах Алмазов делится своей проблемой с любимой женой Верочкой. Ей приходит в голову блестящая идея — посадить на том самом месте настоящий куст сирени. Верочка, не колеблясь ни минуты, закладывает в ломбарде все свои украшения и делает заказ садовнику. На следующее утро удивлению профессора, увидевшего собственными глазами раскидистый куст, не было предела. Николай Евграфович благополучно сдаёт экзамен и делится радостной новостью с любимой женой. Писатель недаром даёт главной героине имя Вера. Для своего супруга она является настоящей верой в себя, свои возможности. Это мощный оплот, который надёжно укрывает его от любых невзгод, позволяет справиться с жизненными трудностями и испытаниями.
С особым вниманием молодые девушки всматривались в пахучие кисти сирени, отыскивая цветки, которые вместо обычных четырех лепестков имели пять, а иногда и более. Особенным обилием таких цветков отличается белая сирень , у лиловой они встречаются гораздо реже. Найдя такой цветок, счастливицы засушивали его и хранили в книгах, или же съедали на счастье. Этот обычай существовал и у нас! Но бывает так, что цветы сирени вместо четырех лепестков имеют всего три. Тогда, наоборот, цветы эти считали несчастьем, и всячески их избегали. Заповедное царство сирени И сквозь утро нежнее свирели, Ни о чём не печалясь, войти В заповедное царство сирени. Мекшен — Прежде чем перейти к анализу рассказа, давайте выясним лексическое значение слова «психологизм» обращаемся к толковому словарю. Анализ рассказа — Итак, какое же несчастье приключилось с Алмазовым? Прийти к определению затронутой проблемы в рассказе нам помогут персонажи, их поступки, характеры. Лексика: «тяжёлое молчание», «хромой ход будильника», «тоскливо нарушаемое молчание». Вначале Алмазов выпускает из рук портфель и не замечает, как тот падает на пол. Алмазов срывает злость на Верочке, на портфеле, на чертежах. В чём это выражается? Как тонко подметил Куприн, Вера встретила мужа «со страданием на красивом, нервном лице». Жена старается разузнать причину такого резкого изменения в поведении мужа. Она начинает разговор, но диалога не получается. Верочка не отчаивается и вторично пытается «разговорить» мужа. Алмазов рассказывает, даже Верочку пытается обвинить в своём несчастье. Описания внешности героев в рассказе мы не найдём. Автору было важно изобразить лишь внутреннее состояние героев, показать их переживания. Важно показать психологизм внутреннего мира героя — Меняется ли Алмазов под воздействием жены? Он уже не сопротивляется, но всё равно ещё сидит «с обиженным выражением». Создаётся такое впечатление, что Верочка не однажды выручала мужа. Нет — Как это передаётся? Его состояние Куприн передаёт через горелые спички, которые тот ломает на «мелкие кусочки», а затем «с озлоблением швыряет». Верочка — добрая, отзывчивая, очень любит своего мужа. В любой ситуации сможет найти выход. Нравится её упорство, выносливость и огромная вера в свои силы. Разряжает обстановку Верочка. Она становится очень энергичной.
С чем связано такое отношение? А как вы думаете, о чем будет рассказ с таким названием? Какие проблемы будут рассматриваться в нем? Почему Куприн так назвал свой рассказ? Рассказ «Куст сирени» «…сирень теперь будет навсегда моим любимым цветком…» Он Куприн наполнял свои рассказы остро подмеченными чертами, которые тотчас же переносили нас, читателей, в эти места, делали нас обитателями их и очевидцами местных событий. Какой вы увидели Верочку?
А.И. Куприн "Куст сирени", "Тапер", "Чудесный доктор" (лекция)
Открытый урок по рассказу А. Куприна "Куст сирени" «Любовью дорожить умейте! Применялись разные виды речевой деятельности. Учащимся было предложено прослушать фрагмент рассказа, ответить на вопросы, сравнить поведение героев, сжато пересказать часть текста, составить синквейн.
Но и теперь Верочка не успокаивается, пока не слышит из уст мужа, что всё прекрасно. Как Верочка отнеслась к успехам мужа? Она понимает, что доставляет удовольствие мужу, поэтому вновь и вновь расспрашивает его, пытается разузнать подробности Чем заканчивается рассказ?
В рассказе А.
Жена старается разузнать причину такого резкого изменения в поведении мужа. С самого начала рассказа супруги не проронили ни слова. Жена начинает разговор, но диалога не получается. Верочка не отчаивается и вторично пытается «разговорить» мужа. Алмазов рассказывает, даже Верочку пытается обвинить в своём несчастье. Пьер-Огюст Ренуар. В саду Слайд 16 Меняется ли Алмазов под воздействием жены? Он уже не сопротивляется, но всё равно ещё сидит «с обиженным выражением». Создаётся такое впечатление, что Верочка не однажды выручала мужа.
Какой выход находит Верочка? Слайд 17 Какими вам видятся герои в сцене, когда они собираются к садовнику? Алмазов — беспомощный, от изумления разводит руками, морщит лоб. Он недоволен, не верит в успех. Все движения Верочки быстры и точны, в данный момент она чувствует себя хозяйкой и главой семьи.
Урок полностью соответствует трем этапам технологии развития критического мышления через чтение и письмо: вызов, осмысление, рефлексия. На этапе «Вызов» использованы приемы: «Верные и неверные утверждения», «Ассоциации», на этапе «Осмысление» - «Чтение с остановками», на этапе «Рефлексия» - творческая работа — составление «Синквейна».