16:29 -12 ˚С. О Северном морском пути написали книгу: преподаватели ТюмГУ стали соавторами коллективной монографии. В целях повышения качества образования и развития системы открытого онлайн-образования в Тюменском государственном университете реализуется производство масс. 16:29 -12 ˚С. О Северном морском пути написали книгу: преподаватели ТюмГУ стали соавторами коллективной монографии.
Педагогический «десант» преподавателей ТюмГУ отправился в Белоруссию
А чтобы этого не случилось, преподаватели русского языка ТюмГУ готовы поделиться со всеми желающими своими знаниями. В вузе стартовал проект «Русский по пятницам». новости Тюмени. Новости сегодня на
В ТюмГУ наградили педагогов
Команда преподавателей ТюмГУ провела курсы повышения квалификации для 120 педагогов по развитию и культуре речи в Республике Беларусь. Читайте последние новости на тему в ленте новостей на сайте РИА Новости. Способ повысить на 20-40% добычу высоковязкой нефти предложили ученые ТюмГУ. Тюменский государственный университет (ТюмГУ). В общей сложности количество заявок, которые подали на конкурс, составило 881, 89 поступило из ТюмГУ.
Программу ТюмГУ по привлечению молодых преподавателей отметили на Всероссийском фестивале
Тема круглого стола нашла отклик среди студентов. Они активно задавали вопросы и делились своим мнением с выступающими.
С приходом экс-ректора на пост министра модель индивидуализированного образования, которую внедрили в ТюмГУ, могут использовать другие вузы страны, допустил Андрей Щербенок. Управленческий стиль работы Валерия Фалькова он описывает так: «У Школы перспективных исследований, которая изначально создавалась как международное научно-образовательное пространство, была очень большая свобода действий, ректор нам доверял.
Но если были отстающие подразделения, которые не развивались, их контролировали жестче. Мне кажется, у Валерия Николаевича, как у любого разумного управленца, есть градация: разная степень контроля для сильных и слабых подразделений. Возможно, это подобную градацию имело бы смысл ввести и для различных университетов». В первую очередь Валерий Фальков займется интеграцией академической и вузовской науки, предполагает «Ъ».
Его предшественник — Михаил Котюков — развивал «научное» направление, и Фалькову предстоит исправить крен. Однако эксперты, опрошенные изданием, сомневаются, что экс-ректор справится — главным образом из-за отсутствия управленческого опыта. Читайте нас в соцсетях:.
Коллеги собрали уникальные полевые и архивные материалы, в Тюменском университете возникли новые направления исследований, а заказчик получил высококачественную фундированную экспертизу», — отметил заведующий Лабораторией исторической географии и регионалистики ТюмГУ Сергей Козлов. На презентации обсудили особенности проекта и представили содержание книги с позиции трех подходов к изучению Севморпути — социальной антропологии, истории и экономической географии.
СМП, существующий в популярном географическом знании как единый макрорегион, рассмотрен как сеть регионов мезо- и микроуровня, связанных с точки зрения пространственных представлений и практик, социальных коммуникаций и характеристик, ценностей и жизненных планов локального населения. Аннотация к изданию Северный морской путь, занимающий особое место в географическом воображении российской аудитории, после активного завоевания Арктики в 1930-е годы и последующего планового освоения в позднесоветский период, в 1990-е был вытеснен с передовой российской политики. Новый всплеск интереса к Арктике пришелся на начало XXI века, когда словосочетание «Северный морской путь» снова стало важным для государственной повестки.
Представительница Бреста Галина Декола, говоря об общих аспектах работы российских и белорусских педагогов, подчеркнула важность мероприятия тем, что учителя двух стран готовы обсуждать и решать общие проблемы в области образования. Они с этими проблемами могут помочь справиться, это очень ценно и важно», — отметила педагог. В ходе образовательной сессии преподаватели обсудили вызовы в языковом образовании и пути их решения. Например, филологи проанализировали, какие активные процессы происходят в русском языке в настоящее время, как изменилась речевая норма за последние годы, и как языковая мода вместе интернетом влияют на речь учащихся. Сейчас в Тюмени формируют новый подход к обучению учителей и педагогов.
Лучших преподавателей года назовут в ТюмГУ
За восемь десятилетий Тюменский государственный университет стал центром образования, науки и культуры крупнейшего региона страны. Миссия университета - готовить людей, способных в условиях глобальной конкуренции проектировать новые виды деятельности, преобразовывать социальную среду, создавать успешные бизнесы.
Тюменский государственный университет представил уникальную трехдневную программу и посетил с нею такие крупные города Белоруссии, как Минск, Гомель и Брест. Каждый день программы был посвящен одной теме и включал в себя разные способы подачи материала: бинарная и интерактивная лекция, мастер-класс, ролевая игра, тренинг.
На брифингах обсуждались актуальные вопросы: эффективные методики по развитию грамотной речи учащихся, медиакомпетентность самих педагогов и даже речевой имидж учителей русского языка. Большой отклик во всех трех городах вызвали практические занятия, посвященные олимпиадным заданиям и знакомство с цифровыми ресурсами, помогающими совершенствовать знание русского языка. Сотрудничеству в сфере продвижения русского языка, профессионального обмена уделяется большое внимание на федеральном и ведомственном уровне.
Россотрудничество активно организует обменные программы, курсы повышения квалификации. Мы будем и дальше развивать это направление.
Трансляции онлайн-классов прошли на образовательных площадках, таких как: Microsoft Teams, Moodle, Google. Classroom, Schoology. В рамках Дней открытых дверей конкурсное жюри оценивало онлайн-классы участников по нескольким критериям: качество учебного материала, доступность класса, организация образовательного процесса, поддержка обучения, учебного взаимодействия и вовлеченности. Первое место занял Вадим Евгеньевич Левкин, доцент кафедры общей и социальной психологии, с классом "Быстрое программирование с нуля для гуманитариев".
Между тем выпускники, окончившие Институт дистанционного образования Тюменского госуниверситета, получают полноценный диплом государственного образца. Прием заявок продлится до 5 декабря. Такую возможность дает Институт дистанционного образования Тюменского государственного университета.
Более 10 лет миссия ИДО — доступность, мобильность и универсальность образования, равные возможности для граждан в получении полноценного высшего профессионального образования. Институт дистанционного образования является подразделением Тюменского государственного университета и позволяет студентам получить высшее и второе высшее образование заочной формы обучения с применением дистанционных образовательных технологий.
Гранты до 500 тысяч рублей от фонда Потанина выиграли шесть преподавателей ТюмГУ
Спортивные журналисты сыграли с выпускниками и преподавателями ТюмГУ 16 сентября 2019, 20:30 Мини-футбол В новом зале недавно открывшегося многофункционального спортивного центра «Олимпия» стартовал «Кубок ректора Тюменского государственного университета». За трофей спорят команды выпускников различных институтов и факультетов, входящих в опорный вуз региона. Открыл турнир товарищеский матч. В нём сыграли сборная АСН «Тюменская арена» и команда выпускников и преподавателей вуза.
Что касается вашего предположения о том, что будто бы я прозрел вследствие вступления в Движение «Национально-патриотические силы Росси», то в этой связи замечу следующее. В 2009 году в своей докторской диссертации я дал достаточно объективный анализ того, что произошло в России в постсоветский период, в том числе, в сфере образования и написал специальный параграф, касающийся необходимости формирования «нового курса» России, отвечающего потребностям и интересам большинства народа. В своей докторской диссертации я подчеркивал, что существующие в России политические партии — это не столько объединения идейных борцов за достойные условия жизни народа, сколько корпорации, преследующие свои частные и групповые цели. России нужна новая партия, поддерживаемая большинством народа, поскольку усилиями одиночек проблему возрождения России и строительства демократического правового социального государства не решить. Мною отмечалось, что строительство новой партии придется начинать с формирования общероссийского движения за права народа, поскольку создание новых партий в России затруднено. Но вы, видимо, такие диссертации и статьи не читаете. Следовательно, мое прозрение относительно ситуации в современной России произошло гораздо раньше.
И очень жаль, что страна до сих пор не взяла «новый курс». Я не намерен играть роль жертвы, которую вы мне приписываете. Роль жертвы — это удел слабых. У меня другая роль - роль свободного гражданина, способного открыто выступить против существующей порочной системы управления сферой высшего образования и призвавшего профессорско-преподавательский состав к объединению. Моя оценка ситуации в сфере высшего образования и призыв к объединению были услышаны многими в России и за рубежом. Поэтому 22 июня 2019 года впервые в истории России была создана Общероссийская профессорско-преподавательская ассоциация «Справедливость и солидарность» для коллективной борьбы за права, свободы и интересы академического сообщества. А 27 июня 2019 года создано Тюменское региональное отделение Ассоциации. В вашем письме самых нелестных оценок удостоилась наша Платформа действий. В Платформе действий мы зафиксировали наше видение тех изменений, которые нужны в сфере высшего образования для того, чтобы была достигнута стратегическая цель - превращение отечественного образования в одно из лучших в мире, а статус профессорско-преподавательского состава был достойным и уважаемым. Вы утверждаете, что для реализации Платформы действий нет экономической базы.
Ваши слова напоминают мне крылатое изречение одного государственного деятеля. При этом для оплаты промахов и авантюр «успешных менеджеров» деньги всегда находятся. А если, например, зарплату ректора и отраслевого министра кратно привязать к минимальной зарплате или зарплате ассистента, то может даже получиться экономия финансовых средств. Или какие затраты нужны для того, чтобы вернуть выборность ректоров, деканов и заведующих кафедрами? Какие деньги нужны для того, чтобы создать в вузах новый представительный орган — Совет профессорско-преподавательского состава. Вы приспособились к существующей порочной системе и защищаете ее. Мы предлагаем ее изменить к лучшему при помощи комплекса мер. Но вы их отвергаете, навешивая на нас ярлыки. Я разделяю мнение тех, кто считает, что эпидемия лжи свирепствует на просторах некогда правдолюбивой России. Причем, к великому сожалению, лгут почти все.
Лгут сами себе и сами себе верят.
Выездные сессии запланированы на октябрь и ноябрь в нескольких городах Белоруссии: 23-25 октября — в Гомеле, 26-28 октября — в Бресте и 30 октября - 1 ноября — в Минске. Программа построена по модульному принципу, помимо обучающих семинаров педагоги будут участвовать в матер-классах, ролевых играх и пр.
На курсах обсудят методики по развитию грамотной речи учащихся, работу с одаренными детьми, формирование коммуникативных компетенций педагогов, познакомят их с цифровыми ресурсами для совершенствования знание русского языка.
Президент России Владимир Путин объяснил назначение министра необходимостью нового опыта. Ну вот сейчас, значит, ректор Тюменского университета, он приехал теперь на стажировку в Москву», — сказал президент на встрече со студентами в центре «Сириус». Что теперь будет? Министр науки и высшего образования ответственен за реализацию национальных проектов «Образование» и «Наука». Среднее звено — школы, колледжи и техникумы — курирует министерство просвещения. С приходом экс-ректора на пост министра модель индивидуализированного образования, которую внедрили в ТюмГУ, могут использовать другие вузы страны, допустил Андрей Щербенок. Управленческий стиль работы Валерия Фалькова он описывает так: «У Школы перспективных исследований, которая изначально создавалась как международное научно-образовательное пространство, была очень большая свобода действий, ректор нам доверял. Но если были отстающие подразделения, которые не развивались, их контролировали жестче. Мне кажется, у Валерия Николаевича, как у любого разумного управленца, есть градация: разная степень контроля для сильных и слабых подразделений.
Преподаватели ТюмГУ продемонстрировали студентам образовательные онлайн-инструменты
Преподаватели Тюменского университета (ТюмГУ) активно участвуют в популяризации русского языка и культуры в других странах. Так, в конце августа стартовал курс русского языка. Преподаватели ТюмГУ активно участвуют в популяризации русского языка и культуры в других странах. Новости сегодня на Новости сегодня на Преподавателей Тюменского государственного университета могут уволить за нарушение карантина. Одно из правил — не встречаться со студентами. Образование: Тюменский государственный университет — история, педагогика Высшая школа экономики — менеджмент в высшем образовании.
В ТюмГУ обсудили проблемы школьного образования
23 ноября ноябре завершились курсы повышения квалификации для учителей русского языка, организованные Тюменским государственным университетом 27105. ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ, 12 июля, Молодые исследователи ТюмГУ были удостоены десяти грантов в различных научных направлениях. Тюменский государственный университет предлагает своим студентам обучение по новой модели уже сейчас. Прощание с преподавателем ТюмГУ Московкиным пройдет 27 января. В Тюменском госуниверситете завершился конкурс педагогического мастерства преподавателей высшей школы «Doctrina Magistrorum» («Преподаватель года»). к.ю.н., доцент кафедры теории государства и права, и международного права ИГиП ТюмГУ).
Передовая инженерная школа | ТюмГУ
Отправляя форму, я даю согласие на обработку моих персональных данных Отзыв и предложения по качеству образования: Войдя на эту страницу, Вы участвуете в улучшении качества образовательного процесса нашего Университета. Для оперативного решения Вашего вопроса, просим, подробно описать проблему. Обращаем Ваше внимание, что короткие комментарии как «всё плохо», «это не устраивает», «улучшите образовательный процесс» и т.
Артюхова начальнику отдела информационно-методического центра города Тюмени Исхаковой З. Депутат пожелала всем участникам встречи и в их лице всему педагогическому сообществу нашего города новых достижений, внутренних ресурсов и возможностей осуществить задуманное. Информация предоставлена помощником депутата Анной Климовой.
Прием заявок продлится до 5 декабря. Такую возможность дает Институт дистанционного образования Тюменского государственного университета. Более 10 лет миссия ИДО — доступность, мобильность и универсальность образования, равные возможности для граждан в получении полноценного высшего профессионального образования. Институт дистанционного образования является подразделением Тюменского государственного университета и позволяет студентам получить высшее и второе высшее образование заочной формы обучения с применением дистанционных образовательных технологий.
Тюмени, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года — 2010» Ольга Редина. При планировании программы учтены конкретные запросы учителей — работа с одаренными детьми, улучшение навыков письменной речи учащихся, знакомство с современными орфоэпическими нормами и так далее, — пояснила Лариса Басова, доцент кафедры языкознания и литературоведения ТюмГУ. Лариса Басова, и. Фото: Набиева Елена. Отметим, что программа тюменского вуза реализована в рамках гранта Федерального агентства по делам СНГ, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству. Гомель специалисты с программой посетили с 23 по 25 октября, а Брест — 26 октября. Минск встретил программу с 30 октября по 1 ноября 2023 года.
Спортивные журналисты сыграли с выпускниками и преподавателями ТюмГУ
В Тюменском государственном университете состоялась встреча студентов и преподавателей тюменских университетов с представителями региональной системы. Тюменский государственный университет — лидер системы трансформации высшего образования в России. В ТюмГУ внедрены индивидуальные образовательные траектории (ИОТ). Первый модуль обучения для участников программы привлечения молодых преподавателей "Твоя академическая карьера в ТюмГУ" стартовал в Тюменском госуниверситете.
Преподаватели тюмгу
Миссия университета - готовить людей, способных в условиях глобальной конкуренции проектировать новые виды деятельности, преобразовывать социальную среду, создавать успешные бизнесы.
Она обучает педагогов действовать более эффективно. Как сообщает сайт вуза, форум назвали в честь Владислава Крапивина — известного писателя, педагога-новатора, родившегося и выросшего в Тюмени. Его принципы и любовь к детям стали основой философии всего проекта. К участникам мероприятия обратилась замминистра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова. Она отметила, что профессия педагога — это миссия.
Екатерина Вешкурцева отметила, что формат проведения расширенного заседания городского клуба «Наставник» с ветеранами и молодыми педагогами образовательных организаций позволил участникам встречи поделиться воспоминаниями о коллегах, которые сыграли огромную роль в профессиональном становлении и услышать перспективы о реализации новых образовательных проектах. Организаторы встречи представили основные направления развития муниципальной системы образования и поделились основными идеями конкурсных мероприятий. Все участники подчеркнули, что основными слагаемыми успеха педагога являются высокий профессионализм, ответственность, бесконечная преданность выбранному пути, умение видеть в каждом ребенке личность.
Объем финансирования проектов — до 6 млн рублей ежегодно.
Еще семь грантов — на проведение индивидуальных исследовательских проектов продолжительностью до двух лет. Здесь финансирование составит до 2 млн рублей также ежегодно. С тех пор она уверенно выполняет задачу поддержки долгосрочных проектов и создает карьерные траектории для перспективных молодых исследователей.