В Штабе общественной поддержки прошел тренинг по ораторскому искусству и публичным выступлениям для волонтерского центра депутата Госдумы Рината Аюпова. С чего начать работу над совершенствованием своих ораторских навыков, вы узнаете из лекции Дмитрия Мезенцева «Психофизиологические техники влияния в коммуникациях». Подборка статей по тематике ораторское искусство, последние новости и комментарии по теме. В СПбГУ пройдет открытая лекция Владимира Брика «Ораторское мастерство».
Статьи про ораторское искусство
«Считаю, что навыки публичных выступлений и ораторского мастерства, — продолжает Волкова, — напрямую влияют на формирование лидерских качеств человека. Ученики столичных школ и колледжей выступили с яркими вокальными и танцевальными номерами. Названы победители московского конкурса ораторского искусства на английском. читайте на сайте Сноб.
Курс ораторского искусства
Разрабатывает и проводит тренинги по развитию ораторских навыков, индивидуальную подготовку к презентациям. Проводит тренинги: «Харизматичный оратор», «Сторителлинг для жизни и бизнеса», «Речь в лифте или короткая продающая презентация». Работал в компании «Edelman Imageland PR» У него уникальная специализация: выступления перед сложной аудиторией и ответы на трудные и каверзные вопросы. Среди клиентов Газпром, Сбербанк и международные бренды. Недавно Сергей выпустил книгу по теме " На линии огня. Искусство отвечать на провокационные вопросы ". Яркий, сильный оратор с хорошим чувством юмора.
Области компетенций: навыки публичных выступлений, медиа тренинг общение с прессой , построение личного имиджа, деловые презентации, деловые переговоры, публичные коммуникации в бизнесе и политике. Максим Овчаренко Максим позиционирует себя как мастер по развитию личной эффективности, бизнеса и деловой коммуникации. Он разработал авторскую программу по обучению спикеров мотивирующим публичным выступлениям. Те, кто посещал его семинары или тренинги, говорят, что «он становится катализатором для изменений, ускорителем для желанных событий и улучшений». Свою профессиональную деятельность в качестве спикера Максим начал в 1997 году, представляя своих клиентов в судах в качестве юриста, работая на такие компании как Рольф, Нестле, Лукойл. С 2004 года он умело управлял настроением 3000-тысячных аудиторий на фестивалях электронной музыки в качестве DJ.
И с 2009 года Максим проводит выступления в качестве профессионального спикера, тренера, а также обучает мотивирующим публичным выступлениям и презентациям от имени международной консалтинговой корпорации Wilson Learning. Подача материала на выступлениях Максима и во время обучения отличается глубиной и по-особенному интересна благодаря его практическому опыту в 5-ти сферах: бизнес практика несколько своих успешных бизнесов , юриспруденция 15 лет практики и выступлений в судах , психология более 7000 довольных клиентов , буддизм 3 года ученичества у Мастера Буддизма , развитие бизнеса клиентов более 30-ти успешных проектов. Проводит тренинги и консультации по темам: ключевые навыки коммуникации для деловых людей мотивирующие публичные выступления высшего качества убеждающие бизнес-презентации подготовка профессиональных спикеров Наталья Козелкова Возглавляет школу коммуникаций собственного имени. Закончила Высшее театральное училище имени М. Преподаватель авторских курсов и тренингов "Речевые технологии", "Риторика публичного выступления", "Актерское мастерство" , "Волшебный пинок для оратора". Марина Дараган Марина Дараган — тренер, филолог, радиожурналист, профессиональный диктор и актер озвучания.
Учредитель и генеральный директор «Московской Школы Радио» Бизнес-тренер по коммуникациям, ораторскому мастерству и технике речи с 2007 года. Автор уникальных речевых, ораторских и коммуникативных тренингов. Всеволод Хорунжий Эксперт по бизне с-выступлениям и презентациям. Специализируется на работе с государственными организациями. Работал председателем в компании «Территориальная избирательная комиссия города Сыктывкара». Обучил навыкам успешных бизнес-выступлений более 1000 человек.
На протяжении последних двух лет обучал регинальных кандидатов более 40 человек федеральной партии выступлениям перед избирателями. Популяризирует необходимость среди кандидатов в гос. Станислав Зубов Тренер Университета риторики и ораторского мастерства. Ведущий курсов "Харизматичный оратор" и "Подготовка к презентации". Практик, с опытом работы на радио, телевидении и проведением корпоративных и рекламных мероприятий для известных брендов и крупных компаний. Ведущий и модератор конференций и форумов.
Автор видео-курса "Советы спикеру". Проводит тренинги, мастер-классы, индивидуальные консультации по ораторскому мастерству. Готовит спикеров к выступлению на конференции. Алексей Урванцев Алексей Урванцев , создатель речевого акселератора, тренер по интегрированным речевым технологиям в выступлениях, продажах, управлении и переговорах. Лауреат Национальной деловой Премии «Капитаны российского бизнеса» 2019-20-21 в номинации «Лучший бизнес-тренер» организатор — журнал «Управление персоналом». ТОП-20 лучших российских тренеров по продажам рейтинг SalesPortal.
Очень структурированно, четко, с отработкой навыков. Было очень полезно, до сих пор пользуюсь». Ты не становишься с его помощью кем-то другим, - ты точнее становишься «собой», 2 для меня в его подаче вдруг оказалась сильной ранее у других тренеров непонятная, - а, может, и отсутствовавшая, - мысль, что шероховатости «от головы» правятся через «голову», а шероховатости «от тела» правятся через «тело», - и упражнения он для этого дал простые и хорошие» - отзываются участники тренингов. Михаил Молоканов Кандидат психологических наук. Ведет тренинги по публичным выступлениям и презентациям. Проводит открытые тренинги по ораторскому мастерству для всех желающих.
В начале 90-х гг. Приглашен в ЮКОС на создание учебного центра и выполнение ряда других проектов. После успешного завершения в 2002 г. Расширил тренерскую практику до деятельности в качестве коуча, организационного консультанта и мотивационного спикера. Вошел в десятку тренеров-брендов пост-советского пространства журнал "Секрет фирмы". В 2006 г.
Организаторы подготовили для юных ораторов и гостей церемонии интересную программу. Почетное право вести торжественную церемонию предоставили финалистам конкурса прошлого года. Эксперты в области коммуникации и профессиональные спикеры поделились с ребятами секретами успешных выступлений и дали полезные практические советы. Ученики столичных школ и колледжей выступили с яркими вокальными и танцевальными номерами. Конечно, самым волнительным и важным моментом церемонии стало награждение суперфиналистов.
Во-вторых, это люди, которые хотят улучшить свои коммуникативные навыки и стать более уверенными в себе. В-третьих, это студенты, которые готовятся к публичным выступлениям или собеседованиям. Ораторское искусство может помочь вам создавать более интересный и увлекательный видео контент для различных социальных сетей. Например, если вы хотите стать популярным блогером на любой платформе, то вам нужно уметь привлекать внимание аудитории и удерживать его. Для этого нужно уметь говорить убедительно и интересно, а также использовать различные техники, такие как жесты, мимика и интонация голоса.
Ораторское мастерство — это искусство убедительного и эффектного общения с аудиторией, которое стоит изучать под присмотром квалифицированных педагогов.
Каждый участник мастер-класса по ораторскому искусству «Говорим красиво» получил бесценную практику публичных выступлений и заряд положительных эмоций.
2 октября состоялся мастер-класс по ораторскому мастерству!
Эти люди умели вдохновлять остальных своими идеями и вести за собой толпы, как в прямом, так и переносном смысле. Ораторское мастерство основывается на риторике — искусстве эффективного использования слов. Но если риторика состоит из правил построения художественной речи для создания текстов любых направлений, от поэзии до художественной литературы, то ораторское искусство носит практический характер. Оно помогает доступно и убедительно излагать свою позицию и пригодится как в работе, так и в повседневной жизни.
Это один из мягких надпрофессиональных навыков soft skills , помогающих в решении разнообразных жизненных задач. Экономика образования Что такое soft skills и как их развивать. Полный гид Почему важно развивать ораторское искусство Публичное и деловое общение активно вошло в повседневную жизнь современного человека.
Мы выступаем на конференциях, участвуем в собраниях, общаемся через голосовые мессенджеры и читаем поздравительные речи. Этот процесс стал очень активным, и успешному человеку важно работать над подачей своей речи. Еще совсем недавно предприниматели, бизнесмены, политики не обучались искусству публичных выступлений.
Сегодня мы наблюдаем, как среди них значительно вырос спрос на все виды услуг: корпоративные тренинги, персональных коучей и работу в группах». Елена Полякова, тренер спикеров TEDxSadovoeRing, автор курса «Слово как искусство» и основатель культурного салона «Маяк» в Тбилиси добавляет: «Само по себе произнесенное слово — лишь итог. Речь человека начинается с его способности к восприятию, к интуитивному познанию мира, к глубокому проживанию собственной жизни.
Затем идет умение обрабатывать полученный опыт, ясно мыслить и выражать мысли во всей полноте и убедительности. Ораторское искусство — это глубокая, целостная работа личности над собой. Такая работа обогащает, делает человека многомерным.
Затрагивает все грани внешней и внутренней жизни не менее а может и более глубоко, чем, скажем, чтение, рисование, занятия музыкой или танцами. Это инструмент познания себя, и это важно для каждого, я полагаю». Основные принципы ораторского искусства Александр Эпштейн рассказывает, что искусство ярких выступлений состоит из трех основных направлений: ясная, разумная и свободная речь.
Ясная речь — это про технику: дыхание, голос, дикция, артикуляция. В интернете много упражнений, тренировок в этом направлении. Разные скороговорки, вокальные и логопедические техники.
Можно, к примеру, поработать над дикцией, использовав пробку от вина. С этим направлением все просто — его легко можно натренировать. Разумная речь — это про логику и структуру.
Нужно учиться выстраивать композицию, свои мысли и писать речь, которую вам самим будет интересно произносить. В хорошем тексте должна быть завязка, интрига, кульминация и месседж. Это несколько сложнее, чем техника.
Логика речи — это основа драматургии. Любой оратор или человек, который попадает в публичное пространство, становится в каком-то смысле актером, который дает моноспектакль. И у этого моноспектакля есть свои «ингредиенты».
Церемония награждения была такой же яркой и насыщенной, как и сам конкурсный год, за победу в проекте боролись ученики более 100 московских школ. На протяжении девяти месяцев в формате индивидуальных или парных коротких видеороликов старшеклассники рассуждали на темы таланта и трудолюбия, школьных уроков, влияния блогеров из социальных сетей на мнение аудитории. Выбрать лучших из лучших было непросто. Абсолютные победители были объявлены в мае. На торжественное награждение победителей пригласили не только участников проекта, но и подготовивших их преподавателей.
Например, ребятам предлагали выстроиться в ряд по принципу от самого старшего к самому младшему — всем пришлось называть свои даты и год рождения, в команде появился лидер, который определял, кто на какое место должен встать. Ещё одно упражнение: ребята поделились на пары — один из них выполнял какие-то движения, а второй — в точности должен был повторить то, что делает первый. Так участники учились видеть и понимать того, кто находится напротив них. Пожалуй, самым сложным для учащихся оказалось задание — сделать другому комплимент. Умению выделять в человеке что-то хорошее и говорить об этом, как выяснилось, тоже нужно учиться. Под конец мастер-класса все участники собрали по несколько комплиментов от своих однокашников. Я сама рисую, вышиваю, делаю мозаику, но сценическим мастерством и развитием речи никогда не занималась, это было интересно. Запомнилось упражнение, на котором нам показывали, как делать звуки, чтобы было громко. А ещё мне сделали комплимент, сказали, что я улыбчивая, это очень приятно. Андрей, будущий автослесарь: — Очень понравились оба мастер-класса, хотел бы ещё продолжать. Упражнения на дыхание запомнились, и вообще по развитию речи было интересно узнать новое. Ну и комплименты, конечно, было приятно и получать, и делать. Руководитель регионального центра развития движения «Абилимпикс», сотрудник Новоусманского многопрофильного техникума Наталья Золотарева: — Несомненно, это важное и нужное мероприятие! Такие уроки, вроде бы не связанные напрямую с будущими профессиями наших студентов, помогают им социализироваться, налаживать коммуникации с окружением, избавляться от стеснения предложить свои услуги и пообщаться с работодателем.
Каждый участник мастер-класса по ораторскому искусству «Говорим красиво» получил бесценную практику публичных выступлений и заряд положительных эмоций.
Ораторское искусство
Новости Университета Риторики и Ораторского мастерства: отчеты о тренингах, фестивалях, новые публикации, итоги корпоративных тренингов. С чего начать работу над совершенствованием своих ораторских навыков, вы узнаете из лекции Дмитрия Мезенцева «Психофизиологические техники влияния в коммуникациях». Прошла один из курсов ораторского мастерства.
В Московской духовной академии прошел конкурс ораторского мастерства
Кроме того, владение ораторским искусством помогает бизнесменам эффективно проводить совещания и переговоры, мотивировать сотрудников и управлять командой. Второй раз прошел обучение в Реформелаб в 2020 году по программе «Ораторское мастерство и искусство речи», разработанной Алисой Старовойтовой. Это мастер-классы и дискуссии, лекции и интенсивы на темы: дикторское мастерство, ораторское искусство, навыки озвучки, продакшн на радио.
Зачем нужны курсы ораторского мастерства
| Тренинг по ораторскому искусству прошел в Штабе общественной поддержки | 11 ноября 2022 г. для студентов Института педагогики и психологии был проведён мастер-класс по теме «Ораторское искусство в карьере и учебе». |
| ораторское искусство | возможностями здоровья «ПрофессионалЪ»" в Республиканском молодежном центре был проведен тренинг по ораторскому мастерству. |
Ораторское искусство
Лучшие курсы ораторского мастерства с нуля со скидкой по промокоду SRAVNI: отзывы, рейтинг школ, помощь в подборе обучения от Сравни. К обучению он был настроен очень скептически — не верил, что от курсов ораторского мастерства будет толк. Чтобы вооружить людей ораторскими техниками, научить работе над собой, я и разработал курс ораторского мастерства «Искусство речи». 11 ноября 2022 г. для студентов Института педагогики и психологии был проведён мастер-класс по теме «Ораторское искусство в карьере и учебе». Ораторское искусство – это не просто способность много и красиво говорить. Хороший оратор должен владеть основами психологии и актерского мастерства, философии и аналитики.
Статьи про ораторское искусство
Соня: я планирую продолжать совершенствоваться в игре, для этого нужно еще больше заниматься, как раз летом есть такая возможность. За что вы могли бы поблагодарить своих педагогов? Соня: преподаватель вкладывает в нас силы, душу, учит красиво играть на инструменте Даниил: свои знания педагоги передают нам, своим ученикам, без наших преподавателей не было бы и побед в конкурсах. Ребята обучаются в Центральной детской музыкальной школе г. Сестры Эллина и Адэлина уже сейчас уверены — их жизнь и будущая профессия будут связаны со скрипкой! У вас музыкальная семья? Кто привил любовь к музыке? Эллина: любовь к музыке нам досталась от родителей, мама с папой тоже занимались в музыкальной школе.
Дома мы собираемся семейным ансамблем — мама играет на фортепиано, а если я исполняю произведения на фортепиано, тогда мама с папой поют. Иногда папа дирижирует. Во время домашних занятий не мешаете друг другу, играя каждый свою программу? Эллина: у нас огромный дом, места хватает всем. Сложно учиться одновременно в музыкальной школе и общеобразовательной? Эллина: совмещать музыкальную школу и общеобразовательную очень тяжело. Мирьям: конечно, нелегко.
Сначала мне было тяжело заниматься музыкой, я даже плакала, если не получалось. Смотрела, как старается Эллина и хотела также научиться играть на скрипке. В такие минуты мама меня всегда поддерживала. Адэлина: справляюсь, успеваю делать все. Филипп: я уже привык совмещать две школы. Сейчас становлюсь более собранным и становится все понятно, втянулся. Мне еще нравится петь и сочинять разные мелодии, играть в нашем домашнем ансамбле.
Заниматься на виолончели мне легко, еще обучаюсь игре на трубе. Трубу люблю за ее звучание, но виолончель — самый главный мой инструмент. Какой конкурс был самым волнительным, важным? Эллина: конечно, это выездные конкурсы, на которых оценивается профессиональный уровень музыкантов — «Музыкальный Владивосток» прим. Перед выступлениями всегда немного переживаю, но ведь даже признанные звезды, выходя на сцену, волнуются, мне кажется, без этого невозможно. Филипп: в этом году летали во Владивосток на региональный конкурс юных исполнителей на струнно-смычковых инструментах. Были соперники разного уровня, но я выступил, думаю, неплохо.
Где легче играть — на концерте или перед жюри на конкурсе? Эллина: на концерте. На профессиональных конкурсах много сильных детей и преподавателей. То, как они играют — это очень высокий уровень. Тем не менее, в этом году на Дельфийских играх я прошла во второй тур — в каждой группе проходит всего несколько человек со всей России, — и получила специальный диплом. Волновалась, конечно, но выступлением довольна — Лауреат I степени. Мирьям: для меня важен каждый конкурс.
Мне запомнился областной конкурс, он проходил в позапрошлом году «Детско-юношеские ассамблеи искусств , на котором мы с Эллиной получили второе место. Мирьям впервые участвовала в ДЮАИ и выступала в одной возрастной группе с Эллиной — конкурсанты до 12 лет. Несмотря на большой концертный опыт сестры, Мирьям наравне с ней получила высокую оценку жюри — диплом Лауреата II степени. На твой взгляд, какими качествами должен обладать человек, чтобы в будущем стать виртуозным музыкантом? Адэлина: музыканту необходимы талант, терпение, чтобы был интерес и нравилось играть на инструменте. Эллина: обязательны любовь к самой скрипке, усердие, умение находить время для занятий, чтобы хорошо выучить материал. Бывает, мне самой терпения не хватает смеется.
Мирьям: в первую очередь музыкант должен обладать терпением, обязательна любовь к скрипке — ведь не получится играть без любви к инструменту. Нам любовь к скрипке привила мама. Филипп: виртуозному музыканту нужно уметь качественно исполнять программу. В музыканта это вкладывает учитель, а сам исполнитель должен донести это до зрителей. Постепенно можно стать великим виолончелистом, если хорошо относиться к инструменту, много заниматься и все запоминать на своем личном опыте. Планируешь связать свою жизнь со скрипкой виолончелью — стать преподавателем или профессиональным музыкантом? Эллина: после окончания основной школы собираюсь поступать в музыкальный колледж г.
Новосибирск , потом, возможно, в консерваторию. Над будущей специальностью еще не думала, выбор есть — преподаватель, артист оркестра, возможны сольная карьера или руководитель музыкального коллектива…. Мирьям: мама хочет, чтобы я поступала в медицинский, но я пока не решила. Филипп: всерьез о будущем не задумывался, возможно, стану архитектором. Адэлина: я тоже хочу стать скрипачкой и выступать с концертами. Елена Вербицкая, преподаватель Эллины, Адэлины, Мирьям: Все девочки — музыкально одаренные и очень усердные, они много занимаются. Их мама уделяет много внимания каждому ребенку, помогает при подготовке сложных программ.
Процесс обучения ей хорошо знаком — она знает, как держать инструмент, смычок, что такое «переходы» и т. Эллина, Адэлина и Мирьям одарены не только технически, они очень музыкальные — могут интересно, выразительно сыграть для публики, хорошо себя чувствуют на сцене. Кроме занятий на скрипке, с третьего класса Эллина и Мирьям начали обучение на фортепиано дополнительный предмет — общий курс фортепиано , уже сейчас девочки исполняют сложные программы и показывают хорошие результаты. Кроме этого, Адэлина и Мирьям играют в ансамбле скрипачей «Кантабиле». В этом же ансамбле Мирьям выступает в качестве концертмейстера! Арина Алёхина, преподаватель Филиппа: Филипп — неслучайный в музыке ученик. Свой вклад он безусловно оставит и в моем классе, и в музыкальной школе.
С каждым годом, взрослея, в музыкальном смысле Филипп становится более отзывчивым в процессе занятий и эмоциональным на сцене. С ним приятно работать, удается получить устойчивый результат, который формирует его как музыканта. В этом году у Филиппа произошел исполнительский перелом — такой момент возникает всегда, если у ребенка наступает период конкурсного затишья. Новый старт произошел на ДЮАИ прим. Далее последовало ещё одно значимое событие — региональный конкурс юных исполнителей на струнно-смычковых инструментах г. Владивосток , где Филипп занял ступеньку выше, получив диплом Лауреата II степени и специальный приз «За лучшее исполнение виртуозной пьесы». Я очень надеюсь, что дальнейшую жизнь Филипп свяжет с музыкой и она станет призванием.
Эллина и Мирьям являются участницами ансамблей в моем классе — Эллина играет в трио, Мирьям — в инструментальном квартете. С ними очень приятно работать. Мирьям всегда легка, полна добрых эмоций, настолько искренний, открытый в работе ребенок, она понимает свою значимость в коллективе и это очень радует. У Эллины больше концертно-сценического опыта, она уже сознательный музыкант. Такие ученики, как Эллина — большой подарок для меня, как для концертмейстера, которым я являюсь с её 2 класса. Если у педагога на протяжении его работы есть хотя бы один такой ребенок, можно назвать себя счастливым и удачливым концертмейстером. Других эмоций, кроме любви, к этому ребенку испытывать невозможно.
Большая заслуга успехов Эллины принадлежит ее родителям и педагогу по специальности Елене Владимировне Вербицкой. Я очень благодарна Эллине — мы вместе учимся, открываем новое в музыке! В свои четыре-пять лет Матвей отличался музыкальностью и хорошим чувством ритма. После знакомства с инструментами, выбор без доли сомнения пал на народные струнные балалайку и домру. Однако звучание балалайки произвело большее впечатление и благодаря своему педагогу по специальности детская любознательность переросла в серьезное занятие. Более того, через год Матвей готовится поступать в музыкальное училище, чтобы в дальнейшем стать преподавателем и поднимать популярность балалайки. Матвей, у тебя музыкальная семья?
Откуда такая любовь к балалайке? Однако у меня был прадедушка, он оказался музыкально одаренным человеком и сам, имея безупречный музыкальный слух, выучился виртуозной игре на баяне. Из-за близости детского сада, в котором я занимался, и музыкальной школы, знакомство с музыкой произошло само собой. Нас с ребятами приводили в музыкальную школу, где я и познакомился с такими замечательными инструментами, как домра и балалайка. Они понравились больше остальных. Казалось бы, всего три струны, но у балалайки невероятное звучание. Я услышал, как играет Елена Евгеньевна Попова, и решил — хочу также.
На каких мэтров равняешься сейчас, оттачивая исполнительское мастерство? А на фортепиано бывает подбираю на слух. Сколько времени уделяешь балалайке? Ведь в музыке, как в спорте, откладывать тренировки нельзя — Ежедневно занимаюсь минимум три часа, на каникулах, когда нет занятий в общеобразовательной школе, играю больше. Свободного времени практически не остается прим. Какие самые яркие моменты были за время учебы в музыкальной школе? Там мы выступали в составе школьного оркестра «Сахалинская метелица».
Это первая поездка в качестве участника оркестра, было очень интересно, мы тогда заняли первое место. Два года назад впервые летали на международный конкурс «Музыкальный Владивосток», где я выступал сольно прим. Всегда интересно посещать новые города, знакомиться с другими музыкантами, когда есть конкуренция. Есть возможность показать свои достижения. Видя высокий уровень подготовки других конкурсантов и самому хочется развиваться. Какие качества характера у тебя появились благодаря занятиям в музыкальной школе?
Не надо менять профессию. Нужно разжать челюсть, разработать мышцы губ, языка для чёткости речи, научиться не поднимать гортань, чтобы звук стал приятным объемным. После этого ваша речь станет четкой, а клиентам будет легче вас слушать. А их внимание будет приковано к вам. От этого ваша уверенность в себе начнет расти. Ваша речь - это инструмент для управления вниманием человека.
Оратор работает на широкую аудиторию и всегда находится в условиях импровизации. Он не может запрограммировать обстоятельства, он не ждёт прописанной реплики партнёра. Оратору, чтобы стать лидером мнений и быть уверенным, что его идеи поняли правильно, нужно научиться бороться с манипуляциями. Причём как со своими внутренними, так и с выпадами оппонентов. Важная часть нашего курса — творческие пробы. После изучения теории ученики готовят монологи и выступают перед группой. Потом мы разбираем пробы, анализируем выступления. И это похоже как на подготовку профессиональных актеров, так и на сессию психотерапевта. Вот выступает человек. У него хороший текст — правильная структура, интересная драматургия, есть замысел, завязка и конфликт. Поставленный голос. Но вдруг у него включается «внутренний манипулятор», вылезают страхи. В поведении появляется фальшь. Не нужно с ним пытаться управиться. Со своими страхами нужно работать постоянно, но бороться с ними в процессе общения — не просто бессмысленно, а вредно. Естественное волнение перед публикой может работать как ваш козырь — оно добавляет речи искренности и вызывает доверие. Посмотрите речь Леонида Парфёнова на вручении премии Листьева. У него дрожит голос, пересыхает в горле, он сбивается с текста, но веришь каждому слову. Потому что в речи есть внутренняя правда — спикер сам верит в то, что говорит. Он искренний. Что происходит, когда вы пытаетесь бороться с волнением на сцене, используя советы из интернета? Вы начинаете вести себя неестественно. Уходит правда, вы начинаете манипулировать собой и зрителем. Вы зажимаетесь. Станиславский учил, что на сцене нужно не кривляться, а жить. Волнение — это естественная часть жизни. Премия имени Владислава Листьева. Выступление Леонида Парфёнова 2010 год — Что вы позаимствовали из журналистики? Анализ контекста — необходимый навык. Очень важная часть подготовки публичного выступления.
Фото: mpda. Проведение конкурса — прекрасная возможность для обучающихся проявить свои творческие способности, сформировать навыки публичного выступления, включить нестандартный образовательный формат в процесс обучения. В мероприятии приняли участие студенты бакалавриата и магистратуры богословско-пастырского факультета МДА.
Зачем учиться ораторскому искусству: 3 основные причины
| ораторское искусство последние новости | Новости Университета Риторики и Ораторского мастерства: отчеты о тренингах, фестивалях, новые публикации, итоги корпоративных тренингов. |
| Лига ораторского искусства | Ораторское мастерство, развитие дикции, настройка голоса, техника речи, правила риторики для умения красиво говорить для онлайн тренеров. |
ТОП-15 бесплатных курсов ораторского мастерства 2023
Средство массовой информации сетевое издание «Городской информационный канал m24. Учредитель и редакция - АО «Москва Медиа». Главный редактор сетевого издания И. Адрес редакции: 125124, РФ, г.
Обучение ораторскому искусству просто необходимо для тех, кто работает с клиентами. Умение правильно выстроить диалог, направить мысли клиента в нужное русло, сформировать мнение о продукции или компании — все это сложно сделать без специальной подготовки.
Умение четко формулировать и выражать мысли Для достижения желаемого в любой сфере необходимо правильно презентовать себя. Человек, который умело выражает свои мысли и не путается в них, грамотно использует слова и строит красивые понятные предложения, производит безупречное впечатление на окружающих. Кроме того, ораторское мастерство помогает разобраться в себе и обнаружить скрытые качества, о которых вы даже не подозревали. Таким образом, ораторское искусство помогает расположить людей, поддержать любой диалог и без труда вписаться в компанию. Умение подать себя и свой продукт будет полезно в течение всей жизни, в том числе и в карьере.
Свою профессиональную деятельность в качестве спикера Максим начал в 1997 году, представляя своих клиентов в судах в качестве юриста, работая на такие компании как Рольф, Нестле, Лукойл. С 2004 года он умело управлял настроением 3000-тысячных аудиторий на фестивалях электронной музыки в качестве DJ. И с 2009 года Максим проводит выступления в качестве профессионального спикера, тренера, а также обучает мотивирующим публичным выступлениям и презентациям от имени международной консалтинговой корпорации Wilson Learning. Подача материала на выступлениях Максима и во время обучения отличается глубиной и по-особенному интересна благодаря его практическому опыту в 5-ти сферах: бизнес практика несколько своих успешных бизнесов , юриспруденция 15 лет практики и выступлений в судах , психология более 7000 довольных клиентов , буддизм 3 года ученичества у Мастера Буддизма , развитие бизнеса клиентов более 30-ти успешных проектов. Проводит тренинги и консультации по темам: ключевые навыки коммуникации для деловых людей мотивирующие публичные выступления высшего качества убеждающие бизнес-презентации подготовка профессиональных спикеров Наталья Козелкова Возглавляет школу коммуникаций собственного имени.
Закончила Высшее театральное училище имени М. Преподаватель авторских курсов и тренингов "Речевые технологии", "Риторика публичного выступления", "Актерское мастерство" , "Волшебный пинок для оратора". Марина Дараган Марина Дараган — тренер, филолог, радиожурналист, профессиональный диктор и актер озвучания. Учредитель и генеральный директор «Московской Школы Радио» Бизнес-тренер по коммуникациям, ораторскому мастерству и технике речи с 2007 года. Автор уникальных речевых, ораторских и коммуникативных тренингов.
Всеволод Хорунжий Эксперт по бизне с-выступлениям и презентациям. Специализируется на работе с государственными организациями. Работал председателем в компании «Территориальная избирательная комиссия города Сыктывкара». Обучил навыкам успешных бизнес-выступлений более 1000 человек. На протяжении последних двух лет обучал регинальных кандидатов более 40 человек федеральной партии выступлениям перед избирателями.
Популяризирует необходимость среди кандидатов в гос. Станислав Зубов Тренер Университета риторики и ораторского мастерства. Ведущий курсов "Харизматичный оратор" и "Подготовка к презентации". Практик, с опытом работы на радио, телевидении и проведением корпоративных и рекламных мероприятий для известных брендов и крупных компаний. Ведущий и модератор конференций и форумов.
Автор видео-курса "Советы спикеру". Проводит тренинги, мастер-классы, индивидуальные консультации по ораторскому мастерству. Готовит спикеров к выступлению на конференции. Алексей Урванцев Алексей Урванцев , создатель речевого акселератора, тренер по интегрированным речевым технологиям в выступлениях, продажах, управлении и переговорах. Лауреат Национальной деловой Премии «Капитаны российского бизнеса» 2019-20-21 в номинации «Лучший бизнес-тренер» организатор — журнал «Управление персоналом».
ТОП-20 лучших российских тренеров по продажам рейтинг SalesPortal. Очень структурированно, четко, с отработкой навыков. Было очень полезно, до сих пор пользуюсь». Ты не становишься с его помощью кем-то другим, - ты точнее становишься «собой», 2 для меня в его подаче вдруг оказалась сильной ранее у других тренеров непонятная, - а, может, и отсутствовавшая, - мысль, что шероховатости «от головы» правятся через «голову», а шероховатости «от тела» правятся через «тело», - и упражнения он для этого дал простые и хорошие» - отзываются участники тренингов. Михаил Молоканов Кандидат психологических наук.
Ведет тренинги по публичным выступлениям и презентациям. Проводит открытые тренинги по ораторскому мастерству для всех желающих. В начале 90-х гг. Приглашен в ЮКОС на создание учебного центра и выполнение ряда других проектов. После успешного завершения в 2002 г.
Расширил тренерскую практику до деятельности в качестве коуча, организационного консультанта и мотивационного спикера. Вошел в десятку тренеров-брендов пост-советского пространства журнал "Секрет фирмы". В 2006 г. Тренер-психолог на НТВ подготовка лидеров к выступлению в прямом эфире. Автор 6 книг по лидерству, личной и управленческой эффективности, networking.
Леонид Смехов Проводит тренинги по публичной речи, мастерству презентации. Тренер по публичной речи, презентациям в Тренинг-центр «Коммуникатор». Работает с первыми лицами компаний и политиками. Галина Кушнарева Бизнес-тренер, коуч, спикер в Business Relations Автор и ведущая уникальных тренингов «Идеальный клиентский сервис», «Управление собой в ситуации стресса»,«Эффективные коммуникации», «Тайм-менеджмент», Публичные выступления». C 2007 года проводит бизнес-тренинги в крупных компаниях.
Работала в пресс-службе Государственной думы, финансово-инвестиционной компании «Промышленные инвесторы», волонтерской организации World4U. Училась в Международном эриксоновском университете коучинга у Мерилин Аткинсон, а также изучала организационный коучинг в центре коучинга И. Имеет диплом Европейской ассоциации коучинга ECA. Проводит тренинги: Управление временем, Публичные выступления, Бизнес-Марафон, Управление собой в ситуации стресса.
Умение четко формулировать и выражать мысли Для достижения желаемого в любой сфере необходимо правильно презентовать себя. Человек, который умело выражает свои мысли и не путается в них, грамотно использует слова и строит красивые понятные предложения, производит безупречное впечатление на окружающих. Кроме того, ораторское мастерство помогает разобраться в себе и обнаружить скрытые качества, о которых вы даже не подозревали. Таким образом, ораторское искусство помогает расположить людей, поддержать любой диалог и без труда вписаться в компанию.
Умение подать себя и свой продукт будет полезно в течение всей жизни, в том числе и в карьере. Подпишитесь на наши группы в соцсетях Вконтакте , Одноклассники. Смотрите также.
Мероприятия
Основатель академии спикеров «Публичная личность». Автор книги «Взрослые игры с микрофоном».
На мастер-классе эксперт по публичным выступлениям поделится своими секретами публичных выступлений и научит удерживать внимание аудитории с помощью интонации, дикции, мимики, позы, жестов и других сопровождающих речь сигналов. КЛЮЧЕВЫЕ ТЕМЫ Зачем предпринимателю навык публичных выступлений Как предпринимателю увеличить свой доход при помощи публичных выступлений Алгоритм создания продающей презентации 5 элементов продающего публичного выступления: риторика, убедительность речи, когнитивный имидж, презентация, харизма Самые частые ошибки в публичных выступлениях Кейсы, примеры, достижения предпринимателей СПИКЕР Сергей Лаврентьев, эксперт по публичным выступлениям и ораторскому мастерству. За 7 лет обучил более 2500 человек.
В роли спикера выступила Советник Губернатора АО Галкина Тамара Юрьевна, которая поделилась своим личным опытом выступлений и рассказала об основных ошибках, с которыми многие сталкиваются. Участники задавали вопросы и выполняли задания, которые помогли им познакомиться с основными компонентами успешной речи. Присутствовавшие на мероприятии отметили, что такие тренинги позволяют им раскрепоститься и лучше понять себя через тренировку коммуникационных навыков и взаимодействие с другими людьми, ведь речь — это не только красиво выстроенные фразы, но и мышление, энергия и воздействие на аудиторию с определенной целью.
Как правильно выбрать хороший онлайн-курс ораторского мастерства с нуля Выбор курса ораторского мастерства может быть спонтанным, если вам захотелось узнать пару новых фактов или получить несколько советов «здесь и сейчас». Но если вы планируете серьезное обучение, подходить к нему нужно осознанно. Мы составили инструкцию, которая поможет подобрать хороший онлайн-курс ораторского мастерства для обучения с нуля. Определитесь с целью обучения Чтобы выбрать что угодно, начиная от пылесоса или утюга и заканчивая школой и преподавателем, необходимо в первую очередь определиться с целью. Если вам интересен сам процесс получения новых знаний — можно ограничиться коротким мастер-классом или вебинаром, где дадут азы техники речи и ораторского искусства.
Но в случае, когда публичные выступления — это ваша настоящая или будущая профессия, стоит обратить внимание на более подробные и продолжительные варианты. Спланируйте бюджет Курсы ораторского мастерства, доступные в интернете, достаточно сильно различаются по стоимости: можно найти и бесплатные материалы, и индивидуальное обучение за сотни тысяч рублей. Советуем заранее рассчитать, сколько денег вы готовы потратить на курс. Изучите отзывы Прежде чем оплачивать занятия, изучите отзывы учеников, уже окончивших выбранный курс. Иногда бывает так, что на сайте заявлена обширная и интересная программа, а фактически некоторые ее пункты или не затрагиваются вовсе, или упоминаются мельком.
Рейтинг и отзывы лучше искать не на сайте школы или тренера, а на сторонних ресурсах — так больше шансов получить объективную оценку. Познакомьтесь с преподавателем Отзывы отличные, цена приемлемая, программа курса интересная и обширная? Не торопитесь переходить в окошко оплаты! Многие преподаватели ораторского мастерства ведут блоги или профили в соцсетях, и перед записью на обучение можно просмотреть видео с их участием. Все мы люди, и может случиться так, что даже самая полезная и грамотно поданная информация будет усваиваться с трудом, если нам неприятен тембр голоса или даже внешний вид лектора.
Для той же ознакомительной цели может послужить вводное занятие, так как многие школы предоставляют доступ к первым урокам бесплатно. Отзывы специалистов об онлайн-курсах ораторского мастерства Татьяна Панина, тренер по впечатляющим выступлениям, основатель клуба «Мне есть что сказать»: Все взрослые люди, как правило, хотят быстрого результата. И в онлайн-курсах есть такая иллюзия, что если мы пройдем курс, то обязательно этот результат получим. Но на уроках вас только знакомят с инструментами и дают возможность их осознать, а дальше вам очень важно применять их на практике. Если вам страшно — можно начать с индивидуальных занятий.
Не по видеоурокам, а лично с тренером, и уже затем выходить в публичное пространство. Обязательно ставить себе дедлайны, потому что когда нам страшно, мы все время оттягиваем предстоящее выступление. На онлайн-курсах важны самоконтроль, организация и дисциплина, чтобы дойти до конца и получить знания.