Именно по этой причине диплом РГГУ, полученный в Институте лингвистики, является трудной, но заслуженной победой. рггу институт лингвистики преподаватели — статьи и видео в Дзене. Высшее учебное заведение в составе Российского государственного гуманитарного университета. Среди лингвистических докладов, например: Исаев И.И., н., директор Института лингвистики РГГУ.
Российский государственный гуманитарный университет
5 декабря в Российском государственном гуманитарном университете проведено заседание ученого совета, на котором была представлена Дорожная карта цифрового развития РГГУ на. Об Индии рассказывает выпускница Института лингвистики Евгения Ренковская. рггу – последние новости. Российский государственный гуманитарный университет РГГУ Москва. Владислав Флярковский назначен на пост директора Института массмедиа и рекламы Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ), сообщила.
Институт лингвистики рггу
Глазков, Е. Глазкова, Т. Лапутина, Н. Муравьева, под редакцией Н. Фёдорова Л. Учебно-методический модуль. История и теория письма.
Учебное пособие. Курс лекций для магистрантов и аспирантов.
Кафедра психологии университета Дубна. НГУ лингвистика. МГУ лингвистика. Игорь Игоревич преподаватель лингвистический университет.
Сибирский федеральный университет лингвистика. Левина МГТУ лингвистика. Университет Дубна САУ преподаватели. РГГУ Москва. РГГУ колледж Москва. Гуманитарный колледж РГГУ.
РГГУ институт. Российский гуманитарный университет Москва. Московский государственный гуманитарный университет РГГУ. Институт РГГУ фото. Российский государственный гуманитарный университет эмблема. РГГУ презентация.
Макарова Наталия Яковлевна. РГГУ Факультет журналистики. РГГУ журфак. РГГУ университет. РГГУ российский государственный гуманитарный университет фото. Предуниверсарий РГГУ.
РГГУ выпуск. Предуниверсарий РГГУ 2021-2022. РГГУ символ. РГГУ главный корпус. Нижегородский институт иностранных языков. Нижегородская университет ин яз.
Лингвистический университет Нижний Новгород факультеты. Универ на Добролюбова. Преподаватели МГУ истфак. Преподаватели МГУ исторический Факультет. Студенты исторического факультета МГУ. МПГУ исторический Факультет преподаватели.
Логотип РГГУ вектор. Институт психологии им. Выготского РГГУ. РГГУ Факультет психологии. РГПУ им Герцена магистратура. МПГУ малая Пироговская.
Московский институт МПГУ. Педагогический институт имени Ленина в Москве.
О синтаксической сложности жестовых языков и пойдет речь в данном докладе. После общего введения в жестовую лингвистику и синтаксис жестовых языков я расскажу о последних находках в области сложных синтаксических конструкций. Основное внимание будет уделено относительным придаточным и сентенциальным актантам разных типов в русском жестовом языке. Сравнивая общую картину синтаксической сложности в РЖЯ с другими жестовыми и звучащими языками, я покажу что сложные конструкции в жестовых языках, хоть и безусловно обладают определенными особенностями свойственными визуальной модальности, тем не менее никак не уступают звучащим языкам в плане структурной сложности. Все было нервно и на флажке, дыхание пандемии никуда не делось, но конференция состоялась. Это были тяжелые и увлекательные два дня - и мы даже не успели ничего толком пофотографировать. Спасибо всем участникам и гостям, низкий поклон секретарю СКИЛа Катерине Будзинской и всем добровольным помощникам в организации.
Без вас ничего бы не было, а с вами все получилось! Теперь немного выдохнем и начнем выкладывать записи выступлений на ютуб-канал Института лингвистики. Ждите обновлений - и до встречи на СКИЛ-2022! Мы понимаем, что конференция приходится на непростое время: к печалям, связанным с вирусом, присоединяются тревога и неопределенность с надвигающимся локдауном. Лучше бы, конечно, все это было уже позади, но увы. Поэтому еще раз напоминаем, что: 1 СКИЛ пройдет 23-24 октября завтра-послезавтра! Там же можно открыть гугл-документ с информацией о проходе в РГГУ и со ссылкой на зум. Слюсарь пройдет дистанционно, вторая лекция Я. Бухарова - очно.
И, поскольку мы еще не выкладывали ее в соцсети, ниже вы найдете аннотацию к лекции Я. Бухарова "Языковые картины болезней: чем [еще] могут быть полезны друг другу психологи и лингвисты". Особое внимание предполагается уделить позиционированию этого предмета исследований в структуре психологического и лингвистического знания, а также тому, каких теоретико-методологических оснований такой предмет требует в рамках обеих названных научных отраслей". Ждем всех на СКИЛе - и будьте осторожны! К сожалению, по не зависящим от Натальи Анатольевны причинам, доклад состоится не в смешанном, а исключительно в дистанционном формате. Обратите, пожалуйста, на это внимание: если вы вдруг собирались на СКИЛ только ради выступления Натальи Анатольевны, вы можете ограничиться подключением к зуму. Разумеется, мы по-прежнему ждем всех во время остальных сессий конференции! СКИЛ — уже в субботу. И в субботу же, сразу после первой утренней сессии, нас ждет первая пленарная лекция конференции.
Аннотация доклада: «Экспериментальные исследования грамматики, как правило, обращают внимание только на грамматические признаки той или иной словоформы, но не на то, «на что она похожа»: используется ли ее аффикс при кодировании различных наборов признаков и насколько часто. В докладе я расскажу о различных случаях, когда внутрипарадигматический и межпарадигматический синкретизм аффиксов и их прототипичность влияют на обработку. Материалом послужат, прежде всего, исследования на материале русского языка, которые мы с соавторами проводим в последние годы». Аудитория 100а во внутреннем дворе 6-го корпуса , начало — в 12:30. Запланированный доклад "Синтаксическая сложность в жестовых языках" состоится в запланированные сроки, но в исключительно дистанционном формате. В следующий четверг, 28 октября, мы проводим очередное заседание Открытого семинара Института лингвистики. В этот раз речь пойдет про жестовые языки! В нашем учебном плане пока, увы, нет отдельного курса про жестовые языки, поэтому прийти послушать Евгению Андреевну, как кажется, просто необходимо. Тема доклада: «Синтаксическая сложность в жестовых языках».
Аннотация доклада: «Многим языкам мира статус полноценного языка человеческого общения достался «по праву рождения». Сравнивая общую картину синтаксической сложности в РЖЯ с другими жестовыми и звучащими языками, я покажу что сложные конструкции в жестовых языках, хоть и безусловно обладают определенными особенностями свойственными визуальной модальности, тем не менее никак не уступают звучащим языкам в плане структурной сложности». Встречаемся 28 октября, в 18:30 после шестой пары , в аудитории 410 корпус 2. Все как всегда: параллельная трансляция в зуме и на ютуб-канале ИЛ, чай и угощение после доклада. В программе конференции - 29 докладов и две приглашенные лекции. Ждем всех в аудитории 100а, а также в зуме ссылка будет опубликована позже и на ютубе. А пока до начала конференции остается еще немного времени, оргкомитет очень надеется на помощь студентов и ждет, что они запишутся в разосланный по почте гугл-документ! Всероссийская конференция «Обучение русскому языку и языкам народов России в условиях поликультурной образовательной среды». Среди лингвистических докладов, например: Исаев И.
Территориальное варьирование русского языка: проблемы литературной нормы в условиях диалекта. Кибрик А.
На Dialogue-2018 традиционно отметили студентов, приславших свои научные работы. Инициатором такой студенческой сессии уже не в первый год является Ассоциация преподавателей и исследователей в области фундаментальной и прикладной лингвистики. Победители смогли представить свои доклады вместе с основными участниками. Международная научная конференция Dialogue проходит ежегодно с 1995 года.
Директор Института лингвистики РГГУ назвал главный плюс Болонской системы высшего образования
Ломоносова уделила внимание диалектам мансийского языка. Результаты показали, что глаголы совершенного вида в русском языке чаще, как и полагалось, употребляются с предельными жестами, но и глаголы несовершенного вида также чаще соотносятся с предельными жестами. Во французском языке гипотеза исследователей подтвердилась полностью. На Dialogue-2018 традиционно отметили студентов, приславших свои научные работы. Инициатором такой студенческой сессии уже не в первый год является Ассоциация преподавателей и исследователей в области фундаментальной и прикладной лингвистики.
На очереди - разговор о любимой нами диалектной фонетике. В следующий четверг, 3 марта, с докладом «Интонация русского Севера: слово или фраза? Заседание пройдет в зуме, но для желающих студентов можно организовать совместный просмотр в РГГУ. Начало - в 18:30, ниже - аннотация доклада. Принято считать, что для севернорусских говоров «характерно пословное оформление интонационного контура» [Пауфошима 1983: 78]: в них «фраза состоит из ряда отрезков с восходящей интонацией» [Кузнецов 1949: 14], «ударные слоги выделялись по тону, так что каждое слово имело свой мелодический контур» [Брызгунова 1977: 262] «с помощью тонального подъема на ударном гласном каждого фонетического слова» [Касаткина 1991: 42], что является признаком «архаических языковых систем» и сочетается с «отсутствием сильной фразовой просодии» [Николаева 1977: 260, 262]. Эти выводы были сделаны на основании впечатлений от слухового анализа севернорусской речи. В докладе речь пойдет о некоторых результатах инструментального исследования просодии архангельских говоров по материалам наших экспедиций 1987 — 1990 и 1997 гг. Возможно, они помогут ответить на следующие вопросы: 1. Одинаково ли устроена фразовая просодия в этих говорах?
Верно ли, что в них все слова во фразе несут на себе одинаковые тональные акценты? Правда ли, что интонация в них беднее, чем в литературном русском языке? Как соотносятся системы тональных акцентов в говорах и ЛЯ — есть ли различия в их наборе и фонетической реализации? Как просодически выражаются некоторые значения в архангельских говорах вежливость, незавершенность, вопрос? В чем же главная специфика севернорусской фразовой просодии? Почему бы не подумать об этом в выходную среду. Подробности - в четверг. Ссылка на выпуск - в первом комментарии. Кроме того, в номере — исследования бирманской поэзии и развития многозначности глагола «угождать», а также материалы, посвященные памяти ушедших от нас коллег и учителей: Сергея Всеволодовича Кулланды и Александра Николаевича Барулина.
Запись будет храниться на ютуб-канале Института лингвистики, ссылка в первом комментарии. А весенний сезон семинара только начался - следите за новыми объявлениями! Начало - в 18:30, после шестой пары. В первой части выступления мы расскажем о своей научной работе и о том, чем в целом интересен африканский языковой ландшафт. Эти идиомы раньше считались диалектами кпелле, однако не так давно на основании лексических расхождений в стословном списке и культурных особенностей были расклассифицированы как отдельные языки. Тем не менее, с их таксономическим статусом всё не так просто, о чем мы и расскажем в докладе на примере бивалентных предикатов. Наша коллега Мария Косогорова из Института языкознания исследовала полипредикативный синтаксис языка пулар, об этом языке мы тоже немного поговорим. Вторая часть выступления будет содержать неформальный рассказ об Африке и нашей жизни в Гвинее, с историями и фотографиями. А раз начался семестр, то с каникул возвращается и Открытый семинар ИЛ.
Стартуем в следующий четверг, 10 февраля, в обычное время — 18:30. Докладчицы еще не доехали: они в Тропической Африке, но обещали вернуться. Точную тему доклада, аннотацию и окончательный список выступающих мы сообщим чуть позже. Следите за объявлениями! Ребята представили на конкурс перевод трех глав романа итальянской писательницы венгерского происхождения Эдит Брук "Неиспекшийся хлеб" Il Pane Perduto, 2021 , снабженный научно-историческим комментарием, а также провели анализ рецепции произведения Брук в Италии и в мире. Работа была представлена на конкурс в разделе "Творческие работы", однако сочетает в себе как творческую, так и научно-исследовательскую составляющую. Студентов пригласили представить работу в рамках Международной конференции "Холокост: память и предупреждение", по итогам которой будут отобраны лучшие 5 работ для представления в штаб-квартире ООН. Если не затягивать со сдачей сессией, то будет чем заняться в середине января. А если записаться до 28 декабря, то будет дешевле.
Нью-Йоркский институт лингвистических, когнитивных и культурологических исследований NYI приглашает лингвистов, когнитивистов, социологов и культурологов принять участие в Зимней Школе с 10 по 21 января 2022 года. В этом сезоне вы можете выбрать несколько курсов по следующим направлениям: лингвистика, литературоведение, когнитивистика, журналистика, гендерные исследования и визуальные искусства. Занятия будут проходить в режиме прямого участия в Zoom каждый день кроме выходных с 16:30 по московскому времени. Рабочий язык программы - английский. Заявки принимаются до 3 января 2022 г. Более подробная информация о программе, описание курсов и форма заявки на сайте: nyi. Тематика конференции включает следующие разделы: 1 Преподавание иностранных языков в высшей школе 2 Преподавание лингвистических дисциплин в высшей школе 3 Иностранные языки и современное гуманитарное знание 4 Преподавание во время пандемии: проблемы и решения Конференция состоится онлайн 22 января 2022 г. Заявки принимаются по адресу [email protected] до 31 декабря 2021 г. В заявку необходимо включить ФИО, должность, аффилиацию, тему доклада и краткую аннотацию не больше 200 слов.
На конференции в онлайн-формате выступил доцент кафедры зарубежной истории А. Егоров с докладом "Быличка о старухе-холере: отражение в фольклоре реального исторического события", который был посвящен выявлению связи между мифологическими рассказами и народным опытом восприятия холерных эпидемий в России XIX века.
К участию в конкурсе допускаются тексты любых жанров, как художественные, так и публицистические статьи, эссе и пр. Необходимо предоставить как перевод, так и оригинал.
Какие еще есть условия? Не разрешается обращаться за помощью к преподавателям и учителям. Смысл конкурса в том, чтобы каждый участник проверил собственные силы. Не разрешается прибегать к помощи систем автоматического перевода.
Все работы проверяются. В случае выявления фрагментов, переведенных автоматически, работа дисквалифицируется. Каждый участник может подать в каждый трек только один текст. Если вы хотите участвовать в классическом треке, вам нужно выбрать, что переводить в его рамках: стихи или прозу.
И то, и другое подать не получится. Как подать заявку на конкурс?
Отзывы о РГГУ
Директор Института лингвистики РГГУ, кандидат филологических наук Игорь Исаев рассказал о преимуществах обучения на онлайн-курсах. 28 мая 2022: Видео с директором Института лингвистики РГГУ Игорем Исаевым. Филолог Игорь Исаев сообщил о своём уходе с должности директора Института лингвистики Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ). Институт лингвистики РГГУ совместно с Лекторием Политехнического музея рады объявить о начале третьего цикла популярных лекций по лингвистике. Опубликованы критерии определения победителей и призёров LIV Традиционной олимпиады по лингвистике.
В РГГУ прошла конференция по компьютерной лингвистике
| Институт лингвистики РГГУ - YouTube | Просмотр и загрузка Институт лингвистики РГГУ(@il_rggu) профиля в Instagram, постов, фотографий, видео и видео без входа в систему. |
| Афиша Город: РГГУ – Архив | Специальность 45.03.02 – Лингвистика в РГГУ (программа: Язык и коммуникация). |
| Отзывы о РГГУ | Конкурс переводов Института лингвистики РГГУ. |
В РГГУ и МФТИ открыты кафедры «Компьютерной лингвистики»
При высоком качестве преподавания ощущение полной заброшенности здания.
Итоги XVI Всероссийской конференции молодых ученых «Диалог языков и культур» 26 апреля 2024 25 апреля 2024 года на факультете иностранных языков и международной коммуникации ТвГУ прошла ежегодная Всероссийская конференция молодых учёных «Диалог языков и культур: лингвистические и лингводидактические аспекты». В очном формате в конференции приняли участие 79 студентов, магистрантов и аспирантов Тверского государственного университета.
Для успешного зачисления во многие учебные заведения необходимо собрать соответствующие документы и сдать экзамены.
Можно потупить на бюджет, набрав достаточно баллов или учиться на платной основе. Из направлений традиционно предпочтение отдают медицине, инженерным специальностям, IT.
В конце встречи состоялась автограф-сессия автора и студентов МГЛУ пригласили во Владимир на театральную премьеру.
Институт лингвистики Российского государственного гуманитарного университета
| Институт лингвистики в РГГУ | Организатор: Российский Государственный Гуманитарный Университет, Институт лингвистики. |
| Рггу институт иностранных языков | Конференция посвящена презентации школы имагологии российско-американских отношений, которая успешно развивается на кафедре американских исследований ФМОПиЗР РГГУ. |
Институт лингвистики РГГУ — телеграмм канал
Институт лингвистики в Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения. Исаев был директором Института лингвистики РГГУ с 2016 по 2022 год, в университете являлся членом ученого совета РГГУ. Об Индии рассказывает выпускница Института лингвистики Евгения Ренковская. Опубликованы критерии определения победителей и призёров LIV Традиционной олимпиады по лингвистике.
«Уволился директор Института лингвистики РГГУ»
Об Индии рассказывает выпускница Института лингвистики Евгения Ренковская. Фундаментальная и прикладная лингвистика 45.04.03. Лингвистика — не обычная гуманитарная наука: в ней нужно уметь считать и создавать строгие алгоритмы, в том числе для того, чтобы решать прикладные задачи компьютерной лингвистики. Кроме того, Институт лингвистики РГГУ предлагают различную стоимость обучения в 2024 году, а также предоставляют бюджетные места.
Институт лингвистики
Не то чтобы мы были рады такому совпадению, но давайте считать, что это семинар скрасит временное расставание, а не карантин испортит семинар. Так что в 18:30 встречаемся в зуме на докладе Евгении Андреевны Христофоровой "Синтаксическая сложность в жестовых языках". Жестовые языки продолжают бороться за этот статус до сих пор. Долгие годы они считались неполноценными системами, в которых отсутствует языковая регулярность и сложность.
Однако многочисленные современные исследования убедительно демонстрируют, что в действительности жестовые языки обладают полноценной языковой структурой на всех уровнях: от фонетики до синтаксиса и дискурса. О синтаксической сложности жестовых языков и пойдет речь в данном докладе. После общего введения в жестовую лингвистику и синтаксис жестовых языков я расскажу о последних находках в области сложных синтаксических конструкций.
Основное внимание будет уделено относительным придаточным и сентенциальным актантам разных типов в русском жестовом языке. Сравнивая общую картину синтаксической сложности в РЖЯ с другими жестовыми и звучащими языками, я покажу что сложные конструкции в жестовых языках, хоть и безусловно обладают определенными особенностями свойственными визуальной модальности, тем не менее никак не уступают звучащим языкам в плане структурной сложности. Все было нервно и на флажке, дыхание пандемии никуда не делось, но конференция состоялась.
Это были тяжелые и увлекательные два дня - и мы даже не успели ничего толком пофотографировать. Спасибо всем участникам и гостям, низкий поклон секретарю СКИЛа Катерине Будзинской и всем добровольным помощникам в организации. Без вас ничего бы не было, а с вами все получилось!
Теперь немного выдохнем и начнем выкладывать записи выступлений на ютуб-канал Института лингвистики. Ждите обновлений - и до встречи на СКИЛ-2022! Мы понимаем, что конференция приходится на непростое время: к печалям, связанным с вирусом, присоединяются тревога и неопределенность с надвигающимся локдауном.
Лучше бы, конечно, все это было уже позади, но увы. Поэтому еще раз напоминаем, что: 1 СКИЛ пройдет 23-24 октября завтра-послезавтра! Там же можно открыть гугл-документ с информацией о проходе в РГГУ и со ссылкой на зум.
Слюсарь пройдет дистанционно, вторая лекция Я. Бухарова - очно. И, поскольку мы еще не выкладывали ее в соцсети, ниже вы найдете аннотацию к лекции Я.
Бухарова "Языковые картины болезней: чем [еще] могут быть полезны друг другу психологи и лингвисты". Особое внимание предполагается уделить позиционированию этого предмета исследований в структуре психологического и лингвистического знания, а также тому, каких теоретико-методологических оснований такой предмет требует в рамках обеих названных научных отраслей". Ждем всех на СКИЛе - и будьте осторожны!
К сожалению, по не зависящим от Натальи Анатольевны причинам, доклад состоится не в смешанном, а исключительно в дистанционном формате. Обратите, пожалуйста, на это внимание: если вы вдруг собирались на СКИЛ только ради выступления Натальи Анатольевны, вы можете ограничиться подключением к зуму. Разумеется, мы по-прежнему ждем всех во время остальных сессий конференции!
СКИЛ — уже в субботу. И в субботу же, сразу после первой утренней сессии, нас ждет первая пленарная лекция конференции. Аннотация доклада: «Экспериментальные исследования грамматики, как правило, обращают внимание только на грамматические признаки той или иной словоформы, но не на то, «на что она похожа»: используется ли ее аффикс при кодировании различных наборов признаков и насколько часто.
В докладе я расскажу о различных случаях, когда внутрипарадигматический и межпарадигматический синкретизм аффиксов и их прототипичность влияют на обработку. Материалом послужат, прежде всего, исследования на материале русского языка, которые мы с соавторами проводим в последние годы». Аудитория 100а во внутреннем дворе 6-го корпуса , начало — в 12:30.
Запланированный доклад "Синтаксическая сложность в жестовых языках" состоится в запланированные сроки, но в исключительно дистанционном формате. В следующий четверг, 28 октября, мы проводим очередное заседание Открытого семинара Института лингвистики. В этот раз речь пойдет про жестовые языки!
В нашем учебном плане пока, увы, нет отдельного курса про жестовые языки, поэтому прийти послушать Евгению Андреевну, как кажется, просто необходимо. Тема доклада: «Синтаксическая сложность в жестовых языках». Аннотация доклада: «Многим языкам мира статус полноценного языка человеческого общения достался «по праву рождения».
Сравнивая общую картину синтаксической сложности в РЖЯ с другими жестовыми и звучащими языками, я покажу что сложные конструкции в жестовых языках, хоть и безусловно обладают определенными особенностями свойственными визуальной модальности, тем не менее никак не уступают звучащим языкам в плане структурной сложности». Встречаемся 28 октября, в 18:30 после шестой пары , в аудитории 410 корпус 2. Все как всегда: параллельная трансляция в зуме и на ютуб-канале ИЛ, чай и угощение после доклада.
В программе конференции - 29 докладов и две приглашенные лекции. Ждем всех в аудитории 100а, а также в зуме ссылка будет опубликована позже и на ютубе.
Про свой факультет — Институт лингвистики — могу сказать, что у нас практически вся учеба устроена так, что в итоге знания получает тот, кто сам к этому всерьез стремится: если кому-то лингвистика неинтересна, то можно так и продержаться до пятого курса, ни во что особенно не вдаваясь; добиться того, чтобы тебя отчислили, довольно сложно.
При этом если ты действительно хочешь чему-то научиться, то для этого тоже есть все условия. То есть все лекции и семинары работают, в некотором смысле, как первая ступень — а дальше уже надо самому предпринять какое-то хотя бы изначальное усилие в нужную сторону: подойти к лектору, задать вопросы, взять книги в библиотеке, записаться на спецкурс». Да, это неудобное расписание, проблемы с наличием свободных аудиторий, зачастую — общая атмосфера легкого безумия.
Сессия, незаметно начинающаяся еще в середине семестра и необязательно заканчивающаяся с его концом. Невообразимые названия точек доступа вайфая, потайные локации по всей территории. Спустя какое-то время перестаешь удивляться вообще чему-либо и начинаешь относиться к своему университету одновременно с иронией и нежностью.
Благодаря этому появляется возможность давать студентам не только теоретические знания, но и вовлекать их в проекты, реализуемые в России с русским языком, считают в компании. Решение серьезных задач в области компьютерной лингвистики, таких как, например, компьютерное понимание текстов, предполагает участие в проектах как лингвистов, так и инженеров. При этом подготовка таких специалистов базируется на двух совершенно разных системах образования и компетенциях. Специализация « Компьютерная лингвистика » в РГГУ основывается на базовой дисциплине «Фундаментальная и прикладная лингвистика». Дополнительно к глубокой лингвистической подготовке студенты будут получать знания, необходимые для успешной работы по созданию технологий в области автоматического анализа текста. Параллельно создаваемая специализация «Компьютерная лингвистика» в МФТИ основывается на глубоком инженерном образовании. Кроме того, студенты будут получать необходимые знания по лингвистике, чтобы понимать специфику предмета при создании лингвистических технологий. Одновременное открытие кафедр компьютерной лингвистики в гуманитарном и техническом вузах позволит студентам, лингвистам и инженерам, получить непосредственно во время учебы навыки эффективного ведения совместных проектов.
Студенты изучают международный этикет и правила поведения переводчика в различных ситуациях устного перевода при сопровождении туристов, проведении деловых переговоров.
Project information
- Project information
- Институт лингвистики в РГГУ
- Популярные специальности (Институт лингвистики)
- Институт лингвистики РГГУ — Википедия
- Российский государственный гуманитарный университет
О факультете РГГУ
- Обучение специальности 45.03.02 Лингвистика в РГГУ в Москве
- Институт лингвистики, РГГУ — LiveJournal
- Институт лингвистики РГГУ — Википедия с видео // WIKI 2
- Максим Кронгауз покидает пост директора Института лингвистики РГГУ
- «Возмущение и негодование». Почему вокруг школы Ильина в РГГУ разгорелся скандал
- Обучение специальности 45.03.02 Лингвистика в РГГУ в Москве
В РГГУ и МФТИ открыты кафедры «Компьютерной лингвистики» при поддержке Abbyy и IBM
Ждите обновлений - и до встречи на СКИЛ-2022! Мы понимаем, что конференция приходится на непростое время: к печалям, связанным с вирусом, присоединяются тревога и неопределенность с надвигающимся локдауном. Лучше бы, конечно, все это было уже позади, но увы. Поэтому еще раз напоминаем, что: 1 СКИЛ пройдет 23-24 октября завтра-послезавтра! Там же можно открыть гугл-документ с информацией о проходе в РГГУ и со ссылкой на зум.
Слюсарь пройдет дистанционно, вторая лекция Я. Бухарова - очно. И, поскольку мы еще не выкладывали ее в соцсети, ниже вы найдете аннотацию к лекции Я. Бухарова "Языковые картины болезней: чем [еще] могут быть полезны друг другу психологи и лингвисты".
Особое внимание предполагается уделить позиционированию этого предмета исследований в структуре психологического и лингвистического знания, а также тому, каких теоретико-методологических оснований такой предмет требует в рамках обеих названных научных отраслей". Ждем всех на СКИЛе - и будьте осторожны! К сожалению, по не зависящим от Натальи Анатольевны причинам, доклад состоится не в смешанном, а исключительно в дистанционном формате. Обратите, пожалуйста, на это внимание: если вы вдруг собирались на СКИЛ только ради выступления Натальи Анатольевны, вы можете ограничиться подключением к зуму.
Разумеется, мы по-прежнему ждем всех во время остальных сессий конференции! СКИЛ — уже в субботу. И в субботу же, сразу после первой утренней сессии, нас ждет первая пленарная лекция конференции. Аннотация доклада: «Экспериментальные исследования грамматики, как правило, обращают внимание только на грамматические признаки той или иной словоформы, но не на то, «на что она похожа»: используется ли ее аффикс при кодировании различных наборов признаков и насколько часто.
В докладе я расскажу о различных случаях, когда внутрипарадигматический и межпарадигматический синкретизм аффиксов и их прототипичность влияют на обработку. Материалом послужат, прежде всего, исследования на материале русского языка, которые мы с соавторами проводим в последние годы». Аудитория 100а во внутреннем дворе 6-го корпуса , начало — в 12:30. Запланированный доклад "Синтаксическая сложность в жестовых языках" состоится в запланированные сроки, но в исключительно дистанционном формате.
В следующий четверг, 28 октября, мы проводим очередное заседание Открытого семинара Института лингвистики. В этот раз речь пойдет про жестовые языки! В нашем учебном плане пока, увы, нет отдельного курса про жестовые языки, поэтому прийти послушать Евгению Андреевну, как кажется, просто необходимо. Тема доклада: «Синтаксическая сложность в жестовых языках».
Аннотация доклада: «Многим языкам мира статус полноценного языка человеческого общения достался «по праву рождения». Сравнивая общую картину синтаксической сложности в РЖЯ с другими жестовыми и звучащими языками, я покажу что сложные конструкции в жестовых языках, хоть и безусловно обладают определенными особенностями свойственными визуальной модальности, тем не менее никак не уступают звучащим языкам в плане структурной сложности». Встречаемся 28 октября, в 18:30 после шестой пары , в аудитории 410 корпус 2. Все как всегда: параллельная трансляция в зуме и на ютуб-канале ИЛ, чай и угощение после доклада.
В программе конференции - 29 докладов и две приглашенные лекции. Ждем всех в аудитории 100а, а также в зуме ссылка будет опубликована позже и на ютубе. А пока до начала конференции остается еще немного времени, оргкомитет очень надеется на помощь студентов и ждет, что они запишутся в разосланный по почте гугл-документ! Всероссийская конференция «Обучение русскому языку и языкам народов России в условиях поликультурной образовательной среды».
Среди лингвистических докладов, например: Исаев И. Территориальное варьирование русского языка: проблемы литературной нормы в условиях диалекта. Кибрик А. О Программе сохранения языков России.
Пахомов В. Подкасты, телеграм-каналы, инстаграм-блоги: современные средства коммуникации для распространения знаний о русском языке Института русского языка РАН, главный редактор портала «Грамота. Языки народов России: современное состояние и проблемы. Сомин А.
О неоднозначности понятия «родной язык». Что даёт изучение региональных особенностей русского языка самим изучающим и лингвистике Фуфаева И. Что даёт изучение региональных особенностей русского языка самим изучающим и лингвистике. Место проведения конференции: Москва, Новослободская улица, д.
Владимир Путин у... Сбиты 11 беспилотников, отчиталось Минобороны: 8 из них — над территорией Белгородской области, 2 — над Воронежской и еще 1 — над Ку... Обсудим с экспертами в прямом эфире все главные новости. Политик Дмитрий Гудков завершает свою эфирную трилогию об освобождении г...
Смотрите каждый четверг в 11-00 по московскому времени на khodorkovskylive и не забывайте, пожалуйста, подписываться на канал!... И вчера же Борис Надеждин лично сдал в Центризбирком 105 тысяч подписей. Теперь у ЦИК и Элл... Теперь путинский режим присвоил себе право грабить всякого, кто ему неугоден.
Недвижимость, деньги, банковские счета, акции, авторские права - любая собств...
Силантьев выступил перед представителями администраций и образовательных учреждений муниципалитетов, входящих в состав Шуйской епархии. Директор Центра лингвистической экспертизы, старший преподаватель кафедры теологии Московского лингвистического университета Галина Амировна Хизриева рассказала студентам и преподавателям Шуйского технологического колледжа о методах противодействия терроризму в сети интернет. Азамат Хусейнович Ульбашев, эксперт Центра лингвистической экспертизы Московского лингвистического университета, в Шуйском многопрофильном колледже прочитал лекции на темы «Новые медиа как инструмент распространения информации» и «Ориентирование в новостной повестке и социальных сетях, работа ЦИПсО». Темы лекций кандидата технических наук, сатирика, музыканта, блогера Ивана Олеговича Кондакова, которые он прочитал студентам Шуйского филиала Ивановского медицинского колледжа, звучали необычно: «О патриотизме легко, с песнями и с юмором» и «Сатирический взгляд на мир: почему надо Родину любить». Мероприятие было организовано и проведено благодаря сотрудничеству Департамента внутренней политики Ивановской области, Шуйской епархии, администрации Шуйского муниципального района, администраций Шуйского филиала ИвГУ и средних специальных учебных заведений.
Фонетика общая и частных языков , морфология , семантика , синтаксис , семиотика , теория перевода , лексикография , стилистика , сравнительно-историческое языкознание и многие другие.
Цикл точных наук включает в себя теорию алгоритмов , математическую логику , математический анализ , математическую лингвистику и пр; а также информатику и программирование. Особое внимание уделяется иностранным языкам: программой предусмотрено обязательное изучение двух живых языков, среди которых английский , немецкий , французский , итальянский , испанский , нидерландский , норвежский , шведский , польский , чешский , японский , китайский , арабский , корейский , турецкий , хинди. Кроме того, студенты изучают мёртвые языки: старославянский , древнерусский , латынь , древнегреческий , санскрит.