СЭВ-2: Ежегодный всероссийский конкурс научно-практических работ по экономической интеграции (с обратной связью). Главная» Новости» Создание сэв январь. В данной статье раскрывается тема синдрома эмоционального выгорания (далее СЭВ) педагогов, определены причины появления СЭВ, описаны основные симптомы СЭВ. В середине 1970 годов СЭВ был предоставлен статус наблюдателя в ООН, в эти же годы на страны СЭВ приходилась треть мирового промышленного производства.
Директор ИВИ РАН выступил c публичной лекцией на открытии выставки, посвящённой 75-летию СЭВ
СЭВ тогда выполнял больше политические, чем экономические задачи – закрепить советское доминирование в регионе путем формирования однотипных экономических механизмов. Сервис электронных ведомостей (СЭВ) – компонент цифровой экосистемы БГУ реализующий возможности заказа индивидуальных ведомостей. день образования СЭВ, Совета экономической взаимопомощи стран социализма, созданного в 1949 году.
Синдром эмоционального выгорания – что это, каковы его симптомы и как от него избавиться
Иначе говоря, создалось подобие современному Евросоюзу. Страны СЭВ с 1964 года начали активно взаимодействовать в масштабной системе банковских взаиморасчетов. Через семь лет появилась новая финансовая структура. Ее задачей стала выдача долгосрочных кредитов на реализацию планов сообщества. Эта организация получила название Международного инвестиционного банка. В 70-годы проводилась активная работа по экономическому объединению и взаимопроникновению. Было разработана СЭВ-программа, которая предполагала развитие высших форм государственной интеграции: инвестиций, производственной кооперации, сотрудничества в области научно-технических разработок. Именно в этот период возникли различные интернациональные концерны и предприятия.
Через СЭВ координировалась бартерная система торговли между странами-участницами, проводилось согласование и взаимная привязка планов.
Им же было отмечено, что «во второй половине 1970-х — начале 1980-х годов развитие мировой социалистической системы замедлилось». Об этом свидетельствовали и статистические сведения. В 1987 году было решено создать единый социалистический рынок. В нём исходно содержался серьёзный реалистический потенциал.
В целях реализации принятой «рыночной» стратегии на 44-й сессии СЭВ 1988 год была образована временная рабочая группа его исполкома, призванная подготовить конкретные предложения, касающиеся методов и сроков намеченных преобразований механизма сотрудничества. Реформирование системы внешнеэкономических связей при сохранении в прежнем виде экономики стран—членов СЭВ было нереально. Кризис взаимного экономического сотрудничества стран СЭВ продолжал углубляться. В 1988 в рамках СЭВ была разработана и введена система сертификации СЕПРОРЕВ, которая отличалась от принятых международных систем тем, что кроме требований безопасности здравоохранения и экологии, большое значение предъявляла к качественным технико-экономическим параметрам продукции, которая поставлялась в страны-члены СЭВ. После смены режимов в восточноевропейских странах-членах СЭВ их новые правительства стали радикально пересматривать свои экономические и политические интересы.
Приобретя полноценную независимость и начав решительные экономические преобразования, они взяли курс на максимально быстрое включение национальных экономик в мировое хозяйство, прежде всего в западноевропейские интеграционные процессы. Одновременно началась открытая и беспрецедентно острая критика СЭВ как организации, с одной стороны, и системы экономического взаимодействия в его рамках, — с другой. В 1991 году СЭВ общей волей своих членов прекратил существование, не оставив преемника. Вместе с этим завершилась и история социалистической экономической интеграции.
Несмотря на то, что СЭВ было образовано 1949 год, свою активную деятельность это экономическое сообщество начало лишь в 60-х. Именно в эти годы руководством самого крупного государства-участника СССР было принято решение превратить объединение в своеобразный социалистический лагерь, обладающим общим рынком. Иначе говоря, создалось подобие современному Евросоюзу. Страны СЭВ с 1964 года начали активно взаимодействовать в масштабной системе банковских взаиморасчетов. Через семь лет появилась новая финансовая структура. Ее задачей стала выдача долгосрочных кредитов на реализацию планов сообщества. Эта организация получила название Международного инвестиционного банка. В 70-годы проводилась активная работа по экономическому объединению и взаимопроникновению. Было разработана СЭВ-программа, которая предполагала развитие высших форм государственной интеграции: инвестиций, производственной кооперации, сотрудничества в области научно-технических разработок. Именно в этот период возникли различные интернациональные концерны и предприятия. Через СЭВ координировалась бартерная система торговли между странами-участницами, проводилось согласование и взаимная привязка планов.
Целью создания СЭВ считалось стимулирование процесса сотрудничества и экономической интеграции социалистических стран. В рамках СЭВ осуществлялась организация, специализация и координация экономической деятельности стран-участников. В СЭВ могла вступить любая страна, согласная с его Уставом. В СЭВ каждая страна имела право на равное представительство независимо от величины, уровня развития и взноса в бюджет СЭВ. В любом органе каждая страна имела только один голос. Совет не принимал решения без согласия всех заинтересованных стран. Высшим органом СЭВ являлась сессия Совета, которая проводилась один раз в год поочередно в странах-членах. Главным исполнительным органом был Исполнительный комитет. Разработку мероприятий и подготовку предложений об экономическом и научно-техническом сотрудничестве по различным отраслям или определенным проблемам осуществляли Комитеты СЭВ по сотрудничеству в области плановой деятельности; по научно-техническому сотрудничеству; по сотрудничеству в области материально-технического снабжения и 22 постоянные комиссии.
Мировая система социализма: глобальные и региональные аспекты. К 70-летию образования СЭВ.
Этот номер показал широчайший исследовательский диапазон и потенциал исследований, связанных с этой организацией. Рассказ о современной историографии СЭВ был бы не полным без небольшого экскурса в ту область знаний, откуда, собственно, и появилась советология и «сэвология»: историю холодной войны. Эта область сама по себе тоже, казалось, исчерпала свой потенциал в начале 2000-х гг. Применительно к истории СЭВ центральным оказалось влияние глобальной истории на проблему «Восток—Запад». Здесь сказался отложенный эффект как от ставшей классической работы профессора Арне Вестада «Глобальная холодная война», так и критиковавшего его и других исследователей старого поколения молодого историка Оскара Санчеса-Сибони, автора нашумевшей книги «Красная глобализация. Политическая экономия советской холодной войны от Сталина до Хрущева»12. Хотя ни в одной из этих книг нет разделов именно по истории СЭВ, они задают тон всем современным исследованиям по экономической истории второй половины XX в.
И за счет интеграции темы «Север—Юг» в традиционные книги по противостоянию по оси «Запад—Восток», и за счет пересмотра традиционных убеждений в автаркичности и самодостаточности стран Восточного блока. Классической работой видного представителя старого поколения «советологов» среди историков считается монография Рэндела Стоуна «Сателлиты и комиссары. Стратегия и конфликт в торговой политике советского блока», изданная Принстенским университетом в 1996 г. Comparativ: Zeitschrift fur Globalgeschichte und Vergleichende gesellschaftsforschung. Red Globalization. Cambridge, 2014.
Satellites and commissars: strategy and conflict in the politics of Soviet-block trade. Princeton, 1996. Socialist countries face the European Community. Soviet-bloc controversies over East-West trade. Frankfurt am Main, 2014; Flade F. Energy infrastructures in the Eastern bloc.
Poland and the construction of transnational electricity, oil and gas transmission systems. Frankfurt Oder , 2017. Кансикас в Хельсинки в октябре 2017 г. Уже в нем можно обнаружить намеки на необходимость пересмотра роли СЭВ и малых стран в рамках Восточного блока, однако без серьезного анализа архивов и базовых документов эти намеки оставались без дальнейшего развития. Устная история безусловно интересна, но все же является вторичной по отношению к первичным источникам. В этом плане гораздо фундаментальнее с источниковедческой точки зрения выглядят три диссертации и связанные с ними доклады и статьи: финской исследовательницы Суви Кансикас защитившейся в 2012 г.
Польша и создание транснациональных электрических, нефтяных и газовых магистральных систем»14. Слабым звеном указанных работ является то, что хотя они и привлекают частично российские архивы, центральными для них являются более доступные и близкие географически восточногерманские файлы, в то время как для понимания всех хитросплетений механизма СЭВ и нюансов правленых и неправленых версий одних и тех же документов, конечно, надо проработать ключевые фонды, хранящиеся в Москве. Казалось бы, с точки зрения архивов, на более выигрышных стартовых позициях находятся российские историки. Однако здесь негативно сказывается как поколенческий разрыв, так и общие проблемы развития гуманитарных наук в Российской Федерации. В 1990-е — начале 2000-х гг. Среди наиболее заметных работ по сэвовской тематике следует отметить изданный Институтом экономики первый том из серии «ЦентральноВосточная Европа во второй половине XX века» 2000 г.
Широкова «СЭВ в мировой экономике: современные оценка и проблемы функционирования и значения. Вопросы истории, методологии и историографии»19. С 2010-х гг. Попова на базе Южно-Уральского государственного университета. Что показывает кропотливая исследовательская работа в российских архивах? Во-первых, документы говорят об огромном внимании, которое уделяли лидеры соцстран, включая СССР, теме экономики, в том числе внешней экономики, корреляции между планированием развития внешнеэкономических связей и внутриэкономических проектов модернизации, особенно в послесталинский период.
В отличие от бытовавших в 1990-е гг. Постоянные комиссии, а также создававшиеся по мере необходимости экспертные группы занимались сложными вопросами импорта-экспорта образования, технологий, развития международного права и т.
Распространение информации о процессах интеграции среди экономически активного слоя населения России более 10 000 человек. Сбор научно-практических решений по социально-экономической интеграции: 3. Подбор кандидатов для проектной работы в системе интеграции: 4. Интегральные рекомендации всем участниками социально-экономической взаимопомощи: 5.
Но это, скорее, относится к проблемам личного характера. При желании медицинский работник может повысить свою квалификацию и получить дополнительную профессию, не отрываясь от постоянного места работы.
Например, медсестра, прошедшая онлайн-обучение по организации сестринского дела, может претендовать на пост главной медицинской сестры с более высокой заработной платой. Кто в группе риска Профессиональному выгоранию наиболее подвержены люди с особым складом личности: Педантичный тип — чрезвычайно добросовестные и аккуратные трудоголики. Они стремятся сделать всё идеально, зачастую в ущерб себе. Демонстративный тип — медики с низким уровнем эмпатии, которым очень важно быть первыми во всем. Сильное раздражение вызывает монотонный труд. Эмотивный тип — отзывчивые, мягкие и особенно впечатлительные медработники. Боль пациентов они воспринимают как свою, что приводит к постепенному саморазрушению и потере сил. Уверенность в себе, эмоциональная гибкость, реальная оценка своих возможностей, позитивный настрой и чувство юмора снижают риск развития профессионального выгорания.
Однако, согласно исследованиям, СЭВ у медиков также связана и с другими факторами: Полом и семейным положением. У женщин чаще развивается эмоциональное истощение, им тяжелее переносить высокие перегрузки на работе, но у них лучше развита тактика избегания стресса. Мужчины склонны отстраняться от реальности, поэтому у них ПВ нередко приводит к частому употреблению алкоголя и разного рода зависимостям. Не имеющие семьи медики особенно мужчины чаще выгорают, чем сотрудники, живущие в браке. Длительностью работы. Профессиональное выгорание напрямую зависит от продолжительности работы в сфере здравоохранения. С годами стресс накапливается. С учетом того, что медики часто не говорят о своих проблемах, к эмоциональному истощению присоединяются хронические заболевания.
Выгоранию подвержены и молодые сотрудники.
За время своего существования СЭВ пережил несколько волн реформ. В 1962 году их инициатором выступила Варшава, причем ее инициатива была предпринята вовсе не по указанию Москвы. Наоборот, Советский Союз тормозил эти преждевременные, по его мнению, усилия Польши, а также более поздние предложения, направленные на формирование в рамках Совета единой внешнеполитической линии, обязательной для соблюдения всех ее членов. Материалы обсуждения Комплексной программы социалистической экономической интеграции в 1968-1969 годах, которые были малоизвестны в самом Советском Союзе, показывают, что Варшава и Будапешт хотели привязать Москву к этим коллективным решениям. Они видели в углублении интеграции возможности для сохранения и укрепления собственного суверенитета, а более слабые страны, такие как Румыния, Монголия, напротив, опасались, что могут оказаться в позиции сельскохозяйственного придатка. Поэтому София и Бухарест оставляли за собой свободу рук в различных внешнеполитических акциях.
В конечном итоге СССР, обсуждая эту Комплексную программу в течение нескольких лет, пошел на массу уступок союзникам, отказавшись, в частности, от подписания обязывающего международного договора. Помимо масштабной комплексной программы на 100 страниц была и закрытая часть, где были отражены наиболее спорные документы. Следы этого документа впервые обнаружила в архивах бывшей ГДР финская исследовательница Суви Кансикас, а затем был найден и сам документ, который не существовал в описи. В нем оказались не только спорные вопросы, но и те из них, которые не хотелось излишне светить: отношения с третьими странами, развитие электроники и перспективы создания единой электронно-вычислительной системы стран СЭВ. Но при анализе итогов развития Совета можно зайти совершенно с другого ракурса. Например, с 1960 года существует Европейская ассоциация свободной торговли ЕАСТ , которая изначально предполагала более свободную, без жесткого администрирования, форму интеграции, чем Евросоюз. Тогда ситуация выглядит вполне успешной.
Более того, изучение рабочих записей и дискуссий, отложившихся в архивах СЭВ и свободных от бюрократической и идеологической казуистики, показывает, насколько откровенно и подчас жестко шло обсуждение сложнейших вопросов, насколько неоднозначным был процесс интеграции в рамках СЭВ. Приведем в качестве примера экспорт образования в страны третьего мира. Существовал отдельный фонд СЭВ по этому вопросу. В процессе развития и его корректировки встречались все заместители министров образования стран-участниц. Постоянно шел сбор и обобщение статистических данных: где, когда и какой специальности обучались иностранные студенты. Существуют статистические данные о технической помощи странам третьего мира. Речь далеко не только о нефти и газе.
Плоды этих усилий — построенные университеты, лаборатории и промышленные корпуса. Фактически в 1960-1970-х годах СЭВ внес значительный вклад в развитие мировой экономики. Деятельность СЭВ имела огромное значение для стран с более низким уровнем развития. Можно сказать, что Совет занимался экспортом индустриализации. В частности, огромная помощь была оказана Албании до ее выхода из организации в 1962 году, Польше, Монголии последняя стала в своем роде экспериментальной площадкой: в ее развитии участвовали все страны СЭВ. Значительной была и роль стран, которые имели в Совете статус наблюдателей: Финляндии, Ирака и Мексики. Организация способствовала экономическому развитию Турции, Ирана, ряда стран Африки.
Совет Экономической Взаимопомощи. Как въехать в рай на чужих плечах СССР
В рамках СЭВ страны взаимодействовали не только в сферах науки и экономики. Образование СЭВ Восточноевропейские страны, не участвовавшие в плане Маршалла, образовали группу государств социалистической системы кроме Югославии. Совет экономической взаимопомощи (СЭВ [3]) — межправительственная экономическая организация, действовавшая в 1949 — 1991 годах. Образование СЭВ в 1949 году призвано было помочь в решении этих вопросов.
Принято решение о создании Совета экономической взаимопомощи (СЭВ)
| Совет экономической взаимопомощи — Википедия | В середине 70-х годов на долю стран — членов СЭВ приходилась треть мирового промышленного производства, хозяйственный потенциал этих государств вырос в несколько раз. |
| Когда появился Совет экономической взаимопомощи - Парламентская газета | Образование СЭВ в период становления мировой системы социализма явилось закономерным следствием усилий коммунистических и рабочих партий социалистических стран. |
Мировая система социализма_ глобальные и региональные аспекты. К 70-летию образования СЭВ..mp4
25 апреля состоялось заседание круглого стола «Современные подходы и инновации в образовании», которое было организовано для студентов всех направлений подготовки. Датой рождения СЭВ считается 18 января, когда в Москве представители «семерки» подписали протокол о создании организации. Органы СЭВ подготовили и страны — члены СЭВ подписали 48 многосторонних соглашений по совместному решению важнейших научных и технических проблем. В рамках СЭВ страны взаимодействовали не только в сферах науки и экономики. Журнал "Коммерсантъ Власть" - Коммерсантъ: последние новости России и мира. Датой образования СЭВ стало 18. VI международная конференция «Развитие вычислительной техники в России, странах бывшего СССР и СЭВ (SORUCOM-2023).
Выставка «СЭВ: РАВНОПРАВИЕ, ВЫГОДА, ВЗАИМОПОМОЩЬ»
| Директор ИВИ РАН выступил c публичной лекцией на открытии выставки, посвящённой 75-летию СЭВ | -Подготовиться на всех уровнях обновленного государственного управления к серьезным климатическим потрясениям, прогнозируемым ННА СЭВ в XXI веке. |
| СЭВ Совет экономической взаимопомощи.Или чем ответил СССР на создание ЕЕС .. - YouTube | К 70летию образования СЭВ» расскажет один из ближайших номеров журнала «Новая и новейшая история», главный редактор которого д.и.н. |
| Синдром эмоционального выгорания – что это такое и как его перебороть | В середине 70-х годов на долю стран — членов СЭВ приходилась треть мирового промышленного производства, хозяйственный потенциал этих государств вырос в несколько раз. |
| Эмоциональное выгорание студентов (академическое выгорание) | Его итогом стало создание Совета экономической взаимопомощи (СЭВ), способствующего установлению крепких экономических связей между странами соцлагеря. |
| Владимир Путин: главная задача России – благополучие семей ::Первый Севастопольский | Образование СЭВ Восточноевропейские страны, не участвовавшие в плане Маршалла, образовали группу государств социалистической системы кроме Югославии. |
Совет экономической взаимопомощи (СЭВ)
Профилактические и коррекционные меры при СЭВ во многом схожи: то, что защищает от развития данного синдрома, может быть использовано и при его коррекции. Образование СЭВ в период становления мировой системы социализма явилось закономерным следствием усилий коммунистических и рабочих партий социалистических стран. СЭВ — совет экономической взаимопомощи — межправительственная экономическая организация. Решения СЭВ не имели для стран-членов обязательного характера (за исключением решений по организационным и процедурным вопросам), носили рекомендательный характер.
Профессиональное выгорание медицинских работников: симптомы, лечение, профилактика
Совет экономической взаимопомощи (СЭВ, наиболее часто употребляемая англоязычная аббревиатур. По словам Михаила Михайловича, опыт СЭВ вполне можно осмыслить в современных терминах. Разработка содержит анализ диагностики эмоционального выгорания педагогов и тренинг по профилактике СЭВ.
«Яковлев вулавĕсем» («Яковлевские чтения»)
День 5 января в истории Через СЭВ координировалась бартерная система торговли между странами-участницами, проводилось согласование и взаимная привязка планов. На долю стран-членов СЭВ в 1975 приходилась треть мирового промышленного производства, хозяйственный потенциал этих государств вырос с 1949 года в несколько раз. Формально СЭВ был распущен в 1991 году.
В мероприятии прияли участие 16 студентов и преподавателей, были представлены 10 докладов на русском и английском языках, охватывающие различные аспекты профессиональной педагогики.
На заседании студенты 2-3 курсов направлений подготовки «Журналистика», «Прикладная математика и информатика», «Экономика», «Филология» и приглашенные магистранты представили результаты исследований и поделились опытом организации педагогической и научно-исследовательской деятельности. Особое внимание докладчиков уделено активным методам обучения, использованию игр, современных образовательных технологий и искусственного интеллекта для повышения эффективности образовательного процесса.
Совместное пребывание здоровых детей и детей с ОВЗ в детском лагере дает положительный педагогический эффект для обеих категорий детей. Для здоровых детей — распространение доброжелательного, сочувственного отношения к людям с ОВЗ, создание условий для формирования ценностного отношения к жизни и своему здоровью. Для детей с ОВЗ — возможность смены обстановки, создание для осознания ребенком себя как полноценного члена общества, условий для социокультурной реабилитации детей. На инструктивно-методическом совещании выступила Пудова Е.
Кроме Югославии и Болгарии, она могла бы включить в себя также Румынию, Албанию, возможно, Грецию — в случае победы там коммунистического партизанского движения. В результате центр восточноевропейской политики мог сместиться к Югославии, что не устраивало советское руководство. В феврале 1948 г. Тито и Димитров были приглашены в Москву. Им было указано на недопустимость принятия внешнеполитических решений без консультаций с СССР. Но Тито не уступил давлению. Сталин запретил создание в Албании югославских военных баз, был задержан выезд в Югославию дополнительной группы советских специалистов. После того как советскому торговому представителю в Югославии было отказано в предоставлении служебной информации об экономике страны, все советские специалисты были оттуда отозваны. Сталин обвинил Тито в оппортунизме, отступлении от марксистско-ленинского учения. Совещание Коминформбюро в июне 1948 г. На следующем совещании Тито и его окружение были признаны «агентами империалистических разведок, завербованными заранее и замаскированными, пока их не разоблачили». Осенью 1949 г. Карикатура на Иосипа Броз Тито «Его путь». Надпись: «В одном из своих выступлений Тито заявил, что он идёт к социализму своим путём». Обвинения в его сторону были встречены с недоумением. Лидеры некоторых государств в частных беседах выражали поддержку югославскому лидеру. Чтобы укрепить контроль в регионе, советское руководство развязало кампанию по поиску и разоблачению «титоистов» и сторонников национальных моделей социализма. Был отстранён от власти, а затем арестован руководитель Польши Владислав Гомулка. В Венгрии по обвинению в создании «шпионской организации» был казнён бывший министр внутренних дел Ласло Райк. К смертной казни были приговорены бывший секретарь ЦК Компартии Болгарии Трайчо Костов и группа высокопоставленных руководителей Чехословакии во главе с лидером компартии Рудольфом Сланским. В январе 1949 г. Его целью было провозглашено налаживание экономического сотрудничества СССР и его европейских союзников. Но по-настоящему активно действовать он начал лишь в 1960-е гг. СЭВ — Совет экономической взаимопомощи, межправительственная экономическая организация социалистических стран Европы, действовавшая в 1949—1991 гг. Но не все участники антигитлеровской коалиции согласились его подписать. Громыко заявил, что этот мирный договор является сепаратным, так как в Сан-Франциско не были приглашены представители Китайской Народной Республики и Кореи. Кроме того, в тексте договора не был закреплён суверенитет СССР над Южным Сахалином и Курильскими островами, хотя японская сторона и отказывалась от всех прав на них. Соглашение о прекращении состояния войны с Японией было подписано лишь в октябре 1956 г. Но юридически спорные формулировки Сан-Францисского договора Япония до сих пор использует в качестве основания для претензий на Курильские острова, которые считает своими «северными территориями». Почему Китай, активный участник войны с Японией, понёсший огромные людские и материальные потери, не был допущен на мирную конференцию после её окончания? Советско-китайские отношения 1 октября 1949 г. Но многие государства не признали её, считая законным представителем китайского народа гоминьдановское правительство, которое смогло сохранить под своим контролем остров Тайвань. Именно оно представляло Китай в ООН до 1971 г. В декабре 1949 г. Результатом его встреч со Сталиным стало подписание в феврале 1950 г. Во имя мира Подписание договора о дружбе, союзе и взаимопомощи между Советским Союзом и Китайской Народной Республикой. СССР оказал огромную помощь в восстановлении и развитии китайской экономики. На льготных условиях КНР был предоставлен кредит для закупки советской техники и оборудования. В Китай направлялись специалисты для проведения геологоразведочных и проектных работ, обучения кадров. В советских вузах обучались тысячи китайских студентов. Советско-китайские отношения казались безоблачными. Но Мао Цзэдун руководствовался прежде всего собственными интересами и видением роли в международном коммунистическом движении. Он лишь временно соглашался видеть в Советском Союзе и Сталине «старшего брата». После вывода оккупационных войск с Корейского полуострова, отношения между двумя режимами накалялись. В июне 1950 г. СССР, который мог бы воспользоваться своим правом вето как постоянный член Совета безопасности, бойкотировал его заседания в знак протеста против признания гоминьдановского правительства Тайваня представителем Китая в ООН. Основную часть этих войск составляли американские военнослужащие. В октябре 1950 г. Но практически разгромленная северокорейская армия получила мощную поддержку. Но негласно в КНДР поставлялась военная техника, оказывалась финансовая помощь. Подбитые северокорейские танки Т-34-85. Фотография неизвестного американского солдата Советские военные специалисты прибывали в Северную Корею под видом корреспондентов ТАСС или китайских добровольцев. КНР также официально в корейской войне не принимала участия. Регулярные китайские войска, которые были направлены в КНДР, формально считались соединениями так называемых «народных добровольцев». Ситуация в Корее снова кардинально изменилась. Военные действия к концу 1950 г. Активное участие в боях принимала советская авиация. Численность направленного в Корею 64-й истребительного корпуса к 1952 г.
5 января 1949 — Принято решение о создании Совета экономической взаимопомощи (СЭВ)
- Когда появился Совет экономической взаимопомощи - Парламентская газета
- Состоялось инструктивно-методическое совещание по организации летней инклюзивной смены
- Создание СЭВ (Совет экономической взаимопомощи)
- Владимир Путин: главная задача России – благополучие семей ::Первый Севастопольский
- Из Википедии — свободной энциклопедии
Новый взгляд на феномен СЭВ
- Успехи и неудачи ЕЭС и СЭВ (1950-1970-е гг.)
- Опыт экономической взаимопомощи | Общественный центр информации | Дзен
- Когда появился Совет экономической взаимопомощи - Парламентская газета
- Видеозаписи о событии
- Эмоциональное выгорание: причины, последствия | Статья в журнале «Молодой ученый»
SORUCOM - 2023
Монография директора Института всеобщей истории РАН д. Михаила Аркадьевича Липкина является значимым вкладом в определение и развитие дискуссионных полей историографического ландшафта. Написанное с позиций глобальной истории исследование открывает перед читателем сразу несколько уровней анализа: историю концепций региональных интеграций, специфику дискурсивных полей и институциональных структур Восточного блока, внешних контактов «мировой системы социализма» с капиталистическими государствами и странами постколониальной периферии. Несмотря на компактность монографии, она представляет собой содержательное описание не только экономических аспектов социалистической интеграции, но и затрагивает широкие контексты региональной и глобальной политической конъюнктуры изучаемого периода. Устойчивые представления о функциях, внутренних механизмах и внешних эффектах СЭВ автору удается пересмотреть на основе документов объемнейшего архива этой организации, хранящегося в Российском государственном архиве экономики. Mark J. The Socialist World in Global History. London — New York, 2019. Вопрос закономерен не только потому, что на протяжении первых двух десятилетий своего существования СЭВ не имел должной нормативной основы устав организации был принят в 1959 г.
Тут же возникает негативное отношение к свей работе, профессии. Анализ психолого-педагогической литературы по изучаемой проблематике показал, что выделяют пять ключевых групп симптомов, характерных для синдрома выгорания [9, 2с]. Физические симптомы:усталость, физическое утомление, истощение, уменьшенный или увеличенный вес, недостаточный сон, бессонница, плохое общее состояние здоровья в том числе по ощущениям , затрудненное дыхание, отдышка, тошнота, головокружение, чрезмерная потливость, дрожание, гипертензия повышенное давление , язвы, нарывы, сердечные болезни. Эмоциональные симптомы:недостаток эмоций, пессимизм, цинизм и черствость в работе и личной жизни, безразличие и усталость, ощущения фрустрации и беспомощности, безнадежность, раздражительность, агрессивность, тревога, усиление иррационального беспокойства, неспособность сосредоточиться, депрессия, чувство вины, нервные рыдания, истерики, душевные страдания, потеря идеалов или профессиональных перспектив, увеличение деперсонализации своей или других люди становятся безликими, как манекены , преобладает чувство одиночества. Поведенческие симптомы:рабочее время больше 45 часов в неделю, во время рабочего дня появляется усталость и желание прерваться, отдохнуть, безразличие к еде; стол скудный, без изысков, малая физическая нагрузка, оправдание употребления табака, алкоголя, лекарств, несчастные случаи например, травмы, падения, аварии и т. Интеллектуальное состояние:уменьшение интереса к новым теориям и идеям в работе, уменьшение интереса к альтернативным подходам в решении проблем например, в работе , увеличение скуки, тоски, апатии или недостаток куража, вкуса и интереса к жизни, увеличение предпочтения стандартным шаблонам, рутине, нежели творческому подходу, цинизм или безразличие к новшествам, нововведениям, малое участие или отказ от участия в развивающих экспериментах тренингах, образовании , формальное выполнение работы Социальные симптомы:нет времени или энергии для социальной активности, уменьшение активности и интереса к досугу, хобби, социальные контакты ограничиваются работой, скудные взаимоотношения с другими, как дома, так и на работе, ощущение изоляции, непонимания других и другими, ощущение недостатка поддержки со стороны семьи, друзей, коллег. СЭВ наступает неожиданно, подкрадывается незаметно. Когда у педагога не получается достичь результата, он не сдается, он идет вперед. Ему не страшны трудности. Он начинает ещё больше и глубже погружаться в свою работу. Тратит огромное количество времени на достижение своих профессиональных целей. Забывает о себе, о своем здоровье, отдыхе. Он целиком и полностью поглощён работой. На данном этапе уже можно бить тревогу. Это и есть начало СЭВ, когда человек полностью поглощен работой, отказывается от потребностей, с ней не связанных, забывает о собственных нуждах. Кроме того, обобщая теоретические основы проблем СЭВ, можно выделить три основные стадии синдрома профессионального выгорания педагога [1, 92 с]: нервное тревожное напряжение — его создают хроническая психоэмоциональная атмосфера, дестабилизирующая обстановка, повышенная ответственность, трудность контингента; резистенция, то есть сопротивление, — человек пытается более или менее успешно оградить себя от неприятных впечатлений; истощение — оскудение психических ресурсов, снижение эмоционального тонуса, которое наступает вследствие того, что проявленное сопротивление оказалось неэффективным. Лечить СЭВ намного сложнее, чем предотвратить. Нужно начинать действовать как можно раньше. Перед тем, как мы начнем свою профилактическую работу нам необходимо разобраться в причинах, вызывающих СЭВ. Бойко 1997 выделяет две основные причины: внешние организационные факторы, включающие условия работы и социально — психологические условия деятельности, и внутренние факторы индивидуально — психологические особенности [1, 87с]. К внешним факторам можно отнести хроническую напряженную психоэмоциональная деятельность, дестабилизирующую организацию деятельности, повышенную ответственность за исполняемые функции и операции, неблагополучную психологическую атмосферу профессиональной деятельности, а также психологически трудный контингент, с которым имеет делопрофессионал в сфере общения. К внутренним факторам, обусловливающим эмоциональное выгорание, в свою очередь, можно отнести: склонность к эмоциональной ригидности, интенсивную интериоризацию восприятие и переживание обстоятельств профессиональной деятельности, слабую мотивацию эмоциональной отдачи в профессиональной деятельности, а также нравственные дефекты и дезориентация личности.
Образовавшееся облако разнесло опасные для всего живого радионуклиды по большей части территории бывшего СССР и Европы. Радиоактивность была зафиксирована в Японии, Канаде, США — только южное полушарие осталось не загрязнённым. Авария в Чернобыле затронула жизнь миллионов людей. В группу риска попали персонал АЭС, участники ликвидации последствий аварии, эвакуированные люди и население пораженных территорий. Почти 8,4 миллиона человек в Белоруссии, России, Украине подверглись воздействию радиации, сотни тысяч из них были эвакуированы с загрязненных территорий. Непосредственно во время аварии острому радиационному воздействию подверглось более 300 человек из персонала АЭС и пожарных.
В СЭВ могла вступить любая страна, согласная с его Уставом. В СЭВ каждая страна имела право на равное представительство независимо от величины, уровня развития и взноса в бюджет СЭВ. В любом органе каждая страна имела только один голос. Совет не принимал решения без согласия всех заинтересованных стран. Высшим органом СЭВ являлась сессия Совета, которая проводилась один раз в год поочередно в странах-членах. Главным исполнительным органом был Исполнительный комитет. Разработку мероприятий и подготовку предложений об экономическом и научно-техническом сотрудничестве по различным отраслям или определенным проблемам осуществляли Комитеты СЭВ по сотрудничеству в области плановой деятельности; по научно-техническому сотрудничеству; по сотрудничеству в области материально-технического снабжения и 22 постоянные комиссии. В начале своей деятельности СЭВ сосредотачивал свои усилия на развитии торговли между социалистическими странами. Затем главным направлением все больше становилась координация народнохозяйственных планов.