Памятка по написанию изложения ОГЭ 9 класс. Главная» Новости» Фипи огэ русский язык 2024 изложения.
1 задание ОГЭ по русскому языку (тексты изложений)
Сажаю пальмы... Уезжая ненадолго из Ялты, Чехов давал сестре строгие наставления: «Милая Маша, то растение, что у меня в кабинете луковицей наружу, надо поливать раз в три дня. Берёзу раз в неделю тремя вёдрами. Камелию и азалию дождевой водой. Эвкалипт находится среди камней и хризантем, его поливать возможно чаще, каждый день».
При таком уходе зацвели акации, принялись пирамидальные тополя. И сейчас в саду в Ялте около 800 деревьев, некоторые из них помнят прикосновение рук Чехова. Если бы у деревьев была память, они рассказали бы, как высокий узкоплечий человек в застёгнутом наглухо чёрном пальто выходил в сад, держа садовые ножницы, подвязывал розы. Чехов завёл связи с зарубежными садоводствами.
До сих пор в ящиках рабочего стола Чехова лежат пришедшие уже после его смерти нераспечатанные бандероли: каталоги немецких садовнических фирм.
Проблема веры в красоту грядущей жизни. Чем была подкреплена вера Чехова в красоту грядущей жизни? Авторская позиция: То, что Чехову удалось сделать «из. Прочитайте текст и выполните задания.
Главная проблема в том, что мы плохо знаем себя. Нужно заглянуть в своё сердце, остановиться и проанализировать свои мысли, желания и планы, чтобы понять, что истинно моё, а что навязанное друзьями, родителями или обществом. Ты обнаружишь свои особенности и таланты, найдёшь свой жизненный путь. Исходный текст для изложения Каждый человек ищет место в жизни, старается утвердить своё «я».
Это естественно. Только вот как он находит своё место? Какими путями идёт к нему? Какие моральные ценности имеют вес в его глазах? Вопрос чрезвычайно важный. Многие из нас не могут признаться себе в том, что из-за ложно понятого, раздутого чувства собственного достоинства, из-за нежелания показаться хуже мы иногда делаем опрометчивые шаги, поступаем не очень правильно: лишний раз не переспросим, не скажем «не знаю», «не могу» — слов нет. Себялюбцы вызывают чувство осуждения. Однако не лучше и те, кто разменивает своё достоинство, как мелкую монету. В жизни каждого человека, наверное, бывают моменты, когда он просто обязан проявить своё самолюбие, утвердить своё «я».
И, конечно, сделать это не всегда просто. Истинная цена человека рано или поздно всё равно обнаруживается. И тем выше эта цена, чем больше человек любит не столько себя, сколько других. Лев Толстой подчёркивал, что каждый из нас, так называемый маленький рядовой человек, на самом деле есть лицо историческое, которое несёт ответственность за судьбу всего мира. Но как он находит своё место? Иногда мы поступаем не очень правильно, проявляя себялюбие. Однако в жизни каждого человека бывают моменты, когда он просто обязан проявить своё самолюбие несмотря на то, что сделать это не всегда просто. Каждый из нас на самом деле есть лицо историческое, которое несёт ответственность за судьбу всего мира. Исходный текст для изложения Нам лишь кажется, что, когда с нами что-то случается, — это уникальное явление, единственное в своём роде.
На самом деле нет ни одной проблемы, которая уже не была бы отражена в мировой литературе. Любовь, верность, ревность, измена, трусость, поиски смысла жизни — всё это уже когда-то кем-то было пережито, передумано, найдены причины, ответы и запечатлены на страницах художественной литературы. Дело за малым: бери и читай и всё найдёшь в книге. Литература, открывая мир с помощью слова, творит чудо, удваивает, утраивает наш внутренний опыт, беспредельно расширяет взгляд на жизнь, на человека, делает тоньше наше восприятие. В детские годы мы читаем сказки и приключения, чтобы пережить азарт поиска, интриги. Но наступает час, когда мы испытываем потребность открыть книгу для того, чтобы с её помощью углубиться в себя. Это час взросления. Мы ищем в книге собеседника, который просветляет, облагораживает, учит.
Этот разносторонний человек много времени уделял своему саду на ялтинской даче. Он заботился о природе, «с особенной, ревнивой любовью» выдёргивал сорную траву и ухаживал за розами. Чехов объяснял свою привязанность тем, что, по его мнению, именно с прекрасным садом связано наше общее будущее. При этом каждый из нас может внести личный вклад в торжественное превращение земли в «цветущий сад». Чехов отмечает, что без его усилий «красивое культурное место» могло быть обыкновенным пустырём. Тем самым он подчёркивает: чтобы приблизить желанное светлое будущее, нужно не просто ждать, а действовать. Кроме того, А. Куприн замечает, что в конце жизни А. Чехов не изменился под влиянием славы и всеобщего признания. Именно поэтому писатель интересовался новыми открытиями и изобретениями, следил за теми путями, которые пролагала перед человечеством наука.
Текст ЕГЭ А.Куприна о природе, красоте, Чехове. Примерный круг проблем.
Алгоритм написания сжатого изложения ОГЭ. Критерии оценивания изложения 9 класс. Критерии сжатого изложения. Критерии изложения ОГЭ по русскому. Изложение о Чехове. Чуковский о Чехове изложение. Изложение 7 класс по русскому языку Чуковский. Сжатое изложение Антон Павлович Чехов. Сжатое изложение. Изложение по теме. Доброта это ОГЭ.
Изложения 9 класс ОГЭ 2021. Сжатое изложение текст. Изложение ОГЭ 2022. Критерии по изложению. Критерии изложения ОГЭ. Критерии оценивания сжатого изложения ОГЭ. Критерии оценки изложения ОГЭ по русскому. Изложение по русскому языку 9 класс. Изложение русский язык 9 класс. Монолог Катерины.
Что такое изложение текста по русскому языку. Текст 9 класс. ОГЭ 2021. Изложение 7 класс русский язык. Краткое изложение 7 класс. Что такое книга изложение. Война не похожа на ее описание она сложнее изложение. Что такое сложное изложение по русскому. Шпаргалки тарифы ОГЭ. День вопросов и ответов.
Итоговое сочинение примеры. Сочинение ЕГЭ. Итоговое сочинение примеры сочинений. Сочинение 11 класс. Изложение каждый человек ищет. Каждый человек ищет свое место в жизни изложение. Изложение каждый человек ищет место в жизни старается утвердить. Текст ОГЭ. ОГЭ по русскому языку сочинение изложение. Изложение по русскому 9 класс ОГЭ.
Изложение и сочинение ОГЭ. Сжатым изложением с элементами сочинения. Сжатое изложение 9. Материал для стенда ОГЭ. Материалы для стенда ГИА русский язык. Подготовка к ГИА по русскому языку. Структура ОГЭ по русскому языку. Большие тексты. Текст 200 слов. Любой текст.
Текст на русском. Структура изложения ОГЭ. Способы написания изложения. Структура тзложенияогэ.
Стать счастливым способен лишь тот человек, кто умеет понять и увидеть добро в основных проявлениях жизни, вкладывать счастье в каждое мгновение бытия. Это всего лишь общие слова, но ведь иного просто не дано, ибо рецепта счастья, подходящего для всех, не существует. Всякое человеческое существо желает быть счастливым. Право на счастье каждый человек имеет от рождения.
Автор показывает читателям, с каким трепетом относится А. Чехов к своему саду.
И жизнь будет тогда необыкновенно легка и удобна», — пишет автор текста. Куприн подводит читателей к мысли о том, что в основе любви А. Чехова к ялтинской даче лежит не чувство собственника, а мысль о красоте, счастье будущего человечества. Далее автор пишет о том, что Антон Павлович проявлял немалый интерес к последним изобретениям в области техники, умел поддержать разговор со специалистами. Герой текста был твердо убежден, что впоследствии не будет преступлений, пошлости, грубости и праздности. Мы понимаем, что А. Чехов жил мечтой о близком счастье потомков и верил: истинная культура облагородит человека. Оба примера, дополняя друг друга, показывают, насколько сильно был предан Антон Павлович своей мысли о прекрасном будущем человечества. Автор не выражает свою позицию прямо, но исподволь подводит читателей к мысли о том, что А. Чехов, сумевший из «пустыря» сделать «культурное, красивое место», жил мечтой о близком, хоть и чужом счастье.
Он верил, что все люди будут жить в прекрасном будущем. Не могу не согласиться с позицией автора. Я также считаю, что нужно стремиться делать нашу жизнь лучше не столько для себя, сколько для потомков, чтобы их будущее было «необыкновенно легко и удобно». Многие писатели в своих произведениях задумывались о счастливой жизни будущего поколения. Так, Платонов в «Юшке» повествует о том, как главный герой бескорыстно отдавал свои заработанные деньги дочери на обучение. Все оскорбления, унижения и огорчения Юшка выносил ради достижения доброй цели: обеспечить дочери счастливую жизнь. Таким образом, из всего вышесказанного можно сделать вывод: чтобы гарантировать счастье будущему поколению, нужно самим стремиться улучшать жизнь. На этот вопрос отвечает А. Куприн, автор предложенного для анализа текста. Проблема проявления заботы о природе раскрывается через отношение писателя А.
Чехова к своему саду. В тексте говорится о том, что А. Чехов получал «трогательное, какое-то даже детское удовольствие», когда ухаживал за фруктовым садом, в котором росли «груши и яблони-дички, абрикосы, персики, миндаль». Описываются моменты, когда А. Чехов по утрам «молчаливо подрезал свои розы, или «внимательно осматривал раненный ветром молодой побег». Видна искренняя любовь писателя ко всему, что находилось на его даче, ему нравилось ухаживать за цветами и фруктами. Автор подчеркивает, что А. Чехов относился к своему саду «с особенной, ревнивой любовью». Писатель гордился тем, что ему удалось превратить в «цветущий сад» место, где были «нелепые овраги, все в камнях и в чертополохе». Авторскую позицию можно сформулировать следующим образом: забота о природе проявляется в неравнодушном отношении ко всем проявлениям природы, в сохранении, уходе и охране.
С автором текста нельзя не согласиться. Заботливое отношение к природе подразумевает то, что человек видит красоту природы, задумывается о ее сохранении, совершает определенные действия, чтобы спасти то, что уже есть, и создать что-то новое. Для доказательства данной позиции можно обратиться к нескольким художественным произведениям отечественных писателей. В рассказе А. Платонова «Неизвестный цветок» показано, что цветок, находящийся в ужасных условиях произрастания, оказывается спасенным девочкой Дашей, которая на следующий день после знакомства с цветком привела других пионеров для работ. Целых четыре дня трудились ребята, удобряя землю на пустыре, чтобы цветку было чем питаться. Когда Даша отправилась на пустырь через год, она увидела неожиданную картину: «пустырь теперь стал другой, он зарос теперь травами и цветами, и над ним летали птицы и бабочки». Платонов показывает, что заботливое отношение Даши к природе, которое проявилось в улучшении условий жизни цветка на пустыре, оказывает положительное воздействие на природу. Поднятая в тексте проблема находит отражение и в стихотворении Н. Некрасова «Дедушка Мазай и зайцы».
Будучи охотником, главный герой мог воспользоваться моментом, когда он, плывя на лодке, увидел, как на одном окруженном водой месте сидели зайцы. Однако дед Мазай считал такой поступок несправедливым, он пожалел жмущихся друг к другу зайцев, которые не имели возможности самостоятельно спастись. Привыкший не только брать у природы, но и защищать ее, дед Мазай решил поступить по совести: вместо того чтобы выловить всех зайцев, он перевез их на своей лодке, после его отпустил на волю, наказывая им не попадаться ему на глаза во время зимней охоты. Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что забота о природе проявляется в неравнодушии, в сохранении, уходе, охране и защите. Проблема заботы о природе В чём может проявляться забота о природе? Каков долг каждого человека перед окружающим миром? Именно эти вопросы возникают при чтении текста русского писателя А. Раскрывая проблему заботы о природе, автор рассказывает об А. Чехове и об его ялтинской даче. Описывая маленький цветник и фруктовый сад, который уже начал приносить кое-какие плоды, рассказчик отмечает трогательную заботу Чехова о растениях и деревьях.
Особенная, ревнивая любовь мастера короткой прозы к саду проявлялась в том, что он каждое утро заботливо обмазывал серой стволы роз или выдёргивал сорные травы из клумб. В этой заботе Чехова о природе не было чувства собственника, писателем владело сознание того, что он превращает пустырь в культурное красивое место. Продолжая раскрывать проблему заботы человека о природе, автор иллюстрирует эту проблему словами Чехова, который убеждён, что через триста-четыреста лет вся земля обратится в цветущий сад, а жизнь будет тогда необыкновенно легка и удобна. Из этого напрашивается вывод, что если каждый человек на своём клочке земли будет заботиться о природе, то земля действительно превратится в цветущий сад. Оба примера находятся в причинно-следственной связи. Заботясь о природе, мы работаем на прекрасное будущее, стараемся сделать жизнь удобной и радостной.
Куприн рассказывает о даче великого русского писателя А. Чехова, который заботливо ухаживал за каждым кустиком, деревцем и цветком. В тексте автор раскрывает проблему: «Способен ли человек изменить будущее и каким образом? Чехова была замечательная дача, где он выращивал груши, яблони, абрикосы, персики, миндаль. Для него это был не просто участок земли, где можно выращивать фрукты и овощи. Сад был для него одновременно отдохновением и местом, где писатель неустанно трудился, чтобы преобразить жизнь, наполнив ее красотой. Чехов «с особенной, ревнивой любовью относился к своему саду».
Изложения по русскому языку 9 класс ОГЭ 2024 аудиозапись и текст
Аудиозаписи изложений ОГЭ 2022 (смотрите ниже). Изложение огэ в чем польза. Варианты изложений огэ 9 класс. Тексты для написания сжатых изложений ОГЭ 2024 по русскому языку для 9 класса с аудиозаписями ФИПИ, исходным текстом и микротемами. Скачать изложение ОГЭ человек соприкасается с искусством каждый день: Скачать. Изложение читаете ли вы газеты я не могу похвастаться особым Осенью 1880 года в Петербурге произошло чудо сжатое изложение Чехов устами доктора Астрова выразил одну из своих совершенно сжатое изложение Изложение ОГЭ 2023 китайская письменность.
САЙТ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ АХМАДУЛЛИНОЙ ГУЛЬФИНЫ РАВИЛОВНЫ
Теоретический материал к первому заданию ОГЭ "Сжатое изложение" (9 класс). Как оценивают изложение ОГЭ За сжатое изложение можно набрать максимум 7 баллов из 33 за весь экзамен. Ялтинская дача А.П. Чехова стояла почти за городом глубоко под белой пыльной дорогой.
1 задание ОГЭ по русскому языку (тексты изложений)
В лесах вы дышите воздухом, который в двести раз чище и здоровее воздуха городов. Он целебен, он удлиняет жизнь, он повышает нашу жизненную силу, и, наконец, он превращает механический, а подчас и затруднительный для нас процесс дыхания в наслаждение. Кто испытал это на себе , кто знает, как дышится в прогретых солнцем сосновых лесах, тот вспомнит, конечно, удивительное состояние как бы безотчётной радости и силы , охватывающее нас, как только мы попадаем в леса из душных городских домов.
Культурным можно сжатое изложение и аудиозапись слово культура многогранно что же в первую очередь сжатое изложение и аудиозапись Текст изложения ОГЭ иметь семью и детей так же необходимо и естественно сжатое изложение и аудиозапись Текст изложения ОГЭ что такое хорошая книга? Правда ли, что читать полезно? Целые этажи заботы текст изложения Сжатое изложение современная жизнь с её всё возрастающим темпом Сжатое изложение прямолинейность вовсе не признак ума Сжатое изложение маленький мальчик сказал маме что любит ее совсем Сжатое изложение читать детские книги как взрослые не большая хитрость Сжатое изложение смысл жизни не в том чтобы стать вторым Наполеоном Сжатое изложение есть особый вид деятельности который с трудом поддается описанию Сжатое изложение что такое мудрость из чего она состоит? Психологи разных сжатое изложение Лесные пожары — опасные гости на просторах средней сжатое изложение Какое изобретение стало самым значительным за всю историю сжатое изложение Главный рецепт душевного равновесия по Карнеги сжатое изложение Компьютер и телевизор отбирает у детей детство сжатое изложение Известный психолог Эрик Берн первым предложил идею сжатое изложение Известный психолог доктор Курпатов предлагает соблюдать изложение Красота в мире это разнообразие непохожесть мысль о том изложение Я обыкновенный смертный как и все люди и отличаюсь сжатое изложение А что такое доблесть?
Отца дети уважали и слушались. Он занимался сельхозработами, строительством, заготовкой леса и дров. Всю тяжесть крестьянского труда с ним разделяли взрослые сыновья. Руководство домашним хозяйством было в руках жены и матери. Она ведала всем в доме: присматривала за скотом, заботилась о питании, об одежде. Все эти работы она делала не одна: даже дети, едва научившись ходить, понемногу, вместе с игрой, начинали делать что-то полезное. Доброта, терпимость, взаимное прощение обид перерастали в хорошей семье во взаимную любовь. Сварливость и неуживчивость считались наказанием судьбы и вызывали жалость к их носителям.
Берёзу раз в неделю тремя вёдрами. Камелию и азалию дождевой водой. Эвкалипт находится среди камней и хризантем, его поливать возможно чаще, каждый день». При таком уходе зацвели акации, принялись пирамидальные тополя. И сейчас в саду в Ялте около 800 деревьев, некоторые из них помнят прикосновение рук Чехова. Если бы у деревьев была память, они рассказали бы, как высокий узкоплечий человек в застёгнутом наглухо чёрном пальто выходил в сад, держа садовые ножницы, подвязывал розы. Чехов завёл связи с зарубежными садоводствами. До сих пор в ящиках рабочего стола Чехова лежат пришедшие уже после его смерти нераспечатанные бандероли: каталоги немецких садовнических фирм. Сад Чехова продуман и спланирован так, чтобы цвести круглый год: отцветает что-то одно и тотчас зацветает другое.
Сочинение к варианту №24 ЕГЭ-2022 по русскому языку
Что такое логическая ошибка? Как научиться быстро писать? Формат работы с изложением. Что такое микротема и как с ней работать?
Разбираемся, сколько абзацев должно быть в изложении. Типы изложений ОГЭ. Чем текст-рассуждение отличается от текста-повествования?
Что нужно для того, чтобы написать хорошее изложение? Выясняем, какие виды сжатия текста существуют. Формула идеального изложения.
Что же можно исключить? Применяем приём "исключение" на практике. Знакомимся с приёмом "Обобщение" Что нужно сделать при обобщении?
При помощи обобщения сокращаем предложение.
В чём проявлялась забота Чехова о природе? Авторская позиция: Забота Чехова о природе проявлялась в его уходе за садом, на месте которого раньше были овраги и пустырь, в том, что он сам ухаживал за растениями, выдёргивал сорняки. Проблема веры в красоту грядущей жизни. Чем была подкреплена вера Чехова в красоту грядущей жизни?
И до такой степени он был артельный, хоровой человек, что даже писать мечтал не в одиночку, а вместе с другими. И путешествовать любил он в компании. Работать с людьми и скитаться с людьми, но больше всего он любил веселиться с людьми, озорничать, хохотать вместе с ними... Природа для него всегда событие, и, говоря о ней, он, столь богатый словами, чаще всего находит лишь один эпитет: изумительная.
Но его отношение к природе отнюдь не отличалось пассивным созерцанием её «богатств» и «роскошей». Ему было мало художнически любоваться пейзажем, он и в пейзаж вносил свою неуклонную волю к созидательному преобразованию жизни. Никогда не мог он допустить, чтобы почва вокруг него оставалась бесплодной.
Русский канон» 2001 , «Проза советского века: три судьбы. Зощенко» 2012 , «Русский канон. Книги ХХ века» 2012 , «От… и до… Этюды о русской словесности» 2015 и др. Книга «Структура и смысл» стала результатом исследовательского и преподавательского опыта И.
Проблема заботы о природе. По А. И. Куприну
ИЗЛОЖЕНИЕ 1 «Необычной была дружба этих двух людей». Чехов на Ялте текст дача Чехова стояла. Скачать изложение ОГЭ человек соприкасается с искусством каждый день: Скачать. Просмотр содержимого документа «Тексты для обучения учащихся написанию сжатого изложения».
Навигация по записям
- чехов изложение огэ | Дзен
- Задача №16444: 23. Цыбулько-2023 — Каталог задач по ЕГЭ - Русский язык — Школково
- Сочинение к варианту №24 ЕГЭ-2022 по русскому языку
- Сочинение по тексту на 24 балла