Новости море еще спало впр

Всероссийская проверочная работа по русскому языку. Большой сборник тренировочных вариантов проверочных работ для подготовки к ВПР.

Море еще спало впр

Море (не)спокойное но е. Обратите внимание: в случае, если какие-либо задания не могли быть выполнены целым классом по причинам, связанным с отсутствием соответствующей темы в реализуемой школой образовательной программе, в форме сбора результатов ВПР всем обучающимся класса за. 9. Какой советский морской офицер, служивший на Северном и Тихоокеанском флотах,командовал отдельными разведывательными отрядами, отличился в ходе Великой Отечественной и Советскояпонской войн, за каждую из которых он был удостоен медали. ЕГЭ ОГЭ ВПР 2024. На выполнение проверочной работы по русскому языку 6 классу даётся 90 минут. ГДЗ на 7 гуру предлагает вам правильные ответы к заданиям ВПР по русскому языку за четвертый класс, которые встречались в прошлые годы на реальной проверочной работе. Смотрите видео онлайн «2 задание 2 варианта ВПР 2021 по физике 7 класс ин (25 вариантов)» на канале «Зимние мечты» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 12 декабря 2023 года в 12:39, длительностью 00:01:11, на видеохостинге RUTUBE.

Подготовка к ВПР по русскому языку в 4 классе. Работа с текстом.

9. Какой советский морской офицер, служивший на Северном и Тихоокеанском флотах,командовал отдельными разведывательными отрядами, отличился в ходе Великой Отечественной и Советскояпонской войн, за каждую из которых он был удостоен медали. Русский язык - Всероссийская проверочная работа - 8 класс - Вариант 2. ВПР 2021 по русскому языку 6 класс официальные задания с ответами реальных вариантов всероссийской проверочной работы для проведения с 15 марта по 21 мая 2021 года. На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 60 минут.

Море еще спало впр ответы

Оканчивая рассказ, она собрала ужинать: поев и выпив стакан крепкого кофе, Лонгрен сказал: — Раз нам не везет, надо искать. Я, может быть, снова поступлю служить — на «Фицроя» или «Палермо». Конечно, они правы, — задумчиво продолжал он, думая об игрушках. Они все учатся, учатся и никогда не начнут жить.

Все это так, а жаль, право, жаль. Сумеешь ли ты прожить без меня время одного рейса? Немыслимо оставить тебя одну.

Впрочем, есть время подумать. Он хмуро умолк. Ассоль примостилась рядом с ним на углу табурета; он видел сбоку, не поворачивая головы, что она хлопочет утешить его, и чуть было не улыбнулся.

Но улыбнуться — значило спугнуть и смутить девушку. Она, приговаривая что-то про себя, разгладила его спутанные седые волосы, поцеловала в усы и, заткнув мохнатые отцовские уши своими маленькими тоненькими пальцами, сказала: — «Ну вот, теперь ты не слышишь, что я тебя люблю». Пока она охорашивала его, Лонгрен сидел, крепко сморщившись, как человек, боящийся дохнуть дымом, но, услышав ее слова, густо захохотал.

Ассоль некоторое время стояла в раздумьи посреди комнаты, колеблясь между желанием отдаться тихой печали и необходимостью домашних забот; затем, вымыв посуду, пересмотрела в шкапу остатки провизии. Она не взвешивала и не мерила, но видела, что с мукой не дотянуть до конца недели, что в жестянке с сахаром виднеется дно, обертки с чаем и кофе почти пусты, нет масла, и единственное, на чем, с некоторой досадой на исключение, отдыхал глаз, — был мешок картофеля. Затем она вымыла пол и села строчить оборку к переделанной из старья юбке, но тут же вспомнив, что обрезки материи лежат за зеркалом, подошла к нему и взяла сверток; потом взглянула на свое отражение.

За ореховой рамой в светлой пустоте отраженной комнаты стояла тоненькая невысокая девушка, одетая в дешевый белый муслин с розовыми цветочками. На ее плечах лежала серая шелковая косынка. Полудетское, в светлом загаре, лицо было подвижно и выразительно; прекрасные, несколько серьезные для ее возраста глаза посматривали с робкой сосредоточенностью глубоких душ.

Ее неправильное личико могло растрогать тонкой чистотой очертаний; каждый изгиб, каждая выпуклость этого лица, конечно, нашли бы место в множестве женских обликов, но их совокупность — стиль — был совершенно оригинален, оригинально мил; на этом мы остановимся. Остальное неподвластно словам, кроме слова «очарование». Отраженная девушка улыбнулась так же безотчетно, как и Ассоль.

Улыбка вышла грустной; заметив это, она встревожилась, как если бы смотрела на постороннюю. Она прижалась щекой к стеклу, закрыла глаза и тихо погладила зеркало рукой там, где приходилось ее отражение. Рои смутных, ласковых мыслей мелькнул в ней; она выпрямилась, засмеялась и села, начав шить.

Пока она шьет, посмотрим на нее ближе — во внутрь. В ней две девушки, две Ассоль, перемешанных в замечательной прекрасной неправильности. Одна была дочь матроса, ремесленника, мастерившая игрушки, другая — живое стихотворение, со всеми чудесами ее созвучий и образов, с тайной соседства слов, во всей взаимности их теней и света, падающих от одного на другое.

Она знала жизнь в пределах, поставленных ее опыту, но сверх общих явлений видела отраженный смысл иного порядка. Так, всматриваясь в предметы, мы замечаем в них нечто не линейно, но впечатлением — определенно человеческое, и — так же, как человеческое — различное. Нечто подобное тому, что если удалось сказали мы этим примером, видела она еще сверх видимого.

Без этих тихих завоеваний все просто понятное было чуждо ее душе. Она умела и любила читать, но и в книге читала преимущественно между строк, как жила. Бессознательно, путем своеобразного вдохновения она делала на каждом шагу множество эфирно-тонких открытий, невыразимых, но важных, как чистота и тепло.

Иногда — и это продолжалось ряд дней — она даже перерождалась; физическое противостояние жизни проваливалось, как тишина в ударе смычка, и все, что она видела, чем жила, что было вокруг, становилось кружевом тайн в образе повседневности. Не раз, волнуясь и робея, она уходила ночью на морской берег, где, выждав рассвет, совершенно серьезно высматривала корабль с Алыми Парусами. Эти минуты были для нее счастьем; нам трудно так уйти в сказку, ей было бы не менее трудно выйти из ее власти и обаяния.

В другое время, размышляя обо всем этом, она искренно дивилась себе, не веря, что верила, улыбкой прощая море и грустно переходя к действительности; теперь, сдвигая оборку, девушка припоминала свою жизнь. Там было много скуки и простоты. Одиночество вдвоем, случалось, безмерно тяготило ее, но в ней образовалась уже та складка внутренней робости, та страдальческая морщинка, с которой не внести и не получить оживления.

Над ней посмеивались, говоря: — «Она тронутая, не в себе»; она привыкла и к этой боли; девушке случалось даже переносить оскорбления, после чего ее грудь ныла, как от удара. Как женщина, она была непопулярна в Каперне, однако многие подозревали, хотя дико и смутно, что ей дано больше прочих — лишь на другом языке.

По завершении эксперимента учёные опубликуют отчёт. Анализируя состав слова, часто не указывают основу. Задание 6 1 Согласно распоряжения директора вход только по пропускам. Согласно распоряжению директора вход только по пропускам. Переводя текст, я воспользовался словарём.

Задание 6 1 Вопреки непогоды урожай убран своевременно. Вопреки непогоде урожай убран своевременно. Записывая формулу, я забыл обозначение силы тяжести. Задание 6 1 Объятия навстречу солнцу распахни. Согласно режиму работы контора закроется в семнадцать часов. Работая над докладом, не отвлекайтесь. Задание 6 1 Я уйду с дома ненадолго.

Я уйду из дома ненадолго. Описывая героя, уделяйте внимание деталям. Задание 6 1 Вернувшись со школы, он сделал домашнее задание. Вернувшись из школы, он сделал домашнее задание. Задание 6 1 Бойцы, принимавшие участие в бое, награждены. Бойцы, принимавшие участие в бою, награждены. Пересчитав ответ, я убедился, что он оказался верным.

Задание 6 1 Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости, целеустремленности и глубоких знаний. Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости, целеустремленности и глубоким знаниям. Заваривая чай, он выронил чашку. Задание 6 1 По истечении срока действия загранпаспорта его требуется продлить. Согласно сложившимся на флоте традициям, переход через экватор считался знаменательным событием. Возвращаясь домой, я радовался от мысли, что скоро окажусь рядом с родными. Задание 6 1 Наблюдая за успехами учеников, его охватывала гордость.

Наблюдая за успехами учеников, он гордился ими. Благодаря терпению Максим справился с задачей. Задание 6 1 Выступая перед публикой, его мучила стеснительность. Выступая перед публикой, он стеснялся. Вопреки старанию Рита допустила ошибку. Задание 6 1 Благодаря заботе мамы он быстро пошёл на поправку. Матвей поступил наперекор желанию друзей.

После просмотра фильма писатель стал мне еще ближе и дороже. Задание 6 1 Запятые в сложном предложении ставятся согласно правилу. Работу на проливе решено было вести вопреки установившимся правилам. Когда перечисляют имена погибших, мы верим, что их не забудут. Задание 6 1 Находясь в ссылке, Пушкин продолжал творить. Когда я гляжу на такую несправедливость, у меня сердце кровью обливается. Команда одержала победу благодаря советам тренера.

Задание 6 1 На концерт пришли ребята с соседнего поселка. На концерт пришли ребята из соседнего поселка.. Когда мы перешли в 9 класс, у нас появился новый предмет. Задание 6 1 Отмыв окна, мы принялись за двери и пол. Читая поэму, я чувствую силу каждого слова. Благодаря принятому решению при строительстве дороги удалось сохранить большую часть леса. Задание 6 1 Напоив лошадей, мы двинулись в путь.

Настоящий героизм проявился в боях за Москву.. Стоя у дверей, я ясно слышал их разговор. Строительство завершится согласно сроку. Не окончившему школу Сергею пришлось работать. ИЛИ: Сергею пришлось работать, потому что он не окончил школу. Задание 6 1 Пользуясь калькулятором, расчет производится правильно и легко. При использовании калькулятора расчет производится правильно и легко.

Вопреки здравому смыслу он сделал всё наоборот. Задание 6 1 По окончанию курсов информатики я получил удостоверение. По окончании курсов информатики я получил удостоверение. Когда он проснулся, ему сказали, что завтрак подан. Задание 6 1 Отключив телефон, он лёг спать. Отправляйтесь на урок согласно расписанию. Я не раз смеялся, читая комедию «Ревизор».

Задание 6 1 Согласно расписанию автобусы начнут ходить по этому маршруту уже завтра. Дойдя до реки, мы почувствовали усталость. ИЛИ: Когда мы дошли до реки, усталость овладела нами. Утром я иду в школу, чтобы учиться новому. Задание 6 1 Вопреки прозвучавшей просьбы все стали уходить. Вопреки прозвучавшей просьбе все стали уходить. Приехав в деревню, он испытал ряд трудностей.

ИЛИ: Когда он приехал в деревню, ему пришлось испытать ряд трудностей. Задание 6 1 Я знаком с группой ребят, серьёзно увлекающимися музыкой.

Подчеркни в нём главные члены.

Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является. Часть 2 4 Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Документы, звонят, позвала, сантиметр.

Выпиши это слово. Лисичка пушистым хвостом замела след. Прочитай текст и выполни задания 6—14.

Снегирёву 6 Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

В траве стрекочут кузнечики. Они словно пытаются подчеркнуть предгрозовую тишину. Ярко сверкнула молния. Послышался первый далёкий звук грома. От него в душе проснулись волнение и страх. Крупные капли грузно падают на дорогу. Мы бежим от дождя в густой лес. Макушки деревьев грозно качаются над нами, уныло скрипят.

Бушует гроза. Деревья трещат под напором ливня.

Читая учебники ребята готовились к сложному экзамену впр

Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. Знаки препинания не расставлены. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. Прочитайте текст 2 и выполните задания 8 — 12.

Связь цепная. Здесь есть выразительные средства: золотая нить метафора , спящий океан метафора , небо вспыхивает метафора , облака тронулись румянцем метафора , разрыв бросил рябь метафора , разбрасывая веселье метафора , эпитеты: тонкие, божественные цвета, трепетная, снежная белизна, алую рябь. Сравнения: сияло веером; виден, как облака; пылал, как вино, роза, кровь, уста, алый бархат и пунцовый огонь. Контекстуальные синонимы: вино, роза, кровь, уста, алый бархат и пунцовый огонь.

Вздымалась, средь, уста, пунцовый. Частицы: лишь. Уже и еще здесь — наречия. Обособление причастных и деепричастных оборотов; выделение сравнительных оборотов, уточняющие обстоятельства, однородные и неоднородные определения, знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях и в сложносочиненных предложениях.

Знаки препинания внутри предложений не расставлены. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. В этом предложении подлежащее и сказуемое выражены именем существительным в им. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. Пропой-ка нам, соловушка, свою нежную и трогательную песенку ещё раз. Это предложение с обращением, которое находится внутри предложения, выделяется с обеих сторон запятыми. Орловой 9.

Это предложение с обращением, которое находится внутри предложения, выделяется с обеих сторон запятыми. Орловой 9. Определите и запишите основную мысль текста. Особое отношение к солонке, почитаемому на Руси предмету, отражается в народных обычаях, в творчестве русских мастеров. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. Особое отношение к солонке на Руси. Солонки-утицы на Русском Севере.

Синтаксический разбор предложения

Кабинет №8 - Подготовка к ВПР Обратите внимание: в случае, если какие-либо задания не могли быть выполнены целым классом по причинам, связанным с отсутствием соответствующей темы в реализуемой школой образовательной программе, в форме сбора результатов ВПР всем обучающимся класса за.
Впр по русскому языку 8 класс word (не)растаявший снег, (не)спавший от боли, (не)шёлковое платье.

Задание 14 ЕГЭ по русскому языку. Практика

Особое отношение к солонке, почитаемому на Руси предмету, отражается в народных обычаях, в творчестве русских мастеров. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. Особое отношение к солонке на Руси. Солонки-утицы на Русском Севере. Солонки-кресла в Поволжье.

Почему, по мнению автора текста, без деревянных расписных солонок на Руси не обходилось ни одно праздничное торжество? На Руси солонка всегда была предметом очень почитаемым.

Вариант 5. Вариант 6. Вариант 7. Вариант 8. Вариант 9.

Вариант 10. Вариант 11. Вариант 12. Вариант 13.

Ответ: Правильный ответ Язык, будучи живым организмом, не может не развиваться, не обновляться, но его обновление, правильный рост регулируются устоявшимися языковыми законами и нормами. ИЛИ Язык, будучи живым организмом, не может не развиваться, не обновляться, при этом его общенациональные законы и нормы в основе своей остаются устойчивы, неизменны. Ответ: Охранная роль устойчивых языковых законов и норм в развитии языка. Запишите ответ.

Белуха может напасть на человека. Белуха кот Мем. Доброе утро морячкам. Диктант по русскому языку. Диктант 2 класс.

Диктант 2 класс по русскому. Диктант по второму классу. Диафильм человек среди людей. Диафильм человек и люди. Художник о Новозонов.

Среди Дубов. Подлодка и человек. Американцы загорают на подводной лодке. Моряки загорают на подводной лодке. Подводники на подводной лодке.

ВПР на ногах. ВПР что изображено на фотографии. Сжигают тетради ВПР. Позорные фото ВПР. Помочь сделать по ВПР 1 задание.

Пожалуйста помогите сделать ВПР дам 53 балла. Как сделать ВПР выбор из списка. ВПР русский язык Волкова Птухина. Диктант 4 класс с заданиями ВПР. Русский язык 3 класс типовые задания.

ВПР диктанты по русскому языку вариант. Солнышкин плывёт в Антарктиду. Солнышкин плывет в Антарктиду иллюстрации. Коржиков Солнышкин плывет в Антарктиду. Задай по тексту вопрос горячая пора.

ВПР задайте по тексту вопрос который поможет определить насколько. Основная мысль текста утром как только прозвонит будильник. Типовые задания по математике 4 класс. Задачи номер 3 по ВПР по математике. ВПР правильные ответы математика.

ВПР по математике 4 класс задания. Прочитайте текст и выполните задания. Прочитайте текст и выполни задание. Прочитайте внимательно текст и выполните задание.. Прочитай текст и выполни задание 2 3.

Диктант 4 класс по русскому языку 3 четверть школа России. Диктант 3 класс по русскому языку 4 четверть школа России с заданиями. Диктант 4 класс по русскому языку 4 четверть школа России. Диктант 1 класс по русскому 4 четверть школа России с заданием.

Море еще спало впр текст

Весной 2023 года состоялись всероссийские проверочные работы ВПР по русскому языку в 5 классах. 38. 1) Я не спал в эту ночь, за(то) успел дочитать книгу. Это все всероссийская проверочная работа по русскому языку для 4 класса, варианты с реальной ВПР за прошлые годы.

ВПР 2020. Русский язык 7 класс. Комплект 4 Вариант 1 с ответами

Из зарослей поднялся корабль. Он остановился посередине зари. Разбрасывая веселье, он пылал, как пылают вино, роза, кровь и золотисто -красный огонь. Корабль приближался к Ассоль. Крылья пены трепетали под его могущественным напором. Девушка встала и прижала руки к груди. Яркая полнота утра сдёрнула покровы со всего, что ещё нежилось на сонной земле. Пояснение: Море ещё спало. Стальной у берега цвет переходил у горизонта в сине-чёрный.

Небо сияло 3 веером какого-то нереального света.

Основная мысль текста: Камбала обладает особенным строением, позволяющим ей маскироваться на дне в целях самозащиты. Это пример, как животные приспосабливаются, чтобы выжить. Способность животных к маскировке спасает им жизнь. Форма тела камбалы помогает ей охотиться. Маскировочный пигмент находится в мешочках возле глаз камбалы.

Состав слова:позволяет 26. Задание 6 Музеи под открытым небом Что хотел сказать автор читателю? Ответ: Музей под открытым небом «Архангельское», музеи деревянного зодчества: «Тальцы», Кижи и другие - помогают сохранить произведения искусства, которые невозможно разместить в зданиях, - это шедевры скульптуры, архитектуры. Музеи под открытым небом. Появление музеев деревянного зодчества. Состав слова:красоты 27.

Заметив улыбку спутницы, собака весело сморщилась, вильнула хвостом и ровно побежала вперед, но вдруг безучастно села, деловито выскребла лапой ухо, укушенное своим вечным врагом, и побежала обратно. Ассоль проникла в высокую, брызгающую росой луговую траву; держа руку ладонью вниз над ее метелками, она шла, улыбаясь струящемуся прикосновению. Засматривая в особенные лица цветов, в путаницу стеблей, она различала там почти человеческие намеки — позы, усилия, движения, черты и взгляды; ее не удивила бы теперь процессия полевых мышей, бал сусликов или грубое веселье ежа, пугающего спящего гнома своим фуканьем. И точно, еж, серея, выкатился перед ней на тропинку. Ассоль говорила с теми, кого понимала и видела. Большой жук цеплялся за колокольчик, сгибая растение и сваливаясь, но упрямо толкаясь лапками. Жук, точно, не удержался и с треском полетел в сторону. Так, волнуясь, трепеща и блестя, она подошла к склону холма, скрывшись в его зарослях от лугового пространства, но окруженная теперь истинными своими друзьями, которые — она знала это — говорят басом. То были крупные старые деревья среди жимолости и орешника. Их свисшие ветви касались верхних листьев кустов.

В спокойно тяготеющей крупной листве каштанов стояли белые шишки цветов, их аромат мешался с запахом росы и смолы. Тропинка, усеянная выступами скользких корней, то падала, то взбиралась на склон. Ассоль чувствовала себя, как дома; здоровалась с деревьями, как с людьми, то есть пожимая их широкие листья. Она шла, шепча то мысленно, то словами: «Вот ты, вот другой ты; много же вас, братцы мои! Я иду, братцы, спешу, пустите меня. Я вас узнаю всех, всех помню и почитаю». Она выбралась, перепачкав ноги землей, к обрыву над морем и встала на краю обрыва, задыхаясь от поспешной ходьбы. Глубокая непобедимая вера, ликуя, пенилась и шумела в ней. Она разбрасывала ее взглядом за горизонт, откуда легким шумом береговой волны возвращалась она обратно, гордая чистотой полета. Тем временем море, обведенное по горизонту золотой нитью, еще спало; лишь под обрывом, в лужах береговых ям, вздымалась и опадала вода.

Стальной у берега цвет спящего океана переходил в синий и черный. За золотой нитью небо, вспыхивая, сияло огромным веером света; белые облака тронулись слабым румянцем. Тонкие, божественные цвета светились в них. На черной дали легла уже трепетная снежная белизна; пена блестела, и багровый разрыв, вспыхнув средь золотой нити, бросил по океану, к ногам Ассоль, алую рябь. Она села, подобрав ноги, с руками вокруг колен. Внимательно наклоняясь к морю, смотрела она на горизонт большими глазами, в которых не осталось уже ничего взрослого, — глазами ребенка. Все, чего она ждала так долго и горячо, делалось там — на краю света. Она видела в стране далеких пучин подводный холм; от поверхности его струились вверх вьющиеся растения; среди их круглых листьев, пронизанных у края стеблем, сияли причудливые цветы. Верхние листья блестели на поверхности океана; тот, кто ничего не знал, как знала Ассоль, видел лишь трепет и блеск. Из заросли поднялся корабль; он всплыл и остановился по самой середине зари.

Из этой дали он был виден ясно, как облака. Разбрасывая веселье, он пылал, как вино, роза, кровь, уста, алый бархат и пунцовый огонь. Корабль шел прямо к Ассоль. Крылья пены трепетали под мощным напором его киля; уже, встав, девушка прижала руки к груди, как чудная игра света перешла в зыбь; взошло солнце, и яркая полнота утра сдернула покровы с всего, что еще нежилось, потягиваясь на сонной земле. Девушка вздохнула и осмотрелась. Музыка смолкла, но Ассоль была еще во власти ее звонкого хора. Это впечатление постепенно ослабевало, затем стало воспоминанием и, наконец, просто усталостью. Она легла на траву, зевнула и, блаженно закрыв глаза, уснула — по-настоящему, крепким, как молодой орех, сном, без заботы и сновидений. Ее разбудила муха, бродившая по голой ступне. Беспокойно повертев ножкой, Ассоль проснулась; сидя, закалывала она растрепанные волосы, поэтому кольцо Грэя напомнило о себе, но считая его не более, как стебельком, застрявшим меж пальцев, она распрямила их; так как помеха не исчезла, она нетерпеливо поднесла руку к глазам и выпрямилась, мгновенно вскочив с силой брызнувшего фонтана.

На ее пальце блестело лучистое кольцо Грэя, как на чужом, — своим не могла признать она в этот момент, не чувствовала палец свой. Чья шутка?

В предложении есть обращение — «соловушка». Это обращение выделяется запятыми. Вывод: в данном предложении две запятые.

В предложении есть однородные члены 1 ряд однородных членов: не каркают, а ворчат; 2 ряд однородных членов: пронзительно и истошно. Первый ряд однородных членов соединяется союзом «А». В таком случае однородные члены разделяются запятой. Однородные члены во втором ряду не разделяются запятой2, так как они соединены одиночным союзом «И». Вывод: в данном предложении одна запятая.

Работа с текстом. Подготовка к ВПР

38. 1) Я не спал в эту ночь, за(то) успел дочитать книгу. Доставка продуктов и товаров из магазина ГИПЕР ЛЕНТА по выгодной цене в СберМаркете! Мы лично выбираем самые свежие продукты и лучшие товары, аккуратно упаковываем их и привозим в удобное для Вас время Доставка день в день от 30 минут Скидки и акции. вариант 4. Типовые задания 10 вариантов. Диктант по русскому языку «ВПР-2021.

Добро пожаловать!

  • Интерактивные технологии в образовании
  • ВПР по Русскому языку 5 класс задания и ответы 13 ВАРИАНТ 17.04.2018
  • Впр море еще спало
  • ВПР по русскому языку 6 класс 2021 Варианты с ответами
  • ВПР по Русскому языку 5 класс задания и ответы 13 ВАРИАНТ 17.04.2018
  • Смотрите также

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий