Лучший педагогический опыт» Скачать заявку Конкурс «Учитель года — 2023» любые разработки, принять участие могут педагоги любых образовательных учреждений, в т. В подборку новостей УрГПУ редакция включила крупномасштабные события, которые произошли в марте и апреле.
«Планета Здоровья» поздравляет с Днем учителя!
Министерство образования и науки совместно с Академией информационных технологий проводят республиканский конкурс "Планета открытий" для педагогов, использующих. Конкурс проводился с целью выявления талантливых педагогов и поддержки инновационных организаций. Международные, Всероссийские конкурсы для детей, педагогов, воспитателей. Победителями профессиональной метапредметной олимпиады для учителей «Команда большой страны» стали педагоги из Саратовской области. 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника, в целях признания особого статуса педагогических работников, в том числе осуществляющих.
Описание изображения
- Конкурс "Педагогический дебют- 2019" и конкурс педагогов- психологов
- «Планета Здоровья» поздравляет с Днем учителя!
- Награждение педагогов «Планеты детства»
- 27.10.23 Обратите внимание!
- Log in to — a reliable email client
Портал правительства Москвы
Конкурсы, проводимые фондом «Планета Педагогов», предоставляют педагогам возможность поделиться своим опытом и получить заслуженное признание. Определены имена победителей и призеров муниципального конкурса педагогов образовательных учреждений «Педагогическая NET-Планета». Главная» Новости» Планета педагогов.
Начальная школа
На конкурс педагог представила эссе "От наставничества в кружке - к наставничеству в учреждении. Из опыта применения практики наставничества в объединении "Глиняная игрушка".
Эмблема образования. Детские картинки школа. День земли в детском саду старшая группа. День земли выставка в детском саду. Творческий конкурс день земли детский сад. Арт-талант Всероссийский тестирование.
Положение о конкурсе арт талант к 23 февраля. Музыкальный руководитель. Музыкальный руководитель в ДОУ. Музыкальный руководитель с детьми. Дети на музыкальном занятии в детском саду. Педагогика на прозрачном фоне. Человечки вокруг земного шара.
Педагогика картинки. Дети будущего. Будущее в наших руках рисунки. Наше будущее в наших руках. Будущее нашей планеты в наших руках. Школьный учитель с детьми. Преподаватель ищет учеников.
Учитель в конце года. Сатурн Планета кармы. Сатурн карма. Сатурн кармический учитель. Карма планеты. Глобус школьный. Глобус иллюстрация.
Школьные глобусик на прозрачном фоне. Глобус школьный мультяшный. Наша Планета новости. Спасибо большое Вера Владимировна. Вера Владимировна спасибо вам огромное картинки. Дети вокруг планеты. Ребенок в обществе.
Дружат люди всей земли. Школа звонница Зеленоград. Звонница школа Зеленоград здание. Урок мира классный час. Классный час урок мира в 1 классе. День знаний урок мира. Урок мира 1 сентября.
Дружные дети. Дети одной планеты. Дети на планете вектор. Педагогическая Планета конкурсы. Педагогическая Планета Томский педагогический. Педагогическая Планета конкурсы для педагогов. Защита детей логотип.
Защита детства. Социальная защита детей. Всемирный день охраны окружающей среды. Всемирный день окружающей среды день эколога. Фон для презентации по экологии.
Подробнее «Развитие мелкой моторики будущих первоклассников посредством нетрадиционных видов деятельности». Подробнее 08. Приглашаем Вас принять участие в создании авторских мастер-классов. Участники в ходе проекта создают авторский сайт в конструкторе сайтов Ucoz оргвзнос 260 руб. Подробнее 12. Участники предоставляют свои доклады — статьи в рамках следующих секций «Новые приемы, способы, методы организации и реализации учебных и внеучебных занятий по русскому языку и литературе. Опыт наставничества по русскому языку и литературе» «Новые приемы, способы, методы организации и реализации учебных и внеучебных занятий по английскому языку. Опыт наставничества по английскому языку» «Новые приемы, способы, методы организации и реализации учебных и внеучебных занятий по математике. Опыт наставничества по математике» «Новые приемы, способы, методы организации и реализации учебных и внеучебных занятий по информатике, физике. Опыт наставничества по информатике, физике» «Новые приемы, способы, методы организации и реализации учебных и внеучебных занятий по географии, биологии, химии.
Всероссийский конкурс творчества "Россия - страна возможностей" Приём работ с 15-04-2024 по 30-05-2024 До окончания приема работ: Дней: 33, Часов: 1, Минут: 57 Взнос: 110 руб. Международный конкурс хореографического искусства "Навстречу мечте" Приём работ с 15-04-2024 по 30-05-2024 До окончания приема работ: Дней: 33, Часов: 1, Минут: 57 Взнос: 110 руб. Всероссийский творческий конкурс "Подводное царство" Приём работ с 15-04-2024 по 30-05-2024 До окончания приема работ: Дней: 33, Часов: 1, Минут: 57 Взнос: 110 руб. Международный конкурс детского творчества "Пожарная безопасность" Приём работ с 15-04-2024 по 30-05-2024 До окончания приема работ: Дней: 33, Часов: 1, Минут: 57 Взнос: 110 руб. Всероссийский творческий конкурс "Пушкин наш гений! Всероссийский конкурс авторской куклы "Кукольная мастерская" Приём работ с 15-04-2024 по 30-05-2024 До окончания приема работ: Дней: 33, Часов: 1, Минут: 57 Взнос: 110 руб. Всероссийский экологический конкурс "Берегите Землю! Всероссийский конкурс инструментального исполнительства "Акварель звуков" Приём работ с 15-04-2024 по 30-05-2024 До окончания приема работ: Дней: 33, Часов: 1, Минут: 57 Взнос: 110 руб. Международный патриотический конкурс "Достояние нашей земли", посвящённый Году культурного наследия народов России Приём работ с 15-04-2024 по 30-05-2024 До окончания приема работ: Дней: 33, Часов: 1, Минут: 57 Взнос: 110 руб. Международный фестиваль для детей с ограниченными возможностями здоровья "Я всё смогу" Приём работ с 15-04-2024 по 30-05-2024 До окончания приема работ: Дней: 33, Часов: 1, Минут: 57 Взнос: 90 руб. Международный конкурс проектов "Я - исследователь" Приём работ с 15-04-2024 по 30-05-2024 До окончания приема работ: Дней: 33, Часов: 1, Минут: 57 Взнос: 110 руб. Всероссийский творческий детско-юношеский конкурс "Волшебный мир аппликации" Приём работ с 15-04-2024 по 30-05-2024 До окончания приема работ: Дней: 33, Часов: 1, Минут: 57 Взнос: 110 руб. Всероссийский творческий конкурс "Синева морей, рек и океанов" Приём работ с 15-04-2024 по 30-05-2024 До окончания приема работ: Дней: 33, Часов: 1, Минут: 57 Взнос: 110 руб. Международный конкурс для детей по безопасности жизнедеятельности "Безопасность - это важно" Приём работ с 15-04-2024 по 30-05-2024 До окончания приема работ: Дней: 33, Часов: 1, Минут: 57 Взнос: 110 руб. Международный конкурс чтецов для детей "Стихов немало есть на свете" Приём работ с 15-04-2024 по 30-05-2024 До окончания приема работ: Дней: 33, Часов: 1, Минут: 57 Взнос: 110 руб.
Промокод Планета Педагогов на 2023 год: скидки до 50% на образовательные материалы
Мы поздравляем и наших любимых педагогов Инновационного театра «Планета», которые помогают каждому ребёнку быть здоровым и счастливым. Году педагога и наставника был посвящен районный фестиваль видеороликов «Педагогическая планета» среди дошкольных образовательных учреждений, который состоялся в детской. Планета педагогов. Страничка инструктора по физическому развитию. Страничка воспитателя Кулагиной Ларисы Дамировны. Иллюстрированная выставка «Педагогическая планета» с 30 сентября по 7 октября 2023, Библиотека г. Межгорье в Межгорье — дата и место проведения, описание и программа. 21.07.2021 Всероссийская олимпиада по обществознанию Общее положение заторы дистанционной олимпиады:2. Интернет-издание Планета Педагогов.
ГАНОУ МО «ЦО «Лапландия»
Для участников мероприятия подготовлены образовательная, дискуссионная и культурная программы. Спикерами и экспертами мероприятия выступят признанные специалисты в различных областях. Труд классных руководителей и кураторов групп сложно переоценить, ведь именно они несут ответственность за организацию процесса обучения, воспитание подрастающего поколения. Уверен, форум в очередной раз станет пространством обмена опытом, педагогическими наработками и практиками, возможностью вынести для себя новаторские идеи и внедрить их в своих школах», — отметил министр просвещения Сергей Кравцов.
Она побывала на трёх предыдущих в качестве участницы и волонтёра, готова подать заявку и в этом году. Это непрерывный, уже трёхлетний, процесс обмена мнениями и идеями.
Конкурс «Учитель года России» зародился под крылом «Учительской газеты». Сразу после старта первого «Учителя года СССР», в 1990-м, газета чётко обозначила свою позицию: конкурс важен не сам по себе, гораздо существеннее то, что происходит после него. Эту главную стратегию заложил Геннадий Селезнёв, главный редактор «Учительской газеты», в 1989 — 1991 годах. Вслед за ним эту концепцию развивал и реализовывал вместе с коллегами Пётр Положевец, который возглавлял газету до 2019 года. Сейчас его преемник Арслан Хасавов продолжает эту традицию. В 1992 году на встрече финалистов конкурса в Москве, Положевец высказал ключевую, для развития конкурса, идею.
Он говорил о повышении престижа учителя в глазах общества: «Учитель года…». Мы бы желали, чтобы тот учитель, которому будет присваиваться это почётное звание, стал полномочным представителем учительства, мог бы выступать от имени всех педагогов, помогать своим коллегам решать проблемы на уровне выше школьного — районном, городском, республиканском — зная, что ему обеспечена поддержка учителей…» Конкурс «Учитель года», на самом деле, является для нас, его участников, мощным мотиватором для дальнейшего творческого роста. Ведь модель и задачи конкурса требуют от учителя во время подготовки дополнительных интеллектуальных усилий, психоэмоциональных, временных затрат. Но всё это соответственно даёт и личностные эффекты: повышение профессиональной компетентности, расширение профессиональных связей, рефлексия своего опыта, его осмысление и переоценка. В 2005 году, участвовала во Всероссийском конкурсе «Учитель года России — 2005» в Калининграде,была избрана первым председателем республиканского клуба «Пеликан», принимала участие в региональном конкурсном движении,руководила муниципальным клубом «Сарпинский пеликан». Участвуя более 20 лет в конкурсах разного уровня, поняла, что подготовка и участие в конкурсе не проходят бесследно. В результате многочисленных поисков, совершенствуется методическая система,находишь новые приёмы и подходы в обучении и воспитании, в итоге - поднимается планка качества образования.
Это хороший практический материал, который пригодится в работе воспитателей, учителей-логопедов и дефектологов, педагогов-психологов, родителей дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Удачи всем участникам конкурса и ждите обновления информации! Рассказать друзьям:.
Эту главную стратегию заложил Геннадий Селезнёв, главный редактор «Учительской газеты», в 1989 — 1991 годах. Вслед за ним эту концепцию развивал и реализовывал вместе с коллегами Пётр Положевец, который возглавлял газету до 2019 года. Сейчас его преемник Арслан Хасавов продолжает эту традицию. В 1992 году на встрече финалистов конкурса в Москве, Положевец высказал ключевую, для развития конкурса, идею. Он говорил о повышении престижа учителя в глазах общества: «Учитель года…». Мы бы желали, чтобы тот учитель, которому будет присваиваться это почётное звание, стал полномочным представителем учительства, мог бы выступать от имени всех педагогов, помогать своим коллегам решать проблемы на уровне выше школьного — районном, городском, республиканском — зная, что ему обеспечена поддержка учителей…» Конкурс «Учитель года», на самом деле, является для нас, его участников, мощным мотиватором для дальнейшего творческого роста. Ведь модель и задачи конкурса требуют от учителя во время подготовки дополнительных интеллектуальных усилий, психоэмоциональных, временных затрат. Но всё это соответственно даёт и личностные эффекты: повышение профессиональной компетентности, расширение профессиональных связей, рефлексия своего опыта, его осмысление и переоценка. В 2005 году, участвовала во Всероссийском конкурсе «Учитель года России — 2005» в Калининграде,была избрана первым председателем республиканского клуба «Пеликан», принимала участие в региональном конкурсном движении,руководила муниципальным клубом «Сарпинский пеликан». Участвуя более 20 лет в конкурсах разного уровня, поняла, что подготовка и участие в конкурсе не проходят бесследно. В результате многочисленных поисков, совершенствуется методическая система,находишь новые приёмы и подходы в обучении и воспитании, в итоге - поднимается планка качества образования. Это всё знакомо, думаю всем, кто прошел через горнило Конкурса. В начале 2000-х у нас в республике стали заявлять о себе муниципальные и городские клубы учителей года.