Конспект открытого занятия во второй младшей группе по изобразительной деятельности. Публикация: Итоговое открытое занятие во второй младшей группе. Авторы публикации: Калукова Анастасия Александровна, Сингатулина Лилия Гареевна. конспект открытого занятия во второй младшей группе по формированию элементарных математических представлений.
Открытое занятие по развитию речи во второй младшей группе "Звёздочки"
конспект открытого занятия во второй младшей группе по формированию элементарных математических представлений. Во второй младшей группе "Ромашки" прошло открытое занятие. Педагог вместе с детьми отправлялись в страну разных сказок. Открытое занятие «Путешествие по сказкам» во второй младшей группе. Открытое занятие «Путешествие по сказкам» во второй младшей группе. Вторая младшая группа» Л.В. Минкевич. Конспект занятия в старшей группе по образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Эх матрешечка, матрешка!».
Открытое итоговое интегрированное занятие во второй младшей группе «Путешествие в волшебную страну»
Самоанализ занятия по художественно-эстетическому развитию «В гости к солнышку» во второй младшей группе. Открытое занятие по сенсорике во второй младшей группе «Новогодняя открытка» Задачи:Учить детей составлять аппликативное изображение елочки из готовых форм. Прошло открытое занятие по развитию речи во второй младшей группе № 5, где малыши побывали в разных сказках. Конспект интегрированного занятия в средней группе совместно с родителями по правилам дорожного движения "Незнайка в гостях у детей". Дети из младшей группы "Улыбка" сделали замечательные кораблики из скорлупы грецкого ореха. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам.
Конспект открытого занятия во второй младшей группе по нетрадиционным методам рисования
В другом? Мы видим ложечку? А теперь я вам предлагаю опустить ложечку в стакан с водой? Видим мы ложечку? А почему? Мы с вами сделаем вывод: вода прозрачная и в воде мы можем увидеть предмет. Воспитатель: Ребята, хотите узнать, пахнет вода или нет? Я вам предлагаю понюхать воду, так, что бы я слышала, как ваши носики это делают. Теперь для сравнения понюхайте молоко.
Формировать интерес к художественному слову, музыке. Развивающие: Активизировать словарь детей по темам «Насекомые». Стимулировать мыслительную и речевую активность детей. Развивать коммуникативные способности детей в общении с воспитателем и друг другом. Воспитывать бережное отношение ко всему живому. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми. Использованные методы: Словесные: описание насекомых, логические вопросы,. Практические: Дыхательное упражнение «Аромат цветов», гимнастика для глаз «Бабочка», физминутка «Кузнечики», дидактическая игра «Найди гусеницу для бабочки». Оборудование: Нарисованные: листочек зеленого цвета, разноцветные цветы, бабочки, муляжи жука, кузнечика, пчелы, схема развития бабочки, презентация про бабочку, компьютер. Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций о насекомых, беседы с детьми о признаках времен года, рассматривание иллюстраций «Времена года», наблюдения во время прогулок, разучивание стихов о насекомых.
В нем много всего интересного. Давайте его откроем. Скажем вместе "Чок-чок-чок открывайся сундучок ". Ага, не все говорили, вот он и не открылся. Попробуем еще раз. Давайте вместе : "Чок-чок-чок открывайся сундучок ". Ой сколькоздесь всего Интересно, а чье это и для кого? Вы бы хотели превратиться в маленьких волшебников? Топ, топ, хлоп,хлоп, вокруг себя повернись, В маленького волшебника превратись. Ой, ребята слышите,что-то жужжит. Давайте, чтобы наш фокус получился , я уберу картинку карлсона за дверь и мы вместе с вами скажем волшебное слово. Все вместе говорят "Ба-ра-бас" из двери появляетсякарлсон, пролетает мимо детей под музыку Карлсон : Здравствуйте, а вот и я! Привет, от карлсона друзья. В волшебной вы стране сейчас Исполнится все в сей же час!
Дети отгадывали загадки о профессиях, познакомились с профессиями повара, кастелянши, медсестры, продавца.
Открытое занятие Калинкина А.Н.
| Открытое занятие по ПДД во второй младшей группе / Открытый урок | Во второй младшей группе воспитателем Еленой Николаевной было проведено открытое занятие по ознакомлению детей с природой. |
| открытое занятие во второй младшей группе №3 | Автор: Логачева Надежда Юрьевна Должность: воспитатель Учебное заведение: МБДОУ " Детский сад № 233" Населённый пункт: город Новокузнецк, Кемеровская область Наименование материала: открытое занятие Тема: Открытое занятие во второй младшей группе. |
| Открытое занятие во второй младшей группе "В гости к радуге" - дошкольное образование, уроки | Конспект открытого занятия игровой деятельности детей второй группы раннего возраста «Игры с Капитошкой. |
| Открытое занятие по эксперементированию во второй младшей группе "В капле - жизнь" | 17 мая в нашей группе прошло итоговое открытое занятие, на котором побывала методист Надежда Олеговна. |
Конспект открытого занятия во 2 младшей группе
| открытое занятие во второй младшей группе №3 | Самоанализ занятия по художественно-эстетическому развитию «В гости к солнышку» во второй младшей группе. |
| Открытое занятие во второй младшей группе детского сада, конспект по ФГОС | Конспект интегрированного занятия в средней группе совместно с родителями по правилам дорожного движения "Незнайка в гостях у детей". |
25 апреля во второй младшей группе прошло занятие «Знакомство с профессиями».
А я знаю волшебные слова: «Чок-чок-чок открывайся сундучок». Скажем эти слова вместе. В сундучке 2 божьих коровки. Воспитатель: Ребята посмотрите кто это? Мне кажется они что то хотят сказать нам. У них случилась беда. На полянку где они играли со своими друзьями налетел сильный ветер и их унес далеко в лес. Одна из них потеряла свои пятнышки. Они просят помочь им вернуться на полянку и найти свои пятнышки.. Ну что ребята поможем божьим коровкам? Воспитатель: Тогда отправляемся на полянку.
Важнейшие принципы дошкольного обучения — интерес, познание, творчество — лежат в методике Воскобовича. Эти игры открывают удивительные сказочные миры, полные ценных знаний! Логические игры направленные на развитие математических навыков второй младшей группы Публикация «Фотоотчет об открытом занятии во второй младшей группе» размещена в разделах Темочки Развивающие дидактические игры порождают интерес к приобретаемым знаниям и умениям, снимают проблемы мотивационного плана. Их использование в педагогическом процессе позволяет перестроить образовательную деятельность: перейти от привычных занятий с детьми к познавательной игровой деятельности, организованной взрослым или самостоятельно. Решаются следующие задачи: развитие у ребенка познавательного интереса и потребности узнать новое, развитие наблюдательности и исследовательского подхода, гармоничное развитие эмоционально-образного и логического начал, построение педагогического процесса, способствующего интеллектуально-творческому развитию детей в игре. С одной и той же игрой могут играть дети и трех и семи лет. Это роисходит потому, что к простому физическому манипулированию присоединяется система постоянно усложняющихся развивающих вопросов и познавательных заданий.
Есть у круга уголки? Дети — нет. Я фигура — хоть куда, Очень ровная всегда, Потому что я квадрат.
Показываю фигуру — квадрат Воспитатель: Давайте нарисуем квадрат в воздухе. На что похож квадрат? Он похож на крышу дома С детской горкой тоже схож. Что же загадала я? Треугольник то, друзья. Демонстрация треугольника. Воспитатель: Давайте нарисуем треугольник в воздухе. На что, похож треугольник? Воспитатель: Скажите мне, а чем отличается от других фигур круг, что он умеет делать, а другие фигуры нет?
Сколько их?
Пока звучит музыка - дети бегают около цветов. Умолкает - сажают бабочек на цветы, которые лежат на полу, подбирая по цвету. Воспитатель: Сколько у тебя, Маша, было бабочек? Сколько осталось? Сколько бабочек было у Вани 5 а осталось? Воспитатель: Молодцы, с этим заданием вы тоже справились. Воспитатель: - Смотрите, что здесь лежит?
Открытое занятие по развитию речи в младшей группе
открытое занятие по развитию речи. Автор: Логачева Надежда Юрьевна Должность: воспитатель Учебное заведение: МБДОУ " Детский сад № 233" Населённый пункт: город Новокузнецк, Кемеровская область Наименование материала: открытое занятие Тема: Открытое занятие во второй младшей группе. ХОД ЗАНЯТИЯ Воспитатель: Здравствуйте, ребята! К нам сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся.
Методические рекомендации по подготовке открытого занятия во второй младшей группе детского сада
| Вторая младшая группа - дети от 3 до 4 лет | 1 марта в младшей группе №2, воспитатели Кубединова Э.А. и Черкова Е.Ю. подготовили и провели открытое занятие по развитию познавательных интересов детей. |
| Публикация: Открытое занятие во второй младшей группе «Поможем Маше» | созданной обстановке, пользоваться словами один, много; продолжать учить различать и. |
| Во второй младшей группе прошло открытое занятие | Открытое мероприятие в 1 младшей группе `А`. Воспитатель: Кожевникова Д.О. |
| Конспект открытого занятия во второй младшей группе. Тема "Маленькое путешествие" | Новости Минпросвещения России. |
| Открытое занятие во второй младшей группе "В гости к радуге" - дошкольное образование, уроки | Во второй младшей группе воспитателем Еленой Николаевной было проведено открытое занятие по ознакомлению детей с природой. |
Публикация: Открытое занятие во второй младшей группе «Поможем Маше»
Конспект открытого занятия по ФЭМП во второй младшей группе «В. гости к зайчику». Конспект открытого интегрированного занятия по экологическому воспитанию с использованием ИКТ "Путешествие с капелькой" во второй младшей группе. Воспитатель младшей группы № 3 «Кузнечики» Темникова Елена Викторовна, использовала на занятии нетрадиционные формы работы, сюрпризные моменты, дидактические игры, а также различные методы и приёмы для решения поставленных задач: игровой, наглядный. Воспитатель МБДОУ Левушка. Открытое занятие во второй младшей группе ОО «Рисование».
Открытое занятие во второй младшей группе
- Навигация по записям
- МКДОУ д/с №356 Открытое занятие во второй младшей группе "Колокольчик"
- Навигация по записям
- Открытое интегрированное занятие во 2 младшей группе «Здравствуй солнышко!»
- Занятие во 2 младшей группе «Затейники» на тему «В гости к Мухе-Цокотухе»