_ВиГуки_ "Преподаватель" 3 часть~Подробнее. В данном случае, тема "учительница и ученица" может включать в себя романтические отношения, дружбу, или другие аспекты взаимодействия между учителем и ученицей. Учитель и ученица они сдерживали свои чувства, но даже это не могло вернуть прежней невинности отношений.
Фанфики фемслэш ученица и учительница
Лили и Джеймс Поттер комиксы. Комикс Джеймс Поттер и Лили Эванс. Учитель и ученица фанфики. Приколы Лили и Джеймс Поттер. Манга учитель. Манга яой учитель.
Манга учитель и ученик. Учитель и ученик аниме. Аниме Манга учитель и ученица. Манга про любовь учителя и ученицы. Манга про отношения учителя и ученицы.
Аниме ученик. Аниме пара в парке аттракционов. Аниме пара учитель и ученица. Кейон пейринги. Яой Кейон яой.
Яой девушки. Аниме девочки яой. Аниме про любовь и школу. Аниме про любовь школьников. Аниме про любовь к учителю.
Аниме школьники парни и девушки. Аниме пары школьники. Subaru Ichiyanagi. Аниме поцелуй в школе. Седзе кеуику Ре.
Аниме романтика школа комедия повседневность. Аниме студент. Парень и девушка за партой. Парень сидит за партой. Аниме after School Affairs.
Voltage Inc after School Affairs новелла. Анастасия идолмастер Юри. Юри Кабэ-Дон. Юри Томбой. Анастасия и Минами Юри Манга.
Дневной звездопад Сузуме. Дневной звездопад Манга учитель. Дневной звездопад Манга поцелуй. Дневной звездопад аниме. Юри учитель и ученица.
Аниме учительница и ученица. Юри учитель. Юри учительница. Учительница и ученица Юри. Аниме любовь.
Аниме пары. Арты учитель и ученица. Юри age. Аниме age difference Yuri. Age difference аниме Юри.
Школьница и учитель аниме. Кумико сёдзё. Танако Юри. Кумико кун. Брюнетка и рыжая арт.
Аниме романтика. Невзаимная любовь аниме.
Мечом своего мастера. Ло Цзянь Цин: "...... Посмотрим, кто кого переплюнет: грозная воля небес или же строптивость моего меча! У Инь: "Цзянь Цин, мне нужно тебе кое-что сказать. Основной момент: пассив очарователен до ужаса!!!
Дима - одноклассник и по совместительству лучший друг Антона. Серега - парень из богатой семьи. Арсений - "Учитель" с множеством секретов. Приятного чтения.
Меня его желание не особо порадовало, но спорить не стала. Я чувствовала, что он готов вот-вот кончить, но ему незачем было спешить. Достав член изо рта, он стал водить им мне по лицу и губам. В эти моменты, которые можно было назвать легкой передышкой, я продолжала целовать и ласкать язычком головку. Его сильное тело напрягалось все сильнее, дыхание становилось тяжелее и глубже. Решив взять инициативу в свои руки, я взяла его член максимально глубоко и стала совершать быстрые движения. Одной рукой я гладила твердый ствол, другой ласкала мошонку. Тяжелое сладострастное дыхание сменилось стонами удовольствия. Его член напрягся, я почувствовала у себя во рту его горячую сперму. От обилия она начала капать с губ и уголков рта. Он быстро вынул свое мужское достоинство из моего рта, и несколько капель попало мне на лицо. Обхватив губами головку, я продолжала ласкать ее так, как будто мне было мало и хотелось еще и еще. Наконец, я отстранилась, продолжая нежными движениями массировать его обмякший член. Небрежным, но не грубым движением, он слегка оттолкнул мою голову в сторону, и, надев штаны, встал из-за стола и вышел из комнаты. Он был всего лишь первый. Выплюнув сперму изо рта и вытерев лицо рукой, я, стоя на четвереньках под столом, оглянулась. Окинув взглядом оставшиеся пять пар ног, я поймала себя на мысли, что выбирать, кто будет первым, а кто последним — не имеет никакого смысла. В любом случае, мне придется пройти через них всех. Попробовать каждого в прямом смысле слова, столкнуться с их личностями и характерами в такой необычной ситуации. Ближе всех ко мне находился упитанный коротышка неопределенного возраста. Его коротенькие пухлые ножки нетерпеливо постукивали пятками по паркету, издавая глухой стук. Я слышала этот звук еще когда обслуживала первого мужчину, и, надо сказать, он меня сильно раздражал. Был только один способ успокоить этого типа… Я с кошачьей грацией подползла к его ногам. Зачем и перед кем я красовалась, ведь никто меня не видел и не мог оценить этого? Мне сложно ответить на этот вопрос — наверное, это естественное желание в любой ситуации оставаться сексуальной и обольстительной женщиной. Но оказавшись рядом с коротышкой, желание обольщать и соблазнять растворилось, оставив лишь после себя прозрачную дымки намерений. Я не могу сказать, что мне был отвратителен этот человечек. Нет, он был просто смешон. Короткие штанишки обнажили носки зеленого цвета. Честное слово, он мне почему-то напомнил одного персонажа из детского мультфильма, который жил на крыше и любил варенье. Небрежно заправленная рубашка вылезала из-за пояса. Но самым ярким его аксессуаром были видавшие виды подтяжки, очевидно, лежавшие на антресолях не одно десятилетие. Мне захотелось сделать все быстро, но когда я стала ласкать его член, то поняла, что быстро не получиться. Пенис был вялый, мягкий, словно пластилин. Встав поудобнее на колени, я обхватила его двумя руками и начала мастурбировать уверенными отточенными движениями. Почувствовав, что он становится тверже, я наклонила голову и стала легкими, дразнящими движения водить по нему язычком. Коротышке это начало нравиться. Его сопение становилось все громче и отчетливее, а член больше и тверже. Я глубоко взяла в рот его член и стала делать медленные движения головой. Примерно через полминуты, устав от монотонности, я снова перешла к игривым ласкам язычком, поглаживая твердый ствол. Но коротышка вошел во вкус. Нащупав под столом мой затылок, он без лишних слов, удерживая мою голову, вставил свой отросток в мой ротик. Мне пришлось подчиниться и делать так, как он хочет. Я сделала, что он просил. Крепко обхватив мои ладони, он сказал: — Делай без рук. Я продолжила удовлетворять его, понемногу увеличивая скорость. Это очень понравилось коротышке. Его спина, до этого чуть сгорбленная, распрямилась. Тело периодически напрягалось, руки сжимали мои ладони все сильнее. Сильный стон разнесся по комнате, он быстрым движением, не дав опомниться, взял мою голову и глубоко насадил ее на член. Я почувствовала, как он кончил мне в рот, превратившись после этого из напряженного куска плоти в тающий комок воска. Коротышка отпустил мою голову и быстрыми, как мне показалось, стыдливыми движениями, натянул брюки. Три раза глубоко вдохнув, он достал из кармана брюк носовой платок и молча протянул его мне под стол. Довольно крякнув что-то непонятное, то ли от полученного удовольствия, то ли от осознания важности своего джентльменского поступка, он неуклюже спрыгнул со стула и вразвалочку направился в сторону двери. Их осталось четверо. Развернувшись на 180 градусов, я, без ненужных замешательств, подползла к следующему претенденту на минет. Он сидел, закинув ногу на ногу. Странная поза, для человека, ожидающего оральных ласк. Это мужчина показался мне очень странным. Нет, не своей внешностью или чем-то еще, что можно определить визуально. Мне показалось, что он находится тут либо против своей воли, либо в силу каких-то веских обстоятельств. Я отбросила в сторону ненужные размышления и сосредоточилась на главном. Сев рядом с этим типом, я нежно погладила его рукой по внутренней поверхности бедра. Он был напряжен, причем сильно. Я не спеша продолжила его ласкать, подключив вторую руку. Спустя непродолжительное время его тело стало расслабляться, поза стала более непринужденной. Положив руку на член, я поняла, что он возбужден. Надо было брать инициативу в свои руки. Я уверенным движением скинула его ногу с другой и положила руки на бедра. От прежней скованности не осталось и следа — сексуальные инстинкты оказались сильнее. Он медленными движениями начал расстегивать ремень, затем ширинку. Я помогла ему снять брюки, чтобы высвободить член. Он взял его в руку и начал поглаживать. Я выполнила его просьбу, чуть прикоснувшись губами к головке. Свободной рукой он погладил меня по щеке, слегка касаясь грубыми пальцами. Затем, взяв меня за подбородок, он принялся водить пенисом по моим губкам. Я поняла, что ему нравятся нежные прикосновения, легкие и дурманящие возбужденный разум.
POW Маринетт законченно Девушка залетает в класс вместе со звонком. Учительницы нету. М- фух, это было сложно. Класс не обратил на это внимание Автор: ведь Маринетт частенько опаздывала Девушка направилась к с моей парте по совместительностью первой парте А- Ты видела что я тебе звонила? Ты вообще знаешь сколько я тебя ждала? М- Аля я тебе все объясню только не сейчас, я так устала. Ты знаешь в сколько я встала?. А- Всё, всё успокойся. Маринетт снова посмотрела на дисплей телефона. Время: 8:35. М- Смотри, училка опаздывает а у нас контрольная будет :unamused: А- Мда, на перемене дописывать не хочеться В этот момент в класс заходит молодой, зелёноглазый, красивый, блондин. Ад- Здравствуйте дети, я Адриан Агрест, ваш новый учитель химии и посовместительству ваш классный руководитель.
Посоветуйте фанфик про учителя и ученицу.
| Учитель и ученица - Лили Рокс читать книгу онлайн бесплатно полностью без сокращений | Манга плохой учитель хорошая ученица. |
| Фанфик 18 ученица - фотоподборка | Аниме учитель и ученица любовь. |
Фанфики учительница и ученица законченные
А вы какие банальности встречали в этом пейринге? И читаете ли вообще подобные фанфики? Здесь можно найти книги по тегу «преподаватель и студент». Учитель и ученица фанфики. Переводы фанфиков Авторские фанфики. Ученик ученица учитель учительница.
Подборки__L_R:учитель/ученица, куратор/практикант_1
Плохой учитель хорошая ученица Манга читать. An Archive of Our Own, a project of the Organization for Transformative Works. Смотрите онлайн видео «ПЕЙРИНГ УЧИТЕЛЬ/УЧЕНИЦА И С ЧЕМ ЕГО ЕДЯТ?» на канале «Танцевальное воплощение» в хорошем качестве, опубликованное 24 декабря 2023 г. 12:14 длительностью 00:12:07 на видеохостинге RUTUBE. Discover videos related to фанфики учительница ученица on TikTok. Плохой учитель хорошая ученица Манга читать.
Подскажите пожалуйста фанфик про учителя и ученицу Очень надо Заранее спасибо
Мариша, какие у тебя холодные руки. Ты замерзла, дай я тебя обниму. Мне так с вами хорошо, спокойно, я так счастлива. Ой, уже семь часов, мне пора бежать, родители меня, наверное, уже потеряли. Прощайте, Александр Николаевич.
Прошел месяц, мы так же каждый день встречались с Александром Николаевичем в парке, мы много разговаривали, мечтали о будущем, строили планы. Даже представляли нашу совместную жизнь в будущем. Смеялись, веселились, радовались каждой секунде, проведенной вместе. Мне было с ним очень интересно, он был настолько начитанным человеком, изучал философию, психологию.
Увлекался литературой, он даже мне поэму посвятил, я была счастлива. Что интересно, моя влюбленность плохо никак на мне не отразилась, многие девушки, влюбляясь, совсем теряют голову, им явно становится не до учебы. Но в моем случае, все было совсем по-другому. Я наоборот пыталась себя усовершенствовать, много читала, усердно готовилась к экзаменам, ведь у меня был стимул.
Однажды, когда мы с ним гуляли в парке, мы много рассуждали о смысле жизни, нашем предназначении, о судьбе, о счастье. Но понимаешь, это счастье мне кажется хрустальным, знаешь, такое ощущение, что оно может в любой миг сломаться. Марина, мне так больно становится от этих мыслей. Я так боюсь тебя потерять, я хочу всегда быть с тобой, только с тобой.
С Димой я вообще перестала общаться, он вообще не шел на контакт. Он очень изменился, вел себя очень агрессивно. Как-то на уроке истории, меня удивило его поведение. Александр Николаевич проводил опрос по прошедшей теме, выборочно спрашивал учеников, сначала задавал вопросы моему однокласснику Сереже, потом он спросил Диму.
Не так ли? Помню, что в тот момент, мне стало немного не по себе, Дима смотрел на меня очень злобным взглядом, ехидно улыбаясь. Своим взглядом, он меня, словно, вывернул. Я поняла, что он догадывался о моих отношениях с учителем истории.
В классе все тихо подсмеивались, мне даже как-то стало обидно за себя и Александра Николаевича. Как — никак, я пока еще твой учитель, я старше тебя, поэтому изволь, разговаривать со мной не в повышенных тонах. Тогда Александр Николаевич так и не добился ответа от Димы, он был открыто, яростно настроен против учителя. Как-то вечером, когда я шла домой от Ани, возле подъезда я встретила Диму.
Он сидел на лавочке с букетом цветов, он улыбался. Я даже обрадовалась, думала, что он больше не держит на меня зла и хочет помириться. Как у тебя дела? Вот, эти цветы тебе.
Может, прогуляемся, ты не против? Как ты поживаешь? Мы так давно с тобой не разговаривали. Все-таки, какие красивые цветы, вообще, мои любимые, ты угадал.
Я тебе даже признаюсь, я следил за тобой. Да, да. Я своими глазами видел, как вы встречаетесь, как вы обнимаетесь. Или это нормально, может все так мужчины преподаватели ластятся со своими ученицами.
Не знаю, ты скажи мне, ваши отношения ведь не выходят за рамки дозволенного, за пределы обычных отношений учителя и ученицы. А я был просто так, чтобы никто и не заподозрил, что наша Мариночка влюблена в учителя, боялась, что осудят. Дима, пожайлуста, но прости меня. Ты же знаешь, что такие связи ни чем хорошим не заканчиваются.
Ведь я люблю тебя в сто раз больше чем он! Да, я знаю, что я эгоист, да, я знаю, но я ничего не могу с собой поделать, я одержим тобой. Я не могу ни есть, ни спать, я все время думаю о тебе, мне кажется, я схожу с ума, стаю каким-то психически ненормальным. В тот момент я подошла и обняла его, мы оба плакали, как маленькие дети навзрыд, мне было безумно жаль Диму, он был мне очень близок, такое было ощущение, что он мой брат.
В тот момент, он имел такой жалостный вид, слезы буквально ручьем текли по его щекам, было видно, что ему стыдно за свои слезы, но эмоции переполняли его, он уже не мог остановиться. Я и все привыкли видеть его таким сильным, всегда веселым, мужественным, но сегодня, я, наверное, была первым человеком, кто увидел его в таком состоянии. Мы успокоились, потом мы долго стояли, опустив головы, молчали. Проходящие мимо смотрели на нас, как на странных, но мне было плевать на них.
В тот момент, я думала только о Диме, о том, как ему больно. Черт возьми, Марина, прости меня пожайлуста, я наговорил всякой ерунды. Извини меня. Больше этого не повторится.
Хорошо, мы останемся друзьями, я больше не буду препятствовать тебе, не стану тебя добиваться. Я смирюсь. Знаю, что ты действительно его любишь, надеюсь, что это взаимно и все у вас будет хорошо. Еще раз, прости меня.
Я пойду. Дима, Дима, бедный Дима, а он ведь меня очень любил. Жаль его конечно, но ведь сердцу не прикажешь. Вот наступил май, оставался последний месяц учебы.
Все было прекрасно, весна, все оживает, природа просыпается, все здорово. С Александром Николаевичем тоже все прекрасно, с Димой мы помирились, иногда общались, звонили друг другу. Но недолго длилась такая идиллия. Как-то однажды придя домой со школы, я заметила, что мама была в каком-то нервном напряжении, нервничала.
Ты какая-то странная? На работе проблемы? У тебя есть голова на плечах? Я сразу поняла, что мама имела в виду, я поняла, что ей кто-то донес о моих отношениях с Александром Николаевичем.
Как ты могла связаться со своим же учителем? Боже мой, абсурд какой-то! Стыд и позор! Я только сейчас узнала об этом, хотя все уже вокруг знают об этом.
Дочка, я не ожидала от тебя такого, ты меня ужасно расстроила. А этот историк, у него вообще хоть капля ума есть?! Что он делает? Как его после этого можно называть учителем!
Таких учителей вообще нельзя допускать к ученикам. Глупый ты мой ребенок, ведь он просто заморочил тебе голову. Какая же ты наивная! Я надеюсь, ты сейчас все обдумаешь, последуешь моему совету.
Я запрещаю тебе с ним больше встречаться. Я надеюсь, что его обязательно выгонят из школы, я все сделаю для этого. Я все сказала. А теперь, не плачь, успокойся.
Приведи себя в порядок, скоро должен прийти твой папа, он не должен тебя видеть в таком виде, если ты хочешь, чтобы он ничего не узнал. Я думала, что дома на меня сейчас обрушатся, будут кричать, ругать, но что интересно, наоборот была абсолютная тишина, мама что-то крутилась на кухне, папа читал газету. Они явно были не намерены со мной разговаривать. Я находилась в полной неизвестности, я не знала, что теперь будет, всю ночь не могла спать, те дни я все время была в каком-то напряжении, пропал аппетит, была бессонница.
На следующий день в школе я нигде не могла найти Александра Николаевича, на уроках его тоже не было. На уроке английского языка учительница попросила меня сходить в учительскую и передать какую-то справочку. В коридоре я встретила Александра Николаевича, он собирался заходить в кабинет директора. Я подбежала к нему, спросила, в чем дело, он только улыбнулся и шепотом сказал: «Я люблю тебя!
А вызывала я вас по такому поводу.
В общем, я переехал жить к бабушке, отца я видел очень редко, он старался избегать меня, был очень на меня обижен, каждый месяц отправлял мне деньги, но не сам, а через знакомых. Я не раз пытался с ним поговорить, звонил ему, но все было безрезультатно. С бабушкой, маминой мамой мне жилось намного лучше, чем дома, она у меня просто замечательная, добрейшей души человек, дедушки у меня не было, погиб на фронте.
С бабушкой было очень хорошо, вдвоем мы с ней жили припеваючи. Бабушка была такой же доброй, как моя мама, она мне заменила ее. Бабушка не осуждала меня, он была на моей стороне, знала, что я так не мог поступить, прекрасно видела, что моя мачеха специально все подстраивала, чтобы выжить меня, бабушке было очень жаль меня. Так я жил у нее, окончил школу, поступил в институт, выучился, приехал сюда, устроился на работу и встретил и полюбил тебя, мое солнце.
Теперь ты все знаешь обо мне, вот такая моя жизнь. У меня в голове как-то это все не укладывается. Мариша, какие у тебя холодные руки. Ты замерзла, дай я тебя обниму.
Мне так с вами хорошо, спокойно, я так счастлива. Ой, уже семь часов, мне пора бежать, родители меня, наверное, уже потеряли. Прощайте, Александр Николаевич. Прошел месяц, мы так же каждый день встречались с Александром Николаевичем в парке, мы много разговаривали, мечтали о будущем, строили планы.
Даже представляли нашу совместную жизнь в будущем. Смеялись, веселились, радовались каждой секунде, проведенной вместе. Мне было с ним очень интересно, он был настолько начитанным человеком, изучал философию, психологию. Увлекался литературой, он даже мне поэму посвятил, я была счастлива.
Что интересно, моя влюбленность плохо никак на мне не отразилась, многие девушки, влюбляясь, совсем теряют голову, им явно становится не до учебы. Но в моем случае, все было совсем по-другому. Я наоборот пыталась себя усовершенствовать, много читала, усердно готовилась к экзаменам, ведь у меня был стимул. Однажды, когда мы с ним гуляли в парке, мы много рассуждали о смысле жизни, нашем предназначении, о судьбе, о счастье.
Но понимаешь, это счастье мне кажется хрустальным, знаешь, такое ощущение, что оно может в любой миг сломаться. Марина, мне так больно становится от этих мыслей. Я так боюсь тебя потерять, я хочу всегда быть с тобой, только с тобой. С Димой я вообще перестала общаться, он вообще не шел на контакт.
Он очень изменился, вел себя очень агрессивно. Как-то на уроке истории, меня удивило его поведение. Александр Николаевич проводил опрос по прошедшей теме, выборочно спрашивал учеников, сначала задавал вопросы моему однокласснику Сереже, потом он спросил Диму. Не так ли?
Помню, что в тот момент, мне стало немного не по себе, Дима смотрел на меня очень злобным взглядом, ехидно улыбаясь. Своим взглядом, он меня, словно, вывернул. Я поняла, что он догадывался о моих отношениях с учителем истории. В классе все тихо подсмеивались, мне даже как-то стало обидно за себя и Александра Николаевича.
Как — никак, я пока еще твой учитель, я старше тебя, поэтому изволь, разговаривать со мной не в повышенных тонах. Тогда Александр Николаевич так и не добился ответа от Димы, он был открыто, яростно настроен против учителя. Как-то вечером, когда я шла домой от Ани, возле подъезда я встретила Диму. Он сидел на лавочке с букетом цветов, он улыбался.
Я даже обрадовалась, думала, что он больше не держит на меня зла и хочет помириться. Как у тебя дела? Вот, эти цветы тебе. Может, прогуляемся, ты не против?
Как ты поживаешь? Мы так давно с тобой не разговаривали. Все-таки, какие красивые цветы , вообще, мои любимые, ты угадал. Я тебе даже признаюсь, я следил за тобой.
Да, да. Я своими глазами видел, как вы встречаетесь, как вы обнимаетесь. Или это нормально, может все так мужчины преподаватели ластятся со своими ученицами. Не знаю, ты скажи мне, ваши отношения ведь не выходят за рамки дозволенного, за пределы обычных отношений учителя и ученицы.
А я был просто так, чтобы никто и не заподозрил, что наша Мариночка влюблена в учителя, боялась, что осудят. Дима, пожайлуста, но прости меня. Ты же знаешь, что такие связи ни чем хорошим не заканчиваются. Ведь я люблю тебя в сто раз больше чем он!
Да, я знаю, что я эгоист, да, я знаю, но я ничего не могу с собой поделать, я одержим тобой. Я не могу ни есть, ни спать, я все время думаю о тебе, мне кажется, я схожу с ума, стаю каким-то психически ненормальным. В тот момент я подошла и обняла его, мы оба плакали, как маленькие дети навзрыд, мне было безумно жаль Диму, он был мне очень близок, такое было ощущение, что он мой брат. В тот момент, он имел такой жалостный вид, слезы буквально ручьем текли по его щекам, было видно, что ему стыдно за свои слезы, но эмоции переполняли его, он уже не мог остановиться.
Я и все привыкли видеть его таким сильным, всегда веселым, мужественным, но сегодня, я, наверное, была первым человеком, кто увидел его в таком состоянии. Мы успокоились, потом мы долго стояли, опустив головы, молчали. Проходящие мимо смотрели на нас, как на странных, но мне было плевать на них. В тот момент, я думала только о Диме, о том, как ему больно.
Черт возьми, Марина, прости меня пожайлуста, я наговорил всякой ерунды. Извини меня. Больше этого не повторится. Хорошо, мы останемся друзьями, я больше не буду препятствовать тебе, не стану тебя добиваться.
Я смирюсь. Знаю, что ты действительно его любишь, надеюсь, что это взаимно и все у вас будет хорошо. Еще раз, прости меня. Я пойду.
Дима, Дима, бедный Дима, а он ведь меня очень любил. Жаль его конечно, но ведь сердцу не прикажешь. Вот наступил май, оставался последний месяц учебы. Все было прекрасно, весна, все оживает, природа просыпается, все здорово.
С Александром Николаевичем тоже все прекрасно, с Димой мы помирились, иногда общались, звонили друг другу. Но недолго длилась такая идиллия. Как-то однажды придя домой со школы, я заметила, что мама была в каком-то нервном напряжении, нервничала. Ты какая-то странная?
На работе проблемы? У тебя есть голова на плечах? Я сразу поняла, что мама имела в виду, я поняла, что ей кто-то донес о моих отношениях с Александром Николаевичем. Как ты могла связаться со своим же учителем?
Боже мой, абсурд какой-то! Стыд и позор! Я только сейчас узнала об этом, хотя все уже вокруг знают об этом. Дочка, я не ожидала от тебя такого, ты меня ужасно расстроила.
А этот историк, у него вообще хоть капля ума есть?! Что он делает? Как его после этого можно называть учителем! Таких учителей вообще нельзя допускать к ученикам.
Глупый ты мой ребенок, ведь он просто заморочил тебе голову. Какая же ты наивная! Я надеюсь, ты сейчас все обдумаешь, последуешь моему совету. Я запрещаю тебе с ним больше встречаться.
Я надеюсь, что его обязательно выгонят из школы, я все сделаю для этого. Я все сказала. А теперь, не плачь, успокойся. Приведи себя в порядок, скоро должен прийти твой папа, он не должен тебя видеть в таком виде, если ты хочешь, чтобы он ничего не узнал.
Мне было очень тяжело, ведь я наоборот рассчитывала на поддержку родителей, я думала, они смогут меня понять, мне и в голову не приходило, что теперь могло быть. Последующие дни в школе были просто ужасными, все ученики, одноклассники открыто подсмеивались надо мной, что-то говорили за спиной у меня, даже учителя косились на меня, явно презирали. А Александр Николаевич вообще ходил как убитый, он был очень подавлен. Как позже мне стало известно, что о наших отношениях всем растрепала наша химичка Светлана Григорьевна, из-за своей не разделенной любви к Александру Николаевичу, решила отомстить ему, и родителям обо всем рассказала тоже она.
Мне необходимо было поговорить с Александром Николаевичем, нужно было что-то решать. Мы договорились о встречи на нашем месте в парке. Я смогла выскользнуть из дома и прибежать к нему. Мы говорили о том, что же нам делать, он твердо решил, что пойдет к моим родителям, поговорит с ними, сам им все объяснит, скажет о своих серьезных намерениях насчет меня.
Он пришел к нам домой на следующий вечер, родители встретили его, выражая всю неприязнь к нему, меня попросили выйти погулять, чтобы я не вмешивалась. Я была вся в напряжении, самое страшное — это неизвестность, я не знала ход их разговора. По прошествии часа, Александр Николаевич вышел из подъезда, он улыбался, но было видно, что под его улыбкой кроется печаль, я заметила, что он был расстроен. Они не против наших отношений?
Александр Николаевич, не молчите. Давай поговорим позже, солнце, иди домой. Тебя дома ждут. Прощай, до завтра.
Я думала, что дома на меня сейчас обрушатся, будут кричать, ругать, но что интересно, наоборот была абсолютная тишина, мама что-то крутилась на кухне, папа читал газету. Они явно были не намерены со мной разговаривать. Я находилась в полной неизвестности, я не знала, что теперь будет, всю ночь не могла спать, те дни я все время была в каком-то напряжении, пропал аппетит, была бессонница. На следующий день в школе я нигде не могла найти Александра Николаевича, на уроках его тоже не было.
На уроке английского языка учительница попросила меня сходить в учительскую и передать какую-то справочку. В коридоре я встретила Александра Николаевича, он собирался заходить в кабинет директора. Я подбежала к нему, спросила, в чем дело, он только улыбнулся и шепотом сказал: «Я люблю тебя! А вызывала я вас по такому поводу.
Вы ведь прекрасно знаете, какие слухи ходят про вас в школе, все только про вас и Марину Симонову говорят. Скажите, пожайлуста, это правда? Или все-таки это слухи? Это достоверные факты.
А вы, вот так. У вас же есть голова на плечах, она же ведь ребенок. Вы учитель, это же не педагогично с вашей стороны. И то, что вы состоите в очень близких с ней отношениях, это тоже, правда?
Вы ведь подлежите уголовной ответственности, девочка не совершеннолетняя. В плане этого, у меня еще есть голова на плечах, я не собирался и не собираюсь вступать с ней в близкие отношения. Я не хочу ломать ей жизнь, мне Марина очень дорога, в отношении к ней, я не имею никаких таких пошлых намерений. Я все понимаю, осознаю.
Ради нее я готов на все, даже оставить ее, если, так будет нужно для ее блага. Не думайте, что я решил ею попользоваться. Но, вы понимаете, что вы уже испортили себе репутацию. У всех сложилось далеко не хорошее мнение о вас.
Как вы теперь будете работать в нашей школе, на вас уже все показывают пальцем, осуждают вас. Вы не только себе портите репутацию, но и, в общем, школе. Наша школа достаточно престижна в нашем городе, славится своими хорошими учителями , хорошими учениками. Хорошо, я прямо сейчас напишу заявление об увольнении по собственному желанию.
Знаю, что не смогу здесь больше работать. Вы правы, я не должен осквернять вашу школу. Конечно, не хочется терять такого хорошего преподавателя. Но, так будет лучше и для вас.
Мой вам совет, возвращайтесь вы к себе в родной город. Начните новую жизнь , вас и там примут, везде нужны качественные учителя. Мне было приятно работать в вашей школе, действительно хороший коллектив, ученики. Прощайте, Наталья Николаевна.
Все уроки я словно на игле просидела, все время думала об Александре Николаевиче, зачем он ходил к директору, что теперь будет. В школе в тот день я его больше не встретила, я еще тогда не знала, что он уволился. На следующий день я узнала, что он больше не работает в школе, для меня это стало потрясением, все, словно, катилось в какую-то пропасть, я понимала, что теряю его. Дома, я, наконец, добилась правды, родители сказали, что разговаривали с Александром Николаевичем, объяснили ему, что мы не можем быть вместе, что мы не пара, что ничего из наших отношений не выйдет.
Тогда, я была совсем подавлена. Уже несколько дней я не видела Александра Николаевича, я хотела к нему сходить, втайне от родителей, но так и не решалась. Однажды вечером, папа зашел ко мне в комнату, сказал, что хочет серьезно со мной поговорить. Марина, мы понимаем, что ты очень привязана к Александру Николаевичу, как бы мы не пытались этому противостоять.
Знаешь, мы поняли, что Александр Николаевич хороший, порядочный человек. Он тебя тоже явно любит. В общем, мы с мамой не хотим делать тебе больно, ведь ты обижена на нас. Мы решили, что ты можешь встречаться с Александром Николаевичем.
Но если, он не дай Бог, причинит тебе боль или обидит тебя, я собственноручно сверну ему голову, прости за выражение. Надеюсь, что до этого дела не дойдет. Только, прошу тебя, дочка, не теряй голову, пожайлуста. Я так рада, что вы меня поняли.
Разреши, я схожу к нему, расскажу ему все, пожайлуста. Как меня в тот миг переполняли эмоции, я бежала к Александру Николаевичу, сказать ему радостную весть, ведь теперь не было никаких преград, теперь мы без проблем могли быть вместе. Я и не заметила, как уже оказалась возле его дома, сердце билось у меня в тот миг так учащенно, я дышать не могла, просто, очень быстро бежала. Я позвонила в его квартиру, дверь открыл какой-то мужчина, по виду он был очень заспанным, по-моему, я его разбудила.
Он дома? Он снимал у меня квартиру. А он уехал. Куда уехал?
А вы кто? Девушка, которую он любил? А он много про вас рассказывал, он вас любит очень любит. Он восхищался вами.
Да, жалко вас, не суждено вам быть вместе. Даже меня не предупредил? Даже не попрощался? Он ведь для вас письмо оставил, просил меня передать, дал мне ваш адрес.
Я завтра собирался вам его принести, а вы вот, уж сами наведались. Вот, возьмите письмо. Я вышла из подъезда, распечатала письмо, я помню, как тряслись мои руки, я читала это письмо и заливалась горькими слезами. Вот, что было там написано: «Мари, Мариша, Мариночка, любовь моя бездонная.
Пишу тебе письмо. Я уезжаю навсегда, уезжаю в родной город, потом еще куда-нибудь подамся, куда глаза глядят. Любимая моя, ты и представить не можешь, с какой болью я покидаю тебя, но такова жизнь. За все в этой жизни надо платить.
Вот и теперь за счастливое время, проведенное с тобой, буду платить, даже уже плачу, потому что теряю тебя. Я люблю тебя, я готов эти слова повторять, хоть миллион раз, ведь для меня это лишь удовольствие. Спасибо тебе за все, спасибо тебе, вообще, за то, что ты есть, за то, что любила меня, дарила мне свою любовь. Знаешь, Мариша, я не раз был готов, плюнуть на все, забрать тебя и увести куда-нибудь подальше, где были бы только ты и я, и никто не мешал нашему счастью.
Я бы и сейчас мог не уезжать, остаться в этом городе, также бы продолжал встречаться с тобой, но, понимаешь, нельзя, невозможно. Знаешь, после разговора с твоими родителями, я понял, что не имею права идти против их воли. Марина, они тебя действительно любят, они желают тебе счастья, ты им очень дорога. Они у тебя просто замечательные.
Может быть, они и правы, что нам нужно расстаться, хотя, конечно, это очень больно. Они думают о твоем будущем, они заботятся о тебе. Люби их, Марина, не обижайся на них, не думай, что они нас разлучили, просто жизнь такова. Все в жизни может быть, вдруг ты полюбишь другого, появятся новые чувства, ведь любовь не всегда бывает в жизни одна, то есть не любовь, а влюбленность, ведь настоящая любовь бывает только раз в жизни.
А вот родители — они у каждого одни, их нельзя заменить, они не заменимы, надо любить их, дорожить ими. Понимаешь, у меня нет такого счастья, у меня нет настоящей семьи, нет родительского тепла, после смерти бабушки, у меня никого не осталось, ведь отцу я все равно не нужен, у него своя жизнь. А знаешь, как иногда хочется настоящего родительского тепла, вернуться в детство, просто посидеть в кругу родной семьи , видеть как все счастливы, как все друг друга любят. Прошу тебя, послушай своих родителей, они считают, что нам нужно расстаться, значит, они правы.
Ты прекрасный, ты замечательный, удивительный человек. Я никогда не встречал такую как ты и знаю, и, наверное, никогда не встречу. Я без ума влюблен в тебя, как маленький ребенок, радовался каждой нашей встречи, каждому твоему взгляду, каждому слову.
В этой книге автор изображает страстную и запрещенную любовь между преподавателем французского языка и студенткой Юлией Романовой.
Вторым знаменитым произведением на эту тему является роман «Любовь на уровне» Элины Снатёнковой, опубликованный в 2024 году. Эта книга рассказывает о запретной любви между студентом и его преподавателем. Привлекательность этой темы для зрителей и читателей заключается в том, что она описывает сложные и эмоциональные отношения, которые развиваются между двумя людьми, находящимися в разных жизненных ситуациях. Большинство людей мечтает о запретных и страстных отношениях, которые нарушают существующие общественные и моральные нормы.
Основные мотивы и темы, связанные с запретной любовью учителя и ученицы, включают: Мотив потерянной невинности: Встреча с преподавателем может привести к пробуждению сексуальности и осознанию побудительных мотивов. Проблема возврата к миру: Пара героев оказывается стоящей перед выбором между запретной любовью и общественными ограничениями. Романтическая идеализация: Герои могут видеть друг друга в роли идеального партнера, который идеализируется на фоне суровой реальности. Конфликт власти: Отношения между преподавателем и студенткой всегда сопряжены с конфликтом власти и неравенства позиций.
Запретная любовь учитель и ученица стала объектом интереса как в литературе, так и в кино. Самые яркие образы запретной любви между преподавателем и ученицей можно увидеть в фильмах «Неприкасаемые» 2023 , «Блеск сладкой любви» 2023 , «Романтический бриз» 2023 и т. Эти фильмы популярны среди зрителей, потому что рассказывают историю, которая несовместима с реальностью, но в которую можно погрузиться на несколько минут и насладиться запретным романом. Итак, любовь между учителем и ученицей — это тема, которая притягивает внимание читателей и зрителей, и поэтому существует множество произведений, которые посвящены этой теме.
Если вас заинтересовала эта тема, я настоятельно рекомендую прочитать романы «Запретная любовь» Джейн Летовой и «Любовь на уровне» Элины Снатёнковой, чтобы узнать, почему такие отношения считаются неприемлемыми в нашем обществе и какие проблемы они могут вызвать. Что делает фанфики про запретную любовь учитель и ученица такими привлекательными? Одна из причин популярности таких фанфиков заключается в уникальности этой пары. Учитель и ученица — это непредсказуемое сочетание, создающее некий запретный флирт и непреодолимое влечение друг к другу.
Запрет добавляет страсть и таинственность этой связи, делая ее такой привлекательной для фанфиков и их авторов. Фанфики, основанные на запретных отношениях учитель-ученица, зачастую разворачиваются в ограниченных рамках школьной или университетской среды. Это создает возможности для волнующих и трогательных моментов, которые могут разыграться в тайной постели или на уголке столовой, где наблюдают фантастическую искру между героями. Тема запретной любви в фанфиках о учитель-ученица отношениях также актуальна из-за ее отражения реальной жизни.
Нельзя не отметить, что в некоторых странах и средах подобные отношения запрещены законом и могут вызывать общественное осуждение. Фанфики дают возможность воплотить в реальность истории, которые в реальной жизни были бы запрещены. Еще один фактор, который делает фанфики такими привлекательными, это возможность исследовать и расширить историю и персонажей известных фильмов и книг. Читатели имеют возможность участвовать в приключениях своих любимых героев, представить, как бы выглядело их запретное романтическое отношение.
Основная причина, по которой фанфики про запретную любовь учитель и ученица столь привлекательны, заключается в силе и притягательности запретного. Эти истории притягивают и завораживают, заставляя зрителей и читателей проснуться к мирку, где нельзя любить: между учителями и студентами, профессорами и студентками, даже между учителями и ученицами в колледже или школе. Как найти лучший фанфик про запретную любовь учитель и ученица?
После они очень редко видели друг друга. Вскоре Хината начала замечать за собой всякие меленькие странности: она краснела в присутствии Наруто-сенсея, заикалась в разговорах с ним, чувствовала, как её маленькое сердечко готово выпрыгнуть из груди, а на лбу у самых волос и на шее появлялась испарина.
Это её немного тревожило, но она предпочитала этого не замечать. Так прошёл весь первый год обучения Хинаты и ещё один семестр, а потом, после летних каникул, все только и стали шушукаться о том, что Наруто-сенсея пригласили на постоянную работу, так как Какаши-сенсей разбился в начале этого лета вместе со своей любовницей, которая приходилась женой Узумаки-сенсея. Многие соболезновали ему, но Наруто не показывал им своей печали и всё так же улыбался во все тридцать два, говоря, что всё хорошо и он справится. Все верили. Только Хинату невозможно было обмануть этой маской.
Зайдя в его кабинет на обеденном перерыве, она подошла к нему со спины и просто обняла за плечи. Married only because of pressure from family and inheritance. You are dear to me. Хината лишь слегка покраснела, смутившись от такой ситуации. Так прошло ещё три года.
До того самого момента, как они не переспали. Всё случилось спонтанно и неожиданно. Никто не мог объяснить, что это было, да и не требовал объяснений. Просто их невысказанные чувства и необъявленные отношения вышли на другой уровень. Всё так же и продолжалось.
Учёба и работа в колледже, бесплатные частные занятия и поцелуи, заканчивающиеся отдышкой, наслаждением и восстановлением дыхания и сил в объятьях друг друга. Таких крепких.
Фанфик учитель и ученица любовь - 85 фото
С Александром Николаевичем кроме как в урочное время, я виделась редко, но даже эти редкие встречи наших взглядов уже были для нас счастьем. Однажды он предложил мне встретиться с ним, он хотел со мной поговорить, я согласилась, сказала, что буду вечером в парке, находящемся недалеко от Аниного дома. Дома мне пришлось наврать родителям, что пойду в гости к Ане, якобы, надо взять кое-какие книги. Когда я пришла на встречу, Александр Николаевич уже меня ждал, я была так счастлива снова его видеть, он обнял меня и поцеловал в щеку. Он больше как-то не осмеливался целовать меня в губы, наверняка думал, что мне это не понравится, боялся как-то меня обидеть, причинить мне боль. И какой он был все-таки красивый, романтичный, я с ума сходила от его улыбки, от его взгляда.
Ты великолепно выглядишь. А как ты объяснила родителям, что ты идешь ко мне на встречу? Понимаешь, я готов нести полную ответственность за свои действия. Если хочешь, я могу сам придти и рассказать все твоим родителям, все объяснить. Но если ты хочешь, я ничего, ни кому не скажу, я готов ждать, хоть сколько, готов ждать пока ты окончишь школу, дождусь твоего совершеннолетия.
Я все сделаю так, как ты захочешь. Я счастлив тогда, когда счастлива ты. Александр Николаевич, расскажите мне про себя, расскажите про своих родных, про свое детство, мне хочется знать про вас все. Хорошо, расскажу про свою семью, про свое детство. У меня было счастливое детство, любящие родители, просто замечательная старшая сестренка, старше меня на три года.
Мои родители работали учителями в школе. Мама преподавала литературу, папа вел географию. Родители были просто замечательные, они друг друга любили, я их очень уважал, мне казалось, что лучше родителей и нет. А сестренка Саша, вообще замечательная была, я ее так любил, мы дружно с ней жили. Но случилась беда, когда мне исполнилась одиннадцать лет, мама вместе с сестрой погибли в автокатастрофе.
Для меня с отцом это было настоящее потрясение, это было просто ужасно, я никогда и представить не мог, что могу их потерять. Мне казалось, что это был просто страшный сон, надо было только проснуться и вот, мама с сестренкой снова рядом, но это был не сон. Я был ужасно сломлен тогда, отец вообще какое-то время уходил в запои, для него это тоже было большим горем. Но вместе мы смогли выстоять, прошло два года, мы более менее оклемались, стали жить как прежде только без мамы и сестры. Потом я стал замечать, что отец как-то странно себя вел, часто задерживался на работе, стал какой-то веселый, даже счастливый, мне казалось, что он что-то от меня скрывает.
Но однажды вся правда всплыла, как-то после работы он привел к нам в дом молодую девушку Сашу, и поставил меня перед фактом, что собирается жениться на ней. Я тогда был просто потрясен. Я никак не хотел принимать этого, мне казалось, что отец сквернит этим память мамы с сестрой, я не верил, что теперь мою маму заменит какая-то другая женщина, кстати, она тоже работала в нашей школе, сразу после института пришла к нам работать. Я разговаривал с отцом на эту тему, но было бесполезно, он был, как упертый осёл, говорил, что без ума в нее влюблен. В общем, вопреки всему, он женился на ней, она стала жить вместе с нами.
Но ладно бы она была нормальной, но стоило ей к нам переехать, так она быстро почувствовала себя хозяйкой, меня она, вообще, ни во что не ставила меня. Она постоянно меня унижала, я всегда с ней ругался, но как бы я не боролся за справедливость, отец всегда верил только ей, она постоянно выставляла меня перед ним в плохом свете, оскверняла меня. Я чувствовал себя не нужным, каким-то изгоем. Моя мачеха родила дочку, отец был вообще на седьмом небе от счастья, тогда я для него стал вообще не нужным. К сестренке мачеха меня вообще не подпускала, говорила, мало ли что я могу ей сделать.
Мне так не хватало мамы и сестры, в этом доме я стал совсем чужим. Мне уже исполнилось 17 лет, я заканчивал школу, отец сразу сказал, что я пойду на исторический, да я и не был против, хоть здесь он не перечил мне. А моя мачеха все время искала способ, как бы меня совсем выжить из дома и нашла. Я стал замечать, что она как-то странно вела себя относительно меня, стала какой-то добренькой, ласковой, заботливой. Однажды, она добилась своего, папа был на работе, как раз скоро должен был прийти домой.
Я тоже пришел со школы, мачеха вела себя как-то странно, по дому ходила в одном нижнем бельем, я и не понял ее тогда. Я сидел в своей комнате делал уроки, даже не заметил, что она зашла ко мне в комнату, подкралась ко мне и начала меня обнимать, потом целовать, начала меня раздевать, я пытался ее оттолкнуть, но она никак не отставала, пытаясь откинуть ее от себя, я случайно поцарапал ей руку, видимо очень сильно. Но она все равно настырно приставала ко мне, я откинул ее от себя, она упала и видимо очень сильно ударилась. Я услышал, как в квартиру зашел папа, он пришел с работы, спрашивал, есть кто дома или нет. Саша мигом соскочила с пола и побежала к отцу, я понял, что в ее действиях было что-то нечистое.
Я слышал, как она заплакала, громко кричала, говорила отцу, что я пытался ее изнасиловать, якобы я приставал к ней, говорила, что я ударил ее, благодарила отца, что он вовремя пришел. Я знал, что теперь мне круто влетит от отца. Он залетел ко мне в комнату, в его глазах было столько злости, он меня очень сильно ударил, кричал на меня. Я мог бы объяснить ему, что все это было подставой, но понимал, что это было бы бесполезно, он все равно бы не поверил мне. В тот же вечер, отец объявил мне, что отправляет меня жить к бабушке, она тоже жила в этом же городе.
Сказал, чтобы я больше не появлялся в его доме, сказал, чтобы я собирал вещи, он не желал меня больше видеть, сказал, что я навсегда потерял отца. В общем, я переехал жить к бабушке, отца я видел очень редко, он старался избегать меня, был очень на меня обижен, каждый месяц отправлял мне деньги, но не сам, а через знакомых. Я не раз пытался с ним поговорить, звонил ему, но все было безрезультатно. С бабушкой, маминой мамой мне жилось намного лучше, чем дома, она у меня просто замечательная, добрейшей души человек, дедушки у меня не было, погиб на фронте. С бабушкой было очень хорошо, вдвоем мы с ней жили припеваючи.
Бабушка была такой же доброй, как моя мама, она мне заменила ее. Бабушка не осуждала меня, он была на моей стороне, знала, что я так не мог поступить, прекрасно видела, что моя мачеха специально все подстраивала, чтобы выжить меня, бабушке было очень жаль меня. Так я жил у нее, окончил школу, поступил в институт, выучился, приехал сюда, устроился на работу и встретил и полюбил тебя, мое солнце. Теперь ты все знаешь обо мне, вот такая моя жизнь. У меня в голове как-то это все не укладывается.
Мариша, какие у тебя холодные руки. Ты замерзла, дай я тебя обниму. Мне так с вами хорошо, спокойно, я так счастлива. Ой, уже семь часов, мне пора бежать, родители меня, наверное, уже потеряли. Прощайте, Александр Николаевич.
Прошел месяц, мы так же каждый день встречались с Александром Николаевичем в парке, мы много разговаривали, мечтали о будущем, строили планы. Даже представляли нашу совместную жизнь в будущем. Смеялись, веселились, радовались каждой секунде, проведенной вместе. Мне было с ним очень интересно, он был настолько начитанным человеком, изучал философию, психологию. Увлекался литературой, он даже мне поэму посвятил, я была счастлива.
Что интересно, моя влюбленность плохо никак на мне не отразилась, многие девушки, влюбляясь, совсем теряют голову, им явно становится не до учебы. Но в моем случае, все было совсем по-другому. Я наоборот пыталась себя усовершенствовать, много читала, усердно готовилась к экзаменам, ведь у меня был стимул. Однажды, когда мы с ним гуляли в парке, мы много рассуждали о смысле жизни, нашем предназначении, о судьбе, о счастье. Но понимаешь, это счастье мне кажется хрустальным, знаешь, такое ощущение, что оно может в любой миг сломаться.
Марина, мне так больно становится от этих мыслей. Я так боюсь тебя потерять, я хочу всегда быть с тобой, только с тобой. С Димой я вообще перестала общаться, он вообще не шел на контакт. Он очень изменился, вел себя очень агрессивно. Как-то на уроке истории, меня удивило его поведение.
Александр Николаевич проводил опрос по прошедшей теме, выборочно спрашивал учеников, сначала задавал вопросы моему однокласснику Сереже, потом он спросил Диму. Не так ли? Помню, что в тот момент, мне стало немного не по себе, Дима смотрел на меня очень злобным взглядом, ехидно улыбаясь. Своим взглядом, он меня, словно, вывернул. Я поняла, что он догадывался о моих отношениях с учителем истории.
В классе все тихо подсмеивались, мне даже как-то стало обидно за себя и Александра Николаевича. Как — никак, я пока еще твой учитель, я старше тебя, поэтому изволь, разговаривать со мной не в повышенных тонах. Тогда Александр Николаевич так и не добился ответа от Димы, он был открыто, яростно настроен против учителя. Как-то вечером, когда я шла домой от Ани, возле подъезда я встретила Диму. Он сидел на лавочке с букетом цветов, он улыбался.
Я даже обрадовалась, думала, что он больше не держит на меня зла и хочет помириться. Как у тебя дела? Вот, эти цветы тебе. Может, прогуляемся, ты не против? Как ты поживаешь?
Мы так давно с тобой не разговаривали. Все-таки, какие красивые цветы, вообще, мои любимые, ты угадал.
Также можно залипнуть на ориджиналы, где история пишется автором с абсолютного нуля. Загрузить ещё.
Она тихонько позвала профессора, не получив ответа, крикнула погромче. Девушка села в кресло и стала ждать. Неожиданно, из соседней комнаты донесся слабый стон. Гермиона прислушалась, думая, что ей показалось. Стон повторился. Она подошла к двери и постучала. Когда ей никто не ответил, она толкнула дверь и вошла. То что она увидела, заставило ее вскрикнуть. В комнате, которая была видимо спальней Снейпа, на кровати, без сознания, лежал Северус. Он был тяжело ранен, и все покрывало было залито кровью. Профессор выглядел просто ужасно: лицо исказила гримаса боли, под глазами темные круги, руки сжаты в кулаки, побелевшие от напряжения. Гермиона подбежала к Снейпу и поняла, что если немедленно не принять меры, он может умереть. У нее мелькнула мысль позвать мадам Помфри, но девушка тут же отвергла ее. Как она потом объяснит, что делала в спальне Северуса поздно вечером? Ей нужно было действовать самой. Гермиона расстегнула ворот плаща Снейпа, затем ножом разрезала плотную ткань рубашки и осмотрела рану. Она была очень глубокой и явно представляла угрозу для жизни. Девушка начала лихорадочно вспоминать все известные ей заживляющие заклинания. Затем, приняв решение, достала свою палочку и произнесла несколько слов. Кровь остановилась. Но рана не затянулась, ее нужно было перевязать. Гермиона порвала простыню и этим самодельным бинтом обмотала грудь Северуса, предварительно смазав ее целебным зельем, найденным в кабинете. Она дала ему обезболивающих капель и чуть-чуть живительного эликсира. Теперь оставалось только ждать. Примерно через час Снейп повернулся и, застонав, открыл глаза. Он не сразу увидел Гермиону, сидевшую рядом с его кроватью в кресле. Он слабо улыбнулся и прошептал: — Похоже вы приняли меры по спасению моей жизни, спасибо. Она тревожно посмотрела на него: — Что с вами случилось? Если бы он хотел убить меня, то убил бы. Северус посмотрел на свою неровно забинтованную грудь и усмехнулся. Гермиона смутилась, она просто не подумала о таком решении проблемы. Сейчас гораздо важнее придумать причину моего внезапного отсутствия и сообщить ее Дамблдору, так как мне придется остаться в этой комнате еще по меньшей мере три дня. Гермиона, вы не будете сильно против, если я несколько злоупотреблю вашей добротой? Как вы понимаете, я практически ничего не могу сейчас сам делать и надеюсь на вашу помощь. Я вам помогу. Тогда принесите мне, пожалуйста, перо и бумагу, я напишу Дамблдору послание. Гермиона подала ему то, что он просил. Затем, когда он закончил, она привязала письмо к лапе одной из школьных сов и выпустила ее в окно. Это прозвучало так нежно и ласково, что она невольно улыбнулась и посмотрела на Северуса. Даже будучи столь беспомощным, он не выглядел слабым. Под снежно-белой кожей были заметны сильные мышцы. Гермиона впервые заметила, какое у него красивое лицо, с тонкими аристократическими чертами. Она скользила по нему взглядом, словно видела впервые. Северус это заметил и спросил: — В чем дело, Гермиона? Она вздрогнула и встретилась с ним глазами. И тут она поняла, что уже давно любит его. Причем не как наставника и друга, а как мужчину. Это потрясло девушку, она боялась своих чувств и не понимала их. Но хуже всего было то, что Снейп все понял и, похоже, чувствовал то же. Они смотрели друг на друга, не говоря ни слова. Они оба понимали, что что-то изменилось и уже никогда не станет прежним Он первым нарушил молчание, тихо, но твердо сказав: — Гермиона, я все понимаю, но, как я вам уже говорил в начале вашего обучения, наши отношения никогда не должны стать слишком близкими для вашего же блага. Она тоже это понимала. Северус научил ее не проявлять своих чувств или хотя бы не показывать этого. Он не видел ее слез, а она, возможно, не видела его отчаяния. Возможно Она ухаживала за ним в дни его болезни, и этот уход, безусловно, затрагивал весьма интимные подробности, но ни Северус, ни Гермиона не проявляли лишних эмоций. Он был больным, она сиделкой. Через некоторое время Снейп выздоровел.
Но ему явно было приятно общаться с ней, беседуя о прочитанных ею книгах, а порою даже споря друг с другом. Они были учителем и ученицей, магом и наследницей и, пожалуй, даже коллегами. Гермиона жадно ловила знания, которые получала от Северуса, поэтому уже за месяц их занятий она успела узнать очень многое, что, безусловно, радовало и ее, и Снейпа. Но однажды, когда Гермиона пришла в кабинет Северуса на очередной урок, его там не оказалось. Она тихонько позвала профессора, не получив ответа, крикнула погромче. Девушка села в кресло и стала ждать. Неожиданно, из соседней комнаты донесся слабый стон. Гермиона прислушалась, думая, что ей показалось. Стон повторился. Она подошла к двери и постучала. Когда ей никто не ответил, она толкнула дверь и вошла. То что она увидела, заставило ее вскрикнуть. В комнате, которая была видимо спальней Снейпа, на кровати, без сознания, лежал Северус. Он был тяжело ранен, и все покрывало было залито кровью. Профессор выглядел просто ужасно: лицо исказила гримаса боли, под глазами темные круги, руки сжаты в кулаки, побелевшие от напряжения. Гермиона подбежала к Снейпу и поняла, что если немедленно не принять меры, он может умереть. У нее мелькнула мысль позвать мадам Помфри, но девушка тут же отвергла ее. Как она потом объяснит, что делала в спальне Северуса поздно вечером? Ей нужно было действовать самой. Гермиона расстегнула ворот плаща Снейпа, затем ножом разрезала плотную ткань рубашки и осмотрела рану. Она была очень глубокой и явно представляла угрозу для жизни. Девушка начала лихорадочно вспоминать все известные ей заживляющие заклинания. Затем, приняв решение, достала свою палочку и произнесла несколько слов. Кровь остановилась. Но рана не затянулась, ее нужно было перевязать. Гермиона порвала простыню и этим самодельным бинтом обмотала грудь Северуса, предварительно смазав ее целебным зельем, найденным в кабинете. Она дала ему обезболивающих капель и чуть-чуть живительного эликсира. Теперь оставалось только ждать. Примерно через час Снейп повернулся и, застонав, открыл глаза. Он не сразу увидел Гермиону, сидевшую рядом с его кроватью в кресле. Он слабо улыбнулся и прошептал: — Похоже вы приняли меры по спасению моей жизни, спасибо. Она тревожно посмотрела на него: — Что с вами случилось? Если бы он хотел убить меня, то убил бы. Северус посмотрел на свою неровно забинтованную грудь и усмехнулся. Гермиона смутилась, она просто не подумала о таком решении проблемы. Сейчас гораздо важнее придумать причину моего внезапного отсутствия и сообщить ее Дамблдору, так как мне придется остаться в этой комнате еще по меньшей мере три дня. Гермиона, вы не будете сильно против, если я несколько злоупотреблю вашей добротой? Как вы понимаете, я практически ничего не могу сейчас сам делать и надеюсь на вашу помощь. Я вам помогу. Тогда принесите мне, пожалуйста, перо и бумагу, я напишу Дамблдору послание. Гермиона подала ему то, что он просил. Затем, когда он закончил, она привязала письмо к лапе одной из школьных сов и выпустила ее в окно. Это прозвучало так нежно и ласково, что она невольно улыбнулась и посмотрела на Северуса. Даже будучи столь беспомощным, он не выглядел слабым. Под снежно-белой кожей были заметны сильные мышцы. Гермиона впервые заметила, какое у него красивое лицо, с тонкими аристократическими чертами. Она скользила по нему взглядом, словно видела впервые. Северус это заметил и спросил: — В чем дело, Гермиона? Она вздрогнула и встретилась с ним глазами. И тут она поняла, что уже давно любит его. Причем не как наставника и друга, а как мужчину. Это потрясло девушку, она боялась своих чувств и не понимала их. Но хуже всего было то, что Снейп все понял и, похоже, чувствовал то же. Они смотрели друг на друга, не говоря ни слова. Они оба понимали, что что-то изменилось и уже никогда не станет прежним… Он первым нарушил молчание, тихо, но твердо сказав: — Гермиона, я все понимаю, но, как я вам уже говорил в начале вашего обучения, наши отношения никогда не должны стать слишком близкими… для вашего же блага. Она тоже это понимала.
Подборки__L_R:учитель/ученица, куратор/практикант_1
Фанфики про учителя и ученицу могут быть разными: от историй, где главные герои пытаются скрыть свои чувства от окружающих, до историй, где учителю и ученице удается преодолеть все преграды и быть вместе. Манга плохой учитель хорошая ученица. Страница информации о фанфике/книге Непослушная ученица будет наказана!
А вы знаете истории романов учителей и учеников?
| Фанфики ориджиналы учитель | Подскажите фанфики, пожалуйста, где между учителем и ученицей происходят романтические отношения. |
| Фанфик 18+, эротика: Школьница ~ Проза (Фанфики) | Подскажите фанфики, пожалуйста, где между учителем и ученицей происходят романтические отношения. |