«Медной горы Хозяйка».Содержание:0:00 Вступление0:30 Жизненный путь писателя1:51 Сказ2:57 Язык сказа5:15 Первое испытание Хозяйки м. "Медной горы хозяйка" краткое содержание, чему учит, пословицы, рисунки, план. Мы исследовали характер Хозяйки Медной горы при 1.
План сказа бажова медной горы хозяйка
У нас есть ответ: План сказки " Медной гора Хозяйка"? Ответ дали 2 человека. Прекрасный сказ Бажова "Медной горы Хозяйка" можно пересказать используя следующий план: Степан и его друг остановились отдохнуть в лесу Степан проснулся и видит красивую девушку Он узнает в девуш. Краткое содержание произведения «Медной горы Хозяйка» Бажов П. П. Skysmart Решения подготовили краткие пересказы произведений с описанием проблематики, темы, идеи и главных героев произведений. 6. Хозяйка медной горы плачет над Степанушкой.
План сказки «Хозяйка медной горы» Бажов.
План рассказа Медной горы хозяйка Бажова 5 класс. Хозяйка Медной горы в сказе Бажова выступает как хранительница природных богатств, тайн, красоты. Чтобы составить план к сказу «Медной горы хозяйка», нужно внимательно прочитать текст и выделить основные темы. Картинка к сочинению План рассказа Медной горы хозяйка Бажова. Краткое содержание. Но на первый план постепенно выходит противостояние Хозяйки Медной горы и Приказчика, которым движет жажда наживы, и он не остановится ни перед чем, лишь бы грабить сокровища нашего уральского края и обогащаться самому!
План рассказа Медной горы хозяйка.Помогите я в долгу не останусь.
Ankal 8 сент. Shastikta 2 февр. Shinkarenkoen 16 июл. Ryaba161616 20 сент. План к сказке хозяйка медной горы 6 пунктов. Вы зашли на страницу вопроса План сказки "Медной горы Хозяйка"? По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы.
Однако после встречи с малахитницей у одарённых людей остаётся вечная тоска по совершенству и красоте. Хозяйка Медной горы — поэтический образ, в котором воплотилась сама уральская природа, вдохновляющая человека на творчество. Чему я научился на уроке?
Достигли ли мы поставленных целей урока? Составьте план рассказа Медной горы Хозяйка. А покосы у них дальние были.
За Северушкой где-то. День праздничный был, и жарко — страсть. А оба в горе робили, на Гумёшках то есть.
Малахит-руду добывали, лазоревку тоже. Ну, когда и королек с витком попадали и там протча, что подойдет. Один-от молодой парень был, неженатик, а уж в глазах зеленью отливать Другой постарше.
В глазах зелено, и щеки будто зеленью подернулись. В лесу-то хорошо. Пташки поют-радуются, от земли воспарение, дух легкий.
Их, слышь-ко, и разморило. Дошли до Красногорского рудника. Там тогда железну руду добывали.
Легли, значит, наши-то на травку под рябиной да сразу и уснули. Только вдруг молодой, ровно его кто под бок толкнул, проснулся. Глядит, а перед ним на грудке руды у большого камня женщина какая-то сидит.
Спиной к парню, а по косе видать — девка. Коса ссиза-черная и не как у наших девок болтается, а ровно прилипла к спине. На конце ленты не то красные, не то зеленые.
Сквозь светеют и тонко этак позванивают, будто листовая медь. Дивится парень на косу, а сам дальше примечает. Девка небольшого росту, из себя ладная и уж такое крутое колесо — на месте не посидит.
Вперед наклонится, ровно у себя под ногами ищет, то опять назад откинется, на тот бок изогнется, на другой. На ноги вскочит, руками замашет, потом опять наклонится. Слыхать — лопочет что-то, а по-каковски — неизвестно, и с кем говорит — не видно.
Только смешком все. Весело, видно, ей. Парень хотел было слово молвить, вдруг его как по затылку стукнуло.
Ее одежа-то. А одежа и верно такая, что другой на свете не найдешь. Из шелкового, слышь-ко, малахиту платье.
Сорт такой бывает. Камень, а на глаз как шелк, хоть рукой погладить. От стариков он, вишь, слыхал, что Хозяйка эта — малахитница-то — любит над человеком мудровать.
Только подумал так-то, она и оглянулась. Весело на парня глядит, зубы скалит и говорит шуткой: — Ты что же, Степан Петрович, на девичью красу даром глаза пялишь? За погляд-то ведь деньги берут.
Иди-ка поближе. Поговорим маленько. Парень испужался, конечно, а виду не оказывает.
Хоть она и тайна сила, а все-таки девка. Ну, а он парень — ему, значит, и стыдно перед девкой обробеть. Без того проспали, а траву смотреть пошли.
Она посмеивается, а потом говорит: — Будет тебе наигрыш вести. Иди, говорю, дело есть. Ну, парень видит — делать нечего.
Пошел к ней, а она рукой маячит, обойди-де руду-то с другой стороны. Он и обошел и видит — ящерок тут несчисленно. И всё, слышь-ко, разные.
Одни, например, зеленые, другие голубые, которые в синь впадают, а то как глина либо песок с золотыми крапинками. Одни, как стекло либо слюда, блестят, а другие, как трава поблеклая, а которые опять узорами изукрашены. Ты вон какой большой да тяжелый, а они у меня маленьки.
А сама ладошками схлопала, ящерки и разбежались, дорогу дали. Вот подошел парень поближе, остановился, а она опять в ладошки схлопала да и говорит, и все смехом: — Теперь тебе ступить некуда. Раздавишь мою слугу — беда будет.
Он поглядел под ноги, а там и земли незнатко. Все ящерки-то сбились в одно место, — как пол узорчатый под ногами стал. Глядит Степан — батюшки, да ведь это руда медная!
Всяких сортов и хорошо отшлифована. И слюдка тут же, и обманка, и блёстки всякие, кои на малахит походят. Худого тебе не сделаю.
Сказала это и прищурилась: — Понял ли, Степанушко? В горе, говоришь, робишь, никого не боишься? Вот и скажи приказчику, как я велела, а теперь иди да тому, который с тобой, ничего, смотри, не говори.
Изробленный он человек, что его тревожить да в это дело впутывать. И так вон лазоревке сказала, чтоб она ему маленько пособила. И опять похлопала в ладошки, и все ящерки разбежались.
Сама тоже на ноги вскочила, прихватилась рукой за камень, подскочила и тоже, как ящерка, побежала по камню-то. Вместо рук-ног — лапы у ее зеленые стали, хвост высунулся, по хребтине до половины черная полоска, а голова Павел Петрович Бажов — уральский сказитель. Оборудование: портрет писателя, слайд-программа, тексты произведений писателя и иллюстрации к ним.
Тема урока: Уральский сказитель — Павел Петрович Бажов. Цели урока: Дидактические: познакомить учащихся с личностью и творчеством П. Бажова; ввести учащихся в художественный мир необычного в литературе жанра — сказа, показать ею сходства и различие со сказкой; провести наблюдения над языком художественного произведения.
Развивающие: продолжать обучение выразительному чтению, устному монологическому высказыванию; пересказу эпизода; развивать навыки работы с текстом, умение наблюдать, обобщать и делать выводы.
Среди них: появление хозяйки, ее свойства и возможности, общение с другими элементами природы, отношения хозяйки с людьми. Шаг 3 Составить план сказа, включающий в себя начало, развитие сюжета и конечное разрешение. Подчеркнуть важные моменты и персонажей для дальнейшего развития сюжета. Шаг 4 Провести исследование сказа, чтобы получить дополнительные сведения о меди и ее свойствах. Это поможет более глубоко понять суть и значимость медной горы и хозяйки. Шаг 5 Написать подробное эссе или анализ сказа Бажова «Медной горы Хозяйка», используя оформленный в пунктах 2 и 3 план. Детально рассмотреть каждую важную часть сказа и ее значение для целостности произведения. Следуя этой пошаговой инструкции, вы сможете составить план к сказу Бажова «Медной горы Хозяйка» и глубже понять его смысл и ценность.
Она обладает волшебной силой и способна дарить богатство своим обитателям. Медная гора является символом богатства и преуспевания. Однако, в сказе Бажова «Медной горы Хозяйка» есть и другие герои, такие как Чудесница Неужелиха, которая помогает Хозяйке и хранит нераскрытые секреты Медной горы, а также Молот и Угольник, необычные рудничные рабочие, что живут в городе под землей. Сказ «Медной горы Хозяйка» написан в простой и понятной форме, ориентированной на понимание детей. Но взрослые тоже могут найти в нем глубокий символический смысл, касающийся тем самых богатства и преуспевания. План сказа включает в себя следующие основные моменты: Знакомство с Медной горой и её Хозяйкой; Появление Чудесницы Неужелихи и описание её роли; Приключения Молота и Угольника в городе под землей; Встреча Молота и Угольника с Медной горой и Хозяйкой; Решение Молота и Угольника прощаться с Хозяйкой и возвращаться на поверхность; Разрешение отношений и заключение сделки между Медной горой и Молотом с Угольником. Сказ Бажова «Медной горы Хозяйка» является одним из наиболее известных и любимых произведений советской литературы. Его прочтение не только позволяет окунуться в мир волшебства и фантазии, но и задуматься над важными жизненными ценностями, такими как богатство и преуспевание. Значение и популярность сказа Сказ «Медной горы Хозяйка», написанный Павлом Петровичем Бажовым, имеет большое значение как произведение русской народной литературы.
Он представляет собой яркий образец уральской сказки, которая отражает особенности уральского народа и его своеобразный образ жизни.
Мама, Августа Степановна, вела домашнее хозяйство, занималась художественным рукодельем на заказ, была искусной кружевницей. С 1886 по 1889 годы Бажов учился в земской школе в Сысерти, в ней был «настоящий учитель» — Александр Осипович Машуков. Александра Осиповича Бажов вспоминал с благодарностью, так как именно он привил ученику любовь к Пушкину и русской словесности. Трепетное отношение к поэзии Пушкина Павел Петрович описал в своих воспоминаниях — «Через всю жизнь». Когда была закончена земская школа в Сысерти, которая готовила священников, друзья семьи советовали отправить Павла учиться дальше, потому что он проявлял способности в учении, но у родителей на гимназию не было средств. Было решено отвезти его в Екатеринбург, где можно было учиться бесплатно в духовном училище с общежитием.
Учёба давалась десятилетнему Павлу легко. После блестящего окончания училища в 1893 году его направили в Пермскую духовную семинарию, которую он заканчивает в 1899 году в числе лучших учеников. Впереди ждала духовная академия в Киеве, большая церковная служба. Но вместо академии Бажов хотел поступить в университет города Томска, но не получилось. В это время умер отец. Надо было помогать слепнущей матери. И он становится учителем.
Профессиональная деятельность Павла Петровича, как учителя, началась в стенах его родного духовного училища в Екатеринбурге, куда он поступил учителем русского языка в сентябре 1899 года, после попытки устройства на работу в глухой уральской деревне Шайдурихе, где ему пытались навязать преподавание Закона Божьего, он не согласился и вынужден был уволиться. Учителем Бажов проработал 18 лет. За время преподавания учил воспитанников русскому языку, литературе, чистописанию, церковно-славянскому языку, арифметике и черчению.
П. Бажов Малахитовая шкатулка. Читательский дневник.
Дополнительный материал Павел Петрович Бажов, а раньше эта фамилия писалась Бажёв, родился 27 15 января 1879 года в Сысертском заводе Екатеринбургского уезда Пермской губернии. Фамилия происходит от слова «бажить» — ворожить, колдовать. Город Сысерть находился недалеко от Екатеринбурга. Детство своё он впоследствии описал в автобиографической книге «Зелёная кобылка», в которой рассказывал о своём отце. Его отец, Петр Васильевич Бажов, был горным мастером, работал на заводе в Сысерти. Мама, Августа Степановна, вела домашнее хозяйство, занималась художественным рукодельем на заказ, была искусной кружевницей. С 1886 по 1889 годы Бажов учился в земской школе в Сысерти, в ней был «настоящий учитель» — Александр Осипович Машуков.
Александра Осиповича Бажов вспоминал с благодарностью, так как именно он привил ученику любовь к Пушкину и русской словесности. Трепетное отношение к поэзии Пушкина Павел Петрович описал в своих воспоминаниях — «Через всю жизнь». Когда была закончена земская школа в Сысерти, которая готовила священников, друзья семьи советовали отправить Павла учиться дальше, потому что он проявлял способности в учении, но у родителей на гимназию не было средств. Было решено отвезти его в Екатеринбург, где можно было учиться бесплатно в духовном училище с общежитием. Учёба давалась десятилетнему Павлу легко. После блестящего окончания училища в 1893 году его направили в Пермскую духовную семинарию, которую он заканчивает в 1899 году в числе лучших учеников.
Впереди ждала духовная академия в Киеве, большая церковная служба. Но вместо академии Бажов хотел поступить в университет города Томска, но не получилось. В это время умер отец.
Выпишите определения сказки и сказа, сопоставьте, сделайте выводы.
Сказка рассказывает о вымышленных событиях, а сказ опирается на народные предания и легенды. В сказе точно описан быт и нравы. Сказ часто заканчивается печально. Но эти два жанра имеют много общего.
В них имеется волшебство, невероятные события, герои проходят испытания и получают награду. Они высмеивают зло и другие пороки. Вывод: И сказ, и сказка - жанры фольклора, но сказка целиком выдумана, а в основе сказа могут лежать вполне реальные события. Обогащаем свою речь 1.
Как вы понимаете эти слова и выражения? Подберите к ним синонимы. Что с их помощью подчёркивает автор сказа?
Ryaba161616 20 сент.
План к сказке хозяйка медной горы 6 пунктов. Вы зашли на страницу вопроса План сказки "Медной горы Хозяйка"? По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск».
Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке. Последние ответы Pavel1241 27 апр. Infinitichikca 27 апр.
Оба они малахит в горе добывали. Старший рабочий «вовсе изробленный» был, да и у младшего, Степана, «уж в глазах зеленью отливать стало». Как дошли рабочие до покосов, их и разморило на жарком солнышке.
Легли они на травку и уснули. Вдруг Степан проснулся, «ровно кто его под бок толкнул». Видит — спиной к нему, на камне, девка сидит, и коса её чёрная не болтается, как у прочих девок, а словно к спине прилипла.
Из себя она ладная, росту небольшого и живая, как ртуть. Реклама Хотел Степан с девкой заговорить, но вдруг заметил, что платье на ней из редкого шёлкового малахита. Смекнул парень, что перед ним сама Хозяйка медной горы, и оробел.
От стариков он, вишь, слыхал, что Хозяйка эта — малахитница-то — любит над человеком мудровать. Только подумал так Степан, Хозяйка оглянулась, усмехнулась и поговорить позвала. Испугался парень, но виду не показал — «хоть она и тайная сила, а всё-таки девка», стыдно парню перед девкой робеть.
Подошёл Степан, а Хозяйка просит его не пугаться. Разозлился парень: он в горе работает, ему ли Хозяйку бояться. Понравилась Малахитнице его храбрость, и дала она Степану поручение.
Должен он приказчику своему передать, чтобы он, «душной козёл», с рудника убирался и не ломал её железную шапку. Если же приказчик ослушается, то Хозяйка всю медь так спустит, что не найдёшь. Сказав это, Хозяйка подскочила, да и побежала по камню зелёной ящеркой с человеческой головой.
Оцепенел Степан, а ящерка обернулась и крикнула, что замуж за него выйдет, если он её наказ выполнит. Плюнул парень сгоряча — «чтоб я на ящерке женился» — Хозяйка услыхала, расхохоталась и исчезла за горкой. Реклама Задумался Степан.
Сказать такое приказчику непросто, а не сказать — боязно, ведь Хозяйка и наказать может, вместо хорошей руды обманку подбросить, да и не хочется перед девкой хвастуном себя показать. На следующее утро подошёл Степан к приказчику и передал ему слова Хозяйки.
Читательский дневник «Хозяйка медной горы» П.П. Бажов.
Павел Бажов "Хозяйка медной горы" Главные герои - горняк Степан, его невеста сирота Настя, Хозяйка Медной горы Краткое содержание В сказе повествуется о молодом парне, который работал на руднике. Как-то так случилось, что шёл он с напарником в Красногорский рудник и от жары сморило их. Степан проснулся и тут увидел перед собой девицу. Коса блестит чёрная, сама ладная, но не высокая, одета в платье из малахитового шёлка. Понял, что это сама Хозяйка. Смеялась, глядя на него.
А рядом с ней было множество ящериц разных цветов и оттенков. Поняла, что парень смелый, и передала через него требование к приказчику убрать из горы горняков, иначе она все залежи медные в глубину уберёт. Показала Степану богатства, которые в горе хранятся.
Дала она Степану поручение передать кое-что на словах барскому приказчику. А за это пообещала выйти за него замуж, да Степан отказался от такой награды. Выполнил он поручение, и за это был жестоко наказан.
Отправить 4 года назад 2 0 Сказ Бажова "Хозяйка Медной горы" довольно объемный, а для того, чтобы при пересказе не упустить что-то важное, можно воспользоваться следующим планом. Первая встреча Степана с Медной горы Хозяйкой. Поручение Хозяйки и обещанная награда Степану. Расправа приказчика со Степаном.
Абзацы должны быть отделены друг от друга пустой строкой. Следующий важный аспект — структура и содержание плана.
Он должен быть логично построен, соблюдать принципы последовательности и связности. Основные идеи и детали сказа Бажова «Медной горы Хозяйка» должны быть адекватно представлены в плане, чтобы обеспечить цельное изложение в дальнейшем. Таким образом, изучение академических требований является неотъемлемой частью процесса написания и составления плана к сказу Бажова «Медной горы Хозяйка». Их соблюдение обеспечит структурированность и четкость работы, что является основой успешного выполнения. Определение основной идеи плана В сказе «Медной горы Хозяйка» Бажова основная идея плана заключается в описании суровой и жестокой хозяйки Медной горы и ее превращении в камень. Автор изображает ее как безжалостную и неприступную властелину, которая сурово обращается со своими подчиненными и даже насмехается над ними.
Сквозь историю о Хозяйке Бажов передает зрителю важное сообщение о ценности человеческого достоинства, любви и терпимости. План данного сказа начинается с введения в обстановку. Автор описывает Медную гору и ее владелицу, передает ощущение холода и безжалостности. Затем разворачивается сюжет, в котором молодой человек, очарованный девушкой из Медной горы, пытается достучаться до сердца Хозяйки и превратить ее камень в живого человека. В ходе этого пути герой встречает множество препятствий и испытаний, но в конце концов, благодаря своей любви и настойчивости, он добивается своей цели. В итоге, основная идея плана заключается в том, что даже суровые и неприступные сердца могут оживать и преображаться под воздействием любви и доброты.
Бажов передает зрителю важное послание о том, что даже самые хладнокровные и жестокие люди могут измениться, если к ним обращаться с любовью и состраданием. История о Хозяйке Медной горы стимулирует нас задуматься над своими поступками и оценить их воздействие на окружающих. Анализ структуры и композиции сказа Сказ «Медной горы Хозяйка» А. Бажова составлен по традиционной сказочной структуре, которая включает в себя несколько элементов. На первом месте стоит введение, где автор знакомит читателя с местом и временем происхождения сказа. Затем следует основная часть, в которой происходит развитие сюжета и представлены перипетии и действия героев.
В конце сказа присутствует заключение, где автор делает выводы и подводит итоги событий. Структура сказа «Медной горы Хозяйка» можно представить в виде плана, который включает в себя следующие части: Введение, где описывается место и время действия; Описание главной героини — Хозяйки Медной горы; Появление ёжика-иголочки и начало их взаимодействия; Приключения и испытания, которые ожидают Хозяйку Медной горы и её помощника; Кульминационный момент, когда Хозяйка преодолевает последнее испытание и достигает своей цели; Заключение, где автор делает выводы и заканчивает сказ. Композиция сказа «Медной горы Хозяйка» также следует определенным принципам. В ней присутствует последовательность событий и эпизодов, которые ярко раскрашены живописными описаниями и деталями. Одним из главных моментов композиции является постепенное развитие действия, которое держит внимание читателя и создает интерес к сказу. Сказ «Медной горы Хозяйка» А.
Бажова представляет собой прекрасный пример традиционной сказочной структуры и композиции. Он захватывает своей завораживающей атмосферой и увлекает читателя в мир волшебства и приключений. Структура сказа Медной горы Хозяйка Сказ «Медная гора» Хозяйка» является одним из переломных произведений в творчестве Павла Петровича Бажова, входящих в цикл о мастерах Урала. В этом сказе автор рассказывает о таинственной и жестокой женщине, которая обретает власть над Медной горой. Составляя план к этому сказу, следует учитывать основные сюжетные линии и характеристики героев. Первым пунктом плана может быть «Введение», в котором рассказать о том, как знакомятся читатель с хозяйкой Медной горы и мастером Комсоном.
Медная гора — это место, где всеми силами стараются поработиться люди, но каждый из них обречен на потерю мастерства и своей индивидуальности. Следующим пунктом плана можно сделать «Битва с хозяйкой Медной горы», где осветить мастера, которые пытаются спастись от влияния злой женщины.
Как написать, составить план к сказу Бажова "Медной горы Хозяйка"?
Крестьянский парень Степан встретил в лесу черноволосую женщину. Он понял, что перед ним Хозяйка медной горы. Дала она Степану поручение передать кое-что на словах барскому приказчику.
Барин Турчанинов согласился. Слух о камнях Танюшкиных до самой императрицы дошел и стала она от Турчанинова требовать показать Танюшку. Барин хотел в карете Танюшку во дворец привезти, а та отвечает, что сама придет, и пусть барин ее у крылечка ждет. А Танюшка надела платье с украшениями, сверху старую шубейку и пошла ко дворцу. Турчанинов увидел ее в шубейке, спрятался, стесняется. А Танюшка шубку скинула и все только ахнули. Такого платья и у царицы нет.
Пропустили сразу. Стали все гадать кто такая, каких земель царица. Тут и Турчанинов выскочил, невестой Танюшку представляет. Злится Танюшка, обманул барин, у крылечка не ждал. Привел ее Турчанинов в приемный зал, а Танюшка снова злится. Опять обман, не та палата, не малахитовая. Сама нашла она палату малахитовую, а все кто был во дворце следом за ней следовали. Встала Танюшка у малахитовой стенки в палате. А царица рассердилась, приходит в малахитовый зал, требует ей турчаниновскую невесту показать.
А Танюшка стоит, царице не кланяется, обижается. Опять обман. Это ей должны были царицу показать, а та вишь какая, сама на нее смотреть хочет. И засмеялась Танюшка над Турчаниновым. Прислонилась к стене и исчезла. Только камни на стене остались. Царица в обморок падает, барин камни подбирать бросается.
Первая встреча Степана с Медной горы Хозяйкой. Поручение Хозяйки и обещанная награда Степану. Расправа приказчика со Степаном. Заточение Степана и его работа в забое.
Спросил у соседей, - не знают ли кого, а соседи и говорят: - Недавно на Глинке осиротела семья Григория Потопаева. Старших-то девчонок приказчик велел в барскую рукодельню взять, а одну девчоночку по шестому году никому не надо. Вот ты и возьми ее. Парнишечко бы лучше. Обучил бы его своему делу, пособника бы растить стал. А с девчонкой как? Чему я ее учить-то стану? Потом подумал-подумал и говорит: - Знавал я Григория да и жену его тоже. Оба веселые да ловкие были. Если девчоночка по родителям пойдет, не тоскливо с ней в избе будет. Возьму ее. Мы пришли в отчаяние. Мы не знали, как поймать этого рыжего кота. Он обворовывал нас каждую ночь. Он так ловко прятался, что никто из нас его толком не видел. Только через неделю удалось, наконец, установить, что у кота разорвано ухо и отрублен кусок грязного хвоста. Это был кот, потерявший всякую совесть, кот — бродяга и бандит. Звали его за глаза Ворюгой. Он воровал все: рыбу, мясо, сметану и хлеб. Однажды он даже разрыл в чулане жестяную банку с червями. Их он не съел, но на разрытую банку сбежались куры и склевали весь наш запас червей. Разновидность жанра.
Литература. 5 класс
Прекрасный сказ Бажова "Медной горы Хозяйка" можно пересказать используя следующий план: Степан и его друг остановились отдохнуть в лесу Степан проснулся и видит красивую девушку Он узнает в девуш. Краткий пересказ медной горы хозяйка краткий. совсем другое произведение. У нас есть ответ: План сказки " Медной гора Хозяйка"? Ответ дали 2 человека.
План рассказа Медной горы Хозяйка.
В них имеется волшебство, невероятные события, герои проходят испытания и получают награду. Они высмеивают зло и другие пороки. Вывод: И сказ, и сказка - жанры фольклора, но сказка целиком выдумана, а в основе сказа могут лежать вполне реальные события. Обогащаем свою речь 1. Как вы понимаете эти слова и выражения?
Подберите к ним синонимы. Что с их помощью подчёркивает автор сказа? С помощью этих просторечных слов и выражений автор добивался достоверности, делал героев более узнаваемыми. Оба в горе робили - работали в шахте, на руднике.
И там протча, что подойдёт - всё прочее, что подходит. Над человеком мудровать - подшучивать над человеком, испытывать его. Девка небольшого росту, из себя ладная - невысокая, но красивая девушка.
Ценный подарок Степану и Насте к свадьбе. Глыба малахита и вольная от барина. Грустная история женитьбы Степана.
Смерть Степана и "драгоценные" слезы Хозяйки.
Но Степан отказался жениться на Хозяйке и она наградила парня за честность и за то, что не позарился на богатства. Она дала ему малахитовую шкатулку с женским гарнитуром-прибором. А потом помогла Степану найти изумрудные глыбы и получить вольную.
Как закончилась жизнь Степана? Степан женился. Он потерял покой и часто уходил к Красногорскому руднику. Там его однажды и нашли у высокого камня.
Он лежал мёртвым и улыбался, а у его ног вертелась и плакала ящерка. Что в сказе волшебного, а что реального? Похож ли сказ на сказку? Реально в сказе: описание условий жизни и работы простых людей.
Волшебное в сказе: образ Хозяйки и чудеса её подземного дворца.
Отправить 4 года назад 2 0 Сказ Бажова "Хозяйка Медной горы" довольно объемный, а для того, чтобы при пересказе не упустить что-то важное, можно воспользоваться следующим планом. Первая встреча Степана с Медной горы Хозяйкой. Поручение Хозяйки и обещанная награда Степану. Расправа приказчика со Степаном.
Литература. 5 класс
При составлении плана к сказу Бажова «Медной горы Хозяйка» следует учитывать ключевые моменты сюжета и внимательно описывать события, чтобы передать атмосферу и настроение произведения. Мы исследовали характер Хозяйки Медной горы при 1. 1)Встреча Степана с Хозяйкой медной горы. Чтобы составить план к сказу «Медной горы хозяйка», нужно внимательно прочитать текст и выделить основные темы. Краткое содержание произведения «Медной горы Хозяйка» Бажов П. П. Skysmart Решения подготовили краткие пересказы произведений с описанием проблематики, темы, идеи и главных героев произведений.
План рассказа медной горы хозяйка 5 класс план
| Как написать план к сказу Бажова «Медной горы Хозяйка» | МЕДНОЙ ГОРЫ ХОЗЯЙКА Пошли раз двое наших заводских до половины черная полоска, а голова человечья. |
| Медной горы хозяйка план рассказа - Граматика и образование на | я Данилы с вазой, встреча с Хозяйкой Медной горы. |
| «Хозяйка Медной горы» - как составить план к рассказу Бажова? | Сказ "Медной горы Хозяйка" План: 1)Встреча Степана с Хозяйкой медной горы. |