Правильно было бы или "Из распахнутого окна в комнату повеяло прохладой", или "я (или кто-то) распахнул окно, и в комнату повеяло прохладой".
Задание 8 Цыбулько ЕГЭ 2023 русский язык практика с ответами
10) Распахнув окно в комнату повеяло прохладой. 11) Ничего не понимающий он уступил сестре. Распахнутое окно. Пейзаж в окне. У окна. Как самостоятельно отрегулировать пластиковые окна на зиму, чтобы исключить сквозняки и сохранить тепло в помещении.
Найдите и исправьте ошибки в предложениях с причастным и деепричастным оборотом распахнув окно
| Персональный сайт - ЕГЭ-2021.8.1 | Бл Блог Но Новости. |
| Распахнув окно в комнату повеяло прохладой — где ошибка? | для поэта такая открытость обернулась незаживаемыми ранами б) глядя на дым, можно точно сказать, будет ли завтра дождь в) надо помогать молодёжи расти и проявить свои способности г) распахнув окно, в комнату повеяло прохладой Найдите словосочетания. |
| Лаборатория знаний - Контрольная работа по русскому языку в формате ЕГЭ. Вариант 4 | Пример с ошибкой: Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. |
| Вариант 4, задание 8 - ЕГЭ Русский язык. 36 вариантов | A) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 7) Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. |
Вариант 6 ЕГЭ русский язык 2020: задание ЕГЭ по русскому языку
Запишите номера ответов.
Решение А — 3. Деепричастный оборот не употребляется в безличном предложении, если в нём сказуемое выражено не инфинитивом Верно: «Готовясь к написанию сочинения, я делаю выписки из критических статей». Несогласованное приложение стоит в именительном падеже, независимо от того, в каком падеже определяемое слово в журнале «Огонек». Каждый из однородных членов должен быть грамматически соотнесён с общим словом прислушиваются к советам родителей и следуют им. Верно: радовался чему?
Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже отсвет, окрасившИЙ снег в сумеречно-жемчужный тон. Задача 4 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. При переводе прямой речи в косвенную местоимения и глаголы в форме 1 лица следует заменить местоимениями и глаголами 3 лица. Сосед по парте спросил, кто пойдёт с НИМ на футбол. Нарушен порядок слов при использовании двойных союзов широко известно не только в России, но и за рубежом. Действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, должны относиться к одному лицу верно: «Когда я отдыхал летом в Петербурге, меня поразило великолепие дворцов».
Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже рябью, ослепительно ярко отражавшЕЙ солнце. Задача 5 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Решение А — 6. Несогласованное приложение стоит в именительном падеже, независимо от того, в каком падеже определяемое слово в рассказе «ПопрыгуньЯ». Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже в возвышенность, исчезающУЮ в лиловой дали. Подлежащее и сказуемое должны быть согласованы в роде и числе крестьянство пыталОСЬ.
Части двойного союза постоянны, их нельзя заменять другими словами не только. Задача 6 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, должны относиться к одному лицу верно: «Глядя на символ Олимпийских игр, мы восхищаемся силой и мужеством спортсменов». Верно: знающий жизнь растений и понимающий законы растительного мира однородные одной части речи — причастия. Предлог ПО в значении «после чего-либо, в результате чего-либо» употребляется с П. Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже горы, поросшИЕ деревьями.
Задача 7 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Нарушен порядок слов при использовании двойных союзов называют не только спортивные, но и любые другие соревнования. Действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, должны относиться к одному лицу «Когда читаешь книги Паустовского, восхищаешься описаниями природы родного края». Подлежащее и сказуемое должны быть согласованы в роде и числе «Жигули» резко затормозилИ и остановилИсь. Задача 8 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Чехов писал, что «я не люблю слов с обилием шипящих и свистящих звуков, избегаю их».
Гоголь начал по совету и на сюжет, подсказанный А. Леонтьевым речь шла не только о науке и не об одном предмете, но и о многих смежных и совсем не смежных.
А неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б нарушение связи между подлежащим и сказуемым В неправильное построение предложения с причастным оборотом Г нарушение построения предложения с несогласованным приложением Д ошибка в построении сложного предложения 1 Указ «О вольных хлебопашцах», дающий помещикам право освобождать своих крестьян с наделением их землёй, впервые заставил говорить о возможной отмене крепостного права. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Мой путь один, всего один 3 ребята, — Мне выбора 4 по счастью 5 не дано. В самом раннем возрасте 1 А. Твардовский впитал любовь и уважение к земле, нелёгкому труду на ней и кузнечному делу 2 мастером 3 которого 4 был его отец. Хаджи-Мурат сидел рядом в комнате 1 и 2 хотя не понимал того 3 что говорили 4 догадался 5 что спорили о нём. З Цель деятельности заповедника — охрана и изучение природных экосистем восточноевропейских тундр, дельты реки Печоры, островов и прибрежных акваторий Баренцева моря. Прочитайте текст и выполните задания 22—27.
Укажите номера ответов.
Задание МЭШ
ОШИБКА: Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. » Ответы ГДЗ» распахнув окно в комнату повеяло прохладой где ошибка. ОШИБКА: Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. Пример с ошибкой: Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой.
Задание МЭШ
7) Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. – Есть ошибка: действие, выраженное глаголом-сказуемым повеяло, и действие, выраженное деепричастным оборотом распахнув окно, не выполняет одно лицо. Распахнутое окно. Пейзаж в окне. У окна. Распахнутое окно. Пейзаж в окне. У окна.
Информация
Глядя на эту картину, у нас невольно сжимается сердце. Как он трогателен, произнося этот монолог. Даже находясь около камина, мне холодно. Приехав в Москву, машина будет разгружена. Научившись 40 тысяч лет назад добывать огонь, развитие человечества заметно ускорилось.
Осень, холодно. Лошадь у нас захромала, и мы отстали от табора.
Стоим в поле. Муж в село пошёл коня купить, а я с детьми одеялами укрылись, но все равно тряслись от холода. Вдруг кто- то заскрёбся, выглядываю — женщина с ребёнком стоит. Попросилась погреться…. Я её пустила в кибитку. Пришёл муж — коня нашего продал и, доплатив, взял другого.
Мы поехали. На второй день женщине стало совсем плохо. В одном из сел её оставили у пожилых людей. Ребёнка, а это была девочка, я взяла с собой. Как раз у меня Рамиру пять месяцев исполнилось. Двоих я и выкормила грудью.
Были они как брат и сестра. Мой сын её опекал, да и я баловала. Не знали они, что чужие. Однажды ехали мы мимо того села. И надо же было мне зайти в тот дом, где женщину оставили. Она меня сразу узнала.
Вцепилась:- « Где дочь? Да только не захотела она уходить из табора. Нравилась ей кочевая жизнь. Мать её очень обрадовалась, что дочь жива. Отпустила её с нами. Взяла слово, что она будет приезжать к ней хоть иногда.
А Лейла решила, что если они с Рамиром не родные, то тогда он должен взять её в жёны. Но Рамир думал иначе. Встретил твою Алёнку и полюбил. Весь табор были против: цыган должен жениться только на цыганке. Но сын не хотел никого слушать. В то утро, когда мы уехали — его вины нет.
Не бросал он твою дочь. Его деревенские парни избили. Мы сына тогда чуть живого увезли из вашего села. Как только он смог вставать, сразу поехал к Алёне…. Когда он увидел нож — понял, что нож цыганский. У нас в таборе был такой умелец.
Он мог коня подковать и ножи выковать. Полетел мой сынок вслед за убийцей. Это оказалась Лейла, во всём призналась она тогда Рамиру. Бичом стегал — не пожалел. Утром Лейла пришла — живого места на ней не было. На другой день на совете изгнали мы её из табора.
До сих пор не знаю, жива она или нет. Ох и переживал мой сынок! Знать сильно Алёна ему в сердце запала. Места себе не находил.
Слева, за барьером, в гигантском провале, находится пусты 1 ый зал, где происходят все почтовые операции. Над ним возносится стекля 2 ый купол. Его краше 3 ые в синий цвет рамы и само стекло создают ощущение открытого пространства. Расставьте знаки препинания.
Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Алексей 1 возмущённый несправедливым замечанием 2 быстро вышел из комнаты начальника 3 и 4 ни на кого не смотря 5 направился к выходу. Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. Наедине с тобою 1 брат 2 Хотел бы я побыть: На свете мало 3 говорят 4 Мне остаётся жить! Смотри ж... Да что?
Иначе получаем ошибку в согласовании подлежащего и сказуемого. Родовое слово «пьеса», приложение остается в именительном падеже. Родовое слово отсутствует, следовательно название меняет падеж. Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм За этой сложной формулировкой скрывается простое правило: однородные глаголы должны быть в форме одного времени настоящего, прошедшего или будущего и вида совершенного или несовершенного. Иначе возникает ошибка.
Подготовительная работа 1.
Начав заниматься музыкой я полюбил оперу ошибка
| Подготовка к ЕГЭ по русскому языку (11 класс). Отработка тестовых заданий - online presentation | 10) Распахнув окно в комнату повеяло прохладой. 11) Ничего не понимающий он уступил сестре. |
| Тест ЕГЭ по русскому языку (тренировочный с ответами, 2022 год) — часть 8 | Укажите грамматически правильное предложение. Разбуженная фантазия чтением развивает пытливый ум. Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. |
Информация
Распахнув окно в комнату, мы ожидаем свежего воздуха и прохлады, но иногда получаем совсем не то, что ожидали. Укажите грамматически правильное предложение. Разбуженная фантазия чтением развивает пытливый ум. Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. ОШИБКА: Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой.
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
2. Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. ОШИБКА: Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. для поэта такая открытость обернулась незаживаемыми ранами б) глядя на дым, можно точно сказать, будет ли завтра дождь в) надо помогать молодёжи расти и проявить свои способности г) распахнув окно, в комнату повеяло прохладой Найдите словосочетания. Осторожно, новости.