Страна: Россия Язык обучения: Русский Год издания: 2012 Количество страниц: 272 Издательство: Дрофа Формат: PDF Дополнительная информация. Упражнения с подробным решением для учебника по русскому языку 8 класса Пичугова и Еремеевой. Здесь готовые ответы по Русскому языку за 8 (восьмой) класс от Пичугов, Еремеева, Купалова, Леденева Практика Вертикаль (издательство: Дрофа от 2016 г.). Выбери необходимое упражнение (или страницу) из списка ниже.
Решебник, ГДЗ по русскому языку 8 класс Пичугов
Пичугов, А. Еремеева, А. Издательство: Дрофа 2017-2022 год. Как превосходно учиться по всем дисциплинам?
В ней содержатся задачи и упражнения как для усвоения нового, так и для закрепления уже изученного по русскому языку, представлены интересные дидактические материалы, в которых отражены разнообразные приёмы работы с ними. В приложении даны ответы к наиболее трудным заданиям, что создаёт условия для самоконтроля и взаимоконтроля при выполнении самостоятельной работы в классе и дома. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень. Выполните упражнения. Какие орфограммы есть в выделенных словах?
Объясните их написание.
Бодуэна де Куртенэ. Можете ли вы привести пример слова, в котором сомневаетесь в делении его на морфемы? Ка- кой вид анализа слова поможет вам выйти из затруднения? Границы между отдельными морфемами бывают и бо- лее ясны, и более туманны. Некоторые морфемы так ясны, так выпуклы, так отделяются от других, что при их опреде- лении никто не ошибается. Зато при определении других морфем замечаются значительные индивидуальные раз- личия. Ъ Почему и для чего нужно уметь членить слово по составу, то ф есть владеть морфемным разбором? Приведите примеры. Запишите по одному примеру на каждый способ.
Отг 2. С помощью словообразовательного анализа правильно оп- ределите суффиксы в данных словах. В случаях затруднений обращайтесь к «Школьному словарю строения слов русского языка» 3. Потихи или к «Школьному словообразователь- ному словарю русского языка» А. Указывайте чередования. Оформляйте запись по образцу. Карточка, кусочек, калмычка, звоночек, привычка, землячка, выручка, палочка, злючка, птичка, тропиночка, шуточка, сибирячка. Вспомните, что называется орфограммой см. Ответьте на вопросы, приво- Отг дя примеры. Какие виды орфограмм вы знаете?
В каких морфемах могут возникать орфограммы? На какие две большие группы можно разделить орфограммы-буквы? При каких условиях может появляться в слове орфограмма — гласная буква? При каких условиях может возникать в слове орфо- грамма — согласная буква? Распределите слова с безударными гласными в корне на три группы: а проверяемые; б непроверяемые; в чередую- щиеся гласные. Спишите, обозначая корни с чередующимися гласными и условия выбора орфограммы-гласной. Кова- ленков. Тихо ночь л.. Всё рас- тёт на свете. Ин- растёт пробирается догорает бер.
Сквозь волнистые туманы пробирается лу- на. Спишите, распределяя слова на три группы: 1 с орфо- граммой в корне; 2 с орфограммой в суффиксе; 3 с орфо- граммой в окончании. Обозначьте орфограммы. Шёпот, шов, хорошо крат- кое прилаг. Вспомните правила для каждой из записанных групп. Объясните написание ё в словах печёт и печёный. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Сформулируйте правило. Вспомните и запишите ещё одно слово, в корне которого пос- ле ц пишется ы. Какие орфограммы есть в выделенных сло- вах?
Объясните их написание. Выпишите выделенные слова и подберите к ним проверочные. У стоячих вод властная властная — власти сила. Можно долго-долго си- небесный — небеса деть на берегу, неотрывно смот- реть в эти зеркала и слушать шёпот тростника. Удивительно красива, звонка песня жаворонка, приветствующего приход весны. Чудесной музыкой наполнен небесный простор. Приведите примеры слов с непроверяемыми непроизносимы- ми согласными в корне. Запишите их. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя не- достающие знаки препинания. Как появляются орфограммы в этих словах?
Подберите проверочные слова. Держа ку.. Вдали я видел скво.. В то утро был небесный сво.. Ъ Расскажите о выделении причастных и деепричастных обо- ф ротов. Какие правила правописания корней вы повторили в пре- дыдущих упражнениях? Перечислите их, основываясь на данных примерах: 1 объединение; 2 диплом; 3 блестеть — блистать; 4 чужой; 5 шёпот; 6 цирк; 7 властный; 8 узкий; 9 чувствовать. Спишите текст. Подчеркните орфограммы в приставках. Устно объясните выбор написания.
Повелевать самому себе, властвовать над собой учись с малого. Поставь над собой сто учителей, и они окажутся бессильными, если ты не можешь заставить себя. Не при- чиняй людям зла, обиды, боли или беспокойства. Чувство вины — благородное чувство воспитанного человека... Че- ловек — это прежде всего сила духа, умение приказывать себе, заставлять себя. Определите части речи в предложении «Отчего меня никто не любит? По каким признакам вы различаете части речи? Назовите известные вам части речи. На какие две группы они делятся? В каком разделе науки о языке изучаются сло- ва как части речи?
Какие признаки частей речи вы при этом использовали? Обозначьте морфемный состав слов-омонимов. Сложили печь — стали печь блины; гладь реки — гладь брюки; разводил голубей — стала речка голубей; Катя за- певала песню — Катя — запевала в нашем хоре; сложное правило — кораблём правило автоматическое устройство. Определите тип речи. Найдите основной тезис текста. Оформите тезис как предложение с прямой речью и запи- шите. Основной мотив моей жизни — сделать что-нибудь по- лезное для людей, не прожить даром жизнь, продвинуть человечество хоть немного вперёд. Вот почему я интересо- вался тем, что не давало мне ни хлеба, ни силы. Но я наде- юсь, что мои работы, может быть, скоро, а может быть, в отдалённом будущем дадут обществу горы хлеба и бездну могущества. Определите, к каким частям речи относятся выделенные слова.
Устно обоснуйте свое решение. Выпишите из текста служебные слова, распределяя их по группам. Расскажите, чем отличаются служебные слова от самостоятельных. Определите, слитно или раздельно пишутся слова с не. Не вежество хуже тёмной ночи. Красна дружба не лестью, а правдой и честью. Друг познаётся в не счастье. Не насытный человек всегда не счастлив.
Друг познаётся в не счастье. Не насытный человек всегда не счастлив. Сердце друга не трудно поранить. Расскажите о правописании не с теми частями речи, которые есть в упражнении. Какие случаи написания не с прилага- тельными и наречиями здесь не отражены? Придумайте свои примеры на эти случаи. Ф Запишите пословицу, которая вам понравилась больше все- го, как предложение с прямой речью. Не течёт, не жжёт, не здо- ровится, не гарантирует5, не на- видишь. Не навидящий, не прибыв- ший вовремя, не скошенная тра- гарантия гарантировать полемика полемизировать 15 ва, комната не прибрана, не закрытое, а растворённое окно, не гарантированный ответ. Не истовствуя, не расслышав3, не выгнав, не полемизируя. Назовите одно общее условие написания не с глаголами, деепричастиями и причастиями. Объясните подчёркнутые орфограммы-буквы, укажите ус- ловия выбора. Составьте предложения со словами, данными под цифрой II. Объясните написание частиц. Где только н.. Как н.. В каких случаях частица не имеет утвердительное значение? Спишите, обозначая условия выбора написаний. Где н.. Пуш- кин. Солнце своего света н.. Словами туда и сюда, а делами н.. Над правописанием какой части речи вы работали? Как вы понимаете смысл последнего предложения? Спишите, раскрывая скобки. Какой приём вы использо- вали, чтобы отличить наречия от сочетаний предлогов с су- ществительными? В дали мелькали огоньки какого-то неизвестного селения. В дали голубой столбом уж курился песок зо- 16 лотой. С начала подумай, потом отве- чай. С начала осени зарядили надоедливые дожди. На встречу ветеранов были приглашены участники бо- ёв за освобождение города. Радостно улыбаясь, он шёл ему на встречу. В пустую бочку налили воды, чтобы она не рассохлась. Опыты прошли в пустую, так как были нарушены условия их проведения. В тайне она была довольна собой. В тайне его не было ничего инте- ресного. Прочитайте, определите, к какой части речи относятся данные слова. Объясните правописание в них суффиксов. Аттестованный, гарантированный, вид.. Как пишется не с этими словами? Составьте по два предложе- ния с каждым словом так, чтобы в одном из них не было час- тицей, а в другом — приставкой. Расскажите о I и II спряжении глагола. Назовите лич- ные окончания глаголов I и II спряжения. Какими гласными они различаются? Как узнать спряжение глагола с безудар- ным личным окончанием? Определите спряжение данных глаголов, запишите их в форме 2-го и 3-го лица множественного числа. Объясните, как проверяется написание суффиксов -ова- -ева --ыва- -ива- в глаголах. Спишите текст, вставляя недостающие орфограммы-бук- вы и обозначая условия их выбора. Мы слушаем музыку. На эстрад. Звуки, то отрывистые, то протяжные, льются из-под смычка, переплетают? Из звуков рождает? Теперь заглян.. Свои мысли и чу? Чтобы яр- че, точнее выр.. Как мелодия из звуков, из слов сл.. Из предложений — по- вествование. Страницу за страниц.. Мы сами станов.. Так велика сила писательского слова. Материал музыки — это звуки. Материал, из которого писатель сл.. Краски — материал живопис.. Как звуки, краски могут быть и радос? Определите тип текста. Составьте его план. Расскажите, что общего и различного есть в музыке, литературном произ- ведении и живописи. Напишите продолжение текста, рассказав о творчестве ху- дожника. Используйте мысли, которые выражены при опи- сании творчества писателя. Прочитайте словосочетания. Обоснуйте свой Ow выбор. Цепочка из серебра, статуэтка из дере- блокнот ва, заклёпка из олова, санитар из больницы. Придя на экзамен, попав на концерт, приостановившись на минуту, прорвавшись на стадион. Поставленный в вестибюле, организованный в кабинете, записанный в блокноте, посещённый в каникулы. В словосочетаниях первой группы замените зависимое су- ществительное прилагательным. Обозначьте суффиксы в словах второй и третьей групп и объясните их написание. СК 35. Придумайте словосочетания с глаголом размышлять со ф значениями «действие и предмет», «действие и его признак», «действие и место действия», «действие и время действия». Начертите схемы словосочетаний. Выпишите из предложения все словосочетания. По весенним улицам Москвы весело мчались потоки сверкающей на солнце воды, обгоняя друг друга. Разберите предложения по членам, обозначая части речи. Среди современных проблем осо- бенно остро стоит проблема экологии. Все мыслящие и неравнодушные люди должны принять участие в её реше- нии. Без решения экологических проб- лем невозможен прогресс в обществе. Какие слова не являются самостоятельными чле- нами предложения? Выпишите грамматические основы из данных предложе- ний, группируя их по способу выражения сказуемого.
Найденные материалы, документы, бумажные и электронные книги и файлы:
- Читать Русский язык 8 класс Пичугова онлайн
- Русский язык 8 класс. Практика - Пичугова Ю.С. - 2012
- Сложности курса в 8 классе
- Содержание
Русский язык 8 класс. Практика
В «ГДЗ по русскому языку 8 класс, учебник Пичугов, Еремеева Дрофа» представлены полные ответы к номерам по темам. ГДЗ рус поможет Вам справиться с самым непростым и непонятным заданием по Русскому языку 8 класса практика Ю.С. Пичугов, А.И. Еремеева, А.Ю. Купалова. Учебник Русский язык Практика 8 класс Пичугова бесплатно читать онлайн.
Пичугов. Русский язык 8 класс Практика. Учебник
Русский язык 8-9 класс. Практика. Сборник задач и упражнений Пичугов Ю.С., Еремеева А.П., Купалова А.Ю. Бабайцева В.В. Спиши домашнюю работу по русскому языку 8 класса к учебнику Пичугов: решения заданий, упражнений, номеров. ГДЗ 8 класс Русский язык Пичугов Ю.С., Еремеева А.П., Купалова А.Ю.
Пичугов. Русский язык 8 класс. Практика. Учебник
Определение и приложение. Орфограммы в суффиксах. Обособление дополнений и деепричастных оборотов, и т. Ученикам предстоит писать многочисленные сочинения, диктанты, изложения, и это не считая обычных упражнений. Кроме того, за учебный год их ждет не одна проверочная работа. Так что любая ошибка может обернуться печальными последствиями в виде снижения успеваемости. Исправлять низкие баллы в дальнейшем будет намного труднее, чем изначально проработать проблемные моменты. Поэтому лучше сразу использовать решебник для самоконтроля и работы над ошибками.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
Ведь данная услуга достаточно дорогостоящая, да и не всегда в итоге она оправдывает себя. Поистине помочь может только гдз по русскому языку 8 класс Пичугов Ю. Сборник ГДЗ 8 класс помогут каждому ученику проверить насколько правильно сделано домашнее задание.
Нужно всего лишь сесть попытаться сделать задание самостоятельно, а уже затем открыть решебник и сравнить ответы со своими. И все окажется не так сложно, как вы думаете. ГДЗ по русскому языку 8 класс поможет вам уже сейчас начать заниматься сложными проблемами как подготовка к ЕГЭ.
К тому в случае успешной сдачи экзаменов вы сможете поступить на какой-либо гуманитарный факультет.
В ней содержатся задачи и упражнения как для усвоения нового, так и для закрепления уже изученного по русскому языку, представлены интересные дидактические материалы, в которых отражены разнообразные приемы работы с ними. В приложении даны ответы к наиболее трудным заданиям, что создает условия для самоконтроля и взаимоконтроля при выполнении самостоятельной работы в классе и дома.
Читать Русский язык 8 класс Пичугова онлайн
Ю списать к учебнику издательства Дрофа.. Три четверти из них не утруждают себя обязанностью вникнуть в суть вопроса и ответа на него. Так или иначе, ГДЗ по русскому языку 8 класс к учебнику Пичугова, Еремеевой подходит и отличникам, желающим точнее разобраться в материале, и недобросовестным восьмиклассникам, ленящимся выучить параграф. Ответы по русскому языку за 8 класс Пичугов на сервисе otvet.
Русский язык. Оглавление учебника? Пичугов, А. Купалова и др. Урок по... Издательство: Просвещение 2019. Тип книги: Учебник.
Часть: 1, 2. Покупай, скачивай, читай и слушай лицензионные электронные книги и аудиокниги для компьютеров, телефонов и планшетов. На LitRes публикуются отзывы, рейтинги книг, рекомендации, рецензии, информация об авторах. Здесь можно заказать и купить книги, новинки, бестселлеры с доставкой по всей России Интернет-магазин My-shop. Учебники по выгодным ценам с доставкой в Москве, Санкт-Петербурге и других городах России!
Русский язык 8 класс Ю. Пичугов учебник Авторы: Ю. Пичугов, А. Еремеева, А. Купалова Данный решебник адресован ученикам 8 класса для более глубокого освоения основ родной речи. Коллектив авторов Ю.
Именно на поддержку подростка в этой непростой работе и ориентировано онлайн-пособие «ГДЗ к учебнику по Русскому языку за 8 класс Пичугов, Еремеева Дрофа ». Решебник помогает изучить родную речь Восьмиклассник уже располагает солидным багажом информации по многим наукам. Ребята получили достаточно глубокие знания по иностранному языку, поэтому не всегда ожидают проблем с родным. Но грамматика русского языка чрезвычайно сложна не только для иностранцев — люди, разговаривающие на нём всю свою сознательную жизнь, встречаются с многочисленными правилами теории, а потом ещё и с исключениями из этих правил. Разобраться в разнообразии тем и нюансах грамматики поможет персональный репетитор «ГДЗ к учебнику по Русскому языку за 8 класс Пичугов Ю. Дрофа ».
Пичугов. Русский язык 8 класс Практика. Учебник
поможет Вам сверить ответы к домашнему заданию по Русскому языку Ю.С. Пичугов, А.И. Еремеева практика 8 класс. Решебник по Русскому языку для 8 класса, авторы учебника: Ю.С. Пичугов, А.И. Еремеева, А.Ю. Купалова на 2023-2024 год. Спиши домашнюю работу по русскому языку 8 класса к учебнику Пичугов: решения заданий, упражнений, номеров. Пичугов Ю. С. Русский язык. Пичугов Ю.С. и др.
Решебник Пичугова приходит на помощь
- Русский язык (практика) / 8 класc / Пичугова
- Решебник практика (гдз) по Русскому языку 8 класса Ю.С. Пичугов
- Решебник по Русскому языку 8 класс практика Ю.С. Пичугов, А.И. Еремеева
- Учебник по русскому языку 8 класс Пичугов читать онлайн
- ГДЗ к Упражнения
- Учебник Русский язык Практика 8 класс Пичугова