3. Хотя диалог обычно противопоставляют монологу, но в таком противопоставлении полюсы неравноправны. Хотя диалог обычно противопоставляют монологу, но в таком противопоставлении полюсы неравноправны. Хотя диалог обычно противопоставляют монологу но в таком.
Остались вопросы?
(1) (Хотя диалог обычно противопоставляют== монологу), но в таком противопоставлении полюсы неравноправны. То есть в предложении невозможно указать, кто именно противопоставляет диалог монологу, а только подразумевается кто-то, кого можно обозначить личным местоимением в форме множественного числа они. То есть в предложении невозможно указать, кто именно противопоставляет диалог монологу, а только подразумевается кто-то, кого можно обозначить личным местоимением в форме множественного числа они. (4)Это объясняется тем, что, во-первых, сценический монолог предполагает фоном всю пьесу и, во-вторых, сами зрители выступают как бы в роли молчаливого собеседника актёра, произносящего монолог. (5)И всё же известная условность монолога сохраняется и на сцене, чем объясняется его постепенное вытеснение с подмостков: в пьесах нашего времени монолог занимает гораздо более скромное место, чем раньше.
Вариант 15 ОГЭ по русскому языку 2024 (ОБЗ)
(2)Диалог – живая форма общения, он может длиться долго; напротив, монолог – искусственная форма речи, и обычно он длится недолго. 5) 51) (1)Хотя диалог обычно противопоставляют монологу, но в таком противопоставлении полюсы неравноправны. Хотя диалог обычно противопоставляют монологу, но в таком противопоставлении полюсы неравноправны. Первая часть предложения 1 — односоставное неопределённо-личное предложение — это ВЕРНОЕ утверждение, так как в первой части предложения есть только один главный член — сказуемое противопоставляют Хотя диалог обычно противопоставляют монологу. Задание 1 (1)Хотя диалог обычно противопоставляют монологу, но в таком противопоставлении полюсы. Обоснование: Первая часть предложения 1 "Хотя диалог обычно противопоставляют монологу" содержит один сказуемое "противопоставляют", которое связано с одним подлежащим "диалог", что делает ее односоставным неопределенно-личным предложением.
Задание 2. Прочитайте текст№1 (1)Потенциал энергетических ресурсов Мирового
Прочитайте текст. Дарвин, его исследования были систематизированы в работе «Выражение эмоций у человека и животных». Дарвин рассматривал как сформировавшиеся в процессе естественного отбора приспособительные реакции, существенные для общения с особями своего или других биологических видов. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение.
Запишите номера ответов. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение.
Монолог Катерины из грозы. Монолог гроза Островский. Анализ монолога Катерины с ключом. Темы для монолога. Монологический текст пример. План устного собеседования. План описания фотографии. План умного собеседования. План описания устное собеседование. Монолог рассуждение. План монолога устного собеседования. Плантусного собеседования. План устного собеседования 9 класс. Итоговое собеседование монолог. Фразы для устного собеседования. Фразы для итогового собеседования. План подготовки к собеседованию. Монолог устное собеседование. Повествовательный монолог. Монолог устное собеседование 9 класс. Предложения для устного собеседования. Описание картинки устное собеседование. Картины для устного собеседования. Изображения для устного собеседования. Монолог могут ли деньги сделать человека счастливым. Монолог рассуждение по поставленному вопросу. Подготовка к монологу. Подготовить монолог. План монолога. Описание фотографии примеры. Картинка для описания устный русский. Монолог на тему Дружба. Стихотворение монолог о дружбе. Стихотворные монологи. Внутренний монолог. Внутренний монолог в литературе это. Цели монолога. Тема урока диалог 5 класс. Понятие диалог. Диалог тема 5 класс. Диалог 5 класс презентация. Короткий монолог. Монолог в стихах для детей. Небольшой монолог о любви. Стих что такое Дружба каждый знает. Монолог Лермонтов. Стихотворение монолог. Считаете ли вы себя воспитанным человеком. Считаете ли вы себя воспитанным и вежливым человеком. Итоговое собеседование вопросы для диалога.
Ответ нейросети Pifagor.AI
- ОГЭ русский язык. Задание №2. Практика
- Задача №46241: №3. Банк ФИПИ. Старый формат — Каталог задач по ОГЭ - Русский язык — Школково
- Тренажер на задания 2-3 ОГЭ по русскому языку, ФИПИ: синтаксический анализ
- Хотя диалог обычно противопоставляют монологу но в таком огэ ответы
- Будущее для жизни уже сейчас
- Хотя диалог обычно противопоставляют монологу
Содержание
- Общее·количество·просмотров·страницы
- ВАРИАНТ 5. СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. — Студопедия.Нет
- ОГЭ русский язык. Задание №2. Практика
- Тестовая часть ГИА-9 — Руслайк
- Тренировочные задания к №2 ОГЭ по русскому языку с ответами, синтаксический анализ
- Презентация ко 2 заданию ОГЭ по русскому языку
Готовимся к ОГЭ. Задание 3. Односоставные предложения
Ответ: Синтаксический анализ. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. Достоевского живут в особом измерении, нисколько не похожем на обычную жизнь обыкновенных людей.
Предложение 1 осложнено однородными обособленными определениями, выраженными причастными оборотами. В предложении 2 составное глагольное сказуемое. Предложение 3 односоставное. В предложении 4 есть однородные подлежащие: бумага, ткани, хлорофилл. Первая часть предложения 5 осложнена обособленным определением. Задание 16 из 42 16.
В предложении 1 подлежащее — задачи. Предложение 2 сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью. В первой части предложения 3 грамматическая основа — закономерно. В предложении 4 содержится 3 три грамматические основы. Предложение 5 сложное с союзной сочинительной и бессоюзной связью. Задание 17 из 42 17. Предложение 1 сложное. Первая часть предложения 2 — односоставное неопределённо-личное предложение.
Прочитайте текст. Дарвин, его исследования были систематизированы в работе «Выражение эмоций у человека и животных».
Дарвин рассматривал как сформировавшиеся в процессе естественного отбора приспособительные реакции, существенные для общения с особями своего или других биологических видов.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Предложение 1 содержит сравнительный оборот. Первая часть предложения 2 осложнена обособленным определением. Предложение 3 осложнено однородными членами. Предложение 4 содержит 1 одну грамматическую основу. Предложение 5 сложноподчинённое с придаточным времени. Предложение 1 сложное бессоюзное. В первой части предложения 3 грамматическая основа - возникло убеждение.
Предложение 4 сложносочинённое. Вторая часть предложения 5 осложнена однородными членами предложения. Предложение 1 содержит 3 три грамматические основы. В предложении 2 грамматическая основа - первооткрыватель. Предложение 3 осложнено однородными обособленными обстоятельствами. Предложение 4 простое.
Задание МЭШ
(2)Диалог – – живая, ответ110903180: Россия всю свою историю занималась тем, что захватывала земли с живущими на них народностями и присоединяла их к Российской. (1)Хотя диалог обычно противопоставляют монологу, но в таком противопоставлении полюсы неравноправны. (5)И всё же известная условность монолога сохраняется и на сцене, чем объясняется его постепенное вытеснение с подмостков: в пьесах нашего времени монолог занимает гораздо более скромное место, чем раньше.
Вариант 5 Часть 2
Дарвин рассматривал как сформировавшиеся в процессе естественного отбора приспособительные реакции, существенные для общения с особями своего или других биологических видов. Вавилова, находились в Азии и Средиземноморье.
Специфика эта состоит в том, что сценическая речь характеризуется «двойной соотнесённостью»:она рассчитана на собеседника не только на подмостках, но и в зрительном зале. Присутствие зрителя косвенно влияет на сценическую речь. Подобное взаимодействие составляет ее важнейшую особенность. С одной стороны, всякая пьеса, предназначенная для сцены, обычно пишется. С другой - на сцене она «произносится», воспроизводится как речь звучащая. В этом плане сценическая речь оказывается как бы компромиссом между тем, что написано, и тем, что сказано или что должно быть сказано. Этим же и объясняется свойство сценической речи — никогда не смешиваться ни с собственно разговорной, ни с собственно письменной речью» Будагов 1972, 7-9 Р. Будагов замечает, что на протяжении веков филологи не умели разграничивать письменную и разговорную речь. Впервые это сделали писатели и, в частности, драматурги.
Предметом же лингвистического исследования разговорная речь становится только с середины ХХ века. Разнообразные словари определяют диалог как «разговор между двумя или несколькими лицами». Диалог весьма важен и в жизни и на сцене, хотя на сцене он имеет несколько иные функции, чем в жизни. Любая пьеса — это произведение искусства, и диалог включается эту область. Таким образом, он изначально выполняет двойную роль: диалог на сцене воспроизводит диалог в жизни и является частью целостного замысла автора. Вместе со всеми этими признаками диалог оказывается частью драмы или комедии как произведений художественной литературы» Будагов 1972, 15. Даже те признаки, которые кажутся общими у диалога в жизни и диалога на сцене, при ближайшем рассмотрении выступают не только как признаки общие, но и как дифференциальные. Трудно себе представить диалог в жизни без всевозможных прерываний. То же наблюдается и у авторов, стремящихся к естественной интонации сценической речи своих персонажей. Подобные прерывания, однако, обдумываются заранее автором и режиссером и не являются спонтанными, как в реальной разговорной речи.
Современный же диалог на сцене должен стремиться к подобной безыскусственности, вместе с тем удерживая свои позиции в сфере искусства и не переходя в примитивный натурализм». Будагов 1972, 14. Хотя любой диалог на сцене современного театра так или иначе заранее «сделан», он должен быть «сделан» настолько искусно, чтобы не создавать у зрителей впечатление искусственности. Итак, диалог на сцене отличается от диалога в жизни и от диалога в других жанрах художественной литературы. Диалог — живая форма общения, он может длиться долго, монолог, напротив, искусственная форма речи и обычно длится недолго. Правда, на сцене монолог звучит более естественно, чем в жизни. Это объясняется тем, что, во-первых, сценический монолог предполагает фон всей фабулы пьесы, и, во-вторых, сами зрители выступают как бы в роли молчаливого собеседника актера, произносящего монолог. К тому же монолог связан с другими явлениями сценической речи, как, например, реплики «в сторону», с характеристикой персонажа и т. И все же известная условность монолога сохраняется и на сцене по мнению Лартома. Этим объясняется его постепенное вытеснение с подмостков.
Противопоставление диалога и монолога осложняется и по другой причине. Дело в том, что сам диалог не всегда диалогичен. Диалог отличается от монолога не столько внешне, сколько внутренне, своим внутренним строем. Когда в диалоге спрашивающий, обращаясь к собеседнику и не ожидая его ответа, сам за него отвечает, присутствие при этом партнера не позволяет подобной форме собеседования превратиться в монолог. Диалог и в этом случае сохраняет свою потенциальную силу, хотя обмен репликами протекает будто бы в форме монолога одного из собеседников. Этого внутреннего ощущения партнера обычно нет в монологе».
Стихотворение монолог. Считаете ли вы себя воспитанным человеком.
Считаете ли вы себя воспитанным и вежливым человеком. Итоговое собеседование вопросы для диалога. Подготовка к диалогу итоговое собеседование. Составление диалога с монологом. Диалог и монолог 2 класс. Речевые клише для анализа текста. Речевое клише в комментарии. Клише для анализа.
В предложенном для анализа тексте. Как составить диалог. Монолог диалог Полилог. Составление диалога по русскому языку. Диалог 5 класс русский язык. Темы для диалога. Монолог повествование. Путешествие которое запомнилось мне больше всего 10 предложений.
Сочинение Мои каникулы которые запомнились мне больше всего. Сочинение на тему каникулы которые мне запомнились. Сочинение путешествия которое мне запомнилось больше всего. Монолог в общении. Примеры монологов и диалогов. Задание 3 монолог. Любой монолог на любую тему. Монолог это кратко.
Определение слова монолог. Монолог задания. Устное собеседование по русскому монолог. Особенности монолога. Составление заданий по устному собеседованию по русскому. Как пишется диалог в тексте. Реплика в диалоге примеры. Текст рассуждение 3 класс литературное чтение.
Текст рассуждение 2 класс примеры. Текст рассуждение для 3 класса по русскому языку. Структура текста рассуждения 3 класс. Особенности монолога и диалога. Диалог и монолог определение. Монолог это форма речи. Л Измайлов монолог о дружбе. Стих о дружбе Измайлов.
Лион Измайлов монолог о дружбе. Составление устного высказывания. План устного высказывания. Устное высказывание на тему. Устные изречения. Темы для монолога по русскому. Темы для разговора. Диалог это в литературе.
У меня дома живёт кот по кличке Беня и я его просто обожаю. Но когда он напроказничает, я сержусь и слегка шлёпаю его. Он ещё долго ходит обиженный и делает вид, что не замечает меня, потому что он считает, что я не имел права шлёпать "его величество". Да, мы с ним друзья, но всякое бывает.
Вариант 5 Часть 2
1)Хотя диалог обычно противопоставляют монологу, но в таком противопоставлении полюсы неравноправны. (1)Хотя диалог обычно противопоставляют монологу, в таком противопоставлении полюсы неравноправны. Прочитайте текст № 2 (1)Хотя диалог обычно противопоставляют монологу, но в таком противопоставлении полюсы неравноправны.
Общее·количество·просмотров·страницы
- Популярно: Русский язык
- РУСТЬЮТОРС
- 15 вариант ОГЭ по русскому языку 2024
- Популярные темы
- Ответы на вопрос: