контактные данные, адрес официального сайта, общая информация, телефоны, email, аккредитация и лицензия. АиФ-Казань. В КНИТУ-КХТИ собрали гуманитарную помощь для участников СВО, сообщает пресс-служба университета.
«КНИТУ» — Персональный раздел
Бугульминский филиал ФГБОУ ВО "Казанский национальный исследовательский технологический университет". Казанский национальный исследовательский технологический университет. Речь пойдёт о страшном(во всех смыслах этого слова) заведении под названием КНИТУ(КХТИ). Начнём с того, что у них там страшный бюрократический бардак. Teach & learn better with Moodle: the best LMS for online teaching and learning management in K-12, higher education, and the workplace. Наука в приоритете: в КНИТУ дан старт работе ежегодной научной конференции. moodle. казанский национальный исследовательский технологический университет, книту, кхти, казань, татарстан, дистанционное образование, обучение, мудл, kazan, tatarstankazan national research technological university, learning management system, distance education.
Мудл книту
На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии. Сетевое издание «МК - Поволжье» kazan. Декабристов, д.
Курсант за компьютером. Мудл семинар. Модуль семинар в Moodle.
Элемент курса «семинар» Moodle. Символ семинара в мудл. Защита диссертации. Защита кандидатской диссертации. Кандидатская диссертация.
Защита аспирантской диссертации. Воронеж университет Бурденко внутри. ВГМУ Воронеж аудитории. Мудл логотип. Значок Moodle.
Программа Moodle значки. Платформа Moodle. СДО Moodle. Модуль ОГУ. Мудл СГМУ.
Мудл ОГУ. Мудл ОГУ Оренбург. КАИ институт автоматики и электронного приборостроения. ИАЭП Казань. КНИТУ логотип.
КНИТУ филиалы. Казань национальный исследовательский Технологический университет. Kazan nasionalny isledowatelskiy Tehnologiceskiy uniwerstitet. Казанские университеты КХТИ. Moodle обзор.
Казанское промышленное училище стало первым образовательным учреждением среднего химического профессионального образования в России [10]. В сентябре 1917 года Казанское промышленное училище преобразуется в Казанское политехническое училище в составе трёх отделений: химического, механического и строительного [11]. Казанский промышленный, экономический и художественный техникум 1918—1919 править В ноябре 1918 года был создан Казанский промышленный, экономический и художественный техникум, в состав которого вошли Казанское политехническое училище, Казанское художественное училище , Казанское коммерческое училище и эвакуированное в Казань в 1915 году Виленское химико-техническое училище [12]. В составе института, подчинённого Наркомпросу , первоначально было четыре факультета: химический, механический, архитектурно-строительный и экономический с сельскохозяйственным уклоном [13]. В 1924 году было принято решение о реорганизации института в Казанский индустриальный техникум повышенного типа в составе химического, механического, строительного и торгово-промышленного отделений реорганизация была вызвана экономическими соображениями и не привела к принципиальным изменениям в организационной структуре, учебных планах, перечне специальностей и статусе выпускников [14]. В 1929 году техникум повышенного типа вновь был преобразован в Казанский политехнический институт [15]. На базе различных факультетов Казанского политехнического института возникли такие вузы, как Казанский государственный аграрный университет в 1922 году как Казанский институт сельского хозяйства и лесоводства путём объединения сельскохозяйственного факультета политехнического института и лесного факультета Казанского государственного университета , Казанский государственный архитектурно-строительный университет в 1930 году на базе строительного факультета как Казанский институт коммунального строительства , Казанский энергетический институт в 1930 году, расформирован в 1933 году , Казанский государственный финансово-экономический институт на базе экономического факультета в 1931 году.
Этим же постановлением вновь созданный вуз передавался в ведение Высшего совета народного хозяйства СССР. Специализацией КХТИ стала химическая технология. Структура и программы нового вуза выстраивались в соответствии с особенностями и потребностями советской химической промышленности [17].
Бутлерова , затем был переименован в память о С. Кирове выпускнике низшего механического училища Казанского промышленного училища 1904 года [4]. Казанский химико-технологический институт был одним из первых вузов страны, где началась подготовка кадров для оборонных отраслей промышленности.
В 1937 году КХТИ им.
Мудло книту - фотоподборка
Специалисты Казанского политехнического института механический факультет приняли участие в организации Казанского авиационного института в 1932 году. КХТИ им. Кирова 1930—1992 править В 1930 году на базе химического факультета Казанского политехнического института и химического отделения физико-математического факультета Казанского государственного университета был создан Казанский химико-технологический институт КХТИ. Такое решение было принято в рамках реализации постановления Центрального Исполнительного Комитета и Совета Народных Комиссаров СССР «О подготовке технических кадров для народного хозяйства Союза ССР», предписывавшего «расширить сеть высших индустриально-технических и сельскохозяйственных учебных заведений с резко выраженной специализацией» [16].
Этим же постановлением вновь созданный вуз передавался в ведение Высшего совета народного хозяйства СССР. Специализацией КХТИ стала химическая технология. Структура и программы нового вуза выстраивались в соответствии с особенностями и потребностями советской химической промышленности [17].
Пединститут Орехово-Зуево. Орехово-Зуевский педагогический институт. КНИТУ актовый зал. Нижнекамский университет химико-Технологический. Нефтехимический институт Нижнекамск. КНИТУ корпус а. Абдуллин проректор КХТИ. Давлетбаев Ильдар Гараевич.
Корпус е КХТИ. Казанский химико-Технологический университет. Moodle логотип. Логотип платформы moоdel. Пиктограммы в Moodle. Значок мудла. КНИТУ универ. КНИТУ корпус д.
КХТИ Казань логотип.
Это прогрессивная, инновационная компания. Огромное спасибо компании не только за поддержку данного конкурса, но и за то, что поддерживает образование и науку. СИБУР для нас партнер, благодаря которому мы стали победителем большого гранта от министерства образования и науки, — выразил слова благодарности Казаков и пригласил выбирать магистратуру Казанского национального исследовательского технологического университета. Никакого другого нет. То, что вы сделаете, — это и будет будущее. Сделаете хороший композитный полимер — значит, будут у нас хорошие полимеры. Не сделаете — не будет.
Постарайтесь отнестись к этой задаче с большой ответственностью и большой инициативой. Подумайте, что и как надо сделать, чтобы будущее, которое вы хотите, состоялось, — сказал Перекалин. Награды им вручала начальник управления образовательных программ Анна Эбель. Как говорит наш директор, заниматься химией не только интересно, но и достаточно высоко оплачивается.
Следующими шагами будут заказ хостинга и создание сайта. Второй шаг - заказ хостинга из предлагаемых тарифных планов. Также вы можете заказать у нас установку выделенного сервера.
Шаг третий - создание сайта.
КНИТУ-КХТИ собрал 200 молодых ученых, специализирующихся на исследованиях в области ОПК
Рейтинг 4,2 на основе 1173 оценок и 150 отзывов о вузе «Казанский национальный исследовательский технологический университет», Площадь Тукая, Республика Татарстан, Казань, улица Карла Маркса, 68. Главой Казанского национального исследовательского технологического университета (КНИТУ, бывший КХТИ) стал Юрий Казаков. это крупнейший в Российской Федерации образовательный центр химико-технологического профиля. Группа КНИТУ-КХТИ #ЛюбимыйТехнологический. Казанский национальный исследовательский технологический университет. Экс-ректор КХТИ вину в хищении денег не признал и назвал подход следствия поверхностным «То обстоятельство, что я являлся руководителем технопарка «Идея», помогало экономить деньги КНИТУ», — говорил на допросе в суде бывший ректор вуза Сергей Юшко.
Личный кабинет на сайте КНИТУ
КГЭУ. Смотрите подробные фото и видео отчеты с матча, статистику по игрокам. If you have Telegram, you can view and join КНИТУ right away. Казанский национальный исследовательский технологический университет, КНИТУ, КХТИ, Казань, Татарстан, дистанционное образо. Teach & learn better with Moodle: the best LMS for online teaching and learning management in K-12, higher education, and the workplace.
Задай вопрос о поступлении в КНИТУ КХТИ
- Специальности КНИТУ 2024: бюджетные места, стоимость обучения, проходные баллы, экзамены
- Программы обучения в «КНИТУ. Казанский национальный исследовательский технологический университет»
- СТУДЕНТЫ КГЭУ – УЧАСТНИКИ МЕЖДУНАРОДНОГО КИБЕРЧЕМПИОНАТА ПО ПРОМЫШЛЕННОЙ АВТОМАТИЗАЦИИ
- Помощь студентам КХТИ (платформа мудл)
Модуль книту - 86 фото
Казанский Государственный Энергитический Университет. Казанский государственный энергетический университет. Представлены описание и первые результаты практического использования системы управления обучением Moodle для студентов Казанского национального исследовательского технологического университета. Группа КНИТУ-КХТИ #ЛюбимыйТехнологический. Казанский национальный исследовательский технологический университет. Мудл КНИТУ КХТИ. Moodle.
Мудл КНИТУ (КХТИ) Казанский национальный исследовательский технологический университет
Сетевое издание «МК - Поволжье» kazan. Декабристов, д.
Структура дистанционного обучения. Moodle ответы. Возможности мудл.
Основные элементы Moodle. Русский Moodle. Сайт портфолио frontend разработчика. Moodle курсы. Moodle оценки.
Логин в мудл. Система Moodle тестирование. Тесты в мудл. Программа мудл. Moodle функционал.
Scrom пакет Moodle. Мудл НГК. Русский мудл. Техническая поддержка Moodle. Moodle Интерфейс 2022.
Moodle Интерфейс пользователя. Создание категорий и курсов в Moodle. Значок мудл. Moodle Tsu. Мобильное приложение Moodle картинка.
Надежность приложения Moodle. Актуальность дистанционного обучения Moodle. Moodle чат. ЛМС мудл.
Для соблюдения единообразия представления информации был сформулирован ряд требований к исходным материалам. Каждый курс необходимо было разработать в соответствии с утвержденными рабочими программами, учитывая основные требования ФГОС федеральные государственные образовательные стандарты. Структуру курсов нужно было представить как комплект модулей.
Каждый модуль мог состоять из целой темы или нескольких логически связанных лекций, практических лабораторных работ. Есть один большой плюс такой организации курсов - это возможность создавать индивидуальные траектории изучения курса с учетом различий в обучении по определенным направлениям и специальностям. Размещенный в информационной системе электронный курс должен обеспечивать полный цикл обучения и проверки знаний и включать контрольные проверочные материалы для итогового тестирования, которые должны учитывать различия в требованиях к результатам освоения соответствующих дисциплин. Было предложено комплектовать курсы следующими материалами: лекционный теоретический материал; материал для практических лабораторных работ; тестовые задания; информационные и сопроводительные материалы. Кроме этого, при наличии дополнительных материалов и необходимости, преподавателям была дана возможность сделать свои курсы более полными, т. Структура курса должна была иметь общий вид для всех дисциплин и включать: наименование курса; состав модулей курса с наименованиями ; краткое описание курса; цель изучения курса. Кроме того, в каждом курсе должна быть информация о литературе, которую можно использовать дополнительно при изучении дисциплины.
Подборка литературы для самостоятельного изучения должна включать список учебников и методических материалов, в том числе открытые электронные источники. Дополнительно было решено реализовать такой информационный элемент как глоссарий, в котором была бы возможность перехода по ссылке к теме, где описывается нужное слово. Этот элемент может быть очень полезным и облегчит поиск информации. Лекционный теоретический материал необходимо было представить в виде модулей с иллюстрациями, выделенными ключевыми словами для глоссария и определениями, ссылками на другие страницы курса, и другие источники информации в сети Интернет, а также основными выводами по разделу. Теоретический материал, включенный в электронные курсы должен быть основан на источниках, утвержденных в качестве основной и дополнительной литературы при изучении соответствующего курса. К каждому лекционному теоретическому модулю решено было разработать презентационные материалы и представить их в привязке к лекционному материалу. Презентационные материалы могут содержать: текст, гипертекстовые ссылки, компьютерную анимацию, графики, таблицы в едином стиле.
Текстовая информация в презентационных материалах должна отражать цель и содержание модуля. В качестве материала для практических лабораторных работ необходимо использовать методические материалы по выполнению лабораторных работ и методические рекомендации по решению типовых задач. Качество изучения учебного материала фиксируется тестовыми заданиями промежуточными и итоговыми. Система тестов должна была быть представлена в виде комплекса тестовых вопросов, утверждений и заданий. Тестовые вопросы и задания необходимо было объединить в блоки по конкретному модулю. Структура тестовых вопросов должна предполагать однозначность ответов для автоматизации процесса проверки выполнения заданий. Одним из основных замечаний при разработке технического задания было то, что в материалах курсов не должно быть ссылок на закрытые и платные Интернет-ресурсы.
Преподавателями, ответственными за наполнение курсов, был внесен в систему большой объем информации, в том числе, авторские материалы и разработанные тестовые задания.
В остальных курсах со временем также планируется добавить видеоролики. Лекционный материал содержит интерактивные элементы: иллюстрации, графики, расчетные формулы и таблицы Каждая Книга лекция в курсах подкреплена презентационными материалами, отражающими краткое содержание изучаемой темы. Количество и сложность тестов по каждому курсу соответствует объему представленного учебного материала и обеспечивает полный и глубокий контроль усвоения материала обучающимся. Тестовые задания охватывают все темы и могут использоваться студентами для самоконтроля или же для текущего и итогового контроля. Тестовые вопросы могут быть различного вида: на соответствие, выбор одного или нескольких ответов из предложенных, числовой и т. Можно ограничить прохождение теста по времени и количеству попыток, а также открывать его в определенный нужный момент дату, время.
После прохождения тестов студент и преподаватель по-разному видят результаты. Результат после отправки теста, видимый студенту, содержит правильные ответы, а также отзыв по результату прохождения теста и рекомендации. Система дистанционного обучения Moodle представляет результаты тестов для преподавателей в удобном виде. Преподаватель может видеть таблицу результатов прохождения теста группой студентов, имеет возможность просмотра ошибок студентов, проведения статистики об ошибках в ответах на определенные вопросы рис. Кроме того, результаты прохождения тестов могут быть выгружены в Excel. Каждый студент может скачать методические указания и подготовиться к сдаче лабораторной работы. В некоторых курсах, например по курсу Физика, предполагается решение задач.
Для этого сначала отдельным элементом Страница предлагается разбор и решение примеров задач. Также в курсе Физика есть задачи для самостоятельного решения, которые оцениваются автоматически, поскольку оформлены в виде тестов - нужно только вписать числовой ответ. В настоящее время система дистанционного обучения на основе Moodle полностью готова к использованию, сформированы курсы с типовым набором функций, загружены рабочие программы всех дисциплин. В курсах размещены учебные пособия и сформированы наборы тестовых заданий. Материал изложен в достаточном объеме, что позволяет студенту изучать дисциплину и выполнять практические работы, не обращаясь к другим источникам литературы и проверить приобретенные знания, ответив на контрольные вопросы и пройдя итоговый тест. Разработанный электронный портал дистанционного обучения в КНИТУ подходит как для контактного аудиторного обучения, так и для внеаудиторного, что придает ему некоторую гибкость. В январе 2015 года электронный портал дистанционного обучения в КНИТУ был запущен в эксплуатацию и прошел апробацию при обучении студентов дневной и заочной форм обучения.
Результат внедрения эксперимента превзошел все ожидания и показал, что данная система является удобным средством поддержки учебного процесса как для преподавателей, так и для студентов. С учетом результатов и выше изложенного предложено провести наполнение системы по всем дисциплинам учебных планов. Однако немаловажным аспектом является обучение профессорско-преподавательского состава порядку работы в системе, т. Общая цель использования информационных технологий - повышение эффективности процесса усвоения знаний и улучшение качества подготовки специалистов. Опыт показал, что дистанционное обучение обеспечивает возможность самостоятельного изучения материала, самоконтроль знаний обучающегося, методическое сопровождение по организации всех видов занятий, дополнительную информационную поддержку студентов и в целом способствует активизации обучения.
Нет комментариев
- Категории курсов
- Международный инженерно-технологический университет (ранее - КазИТУ)
- Мудл книту - фото сборник
- Что еще почитать
- «Будущее за ними»: как СИБУР в Казани открыл новый элемент – «Талантий» – Статьи
- Регистрация в личном кабинете
Sorry, your request has been denied.
| Moodle cs istu ru - фото сборник | Предпосылками развития КНИТУ-КХТИ в качестве исследовательского университета являются сложившиеся научные школы (синтеза органических, элементоорганических, координационных соединений и нефтехимии. |
| Электронное обучение ИРНИТУ: Вход на сайт | КГЭУ. Смотрите подробные фото и видео отчеты с матча, статистику по игрокам. |
| Как войти в личный кабинет КНИТУ | Наука в Казанском национальном исследовательском технологическом университете всегда была и остаётся на первом месте. |
| Мудл КНИТУ (КХТИ) Казанский национальный исследовательский технологический университет | Аббревиатура КНИТУ расшифровывается как Казанский национальный исследовательский технологический университет. |
| Мудл книту | Казанский Государственный Энергитический Университет. Казанский государственный энергетический университет. |
Кхти кафедра
| КНИТУ: Казанский национальный исследовательский технологический университет | инновационный научно-образовательный комплекс. |
| - Home | Сайт дистанционного обр... - MOODLE Kstu | Экс-ректор КХТИ вину в хищении денег не признал и назвал подход следствия поверхностным «То обстоятельство, что я являлся руководителем технопарка «Идея», помогало экономить деньги КНИТУ», — говорил на допросе в суде бывший ректор вуза Сергей Юшко. |
| КНИТУ открывает программу двойных дипломов по машиностроению с вузом из Пекина | один из старейших вузов столицы Татарстана. Его история началась с образования в 1890 году Казанского соединенного промышленного училища. |
| Модуль книту - 86 фото | Казанский национальный исследовательский технологический университет. |