ВятГУ поделился своими разработками, направленными на создание комфортной городской среды.
Студент ВятГУ стал призёром Интеллектуальной олимпиады ПФО
К юбилею города сотрудники и студенты Института биологии и биотехнологий Вятского госуниверситета высадили знаковое количество цветов. Указатель напряжения нового типа, разработанный учеными ВятГУ, снизит электротравматизм при использовании электроустановок. узнай первым все самые свежие новости Кировской области по теме ВятГУ на новостном портале. Специалисты центров занятости проводят различные мастер-классы и тренинги, лекции по финансовой грамотности, а также дают уроки по эффективному составлению резюме и рассказывают об актуальных на рынке вакансиях и вариантах трудоустройства. Сотрудники научно-образовательного центра подготовили для жителей города сюрприз: цветочную фотозону к 650-летию Кирова. НОВОСТИ by СТУДЕНЧЕСКИЙ МЕДИАЦЕНТР ВЯТГУ.
Психологи центра занятости населения провели тренинг для студентов ВятГУ
В ВятГУ прошло расширенное совместное заседание Правления и Совета Вятской ТПП с участием губернатора Кировской области Александра Соколова. Занятость аудиторий вятгу. Научная библиотека ВЯТГУ. Читальный зал ВЯТГУ. Специальности в Вятский государственный университет (ВятГУ): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения.
Студенты ВятГУ приняли участие в видеоконференции с сотрудниками Отделения ФАО.
Группа Вятский государственный университет (ВятГУ) в Одноклассниках. Добро пожаловать в сообщество Вятского государственного университета (КЗПУ, КирПИ, ВятГТУ)! Специалисты центров занятости проводят различные мастер-классы и тренинги, лекции по финансовой грамотности, а также дают уроки по эффективному составлению резюме и рассказывают об актуальных на рынке вакансиях и вариантах трудоустройства. неудобные парты, стулья, старые проекторы. В ВятГУ отметили День студента. Сессия – это не повод забыть о радости, особенно если именно в эти дни отмечается главный праздник обучающихся – День российского студенчества!
ВятГУ поделился своими разработками, направленными на создание комфортной городской среды
Данная петиция — это крик о помощи, если вы откажетесь от изменений, распространение вируса не остановится, — говорится в петиции. На дистанционное обучение выведено 108 учебных групп или 2 200 студентов. Для остальных учащихся организован гибридный формат обучения: часть занятий проходит в аудитория, часть — дистанционно. В случае, если студент заразится коронавирусом, то всю группу переведут на дистанционку, пояснил проректор по образованию ВятГУ Сергей Никулин.
Отметим, что трудоустройству выпускников вузов, техникумов и колледжей в регионе уделяется особое внимание. На сегодняшний день в базу данных областной службы занятости работодателями заявлено порядка 1,7 тысячи вакантных мест для трудоустройства молодых специалистов.
Результаты исследований представили Татьяна Егошина Всероссийский научно-исследовательский институт охотничьего хозяйства и звероводства имени профессора Б. Исключительно плодотворной явилась работа в рамках девяти секционных заседаний.
На них были подняты экологические проблемы регионов и намечены пути их решения; обсуждены различные аспекты экологического мониторинга состояния окружающей среды; рассмотрены вопросы цифровизации, рационального использования природных ресурсов, экологического образования и воспитания. Большой интерес вызвала работа секций по химии и экологии почв, экологии микроорганизмов, биологии и экологии растений, биологии и экологии животных. Какие моменты оказались наиболее яркими и значимыми? Вчера был потрясающий молодежный конкурс, на котором выступали не только студенты и аспиранты, но и школьники. И делали они это очень достойно».
Будущие студенты смогут познакомиться с институтами и факультетами вуза, а также получить консультации по вопросам приёма.
Фото: ВятГУ 25 марта Вятский государственный университет проведёт День открытых дверей для абитуриентов. Будущие студенты смогут познакомиться с институтами и факультетами вуза, пообщаться с людьми, которые уже учатся в университете, и получить консультации по вопросам приёма.
Занятость вятгу - 79 фото
В первый день в ходе работы секций обсуждается широкий спектр вопросов, среди которых развитие цифровых социальных сервисов, реализация областной программы патриотического воспитания школьников, создание доступной среды, перспективы развития сельских территорий. Центральным мероприятием первого дня станет панельная дискуссия «Общественный взгляд на развитие области». Отметим, что представители Вятского государственного университета вошли в число основных спикеров и организаторов площадок форума. Так, модераторами выступают зав.
Ученик в университете. Факультет Вятский гос университет.
ВЯТГУ опорный университет. ВЯТГУ институты. Карьера старт. ВЯТГУ экскурсия. Новая Студенческая жизнь.
ВЯТГУ 2022. ВЯТГУ химии экологии. Бюджетные места в вузах. ВЯТГУ педагогический институт. ВЯТГУ аудитории.
ВЯТГУ внутри. ВЯТГУ 2021. Росмолодежь сотрудники. Росмолодежь вузы.
Добивайтесь их». К виртуальному выпускному готовились несколько недель. Создали сервер, проверили возможность подключения к нему большого количества людей. Самое главное, в игре была воссоздана территория студенческого городка, с общежитиями и учебными корпусами. Экстерьер, интерьер в виртуальной среде "майнкрафт". Был написан сценарий. Подключились студенты.
Алёна Шубина, бакалавр кафедры общей психологии УдГУ, представила промежуточные результаты реализации проекта по разработке онлайн-платформы для развития предпринимательского потенциала молодежи. Об инструментах управления программой по наставничеству студентов в общежитии рассказала Лариса Овчинникова, магистрант кафедры педагогики ВятГУ. Интерес участников секции вызвал доклад Анны Гвоздковой, бакалавра кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования ВятГУ, на тему «Процесс развития каллиграфического навыка письма у второклассников в проекте «Письмо себе в будущее» по представлению результатов реализации проекта. Молодой педагог — учитель начальных классов ВГГ города Кирова Юлия Предеина, пригласила Анну Михайловну провести занятие в условиях гимназии, отметив, что развитие каллиграфических навыков способствует развитию координации движений руки, стимулирует творческое мышление и внимательность к деталям. На секции «Педагогика безопасности и физической культуры» доклады представлялись в формате выступлений офлайн и онлайн, стендовых докладов, озвученных презентаций. В работе секции приняли участие студенты Чайковской государственной академии физической культуры и спорта, Вятского государственного университета, Кировского государственного медицинского университета, а также молодые педагоги школ г. Кирова и Кировской области. Во время работы секций участниками доклады вызывали живой интерес у присутствующих, было задано много вопросов, на которые от выступающих получены исчерпывающие ответы. По завершении работы секций начались мастер-классы в специализированных кабинетах Педагогического института — сенсорной комнате, логопедической студии, Центре психодиагностики и учебно-спортивном комплексе ВятГУ. Будущие учителя, психологи, дефектологи, воспитатели получили возможность пройти профессиональные пробы — провести мастер-классы и принять в них участие. Так, например, мастер-класс класс: «Игровые приемы для стимуляции активной речи у неговорящих детей» был посвящен актуальной теме «запуска речи» у детей 1 и 2 уровня ОНР. Примеры игр, представленных на мастер-классе: прятки животных, предметные звукоподражания с демонстрацией действия, кормление игрушек. Данное направление в логопедии позволяет показать особенности, задачи и разнообразные средства в работе с детьми с нарушением речи. Задачи, решаемые мастер-классом «Применение специального инвентаря в бассейне при работе с детьми с ОВЗ» были направлены на знакомство и применение в работе специалиста в области адаптивной физической культуры специального инвентаря — водного велосипеда, водного батута, нудлов, которые помогают детям с ограниченными возможностями здоровья окрепнуть, расширить арсенал двигательных действий, стать самостоятельными и уверенными в себе. При подведении итогов научного марафона—конференции модераторы секций и ведущие мастер-классов дали обратную связь о работе площадок.