Образец и пример краткого сочинения № 1 на тему: И нет несчастнее людей, поражённых завистью. Зависть живет где — то внутри и каждый раз извивается червяком, завидев красивую одежду или новую машину.
Сочинение 9.3 ОГЭ по русскому языку "ЗАВИСТЬ"
Сочинение рассуждение на тему чем опасна зависть. Вместо того, чтобы наслаждаться красотой произведений искусства, он уничтожает их, одержимый страшной душевной видим, зависть – это страшный нравственный недуг, ведь она ведёт к мучениям и духовной гибели ние 9.3. 10 аргументов для сочинения 9.3 на ОГЭ по русскому языку на тему "Зависть". Примеры из книг: "Капитанская дочка", "Моцарт и Сальери", "Слепой музыкант" и др. Кроме того, зависть ведет к недовольству своим положением и жизнью в целом. Вариант сочинения 3: Зависть – отвратительное болезненное чувство, которое основывается на собственных неудачах, но вызвано успехами других.
Примеры зависти из жизни для сочинения
Сочинение рассуждение Что такое зависть. Аргументы для сочинения на тему «Зависть» «Чем опасна зависть?» на основании вашего жизненного опыта. Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту Л. Куклина Одноклассники возвращались домой из школы. Литературные аргументы для сочинения 9.3 на тему «Зависть» облегчат Вам работу над эссе. Очень важно побороть это чувство, совершая добрые дела, ведь зависть порождает зло, а зло портит жизнь не только самого завистника, но и окружающих его сочинения: Елизавета Сапегина. Зависть – это отрицательное чувство, проявляющееся в том, что человека раздражают успехи, благополучие других, вызывают в нём негативные эмоции.
Что такое зависть сочинение 9.3 огэ
Зависть это… Вариант 1 Зависть — это сложная эмоция, которую часто испытывают люди, когда они сравнивают себя с другими и чувствуют, что им чего-то не хватает. Это чувство обиды или недовольства, которое возникает, когда человек чувствует, что другие обладают чем-то, чего нет у них, например, успехом , богатством, популярностью или талантом. Зависть может быть невероятно сильной эмоцией, способной вызывать чувства гнева, горечи и даже ненависти к другим. Это также может быть источником мотивации для людей, которые стремятся достичь того же уровня успеха или счастья , что и те, кому они завидуют. Однако, когда зависть не признается и не управляется должным образом, она может стать токсичной и разрушительной силой в жизни человека. Одной из основных движущих сил зависти является человеческое стремление к социальному сравнению.
Люди, естественно, сравнивают себя с другими, чтобы оценить собственную самооценку и оценить свой прогресс в достижении своих целей. В современном обществе социальные сети как никогда облегчили сравнение себя с другими, что привело к росту зависти и чувства неполноценности. Зависть также может подпитываться чувством несправедливости или несправедливости. Когда человек понимает, что он не получает того, чего заслуживает, или что кто-то другой получил то, чего он не заслужил, в результате может возникнуть зависть. Это может быть особенно верно в ситуациях, когда существует значительная разница во власти между отдельными лицами или группами.
Чтобы справиться с завистью, важно признать и принять эмоцию, а не пытаться ее подавить. Зависть может дать ценную информацию о том, что человек ценит и желает.
Однако, зависть может быть также стимулом к действию и саморазвитию. Важно научиться контролировать эти эмоции и использовать их в конструктивных целях. Мне нравится203 Не нравится90 Вариант 4 Зависть — это эмоциональное состояние, при котором человек испытывает неудовлетворенность своим положением в жизни в сравнении с другими людьми, а также желание иметь то, что у них есть.
Она проявляется в желании обладать тем, что принадлежит другому человеку, в ущемлении его достижений и успехов, в негативном отношении к другому человеку из-за его качеств и достижений. Я определяю зависть как отрицательное эмоциональное состояние, которое может приводить к негативным последствиям для отношений между людьми. Она может привести к разрушению отношений и стать причиной многих проблем. Пример из русской литературы, который иллюстрирует понятие зависти, можно найти в произведении Александра Пушкина «Капитанская дочка». В этой книге главный герой Петр Гринев испытывает зависть к своему отцу, который является капитаном и обладает богатством и социальным статусом.
Гринев чувствует, что его отец предпочитает других людей, и стремится к тому, чтобы иметь то, что у него есть. Он даже начинает подозревать отца в том, что тот собирается лишить его наследства. Второй пример можно найти в жизни. Представьте, что вы работаете в офисе, и у вашего коллеги есть красивый автомобиль, который он купил за свой счет. Вы можете начать испытывать зависть к нему из-за его нового автомобиля и чувствовать себя неудовлетворенным своей ситуацией.
Это может привести к тому, что вы начнете обижаться на этого коллегу и относиться к нему негативно. В заключение, зависть является отрицательным эмоциональным состоянием, которое может привести к многим проблемам в жизни. Она может породить негативное отношение к другим людям, а также привести к разрушению отношений и конфликтам. Важно понимать, что каждый человек уникален, и нам не следует сравнивать себя с другими людьми, а сконцентрироваться на своих личных целях и достижениях, чтобы жить своей жизнью, не сравнивая ее с жизнью других людей и не позволяя зависти овладеть нашими эмоциями и поведением. Мне нравится149 Не нравится55 Вариант 5 Зависть — это чувство негативного отношения к другим людям, возникающее из-за неспособности признать их успехи или достижения, а также из-за желания иметь то, что у них есть.
Это чувство сильно и разрушительно, оно может привести к оскорблениям, обидам и даже к ненависти. Я определяю зависть как чувство, которое возникает, когда мы чувствуем недостаток или неудовлетворенность своей жизнью. Она может быть вызвана как материальными потребностями, так и желанием иметь успех в обществе. Один из примеров зависти можно найти в романе Ф. Главный герой Раскольников завидует богатому студенту Свидригайлову, который имеет все то, чего Раскольникову не хватает: деньги, влиятельных друзей и успех у женщин.
Эта зависть становится одной из причин преступления, которое совершает Раскольников. Второй пример зависти можно найти в жизни. Друзья, работающие в одной компании, могут чувствовать зависть друг к другу из-за более высокой зарплаты, более высокой должности или более престижного проекта.
Сочинение ОГЭ 9. Зависть определяется как болезненное или обиженное осознание чужих преимуществ. Зависть можно найти практически везде, куда ни глянь, и это само по себе печальный факт.
Зависть присутствует в мире в самых разных проявлениях, например, когда кто-то хочет того, что есть у кого-то другого, потому что это лучше, чем то, что есть или чего нет у него. Другой пример зависти — возражать кому-то, потому что он более талантлив, чем он в чем-то, или умнее, или красивее. Очевидно, что зависть существует в мире из-за ряда факторов. Украсть то, что тебе не принадлежит, — распространенное представление о зависти, потому что у кого-то есть что-то лучше, а кто-то другой хочет этого, они разрешают свой спор тем, что берут это. В маленькой трагедии А. Пушкина «Моцарт и Сальери» затрагивается тема зависти.
Талант завидует гению. И это страшное чувство доводит до убийства.
Злоба и зависть душат мальчишку.
Завистлива и мачеха из сказки «Морозко». Я уверена, что в самой зависти уже заложено наказание человеку. Она вызывает самые тёмные желания, страсть обладать тем, чего у тебя нет.
В тексте Л. Куклина школьник Севка демонстрирует все неприятные проявления этого чувства: пренебрежительность «математики-фанатики» предл. А что мешало Севке учиться так же?
К сожалению, сделать гадость другому, более успешному человеку, всегда проще, чем победить собственную лень. Давайте посмотрим, как в тексте Л. Куклина ведёт себя завистливый Зайцев.
В нашей школе однажды произошёл случай, который, очевидно, тоже был продиктован завистью. Я уверена, что с завистью можно бороться. Только так можно избавиться от этого крайне неприятного чувства.
Завистливый человек способен совершать дурные поступки.
Зависть: сочинение 9.3
Трифонов поднимает важную тему зависти и ее опасности. Зависть может привести к множеству отрицательных последствий, как для завистника, так и для той стороны, на которую направлена зависть. Зависть может привести к ухудшению здоровья и настроения. Человек, страдающий завистью, может начать переживать недовольство, агрессию и дискомфорт. Это может повлечь за собой психические и физические проблемы, такие как депрессия, головная боль и проблемы с сердцем. Зависть также может привести к нарушению отношений с другими людьми.
Когда зависть начинает доминировать над человеком, он может начать проявлять неприязнь и агрессию к тем, кто является объектом зависти. Это может привести к конфликтам и разрывам в отношениях. Зависть может стать причиной недостатка успеха и достижений. Когда человек затрудняется справиться со своей завистью, его эмоциональное и психическое состояние может оказаться в ущербе. Это может препятствовать ему в достижении своих целей и стремлении к успеху.
Таким образом, зависть может оказаться опасным и разрушительным чувством, которое может привести к множеству неприятных последствий. Поэтому важно научиться контролировать свои эмоции и бороться со завистью в себе, чтобы избежать ее негативных последствий. Определение понятия «зависть» Зависть — это психологическое состояние, связанное с желанием иметь то, что имеет другой человек, или же сравнить свои достижения с его достижениями и почувствовать себя ущербным. Человек, испытывающий зависть, считает, что его жизнь была бы лучше, если бы он имел качества или вещи, которые принадлежат другим людям. Зависть может проявляться на разных уровнях: от несущественной азартной игры до глубокого комплекса неполноценности.
Часто зависть возникает в ситуациях, когда человек чувствует неуверенность в своих силах, не может сравняться с другими людьми. В медицинской практике зависть рассматривается как негативное состояние, которое может вызвать множество проблем со здоровьем: от бессонницы и алкоголизма до депрессии и суицида. Причины появления зависти Зависть может возникнуть по множеству причин. Одной из основных причин является недовольство собственной жизнью. Когда человек чувствует, что его жизнь не так хороша, как у его окружения, он начинает переживать и впадать в зависть.
Также причиной зависти может стать низкая самооценка, когда человек не видит своих достоинств и переживает из-за того, что другие люди обладают тем, чего у него нет. Еще одним фактором появления зависти является отсутствие удовлетворения от своей жизни. Когда человек не чувствует удовлетворения от своих достижений и не получает удовольствия от своих увлечений, он может начать завидовать тем, кто достиг большего и имеет более интересную жизнь. Также зависть может появиться, когда человек сравнивает себя с другими и видит только их лучшие качества, не замечая их проблем и недостатков.
И поэтому она просто переставала со мной общаться на какой-то период времени. Как страшно! Ведь это все происходило, когда нам было всего по семь лет! А что же дальше стало с этой девочкой? Как же ей живется теперь, повзрослевши.
Это я столкнулась с проявлениями лютой зависти, которая рождает в человеке ненависть и способность навредить. По-моему, люди, которые живут именно с таким чувством, постепенно идут к саморазрушению. Такая зависть однозначно будет мешать добиваться собственных успехов во всем. А, немного повзрослев, я поймала себя на мысли, что тоже испытываю зависть к своей сестре, которая учится отлично, занимается вокалом и достигает в этом успехов, хорошо выглядит и одевается со вкусом. На тот момент я была полной для своих лет, ничем не увлекалась и учебой не могла похвастаться. Я долго переживала, завидуя успехам сестры. Пока не взялась за себя основательно. Записалась в бассейн, стала правильно питаться, отказавшись от вредной еды, напряглась в учебе. Через некоторое время мне удалось добиться желаемых результатов: похудела и стала носить модные вещи, преуспела в плавании и в учебе подтянулась.
Вот так и меня посетило это чувство зависти, но, правда, в другом виде, толкнувшем к изменению себя. Вокруг нас много встречается людей, которые не только не радуются успехам и достижениям их близких и друзей, но и жутко завидуют им. Из-за этого даже перестают общаться между собой родственники, потому что никак не могут побороть в себе жуткую зависть. А хотелось бы, чтобы если зависть и появлялась у кого-то, то пусть бы она привела только к хорошему, как это случилось со мной. Тогда стремление стать лучше будет брать верх над завистливой подлостью. И все люди будут успешнее и добрее друг к другу. Так или иначе с этим чувством сталкивался каждый из нас. Чувство досады, вызванное успехом или благом другого человека, зарождается внутри и постепенно разрастается, поглощая весь внутренний мир. Психологи определяют два вида зависти: черную и белую.
Черная по своему действию абсолютно губительна, заставляя ее испытывающего быть одержимым чужими жизнями. Мировоззрение такого человека искажается, он забывает о собственных достижениях и постоянно сравнивает себя с окружающими, при этом никогда не в свою пользу. Видя только внешнюю сторону, он игнорирует долгий и тяжелый путь, который, как правило, сопровождает каждого на пути к триумфу. Забывая о чувстве благодарности и довольствии имеющимся, страдающий обрекает себя на пожизненную неудовлетворенность, ничего не будет приносить ему радости, кроме неудач источника зависти. Белая же зависть, также называемая конструктивной, может служить стимулом для повода пересмотреть свою жизнь, начать работать над собой и добиться того же.
В городке, у подножья гор, но никак не в Алмате, проживала девочка. Точнее говоря, девочка недавно туда переехала. Девочка — подросток. В этом возрасте, зависть — вполне обычное явление. В этом возрасте, зависть — не порок. Подростки начинают замечать, в чем они ходят. Замечают, на чем катается их лысый сосед с родинкой на щеке. Поэтому зависть в этом возрасте — явление отнюдь не редкое. Перед сном они лежат и мечтают о красивой жизни. Вот они сидят в личной гримерной комнате, с ними говорит их личный менеджер. А вот кто-то летает в космосе. Эти дети, которые вчера научились держать в руках бритву, они хотят спасти кого-то, броситься под пули, спасая жизнь другому жалкому человеку, чтобы их заметили. Они хотят сделать этот мир чуточку лучше, только каждый по-своему. Эта девочка — подросток, она не исключение. Она так же, как и все пьет и ест, так же спит и завидует, в общем живет. Подросток, который хочет показать себя, как-то слышит, что один из одноклассников, летал отдыхать за границу. В это время наша девочка была в маленьком городке у своего дяди. Друзьям она говорит, что у ее дяди в том городке, есть аквапарк. Говорит, что она целыми днями купалась в бассейне, лежала на шезлонге и попивала коктейли, наслаждалась отдыхом. Она не врет, она действительно ездила к дяде, просто она не сказала, что ее дядя простой фермер. Не сказала, что купалась в ванной, пила чай и лежала на кровати. Нет, она не врет, она просто приукрашивает правду. Каждый день она запирается у себя в комнате. Точнее в комнате своих родителей, но друзья думают, что это ее комната. Так думают друзья. Эта девочка, она запирается в комнате и читает о разных странах, читает отзывы туристов на форумах. Она должна знать все, должна быть готова, когда ее спросят. Она учит названия некоторых улиц, кофейн, клубов, чтобы быть готовой. Если попросят фотографии, она расскажет очередную историю о том, как она уронила фотоаппарат, и он разбился. И вот наша девочка, девочка — подросток, на прошлой неделе слетала в Италию. Перед этим, конечно, побывав во Франции.
Она основана на собственных провалах и чужих радостях. Это отрицательная эмоция, которая негативно сказывается как на самой личности, так и на окружающих её людях. Яркий пример завистливого человека представлен в тексте А. Сеню Голубкина переполняет эта эмоция. Мальчик никогда не радовался за других, считал любой успех всех окружающих незаслуженным. Так, когда кто-то из одноклассников получал пятёрку, ребенок был уверен, что это заслуга родителей. Одноклассник Ваня Белов — полная противоположность Сени. Он всеми силами старался помочь ему перейти в другой класс.
Сочинение на тему зависть 9 класс 15.3 огэ
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Вариант 1 Зависть — это негативные эмоции, вызванные чьим-либо успехом. Они разъедают душу завистника, заставляют совершать некрасивые поступки. Чувство зависти очень знакомо герою рассказа — Севке Зайцеву. Найдя утерянный портфель и заглянув в тетрадки, он догадывается, что хозяин портфеля — умный и старательный мальчик. А когда Зайцев убеждается в собственной правоте, то выдает вспыхнувшую зависть словами о том, что «гаду» Брянцеву «везет» предл. Все Севкино дальнейшее поведение подтверждает, что он ослеплен этим чувством: завистник рвет тетрадки, а затем, обнаружив сложный приборчик, над которым, видимо, долго трудился хозяин, разбивает его вдребезги предл. Своим желанием сделать гадость незнакомому ему мальчику Севка вызывает недоумение и презрение. По-моему, на земле очень много бед происходит из-за зависти. И мне кажется, что она не может быть белой или черной.
Зависть всегда черна. Вариант 2 Зависть — это чувство, при котором человек испытывает муки от того, что кто-то успешнее его. Думаю, поэтому она порождает злобу и ненависть. Обратимся за доказательствами к тексту Л. Найдя чужой портфель, Севка, даже не зная, что в нем, пинает его, что уже вызывает недоумение: зачем же так обращаться с чужой вещью? Когда же в сумке обнаруживаются дневник и тетрадки отличника, он демонстрирует злобу и ненависть. Сложный приборчик, сделанный, по-видимому, руками умного ученика, вызывает ярость у этого завистника. Злоба и ненависть изменяют его даже внешне предл. Признаки зависти настолько очевидны, что Грише открывается весь смысл Севкиного поведения предл.
В своем желании навредить успешному мальчику Севка отвратителен. В литературе Древней Греции Зависть — это мифическое существо. Греки представляли ее грязной, уродливой старухой, живущей в смрадной пещере.
Зависть всегда черна. Вариант 2 Зависть — это чувство, при котором человек испытывает муки от того, что кто-то успешнее его. Думаю, поэтому она порождает злобу и ненависть. Обратимся за доказательствами к тексту Л. Найдя чужой портфель, Севка, даже не зная, что в нём, пинает его, что уже вызывает недоумение: зачем же так обращаться с чужой вещью? Когда же в сумке обнаруживаются дневник и тетрадки отличника, он демонстрирует злобу и ненависть.
Сложный приборчик, сделанный, по-видимому, руками умного ученика, вызывает ярость у этого завистника. Злоба и ненависть изменяют его даже внешне предл. Признаки зависти настолько очевидны, что Грише открывается весь смысл Севкиного поведения предл. В своём желании навредить успешному мальчику Севка отвратителен. В литературе Древней Греции Зависть — это мифическое существо. Греки представляли её грязной, уродливой старухой, живущей в смрадной пещере. И покидала своё жилище Зависть, с раздвоенного языка которой капал яд, только для того, чтобы сделать гадость людям. Там, где она проходила, вяли цветы и травы и зловоние окутывало всё вокруг. К сожалению, многие из нас испытывают чувство зависти.
И те, кто позволил ей поселиться в своём сердце, сами становятся похожи на этого мерзкого персонажа греческих мифов. Вариант 3 Зависть — отвратительное болезненное чувство, которое основывается на собственных неудачах, но вызвано успехами других. Это желание, чтобы кто-то не имел того, чего не имеет завистник. Зависть толкает людей на поступки, вызывающие омерзение. Так, в рассказе Л.
Главные герои произведения — Моцарт и Сальери, два великих композитора, так не похожих друг на друга. Моцарт — бедный молодой дворянин, избранник, наделенный чудесным даром свыше, отмеченный судьбой. Он за одну ночь может с легкостью сочинить прекрасное музыкальное произведение, в котором передает гармонию бытия. Моцарт служит искусству. Он сочиняет музыку не ради нужд «презренной жизни», не ради славы и прочих благ, а ради самого искусства. Он живет музыкой, весь в чудесном мире гармонии и звуков. Это его мир, его жизнь. Считая Сальери своим другом, Моцарт открыто делится с ним своими творческими задумками, планами, не ожидая от друга подлости, удара в спину. Сальери же — труженик. Для него музыка — это некая сумма правил, формулы, загадка, которые нужно всего лишь выучить и разгадать. Он упорно трудится, желая своим упорством и преданностью заслужить награду — стать гениальным.
В романе М. Лермонтова «Герой нашего времени» юнкер Грушницкий становится жертвой зависти. Он во всем завидует Печорину: его происхождению, положению в обществе, популярности у дам, коммуникабельности. Именно это пагубное чувство толкает Грушницкого на подлый поступок по отношению к Печорину. Григорий Александрович во время дуэли дает возможность Грушницкому раскаяться, но тот, чье сердце изъедено завистью, не смог оценить благородства офицера и был убит. Таким образом, зависть — это чувство досады и разочарования, которое связано с собственными неудачами. На мой взгляд, зависть опасна тем, что побуждает человека ревностно относиться к чужим достижениям и мешает адекватно оценивать свои возможности. Это чувство возникает у всех, даже у самых благородных людей, но нам решить — будет это черная зависть с ненавистью и местью, или же белая зависть. И посредством последней мы можем даже получить что-то полезное, принять определенные черты и сделать выводы. Однако, пример плохой зависти показан нам в тексте Юрия Валентиновича Трифонова. Мы читаем о том, как мальчик Глебов — имеет высокий авторитет из-за льготы в кинотеатре. Он этим умело пользуется и тем самым заводит себе друзей. Однако в один момент появился новенький, который в момент расправы над ним вышел победителем. В результате, в предложении 19, мы видим, что он стал выше по уважению и все метнулись к нему. Главный герой остался ни с чем и его охватила зависть. Примером плохой зависти служит ужасный поступок Грушницкого из произведения М. Лермонтова «Герой нашего времени». Погружаясь в это чувство, герой не заряжает пистолет Печорина, понимая, что это приведёт к гибели. Такая же зависть возникла и у Нонны Юрьевны из повести Б. Васильева «Не стреляйте в белых лебедей». Героиня сильно завидовала Харитине Полушкиной, которая имела детей и вследствие смысл жизни. Такая зависть подтолкнула её к роману с Чуваловым. Можем сделать вывод, что зависть — ужасное чувство, от которого нужно обязательно себя отучить. Ни в коем случае нельзя желать другим зла, ведь всё это вернется нам в двойном размере. Это доказывает пример из приведенного текста Ю. Глебов постоянно испытывал неприятную тяжесть на дне души, потому что ему казалось, что в соседнем доме живут лучше, а новичок держится слишком независимо. Он всегда находил поводы для неудачного сравнения и злости. А когда подлостью добиться унижения соперника не получалось, ему было больно: «И не было сокрушительней несчастья, чем то, что случилось с Глебовым в миг его, казалось бы, высшего торжества» — пишет автор. Зависть опасна для мальчика, ведь она загоняет его в стрессовые ситуации и заставляет чувствовать себя неполноценным. Не менее разрушительное влияние зависти прослеживается в сказке А. Пушкина «О рыбаке и золотой рыбке». Старуха завидовала и дворянкам, и царицам, и самой золотой рыбке, поэтому не могла удовлетвориться ни одним подарком судьбы. Каждый раз она искушала свою благодетельницу и требовала нового «повышения». При этом старуха вела себя ужасно: она унижала старика и других людей, которые оказались ниже нее на социальной лестнице. Зависть привела героиню к неуемному тщеславию и неумению радоваться жизни. Она никогда не чувствовала себя счастливой, потому что поводы для зависти не заканчиваются. Таким образом, зависть чревата плохими последствиями. Человек под ее влиянием ведет себя подло, но даже нечестными путями не может добиться удовлетворения.
Сочинение 9.3 Зависть По Л. Куклину
Так, в предложение 5 говорится о том, как зависть толкает главного героя на подлость. Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту Л. Куклина Одноклассники возвращались домой из школы. Образец и пример краткого сочинения № 1 на тему: И нет несчастнее людей, поражённых завистью. Зависть способна уничтожить наше самоуважение и самооценку, разрушить наше внутреннее равновесие и привести к падению наших настроений и эмоционального состояния. Зависть – это отрицательное чувство, проявляющееся в том, что человека раздражают успехи, благополучие других, вызывают в нём негативные эмоции. Зависть: сочинение 9.3.
«Что такое зависть?» Сочинение ОГЭ по Л. Куклину
Я считаю, что зависть губит человека, так как завистливый человек испытывает негативные чувства, которые могут привести к плохим последствиям. Зависть – один из семи смертных грехов, ведущих к гибели души. Дайте определение понятию ЗАВИСТЬ и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Сочинение ОГЭ 9.3 Что такое зависть по А. Алексину.
Зависть: сочинение 9.3
Одноклассник Гриша, наблюдавший за Севкой, делает правильный вывод: его приятель завистливый и злой человек предл. Завистлива и мачеха из сказки «Морозко». Зависть толкнула её даже на то, чтобы отправить родную дочь в зимний лес за подарками, как у падчерицы, однако это погубило мачехину дочку. Я уверена, что в самой зависти уже заложено наказание человеку. Вариант сочинения 4: Зависть — это недоброе чувство, которое испытывает человек, видя превосходство другого. Она вызывает самые тёмные желания, страсть обладать тем, чего у тебя нет. Завистники могут желать зла объекту своей зависти и вредить ему. В тексте Л. Куклина школьник Севка демонстрирует все неприятные проявления этого чувства: пренебрежительность «математики-фанатики» предл. Эти отвратительные эмоции вызвали у него пятёрки в тетради незнакомого ему сверстника.
А что мешало Севке учиться так же? К сожалению, сделать гадость другому, более успешному человеку, всегда проще, чем победить собственную лень. Неспроста древние греки считали, что Зависть — мифическое существо — улыбается только тогда, когда видит чужие беды. Действительно, это чувство способно толкнуть на низкое, недостойное поведение. Вариант сочинения 5: В моём понимании зависть — это чувство, которое свойственно душевно нищим людям, не умеющим ценить то, что у них есть, и мечтающим получить то, чем обладают другие. Зависть часто идёт рука об руку с мелочностью, недоброжелательностью, алчностью. Давайте посмотрим, как в тексте Л. Куклина ведёт себя завистливый Зайцев. Отличные оценки незнакомого ему школьника вызывают ярость, он действует, словно в «лихорадке» предл.
Трудно не согласиться с тем, что такое поведение можно назвать только отвратительным.
Лёвка Шулепа стал угрозой власти Глебова в классе. Так, в предложение 5 говорится о том, как зависть толкает главного героя на подлость. Так и в произведении А. Пушкина «Моцарт и Сальери» Сальери завидовал более одарённому и талантливому композитору Моцарту. Страшная зависть довела его до преступления, и Сальери отравляет талантливого композитора. Таким образом, на конкретных примерах мы увидели, чем же опасна зависть, к каким трагическим последствиям она может привести. Отвечая на этот вопрос, писатель Ю. Трифонов рассказывает о мальчике, который среди сверстников отличался «величайшей льготой».
Но ему было мало этого, он хотел повелевать и властвовать! И тогда Глебов решил опозорить своего нового одноклассника, потому что испугался лишиться авторитета в классе и подговорил мальчишек «расправиться с Шулепой». Но Лёвка Шулепа вышел из этой истории победителем, а у завистника зародилась « тяжесть на душе». В романе М. Лермонтова «Герой нашего времени» юнкер Грушницкий становится жертвой зависти. Он во всем завидует Печорину: его происхождению, положению в обществе, популярности у дам, коммуникабельности. Именно это пагубное чувство толкает Грушницкого на подлый поступок по отношению к Печорину. Григорий Александрович во время дуэли дает возможность Грушницкому раскаяться, но тот, чье сердце изъедено завистью, не смог оценить благородства офицера и был убит. Таким образом, зависть — это чувство досады и разочарования, которое связано с собственными неудачами.
На мой взгляд, зависть опасна тем, что побуждает человека ревностно относиться к чужим достижениям и мешает адекватно оценивать свои возможности. Это чувство возникает у всех, даже у самых благородных людей, но нам решить — будет это черная зависть с ненавистью и местью, или же белая зависть. И посредством последней мы можем даже получить что-то полезное, принять определенные черты и сделать выводы. Однако, пример плохой зависти показан нам в тексте Юрия Валентиновича Трифонова. Мы читаем о том, как мальчик Глебов — имеет высокий авторитет из-за льготы в кинотеатре. Он этим умело пользуется и тем самым заводит себе друзей. Однако в один момент появился новенький, который в момент расправы над ним вышел победителем. В результате, в предложении 19, мы видим, что он стал выше по уважению и все метнулись к нему. Главный герой остался ни с чем и его охватила зависть.
Примером плохой зависти служит ужасный поступок Грушницкого из произведения М. Лермонтова «Герой нашего времени». Погружаясь в это чувство, герой не заряжает пистолет Печорина, понимая, что это приведёт к гибели. Такая же зависть возникла и у Нонны Юрьевны из повести Б. Васильева «Не стреляйте в белых лебедей». Героиня сильно завидовала Харитине Полушкиной, которая имела детей и вследствие смысл жизни. Такая зависть подтолкнула её к роману с Чуваловым. Можем сделать вывод, что зависть — ужасное чувство, от которого нужно обязательно себя отучить. Ни в коем случае нельзя желать другим зла, ведь всё это вернется нам в двойном размере.
Это доказывает пример из приведенного текста Ю. Глебов постоянно испытывал неприятную тяжесть на дне души, потому что ему казалось, что в соседнем доме живут лучше, а новичок держится слишком независимо. Он всегда находил поводы для неудачного сравнения и злости.
Но это не принесло ему облегчения. Зависть и сожаления довели его до безумия. Чартков сошел с ума и умер. Зависть убила его. Если зависть — недоброе чувство, то.. Таким образом, зависть — недоброе чувство, из-за которого происходит множество бед. Недаром в православии ее относят к числу главных смертных грехов.
А значит, зависть надо искоренять, от нее нужно избавляться. Это можно сделать, если постоянно работать над собой, стремиться к успеху. Желаю всем.
Малообеспеченные мужчины завидуют богатым бизнесменам. Люди без увлечений и выдающихся способностей критикуют талантливых и успешных. Бездетные пары и одинокие личности уныло наблюдают за счастливыми семьями. Зависть — разрушающее чувство, которое заставляет человека вредить объекту ненависти.
Аргументы на тему "Зависть" А. Пушкин «Моцарт и Сальери». В маленькой трагедии А. Пушкина «Моцарт и Сальери» также затрагивается тема зависти. Талант завидует гению. И это страшное чувство доводит до убийства. Главные герои произведения — Моцарт и Сальери, два великих композитора, так не похожих друг на друга. Моцарт — бедный молодой дворянин, избранник, наделенный чудесным даром свыше, отмеченный судьбой.
Он за одну ночь может с легкостью сочинить прекрасное музыкальное произведение, в котором передает гармонию бытия. Моцарт служит искусству. Он сочиняет музыку не ради нужд «презренной жизни», не ради славы и прочих благ, а ради самого искусства. Он живет музыкой, весь в чудесном мире гармонии и звуков. Это его мир, его жизнь. Считая Сальери своим другом, Моцарт открыто делится с ним своими творческими задумками, планами, не ожидая от друга подлости, удара в спину. Сальери же — труженик. Для него музыка — это некая сумма правил, формулы, загадка, которые нужно всего лишь выучить и разгадать.
Он упорно трудится, желая своим упорством и преданностью заслужить награду — стать гениальным. Но гениальностью награждает не музыка, которой он предан, а Бог. Не понимая, Сальери делает искусство ремеслом, через которое можно добиться славы и благополучия. Но он понимает, что его слава слишком ничтожна по сравнению со славой Моцарта. И композитор не может смириться с гениальностью своего соперника. Он считает, что гений достался ничтожному человеку, не ценящему свой драгоценный дар. Страшная, губительная зависть, похожая на одержимость, затуманила его мозг, и композитор решил восстановить «справедливость» — отравить Моцарта. Но совершив это преступление, он понимает, что зависть никуда не исчезла, а все еще живет в нем.
Но кроме зависти просыпается еще и совесть, которая терзает его за то, что Сальери погубил великого гения. А Моцарт даже после смерти остается жив в своих творениях. Таким образом, А. Пушкин в произведении показал, как зависть может стать причиной страшного преступления и нравственного падения личности. Тургенева Пример 1. Отношение самого Базарова к родителям неоднозначно: он, несомненно, любит их, хотя и скрывает это чувство за грубоватой иронией. В известной степени он даже завидует родителям. Пример 2.
Павел Петрович учился в Пажеском корпусе, потом поступил на военную службу, протекавшую в столице. Не раз в жизни нам приходилось встречаться с тем, что, обвиняя кого-то в жестокости или бессердечности, люди нарекали человека «бесчеловечным существом», а его действия — «бесчеловечными». Каждый раз мне не давал покоя один, казалось бы, странный вопрос: как человек может быть бесчеловечным? Ведь само слово «человечный» образовано от существительного «человек». Но если задуматься, то понимаешь, что человечность — это способность сопереживать, понимать, чувствовать чужие проблемы, это желание протянуть руку помощи ближнему, это осознание того, что в мире полно и других людей, которым необходима поддержка. Под человечностью я понимаю некую способность к самопожертвованию. Только эта жертва не принесет душевные страдания, наоборот, она внесет в жизнь смысл. Оценка эксперта В этой работе экзаменуемый раскрывает содержательное поле понятия «человечность», соотнося его с противоположным по смыслу понятием, описывая его характерные признаки, анализируя семантику внутренней формы.
Хотя сформулированное определение «…человечность — это способность сопереживать, понимать, чувствовать чужие проблемы, это желание протянуть руку помощи ближнему, это осознание того, что в мире полно и других людей, которым необходима поддержка…» , конечно, не включает в себя всех признаков данного понятия, но оно отражает лично окрашенное понимание сущности анализируемой ценности. Комментирование заключается в том, что, во-первых, очерчивается объем данного понятия круг явлений, фактов, которые охватываются понятием , во-вторых, раскрывается оценочный смысл человечности как ценности. Что такое человечность? На этот вопрос большинство людей ответит так: это одно из лучших качеств человека, которое призывает его помогать другим людям, даже если вы незнакомы, это умение поддержать в трудную минуту, проявлять к старшим, совершать подвиги, не смотря ни на какие препятствия и преграды. Можно сказать, что человечность синонимична со словом «добро». Ведь так оно и есть, под словом «человечность» скрываются все добрые качества и поступки людей. Оценка эксперта Предлагая свое толкование понятия, экзаменуемый дает ему развернутую характеристику, соотносит с близким по значению понятием, и это позволяет не только выявить смысловую сущность «человечности», но и выразить свое понимание этой ценности. Анализируя фрагмент этой работы, легко можно понять, в чем заключается содержательная функция комментария: он раскрывает нравственный смысл данного понятия, показывает привлекательность предложенной ценности, ее место в иерархии других категорий.
Сочинение зависть определение 9 3
Зависть может возникать по отношению к различным вещам: к достижениям, карьере, материальному благополучию, внешности и т.д. Она может быть вызвана как реальными различиями в жизненном уровне, так и мнимыми. Новости сайта. Чем опасна зависть? Сочинение 9.3. Сочинение рассуждение на тему зависть 9 класс по тексту Трифонова.
Сочинения на тему «Зависть» (для ОГЭ 9.3)
| Что такое зависть сочинение 9.3 огэ | это исток многих человеческих слабостей и пороков. |
| Сочинение на тему Зависть 9 класс 15.3 ОГЭ | Сочинение-рассуждение Бесспорно, один из наиболее плохих человеческих качеств – это зависть, т. е. ревностное отношение к достояниям и достижениям других людей. |
| «Зависть»: 8 сочинений для ОГЭ 9.3 2024 года | В сочинении 9.3 Ю. Трифонов обращает внимание на тот факт, что зависть в школьной среде может вызывать особенно острой заточенностью ума и даже являться подкладом для проявления агрессии. |