Деятельность детского омбудсмена (он же уполномоченный по детским правам) направлена на защиту интересов и прав детей в любой общественной сфере.
Вы точно человек?
Кому сейчас больше всего нужен омбудсмен? Совсем не детям, а родителям, которые элементарно не могут защитить права собственного ребенка». По его мнению, родители не желают читать законодательство, не пытаются узнать, какие права и обязанности у их детей в школе. Также депутат высказал свое мнение о том, чем должен заниматься человек на этой должности.
Ребенок должен быть воспитан в собственной семье до тех пор, пока нахождение в ней не противоречит его интересам и не ущемляются его законные права; Право на общение. Непозволительно лишать ребенка возможности проводить время и общаться с обоими родителями как состоящими в браке, так и будучи в разводе. Запрещено видеться с родителем только в том случае, если так постановил суд и если такое общение грозит жизни, безопасности или неприкосновенности ребенка; Право на защиту — жизни, здоровья, от пагубных действий родителей и др. При принятии решений, касающихся интересов малыша, должно учитываться его мнение. После исполнения ребенку 10 лет, он может принимать решения касательно действий органов опеки; Право на фамилию, имя и отчество. В свою очередь, основные права детей в РФ — это право на получение образования, право на лечение, право на защиту от неравенства и т.
Защита прав ребенка в России осуществляется как самими родителями, так и следующими органами: прокуратура, органы опеки, суд, уполномоченный по правам ребенка в РФ при Президенте и уполномоченные по правам ребенка в регионах РФ. Далее в статье рассмотрено, чем конкретно занимается омбудсмен по правам ребенка, что входит в его полномочия и кто может обратиться к нему с жалобой. Уполномоченный по правам ребенка в РФ — кто это? Уполномоченный по делам несовершеннолетних омбудсмен детский — это должность, которая была закреплена на законодательном уровне Указом Президента под названием «Об уполномоченном при президенте РФ по правам ребенка» начиная с сентября 2009 года. Президент лично назначает уполномоченного по правам ребенка и только он обладает правом снять его с должности. По закону, лицо обладает неприкосновенностью и, исполняя свои обязанности, не может быть обыскано или арестовано. Уполномоченный — это элемент системы, а не один человек. Наделяется рядом специальных полномочий. Должность существует как на федеральном, так и на региональном уровнях.
Разница состоит в должностных обязанностях и в том, кто назначает на должность: на федеральном уровне — Президент, на региональном — местные власти. Но, как лицо при президенте, так и представители в регионах преследуют цель — защита прав и интересов несовершеннолетних. Функции института уполномоченного по правам ребенка в России Чтобы понять, в чем заключается деятельность уполномоченного по правам ребенка в РФ, необходимо знать, какие функции выполняет лицо и какие у него есть права. Уполномоченный по правам ребенка в России должен выполнять следующие функции: Осуществление контроля за соблюдением правовых актов и законов, относящихся к детям международных и российских ; Оказывать помощь в восстановлении нарушенных прав; Контроль за работой местных органов, прямая обязанность которых устранять нарушения, связанные с ущемлением прав и законных интересов несовершеннолетних. Детский омбудсмен может выдавать поручения выполнить те или иные требования; Обобщение и анализ имеющейся практики.
Порой мы… вот эта тревога за детей и энергия переживания за каждый конкретный случай толкает нас на какие-то агрессивные, с одной стороны, мысли, а с другой стороны — на поиск некой волшебной пилюли, что сейчас вот срочно вот этот закон, чтобы вот он там, на федеральном уровне, за семью печатями — и все, и будет все сразу хорошо и счастливо, и все дети наши… да не будет этого. Каждый из нас творец этого закона, каждого дела, рядом с нами находятся дети, люди, которым мы нужны, люди, которым нужно просто сказать: как у тебя дела, а что ты переживаешь, а что глаза грустные?
Каждому из нас нужен этот вопрос. И нужен тот, кто ему его задаст. Поэтому здесь, наверное, ответ вот будет такой… и мы не знаем, порой не замечаем тех случаев, когда люди как раз взрослые спасали детей именно вот этим неравнодушием, тем, что они рядом. Они за каждую ситуацию переживают. Ну это же так естественно, мне кажется, так правильно, поэтому — чтобы мы все проснулись. Такая дорогая цена вот этого пробуждения. Поскольку мы в теме «Прощение», я хочу еще задать вам очень простой вопрос, поскольку с терпением мы разобрались.
А вам вообще прощать тяжело? Есть ли у вас проблема прощения? Что-то получается проще. То есть все, что касается детей, здесь, наоборот, ко мне тоже со стороны мужа бывают претензии. Ну он говорит: как можно все разрешать детям, как можно вот это вот все? Если у нас все, он же кандидат технических наук, человек с очень четким складом ума. Он умудрился защитить кандидатскую работу, на двух работах одновременно служа, потом он заканчивал еще и семинарию.
Поэтому вот это человек высокой организации, он говорит: как можно? Высочайшей, я думаю, да. Высочайшей организации, причем это я не чувствовала какого-то обременения, что он с семьей мало времени проводил. Он четко все себе ставил задачи. Как можно, что это должно быть в семь двадцать, а это в семь двадцать пять? Но это я просто привожу пример, чтобы было понятно. И если мы решили ходить на тренировки, мы должны это делать, и по-другому никак нельзя.
А вы представьте, когда одного ребенка водишь на тренировку, и он вдруг говорит: ну я не хочу, ну все, ну я уже устал… а когда четверо говорят? Ты чувствуешь, что ты уже враг народа, что ты просто уже какой-то узурпатор вообще. Но со мной легко здесь справиться на самом деле, ну, достаточно легко, я хочу сказать, поэтому мы здесь с мужем друг друга уравновешиваем. Вот все, что касается детей или каких-то таких вопросов. Ну, касательно лишь вот этой ситуации внутри, я думаю, что с этим просто, по крайней мере, хочется так верить. Но есть и другие вопросы. В которых нужно… я себя успокаиваю такой формулировкой: я прощаю, но делаю вывод.
А вот сотруднику чего вы не можете простить, вот за что ваш сотрудник может лишиться своего… Сразу скажу, это я себе очень часто задавала этот вопрос, и нашла ответ, что меня особенно возмущает: это равнодушие. Он может чего-то не знать или не успеть, но если человек равнодушен к результату работы, ты об этом узнаешь последней, что не сделано, не доделано или он не компетентен, вот это самое большое, вот ощущение вообще предательства по отношению к той, вот этой цели важной, принципиально важной для меня, важной вообще для детей. Да, как ее можно подвести? Здесь вот это вот равнодушие по отношению к результату работы, вот это, наверное. Да, ну конечно… Вот по этой причине, да? По этой причине, в том числе. Мне кажется, это для многих руководителей, кому пришлось работать с коллективом, эта ситуация, она понятна, знакома, особенно, если речь идет о детях.
Мы же не говорим, что не прополота очередная грядка, мы говорим о том, что вот этому ребенку вот до этого времени не помогли, а почему не подумали, почему не привлекли, если вдруг своими ресурсами не получилось? Давайте искать. Но за это время… я сейчас очень горжусь своим коллективом. У меня сейчас очень хорошие юристы, замечательные люди. Вы знаете, так получилось, что большое число людей — это молодые люди в возрасте тридцать плюс, от тридцати до сорока лет, уже имея жизненный опыт, у всех свои семьи, дети, и такая вот близкая по возрасту ситуация создает такую атмосферу взаимопонимания, мы на связи постоянно, двадцать четыре часа в сутки, они молодцы. Я так понимаю, что со строгостью у мамы сложности, а вот как вообще сочетаются по-вашему любовь и строгость? Вот у ваших детей много «нельзя»?
Я считаю, что у моих детей достаточно « нельзя». Достаточно серьезный набор того, что не нужно. Но… как, наверное, и у многих. Но самое главное — не просто говорить, что не так, говорить, как «так». Вот это приоритетно, мне хочется, чтобы для них, мне хочется, я так говорю именно потому, что я не могу снять, как они это видят, это лишь мое представление о их представлении есть. Я хочу, чтобы они знали четко, как правильно, как мы считаем, как правильно. Вот это очень важно.
Вы знаете, есть одно исследование, зарубежное правда, лонгитюдное исследование проводили — на протяжении многих лет изучали две группы детей. Так вот, одна группа детей — воспитание было в отношении них достаточно таким попустительским. То есть детям многое позволялось, они вели себя достаточно свободно, воспитывались в таких демократических очень, очень демократических тенденциях, ценностях и так далее. И вторая группа детей, которая воспитывалась в достаточно строгих таких рамках, с умеренным контролем родителей и так далее. После того как прошло достаточное количество времени, эти дети стали взрослыми, и у них спрашивали, у двух этих групп, что они думают о своем детстве, и задавали им вопрос: были ли вы счастливы в детстве? Знаете, какая группа детей отвечала, что они были счастливы, как вы считаете? Те, которых строили больше?
Вы правы. Да, абсолютно так. Дети, которые чувствовали на себе контроль родителей, говорили о том, что их детство было счастливым. И дети, которые находились в таких вот попустительских условиях, говорили, что они были… им кажется, что они были несчастны из-за того, что… им уже со взрослой позиции кажется, что родители мало им уделяли внимания и они были им не нужны. Поэтому пройдет время, это сейчас сложно, когда мы говорим: ни в коем случае этого делать нельзя, взяли телефоны — вот положили туда, и больше мы в них сегодня не играем. Вот я тоже, когда, знаете, стал… Но когда они вырастут, они будут считывать это правильно… Придут и скажут спасибо, да. А скажите, а вот я где-то читал — когда тоже, так сказать, появились дети, и стал изучать, правда, быстро это дело как-то я забросил, потому что много чего узнаешь о себе из книжек по детской психологии, мало что работает в плане практических советов, по-моему.
Но вот я читал такую вещь, что вот этих «нельзя» — они должны быть очень жесткие, безусловно, но их не может быть много. Вот если ребенок окружен каким-то огромным количеством «нельзя», то это плохо. Вы скорее согласны с этим или скорее не согласны? Я скорее согласна с этим, но однозначно — это высказывание не должно стать первым и единственным принципом воспитания, это точно. Потому что мы говорим, и я считаю важным приоритет именно того, что можно и что нужно. Вот те ценности, которые расставляем мы для себя, вот важно, чтобы у детей они были такими же. Как-то помню — Даша, тоже Даша… Даша, которая расставляет точки над и.
Даша, которая расставляет, да. Недавно, сегодня утром предложила мне: «Мама, а вот ты занимаешься охраной детей, может быть, еще и охраной животных займешься? Прекрасная идея. Я говорю: «Даш, ну вообще, ты, конечно, говорю, молодец, а ты сама-то что можешь сделать? Ну вот, мы как-то на этом… мы с ней вечером, у нее болел живот, я ей таблетки даю, лекарства. Она: «Мам, ты так заботишься о нас, придется и нам позаботиться о вас». Я говорю: «Ну конечно, будем старенькими, немощными».
Она: «Угу, у меня тогда тоже будет много детей». Она прикинула, что, как говорится, тут есть… некоторые выгоды. Вот эти вещи они считывают сами. Как-то тоже она подходит мне, я говорю: «Даш, чай мне дай, пожалуйста». Она мне подает чай: — «Вот говорят: тридцать три несчастья, вот у нашей мамы тридцать три счастья — это мы». То есть она совершенно уверена, что составляет вообще счастье в этой семье, вот Даша и все наши ребята. Поэтому я считаю, что очень важно показывать и самим жить так.
Дети очень чувствуют неправду, они очень чувствуют вранье. И то, которое по отношению нас к самим себе. Мы начинали с этого — говорить правду самим себе. Вот они очень чувствуют это. Поэтому как бы мы ни городили эти замки из правильных принципов, если мы сами ими не живем, если это не составляет наших внутренних качеств, то наверное, будет сложно выстроить это через запреты. Скажите, а вот ваши «тридцать три счастья», которые, совершенно очевидно, сильно меньше, сильно реже сейчас видят маму и при этом видят, вот как засвидетельствовали цитаты из Даши, что мама занимается с другими детьми, с чужими детьми. Они это нормально переносят, нет ревности, не было такого, что вот мама, почему ты там с чужими детками, а не с нами?
Но вот в таком формате я высказывания не слышала от детей, но я скажу, что у меня у самой это точно, я переживаю это, я переживаю, и переживала, когда у меня был один ребенок, потом переживала, когда два, потом —когда три и так далее. Все время переживаю, что… чем я себя успокаиваю? Чем же?
Уполномоченный не может быть сенатором Российской Федерации, депутатом Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, депутатом законодательного представительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации, членом политической партии или иного общественного объединения, преследующего политические цели, заниматься другой оплачиваемой деятельностью, за исключением преподавательской, научной и иной творческой деятельности.
На Уполномоченного распространяются требования, ограничения и запреты, установленные Федеральным законом от 25 декабря 2008 года N 273-ФЗ "О противодействии коррупции" в отношении лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации. Уполномоченный обязан прекратить несовместимую с его статусом деятельность в течение четырнадцати дней со дня назначения на должность. Статья 5. Статья 6.
Полномочия Уполномоченного 1. Административное исковое заявление, предусмотренное пунктом 4 части 1 настоящей статьи, в соответствии с законодательством Российской Федерации о налогах и сборах не облагается государственной пошлиной. Уполномоченный при осуществлении своей деятельности имеет право: 1 запрашивать и получать от государственных органов, органов местного самоуправления и должностных лиц необходимые сведения, документы и материалы; 2 беспрепятственно по предъявлении служебного удостоверения посещать федеральные органы государственной власти, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, образовательные и медицинские организации, организации, оказывающие социальные и иные услуги детям и семьям, имеющим детей; 3 без специального разрешения посещать учреждения, исполняющие наказания, и следственные изоляторы, в которых содержатся несовершеннолетние, беременные женщины и женщины, дети которых находятся в домах ребенка исправительных учреждений; 4 привлекать для выполнения экспертных и научно-аналитических работ в области защиты прав и законных интересов детей научные и иные организации, а также ученых и специалистов, в том числе на договорной основе. Руководители либо лица, временно исполняющие их обязанности, иные должностные лица федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, учреждений и органов, исполняющих наказания, образовательных и медицинских организаций, организаций, оказывающих социальные и иные услуги детям и семьям, имеющим детей, обязаны безотлагательно принимать Уполномоченного.
Федеральные органы государственной власти, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, учреждения и органы, исполняющие наказания, образовательные и медицинские организации, организации, оказывающие социальные и иные услуги детям и семьям, имеющим детей, обязаны предоставить Уполномоченному в течение пятнадцати дней со дня поступления запроса Уполномоченного необходимые сведения, документы и материалы. Ответ на запрос Уполномоченного направляется за подписью должностного лица, которому непосредственно был адресован запрос, либо лица, временно исполняющего его обязанности. Статья 7. Рассмотрение Уполномоченным обращений 1.
Уполномоченный рассматривает обращения граждан в том числе несовершеннолетних , объединений граждан, организаций далее в настоящей статье - заявители , содержащие предложения, заявления, жалобы или информацию по вопросам, касающимся нарушения прав и законных интересов детей, в порядке, установленном Федеральным законом от 2 мая 2006 года N 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации", настоящим Федеральным законом, а также в порядке, утвержденном Уполномоченным. Обращения, адресованные Уполномоченному лицами, находящимися в местах принудительного содержания, не подлежат просмотру администрациями мест принудительного содержания и в течение двадцати четырех часов направляются Уполномоченному. Уполномоченный рассматривает по существу обращение, содержащее предложение, заявление, жалобу или информацию по вопросам, касающимся нарушения прав и законных интересов детей, либо разъясняет заявителю, какие средства могут быть использованы для защиты прав и законных интересов детей, либо направляет обращение в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу, к полномочиям которых относится рассмотрение обращения. О результатах рассмотрения обращения Уполномоченный извещает заявителя.
Статья 8. Ежегодный доклад Уполномоченного 1.
Детский омбудсмен это
| Вы точно человек? | в его состав войдут представители детских общественных советов в регионах, "их деятельности будет уделено в следующем году особое внимание". |
| Детский омбудсмен Ольга Казанцева: «Важно, чтобы ребёнок оставался в родной семье» | Уполномоченный по правам ребенка в Ямало-Ненецком автономном округе Данило Трубицын переизбран на свой. |
| Путин назначил нового детского омбудсмена | Основная задача детского уполномоченного заключается в обеспечении и соблюдении всех прав несовершеннолетних. |
Детский омбудсмен успокоила участника СВО, чью дочь госпитализировали в Пензе
В 2016 году Фонд был удостоен президентского гранта. Зимой 2011 года при поддержке Кузнецовой была основана «Служба доверия для беременных». Эта организация предоставляла психологическую и юридическую помощь беременным женщинам, которые оказались в сложной жизненной ситуации. В рамках службы доверия также оказывалась помощь малообеспеченным семьям.
Анна Кузнецова: «Помочь — это не деньги дать, а научить бороться! В 2014 году Анна стала членом Общественной палаты родной области. Вскоре, по результатам работы, она была выбрана одним из руководителей пензенского отделения Общероссийского народного фронта.
В этом же году ей предложили пост председателя регионального подразделения Всероссийского общественного движения «Матери России». Летом того же года Анна Юрьевна стала председателем комиссии по межконфессиональному взаимодействию и благотворительности в Общественной палате родного города. В 2015 году Кузнецова активно участвовала в создании Ассоциации организаций в защиту семьи.
Личная жизнь Анны Кузнецовой Со своим мужем, Алексеем Кузнецовым, специалистом информационных систем и технологий, Анна познакомилась в храме.
Недавно Россия подписала Гаагскую конвенцию о правовых аспектах похищения детей, но для того, чтобы она заработала, нужно приведение законодательства страны в соответствие с международными нормами. Но у нас пока, к сожалению, нет формулировки "похищения детей".
Слушать подробнее: Родительский киднеппинг Много ли случаев "родительского киднеппинга" в Петербурге? Как действует омбудсмен, в случаях, когда папа не пускает к ребенку маму, или мама - папу. Как защитить права ребенка на общение с обоими родителями?
Светлана Агапитова: "Одна из главных мер - расширение полномочий судебных приставов, которые теперь получили право составлять протоколы и подавать в комиссии по делам несовешеннолетних по применению ст. Должен быть грамотно составлен протокол. Почему-то документы оформляются не совсем правильно, и надо обучить судебных приставов и сотрудников ГУВД".
Слушать подробнее: Семейная политика России Как вы оцениваете современную семейную политику нашего государства? Какие поправки может выработать Петербург для внесения на федеральный уровень? Светлана Спиваковская:"Спрашиваю об этом потому, что у меня складывается впечатление, что ее просто нет.
Наше семейное законодательство нуждается в серьезных, даже капитальных изменениях, но государство на это закрывает глаза. Внятно изложенной семейной политики нет ни в одной предвыборной программе. Вчера я зашла на сайт кандидата Путина, putin2012.
Среди областей предлагаются ЖКХ, Судебная система, и так далее. Но графы "Семья" - даже нельзя выбрать, поскольку ее просто нет". Светлана Агапитова:"Отчасти я согласна.
Но в Петербурге обсуждается концепция семейной политики на ближайшие 10 лет. Активное участие принимают общественные организации и просто граждане. На сайте центра "Семья" каждый может внести свои предложения и присоединиться к обсуждению.
По каждому обращению проведены объективные проверки, привлекались правоохранительные органы и следственный комитет, фактов буллинга не выявлено, но факты конфликтов установлены. Для своевременного выявления проблемы и прекращения конфликтных ситуаций в детском коллективе необходимы ранняя диагностика и профилактика. Совместно с департаментом образования выстроен план развития медиации в школах города. И сегодня в семи экспериментальных школах обучение медиации проходят как взрослые, так и дети. Подростки также принимают участие в разрешении конфликтных ситуаций среди сверстников.
Примером хорошей детской медиацией отличается Краснообская школа. Кроме того, идею нашего сотрудничества с региональными медиаторами и школами одобрена и поддержана в аппарате Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка. Первые итоги работы служб медиации в школах подведем в мае 2023 года и сможем проанализировать, что получилось и в чем возникли сложности. Дальше, сделав выводы, продолжим работу. В настоящее время в школах без профессионалов, которые смогут примерить детей, понять причины их конфликтов, подсказать пути их конструктивного разрешения, сейчас нельзя.
Наши дети должны учиться и воспитываться в образовательных организациях в благоприятных и комфортных условиях. Взрослые, а это педагоги, родители и специалисты - медиаторы, должны научить детей, что агрессия ни в каких ситуациях и ни в каких проявлениях не должна быть нормой поведения ни для кого. Хотелось бы спросить про кибербуллинг, который сейчас тоже начал набирать обороты. Родители должны находиться в диалоге с детьми, установить взаимное доверие, объяснить им, что они могут, не опасаясь негативной реакции, рассказывать не только о хороших новостях, но и о плохих. Кроме того, школа должна быть в контакте с родителями и школьным психологом, чтобы оперативно узнавать обо всех возможных проблемах.
Существует проблема отсутствия межведомственного взаимодействия между школой и органами системы профилактики. И как только происходит критическая ситуация, эта проблема особенно становится видимой. Каждый отвечает за себя, ссылаясь на большое количество работы. Равнодушие и непрофессионализм — только так я могу объяснить данное отношение. В последнее время в СМИ появляются новости о том, что в некоторых торговых центрах задерживают представителей так называемой ЧВК «Редан».
Как правило, её представители — подростки. Как вообще она появилась в Новосибирске? В феврале 2023 года в регионе и по всей стране стали происходить массовые задержания подростков в торговых центрах. В СМИ выходили публикации о том, что несовершеннолетние являются членами ЧВК «Редан» и устраивают массовые потасовки и драки со сверстниками. Информация о данной организации была противоречивая, имела общественный резонанс и создавала моральную панику среди подростков и родителей.
Обратилась в правоохранительные органы о причине задержаний подростков. По поступившей информации организации ЧВК «Редан» в Новосибирской области не существует, и дети не состоят в этом движении и никаких противоправных действий не совершали. Как оказалось, торговые центры — место сбора несовершеннолетних, чьей досуг никак не организован. Фудкорты стали местом встречи подростков, куда многие приезжают на целый день, причем некоторые из них даже ничего не покупают, а просто «гуляют» или проводят время в кругу приятелей. Организовать полезную занятость детей, найти замену торговым центрам — главная задача на предстоящее лето.
В регионе открыты и успешно работают подростковые центры, создана социальная уличная служба, задача которой выявлять места сбора подростков и привлекать их подростковые центры, вовлекать в волонтерскую и трудовую деятельность. Скажите, пожалуйста, а вы продолжаете следить за судьбой девочки, которую нашли в коробке? А все-таки эта семья в Новосибирске проживает или в каком-то другом регионе? Про наркотики. По статистике в марте было зафиксировано 14 случаев передозировки.
Контролируете ли вы эти моменты? Сегодня на законодательном уровне запретили вейпы, но возникает странная ситуация, когда некоторые родители сами покупают их детям, не понимая всей опасности для здоровья ребят. Тогда как осознанные и вовлеченные родители пытаются контролировать распространение и использование вейпов в школах, где учатся их дети. А что касается вейпов, Надежда Николаевна, а как они контролируются все-таки? Однако внимание сотрудников полиции и надзорных органов на нарушения, которые допускают торговые точки, продавая детям электронные сигареты, не достаточно.
Факты покупок подростками в близлежащих со школой торговых объектах электронных сигарет продолжаются. Нами направляются обращения в районные администрации, в министерство промышленности, торговли и развития предпринимательства Новосибирской области, в прокуратуру Новосибирской области о выявлении таких нарушителей, привлечении их к ответственности и пресечении продажи никотиносодержащей продукции. Предлагаю школам объединить усилия и обмениваться положительным опытом в борьбе с распространением вейпов среди учащихся.
Поэтому очень важна компетенция того педагога, который будет детям об этом рассказывать, чтобы никого невольно не обидеть», — заявила Волынец. Правозащитница добавила, что одна из целей уроков семьеведения — пропаганда полной, многодетной семьи. Ранее председатель комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина рассказала «360» о том, что новый предмет подготовит старшеклассников к созданию крепкой традиционной семьи.
Путин назначил нового детского омбудсмена
Назначить её на должность детского омбудсмена предложили депутат Госдумы Елена Вторыгина и генеральный директор НКО «Союз женских сил» Инга Легасова. «Среди других обсуждаемых кандидатов — сенатор Мария Львова-Белова, уполномоченный по правам ребенка в Татарстане Ирина Волынец, уполномоченный по правам ребенка в Санкт-Петербурге Анна Митянина, член Общественной палаты, директор Института изучения детства. детский омбудсмен РФ.
«Многодетность должна стать модной». Детский омбудсмен рассказала, зачем нужны уроки семьеведения
| Детский омбудсмен Анна Кузнецова: "Мне все чаще пишут сами дети" | Омбудсмен (он же уполномоченный по правам ребенка). |
| Что сделала Анна Кузнецова за 5 лет на посту детского омбудсмена | Указ Президента Российской Федерации от 27.10.2021 № 606 "Об Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по правам ребенка". |
| Матушка вместо Астахова: что известно о новом детском омбудсмене | Об этом сообщила детский омбудсмен Анна Кузнецова. Создание безопасной среды для детей обсудили на 17-м Всероссийском съезде уполномоченных по правам ребенка в субъектах России. |
| Детский омбудсмен Игорь Мороков предложил забрать у учителей телефоны на уроках | Президент России Владимир Путин своим указом назначил Анну Кузнецову уполномоченным при президенте РФ по правам ребенка. |
«Многодетность должна стать модной». Детский омбудсмен рассказала, зачем нужны уроки семьеведения
Детский омбудсмен в Татарстане Ирины Волынец предложила проводить аборты только по системе ОМС. Президент РФ Владимир Путин подписал закон «Об уполномоченных по правам ребенка в Российской Федерации», согласно которому, в частности, федеральному детскому омбудсмену предоставляется право на обращение в суд с административными исками об оспаривании. Указ Президента Российской Федерации от 27.10.2021 № 606 "Об Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по правам ребенка".
Курсы валюты:
- Детский омбудсмен призвала ввести ограничение на аборты -
- «Многодетность должна стать модной». Детский омбудсмен рассказала, зачем нужны уроки семьеведения
- Матушка вместо Астахова: что известно о новом детском омбудсмене
- Содержание
Детский омбудсмен Москвы выступила против обыска школьников ради безопасности
Детский омбудсмен по защите прав детей (уполномоченный представитель), как уже было сказано ранее, назначается непосредственно главой государства, при этом он обладает полномочиями вплоть до момента снятия его с должности, после чего на места определяются. 1) осуществляет координацию деятельности уполномоченных по правам ребенка в субъектах Российской Федерации, направленной на реализацию единой государственной политики в области обеспечения и защиты прав и законных интересов детей. Как влияет на семейную политику государства омбудсмен, то есть уполномоченный по правам ребенка? почему россия не спешит подписывать международные конвенции? кто отвечает за конфликт школьника с учителем и как остановить подростковые самоубийства? на все эти. В соответствии с ними, детский омбудсмен должен будет обеспечивать гарантии государственной защиты прав и законных интересов детей, а также соблюдение прав детей государственными органами, органами местного самоуправления и должностными лицами.
Поиск по вопрос-ответу
- «Многодетность должна стать модной». Детский омбудсмен рассказала, зачем нужны уроки семьеведения
- Анна Митянина: «Система защиты детства нуждается в реформировании»
- Детский омбудсмен ЯНАО переизбран на новый срок
- Детский омбудсмен РФ получила в этом году более 24 тысяч обращений
- Детский омбудсмен рассказала о планах создать службу помощи матерям-одиночкам
- Омбудсмен по защите прав ребёнка. Большая российская энциклопедия
Институту детских омбудсменов России исполнилось 25 лет
Указ Президента Российской Федерации от 27.10.2021 № 606 "Об Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по правам ребенка". Детский омбудсмен в Татарстане Ирины Волынец предложила проводить аборты только по системе ОМС. Детский омбудсмен, уполномоченный по делам детей, уполномоченный по делам молодежи, детский адвокат, детская комиссия, молодежный омбудсмен или эквивалентный орган-это государственный орган в различных странах, отвечающий за защиту и поощрение. Главное. Президент назначил детским омбудсменом сенатора Марию Львову-Белову, бывшую коллегу ушедшей в Госдуму Анны Кузнецовой. Назначить её на должность детского омбудсмена предложили депутат Госдумы Елена Вторыгина и генеральный директор НКО «Союз женских сил» Инга Легасова.
Омбудсмен по детям в россии
Детский омбудсмен рассказала, зачем нужны уроки семьеведения. Статья 9. Взаимодействие Уполномоченного с государственными органами, органами местного самоуправления и должностными лицами, обеспечивающими защиту прав и законных интересов детей. Детский омбудсмен по защите прав детей (уполномоченный представитель), как уже было сказано ранее, назначается непосредственно главой государства, при этом он обладает полномочиями вплоть до момента снятия его с должности, после чего на места определяются. Конечно, эта площадка – омбудсмена по правам ребёнка – она даёт возможность применить все свои знания, навыки и весь свой опыт для того, чтобы на этом поприще добиваться серьёзных, значимых результатов уже для большого количества семей и деток.
Детский омбудсмен рассказала о планах создать службу помощи матерям-одиночкам
| Детский омбудсмен ЯНАО переизбран на новый срок | Назначить её на должность детского омбудсмена предложили депутат Госдумы Елена Вторыгина и генеральный директор НКО «Союз женских сил» Инга Легасова. |
| Омбудсмен по правам ребенка: функции и обязанности | Указ Президента Российской Федерации от 27.10.2021 № 606 "Об Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по правам ребенка". |
| Анна Кузнецова покинула пост уполномоченного по правам ребёнка при президенте РФ | Ольга Казанцева – уполномоченный при губернаторе Алтайского края по правам ребёнка, кандидат психологических наук, автор научно-методических работ по вопросам сопровождения социально-психологического здоровья детей и профилактики семейного неблагополучия. |
| Анна Кузнецова покинула пост уполномоченного по правам ребёнка при президенте РФ | Ольга Казанцева – уполномоченный при губернаторе Алтайского края по правам ребёнка, кандидат психологических наук, автор научно-методических работ по вопросам сопровождения социально-психологического здоровья детей и профилактики семейного неблагополучия. |
Детский омбудсмен призвала ввести ограничение на аборты
В докладе указывается, что на органы опеки и попечительства возложено более 90 задач, но на одного специалиста в среднем приходится 3 тыс. Главной целью органов опеки должна быть защита семьи в кризисной ситуации и недопущение подобных ситуаций. Однако, говорится в докладе Кузнецовой, в последнее время «деятельность органов опеки и попечительства ассоциируется у многих с разрушением семьи и отобранием детей». Такое несоответствие в статистике объясняется неэффективностью межведомственного взаимодействия, считает уполномоченный по правам ребенка, и «не отражает действительного положения дел в данной сфере».
А самыми тревожными называются показатели «отобрания детей у родителей при непосредственной угрозе жизни и здоровью несовершеннолетних». Слабые звенья Проблем в сфере опеки и попечительства в докладе перечисляется много, например недоработка по выплате алиментов. В детдомах на них имеют право более 28 тыс.
В замещающих семьях та же история: почти 220 тыс. Указывается также на попустительство органов опеки и попечительства при защите имущественных и жилищных прав детей из детдомов. Кроме того, за последние пять лет значительно увеличилось число преступлений в отношении воспитанников, совершенных сотрудниками организаций для детей-сирот.
Мало того что в таких органах часто бывает некомплект, так еще и с образованием проблемы — люди, работающие там, могут иметь дипломы по специальности «туризм», «экономика», никак не связанным с работой с детьми. В документе говорится, что в 2020 году была утверждена дорожная карта по переходу до 2024 года к единой модели подчиненности организаций для детей-сирот и органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан. Пока детскими вопросами занимается множество федеральных министерств и ведомств — от Минпросвещения и Росмолодежи до Минэкономразвития и Минспорта.
Это, по мнению уполномоченного, создает «определенные сложности для качественной реализации государственной политики и не может являться эффективной моделью управления». В связи с этим, очевидно, в ближайшие годы появится единый орган исполнительной власти России — Министерство семейной, молодежной и демографической политики. В топе негатива в Сети — фейковые новости и непристойные предложения Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав также подверглись в докладе серьезной критике.
Выделено сразу несколько проблем. В частности, указано на недостаточное понимание специалистами комиссий — особенно в муниципалитетах — норм законодательства в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Подчеркивается формальный подход к организации работы, составлению и реализации индивидуальных программ социальной реабилитации несовершеннолетних, которые находятся на контроле комиссий.
Уполномоченный сможет без специального разрешения посещать учреждения, исполняющие наказания. Второй законопроект закрепляет право омбудсмена не давать свидетельские показания в отношении информации, которую уполномоченный узнал во время исполнения обязанностей. Как поясняла ТАСС уполномоченный по правам ребенка в РФ Анна Кузнецова, настоящее время в связи с выявленными нарушениями в сфере защиты прав детей она может обращаться в органы прокуратуры, а не в суд. Новые нормы позволят обжаловать в суде незаконные решения органов опеки об изъятии детей или об отказах в передаче на воспитание. Детский омбудсмен Карелии Геннадий Сараев подтверждает, что закон позволил создать единый институт уполномоченных по правам ребенка в России. Теперь часть из них будут переизбраны, исходя из требований закона, регламентирующего возраст, образование и процедуру выбора на уровне региона и утверждения в должности президентом России. Я имею право запрашивать и получать информацию, заходить в учреждения, министерства для получения информации, но перечень возможностей ограничен, — поясняет детский омбудсмен Карелии.
Могу лишь обратиться с просьбой, чтобы отменить такое решение.
Мне кажется, любой человек в России, которому не безразлично наше будущее, будущее наших детей, с радостью сделал бы это при наличии опыта, желания и рвения работать на этом ответственном посту». Удар по демографии. В России решают, как бороться с абортами По оценке председателя движения «За права женщин России», дети сейчас оказались в «бесхозном состоянии» из-за условий жизни в стране. Школа сняла с себя обязанности воспитания, занимается только предоставлением образовательных услуг. Конечно, ещё уровень образования оставляет желать лучшего в наше время.
Детей затягивает интернет, не всегда благополучный контент, зачастую, это ресурсы, которые растлевают молодёжь.
Омбудсмен — человек, который имеет безусловный авторитет знаний и опыта, поэтому он наделен более широкими полномочиями. Уполномоченные по правам ребенка действуют более глобально. Часто они задействуют органы опеки или опираются на их заключения. Также детские омбудсмены могут инициировать проверку самих органов опеки и попечительства в субъектах РФ. Например, известны случаи, когда уполномоченному по правам рабенка удалось отстоять квартиру для многодетной семьи с просроченным ипотечным взносом или решить вопрос об оказании медицинской помощи, требующей хирургического вмешательства, для ребенка не гражданина РФ, находящегося в нашей стране.
Чаще всего граждане обращаются с жилищными вопросами, касающимися улучшения и расширения жилплощади, по вопросам опеки над детьми и даже с проблемами социализации, например, в связи с буллингом в образовательных учреждениях. По мнению адвоката Романа Нетужилова, просить помощи у уполномоченного по правам ребенка стоит тогда, когда исчерпаны все иные правовые возможности. Например, вы обращались в органы опеки, но это не привело к желаемому результату. В таком случае можно обратиться к детскому омбудсмену, оспаривая неправомерное решение государственного органа или должностного лица.
Детский омбудсмен Митянина хочет поднять штрафы за неисполнение родительских обязанностей
Стоит отметить, что спектр по охране прав детей достаточно широк. Особое внимание уделяется образованию, здравоохранению и воспитанию в семье. Способы защиты интересов ребенка следующие: обращение к омбудсмену. Неофициальное ее название — омбудсмен.
Специалист действует на основании. Назначение происходит непосредственно главой государства. Он же может снять сотрудника с этой должности.
В регионах также существуют детские омбудсмены, однако они финансируются за счет региональных бюджетов. Кто именно их назначает, на какой срок и каков порядок снятия, описывается во внутренних нормативно-правовых актах. Стоит отметить, что сегодня существует вертикаль власти: когда региональный омбудсмен не может решить проблему самостоятельно, он обращается к федеральному.
С 2016 года действует Общественный совет при уполномоченном по правам ребенка. В его состав входят священники и общественные деятели, которые помогают омбудсмену в реализации его полномочий. Также существует Экспертный совет, но его заседание проводилось только один раз, 24.
Деятельность уполномоченного по правам ребенка в РФ. Права ребенка в России охраняются законом. Из-за множества случаев, когда дети становились жертвами социальной несправедливости или грубого отношения, в нашей стране была создана должность уполномоченного по правам ребенка.
Рекомендуем прочесть: Проверка данных по сайту фмс Деятельность этого специалиста сложна и обширна. В нашем материале будет подробно изложено, в чем же специфика работы детского омбудсмена. Каждому россиянину в нашей стране гарантированы все необходимые свободы и права.
В качестве их гарантий выступает закон, а также контроль над исполнением закона со стороны власти. Каждый человек в России обладает правами с рождения. Именно возрастной период до 18 лет должен быть самым охраняемым.
Формируется личность, а для этого ее необходимо всячески поддерживать. Но каким образом? Россия опирается на нормы международного права, а потому основополагающим источником, регламентирующим свободы детей, будет международная Декларация прав ребенка.
Каждый человек обладает набором личных, социально-экономических, политических и духовных прав. Детьми называют лиц, не достигших совершеннолетия. Такие лица обладают теми же правами, что и взрослые люди, за исключением прав политических.
Немало внимания следует уделять личным правам ребенка. В этом и состоит цель деятельности уполномоченного по правам ребенка в России — охранять личные свободы и интересы детей. Итак, какими же правами обладает российский несовершеннолетний?
Стоит выделить самые основные, прописанные в Декларации прав ребенка: Право на собственное мнение. В России дети, достигшие возраста 10 лет, могут принимать решения относительно действий органов опеки например, с кем из родителей остаться при разводе. Право на общение.
Ребенок имеет право на контакт с обоими родителями, если иное не запретил суд. Право на жизнь, здоровье и защиту. Право на семью.
Ребенок не может быть изъят из своей семьи, за исключением случаев, когда родители нарушают его законные права. Право на имя, фамилию и отчество. Все эти нормы содержатся в международной Декларации о правах ребенка.
Они же продублированы в Семейном кодексе РФ. Защита прав ребенка в Российской Федерации реализуется органами опеки, судебной системой и прокуратурой. В 2009 году к этому списку был добавлен федеральный детский омбудсмен.
О деятельности уполномоченного по правам ребенка будет подробно рассказано далее. В первую очередь будет рассмотрена общая информация, а также его непосредственные обязанности и задачи. Деятельность детского омбудсмена он же уполномоченный по детским правам направлена на защиту интересов и прав детей в любой общественной сфере.
Должность была введена в 2009 году по указу Президента.
Статья 7. Рассмотрение Уполномоченным обращений 1. Уполномоченный рассматривает обращения граждан в том числе несовершеннолетних , объединений граждан, организаций далее в настоящей статье - заявители , содержащие предложения, заявления, жалобы или информацию по вопросам, касающимся нарушения прав и законных интересов детей, в порядке, установленном Федеральным законом от 2 мая 2006 года N 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации" , настоящим Федеральным законом, а также в порядке, утвержденном Уполномоченным.
Обращения, адресованные Уполномоченному лицами, находящимися в местах принудительного содержания, не подлежат просмотру администрациями мест принудительного содержания и в течение двадцати четырех часов направляются Уполномоченному. Уполномоченный рассматривает по существу обращение, содержащее предложение, заявление, жалобу или информацию по вопросам, касающимся нарушения прав и законных интересов детей, либо разъясняет заявителю, какие средства могут быть использованы для защиты прав и законных интересов детей, либо направляет обращение в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу, к полномочиям которых относится рассмотрение обращения. О результатах рассмотрения обращения Уполномоченный извещает заявителя. Статья 8.
Ежегодный доклад Уполномоченного 1. Уполномоченный подотчетен Президенту Российской Федерации. По окончании календарного года Уполномоченный направляет Президенту Российской Федерации доклад о результатах своей деятельности, содержащий в том числе оценку соблюдения прав и законных интересов детей в Российской Федерации, а также предложения о совершенствовании их правового положения. Ежегодные доклады Уполномоченного подлежат размещению на официальном сайте Уполномоченного в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и официальному опубликованию в "Российской газете".
Статья 9. Взаимодействие Уполномоченного с государственными органами, органами местного самоуправления и должностными лицами, обеспечивающими защиту прав и законных интересов детей 1.
Даже при условии, что на территории вашего места проживания вдруг будет введен режим чрезвычайного положения, свою деятельность обозначенное нами лицо прекратить не сможет Тем не менее, искомое должностное лицо не имеет право перенять на себя обязанности и права государственных органов и таких должностных лиц, как: судьи; органы опеки; прочие субъекты. Тем не менее, при необходимости омбудсмен имеет право обращаться в суд с различными заявлениями, выступать с разнообразными инициативами законодательного характера и т. О трудностях во время пандемии — Сложно было после вступления в должность почти сразу столкнуться с пандемией?
Сложность в том, что я не могла по тяжёлым случаям выехать в семью или в учреждения. Когда у нас началась история с дистантом, я понимала, что организацию процесса необходимо держать на контроле. Всё прошло в итоге удачно, но путь к этому у каждого образовательного учреждения был свой. Были и такие дни, когда система МЭШ Московская электронная школа. Мы, конечно, благодарны производителям коммерческих образовательных платформ, которые предоставили доступ бесплатно на период пандемии.
Но с платформами была неразбериха, всплывал нежелательный контент. И учителя, и дети немного терялись. И мы сформировали предложения к московской системе образования, касающиеся организации дистанционного обучения, которые включали в себя также разработку единой платформы на российском ПО. Я как вижу? Когда ребёнок ходит в школу физически, то прикладывает на входе карточку и понимает: в этой школе направо пойдёшь — кабинет физики, налево — кабинет химии, там спортзал, там столовка, там директор сидит.
По этому же принципу должен быть организован и дистант: один пароль и понятный дизайн. В нашей стране обучение всегда будет оффлайн — даже президент уже об этом говорил. Дистанционное обучение, конечно, имеет право на существование. Некоторым оно необходимо. У меня сын — профессиональный спортсмен.
Вот если бы в его школьные годы было дистанционное образование, он бы смог нормально учиться, а не урывками. Есть дети, которые очень рано профессионально определились. Это юные спортсмены, музыканты. Им достаточно общеобразовательного курса на дистанте, который никак не повлияет ни на спортивный график, ни на гастрольный. Стало также ясно, что дистант совершенно не подходит детям с ограниченными возможностями здоровья.
Например, с расстройствами аутичного спектра, которые работают только глаза в глаза с дефектологами, логопедами, психологами. Эти дети оказались наедине с родителями. Их в школе не только социализируют, но и вводят в систему работы. Сейчас мы думаем о том, как решить эту проблему. Многие родители просто не понимали, как правильно жить по режиму.
Обычно как? Подъём, ребёнка покормили — и в школу. Вот он и режим. На удалёнке это не работает. Подъём нужен независимо от того, что урок начинается в девять.
Необходимо вставать в семь тридцать, зарядка, завтрак, уроки… С одной стороны, пандемия — это плохо, с другой — она выявила роль школы и учителя в каждодневной жизни семьи. Заставила родителей больше уважать учителей, их труд. Вынужденный карантин не только высветил проблемы, но и очеловечил нас. Мы поняли, что у нас есть тыл — наша семья, о чём мы в суете стали забывать. Что посоветуете?
С другой стороны, есть социальная ответственность всех людей в условиях пандемии. Исходя из этих постулатов и нужно действовать. Насколько это актуальная мера и будет ли она способствовать оздоровлению общения в школах? Модерировать их должны сами родители, возможно, родительский комитет. Что касается участия в них представителей образовательной организации — это вопрос корпоративной политики и этики организации.
Регламенты, на мой взгляд, простые и понятные: взаимодействие участников должно происходить в рамках закона. Детский омбудсмен Весной 2016 года Анна Кузнецова на предварительных выборах по федеральному избирательному округу на территории Пензенской области набрала максимальное количество голосов, и комитет «Единой России» выдвинул ее на выборы в Государственную думу. А 9 сентября стало известно, что эта активная женщина, ценящая и любящая детей, назначена президентом Владимиром Путиным на должность уполномоченного по правам ребенка вместо освобожденного с этого поста Павла Астахова. Некоторые взгляды Анны Кузнецовой в личной и политической жизни критики называют чрезмерно консервативными и традиционалистскими. Это касается и позиции по поводу беременности и родов, и деятельности фонда по достаточно однобокой работе с молодыми беременными женщинами и матерями-одиночками, зачастую направленной только на сохранение ребенка без дальнейших перспектив и достаточной поддержки молодых матерей.
При этом, по словам недоброжелателей, такая позиция и обеспечила женщине высокие должности в правительстве, так как отвечают курсу страны на традиционализм, воцерковленность и ставшие афоризмом «духовные скрепы». Уполномоченный по правам ребенка Анна Кузнецова Однако даже ярые недоброжелатели отмечают невероятное трудолюбие политика и ее непримиримую борьбу с педофилией. Многие, в том числе и критики программы и установок Анны Кузнецовой, считают, что она станет более достойным омбудсменом, чем ее предшественник на этой должности. Астахов неприятно запомнился россиянам попустительством в деле насильно выданной замуж несовершеннолетней девочки Хеды, оскорбительными высказываниями по поводу «сморщенных женщин» и неуместными шутками во время освещения трагедии на Сямозере, в которой пострадали и погибли десятки детей. На новой должности политик начала жесткую и последовательную борьбу с педофилами.
В этой борьбе Анна Кузнецова предприняла как инициативы, которые поддержало общество, так и резонансные шаги, породившие скандалы среди медийных личностей и интернет-пользователей. Анна Кузнецова с семьей В сентябре 2016 года омбудсмен обратилась в прокуратуру Российской Федерации с просьбой проверить выставку Джока Стерджеса «Без смущения», проходящую в Москве в Центре фотографии имени братьев Люмьер, на предмет «содержания в выставленных фотографиях обнаженных подростков детской порнографии».
Со временем в конфликтную ситуацию были вовлечены и классный руководитель, и родители других детей. В настоящее время по ситуации проводится проверка областной прокуратурой, следственным комитетом. Чтобы разобраться во всей ситуации мне пришлось собрать на своей площадке представителей всех структур. На сегодняшний день право детей на получение образования реализовано, но ситуация до конца еще не разрешена. Одна из претензий родителей учеников, которые стали инициаторами забастовки — отстранить от учебного процесса девочку, мать которой, по их мнению, травит классного руководителя. Сейчас ребёнок один очно обучается в классе. Вообще это реально, чтобы создали индивидуальный класс для одного ребёнка и стоит ли?
Подключить педагогов и решить вопрос по дальнейшему обучению ребёнка. И тогда не было бы конфликтов. Директору необходимо было решить этот вопрос с мамой ребенка на начальном этапе, а не доводить ситуацию до кризиса. Возможно, это будет урок для других руководителей образовательных учреждений. Сегодня не все директора понимают, что они отвечают за безопасность детей и их благополучие в учреждении. Школа обязана сегодня реализовать прежде всего воспитательную функцию. Педагоги должны быть терпеливыми и уважительно относиться к ученику, какой бы он ни был — первоклассник или выпускник. Они должны любить детей. Тогда, конечно, подобных случаев не будет.
Вопрос о создании индивидуального класса для ребенка противоречит его интересам, так как одна из основных функций школы — это социализация ребенка. Ранее вы говорили о том, что в нашей системе образования в некоторых случаях бывает такое, что на руководящих постах находятся еще незрелые руководители, которые не прошли какую-то определенную стадию карьерного роста. Может быть, в этом причина подобных случаев, которые в последнее время происходят в школах Новосибирска? Считаю, что одного желания мало быть директором, должно быть понимание у человека, который приходит на эту должность. Но самое главное — это любить и понимать детей, что он несет за них ответственность. Если такой подход будет у директора, то профессионализм в управлении обязательно придет с опытом. Раньше мы росли на советских фильмах и для нас школа, директор и учитель были авторитетом. Родители никогда не позволяли себе говорить плохо об учителях, а сейчас дети всё «впитывают», что говорят их родители, а затем все услышанное транслируют в школе. Надежда Николаевна, скажите, пожалуйста, в этом году сколько детей совершили либо пытались совершить попытку суицида, и известны ли их причины?
Скажу единственное, что количество суицидов увеличилось. И с летальным исходом, и других случаев проявления суицидального поведения. Причины те же самые. Родители, как правило, не владеют информацией о состоянии своего ребенка, не интересуются чем он живет и что его волнует. Есть ситуации, которые связаны с конфликтами в семьях или образованием — дети не выдерживают большой нагрузки, этого не улавливают педагоги. Но больше всего негатива сегодня ребёнок получает из интернета, к сожалению, детям доступна информация, которая не всегда идет во благо. В этом году на личном приеме обратилась мама одного из погибшего ребенка, которая предоставила факты нахождения сына в странице в социальной сети, пропагандирующей суицидальное поведение среди подростков. Все материалы были переданы в правоохранительные органы. Еще одни из наиболее частых причин — это неразделенная любовь, желание обратить на себя внимание окружающих.
Сейчас изменились отношения между родителями и детьми — недостаточно тепла, внимания, возможно, где-то и любви; имеет место и жестокое отношение — это все как раз приводит к тому, что дети совершают такие поступки. С прошлого года совместно с профильными министерствами и департаментами реализуется программа по профилактике суицидального поведения среди несовершеннолетних, в рамках которой в школах проходит тестирование детей на определение уровня тревожности. К сожалению, были случаи суицидальных попыток среди детей, у которых ранее был выявлен повышенный уровень тревожности, но оперативных мер по предупреждению и оказанию помощи ребенку принято не было. Кроме того, есть проблема, когда ребёнок после совершения суицидальной попытки направляется в психиатрическую больницу, а после прохождения лечения родители не знают, что делать дальше, как правильно выстроить общение со своим ребенком. Поэтому службу оказания психиатрической помощи детям надо совершенствовать, необходимо создавать Центр. Да, у нас есть ОЦДК — областной центр диагностики и консультирования, есть «Магистр» — центр психологической помощи. Но не всегда родители туда обращаются. А должен быть такой Центр, в который мама может анонимно прийти, побеседовать, и чтобы ей рассказали, что делать дальше. У нас сейчас во всех поликлиниках созданы кабинеты медико-социальной помощи, где родители могут получить первичную помощь.