нАискось нАчал нАчали нАчатые-убрать нАчатый нЕдруг нЕнависть нЕнецкий нОвости новостЕй нОгтя род.п ед.ч. наОтмашь навЕрх навралА наговОр надОлго наделИт надорвалАсь нажИвший нажИлся-убрать.
Чтение для дикции
Текст В предназначен для чтения и перевода на русский язык и для краткой передачи содержания текста на английском языке. Написание текстов новостей — большая биржа фрилансеров. Как Научить Людей Читать Новости. Подборка самых сложных текстов для чтения на русском языке, а также советы по их правильному чтению в нашем блоге об ораторском мастерстве «Демосфен». Тексты для чтения распределены на три блока по уровню сложности. Нашла вот эту методику: Читайте вслух этот текст ежедневно и через 2 недели вы удивитесь возможностям своей речи.
Помогите найти очень сложный текст для чтения. Желательно сразу текст писать сразу текст. Спасибо!
- Тексты диктантов
- Русский язык с репетиторами онлайн
- Популярное в блоге
- Нейротексты для чтения
- Чтение для дикции
Пример "новостной журналистики"
Описание тренажера скорочтения Цель тренажёра: формирование навыков скорочтения. В программе три кнопки, позволяющие перемешать буквы в каждом слове, переставить буквы слова от последней к первой или сделать несколько вариантов анаграмм, перемешивая текст несколько раз нажатием специальной кнопки. Прямо в браузере на ваших глазах исходный текст превращается в хаотичный набор букв. Но вот что удивительно — в целом текст остается понятным для восприятия и осмысления. Как чеевлок виоиареспнмт совла с пнееытнурмапи мтмсаеи бкмуваи? Или так: каК кеволеч теаминирпсов аволс с имыннатупереп иматсем имавкуб? По руьлзаеаттм иднсалевосий однгоо акилосгйгно увтсернтииеа, не имеет знаиечня, в коакм прякдое раопеолснжы бувкы в свлое.
Говалне, чтобы пваеря и пдсолянея бувкы блыи на мтесе. Олыьаснте бквуы муогт сатвдоель в плноом бяпесрдоке, все рнвао тескт читетася без плоербм. Поирничй эгото ялсятвея то, что мы не чеатим каджую бкуву по онтьстлоеди, а всё солво цкиелом. Побрпйтоуе сами устеидьбя в том, что вы уже сйчаес уемете чаитть не по бвукам, а цыелми словами, даже со сеенмошнй струтоукрй. Скорость чтения, по мнению ряда исследователей, искусственно сдерживается на психологическом уровне. Но как только мы отпустим тормоза и начнем читать, охватывая большие куски текста, то сразу поймем, что читать можно гораздо быстрее, чем мы делали это до сегодняшнего дня.
И чем больше перемешанных букв в словах, тем быстрее будет скорость нашего чтения. Таким образом мы получаем тренажер для обучения скоростного чтения. Что такое дикция и зачем она нужна Дикция входит в основу техники речи, включает несколько показателей, без которых невозможно красивое произношение: четкую артикуляцию, манеру, правильность. В первом случае важна точность произношения звуков речи. Если артикуляция нечеткая, собеседника тяжело понять, речь становится невнятной. Про таких людей говорят «каша во рту».
Связана нечеткость в основном со слабой работой артикуляционного аппарата. Правильность артикуляции заключается в верном движении органов речи, участвующих в образовании звуков. Если язык, зубы, губы при произношении находятся в неправильной позиции, возникает дефект речи, которым занимается логопед. Проверка и выявление нарушений со стороны артикуляционного аппарата должна проводиться в дошкольном возрасте, когда легче получить быстрый и эффективный результат. Манера произношения включает редукцию слогов упрощение , темп, эмоциональный окрас речи, наличие недостатков. К последним относят: Перечисленные недостатки не украшают любого человека.
Важно с раннего возраста приучать ребенка говорить правильно, ведь основные паразитарные слова, речевые привычки появляются в детстве и переходят во взрослую жизнь. Уровень A1 Beginner Это базовый или начальный уровень изучения английского. Здесь самая простая грамматика и лексика, темы рассказов описывают простейшие бытовые ситуации и дают основную информацию о человеке. My day First, I wake up. Then, I get dressed. I walk to school.
I do not ride a bike. I do not ride the bus. I like to go to school. It rains. I do not like rain. I eat lunch.
I eat a sandwich and an apple. I play outside. I like to play. I read a book. I like to read books. I walk home.
I do not like walking home. My mother cooks soup for dinner. The soup is hot. Then, I go to bed. I do not like to go to bed. Our Vacation Every year we go to Florida.
We like to go to the beach. My favorite beach is called Emerson Beach. It is very long, with soft sand and palm trees. It is very beautiful. I like to make sandcastles and watch the sailboats go by. Sometimes there are dolphins and whales in the water!
Every morning we look for shells in the sand. I found fifteen big shells last year. I put them in a special place in my room. This year I want to learn to surf. It is hard to surf, but so much fun! My sister is a good surfer.
She says that she can teach me. I hope I can do it! My name is John Hi! Nice to meet you! My name is John Smith. I am 19 and a student in college.
I go to college in New York. My favorite courses are Geometry, French, and History. English is my hardest course. My professors are very friendly and smart. I love it! I live in a big house on Ivy Street.
I share the house with three other students. Their names are Bill, Tony, and Paul. We help each other with homework. On the weekend, we play football together. I have a younger brother. He just started high school.
He is 14 and lives with my parents. They live on Mulberry Street in Boston. Sometimes they visit me in New York. I am happy when they visit. My Mom always brings me sweets and candy when they come. I really miss them, too!
Читайте также: Кто такой оратор? Что за профессия, чем занимается? Как улучшить дикцию в любом возрасте Повышать ораторское искусство можно и ребенку, и взрослому. Тренировка дикции зависит от выбора упражнений и текстов, исходного материала отклонений в речи. Тексты для тренировки дикции и речи используются по принципу от простого к сложному. Начинать работу можно с сочетания сложных согласных.
При проработке упражнения важно правильно произносить каждый отдельный звук, чтобы он был отчетливо слышен собеседнику. Сначала произносятся все буквосочетания, после выделяются основные, где говорение дается сложнее, чтобы оттачивать их. Логопеды советуют при произнесении звуков следить за речевым аппаратом в зеркале. Рот, зубы, язык, губы, щеки должны активно двигаться, не находиться в одном положении. Сначала слоги говорят медленно, четко выделяя отдельный звук, после нужно убыстрять темп, но не терять четкость произношения: ждр, крлп, мкрпв, мпнкр, смпрв, шнптм, кждо, аджвк, шлкат, кшто, шлотк, ктщ, щтко, кпт, тпк, вазтд, мкрт, джр, грлт. От слогов можно переходить к словам.
Задача остается постоянная: четко проговаривать каждый звук в слове, сначала медленно, после убыстряя темп. В завершение разминки произнести несколько сложных предложений, после переходить к чтению тексов. Во время гимнастики важно следить за голосом. Он не должен скакать, меняться при произнесении сложных сочетаний или отдельных звуков. Нужно сохранять ровный окрас речи: Читать предложения нужно вслух, сначала медленно, после убыстряя темп. Можно брать отдельное и читать его с увеличением темпа, пока не будет достигнуто идеальное проговаривание в скоростном темпе.
Подборка диктантов повышенной сложности для учащихся 10-11 классов Необыкновенные дни Воропаев вступил в Бухарест с ещё не зажившей раной, полученной им в бою за Кишинёв.
Она не просто удаляет из текста сложные термины, но и перестраивает структуру предложений, делает выводы более ясными, а аргументацию - логичной. Доступность для всех Важной особенностью шаблона " Упростить текст" является его способность адаптировать тексты под различные уровни восприятия, что делает информацию доступной широкому кругу читателей. Неважно, студент вы или профессионал своего дела, технический документ или литературное произведение - Ai Wiz облегчит понимание материала, делая обучение и чтение приятным и эффективным. Поддержка множества форматов и языков Ai Wiz не ограничивается работой с текстами на одном языке или в одном формате. Платформа способна обрабатывать информацию на многих языках и поддерживает различные типы документов, что делает ее универсальным инструментом для международного и мультилингвального использования.
Упражнения на произношения фраз.
Дикция это в русском языке. Речевая гимнастика скороговорки. Скороговорки для улучшения дикции для детей. Скороговорки для улучшения речи у подростков. Упражнения для четкой речи и дикции. Речевые упражнения для развития дикции. Речевые скороговорки.
Длинные скороговорки для развития. Артикуляционные упражнения для улучшения дикции. Упражнения для артикуляции и дикции для детей. Мощнейших упражнений для развития дикции. Упражнения для развития речи и дикции у подростков. Отработка дикции речи упражнения. Скороговорки для четкости дикции.
Скороговорки для четкости речи. Скороговорки упражнение для выступления. Чистоговорки для детей. Чистоговорка для дптей. Чистоговорки с буквой с. Упражнения на улучшение дикции и четкости речи. Чистоговорки с буквой т.
Чутроговорки с буквой т. Стихи для улучшения дикции. Дикция упражнения и стихи. Стихи для развития дикции. Стихотворение для отработки дикции. Улучшить дикцию. Что такое дикция речи.
Чтение шепотом медленно. Развитие дикции и речи младших школьников. Шепотное чтение упражнения. Ша ша ша мама моет малыша. Стихи для дикции. Стишки для дикции для детей. Стихи для дикции речи детей.
Интересные скороговорки. Шуточные скороговорки. Современные скороговорки. Упражнения для дикции слоги. Сложные слоги для дикции. Слоги для развития дикции.
В первом случае важна точность произношения звуков речи. Если артикуляция нечеткая, собеседника тяжело понять, речь становится невнятной. Про таких людей говорят «каша во рту». Связана нечеткость в основном со слабой работой артикуляционного аппарата. Правильность артикуляции заключается в верном движении органов речи, участвующих в образовании звуков. Если язык, зубы, губы при произношении находятся в неправильной позиции, возникает дефект речи, которым занимается логопед. Проверка и выявление нарушений со стороны артикуляционного аппарата должна проводиться в дошкольном возрасте, когда легче получить быстрый и эффективный результат. Манера произношения включает редукцию слогов упрощение , темп, эмоциональный окрас речи, наличие недостатков. К последним относят: Перечисленные недостатки не украшают любого человека. Важно с раннего возраста приучать ребенка говорить правильно, ведь основные паразитарные слова, речевые привычки появляются в детстве и переходят во взрослую жизнь. Как улучшить дикцию в любом возрасте Повышать ораторское искусство можно и ребенку, и взрослому. Тренировка дикции зависит от выбора упражнений и текстов, исходного материала отклонений в речи. Тексты для тренировки дикции и речи используются по принципу от простого к сложному. Начинать работу можно с сочетания сложных согласных. При проработке упражнения важно правильно произносить каждый отдельный звук, чтобы он был отчетливо слышен собеседнику. Сначала произносятся все буквосочетания, после выделяются основные, где говорение дается сложнее, чтобы оттачивать их. Логопеды советуют при произнесении звуков следить за речевым аппаратом в зеркале. Рот, зубы, язык, губы, щеки должны активно двигаться, не находиться в одном положении. Сначала слоги говорят медленно, четко выделяя отдельный звук, после нужно убыстрять темп, но не терять четкость произношения: ждр, крлп, мкрпв, мпнкр, смпрв, шнптм, кждо, аджвк, шлкат, кшто, шлотк, ктщ, щтко, кпт, тпк, вазтд, мкрт, джр, грлт. От слогов можно переходить к словам. Задача остается постоянная: четко проговаривать каждый звук в слове, сначала медленно, после убыстряя темп. В завершение разминки произнести несколько сложных предложений, после переходить к чтению тексов. Во время гимнастики важно следить за голосом. Он не должен скакать, меняться при произнесении сложных сочетаний или отдельных звуков. Нужно сохранять ровный окрас речи: Читать предложения нужно вслух, сначала медленно, после убыстряя темп. Можно брать отдельное и читать его с увеличением темпа, пока не будет достигнуто идеальное проговаривание в скоростном темпе. Перед тем как начинать работать с малышом непосредственно над дикцией, нужно провести речевую гимнастику, направленную на улучшение артикуляции. Проводят упражнения для развития мышц речевого аппарата: Помогают настроить речевой аппарат перед чтением текстов для дикции дыхательные упражнения. Нужно учить ребенка правильно распределять дыхание: Переходить к чтению текстов необходимо после артикуляционной разминки.
15 книг, которые не каждому под силу
Текст для чтения диктору. Текст диктора новостей. На главную страницу В каталог. лашвили. Тексты. Для чтения. по русскому языку. (РКИ, УРОВЕНЬ В2). Подборка самых сложных текстов для чтения на русском языке, а также советы по их правильному чтению в нашем. Текст для чтения диктору. Текст диктора новостей. На главную страницу В каталог. лашвили. Тексты. Для чтения. по русскому языку. (РКИ, УРОВЕНЬ В2). Подборка самых сложных текстов для чтения на русском языке, а также советы по их правильному чтению в нашем. За длинным текстом сложнее уследить, а значит, он тренирует умственные способности и память. Техника чтения, тексты для проверки техники чтения в 1 классе, во втором полугодии.
Сложный текст для чтения на русском языке для устного экзамена
Речевая гимнастика должна продолжаться не менее 15 минут. Пользуйтесь диктофоном , прослушивайте запись после каждого упражнения, это поможет заметить ошибки. Используйте зеркало, чтобы следить за работой речевого аппарата. Начинайте с простого и постепенно переходите к сложному. Словарный запас пополняется при помощи художественной литературы. Книги для развития речи, дикции и словарного запаса «Дзен в искусстве написания книг». Автор: Рэй Брэдбери. Автор: Ларри Кинг. Власть и магия слов».
Автор: Карстен Бредемайер. Техники речи». Автор: Наталья Ром. Автор: Алферова Любовь. Автор: Нора Галь. Автор: Максим Кронгауз. Автор: Лев Успенский. Авторы: Юрий Левитан и Елизавета Емельянова.
Работа с дикцией ребенка Детям сложнее всего произносить сложные слова, не всем дается звук Р или Л. Ребенок не всегда может быстро сменить артикулярную позицию, речевой аппарат не может перестроиться быстро и «зажевывает» звуки, поэтому то, что говорят дети, понять очень трудно. Исправить эту проблему можно при помощи специальной речевой гимнастики. После допустимо начинать работу с дикцией. Для развития мышц речевого аппарата используют следующие упражнения: Ребенок широко раскрывает рот, произнося звук А; пусть он представит, что говорит в рупор, можете взять лист А4 и свернуть его в трубочку для этой цели. Преподносите все в игровой форме, тогда ребенок будет делать упражнения с удовольствием. Звук О требует максимально растянуть губы, придумайте игру для этого. Вы можете делать вид, что вы фотограф.
При звуке У губы должны вытягиваться в трубочку. Изобразите уточек.
Mind that is good manners to chew and swallow the food that is in your mouth and only then should you take a drink. Remember to show your appreciation of the food from time to time.
It is a popular mistake that chicken can be eaten with your fingers. In fact, a piece of chicken or a slice of pizza can be eaten with your fingers if you are at a barbecue or in an informal company. Otherwise always use a knife and a fork. It is useful to note that when eating bread rolls, break off a piece of bread and only then use the knife for buttering the bread.
If you are using the knife, do not lick or put your knife in your mouth even though there is something delicious on the blade. Always ask for something you need to be passed over to you. And, you had better not talk with food in your mouth to tell others something interesting. Задание 9 на чтение отрывка Play текст The less children play video games, or watch television, the less aggressive they become, suggests a scientific study.
The American research looked at the effects of reducing the amount of computer games played, or television watched by third and fourth graders, who are aged approximately eight or nine. It was found that the more television and computer games the children had seen, the more aggressive they were. This means that television, and, more recently, games have a direct influence on such behaviour. There are potential benefits in reducing the amount of access children have to TV or computer games.
This is supported by the findings of reductions in physical and verbal aggression in children who have limited exposure to television, video and computer games. Watching aggressive behaviour shapes the way children see the world and their behaviour. They learn that angry people do aggressive things and start to imitate if the circumstances prompt similar solutions. Задание 10 на чтение отрывка Play текст Every nation has its customs.
Most Western people think it proper to enter a house without changing shoes, while in Korea it is a desecration of the house. In the West, business cards are given a cursory glance. In Japan, they are regarded with respect. In Britain, most business presentations would include a joke, which is unheard of at conferences in Japan or China.
Small talk and relationship building are considered important in the Arab world between a seller and a customer. British people prefer talking about the weather. The Japanese value silence while the Italians like to express emotions. Задание 11 на чтение отрывка Play текст People experience stress when they have much work to do, when they receive a promotion at work, when their car has a flat tire, when their dog gets sick, when they are worried about getting laid off their job or about having enough money to pay their bills, when their best friend and his wife come to stay at their house for a week and on many other occasions.
If you are used to thinking that stress is something that makes you worry, you have the wrong idea of stress. Very hot or very cold climate can be stressful.
Оно скрыто за буквами, общеизвестными словами и образами. Жизнь, яркость, силу, смысл должен из них добыть сам читатель. Он должен воссоздать в себе созданное автором, и если он не умеет, не хочет и не сделает этого, то за него не сделает этого никто — книга пройдёт мимо него. Обычно думают, что чтение доступно всякому грамотному. Но, к сожалению, это совсем не так. Ведь настоящий читатель отдаёт книге всё своё внимание, все свои душевные способности, которые необходимы для понимания этой книги.
Настоящее чтение не сводится к механическому соединению слов — оно требует твёрдого желания услышать голос автора. Искусство чтения побеждает одиночество, разлуку, время и расстояние, оно помогает чувствовать связь с другими людьми и вместе с автором постигать сущность мира. Читать — значит искать и находить, потому что читатель как бы отыскивает скрытый писателем духовный клад. Это творческий процесс, потому что воспроизводить — значит творить. Если человека привести на берег моря, показать ему катящиеся валы прибоя, а через минуту увести от моря подальше, то это одно. Если же человек просидит на берегу несколько часов или проживёт несколько дней, то это совсем другое. Все сходятся на том, что на море можно смотреть часами, как на огонь или на водопад. Море с его синевой, запахом, грохотом волн, волнующей игрой красок, шуршанием гальки, с необъятным простором, с чайками и облаками наполнит вас, очистит, облагородит, останется в душе навсегда.
Но этого не произойдёт, разумеется, если взглянуть и тотчас уйти или наблюдать за этой красотой из окна поезда. Каждый раз, когда я видел что-нибудь очень красивое в природе — цветущее дерево, цветочную поляну, светлый быстрый ручей, уголок леса с ландышами в еловом сумраке, закатное небо, россыпь брусники вокруг старого пня — у меня появлялось чувство, похожее на досаду. Я не знал, что мне делать, как себя вести. Потом я понял: нужно остановиться и смотреть, любоваться, созерцать, исцеляя душу. Надо остановиться перед красотой, не думая о времени, без суеты. Только тогда красота, которой конца и края нет, пригласит тебя в собеседники. Только тогда возможен с ней глубокий духовный контакт. Только тогда она и принесёт радость.
Книгу ничем нельзя заменить. Издавна её называют источником мудрости. И действительно: сложный философский текст можно передать только через книгу. Читатель сам владеет текстом. Он может читать быстрее или медленнее, поверхностно проглядывать его или внимательно перечитывать, возвращаясь к уже прочитанному месту, или заглянуть в конец книги. Читатель, в отличие от слушателя или зрителя, абсолютно свободен. А теперь обратимся к телевидению. Оно оборачивается бедой, только когда становится пожирателем человеческого времени, когда оно лишает человека свободы, предоставляемой ему книгой, когда сидящий у телевизора слепо подчиняется зрительным и слуховым впечатлениям.
И телевидение — величайшее благо тогда, когда оно показывает то, что мы иным способом не могли бы увидеть, когда оно позволяет совершить небольшое путешествие в те области бытия, к которым у нас нет иного доступа. Человек должен быть внутренне свободен, а для этого он должен уметь сам оценивать окружающее и быть образован. Образование и самостоятельность же даёт именно книга.
Тексты, в словах которых буквы переставлены местами или отсутствуют некоторые буквы Если в словах оставить на своих местах первую и последнюю букву, а в средине переставить несколько букв, то люди, которые читают очень быстро, иногда даже не замечают, что с текстом что-то не так. Немного сложнее, но тоже вполне читаемы тексты, в которых некоторые буквы отсутствуют пропущены. Это происходит из-за того, что при отсутствии буквы как и в том случае, когда дублируется короткий предлог мозг концентрируется на более важном - общем виде слов и их распознавании, поэтому опускает ошибки как информацию, которую не считает нужной. Есть тексты, в которых смысл все равно можно понять, даже если удалены все гласные. Как и в случае, если все гласные заменены одной гласной буквой.
Это может быть любая гласная. Например, буква "ё", об обязательности применения которой ведется столько споров. Так как при замене, перестановке или удалении букв требуется больше усилий для чтения, чем обычно, такие тексты часто используются как головоломки или занимательные тесты. Зеркальные тексты и тексты с обратным направлением В качестве головоломок подходят также тексты с обратным направлением и зеркальные тексты. Тексты с обратным направлением - это тексты, написанные не слева направо, а справа налево, при этом буквы остаются неизмененными. Их иногда используют при обучении скорочтению. Читать и писать их удобно с помощью зеркала. Зеркальное письмо называют почерком Леонардо - известно, что Леонардо да Винчи многие свои записи делал в зеркальном отображении мы с моей старшенькой впервые узнали об этом из набора "Картины.
Моя большая выставка". Для чего он это делал, точно не известно, хотя версий на эту тему немало.
Содержание:
- Текст для дикции
- 0062. Чтение сложных текстов - смотреть бесплатно
- Тексты для чтения
- Разместите свой сайт в Timeweb
- Текст для дикции: mavledina — LiveJournal
Внутренний порок
- Как правильно читать, чтобы запоминать сложные тексты
- Русский язык с репетиторами онлайн
- Сложные тексты для развития дикции
- Проекты по теме:
Текст для дикции
Проза (Детская литература). Название произведения: Тексты для проверки техники чтения 5 класс. Автор: Различная литература и не только. Современный литературный сайт для поэтов, писателей, исполнителей музыки и песен. Чтение этих необычных текстов и выполнение заданий способствует увеличению скорости чтения, формированию навыков смыслового чтения, развитию внимания. Эффективные тексты и для улучшения дикции по возрастам. Вашему вниманию предлагается учебное пособие, в состав которого вклю чены тексты различной номенклатуры, предназначенные для развития на выков чтения и умений разговорной речи на начальном этапе обучения. Другими словами, продающие новости – это первая ступень в двухфазной схеме продаж. Помогите найти очень сложный текст для чтения.
Тексты для улучшения дикции и четкости речи
Подборка сложных текстов для чтения на русском языке: 1. Экзегезис эпистемологической эклектики Экзегезис эпистемологической эклектики представляет собой многоплановый анализ парадигмальных конструктов в рамках философско-методологического контекста. В нашей подборке 12 текстов, поделенных на 4 уровня сложности. А из какого издания эти тексты?