Типы обществ в обществознании. Типология обществ – несколько типов обществ, объединённых схожими признаками или критериями. Типы обществ в обществознании. Типология обществ – несколько типов обществ, объединённых схожими признаками или критериями. Аграрное (традиционное) общество – тип общества, основанный на господстве сельского и натурального хозяйства. Объектом изучения обществознания является общество. Общество – очень сложная система, которое подчиняется различным законам.
Типы обществ | Обществознание ОГЭ | Pi-Fi
Ключевые черты 1. Индустриализация и технологический прогресс Основная деятельность в индустриальном обществе связана с промышленным производством. Происходит переход от ручного труда к использованию машин и технологий для массового производства. Урбанизация и городской рост Развитие промышленности приводит к росту городов и увеличению городского населения. Люди массово переселяются из сельских районов в города в поисках работы и лучших условий жизни. Смена экономических приоритетов Экономика индустриального общества основана на промышленности, массовом производстве и распределении продукции. Экономическое развитие зависит от эффективности производства и экономического роста.
Развитие классового общества В индустриальном обществе образуются классы: рабочие, предприниматели, интеллектуальная элита и т. Социальная стратификация становится более выраженной. Стандартизация и массовое производство Происходит стандартизация товаров и услуг для обеспечения массового производства и потребления. Развитие образования и науки В индустриальном обществе возрастает важность образования и научных исследований. Человеческие ресурсы становятся ключевым фактором развития. Индустриальное общество привнесло массовое производство, увеличение производительности и уровень жизни.
Однако оно также вызвало новые вызовы, такие как экологические проблемы, увеличение социальных различий и нестабильность в экономике и занятости.
В социальном взаимодействии реализуются различные социальные связи, которые называются общественными отношениями. Под общественными отношениями понимается многообразие связей, возникающих между различными индивидами, социальными группами, общностями, слоями, классами, а также внутри них в процессе экономической, политической, социальной и духовной жизнедеятельности. Общественные отношения бывают:.
Второе определение иллюстрируется примером «аграрное общество», а первое — например, «общество филателистов». Способ осуществления власти, конечно, не подходит — речь идет о политическом режиме, который является частью политической системы, но никак не об обществе в целом.
Остается вариант под номером 2 — все формы взаимодействия людей. Он является верным, ведь в широком смысле общество можно трактовать как тесно связанную с природой часть материального мира, которая включает в себя все способы взаимодействия людей. Ответ: 2. Третий вариант задания 3. Какие из перечисленных терминов относятся к политической сфере жизни общества? Семья, этнос Республика, федерация Издержки, прибыль Термины, записанные под цифрой 1, относятся к социальной сфере, куда входят народы, нации, половозрастные группы — словом, различные социальные общности и возникающие между ними отношения.
Наука и искусство, конечно, являются элементами духовной сферы — области нематериальных ценностей, важных для удовлетворения духовных потребностей личности. Издержки и прибыль — сугубо экономические термины. Остается вариант под номером 3 — республика и федерация: это — формы государственного устройства, а все, что имеет отношение к управлению и устройству государства, относится к политической сфере. Правильный ответ — 3. Однако для успешного выполнения задания под номером 2 нужно особенно хорошо разбираться в таких аспектах, как: Биологические и социальные факторы Проявление биологического и социального в человеке, отличия человека от животного Понятия: человек, индивид, индивидуальность, личность — нужно четко различать разницу между ними, уметь давать определения Этапы социализации, факторы становления личности — определение личности, ее качества Определение деятельности, ее характерные черты, виды и структура, критерии классификации Типы мышления Социальные группы, их виды, признаки и структура Виды и формы межличностных отношений, определение Понятие общения в широком и узком смысле, его структура, виды, функции Определение межличностного конфликта, причины его возникновения, виды конфликтов, его фазы и способы разрешения Проявление основных особенностей подросткового возраста — примеры Максимальный балл за это задание — 1. Оно, как и предыдущее, построено в формате теста с выбором одного верного варианта из четырех.
Она не стала выяснять причину этого поступка и просто перестала здороваться и разговаривать с Инной. Какой способ поведения в межличностном конфликте проиллюстрирован в данной ситуации? Сотрудничество Приспособление Уход от конфликтной ситуации В вариантах ответа перечислены 4 основные формы поведения в межличностном конфликте. Сотрудничество предполагает поиск такого выхода, который полностью удовлетворил бы обе конфликтующие стороны без какого-либо ущерба для них. Компромисс несколько схож с сотрудничеством, однако при достижении компромисса сторонам приходится идти на уступки. При приспособлении только одна конфликтующая сторона готова пойти на уступки — она как бы приспосабливается к интересам оппонента и не высказывает своего мнения, потому что боится дальнейшего усугубления конфликта.
Ясно, что данные модели поведения не относятся к приведенной жизненной ситуации. Остается уход от конфликтной ситуации или избегание, при котором человек не высказывает свое мнение, не идет на уступки, а просто стремится выйти из конфликта, никак не пытаясь его решить. Как правило, такое поведение может стать причиной дальнейшего конфликта и усложнения ситуации. Следовательно, верный ответ — 4. Второй вариант задания В стране Х основная ячейка общества — родовая община, а в экономике доминирует аграрный сектор. К какому типу общества относится данная страна?
Постиндустриальному Традиционному Индустриальному Доминирование сельского хозяйства, земля как основной фактор производства и преобладание родовых общин — основные характеристики традиционного общества.
Права собственности. Права потребителей 6. Права и обязанности родителей и детей 6. Трудоустройство несовершеннолетних 6. Уголовная ответственность несовершеннолетних Основные понятия: право, норма права, нормативный правовой акт, правоотношения, правонарушения, юридическая ответственность, правоохранительные органы, права человека, права гражданина, права ребёнка, правоспособность, дееспособность, право собственности, права потребителей, трудовой договор, рабочее время, время отдыха. При подготовке рекомендуем обратить особое внимание на следующие элементы содержания задания разного уровня, проверяющие эти темы, ежегодно вызывают наибольшее затруднение у девятиклассников. Тема 1.
Тема 2.
Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию
Все об ОГЭ по обществознанию — 2024: типы заданий, тематические блоки, особенности I и II части, рекомендации и лайфхаки. Типы обществ в обществознании. Типология обществ – несколько типов обществ, объединённых схожими признаками или критериями. Если вам понравилось бесплатно смотреть видео типы обществ #обществознание #огэ #shorts онлайн которое загрузил Обществознание ОГЭ Умскул 22 ноября 2022 длительностью 00 ч 00 мин 19 сек в хорошем качестве, то расскажите об этом видео своим друзьям, ведь его. ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию. Тема 15 Типы обществ. В нашем видео кратко рассмотрены основные понятия темы, приведены примеры. Типы обществ (по Дэниел Беллу, Элвин Тоффлер). socialtutors» ОГЭ по обществознанию» Человек и общество ОГЭ» Теория ОГЭ по обществознанию: тема "Общество как форма жизнедеятельности людей".
Тренировочные варианты для подготовки к ОГЭ-2020
Признаки социального взаимодействия предметность — у социального взаимодействия есть предмет, цели и причины ситуативность — социальное взаимодействие привязано к конкретной ситуации внешняя выраженность — социальное взаимодействие доступно для наблюдения, предполагает ответную реакцию Формы социальных взаимодействий кооперация — сотрудничество сторон для решения общей задачи; конкуренция — борьба сторон за обладание ограниченными благами или ценностями, которая не является враждой; конфликт — борьба сторон с противоположными интересами, выражающаяся в скрытом или открытом противостоянии. В социальном взаимодействии реализуются различные социальные связи, которые называются общественными отношениями. Под общественными отношениями понимается многообразие связей, возникающих между различными индивидами, социальными группами, общностями, слоями, классами, а также внутри них в процессе экономической, политической, социальной и духовной жизнедеятельности.
Уголовная ответственность несовершеннолетних Основные понятия: право, норма права, нормативный правовой акт, правоотношения, правонарушения, юридическая ответственность, правоохранительные органы, права человека, права гражданина, права ребёнка, правоспособность, дееспособность, право собственности, права потребителей, трудовой договор, рабочее время, время отдыха.
При подготовке рекомендуем обратить особое внимание на следующие элементы содержания задания разного уровня, проверяющие эти темы, ежегодно вызывают наибольшее затруднение у девятиклассников. Тема 1. Тема 2.
Сфера духовной культуры: — сфера духовной культуры и её особенности формы области культуры; виды культуры: материальная и духовная культура; народная, массовая и элитарная культура ; — наука в жизни современного общества черты сходства и черты различия науки и других форм областей культуры; виды наук; роль науки в развитии общества ; — образование и его значимость в условиях информационного общества основные уровни и организации общего и профессионального образования в Российской Федерации ; — религия, религиозные организации и объединения, их роль в жизни современного общества понятие религии; роль религии и религиозных организаций в общественной жизни; мировые религии ; свобода совести; — мораль особенности моральных норм и морального регулирования поведения; основные категории морали: добро и зло, справедливость, совесть, долг, честь, достоинство ; гуманизм; патриотизм и гражданственность. Тема 3. Экономика: — экономические системы основные вопросы экономики; традиционная, командная плановая , рыночная и смешанные экономические системы и собственность частная, государственная, акционерная и др.
Тема 4.
Глобализационные процессы затрагивают все сферы жизнедеятельности общества. Например: В экономической сфере — это деятельность транснациональных корпораций ТНК — компаний, осуществляющих производство в нескольких странах, таких как Nestle, Unilever, Apple, Google, Газпром и многие др. В духовной — обмен студентами или специалистами между странами; вестернизация культур — заимствование европейского и американского образа жизни. В социальной сфере — ввоз импортных продуктов на внутренний рынок России, привел к спаду развития сельского хозяйства, деревни опустошаются, молодежь перебирается в города в целях трудоустройства.
Национализация — частной собственности в государственную собственность. Предпринимательство — хозяйственная деятельность, осуществляемая на свой страх и риск с целью получения прибыли. Функции — ресурсная, организационная, творчества. Предпринимательство: коммерческое, финансовое, страховое, посредническое, венчурное рисковое.
Мелкий бизнес до 50 человек , средний до 500 , крупный несколько тысяч. Издержки производства — затраты, понесенные в процессе производства. Постоянные издержки — не зависит от объема производства, переменные издержки — зависят от объема производства. Рынок — весь сложный механизм товаров и услуг в форме товаров и денег в рамках всего общественного воспроизводства. Виды рынков: рынок товаров, рынок труда, фондовый рынок, рынок инвестиций, рынок средств производства, рынок иностранных валют, рынок информации. Конкуренция — соперничество продавцов и покупателей на рынке за лучшие условия. Рынок по типу конкуренции: 1. Искусственные монополии: картель соглашение о целях , синдикат теряют коммерческую самостоятельность , трест все объединяют, акции взамен , концерн различные отрасли. Биржи: товарная, фондовые, биржи труда.
Рыночное саморегулирование А. Спрос — количество товара, который может быть куплен по определенной цене в определенный момент времени.
Переключить шаблон
Типы общества и их признаки огэ Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. 1) Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества? If you have Telegram, you can view and join Общество ОГЭ | Предбанник right away.
Типы обществ для ОГЭ #огэ2023 #обществознаниеогэ #огэ #обществознание #репетитор #типыобществ
ОГЭ по обществознанию. Кодификатор ОГЭ по обществознанию 2023-2024 ФИПИ. Обществознание - Огэ» в сравнении с последними загруженными видео. Теоретический материал для подготовки к ОГЭ по обществознанию, раздел кодификатора "Человек и общество".
Огэ тип 7 обществознание - 62 фото
Типы обществ для ОГЭ #огэ2023 #обществознаниеогэ #огэ #обществознание #репетитор #типыобществ Скачать. Пробные экзамены и каталог заданий ОГЭ по обществознанию с ответами и разборами. Типы общества в обществознании. Тип.
Типы обществ #егэ #огэ #общество #потемкина
In this remarkable image, a mesmerizing blend of elements coalesce to form a captivating visual experience that transcends niche boundaries. The interplay of light and shadow, vibrant colors, and intricate details creates an alluring composition that sparks curiosity and admiration. From start to finish, the writer presents a wealth of knowledge about the subject matter. In particular, the section on X stands out as particularly informative. Thanks for reading this post. If you have any questions, feel free to reach out through social media.
Это единственное двухбалльное задание с кратким ответом. И еще один важный момент! Для этого задания важна последовательность цифр: каждая цифра должна быть на своем месте. Тут есть небольшой лайфхак: каждая цифра второго столбца должна хотя бы один раз встретиться в вашем ответе. Задание 19 1 балл — задание на установление сходств и различий между двумя понятиями. В условии задания есть 4 признака. Из них два характерны для обоих понятий — это сходства, а два являются признаками только одного из понятий — это различия. Совет: четко работайте с условием задания. По очереди берите понятия и анализируйте каждый из четырёх признаков. Так вы точно не запутаетесь и получите заветный балл. Задание 20 1 балл — задание на заполнение пропуска в таблице. Оно проверяет знание терминологии, а предугадать, какой тематической блок встретится в этом задании, невозможно. Небольшой лайфхак: ваш ответ в виде должен соотноситься с информацией из таблицы в форме, числе и падеже. Задания с развернутым ответом В этих заданиях нужно не просто найти ответ, а развернуто его обосновать. Эти задания проверяют эксперты ОГЭ в соответствии с критериями. Задание 1 2 балла — задание на термины. Нужно найти два понятия, которые будут соответствовать условию и дать определение одному из них. Здесь необходимо знание терминологии, но заучивать все термины не стоит — это сложно и малоэффективно. Лучше научиться самостоятельно составлять, а не заучивать понятия — этим мы занимаемся на курсах ОГЭ. Выбирайте наиболее знакомый термин — и 2 балла у вас в кармане. Задание 5 3 балла — задание на анализ визуальной информации.
Общество — исторически развивающаяся совокупность жизнедеятельности человечества в его прошлом и настоящем, включающая все способы и формы человеческого общения; часть материального мира, обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная. Понятие «общество» может быть использовано в более узких значениях: — исторический этап развития общества напр. Эта система состоит из отдельных взаимосвязанных частей — подсистем.
Слайд 25 Описание слайда: Какие понятия помогают охарактеризовать общество как динамическую систему? Слайд 26 Понятию общественный прогресс противоположно понятие социальная революция общественный регресс социальные реформы общественное развитие Слайд 27 Описание слайда: Характерной чертой эволюционных изменений в жизни общества является являются скачкообразные перемены революционные изменения постепенные процессы регрессивная направленность Слайд 28 Описание слайда: Целенаправленное преобразование какой-либо стороны общественной жизни, не подрывающее основ существующего строя, - это реформа революция стабилизация эволюция Слайд 29 Общественный прогресс Что такое общественный прогресс? Как вы понимаете выражение «цена прогресса»? Слайд 30 Описание слайда: Характерной чертой революционного развития общества является постепенность преобразований; проведение реформ «сверху»; решительный разрыв с прошлым; необратимость перемен.
Информационное общество огэ
| Конспекты для подготовки к ОГЭ по обществознанию | Тип общества — это совокупность устойчивых признаков, которые характеризуют общество в конкретное время и у конкретных народов. |
| Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию | Варианты ОГЭ по обществознанию 2024 с ответами и готовыми решениями к заданиям письменной части. |
| ОГЭ-2024. Обществознание. 30 типовых вариантов. Котова О.А., Лискова Т.Е. - разбор вариантов | Типы обществ огэ обществознание. Типы общества таблица. |
| Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию | Объектом изучения обществознания является общество. Общество – очень сложная система, которое подчиняется различным законам. |
| Типы обществ #обществознание #огэ #shorts (17 видео) | Существует несколько видов классификации общества, отличающихся критериями для выделения определённых типов обществ. |
ОГЭ по обществознанию — Человек и общество
| Общество как система 9 класс онлайн-подготовка на Ростелеком Лицей | Тренажеры и разбор заданий | Тип общества — это совокупность устойчивых признаков, которые характеризуют общество в конкретное время и у конкретных народов. |
| ОГЭ по обществознанию — Человек и общество | Постиндустриальное общество или информационное общество – современный тип общества, основывающийся на господстве информации (компьютерных технологий) в производстве. |
| Разбор заданий с развернутыми ответами ОГЭ по обществознанию | Залетай на курс подготовки к ЕГЭ-2022 прямо сейчас ?&utm_source=youtubeВсе наши текущие акции, скидки и предложения htt. |
| Общество как форма жизнедеятельности людей конспект огэ | Главная» Новости» Демоверсия по обществознанию 2024 огэ общество фипи. |
| Тесты для подготовки к ОГЭ 2024 по обществознанию | Пример данного типа стратификации: любое общество развитого современного государства, например, общество в США. |
| 3 типа общества: характеристики и их признаки | Многообразие типов обществ, Общества простые и сложные, Письменные и дописьменные общества, Классификация обществ по господствующему способу производства, По форме собственности, Общество традиционное, Индустриальное, Постиндустриальное. |
| Общество как система 9 класс онлайн-подготовка на Ростелеком Лицей | Тренажеры и разбор заданий | картинка: Издержки для ОГЭ по обществознанию // Егор Кант // Школково. |
| Типы обществ | Обществознание ОГЭ | Pi-Fi | Динамика результатов ОГЭ по обществознанию. |
| Разбор заданий с развернутыми ответами ОГЭ по обществознанию | Существует несколько видов классификации общества, отличающихся критериями для выделения определённых типов обществ. |
| Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию | Типы общества и их признаки огэ Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. |
Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию
Почему вы так думаете? Слайд 25 Описание слайда: Какие понятия помогают охарактеризовать общество как динамическую систему? Слайд 26 Понятию общественный прогресс противоположно понятие социальная революция общественный регресс социальные реформы общественное развитие Слайд 27 Описание слайда: Характерной чертой эволюционных изменений в жизни общества является являются скачкообразные перемены революционные изменения постепенные процессы регрессивная направленность Слайд 28 Описание слайда: Целенаправленное преобразование какой-либо стороны общественной жизни, не подрывающее основ существующего строя, - это реформа революция стабилизация эволюция Слайд 29 Общественный прогресс Что такое общественный прогресс? Как вы понимаете выражение «цена прогресса»?
Так, например, для жителей России профессии «наемный родственник» вообще не существует, а в Китае вполне себе, и считается она официальной и даже престижной.
Служба по поиску таких «родственников» появилась совсем недавно, но уже стала достаточно популярной. В основном туда обращаются перед свадьбой, Днем рождения или другим торжеством, на котором должно быть много-много людей — для поддержания статуса. Впрочем, неофициально подобные услуги предоставляются по всему миру и давным-давно. Важно: выделяется строго 4 критерия социальной стратификации, запомните это.
Но как работает социальная стратификация? Как разделяются люди на различные группы? Все просто: у кого больший объем вышеуказанных «ресурсов», тот и находится выше на социальной лестнице: Такое разделение приводит к созданию специальных групп — страт. Страты — это большие социальные группы, которые отличаются друг от друга своим положением в социальной структуре общества, а также разным уровнем объема различных социальных благ.
То есть по сути социальные страты — группы, которые образовались из-за стратификации, когда мы разделили людей, используя 4 критерия. Только нужно понимать следующий момент: если мы рассматриваем социальное неравенство, то для нас важен сам факт того, что люди неравны. При этом никто не находится ни выше, ни ниже. Оно просто отражает неравенство людей и неравномерное распределение ресурсов.
Когда же речь идет о социальной стратификации, то ее можно изобразить в виде социальной лестницы. Так что же в итоге представляют собой социальная дифференциация, социальное неравенство и социальная стратификация? Социальное неравенство — просто картинка, на которой все люди разные по огромному количеству признаков. Социальная дифференциация — выделение на этой картинке разных групп людей по какому-то критерию.
Социальная стратификация — не просто выделение, а разделение только по 4 критериям доход, образование, власть, престиж профессии и «ранжирование» этих групп в иерархии общества, то есть расположение этих групп на социальной лестнице: кто-то выше, а кто-то ниже. Сейчас мы спокойно можем перемещаться по этой лестнице, но так было не всегда и не везде. В истории выделяют отдельные виды обществ, где определялась разная степень возможностей человека изменить свой статус. Иначе это называется исторические типы стратификации.
Исторические типы стратификации Теперь немного погрузимся в историю и разберемся с тем, какие типы стратификации были на разных этапах развития человечества. Рабство закрытый тип общества Наиболее древний тип стратификации с наследственным закреплением прав и обязанностей. Форма наибольшего закрепления людей в низших слоях, то есть при этом «устройстве» индивидам из низших слоев труднее всего подняться по социальной лестнице. Рабы выступают собственностью рабовладельцев.
Раб не мог стать рабовладельцем. Переход между стратами невозможен. Было характерно для большей части мира в древнее время. Примеры данного типа стратификации: античное рабство, холопство на Руси и другие.
Кастовый строй закрытый тип общества Система, которая предполагает закрепление человека в определенной страте на всю жизнь по этническо-религиозному или экономическому признаку. Каста — социальная группа, принадлежность к которой определяется исключительно происхождением человека. У каждой касты свои определенные функции в системе разделения труда. Возможности перехода из касты в касту крайне ограничены.
Пример данного типа стратификации: кастовый строй в Индии. К сожалению или к счастью, мы не находимся в волшебном мире «Гарри Поттера», где есть различные заклинания, упрощающие жизнь. Поэтому брахманы, кшатрии, вайшьи и шудры — это вовсе не заклинание и не оскорбление. Это названия основных каст в Индии.
Давайте чуть подробнее разберем каждую из них. Брахманы — священнослужители. Это высшая и самая уважаемая каста в Индии. Кшатрии — каста воинов, защитников своей страны, и, как ни удивительно, царей и правителей.
Вайшьи — каста торговцев, скотоводов, земледельцев. Шудры — «слуги», то есть кожевники, прачки, ткачи и так далее. Самые низшие слои населения составляют следующие две касты: парии «неприкасаемые»: уборщики нечистот, мусора и так далее и даса рабы. Кастовая система и по сей день остается характерной для Индии.
Рабство же постепенно в первое тысячелетие нашей эры и Средние века начинает заменяться сословным строем.
Игра — особая форма деятельности, целью которой является развлечение, отдых. Учёба — форма деятельности, целью которой является приобретение человеком знаний и умений, развитие психических процессов и способностей. Познание — процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом — получение нового знания об окружающем мире. Структура деятельности: Мотив — побуждение к деятельности. Субъект — тот, кто осуществляет какую-либо деятельность.
Субъектом может являться как отдельный человек, так и группа людей. Объект — то, на что направлена деятельность: природные материалы, предметы, сферы общественной жизни, процессы, явления, различные группы людей, другой человек. ИЛИ Объект — это то, на что направлены действия. ИЛИ Цель — это предвосхищаемый результат, идеальный образ результата в сознании человека. Политическая сфера: Государство — организация политической власти, осуществляющая управление обществом, охрану его экономической и социальной структуры. Власть — возможность навязать свою волю, управлять или воздействовать на других людей.
Формы правления: Республика — это форма правления, при которой верховная государственная власть осуществляется выборными органами, избираемыми прямо или косвенно населением на определённый срок. Монархия — это форма правления, при которой власть передаётся по наследству и монарх пользуется ею в течение неограниченного срока. Формы государственно-территориального устройства: Федерация — добровольное объединение нескольких административное-территориальных образований, обладающих определённой политической самостоятельностью. ИЛИ Федерация — устойчивый союз административно-территориальных единиц штатов, земель, республик , самостоятельных в пределах распределённых между ними и центром полномочий, имеющих собственные законодательные, исполнительные и судебные органы и, как правило, конституцию, а часто и право на двойное гражданство. Унитарное государство — государство, которое имеет единые органы государственной власти, построенные по системе вертикального подчинения. Типы политических режимов: Авторитарное государство — способ политической организации общества с ограничением прав и свобод граждан и сосредоточением власти в руках одного лица или группы лиц.
ИЛИ Авторитарное государство авторитарный режим — политический режим, при котором власть концентрируется в руках одного человека или группы лиц, а население лишено права осуществлять контроль за процессом принятия политических решений, равно как и их исполнением. Тоталитарный режим — всеобъемлющий контроль государства над всеми аспектами общественной и частной жизни граждан. Тоталитарное государство — политический режим, при котором осуществляется всеобъемлющий контроль всех сторон жизни граждан. ИЛИ Тоталитарное государство тоталитаризм — форма государства, при котором оно осуществляет всеобъемлющий контроль над всеми сферами общественной жизни. Демократия — политический режим, при котором источником власти является сам народ. Демократический режим: Политический плюрализм — это принцип, содействующий существованию многообразия политических сил с конкуренцией между ними за представительство в органах государственной власти.
Плюрализм означает наличие оппозиции во власти, наличие различных политических идеологий, взглядов, концепций. Гласность — политика открытого освещения насущных проблем общества и свободы информации. Конкурентные выборы подразумевают разнообразие кандидатов из разных политических партий. Формы политического участия граждан: Референдум — всенародное голосование граждан по наиболее важным вопросам государственного значения: законопроектам, действующим законам и др. ИЛИ Референдум — это прямое голосование граждан страны, проживающих на определённой территории, для решения наиболее важных вопросов в различных сферах государственной и общественной жизни.
В какой-то мере все вышеперечисленные факторы влияют на формирование личности, однако в наибольшей степени это относится к фактору под номером 4 — собственные убеждения. Ведь личностными считаются только такие черты, которые определяют образ жизни человека, его самооценку. Итак, ответ — 4. Следовательно, и сами задания по формулировке и тематике схожи: могут спросить про влияние общества на природу, сферы общественной жизни, типы обществ, виды социального прогресса, категории нравственности и т. Важный момент: в задании под номером 3 часто нужно классифицировать общество не в традиционном формате «аграрное-индустриальное-информационное», а по другим признакам.
Например, простое или сложное, земледельческое или скотоводческое, письменное или дописьменное. Как правило, сделать это не очень сложно исходя из условия задания — предоставленных там данных вполне достаточно. Третье задание также построено в тестовом формате: краткое описание ситуации либо прямой вопрос и четыре варианта ответа. Если выбран верный — ставится 1 балл, если нет — 0 баллов. К какому типу общества оно относится? Индустриальное Аграрное Дописьменное В данном задании мы сталкиваемся с классификацией типов обществ, несколько отличной от самой популярной, в которой выделяются аграрное, индустриальное и постиндустриальное общества. В условии не приводится никаких данных, характеризующих это общество как аграрное или индустриальное: мы не знаем о способе его организации, о доминирующей отрасли экономики, поэтому сделать вывод об этом не можем. Зато известно, что жителям этого общества знакома письменность: не уточняется, каким именно способом они фиксируют звуки, но говорится, что они это делают. Следовательно, дописьменным такое общество быть не может. Варианты 1, 3 и 4 не подходят, верный ответ — 2.
Второй вариант задания Максим — молодой человек высокого роста, у него темные волосы, голубые глаза и спокойный характер. Все это характеризует Максима как: Личность Индивида Индивидуальность Для того чтобы дать ответ на этот вопрос, нужно понимать тонкую грань между понятиями «индивид», «индивидуальность» и «личность», а именно — отличие между индивидом и индивидуальностью: очень важно не путать эти два термина. Индивид — это человек как отдельная особь среди всех людей, как носитель определенных природных особенностей. Индивидуальность — особенное сочетание биологических и социальных особенностей человека, которое отличает его от остальных. Индивидом человек рождается, а индивидуальность приобретает. В данном задании Максим охарактеризован как индивид, потому что описываются только его природные особенности. Если бы он был охарактеризован как личность, давались бы какие-либо социально значимые черты — например, он является редактором школьной стенгазеты. Конечно, некоторые могут подумать, что он характеризуется как индивидуальность, однако чаще всего на экзамене под индивидуальностью подразумевается набор черт, а не человек, поэтому правильный ответ — 3. Третий вариант задания Лена и Таня дружат еще с детского сада. Они любят гулять в свободное время, после школы часто ходят вместе в кино, два раза в неделю посещают один кружок бальных танцев.
В этом проявляются их: Потребности Задатки Способности Это задание не такое сложное. В условии говорится о проявлении потребности девочек в дружбе: им нравится проводить вместе время, и даже в кружок они ходят вместе.
Типы обществ (часть 2)
1) Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества? Типы общества по Д. Беллу. Главная» Новости» Демоверсия по обществознанию 2024 огэ общество фипи. это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. индустриальное общество егэ обществознание. Найдите в приведённом ниже списке черты общества индустриального типа и запишите цифры, под которыми они указаны. Типы общества по Д. Беллу.