Региональный конкурс ВШЭ «Высший пилотаж». Региональный конкурс ВШЭ «Высший пилотаж». Оргкомитет конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» НИУ ВШЭ приглашает ваших старшеклассников принять участие в новом конкурсном направлении — «Спутникостроение и геоинформационные технологии: Terra Notum». Региональный этап конкурса исследовательских проектов учащихся «Высший пилотаж» прошел в школе № 6 городского округа Мытищи. Региональный конкурс ВШЭ «Высший пилотаж».
30 и 31 марта 2024 г. состоялся финал конкурса " Высший пилотаж", организованный НИУ ВШЭ
Обучающаяся 10 класса МОУ "Лицей №32" Мария Черняева стала победителем заочного этапа конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» по направлению "Экономика". Сегодня мы побеседуем с победительницами конкурса «Высший пилотаж» НИУ ВШЭ – Анной Кохановой и Ариной Петровой, а также призером олимпиады «Культура и искусство» СПБГУПТД – Владиславой Свичник. 22 апреля 2022 года состоялся Заключительный этап конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» Высшей школы экономики в г. Москва. г.в Национальном исследовательском университете " Высшая школа экономики" г. Москва состоялся очный тур заключительного этапа Всероссийского конкурса проектных и исследовательских работ школьников «Высший пилотаж». Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» (входит в перечень Министерства образования, дает по многим профилям БВИ и 100 баллов при поступлении), Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж».
Подведены итоги конкурса «Высший пилотаж»
На практике эти факторы оказывают значительное влияния: как социальная группа и происхождение человека, так и его местонахождение в момент принятия решения. Поэтому использование традиционных методов в государственной экономической политике должно предусмотреть определенное место для методов управления социальным поведением граждан. Для этого необходимо не только внедрение принципов поведенческой экономики в разные структуры управления, но и подготовка специалистов, которые будут компетентны и в теоретико-исследовательской деятельности, и в применении своих знаний в государственном управлении.
Требования к конкурсным работам можно посмотреть здесь. Для участия нужно зарегистрироваться на сайте. На первом шаге участник получает логин и пароль от личного кабинета, на втором — входит в личный кабинет и выбирает направления конкурса, в которых хочет принять участие. Загрузить работу возможно после прохождения регистрации в личном кабинете до 27 января 2023 года включительно по всем направлениям.
This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information. Non-necessary Non-necessary Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
Научным руководителем проектов-победителей выступил Виктор Гришенков, директор Национального парка «Угра», кандидат сельскохозяйственных наук. Информационную и экспертную поддержку проектам оказало Министерство культуры и туризма Калужской области и Технологическая платформа «Технологии экологического развития».
Лужное с доступом к данным для их анализа учениками школ Калужской области и шк. Такой формат более эффективен для взаимодействия, так как затрагивает ценностные ориентиры ребят и способствует повышению качественной проработке проектов. Именно поэтому мы на базе школы создали традицию проведения экомероприятий в семейном формате — она развивает идеи, заложенные во время ЭкоНочи, организованной и проведенной у нас в школе при поддержке Международной премии «Экология — дело каждого».
В этом году мы проводим ЭкоНеделю, приуроченную к Дню Земли, во время которой участники примут обязательства отказа от одноразового пластика и поучаствуют в других интересных и важных мероприятиях» — отметила Ольга Рубер, руководитель Старшей школы 2107. Конечно же, основная цель деятельности — это не победы на конкурсах, а просветительская деятельность в области защиты окружающей среды. В мероприятиях ЭкоШколы-2107 приняло участие более 600 детей и родителей.
Приглашаются все желающие.
Конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» (заключительный этап)
Предшественники «Высшей пробы» по философии, социологии и политологии — это конкурсы юных, которые ВШЭ проводила с 2004 года. Старшеклассники, интересующиеся этими дисциплинами, могли участвовать в конкурсах «Юный философ», «Юный социолог» и «Юный политолог». На этих конкурсах нередко проявляли себя будущие студенты профильных образовательных программ «Философия», «Социология», «Политология» и других , затем поступавшие в Вышку по результатам ЕГЭ, олимпиад по обществознанию или другим дисциплинам. С 2016 года конкурсы юных проводиться не будут. Зато по философии и социологии школьники смогут поучаствовать в конкурсе исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж», а по социологии, политологии и философии — в межрегиональной олимпиаде «Высшая проба». На ее очный этап можно приехать не только в Москву, как это было в случае с конкурсами юных, но и в один из нескольких десятков городов, где проводится олимпиада. Предметов нет, олимпиады есть Таких учебных дисциплин, как философия, социология и политология, в обязательной школьной программе нет, но все они в той или иной мере изучаются в курсе обществознания, где рассматривается проблематика разных гуманитарных и социальных наук. В старших классах некоторых школ по этим предметам а в случае с философией — по ее отдельным разделам проводятся дополнительные занятия или факультативы — например, в Лицее ВШЭ все ученики независимо от выбранного профиля изучают теорию познания.
Победители и призёры получают дополнительные баллы в копилку индивидуальных достижений, учитываемых при поступлении в Высшую школу экономики и другие вузы, которые действительны в течении двух последующих лет. Поздравляем Лизу и руководителя её проекта, учителя истории и обществознания Морозюк Марину Матлабовну!
Проведение деятельности было бы невозможно без наших партнеров и поддержки органов федеральной и региональной власти! Лужное и в Москве. Инспекторов национального парка за сопровождение и обеспечение безопасности для школьных групп. Росприроднадзор Руководителя Федеральной службы по надзору в сфере природопользования Светлану Геннадьевну Радионову; руководителя международной детско-юношеской премии «Экология — дело каждого» Александру Ивановну Науменко за организацию уникальной премии «Экология — дело каждого» и возможность участия в ней наших школьников, за личное участие в совместных мероприятиях в области охраны окружающей среды, медийную поддержку Экошколы-2107, предоставление профессиональных фотографов при выезде в Национальный парк «Угра». Москве, «Ботанический сад» в г. Санкт-Петербурге для детей и взрослых шк. Лужное и шк. Технологическую платформу «Технологии экологического развития» Исполнительного директора Ю. Первышину За экспертную и информационную поддержку проектной деятельности школьников с привлечением высокопрофессиональных консультантов и личное участие экспертов в совместных мероприятиях.
Столкнулись с проблемой — сообщите о ней! Для качественного предоставления услуг, наш сайт собирает метаданные всех зашедших пользователей: сведения о местоположении, ip-адрес, сведения об операционной системе тип, язык, версия и браузере тип, язык, версия , тип устройства и разрешение экрана, источник, откуда пришел на сайт пользователь и какие страницы он открывает. На компьютере пользователя сохраняются файлы cookies. Собранная информация используется для обработки статистических данных использования сайта посредством различных интернет-сервисов: Google Analytics, Яндекс. Метрика, LiveInternet, Awstats и др.
Четыре выпускницы Татарстана стали призерами конкурса Высшей школы экономики «Высший пилотаж»
Новости олимпиад школьников. Обучающаяся 10 класса МОУ "Лицей №32" Мария Черняева стала победителем заочного этапа конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» по направлению "Экономика". Сегодня мы побеседуем с победительницами конкурса «Высший пилотаж» НИУ ВШЭ – Анной Кохановой и Ариной Петровой, а также призером олимпиады «Культура и искусство» СПБГУПТД – Владиславой Свичник.
«Высший пилотаж»
| Первый выпуск подкаста "Об олимпиадах без купюр" | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» проводит всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж» с 2016 года. |
| Конкурс «Высший пилотаж» | Опубликованы результаты отборочного этапа исследовательского конкурса “Высший пилотаж”: из 29 московских финалистов направления “Предпринимательства” — 18 — ученики “Школы предпринимательства”. |
Началась регистрация на конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж»
Москва 09:41 26 апреля 2022 22 апреля 2022 года состоялся Заключительный этап конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» Высшей школы экономики в г. Победители и призёры получают дополнительные баллы в копилку индивидуальных достижений, учитываемых при поступлении в Высшую школу экономики и другие вузы, которые действительны в течении двух последующих лет.
На практике эти факторы оказывают значительное влияния: как социальная группа и происхождение человека, так и его местонахождение в момент принятия решения. Поэтому использование традиционных методов в государственной экономической политике должно предусмотреть определенное место для методов управления социальным поведением граждан.
Для этого необходимо не только внедрение принципов поведенческой экономики в разные структуры управления, но и подготовка специалистов, которые будут компетентны и в теоретико-исследовательской деятельности, и в применении своих знаний в государственном управлении.
Новости 26 апреля 2021 года в Медиацентре НИУ «Высшая школа экономики» состоялась церемония награждения старшеклассников, победивших в конкурсе исследовательских и проектных работ "Высший пилотаж" 26 апреля 2021 года в Медиацентре НИУ «Высшая школа экономики» состоялась церемония награждения старшеклассников, победивших в конкурсе исследовательских и проектных работ "Высший пилотаж" 26. Конкурс включен в Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов, дипломанты которых могут стать претендентами на получение гранта Президента Российской Федерации. Как отметила в своей поздравительной речи Анна Палагина работа Анастасии "Новая поведенческая экономика" имеет особую актуальность для России.
Поэтому использование традиционных методов в государственной экономической политике должно предусмотреть определенное место для методов управления социальным поведением граждан. Для этого необходимо не только внедрение принципов поведенческой экономики в разные структуры управления, но и подготовка специалистов, которые будут компетентны и в теоретико-исследовательской деятельности, и в применении своих знаний в государственном управлении. В заключении церемонии Анна Палагина, обратилась ко всем участникам конкурса и обратила внимание, что Торгово-промышленная палата всегда ждет их, не только как ученых, но и как будущих предпринимателей.
Высший пилотаж: заключительный этап конкурса исследовательских и проектных работ НИУ ВШЭ
| Учащаяся Школы космонавтики — призер конкурса «Высший пилотаж» — Школа космонавтики | Конкурс «Высший пилотаж» проводится по разным направлениям, от гуманитарных до технических, это позволяет выбрать сферу работы, соответствующую интересам школьника. |
| Четыре выпускницы Татарстана стали призерами конкурса Высшей школы экономики «Высший пилотаж» | Все конкурсы 2024-2025. |
| Лицей ИНТЕГРАЛ: Региональный конкурс «Высший пилотаж-Новосибирск» | Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» (НИУ ВШЭ) (8-11 классы). |
НИУ ВШЭ: Конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж»
«Высший пилотаж» включен в перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов. 23 апреля завершится заключительный этап Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ "Высший пилотаж", участников более 1000 старшеклассников. Опубликованы результаты отборочного этапа исследовательского конкурса “Высший пилотаж”: из 29 московских финалистов направления “Предпринимательства” — 18 — ученики “Школы предпринимательства”. Конкурс «Высший пилотаж» проводится в НИУ ВШЭ с 2016 года.
«Высший пилотаж»
Победители и призеры конкурса «Высший пилотаж» получат преференции при поступлении в НИУ ВШЭ. Так, Алексей Г., ученик ГБОУ Школа № 1363, не остановился на победе в «Высшем пилотаже» и принял участие в Московской предпрофессиональной олимпиаде по аэрокосмическому профилю. Конкурс «Высший пилотаж» рассчитан на тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оценку своей работы. «Высший пилотаж» включен в перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов. Конкурс «Высший пилотаж» проводится по разным направлениям, от гуманитарных до технических, это позволяет выбрать сферу работы, соответствующую интересам школьника. Организаторы: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики. бомба, которую, мы уверены, вы давно ждали!
МАОУ Лицей №48
| Заключительный этап конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» | г.в Национальном исследовательском университете " Высшая школа экономики" г. Москва состоялся очный тур заключительного этапа Всероссийского конкурса проектных и исследовательских работ школьников «Высший пилотаж». |
| Школьницы из Бурятии стали призерами конкурса «Высший пилотаж» от Высшей школы экономики | 22 апреля 2022 года состоялся Заключительный этап конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» Высшей школы экономики в г. Москва. |
| Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников "Высший пилотаж" | «Высший пилотаж» включен в перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов. |
| Олимпиада «Высший пилотаж» - Все конкурсы 2024-2025 | 23 апреля завершится заключительный этап Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ "Высший пилотаж", участников более 1000 старшеклассников. |
«ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ»
- Конкурс «Высший пилотаж» - 25 Апреля 2022 - МБОУ СОШ №12 г. Пензы имени В.В. Тарасов
- Смотрите также:
- Первый выпуск подкаста "Об олимпиадах без купюр"
- Высший пилотаж - Гимназия №23 г.Владимира
- Отзывы участников конкурса «Высший пилотаж» прошлого учебного года
- Конкурс "Высший пилотаж" - 19 Января 2023 - МБОУ СОШ №6, Мытищи
Отзывы участников конкурса «Высший пилотаж» прошлого учебного года
- Высший пилотаж: заключительный этап конкурса исследовательских и проектных работ НИУ ВШЭ
- Школьницы из Бурятии стали призерами конкурса «Высший пилотаж» от Высшей школы экономики
- Описание изображения
- Главное меню
Заключительный этап конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж»
В конкурсе участвовало 4 проекта по Национальному парку «Угра», подготовленных учениками ЭкоШколы-2107 и школы деревни Лужное Калужской области. Все проекты стали финалистами конкурса, а 2 из них — победителями. Два проекта посвящены правовым и экономических аспектам лесовосстановления в парке на примере тестовых участков Биосферного полигона, авторы которых ученики ЭкоШколы-2107 — Александрова Анастасия победитель и Коченгин Иван. Это реальная практика в хорошей компании на природе, а не на бумаге в классе. С этого года в проектной деятельности ЭкоШколы-2107 в сетевом формате активно участвуют учащиеся из школы д. Ребята совместно придумали интерактивный тур, направленный на популяризацию экотуризма и сохранение биоразнообразия на природных территориях. Первый экотур с мастер-классом по изучению целебных трав от Радомира Дьяченко и посещением кузни Кирсана Шолоша состоится уже в мае-июне этого года. Научным руководителем проектов-победителей выступил Виктор Гришенков, директор Национального парка «Угра», кандидат сельскохозяйственных наук.
Информационную и экспертную поддержку проектам оказало Министерство культуры и туризма Калужской области и Технологическая платформа «Технологии экологического развития».
В старших классах некоторых школ по этим предметам а в случае с философией — по ее отдельным разделам проводятся дополнительные занятия или факультативы — например, в Лицее ВШЭ все ученики независимо от выбранного профиля изучают теорию познания. Но и за рамками школы ученик при желании всегда найдет возможность углубленно изучать заинтересовавшие его науки — в частности, на факультете социальных наук ВШЭ действует лекторий для школьников, где проводятся бесплатные занятия, в том числе, по социологии и политологии. Содержание олимпиад по всем трем направлениям во многом ориентировано на школьную программу по обществознанию и предполагает не столько наличие дополнительных знаний, сколько большей глубины в освоении тем и, конечно, сообразительности, творческих способностей. Он читает, смотрит или слушает новости, соотнося их с тем, что усвоил из школьного курса», — считает первый заместитель декана факультета социальных наук Михаил Миронюк. Дмитрий Носов, первый заместитель декана факультета гуманитарных наук, также отмечает, что для участия в олимпиаде по философии важен прежде всего интерес к предмету: «Если школьника, например, интересует, что такое человек, что такое знание, возможна ли мораль вне религии, то ему прямая дорога к нам. Наша олимпиада открыта для всех, у кого к философии лежит душа». Как подготовиться? Участники должны не только знать материал, но и уметь его применить — ответить на сложные вопросы, выполнить аналитические задания.
Участие в конкурсе позволяет реализовать творческий потенциал, дает опыт публичных выступлений, развивает навыки и профессиональные компетенции, необходимые для исследовательской и проектной деятельности. Профессиональную оценку своего исследования или проекта школьник может получить, представив работу на Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж», который, начиная с 2016 года, проводит Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Конкурс проводится по разным направлениям — от гуманитарных до технических, это позволяет выбрать сферу работы, соответствующую интересам школьника. Для конкурсантов по каждому направлению разработаны требования к работе и методические рекомендации , которых стоит придерживаться.
Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж» Профессиональную оценку своего исследования или проекта школьник может получить, представив работу на Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж», который, начиная с 2016 года, проводит Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Конкурс «Высший пилотаж» проводится по разным направлениям, от гуманитарных до технических, это позволяет выбрать сферу работы, соответствующую интересам школьника.