Новости изложение культурный человек

значит образованный, воспитанный, ответственный, уважающий себя и окружающих. Главная» Новости» Изложение культурный человек. Изложение, начинающееся словами «Что значит быть культурным человеком». Культурный человек — это человек, который обладает развитым культурным кругозором, знаниями и интересами в различных областях искусства, науки, литературы и истории. Культурный человек — это такая личность, которая получила прекрасное воспитание, образование, он проявляет уважение к окружающим людям и к себе.

Что значит быть культурным человеком сжатое изложение

Культурный человек никогда не солжет, он сохранит самообладание и достоинства в любых жизненных ситуациях. По тексту «Что значит быть культурным человеком» сжатое изложение может быть таким. Быть культурным человеком означает обладать определенными знаниями, навыками и ценностями, связанными с искусством, литературой, музыкой, историей и другими аспектами культуры. Готовое сжатое изложение: Что значит быть культурным человеком? Текст 24_Что значит быть культурным человеком. Культурным можно считать человека образованного, воспитанного, ответственного, уважающего себя и окружающих.

Что значит культурный человек изложение огэ

Культурный человек ценит разнообразие и понимает, что каждый человек имеет свой уникальный опыт и мнение. Кроме того, культурный человек ведет себя этически и ответственно. Он знает, что некоторые действия и слова могут оскорбить или унизить других людей, и старается избегать таких ситуаций. Он также проявляет уважение к окружающей среде и природе, и старается жить экологически ответственно.

Культурный человек образованный, воспитанный и ответственный.

Его отличает уважение к себе и окружающим, творческий труд, стремление к высокому, любовь к природе и родине, сострадание и сочувствие ближнему. Культурный человек никогда не солжёт, сохранит самообладание и достоинство в любых ситуациях. Он добивается главной цели — увеличивать добро в мире, чтобы все были счастливы. Его идеал — подлинная человечность.

В наше время люди уделяют мало внимания культуре, а многие не задумываются об этом всю жизнь. Приобщаться к культуре ребенок должен с детства: знакомиться с традициями поколений, впитывать положительный опыт семьи и своей родины, познавать культурные ценности. Повзрослев, он станет полезным обществу.

Когда он познает все культурные ценности и традиции своей родины, станет взрослым и впитает положительный опыт от близких людей, тогда он по-настоящему будет полезным обществу. Пример 2 Что значит быть культурным человеком? Это значит иметь самоуважение, помогать нуждающимся людям, ценить добро, быть креативным и творческим человеком, а также оберегать природу и окружающий мир. Данный вид людей всегда найдет выход из любой ситуации, но при этом он не станет лгать, и не будет использовать других людей для достижения своих целей. Он пытается всегда и всем помочь, быть на шаг впереди других людей, а также посеять на земле частичку своей доброты. Сегодня люди мало уделяют внимание культуре. Хорошо, когда родители приучают ребенка к культуре еще с детства.

Что значит быть культурным человеком? Быть образованным и воспитанным. Культурного человека отличает уважение к себе и окружающим, творческий труд, стремление к высокому, любовь к природе и родине. Просмотр содержимого документа «1. Что значит быть культурным человеком.

Текст изложения» Что значит быть культурным человеком? Культурным можно считать человека образованного, воспитанного, ответственного. Он уважает себя и окружающих. Культурного человека отличает также творческий труд, стремление к высокому, умение быть благодарным, любовь к природе и родине, сострадание и сочувствие к ближнему, доброжелательство. В наше время люди уделяют слишком мало времени культуре.

Изложения по русскому языку 9 класс ОГЭ 2024 аудиозапись и текст

Тогда мы хватаемся за голову и говорим себе: «Господи, каким же я был глупцом, когда страдал из-за какой-то ерунды. Нет, чтобы жить в свое удовольствие и наслаждение каждой минутой». Дерево, если ему не мешать, растёт ровно вверх. Но даже если ему не удаётся расти ровно, то оно, изгибаясь под препятствиями, старается из-под них выйти и опять тянуться вверх.

Так и человек. Рано или поздно он захочет выйти из повиновения. Люди покорные обычно страдают, но если раз им удалось сбросить свою «ношу », то они нередко и сами превращаются в тиранов.

Если командовать везде и всеми, то человека ждёт одиночество как финал жизни. Такой человек всегда будет одинок. Ведь на равных общаться он не умеет.

Внутри у него глухая, иногда неосознаваемая тревога. И он чувствует себя спокойно только тогда, когда люди беспрекословно Выполняют его распоряжения. Командиры и сами несчастные люди, и плодят несчастье, даже если добиваются неплохих результатов.

Командовать и управлять людьми — это разные вещи. Тот, кто управляет, умеет ответственность за поступки брать на себя. Такой подход сохраняет психическое здоровье и самого человека, и окружающих.

У каждого из нас когда-то были любимые игрушки. Пожалуй, у каждого человека есть связанное с ними светлое и нежное воспоминание, которое он бережно хранит в своем сердце. Любимая игрушка — это самое яркое воспоминание из детства каждого человека.

В век компьютерных технологий реальные игрушки уже не привлекают к себе такого внимания, как виртуальные. Но несмотря на все появляющиеся новинки, такие как телефоны и компьютерная техника, игрушка все-таки остается неповторимой и незаменимой в своем роде, ведь ничто так не учит и не развивает ребенка, как игрушка, с которой он может общаться, играть и даже приобретать жизненный опыт. Игрушка — это ключ к сознанию маленького человека.

Чтобы развить и укрепить в нем положительные качества, сделать его психически здоровым, привить любовь к окружающим, сформировать правильное понимание добра и зла, необходимо тщательно выбирать игрушку, помня, что она принесет в его мир не только свой образ, но и поведение, атрибуты, а также систему ценностей и мировоззрение. Невозможно воспитать полноценного человека с помощью игрушек негативной направленности. Оно рождается вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости.

Его лепечет дитя в колыбели. С любовью произносит юноша и глубокий старец. В языке любого народа есть это слово.

И на всех языках оно звучит нежно и ласково. Место матери в нашей жизни особое, исключительное. Мы всегда несем ей свою радость и боль и находим понимание.

Материнская любовь окрыляет, придает силы, вдохновляет на подвиг. В сложных жизненных обстоятельствах мы всегда вспоминаем маму. И нужна нам в этот миг только она.

Человек зовет мать и верит, что она, где бы не была, слышит его, сострадает и спешит на помощь. Слово «мама» становится равнозначным слову «жизнь». Сколько художников, композиторов, поэтов создали замечательные произведения о маме!

К сожалению, мы слишком поздно понимаем, что забыли сказать много хороших и добрых слов своей маме. Чтобы этого не произошло, нужно дарить им радость каждый день и час. Ведь благодарные дети — лучший подарок для них.

Именно тогда стало понятно: всё усиливающаяся неуверенность в себе может стать причиной массы неприятностей — вплоть до серьёзных заболеваний, не говоря уже о житейских проблемах.

Некоторые считают что человек взрослеет. Некоторые считают что человек взрослеет в определенном возрасте. Некоторые считают что человек взрослеет изложение.

Некоторые люди считают. Учение с увлечением изложение. Учение с увлечением краткое изложение. Сжатое изложение игрушки.

Текст искусство изложение. Сжатый изложение про искусство. Изложение искусство ОГЭ. Текст грубость в языке сжатое изложение.

Информация о тексте для сжатого изложения. Изложение на тему грубость в языке. Сжатое изложение на тему грубость языка. Некоторые считают что человек взрослее в определенном возрасте.

Некоторые считают что человек взрослеет в определенном. Изложение о милосердии. Мы часто говорим о сложностях связанных с воспитанием. Изложение мы часто говорим о сложностях связанных.

Изложение воспитание ребенка. Изложение сложности воспитания. Изложение культура. Изложение что такое культура и зачем она нужна.

Слово мама особое слово сжатое изложение. Сжатое изложение слово мама. Самая большая ценность народа язык. Язык самая большая ценность народа сочинение.

Изложение самая большая ценность народа язык. Человек должен быть интеллигентен Лихачев. Изложение человек должен быть интеллигентен. Лихачев об интеллигентности текст.

Сочинение на тему человек должен быть интеллигентен Лихачев. Изложение на тему. Текст для изложения. Изложение по тексту.

Изложение русский язык 9 класс. Изложение про книги 9 класс. Сжатое изложение книга. Изложение 9 класс по русскому текст.

Изложение мы часто говорим о сложности связанные с воспитанием. Почему этимология вызывает интерес сжатое изложение. Сочинение на тему почему этимология вызывает интерес. Изложение на тему этимология.

Сочинение рассуждение на тему почему этимология вызывает интерес. Универсальный рецепт изложение. Универсальный рецепт.

Изложение 9 класс по русскому текст. Изложение ЕГЭ. Написать сжатое изложение номер 128.

Сжатое изложение текст. Сжатое изложение 9. Изложение мы часто говорим о сложности связанные с воспитанием. Изложение ОГЭ 2021. ОГЭ по русскому языку 2021 изложения. Изложение 9.

Что объединяет людей целые этажи заботы сжатое изложение. Что объединяет людей изложение. Что такое забота изложение. Правильное написание изложения на ОГЭ. Структура написания сжатого изложения ОГЭ. Текст ю-ю изложение.

Текст для изложения 8 класс. Текст ОГЭ по русскому языку. Изложение есть ценности которые. Изложение есть ценности которые изменяются теряются. Изложение про дружбу есть ценности которые изменяются. Изложение ценности дружбы.

Как писать изложение по русскому 9 класс. Правила написания изложения 9 класс. Готовые изложения ОГЭ. Шпора по русскому языку сочинение. Изложения ОГЭ шпоры. Изложения ОГЭ кратко.

Критерии оценки изложения ОГЭ 2021. Критерии оценивания изложения 9 класс. Критерии оценивается ОГЭ изложение. Критерии оценки за изложение. Правила сжатого изложения ОГЭ. Способы написания изложения.

Порядок написания изложения в 9 классе. Слово изложение. ФИПИ изложения. ОГЭ литература демоверсия. Изложение совесть. Воспитанный человек это сочинение.

Сочинение на тему воспитанный человек это. Воспитанный человек изложение. Эссе на тему воспитанный человек. Структура сжатого изложения ОГЭ.

В наше время люди уделяют слишком мало внимания культуре, а многие даже не задумываются об этом на протяжении всей жизни. Хорошо, если у человека процесс приобщения к культуре происходят с детства. Ребенок знакомится с традициями, переходящими из поколения в поколение, впитывает положительный опыт семьи и своей Родины, познаёт культурные ценности. Став взрослым, он сможет быть полезным обществу.

Аудиозапись, микротемы, готовое сжатое изложение «Слово «культура» многогранно»

Изложение, начинающееся словами «Что значит, быть культурным человеком». Культурным можно считать человека образованного, воспитанного, ответственного. Прежде всего, культурным человеком является человек, который должен быть примером для окружающих людей. (По материалам Интернета) Пример сжатого изложения Культурным можно считать человека образованного, воспитанного, ответственного, уважающего себя и других. Главная» Новости» Изложение по русскому языку 9 класс огэ 2024 аудиозапись и текст. Культурным можно считать человека образованного, воспитанного, ответственного.

Сжатое изложение на тему «Что значит быть культурным человеком?» (+ микротемы)

Читайте детали: Изложение, начинающееся словами «Что значит, быть культурным человеком». Главная» Новости» Изложение огэ 2024 год 9 класс русский язык аудиозапись и текст фипи демоверсия. Культурный человек всегда держит свои эмоции под контролем и уважает мнение и позицию других людей, чего бы ему это ни стоило. Культурный человек изложение 9. Что объединяет людей целые этажи заботы сжатое изложение. Текст 24_Что значит быть культурным человеком.

Навигация по записям

  • 10. Анализ текста изложения "Что значит быть культурным человеком?"
  • Информация
  • Татьяна Васильевна Беспалова
  • Изложения. Тематический тренажер
  • 1. Изложение

Как написать сжатое изложение "Что значит быть культурным человеком"?

Культурным можно считать человека образованного, воспитанного, ответственного, уважающего себя и окружающих. Аудиозаписи изложений из открытого банка ФИПИ и печатный текст к ним за 2022 год. 35 Изложение о культуре: "Что значит быть культурным человеком?" (текст и аудио). 35 Изложение о культуре: "Что значит быть культурным человеком?" (текст и аудио). Аудиозаписи изложений из открытого банка ФИПИ и печатный текст к ним за 2022 год. Изложение, начинающееся словами «Что значит, быть культурным человеком».

Остались вопросы?

Культурного человека отличает уважение к себе и окружающим, творческий труд, стремление к высокому, любовь к природе и родине. Культурным можно считать человека образованного, воспитанного, ответственного, уважающего себя и окружающих. Культурный человек всегда держит свои эмоции под контролем и уважает мнение и позицию других людей, чего бы ему это ни стоило.

Лучший ответ:

  • Что значит быть культурным человеком? Сжатое изложение
  • ПОМОГИТЕ СЖАТЬ ИЗЛОЖЕНИЕ ПРОШУ! НЕ МЕНИЕ 70 СЛОВ! ОЧЕНЬ НАДО Что значит быть культурным человек…
  • Любые данные
  • Что значит быть культурным человеком? Сжатое изложение Школа и ВУЗ Народный портал 2023-2024 год
  • Что значит быть культурным человеком? Сжатое изложение Школа и ВУЗ Народный портал 2023-2024 год

Текст песни ИЗЛОЖЕНИЕ - Что значит быть культурным человеком

Хорошо, если приобщение к культуре происходит с детства. Ребёнок , впитавший положительный опыт своей родины, познавший культурные ценности и традиции, став взрослым, будет полезным обществу. Вариант 2: Что значит быть культурным человеком? Культурный человек — это тот ,кто имеет самоуважение и уважает окружающих, ценит добро , творчество, любовь к природе и родине. Культурный человек не солжет, сможет выйти из любой сложной ситуации. Его главная цель — делать больше добра всем вокруг. В наши дни люди уделяют мало внимания культуре.

Хорошо, если процесс приобщения к культуре происходит с детства. Ребёнок знакомится с традициями, впитывает положительный опыт семьи и родины, познаёт культурные ценности , поэтому ,став взрослым, он сможет быть полезным обществу. Вариант 3: Культурным можно считать человека образованного, воспитанного, ответственного, уважающего себя и окружающих. Его отличает творчество, стремление к высокому, умение быть благодарным, сострадание, сочувствие. Культурный человек никогда не солжёт , сохранит самообладание и достоинство в любых ситуациях.

Ответы 1 fly72 1 марта, 2023 в 21:22 Быть культурным человеком означает обладать определенными навыками и знаниями, которые позволяют вести себя в соответствии с социальными и этическими нормами, а также уважать культуру и традиции других людей. Культурный человек имеет широкий кругозор и знания о мире вокруг себя, включая искусство, литературу, музыку, философию и историю. Он умеет оценивать качество произведений искусства и критически мыслить, а также может разговаривать о них и делиться своими впечатлениями. Культурный человек также проявляет уважение к другим культурам и традициям.

Соприкосновение с культурой или долг? Сжатое изложение «Что значит быть культурным человеком? Культурный человек — это прежде всего тот, кто получает удовольствие от соприкосновения с мировым наследием человечества. В процессе обучения в школе учащиеся постоянно соприкасаются с этой сокровищницей — например, при чтении литературных произведений мировых и отечественных классиков. Однако по каким-то причинам не все становятся культурными людьми. Ведь школьная система построена на системе долженствования. К примеру, в очень сжатые сроки необходимо прочесть произведение «Война и мир». Роль культурных ценностей В сжатом изложении «Что значит быть культурным человеком? У школьника, скорее, сформируется понятие о том, что он должен сделать домашнее задание к нужному сроку, а не стремление получить удовольствие от литературного произведения. Вряд ли мировая культура могла продержаться до настоящего времени — а это сотни и тысячи лет — на одном только долженствовании. Это приводит к тому, что упоминание о культуре может вызывать протест — а это в корне неправильно.

Это естественно. Только вот как он находит своё место, какими путями идёт к нему, какие моральные ценности имеют вес в его глазах, — вопрос чрезвычайно важный. Многие из нас не могут признаться в себе в том, что из-за ложно понятого, раздутого чувства собственного достоинства, из-за нежелания показаться хуже мы иногда делаем опрометчивые шаги, поступаем не очень правильно: лишний раз не переспросим, не скажем «не знаю, не могу». Слов нет, себялюбцы вызывают чувство осуждения. Однако не лучше и те, кто разменивает свое достоинство, как мелкую монету. В жизни каждого человека, наверное, бывают моменты, когда он просто обязан проявить своё самолюбие, утвердить своё «я». И, конечно, сделать это не всегда просто. Истинная цена человека рано или поздно все равно обнаруживается. И тем выше эта цена, чем больше человек любит не столько себя, сколько других. Лев Толстой подчеркивал, что каждый из нас, так называемый маленький, рядовой человек, на самом деле есть лицо историческое, которое несёт ответственность за судьбу всего мира. С самого рождения и на протяжении всей жизни люди погружены в волшебный и таинственный мир искусства. Здания, интерьер квартиры, одежда и ювелирные украшения — всё это может быть произведениями искусства. Но может и не быть. Не каждую картину, статую, песню и каждый фарфоровый сервис считают шедеврами. Как отличить произведение искусства от ремесленных поделок? Не существует рецепта, где было бы точно изложено, что и в каких пропорциях можно соединить, чтобы получилось подлинное произведение искусства. Однако можно развить в себе способность чувствовать и ценить прекрасное, которую мы называем «искусством». Искусство — это форма познания мира. Но методы искусства совершенно не похожи на научные. Кинофильмы сжимают целую человеческую жизнь до двухчасового действия. Некоторые художники сознательно нарушают пропорции тела человека. Именно такие художественные эксперименты позволяют зрителю сосредоточиться на главном: рассмотреть то, что в повседневной жизни он просто не замечает. Иногда происходит чудо: искусство меняет людей. Человек, попадая в притягательный мир искусства, задумывается о тайне красоты, начинает чувствовать в себе стремление к творчеству. Весь смысл жизни может стать совершенно другим. Может быть, это и есть главное предназначение искусства — позволить человеку познать самого себя. Язык, на котором он читает, пишет, говорит, думает. Ведь это значит, что вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык. Эмоции, ощущения только окрашивают то, о чем мы думаем, или подталкивают мысль в каком-то отношении, но все наши мысли формулируются языком. Вернейший способ узнать человека — его умственное развитие, его моральный облик, его характер — прислушаться к тому, как он говорит. Если мы замечаем манеру человека себя держать, его походку, его поведение, и по ним судим о человеке, иногда, впрочем, ошибочно, то язык человека — гораздо более точный показатель его человеческих качеств, его культуры. Каждый человек пользуется языком народа. В языке отразились «внутренние силы» народа — его склонность к эмоциональности, разнообразие в нем характеров и типов отношения к миру. Если верно, что в языке народа сказывается его национальный характер, то национальный характер русского народа чрезвычайно внутренне разнообразен, богат, противоречив. И все это отразилось в языке. Именно поэтому нужно понимать историю слов и выражений, знать фразеологизмы, поговорки и пословицы, родную литературу. Язык , отторгнутый от истории народа, станет песком во рту. Эта незлобивость по отношению к жизни обычно бывает верным признаком внутреннего богатства. Таким людям, как Андерсен, нет нужды растрачивать время и силы на борьбу с житейскими неудачами, когда вокруг так явственно сверкает поэзия, и нужно жить только в ней, жить только ею и не пропустить то мгновение, когда весна прикоснется губами к деревьям. Как бы хорошо никогда не думать о житейских невзгодах! Что они стоят, по сравнению с этой благодатной, душистой весной! Андерсену хотелось так думать и так жить, но действительность совсем не была милостива к нему. Было много огорчений и обид, особенно в первые годы, когда он был неизвестен и беден. Андерсен говорил о себе, что за свою жизнь он выпил не одну чашу горечи. Его замалчивали, на него клеветали, над ним насмехались. За что? За то, что он был сыном сапожника, что он не был похож на благополучных обывателей, что ставил творчество выше богатства. Да, жизненный путь этого человека, умевшего видеть по ночам свечение шиповника, похожее на мерцание белой ночи, и умевшего услышать воркотню старого пня в лесу, не был усыпан цветами. Книгу ничем нельзя заменить. Издавна ее называют источником мудрости. И действительно, сложный философский текст можно передать только через книгу. Читатель сам владеет текстом. Он может читать быстрее или медленнее, поверхностно проглядывать его или внимательно перечитывать, возвращаясь к уже прочитанному месту, или заглянуть в конец книги. Читатель, в отличие от слушателя или зрителя, абсолютно свободен. А теперь обратимся к телевидению. Оно становится бедой, только когда становится «пожирателем человеческого времени». Когда оно лишает человека свободы, предоставляемой ему книгой, когда сидящий у телевизора слепо подчиняется зрительным и слуховым впечатлениям. И телевидение — величайшее благо тогда, когда оно показывает то, что мы иным способом не могли бы увидеть, когда оно позволяет совершить небольшое путешествие в те области бытия, к которым у нас нет иного доступа. Человек должен быть внутренне свободен, а для этого он должен уметь сам оценивать окружающее и быть образован. Образование же и самостоятельность дает именно книга. Видеть и слышать — это еще не все. Надо еще и думать, воспринимать мир разумом, а для этого недостаточно сидеть у телевизора, необходимо уметь задумываться о важном в тишине — той тишине, что рождает самостоятельную мысль. Надо почувствовать, как луч этой доброты овладевает сердцем, словом и делами всей жизни. Доброта приходит не по обязанности, не в силу долга, а как дар. Чужая доброта — это предчувствие чего-то большего, во что даже не сразу верится; это теплота, от которой сердце согревается и приходит в ответное движение. Человек, раз испытавший доброту, не может не ответить рано или поздно, уверенно или неуверенно своей добротой. Это великое счастье — почувствовать в своём сердце огонь доброты и дать ему волю в жизни. В этот миг человек находит в себе всё лучшее, слышит пение своего сердца. Забывается «я» и своё, исчезает чужое, ибо оно становится «моим» и «мною». И для вражды и ненависти не остаётся места в душе. Сердце, живущее добротой, излучает в мир свой ласковый взор, творческое начало. Добрая душа открыта миру. Когда мы смотрим в глаза истинно доброму человеку, мы видим струящийся из них свет, сочувствующий и согревающий. В них нет подозрительности, нет жесткости — в них ласковое сияние как бы из окна родного дома. Это утешает, успокаивает и облегчает душу. Если человека привести на берег моря, показать ему катящиеся валы прибоя, а через минуту увести от моря подальше, то это одно. Если же человек просидит на берегу несколько часов или проживет несколько дней, то это совсем другое. Все сходятся на том, что на море можно смотреть часами, как на огонь или водопад. Море с его синевой, запахом, грохотом волн, волнующей игрой красок, шуршанием гальки, с необъятным простором, с чайками и облаками наполнит вас, очистит, облагородит, останется в душе навсегда. Но этого не произойдет, разумеется, если взглянуть и тотчас уйти или наблюдать за этой красотой из окна поезда. Каждый раз, когда я видел что-нибудь очень красивое в природе: цветущее дерево, цветочную поляну, светлый быстрый ручей, уголок леса с ландышами в еловом сумраке, закатное небо, россыпь брусники вокруг старого пня — у меня появлялось чувство, похожее на досаду, я не знал, что мне делать, как себя вести. Потом я понял: нужно остановиться и смотреть, любоваться, созерцать, исцеляя душу. Надо остановиться перед красотой, не думая о времени, без суеты. Только тогда красота, которой конца и краю нет, пригласит тебя в собеседники. Только тогда возможен с ней глубокий духовный контакт. Только тогда она и принесет радость. Шесть лет они учились вместе в Царскосельском лицее. Затем были довольно редкие встречи в Петербурге у общих знакомых. И вот единственный день, проведенный вместе, — 11 января 1825 г. И всё. Больше они никогда не виделись. Одиннадцать лет Пущин-декабрист провёл в тюрьме и на каторге. Но дружба не слабела. Многие стихотворения Пушкин посвятил другу. После смерти Пушкина настал черёд Пущина одному за двоих хранить верность старой дружбе. Он словно и не считал Пушкина погибшим, непрестанно обращался к лицейским годам, к Михайловскому свиданию, добывал не известные ему прежде стихи Пушкина, письма, прозу и как бы во второй раз узнавал лицейского товарища. Влияние личности и образа мыслей Пущина на Пушкина, начавшееся ещё в Лицее, очень значительно. Большой Жанно так называли лицеисты Пущина не раз охлаждал горячую голову темпераментного друга, никогда, с отроческих лет, не боялся сказать другу правду. Столь же несомненно и велико влияние Пушкина на Пущина: огромный талант, глубокий ум, острота чувств, доброе сердце — всё это могло оставить равнодушной личность мелкую, но такого человека, как Пущин, покорило навсегда. В споре сразу же обнаруживается интеллигентность, логичность мышления, вежливость, умение уважать людей и самоуважение. Как же ведет спор умный и вежливый спорщик? Прежде всего внимательно выслушивает своего противника — человека, который не согласен с его мнением. Если что-либо неясно в позиции противника, он задает ему дополнительные вопросы, переспрашивает. Если вы с самого начала ведете спор вежливо и спокойно, без заносчивости, то тем самым вы обеспечиваете себе спокойное отступление с достоинством. Нет ничего красивее в споре, чем в случае необходимости признать полную или частичную правоту оппонента. Этим вы завоевываете уважение окружающих, этим вы как бы призываете к уступчивости и своего противника, заставляете его смягчить крайности своей позиции. Но человек не должен уступать оппоненту только для того, чтобы ему понравиться, или из трусости, из карьерных соображений. Нужно уступать с достоинством в вопросе, который не заставляет вас отказаться от своих убеждений, или с достоинством принять свою победу, не злорадствуя над побежденным в споре, не оскорбляя его самолюбия. Одно из самых больших интеллектуальных удовольствий — следить за спором, который ведется умелыми и умными противниками. Но мне интересно было бы исследовать одну линию в этой огромной теме: что остается от учителя, от класса в характере человека, кроме знаний. В сущности, у каждого взрослого есть свои впечатления, свои воспоминания о школе. Плохие или хорошие. Одни учителя помнятся, другие нет. Одни классные товарищи врезались в память, другие забылись. И не всегда это можно объяснить степенью дружбы. Нет, тут действуют иные, глубоко скрытые, очевидно, сложные причины. Кроме талантливых учителей есть и другие, любимые учителя. Наверное, любимых учителей больше, чем талантливых. Наверное, можно заслужить любовь, даже не имея отпущенных природой педагогических способностей. Талантливым стать нельзя, а вот любимым стать можно. Наша любовь к учителям рождалась по-разному. Как и все, я вспоминаю бывших своих учителей. Кто из них получал нашу любовь? Физику преподавал нам известный профессор. Он блестяще ставил опыты, умел рассказать материал доходчиво, образно, но… Но! Но физику мы полюбили раньше, полюбили благодаря молоденькой учительнице Ксении Евгеньевне. Кажется, она преподавала тогда первый год и не очень хорошо сама знала некоторые тонкости, но всё равно мы ее любили. Вероятно, за то, что она любила нас, за то, что ей было весело с нами, интересно, за то, что она не скрывала своих промахов и открыто переживала их. Поймут ли? Почувствуют ли то, что любило его сердце? От этого зависит так много. И прежде всего — состоится ли у него желанная духовная встреча с теми далекими, но близкими, для которых он писал свою книгу? И вот мы, читатели, беремся за эту книгу. Перед нами чувства, идеи, образы, целое здание духа, которое дается нам как бы при помощи шифра. Оно скрыто за буквами, общеизвестными словами и образами. Жизнь, яркость, силу, смысл должен из-за них добыть сам читатель. Он должен воссоздать в себе созданное автором; и если он не умеет, не хочет и не сделает этого, то за него не сделает этого никто: книга пройдет мимо него. Обычно думают, что чтение доступно всякому грамотному. Но, к сожалению, это совсем не так. Ведь настоящий читатель отдаёт книге все своё внимание, все свои душевные способности, которые необходимы для понимания этой книги.

Перевод песни

  • Смотрите также:
  • Что значит быть культурным человеком — сжатое изложение, примеры
  • Текст песни Изложение - Что значит быть культурным человеком перевод, слова песни, видео, клип
  • Текст для изложения — Педагогический портал «Тривиум» (текст 8498)

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий