День российской науки 2023 имеет огромное значение для каждого, кто связан с научной деятельностью страны. Сегодня научное сообщество России отмечает профессиональный праздник – День науки. 8 февраля в нашей стране отмечается День российской науки – праздник всех ученых нашей страны.
8 февраля. День российской науки
8 февраля — День российской науки. Именно в этот день в 1724 году по распоряжению императора Петра I была учреждена Российская академия наук. День российской науки учрежден Борисом Ельциным 1999 году. Всемирный день науки за мир и развитие (World Science Day for Peace and Development), или просто Всемирный день науки, отмечается с целью повысить осознание.
Всемирный день науки за мир и развитие отмечает право на науку
В рамках программы мегагрантов создано более 200 лабораторий мирового уровня, которые возглавляют ученые, определяющие тенденции глобального научного развития. Важно заметить, что в советские времена День науки отмечался в третье воскресенье апреля. При выборе даты руководствовались тем, что в 1918 году между 18 и 25 апреля В. Ленин составил «Набросок плана научно-технических работ». До сегодняшних дней некоторые научные коллективы отмечают День науки «по старинке», то есть в третье воскресенье апреля. Как известно, наука является основной движущей силой прогресса, важнейшим ресурсом развития национальной экономики, медицины, образования и социальной сферы. Поэтому от достижений ученых напрямую зависят не только экономический рост и создание новых высокопроизводительных рабочих мест, но и качество жизни миллионов людей.
Привлечение в науку молодежи, вовлечение исследователей и разработчиков в решение важных для страны задач, повышение доступности информации о достижениях российской науки — это основные цели Десятилетия науки и технологий.
День российской науки — это праздник академиков, ученых, профессоров и студентов, решивших посвятить свою жизнь научной и исследовательской деятельности. Мы от всей души поздравляем сотрудников университета с праздником и желаем новых ярких открытий и свершений на тернистом пути науки! В нашем университете славные традиции Российской академии наук продолжает д. Желаем Валерию Ивановичу новых достижений и успешной деятельности на поприще Академии наук!
Прохоров , Л. Канторович , П. Капица , Ж. Алфёров , А. Абрикосов , В. Россия дала миру множество учёных, которые не были членами Академии, но сыграли заметную роль в развитии науки; в их числе — Н. Лобачевский , А. Попов , А. Столетов , В. Бехтерев , К. Циолковский , Ю. Российские учёные продолжают заниматься фундаментальными исследованиями, развивать перспективные направления в науке, разрабатывают новейшие технологии, создают научные школы. Как 300 лет назад, развитие науки в России осуществляется при содействии государства.
Глава администрации наукограда Татьяна Леонова с гордостью сообщила читателям областной газеты "Знамя": "Участниками форума стали талантливые ученые, аспиранты и студенты из 70 стран мира. Ключевой вопрос дискуссии - создание в Обнинске Международного научно-образовательного центра атомных и смежных технологий". Настоящее и будущее наукограда обсудили с молодыми учеными губернатор Владислав Шапша, министр образования и науки РФ Валерий Фальков и гендиректор госкорпорации "Росатом" Алексей Лихачев. Международный кластер атомного образования в Обнинске будет готовить специалистов высокого класса, востребованных в отраслях экономики во всем мире. И вместе с тем позволит обеспечить технологический суверенитет России в области новых научных ядерных разработок", - подчеркнул глава региона. Три в одном В Московской области есть город Протвино, где расположено крупное научное учреждение, которое занимается изучением элементарных частиц, проводит эксперименты на мощных ускорителях. А неподалеку, за рекой Окой, стоит город Пущино - центр биологии, физиологии, физической химии и биофизики. С недавних пор оба населенных пункта входят в городской округ Серпухов, в результате чего создан единый научный кластер, о чем рассказала газета "Пущинская среда". Объединенный наукоград призван стать самым развитым, современным и большим научным центром в России. Процесс его развития предполагает участие государственных органов, бизнес-сектора и академического сообщества. Планируется создание особых экономических зон, агробиотехнопарка мирового уровня, национального центра биологических испытаний. Это именно то, о чем мы говорили, к чему стремились много лет.
День российской науки. Досье
История Дня Российской науки начинается еще со времен Петра I. По его указу 8 февраля 1724 года была создана Академия наук и художеств. Сегодня, в честь праздника, по всей стране пройдут конференции и слеты ученых, а также тематические экскурсии и кинопоказы.
Однако он отказался от всех предлагаемых ему регалий и денежных наград, не пожелав даже участвовать в выдвижении его на звание академика. В 2010 году обнаружили новый вид древних людей, о котором не знали ранее. Жили они на Алтае около 300 тысяч лет назад одновременно с неандертальцами Придумана новая система хранения данных, защита которой основана на квантовой криптографии. Теоретически такую систему невозможно взломать. Был открыт новый химический элемент, который внесли в таблицу Менделеева. Принадлежит данное открытие Юрию Оганесяну, именем которого и был назван этот элемент. Недавнее открытие озера в Антарктиде под названием Восток, которое находится под четырьмя метрами льда, тоже заслуга российских ученых.
А предсказали его существование еще в 1950 году Андрей Капица и Николай Зубов. Для того, чтобы пробурить доступ к озеру потребовалось несколько десятилетий. Под толщей льда оно находилось около 14 миллионов лет и вполне могло сохранить живые организмы. В 2011 году на орбиту вывели радиотелескоп «Спектр-Р». Совместно с наземными станциями он стал самым большим в мире радиотелескопом, с помощью которого надеются увидеть тень черной дыры.
В царские времена воспитанников награждали жалованием за особые успехи в учебе. Для России наука всегда считалась приоритетным направлением, так как она дает развитие экономике, медицине, образованию, социальной сфере, а также укрепляет независимость страны на общемировой арене. В связи с этим власти содействуют молодым специалистам и обеспечивают комфортные условия для научно-исследовательской деятельности. Так, например, по программе мегагрантов на территории РФ уже работает более 200 лабораторий мирового уровня. Свой след в истории оставили сотни отечественных деятелей науки.
Задачи Всемирного дня науки: повысить информированность общественности о роли науки для мирного и устойчивого развития обществ; поощрять национальную и международную солидарность в интересах совместного использования научных достижений разными странами; возобновить национальную и международную приверженность использованию науки на благо общества; привлечь внимание к вызовам, с которыми сталкивается наука, а также увеличить поддержку научной деятельности. Научные достижения позволяют улучшить благополучие и качество жизни людей в современном обществе. Одним из колоссальных прорывов в истории науки и медицины является открытие вакцин.
8 февраля отмечается День российской науки
Позвольте поздравить вас с Днём Российской науки, с её 300-летним юбилеем. До сегодняшних дней некоторые научные коллективы отмечают День науки «по старинке», то есть в третье воскресенье апреля. Главная Новости Новости ДВФУ. 8 февраля ежегодно отмечается День российской науки, который был учрежден указом президента Российской Федерации от 7 июня 1999 года, "учитывая выдающуюся роль РИА Новости, 08.02.2023.
8 февраля – День российской науки
За свою трехвековую историю российская наука обогатила мир целой плеядой выдающихся ученых, великими открытиями, блистательными изобретениями и оказала значительное влияние на развитие общества и страны. Одним из таких мероприятий стал День науки, который прошел 22 апреля в школе №9. День российской науки учрежден Борисом Ельциным 1999 году. 8 февраля отмечают День российской науки. Этот праздник был учрежден указом президента России Б.Н. Ельцина к 275-летию со дня основания Российской академии наук.
8 февраля отмечается День российской науки
| 10 ноября 2023 года - Всемирный день науки | Всемирный день науки – праздник ученых всего мира. |
| День российской науки - Аргументы Недели | История Дня Российской науки начинается еще со времен Петра I. По его указу 8 февраля 1724 года была создана Академия наук и художеств. |
| 8 февраля в России отмечается День науки | День российской науки, профессиональный праздник российского научного сообщества. Учреждён указом Президента Российской Федерации 7 июня 1999 г. в. |
Поиск по сайту
Каждый день на ресурсах Десятилетия науки и технологий публикуются новости и материалы, рассказывающие о текущих проектах и возможностях для тех, кто интересуется наукой или уже является ученым в России. В этот день учебные и научные учреждения проводят мероприятия, призванные популяризировать российскую науку. Сегодня научное сообщество России отмечает профессиональный праздник – День науки.
8 февраля. День российской науки
Когда отмечается День российской науки?День российской науки отмечается 8 февраля. Это праздник академиков, ученых, профессоров и студентов, решивших посвятить свою жизнь научной и исследовательской я праздникаИстория праздника начинается. Позвольте поздравить вас с Днём Российской науки, с её 300-летним юбилеем. За свою трехвековую историю российская наука обогатила мир целой плеядой выдающихся ученых, великими открытиями, блистательными изобретениями и оказала значительное влияние на развитие общества и страны. Всемирный день науки предоставляет возможность мобилизовать все заинтересованные стороны вокруг темы науки за мир и развитие — от государственных деятелей до представителей СМИ и учеников школ.
Поиск по сайту
| День науки | Новости БМШ | 8 февраля — День российской науки. Именно в этот день в 1724 году по распоряжению императора Петра I была учреждена Российская академия наук. |
| День науки: ученые отмечают профессиональный праздник | На конференции обсуждалось, что Всемирный день науки поможет укрепить обязательства по достижению целей Декларации о науке и использовании научных знаний и реализации рекомендаций Рамочной программы действий в области науки. |
| В России отмечают День науки | Во Всемирный день науки за мир и развитие, 10 ноября, в павильоне компании «Роснефть» на международной выставке-форуме «Россия» на ВДНХ пройдет тематический День науки. |
| День российской науки. Большая российская энциклопедия | В 2022 году тема Всемирного дня науки за мир и развитие – «Фундаментальные науки в интересах устойчивого развития». |
| День Российской науки | Официальный сайт НОЧУ ВО "МЭИ" | Тесно связывая науку с обществом, Всемирный день науки в интересах мира и развития направлен на обеспечение информированности граждан о научных достижениях. |
Всемирный день науки за мир и развитие (World Science Dayfor Peaceand Development)
Он станет действенным инструментом повышения качества жизни, инвестиционной привлекательности региона. Краевой фонд науки направил средства на исследования, связанные с освоением Арктики, лечением наследственных заболеваний, энергоэффективностью зданий. Более половины грантов получили молодые изыскатели. Наши ученые ведут интересные разработки в области сельского хозяйства, здравоохранения, мониторинга загрязнённости почвы. Дорогие друзья!
На мероприятии будут рассмотрены различные аспекты права человека на науку, включая право всех на доступ к науке и участие в ней, а также право всех пользоваться научными достижениями и их применением. Спикеры коснутся наличия, доступности, качества и приемлемости в обществе науки и ее продуктов, а также судебной защиты права на науку.
В нем будут рассмотрены будущие инициативы по продвижению науки как права человека и рассмотрены ограничения права на науку, например, в отношении других прав человека или важных ценностей. Хайде Хакманн примет участие в панельной дискуссии по открытой науке, отметив, что глобальное развитие научного потенциала становится все более важным в контексте цифровой революции, которая оказывает глубокое влияние на то, как и кем создаются, хранятся и доступны научные данные.
Более того, за успешную деятельность в овладении знаниями и искусствами царь удостаивал своей милостью. Академия наук и художеств изучала законы окружающего мира и социума, сущность человека и общественное сознание, а также вела издательскую деятельность. Все это благотворно влияло и влияет по сей день на социальное развитие страны и рост экономики, на прогресс в сфере технологий, на международные связи.
Имена научных деятелей, выходцев Академии, имеют всемирную известность: Михаил Ломоносов, известный многими талантами, Иван Павлов, изучавший рефлексы, Дмитрий Менделеев, создатель периодической таблицы химических элементов, Константин Циолковский, увлеченный разработками космического корабля, Лев Ландау, по чьему учебнику учатся физики всего мира, Игорь Курчатов, «отец» советской атомной бомбы, продолжать можно бесконечно. Действительно одаренные люди, имеющие свободу в проведении нужных изысканий и поддержку правительства, без малого три столетия ведут науку России в авангарде науки мировой. Российские ученые первыми на планете произвели: - разработку теории биосферы, - вывод на орбиту искусственного космического спутника, - строительство и ввод в эксплуатацию электростанции с атомным реактором. Академия наук в наши дни В начале XXI столетия состав РАН включает большое число научно-исследовательских институтов, лабораторий и музеев. Деятельность Академии простирается практически на все направления науки, это: математика, астрофизика, физика квантовых жидкостей и кристаллов, физика элементарных частиц, механика, химия, биохимия, биотехнология, история, философия, литературоведение, фольклоризм, список далеко не полон.
За последние годы российскими академиками: - созданы сверхпрочная сталь и пластичный чугун, - разработаны инжекционные лазеры и транзисторы, которые станут основой электронных приборов нового поколения, - обнаружена связь химической реакции с магнитным излучением, - разрабатываются технологии производства, не наносящие вреда окружающей среде, - создан глубоководный нейтринный телескоп, существующий в мире в единственном экземпляре, - всесторонне изучается геном человека, - выявлены и изучены задачи психодиагностики человека в быстро меняющихся условиях, - выращены алмазы с заданными характеристиками и массой до 6 карат, - создана основа для более 2000 монографий и учебников. Этот лишь малая часть результатов работы более 100 000 человек. Ученые кадры готовятся в институте стажеров-исследователей, аспирантуре, докторантуре. Среди действительных членов Академии 40 лауреатов престижной Нобелевской премии. Мероприятия, проводимые в День российской науки В преддверии знаменательной даты НИИ проводят дни открытых дверей, организуют лекции, беседы с учеными.
Сотрудники институтов и музеев проводят экскурсии, в ходе которых предоставляется уникальная возможность увидеть собственными глазами суперкомпьютеры, моделирующие и просчитывающие экономические процессы.
На мероприятии будут рассмотрены различные аспекты права человека на науку, включая право всех на доступ к науке и участие в ней, а также право всех пользоваться научными достижениями и их применением. Спикеры коснутся наличия, доступности, качества и приемлемости в обществе науки и ее продуктов, а также судебной защиты права на науку. В нем будут рассмотрены будущие инициативы по продвижению науки как права человека и рассмотрены ограничения права на науку, например, в отношении других прав человека или важных ценностей. Хайде Хакманн примет участие в панельной дискуссии по открытой науке, отметив, что глобальное развитие научного потенциала становится все более важным в контексте цифровой революции, которая оказывает глубокое влияние на то, как и кем создаются, хранятся и доступны научные данные.
День Российской науки
Цель состоит в создании в отдельных регионах исследовательских и образовательных центров мирового класса для разработки новых конкурентоспособных технологий и продуктов наряду с подготовкой специалистов в соответствии с профилем умной специализации каждого региона. Новой моделью национальной политики считается разработанная в 2016 году стратегия научно-технологического развития РФ до 2035 года с семью приоритетами: производство на основе цифровых технологий, экологически чистая энергетика, персонализированная медицина, устойчивое сельское хозяйство, национальная безопасность, транспортная и телекоммуникационная инфраструктура и готовность к будущему. К 2018 году средний возраст российских исследователей составлял 47 лет, а пенсионного возраста из них достиг почти каждый четвертый. Столкнувшись с сокращением числа исследователей, правительство РФ к 2018 году повысило оплату их труда. Это помогло привлечь больше таких кадров в возрасте до 39 лет. Источник: ria.
Но не так ведёт себя «трезвая мысль». У неё, оказывается, особый талант и ловкость. Она трезва, и она не жаждет истины, её сытность непреходяща, она самодовольна и самоуспокоенна. Тем самым «трезвая мысль» выдаёт себя с головой и показывает, «что она является мёртвым рассудком, ибо лишь мёртвое воздерживается от еды и питья и вместе с тем сыто и таковым остаётся».
Нет более естественного стремления, чем стремление к знанию Монтень 1533 — 1592 гг. Какими же качествами обладает человек науки? Главное «своевременная эволюция» самого исследователя — свойственные юным исследователям природные мечтательность, любознательность, наблюдательность способность видеть , удивление, сомнение, смелость, сила воли и духа, способность к анализу и синтезу знаний, должны по мере «созревания» ученого «впустить» в свой ряд осторожность, аккуратность, и ответственность. Ответственность «в кубе», потому что со смелых и сильных — особый спрос, потому что с «умеющих жить по мечте» — особый спрос, и потому что никто, кроме самого исследователя, не в состоянии лучше оценить соотношение пользы и вреда, от результата его исследования! Дисциплина учёного заключается в том, что он посвящает себя поискам истины. Эта дисциплина порождает желание идти на любые жертвы — будь то жертвы материальные или даже, в крайнем случае — жертва собственной безопасностью. Винер Как развивалась и существует наука, процесс наукообразования. В современной истории науки есть четкая периодизация, критерии научного знания, которыми пользуются современные ученые в нашей стране и за рубежом. Это период «преднауки» или «протонауки» - с 1 тысячелетия до н.
Они были еще общими и абстрактными умозрительными теориями. Зачатки научного знания формировались внутри натурфилософии как ее элементы. С накоплением сведений, приемов и методов, используемых для решения математических, астрономических, медицинских и других вопросов, в философии образуются соответствующие разделы, которые постепенно обособляются в отдельные науки: математику, астрономию, медицину и т. Возникавшие в этот период научные дисциплины были все еще частью философского знания. Это был так называемый, «эмбриональный» период развития науки, предшествовавший ее рождению в качестве особой формы культуры. Отдельные разрозненные факты, добытые ремесленниками, врачами, алхимиками начинают систематически анализироваться и обобщаться. Образуются новые нормы и идеалы построения научного знания, связанные с математической формулировкой законов природы, экспериментальной проверкой теорий, критическим отношением к религиозным и натурфилософским догмам, не имеющим опытного обоснования. Из цикла «Светоч мысли. Возрождение» Наука обретает собственную методологию и все активнее начинает направляться на решение вопросов, связанных с нуждами практической деятельности.
Наука оформляется как особая, самостоятельная область деятельности. Появляются ученые-профессионалы, развивается система университетского образования, в которой происходит их подготовка. Возникает научное сообщество со свойственными ему специфическими формами и правилами деятельности, общения, обмена информацией. Чрезвычайно велика роль метода в науке! Сто человек смотрят, и лишь один способен Увидеть. Лучше совсем не помышлять об отыскании каких бы то ни было истин, чем делать это безо всякого метода Декарт Рене 1596 - 1650 Пусть не говорят, что я не сказал ничего нового: новизна в расположении материала. Когда играют в лапту, пользуются одним и тем же мячом, но один бьет лучше другого. Паскаль Блез 1623 - 1662 гг. Наука движется толчками в зависимости от успехов, делаемых методикой И.
В это время образуется множество отдельных научных дисциплин, в которых накапливается и систематизируется огромный фактический материал. Создаются фундаментальные теории в математике, физике, химии, геологии, биологии, психологии и других науках. Возникают и начинают играть все более заметную роль в материальном производстве технические науки. Возрастает социальная роль науки, развитие ее рассматривается мыслителями того времени как важное условие общественного прогресса. В математике подвергается критическому анализу теория множеств и логические основания математического мышления, возникает ряд новых дисциплин. В физике создаются теория относительности и квантовая механика — фундаментальные теории, заставившие пересмотреть философские основания классической физики. В биологии развивается генетика. Появляются новые фундаментальные теории в медицине, психологии и других науках о человеке. Дистанция между научными открытиями и их практическим применением сократилась до минимума.
В результате наука второй половины XX века бурно разрастается и превращается в одну из важнейших отраслей, способствующих развитию интуиции, раскрытию тайны человеческих способностей и таланта. Показательно значение слова факультет, наравне со словами кафедра, ректор, декан, профессор и многими другими, закрепившимися в эпоху становления первых университетов. Факультет: биологический, философский, исторический …, на которые мы приходим, почему мы на них приходим? Слово факультет означает талант! Чтоб под руководством наставника, «знатока, публично признанного учителем» слово: профессор , удовлетворять свой интерес, порождая новый. В истории любой науки существует «скрытый этап зарождения», измеряемый не одним десятилетием. Этот этап «зарождения» всегда вызывал особый повышенный интерес историков, что связано с изучением одной из центральных науковедческих проблем — восприятия и оценки научной средой новых идей, открытий, теоретических обобщений. Интерес обусловлен драматизмом, накалом страстей, обострением и «обнажением» человеческих качеств. Исследователь, как правило, всегда пребывает одновременно в двух состояниях - в качестве сопротивляющегося каким-либо идеям и в качестве испытывающего сопротивление.
Основная его функция — сдерживать необоснованные притязания ученых. Новое всегда осмысливается в рамках уже существующих теорий. Сопротивление тем сильнее, чем крупнее притязание «учёного-реформатора». Борьба мнений, борьба идей в науке позволяют отобрать из большого разнообразия выдвигаемых теорий те, которые наилучшим образом описывают окружающий нас мир. Издержками этого процесса являются медленное признание и усвоение неожиданных, как потом оказывается прогрессивных идей. Движение науки - ритмический процесс. Существуют законы развития науки. В имеющемся, на первый взгляд, хаосе наукометрии есть закономерности, которые выявляются при обработке статистического материала по состоянию различных областей внутри одной науки. В частности, существуют пульсации научных направлений.
У пульсации научных направлений есть конкретные причины. Развитие науки — скачкообразный процесс, в основе механизма, приводящего к скачкам в развитии разных научных направлений лежат взаимозависимые изменения в социологии, политике, религии, психологии. Изображая графически взаимоотношения между даже уже существующими обособленными обособившимися науками, далеко не всегда можно изобразить черту раздела между ними, чаще — это широкие «кривые» «распределения компетенции» с максимумами сдвинутыми по отношению друг к другу.
Дни науки в других странах Дни науки отмечаются и в других странах. Каждое государство гордится своими учеными. Такие праздники призваны привлечь молодежь в науку и показать, насколько это перспективная и востребованная профессиональная деятельность. Популяризация науки — важный вклад в будущее всего человечества.
Причем это могут быть и бионические системы, протезы, новые нейроинтерфейсы, датчики, измеряющие основные жизненные показатели, и встроенные, например, в линзу, или новые процессоры, работающие на биоподобных принципах. Конечно, нигде в мире не могут дать такого образования в рамках одного курса.
Поэтому самообразование всегда было главным в науке. В этом плане, уже не раз, наверное, было сказано и на страницах «ИНверсии», что главная цель образования — это научить действовать, искать, и обрабатывать, анализировать, информацию. Поэтому я советую аспирантам после защиты кандидатской сразу начинать искать позиции постдока в зарубежных организациях. Уверяю, молодые ученые и специалисты из России все еще высоко ценятся в зарубежных вузах я могу говорить только про технические специальности. В Европе, например, стандартный путь молодого ученого после защиты выглядит так: ты уезжаешь в другую страну на позицию постдока это два-три года — ты можешь участвовать в трех постдоках в разных странах. И уже после этого в 30 лет с багажом накопленного мирового опыта и знаний ты организуешь свою лабораторию, очень часто при этом возвращаясь на родину. Иван Бобринецкий в Лазерном Центре 2016 г. Например, сейчас, как я уже отметил, особый интерес в науке находится на границе биологии и физики. Быть может, когда вы закончите учиться, интерес сместится на границу физики и экономики или биологии или философии.
А вы прогуливали эти занятия. Если же говорить более серьезно, то я призываю студентов больше общаться с преподавателем по теме его предмета. А это значит, вы должны учиться думать. Учебный процесс, как и получение знаний — это динамический процесс. Понимаю, что есть преподаватели, которые любят прийти, «зачитать» свой предмет и уйти. И часть курса действительно можно преподавать дистанционно, но получение знаний — это диалог. И преподавателям, и студентам придется этому научиться.