Конспект урока с презентацией по русскому языку для учащихся 4 класса. Урок по русскому языку 4 класс УРОК №24 Раздел «Слово в языке и речи» Тема: Урок развития речи.
Урок русского языка 4 класс «Обобщение по разделу «Орфограммы»
Обобщение знаний по теме: «Имя существительное» план-конспект урока по русскому языку (4 класс) на тему. Русский язык, 4 класс, С.В. Иванов. ГДЗ по русскому языку за 4 класс Канакина, Горецкий: ответы к 1, 2 части учебника. Учитель начальных классов. Открытый урок по русскому языку в 4 классе. Тема урока: Обобщение знаний о падежах.
Навигация по записям
- Урок русского языка в 4-м классе «Обобщение об имени прилагательном»
- Библиотека
- Урок русского языка 4 класс "Обобщение знаний о падежах имён существительных"
- Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
- Готовое домашнее задание для четвероклассников по русскому языку Канакиной
Русский язык 4 класс учебник Канакина, Горецкий часть 1 и 2
Все спустились с горы, а Витя всё слизал. Мама отварила дверь. Хорошо поседеть на берегу с удочкой. Слайд 13 В л…су работает л…сник. В с…ду работает с…довник. Слайд 14 В лесу работает лесник, а в саду работает садовник.
Ребята, что значит «кричать во всю ивановскую»? Раньше для всенародного объявления царских указов глашатаи выходили на Ивановскую площадь в Кремле, близ колокольни Ивана Великого, и громким голосом сообщали о царском указе. Отсюда и пошло выражение: «Кричать во всю ивановскую», значит кричать очень громко. Заморочки покупай!
Дети берут из короба коробейника заморочки и объясняют значение фразеологических оборотов.
В то же самое время они не в состоянии сами помочь детям преодолеть проблемные ситуации. Нанимать же репетиторов в четвёртом классе как-то не принято. Хотя подобные занятия не всегда приводят к должным результатам. А вот использование решебника позволило многим учащимся добиться успехов в учебе, о чем красноречиво говорят многочисленные положительные отзывы. Систематические тренировки с пособием помогут школьникам: обрести уверенность в своих силах; улучшить успеваемость по дисциплине; получить полноценные навыки; заранее готовиться к тестированиям и контрольным. Еще один немаловажный факт - дети справляются с поставленными задачами самостоятельно, не дергая без конца родителей. Со временем это качество им весьма пригодится.
Примечание: при проверке, а в жюри могут быть выбраны родители, победителю кроме оценки «5» учитель вручает небольшой сувенир.
Прежде чем сделать выбор, подумайте, справитесь ли вы. На каждой парте лежит карточка с текстами заданий на выбор уч-ся: 1. Верните пропажу: Вчера мы были в зоопарке. Видели сл…на тигра м…дведя. В вольерах л…тали попугаи щеглы др…зды сн…г…ри. Птицы пели св…стели тр…щали каждый по-своему. Ты — писатель. Используя данные слова, составьте предложения с однородными членами: гуляли, лиса, гуси, куры, утки, закудахтали, подкралась, убежала, зашипели, схватила, закрякали. Кому было легко, поставьте на полях — «Л.
В дупле сосны белка построила кладовую и запасла орехов. Скрипят клесты, звенят кукушки. Прежде чем перейти к повторению пройденного о сложных предложениях, давайте немного отдохнём.
Варианты ВПР 2024 по русскому языку 4 класс с ответами
Языкознание Падежи Языки Открытый урок по русскому языку. Обобщение по теме «Глагол», 4 классА1. Какую роль выполняют глаголы в речи?. Проблемы изучения русского языка как иностранного в условиях казахской школы.
Урок - обобщение по русскому языку 4 класс
В группах работа: на карточках вставить буквы, выйти к доске и объяснить орфограмму. Списать текст. Слайд 9. Кто выполнил работу без ошибок, получает значок волшебной ручки. Творческая работа. Иллюстрации - пословицы. Подобрать к иллюстрации пословицу. Прикрепить на доску, объяснить смысл и назвать встретившиеся в словах орфограммы. Списать понравившуюся пословицу с пропусками на месте орфограмм.
Самопроверка открываются пословицы на доске. Значок волшебной ручки. Работа по учебнику. Какие из перечисленных орфограмм мы не встретили сегодня на уроке? Прочитайте текст, найдите слова с непроизносимой согласной и разделительным ь. Известно - известен по сильной позиции , уменье - между согл.
На солнечн.. Имена существительные и имена прилагательные женского рода. Поэтому мы сегодня будем продолжать выполнять эту работу. Работа по теме урока учебные действия 1. Работа по учебнику на стр. Проводят морфологич.
Что изучает наука «Морфемика»? Дети: Морфемика изучает состав слова. Уч-ль: А что входит в состав слова? Дети: В состав слова входят корень, суффикс, приставка, окончание. Разбор слов по составу. Индивидуальная работа на доске. Уч-ль: К доске - двое желающих, разобрать слова по составу цветной и подход. Выяснить, из каких частей они состоят и при помощи чего образованы? Устный фронтальный опрос теоретического материала. Уч-ль: Всем остальным: «Думай, вспоминай, быстро отвечай! Какая часть слова стоит после корня? Для чего они служат? Окончание - это часть речи или часть слова? Какая эта часть слова? Молодцы, справились и с этим заданием! Проверка разбора слов по составу. Уч-ль: Включаем «светофорики» для слова цветной; для слова подход. Алгоритм морфемного разбора. Коллективная устная работа. Уч-ль: Внимание! Проверь себя, знаешь ли ты порядок морфемного разбора. Итак, слово цветет. Это глагол. Для этого изменяю слово во множественное число - цветут.
На какие вопросы они отвечают? А в каких падежах мужского рода прилагательных тоже такие же вопросы? Какой вывод вы сделали? Окончание -ой имеют имена прилагательные мужского рода в именительном и винительном падежах и имена прилагательные женского рода в родительном, дательном, творительном и предложном падежах. Проверка по эталону.
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
- Варианты ВПР по русскому языку 4 класс
- итоговый тест русский язык 4 класс перспектива | Дзен
- Урок русского языка в 4 классе по теме «Обобщение пройденного о предложении» - Методическая копилка
- 🗊Русский язык 4 класс Обобщающее повторение
- Урок 32 Русский язык 4 класс.Обобщение знаний о падежах имен существительных. - смотреть бесплатно
- Быстрая навигация
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
- Похожие файлы
- Просмотр трансляции
- Урок русского языка в 4 классе по теме «Обобщение пройденного о предложении»
- Русский язык. 4 класс
- Структура решебника
- Похожие презентации
Урок русского языка 4 класс «Обобщение по разделу «Орфограммы»
И так на доска писано предложение. Кончилась зима, из дальних стран возвратились птицы. Задание: Списать. Разберите предложения по членам предложения, и указать части речи. Оцените свою работу. Оценка на полях Упр.
Докажите, что это предложения. Самостоятельное выполнение. Проверка с доской. Оценка Выводы: Что мы записали? Что такое предложение?
Какие предложения называются распространёнными и нераспространёнными? Что такое главные члены предложения?
Подхватили, его укачали Ветры ясные и дождевые. Было жутко и дико вначалеВедь, казалось, что это впервые. Мориц - Кто автор стихотворения? А голубая? Род по вопросу в нач.
Число по вопросу какие? Падеж — по сущ. Самооценка: - Какое было задание? Оцени свою работу. Выполните С. В колбочке живой — в ж. Влага солнечная — в ж.
В чём ошиблись? Оцените свою работу шкалой успешности или смайликом. Слайд 5: - Какое окончание в слове солнечная? Что говорится в тексте об одуванчиках? Задание: Выписать словосочетания с именем прилагательным, дописать окончание. Оценка выполнения задания: - Какое было задание?
Урок повторения, потому, что мы изучали имя прилагательное - Какова же будет тема урока? Повторение знаний об имени прилагательном -Какова же будет цель урока?
Деятельность учеников Определение типа урока Определение темы урока Определение цели урока Составление плана урока план вывешивается на доску 1. Вспомним и повторим. Самостоятельная работа. Работа над ошибками 2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в индивидуальной деятельности. Слайд 2 дети озвучивают эти умения знания умения - Что такое имя прилагательное? Слайд 3: - Причитайте про себя, потом вслух Слайд 3 Задание: Выпишите словосочетания с именем прилагательным и определите грамматические признаки. Подхватили его, укачали Ветры ясные и дождевые.
Мориц Как во сне в тишине раскалённой, Оглянувшись на землю родную, Одуванчик из бездны зелёной Полетел, не дыша, в голубую. Подхватили, его укачали Ветры ясные и дождевые. Было жутко и дико вначалеВедь, казалось, что это впервые. Мориц - Кто автор стихотворения? А голубая? Род по вопросу в нач. Число по вопросу какие? Падеж — по сущ.
На какие правила встретились орфограммы в словах. Среди зелёной травы виднелись красивые цветы. Прочитайте вторую строчку. Что вы прочитали предложение. Докажите что это предложение. Тема, цели урока КТО догодался какую тему мы сегодня с вами будем повторять на уроке? Тема нашего урока: Обобщение пройденного о предложении.
Задачи урока — обобщить знания о предложении Что мы знаем о «Предложении»? Главные и второстепенные члены предложения Виды предложений? Откройте учебники на с. Устно составляют предложения. Задание: Запишите второе предложение. Подчеркните основу.
Глагол. Обобщение знаний. Русский язык 4 класс
Урок русского языка "Обобщение по теме «Части речи»" разработан для учащихся 4 класса, в соответствии с учебной программой по русскому языку. Тип урока: обобщения и систематизации знаний. ГДЗ по русскому языку за 4 класс Канакина, Горецкий: ответы к 1, 2 части учебника. Русский язык 4 класс 116 урок. Обобщающие слова. Урок–семинар по русскому языку в 4-м классе "Обобщение знаний учащихся об имени прилагательном". Тест по русскому языку. «Фонетика» 3 класс. Урок обобщения русского языка в 4 классе по теме: Глагол. Дети повторят неопределенную форму глагола, время, спряжение.