Член комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по биологии Марина Ишевская посоветовала выпускникам в оставшееся перед экзаменом время заняться самопроверкой, решать тесты и делать таблицы. 1 задание ЕГЭ по биологии: изучай теорию и решай онлайн тесты с ответами. Новая тема в ЕГЭ-2024 по биологии: вся теория для решения задач на закон Харди-Вайнберга. Анализ основных ошибок в задании 27 ЕГЭ по биологии показывает, что только около 33% участников умеют использовать таблицы генетического кода, чтобы решать задачи по цитологии.
Советы эксперта: как сдать ЕГЭ по биологии на 100 баллов
[моё] Экзамен ЕГЭ Биология Учеба Репетитор Подготовка Школа 2023 2024 Урок Длиннопост. Первичные баллы на ЕГЭ по биологии начисляются за правильные ответы, в зависимости от сложности заданий. Член комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по биологии Марина Ишевская посоветовала выпускникам в оставшееся перед экзаменом время заняться самопроверкой, решать тесты и делать таблицы. В первой части заданий ЕГЭ не осталось вопросов с одновариантным выбором ответа, но появились такие, где надо выбрать, например, два варианта из пяти.
Основные изменения
- Новая школа: подготовка к ЕГЭ с нуля
- 🎥 Похожие видео
- ЕГЭ по биологии 2023: когда, даты, баллы
- Эксперт посоветовала начинать выполнять задания ЕГЭ по биологии с первой части — Учительская Россия
Молекулярная биология. Задание линии 28 (по демоверсии ЕГЭ-2023)
Биология как наука. Живые системы и их изучение Блок о достижениях биологии, науках и методах исследования, которые они используют, об основных признаках живого и уровнях организации живой природы. Клетка как биологическая система Информация обо всем, что происходит на клеточном уровне жизни, многообразие клеток и вирусов. Советую активнее поработать над этими темами: «Химический состав клеток», «Строение клеток», «Деление клеток» и «Обмен веществ». Этот блок приносит много баллов на экзамене и является ключевым для понимания биологии, поэтому подготовку лучше начинать с него. Помимо теории, в нем проверяются практические навыки при решение задач по цитологии. Организм как биологическая система В этом блоке вопросы о многообразии тканей, воспроизведении и онтогенезе организмов. Закономерности наследственности и изменчивости, селекции и биотехнологии. Важно не только правильно решить задачу по генетике, но и корректно ее оформить. Система и многообразие органического мира В нем проверяются знания о жизнедеятельности, многообразии, особенностях строения организмов разных царств живой природы.
Для эффективной работы с этим блоком необходимо разобрать теорию из ботаники, зоологии, микробиологии и систематики. Организм человека и его здоровье Задания об анатомии, физиологии и гигиене человека. В экзамене может встретится от 4 до 7 заданий этого блока, поэтому за него можно получить много баллов.
Сивоглазова, И. Агафоновай, Е.
Захаровой «Биология. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, рекомендован Министерством образования и науки РФ, включен в Федеральные перечень учебников. Эмбриогенез Пример 1. В иллюстрации представлен процесс из цикла развития ланцетника. Ученику нужно назвать этот процесс, указать его особенности и чем он завершается.
На рисунке изображена стадия эмбрионального развития ланцетника. Необходимо назвать эту стадию и структуры, обозначенные цифрами, а также пояснить, из каких зародышевых листков формируются данные структуры. Существует много вариантов заданий, связанных с эмбриональным развитием. Во втором примере цифрами могут быть обозначены и энтодерма, и эктодерма, и мезодерма, и хорда, и нервная трубка и прочее. Эмбриогенез школьникам следует знать во всех подробностях.
Гаметогенез Пример. Ученик должен назвать процессы, которые проиллюстрированы схемами например, сперматогенез, овогенез, оплодотворение и объяснить различие между конечными результатами этих процессов. Простой и распространенный вопрос, однако он может быть представлен в усложненном виде. С такими рисунками встречаются задания и другого типа, в которых нужно определить плоидность гамет на каждой стадии эмбриогенеза или овогенеза. Ученику понадобится знание терминологии, а также понимание отличий стадии роста от стадии размножения и созревания.
Строение растений Пример 1. Представлен поперечный срез листа — нужно указать структуры, обозначенные цифрами, и функции некоторых из этих структур. Даны поперечные срезы стеблей — требуется назвать классы представленных растений и объяснить, по каким признакам это было определено. Пример 3. Изображен срез стебля.
Ученик должен обозначить его внутренние структуры и их функции. Задания по ботанике часто встречаются в учебниках и будут широко представлены на экзамене. Ученику важно знать строение растений и, кроме того, уметь письменно объяснять функции тех или иных структур с этим наблюдаются сложности. Большой сборник тематических заданий для подготовки к единому государственному экзамену Вниманию учащихся и учителей предлагается новое учебное пособие, которое поможет успешно подготовиться к единому государственному экзамену по биологии. Сборник содержит вопросы, подобранные по разделам и темам, проверяемым на ЕГЭ, и включает задания разных типов и уровней сложности.
В конце пособия приводятся ответы на все задания. Предлагаемые тематические задания помогут учителю организовать подготовку к единому государственному экзамену, а учащимся — самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена. Книга адресована учащимся, учителям и методистам. Купить Отделы и классы растений Пример 1. Изображены два растения например, мох кукушкин лен и хвощ полевой.
От ученика требуется назвать отделы, к которым относятся эти растения и указать признаки, позволившие это определить. Представлены колос и его семя.
С собой в аудиторию можно взять только паспорт, ручку и бутылку с водой. Телефоны и другие мобильные устройства, в том числе наушники, фитнес-браслеты и умные часы придется оставить в специальной камере хранения в пункте проведения ЕГЭ. Даже если выпускник просто пронесет что-то из этого в класс и не воспользуется, наказание все равно будет строгим — удаление с экзамена. Проверяться такая работа не будет, а пересдать получится лишь в следующем году.
Пройти онлайн-тест по биологии Ответом к заданиям 1—21 является последовательность цифр, число или слово словосочетание. Пройти тест.
На решение примерно отводится до 5 минут. Для выполнения задания 1 по биологии необходимо знать: строение и признаки биологических объектов, сущность биологических процессов и явлений, биологическую терминологию и символику по цитологии, генетике, селекции, биотехнологии, онтогенезу, систематике, экологии, эволюции, особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения, уметь анализировать информацию в графической или табличной форме. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
Линия заданий 1, ЕГЭ по биологии
Выпускники на Дальнем Востоке первыми сдали ЕГЭ по биологии и рассказали «Мелу», как на их настрой и на общую атмосферу экзамена повлияла недавняя история со сложными заданиями на аттестации по химии. В первой части заданий ЕГЭ не осталось вопросов с одновариантным выбором ответа, но появились такие, где надо выбрать, например, два варианта из пяти. Интеллектуальный и эстетичный кабинет для подготовки к ЕГЭ. В эфире онлайн-марафона Рособрнадзора «ЕГЭ – это про100» эксперты рассказали об особенностях проведения экзамена по биологии в 2024 году, ответили на вопросы выпускников и напомнили о важности метапредметной подготовки. Первый год стоит посвятить теоретической подготовке, а в одиннадцатом классе тренироваться выполнять задания и осваивать формат ЕГЭ. Речь о задании из ЕГЭ 2023 на кошмар Дженкина.
30 вариантов ЕГЭ по биологии 2024
Экзаменационный материал будет охватывать все разделы, изученный в школьном курсе с 5 по 11 класс, при этом количественное деление вопросов по разделам в каждом отдельном Киме может варьироваться в таких пределах: В документации ФИПИ четко прописано, какие виды заданий могут встретиться выпускникам на экзамене. Так, первая часть будет включать: тесты с множественными ответами — 6 шт. Вариативность заданий, которые могут быть представлены в этом разделе, очень обширна, поэтому в демоверсии для каждой позиции показаны несколько возможных типов вопросов.
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Проверить Верный ответ: Раздражимость Раздражимость - свойство живого, способность организма реагировать на внешнее воздействие окружающей среды На рисунке видим безжалостный укол иглой в гидру биолог, который это сделал, ушел в инвиз и рефлекторное сокращение гидры рефлекс - ответная реакция на раздражение, осуществляемся при участии нервной системы P. Пожалуйста, сообщите о вашей находке ; При обращении указывайте id этого вопроса - 21715.
Проверить Показать подсказку Верный ответ: Гибридологический Гибридологический метод - метод генетики, основанный на анализе характера наследования признаков с помощью системы скрещиваний, заключается в получении гибридов и дальнейшем их сравнительном анализе в ряду поколений анализ расщепления На рисунке видим иллюстрацию I и II законов Менделя, который активно применял гибридологический метод - скрещивал разные растения гороха и анализировал потомство, полученное от таких скрещиваний P.
Ученик должен написать, какие структуры глаза обозначены цифрами и функции этих структур. Схематическое изображение органа зрения может сопровождать разные задания. Хотя вопросы на эту тему кажутся простыми, ученики все же допускают ошибки и неточности в ответах.
Например, относят к оболочкам глаза стекловидное тело и хрусталик, не указывают, что радужная оболочка содержит пигмент, определяющий цвет глаза или что она является частью сосудистой оболочки, не относят роговицу к составу склеры. При подготовке эти нюансы лучше проговорить. Рабочая тетрадь Тетрадь содержит различные творческие вопросы и задания, в том числе лабораторные работы, задачи, таблицы, схемы и рисунки, а также тестовые задания, которые помогут подготовиться к ЕГЭ. Купить Строение скелета Пример 1.
На рисунке изображены кости таза и одной ноги человека. Ученик должен определить отдел скелета, обозначенный знаком вопроса в данном случае тазовый пояс верхней конечности , указать, какими костями он образован, объяснить роль этого отдела. На первый взгляд обычное задание. Однако таз часто ошибочно относят к свободной нижней конечности или просто к нижней конечности.
Кроме того, дети не всегда дифференцирую кости таза. В прошлых ЕГЭ были очень распространены задания, включающие пояс верхних конечностей. Изображен скелет кита. Нужно указать, какие особенности строения скелета этого животного доказывают его наземное происхождение, привести доказательства.
Также объяснить, с какой группой современных позвоночных животных у него проявляется сходство во внешнем строении и как называется эволюционный процесс, в результате которого сформировалось это сходство. Ответы обосновать. Если с ответами по переднему поясу конечностей школьники справляются довольно хорошо, то с поясом задних конечностей которые они, к тому же, часто называю нижними дело обстоит хуже. Дети легко отмечают процесс конвергенции и указывают на сходство китообразных с рыбами, но далеко не все рассказывают о рудиментарном тазовом поясе.
Строение насекомых Пример 1. Изображены разные ротовые аппараты, которые нужно соотнести с кузнечиком, домовой мухой и комаром. Также от ученика требуется назвать типы этих аппаратов и объяснить, какой путь эволюции привел к образованию различных по строению ротовых аппаратов. На рисунке представлены конечности насекомых.
Нужно найти среди них плавательную и бегательную, пояснить ответ, привести по одному примеру насекомых, у которых образовались такие конечности. Эти задания в очередной раз показывают, что ЕГЭ этого года требует детализации знаний. Ученикам могут встретиться любые вопросы о строении членистоногих в том числе паукообразных и ракообразных. Строение кишечнополостных Пример.
На рисунке изображена медуза аурелия. Необходимо указать особенности ее тела и органы, отмеченные цифрами. Также нужно назвать непосредственно тип животного и примеры других представителей этого типа. В данном случае ребенку легко назвать тип животного.
Но есть задания и сложнее, медуза не единственное кишечнополостное, представленное в вопросах с рисункам. Могут встретиться и гидра, и коралловые полипы. В первой части ЕГЭ тоже есть задания с рисунками.
График работыГрафик работы:Пн-пт09:00 — 20:00Сб10:00 — 19:00Вс10:00 — 17:00 Обратная связь Уважаемый посетитель Если у вас есть вопрос, предложение или жалоба, пожалуйста, заполните короткую форму и изложите суть обращения в текстовом поле ниже. Все права защищены Политика конфиденциальности Карта сайта Пользуясь нашим сайтом, вы соглашаетесь с тем, что мы используем cookies Принять Политика конфиденциальности Ваша конфиденциальность очень важна для нас. Мы хотим, чтобы Ваша работа в Интернет по возможности была максимально приятной и полезной, и Вы совершенно спокойно использовали широчайший спектр информации, инструментов и возможностей, которые предлагает Интернет. Персональные данные, собранные при регистрации или в любое другое время преимущественно используется для подготовки Продуктов или Услуг в соответствии с Вашими потребностями. Ваша информация не будет передана или продана третьим сторонам. Однако мы можем частично раскрывать личную информацию в особых случаях, описанных в данной Политике конфиденциальности. Рамки Политики конфиденциальности Настоящая Политика конфиденциальности далее — «Политика» применяется к информации, полученной через данный сайт, иные сайты, виджеты и другие используемые интерактивные средства, на которых есть ссылка на данную Политику далее — «Сайт» от пользователей Сайта далее — «Пользователи».
Нижеследующие правила описывают, как Университет «Синергия» обращается с любой информацией, относящейся к прямо или косвенно определенному или определяемому физическому лицу субъекту персональных данных далее — «Персональные данные» , для целей оказания услуг с использованием Сайта. Пользователи включают в себя всех физических лиц, которые подключаются к Сайту и используют Сайт.
Демонстрационные варианты тестов ЕГЭ по биологии от ФИПИ - Открытый банк заданий
Задание 1 пример с ответом и пояснением Линия 01. Рассмотрите предложенную схему стадий развития насекомых с полным превращением. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком. Правильный ответ: куколка Пояснение к ответу: Поскольку на схеме представлены стадии развития насекомых с полным превращением, то пропущенный элемент — куколка — стадия, в которой происходит перестройка личиночных органов и тканей в имагинальные структуры.
Анализ типичных ошибок В части 1 задания базового уровня линии 1, 12 не вызвали особых затруднений. Рассмотрите предложенную схему «Строение цветкового растения».
Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
Для решения задания нужно знать этапы постэмбрионального развития насекомых. Для насекомых характерно непрямое развитие. Что это значит?
Метаморфоз может быть полным и неполным. Неполное превращение неполный метаморфоз. Самка откладывает яйца в окружающую среду, из которых вылупляется личинка.
Личинка линяет и постепенно превращается во взрослую особь имаго.
Так, первая часть будет включать: тесты с множественными ответами — 6 шт. Вариативность заданий, которые могут быть представлены в этом разделе, очень обширна, поэтому в демоверсии для каждой позиции показаны несколько возможных типов вопросов. Но на реальном экзамене вариативности не будет.
Первый раздел «Биология как наука. Живые системы и их изучение» контролирует материал о достижениях биологии, методах исследования, об основных уровнях организации живой природы. Второй раздел «Клетка как биологическая система» содержит задания, проверяющие: знания строения, жизнедеятельности, многообразия клеток и вирусов; умения устанавливать взаимосвязь строения и функций органоидов клетки; умения распознавать, сравнивать и анализировать процессы пластического и энергетического обмена в клетках; уровень овладения умениями применять биологические знания при решении задач по цитологии. Третий раздел «Организм как биологическая система» содержит задания, проверяющие знания многообразия тканей, онтогенеза организмов и их воспроизведения, закономерностей наследственности и изменчивости, селекции и биотехнологии, а также выявляет уровень овладения умениями применять биологические знания при решении задач по генетике.
За что можно получить дополнительные баллы при поступлении в 2022 году?
- 2024 год. Структура и особенности ЕГЭ по биологии
- Навигация по записям
- Задания по линиям ЕГЭ с видеоразборами
- 6 новых вариантов ЕГЭ 2024 по биологии 11 класс задания и ответы
- ЕГЭ 2023 | Как решать первую часть в ЕГЭ по биологии?
- ЕГЭ по биологии – 2023: изменения
Вся теория для задания №1 | Биология ЕГЭ 2024 | PARTA 🎬 Топ-10 видео
Сборник содержит вопросы, подобранные по разделам и темам, проверяемым на ЕГЭ, и включает задания разных типов и уровней сложности. В конце пособия приводятся ответы на все задания. Предлагаемые тематические задания помогут учителю организовать подготовку к единому государственному экзамену, а учащимся — самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена. Книга адресована учащимся, учителям и методистам.
Купить Отделы и классы растений Пример 1. Изображены два растения например, мох кукушкин лен и хвощ полевой. От ученика требуется назвать отделы, к которым относятся эти растения и указать признаки, позволившие это определить.
Представлены колос и его семя. Нужно указать, как какому отделу и классу относится изображенное растение, объяснить почему. Дан цветок класса двудольные, а также его кочан и плод в разрезе.
Необходимо назвать класс и обосновать ответ, а также назвать представленные органы и указать их значения в жизни растения. Тоже очень распространенные задания. Что касается семейств, их признаков и названий — это в заданиях не встречается, однако требует повторения.
В ответах опять-таки важны нюансы: в третьем примере детям нужно указать помимо прочего , что представлено двухлетнее растение, и что его зимовку обеспечивает кочан. Жизненный цикл водоросли Пример. Изображен жизненный цикл Хламидомонады.
Требуется указать названия стадий, обозначенных цифрами, а также объяснить, в результате какого деления образовались определенные клетки. Кроме того, ответит на вопрос: чем представлены гаметофит и спорофит этой зеленой водоросли? Главная сложность задания — обозначить спорофит у Хламидомонады.
Школьники плохо отличают споры от гамет. От учителя требуется доступно донести до учеников жизненный цикл растений, например, в форме такого алгоритма: у растений споры развиваются только мейозом, споры развиваются только из зиготы; у животных мейозом образуются гаметы; у растений гаметы образуются митозом. В задании на эту тему может встретиться какая угодно водоросль спирогира, улотрикс и другие.
Органы слуха и зрения Пример 1. Дано изображение уха земноводного. Нужно назвать орган и его отделы, обозначенные цифрами.
Далее — пояснить функции этих отделов и написать, у какого животного впервые сформировался один из отделов. Рисунок к этому заданию редкий, его нет в учебниках. Когда учитель все-таки находит и показывает нужную иллюстрацию детям, они ее легко запоминают.
Рассказ о функциях каждого отдела тоже дается ученикам легко. Следует предупредить детей, что не надо подробно рассказывать о вестибулярном аппарате, когда они расписываю функции внутреннего уха как части органа слуха. Представлено изображение глаза.
Ученик должен написать, какие структуры глаза обозначены цифрами и функции этих структур. Схематическое изображение органа зрения может сопровождать разные задания. Хотя вопросы на эту тему кажутся простыми, ученики все же допускают ошибки и неточности в ответах.
На решение примерно отводится до 5 минут. Для выполнения задания 1 по биологии необходимо знать: строение и признаки биологических объектов, сущность биологических процессов и явлений, биологическую терминологию и символику по цитологии, генетике, селекции, биотехнологии, онтогенезу, систематике, экологии, эволюции, особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей нервной деятельности и поведения, уметь анализировать информацию в графической или табличной форме. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
На семинаре присутствовали 30 учителей биологии.
Из заданий линии 28 КИМ ЕГЭ по биологии 2023 года наиболее сложными для решения являются задачи на наличие двух старт-кодонов в иРНК; конец гена открытая рамка считывания ; неизвестную транскрибируемую цепь; палиндромные последовательности в нуклеиновых кислотах. Из заданий линии 29 КИМ ЕГЭ по биологии 2023 года наиболее сложными для решения являются задачи на сцепленное наследование с кроссинговером, в случае сцепления доминантного и рецессивного генов транс-позиции ; комбинированные задачи, в которых по условию один ген сцеплен с Х-хромосомой, а второй аутосомный, при этом в условии нет указания на доминантные и рецессивные признаки; на сцепление двух генов с Х-хромосомой; задачи на летальность гомозигот; на псевдоаутосомные участки половых хромосом.
Живые системы и их изучение» контролирует материал о достижениях биологии, методах исследования, об основных уровнях организации живой природы.
Второй раздел «Клетка как биологическая система» содержит задания, проверяющие: знания строения, жизнедеятельности, многообразия клеток и вирусов; умения устанавливать взаимосвязь строения и функций органоидов клетки; умения распознавать, сравнивать и анализировать процессы пластического и энергетического обмена в клетках; уровень овладения умениями применять биологические знания при решении задач по цитологии. Третий раздел «Организм как биологическая система» содержит задания, проверяющие знания многообразия тканей, онтогенеза организмов и их воспроизведения, закономерностей наследственности и изменчивости, селекции и биотехнологии, а также выявляет уровень овладения умениями применять биологические знания при решении задач по генетике. Четвёртый раздел «Система и многообразие органического мира» проверяет знания многообразия, строения, жизнедеятельности и размножения организмов различных царств живой природы; умения сравнивать организмы, характеризовать и определять их принадлежность к определённому систематическому таксону.
Задание 1 теория ЕГЭ 2023 биология
Задание 1 ЕГЭ по биологии. Биология. Биология как наука. Методы научного познания. Уровни организации и признаки живого. Все задания по молекулярной биологии / цитогенетике предусматривают применение знаний об особенностях строения ДНК, РНК, белка, правила Чаргаффа, сущности генетического кода, сущности процессов транскрипции и трансляции и проверяют умения использовать для. ЕГЭ 2024 биология 11 класс пробник №1 вариант заданий с ответами. Готовься к ЕГЭ по Биологии с бесплатным Тренажёром заданий от Новой школы.