примитивным наземным растениям. К покрытосеменным растениям относятся: 1)кукушкин лен, тополь,сосна 2)одуванчик, тополь, пшеница 3)орляк, сфагнум, подорожник 4)ель, хвощ полевой, тополь. Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ? Воспользуйся формой подбора репетитора. Но кукушкин лен относится к биологическим представителям, имеющим образования в виде ризоидов.
Кукушкин лен егэ биология
Из предложенных растений выберите те, которые относятся к отделу Покрытосеменные. Растения Отдел - Мхи Класс - Политриховые мхи Порядок - Политриховые Семейство - Политриховые Род - Кукушкин лён Вид - Кукушкин лён обыкновенный Латинское название Polytrichum commune Hedw., 1801. Ответ дал 1 человек: к покрытосеменным (цветковым) растениям относится: Ель ромашка папоротник мох кукушкин лен — Онлайн Ответ Сайт. Покрытосеменные растения относятся к высшим семенным растениям. В ЕГЭ часто встречаются вопросы вопросы по развитию растения отдела мхи — «кукушкин лен».
Покрытосеменные растения: кукушкин лен, ламинария, яблоня, лиственница
Сходства: в клетках есть пластиды хлоропласты, хромопласты, лейкопласты , поэтому могут осуществлять фотосинтез. Неограниченно растут в течении всей жизни. Запишите свои ответы на Вопросы. Вывод: мхи по сравнению с водорослями более развиты. Они уже могут находиться не в воде, а во влажной среде. Уже появляются стебли и листья. Почему мхи называют высшими споровыми растениями? Так как тело мхов расчленено на стебель и листья, а размножаются они спорами, то их относят к высшим споровым растениям. Каково строение кукушкина льна?
Его стройные коричневатые стебельки покрыты маленькими тёмно-зелёными листиками и похожи на миниатюрные растения льна. У кукушкина льна есть мужские и женские растения. На верхушках мужских растений размещаются половые органы, в которых развиваются подвижные половые клетки гаметы - сперматозоиды от греческих слов «сперма» - семя, «зоон» - живое существо и «эйдос» - вид. Отсюда и название мха - кукушкин лён. Чем сфагнум отличается от кукушкина льна? Кукушкин лен — зеленый мох, сфагнум - светло-зеленый мох, торфяной. У кукушкина льна есть ризоиды, у сфагнума-нет. У кукушкина льна стебель не ветвится, а у сфагнума - есть ветви трех видов, в листьях у кукушкина льна нет мертвых клеток, а у сфагнума их большое количество , это воздухоносные клетки, способные к поглощению влаги.
Коробочки со спорами у кукушкина льна имеют волосистый колпачок и вытянутую форму, у сфагнума они без колпачка и округлые. У кукушкина льна растения мужские и женские, а у сфагнума — обоеполые. Коробочки со спорами у кукушкина льна располагаются на верхушках женских растений по одной, а у сфагнума по 3-5. Вопрос 4. Чем мох отличается от водоросли? Мхи более сложно организованы, чем водоросли. Среди водорослей есть большая группа одноклеточных, все мхи — многоклеточные организмы. Большинство водорослей живет в водной среде, большинство мхов — на суше, но с высоким процентом влажности.
Тело мха дифференцированно на органы, лишь у самых развитых водорослей можно наблюдать что-то похожее на ткани. У мхов есть внешние отличия между мужскими, женскими особями, между половым и бесполым поколением. У водорослей все особи одного вида одинаковы. Мхи не могут размножаться вегетативно, а водоросли могут. Мхи имеют стебли и листья, как все высшие растения, а у водорослей таллом. Вопрос 5. Какое значение имеют мхи в природе и жизни человека? Мхи, поселяясь на лугах, в лесах, сплошным ковром покрывают почву, затрудняя поступление воздуха.
Это ведёт к закисанию и заболачиванию почв. Листостебельные, особенно сфагновые, мхи сплошным ковром покрывают болота и, отмирая, образуют торф, который широко используется человеком. Торф применяется как топливо, удобрение и как сырьё для промышленности. Из торфа получают древесный спирт, карболовую кислоту, пластмассы, изоляционные ленты, смолу и многие другие ценные материалы. Некоторые животные питаются мхом. Подумайте Почему даже самые крупные мхи не достигают размеров более 80 см? Мхи не бывают высокими потому что в местах, где они произрастают очень "бедная" почва. Морозы и сильный ветер - довольно неблагоприятные условия для существования.
У мхов нету проводящей системы и, как следствие, ограниченный рост в высоту. Задания для любознательных 1. Рассмотрите под микроскопом листья мха сфагнума. Отметьте особенности строения двух типов клеток, из которых они состоят. В клетках листа присутствуют два вида клеток. Узкие зеленые клетки, в которых происходит фотосинтез есть хлорофилл , соединены концами и образуют сетчатую структуру, в которой происходит движение органических веществ. Между ними находятся крупные прозрачные мертвые клетки, от которых остались только оболочки в них вода. Поместите в банку с влажной почвой немного риччии.
Банку накройте стеклом и поставьте в тёплое светлое место. Следите, чтобы почва была постоянно влажной. Наблюдайте, что будет происходить с риччией. Риччия начнет развиваться, так как условия благоприятные от влажного и теплого воздуха, света. У плавающей риччии ризоидов нет, но на сырой почве она может их образовать. Также надо знать, что оптимальной для этого растения считается мягкая вода , жесткость которой не должна превышать 15 единиц, но если этот показатель выше 8, это уже негативным образом сказывается на росте. Допустимый уровень pH — 4-8. Кукушкин лен - растение, которое на территории Российской Федерации наиболее распространено в лесах северной и средней полосы.
Благоприятные условия для него наблюдаются в таежных заболачиваемых лесах-долгомошниках, в болотах и на мокрых лугах. Растение относится к роду к отделу моховидных. На планете встречается более ста его разновидностей. Кукушкин лен, который образует подушкообразные дерновины, часто встречается в тундре и в горной местности. Самое широкое распространение на территории стран СНГ получил политрихум обыкновенный второе название растения. Большое значение солнца Кукушкин лен очень любит свет. Вот почему в темных ельниках , даже если почва там сырая и плодородная, он будет ограничен в росте и развитии. При достаточном количестве солнечных лучей растение стремительно вытягивается, активно захватывая новые участки и закрывая плотным ковром почву.
Земля под кукушкиным льном высыхает намного медленнее, вот почему его разрастание постепенно ведет к заболачиванию местности. Описание Мох кукушкин лен отличается довольно высокими стеблями их длина - 10-15 сантиметров, однако встречаются и сорокасантиметровые растения. Проводящая система обеспечивает передвижение воды и питательных веществ по стеблю. Происхождение названия Описываемое растение имеет прямые стебли коричневатого цвета. На них располагаются небольшие листья темно-зеленого оттенка, которые напоминают лен в миниатюре. А вот коробочки, которые появляются на женских растениях, вызывают ассоциации с кукушкой, расположившейся на своеобразном шесте. Строение кукушкина льна Рассматриваемое растение относят к листостебельным многолетним мхам. Его размеры крупные, в нижней части стебля находятся ризоиды - примитивные аналоги корней.
На первичном горизонтальном стебле листьев нет. Вторичный стебель может быть как простым, так и разветвленным. Он прямостоячий, средняя длина - в пределах пятнадцати сантиметров. На каждом листе имеется основная крупная жилка. Кукушкин лен, строение которого достаточно простое, имеет чешуевидные нижние листочки. Функции стебля Основная роль этой части растения - опорная. Не менее важна проводящая способность стебля. Он выступает в качестве связующего звена между листьями и корневой системой.
Стебель выполняет и некоторые вторичные функции. Среди них - сохранение запаса питательных веществ. Размножение и развитие Растение размножается следующими способами: половым гаметами и бесполым спорами, побегами. Они чередуются. Как именно размножается растение кукушкин лен? Споры, которые образует растение, находятся в спорангии коробочке на ножке. После созревания они высыпаются из этого природного хранилища. При благоприятных условиях споры образуют многоклеточную нить, а из нее, в свою очередь, появляется несколько гаметофитов происходит это путем почкования.
Гаметофитом считается зеленый многолетний побег, имеющий листочки и ризоиды корнеподобные образования. Последние берут из почвы соли и йод. Листовые клетки обеспечивают синтез всех остальных необходимых веществ. Исходя из этого, можно утверждать, что гаметофит является независимым организмом. Через некоторое время гаметофит прекращает свой рост. Затем начинает кукушкин лен размножение. В центре розетки листьев расположение - на верхушке стебля развиваются мужские и женские половые органы. Первые представлены антеридиями название произошло от греческого слова «антерос», что означает «цветущий» , в которых проходят цикл развития подвижные гаметы - сперматозоиды, а также архегонии - женские половые органы, которые отвечают за образование неподвижной женской гаметы - яйцеклетки.
Мужские растения характеризуются наличием более крупных листьев , окрашенных в Женские экземпляры таких листьев не имеют. При наступлении дождливого периода или половодья сперматозоиды мужские клетки получают возможность подплыть к яйцеклетке. В результате происходит их слияние. По завершении процесса оплодотворения появляется зигота это слово произошло от греческого «зиготос», что переводится как «соединенный». Это первый этап развития зародыша.
Запишите выбранные цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А представитель хламидомонада В почти все виды морские Г одноклеточные и многоклеточные виды Д в основном пресноводные растения Е представитель ламинария Ответ 122112 Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для большинства бурых водорослей?
Какие признаки характерны для водорослей рода Ламинария? Какие признаки характерны для большинства зелёных водорослей?
У кукушкина льна имеются ризоиды подобия корней, так как у них нет характерных для корней тканей , которые закрепляют его в почве и поглощают из нее воду. На примере кукушкина льна обычно рассматривают жизненный цикл мхов, в котором происходит чередование двух поколений. Причем у мхов поколение гаметофита преобладает над поколением спорофита. Спора кукушкина льна гаплоидная т. Попав во влажную почву она прорастает и дает начало листостебельному растению. Таким образом, фотосинтезирующие растения мхов гаплоидные, что отличает их от других высших растений. У кукушкина льна есть женские и мужские растения, т.
Для того, чтобы произошло оплодотворение, сперматозоиды должны подплыть к яйцеклеткам, находящимся в архегониях. А для этого нужна вода. Таким образом, оплодотворение у мохообразных возможно лишь при наличии воды. Этот факт ограничил их распространение по суше в процессе эволюции.
Охраняется на территории национального парка «Хвалынский», в заказнике «Дьяковский лес». Источники информации: Красная книга Саратовской области 1. Черепанова, 1973; 2. Лазаренко, 1955; 3. Мельничук, 1970; 4. Черепанова, 1971; 5. Черепанова, 1980; 6.
82 Ответ. Строение и размножение кукушкина льна Кукушкин лен
Ответ: А эндосперме. Оправдание: Питательные вещества в семенах гороха располагаются внутри эндосперма, который представляет собой запасательную ткань питательных веществ для развития зародыша. Ответ: Б рожь. Оправдание: Рожь имеет стержневую корневую систему, которая характеризуется наличием одного основного корня стержня , от которого отходят боковые корешки. Ответ: Б побегом. Оправдание: Стебель с листьями и почками называется побегом. Корень выполняет функцию крепления растения в почве и получения воды и минеральных солей, а побег служит для фотосинтеза и размножения.
Листья двудольных простые и сложные, для двудольных характерно перистое и пальчатое жилкование. За счет камбия растения растут в толщину, возможен вторичный рост осевых органов стебля и корня.
Корневая система чаще всего стержневого типа, с хорошо выраженным главным корнем, от которого отходят боковые корни. Главный корень развивается из зародышевого корешка. Цветки пятичленные, реже встречаются четырехчленные. Хорошо обособлены чашечка и венчик. Цветок с простым околоцветником. Цветки чаще трехчленные, четырехчленные. Никогда не бывают пятичленными. Эндосперм семени Эндосперм от греч.
Эндосперм в семени есть у подавляющего большинства однодольных лука, ландыша, пшеницы и двудольных тмина, хурмы, фиалки. Отсутствует эндосперм в семенах тыквенных, крестоцветных капусты , сложноцветных подсолнечника , бобовых гороха, фасоли , также у - березы, липы, дуба, клена, так как на ранней стадии развития растущий зародыш поглощает эндосперм. Жизненный цикл Из генеративных почек спорофита развиваются цветки. У взрослого растения спорофита 2n в цветке в гнездах пыльников тычинок в ходе микроспорогенеза образуется пыльцевое зерно n - мужской гаметофит. В завязи пестика в семязачатке формируется женский гаметофит - зародышевый мешок, внутри которого находятся центральная клетка 2n и яйцеклетка n. В результате опыления насекомым, ветром, человеком пыльца с тычинок переносится на рыльце пестика. Пыльцевое зерно состоит из вегетативной и генеративной клеток. Вегетативная клетка начинает растворять ткани пестика, образует пыльцевую трубку и прорастает до зародышевого мешка.
Генеративная клетка делится, образуя два спермия n , из которых один сливается с центральной клеткой 2n с образование эндосперма 3n - запасного питательного вещества. Другой спермий n сливается с яйцеклеткой n , образуя зиготу 2n. В дальнейшем из семязачатка формируется семя, а завязь превращается в околоплодник - образуется плод. Своим внешним видом плоды привлекают животных, и те их охотно поедают Благодаря семенной кожуре семена не подвергаются расщеплению в желудочно-кишечном тракте человека и животных.
Произрастает на всех континентах, но предпочитает открытые места на песчаных почвах, где посуше и посолнечнее: опушки, суходольные луга, вырубки, крутые речные берега. Политрихум волосоносный Оправдывает своё название и политрихум сжатый P. Высокий, стройный красавец, со стеблем длиной до 20 см и короткими листьями, он выглядит строгим и предельно собранным. Его листья не изгибаются и не смотрят в разные стороны, как у других видов, а всегда направлены вверх и практически одинаковы по размеру, что создаёт эффект упорядоченности. Если выдернуть один побег из плотной куртины, можно обнаружить, что листья присутствуют только на верхней половине стебля, а нижняя вся покрыта плотным чехлом, напоминающим войлок. Это ризоиды, играющие роль корневой системы у мхов и особенно многочисленные у данного вида.
Политрихум сжатый встречается в холодных областях обоих полушарий, а также в высокогорьях, предпочитая верховые болота. Политрихум сжатый Теперь поговорим о названиях. От этого же признака, по одной из версий, происходит русское название «лён», так как волоски напоминают льняную пряжу. По другой версии — стройный стебель растения, покрытый тёмно-зелёными листьями, общим обликом имеет сходство с обыкновенным льном. А почему «кукушкин»? На этот вопрос ответить сложнее. Обычно утверждают, что коробочка на длинной ножке похожа на кукушку, сидящую на шесте, хотя для такого объяснения нужно обладать хорошим воображением. У автора данной статьи есть и другая версия. Часто люди присваивают несъедобным или ядовитым растениям, похожим на полезные, названия, соотнося их с тем или иным животным. Например, конский щавель, конский каштан, вороний глаз, волчья ягода, тем самым подчёркивая, что они не для людей.
Возможно, и политрихум, став льном, который, однако, нельзя использовать по назначению, оказался годен только для кукушки. Родственники политрихума: слева — политрихаструм, справа — атрихум Погонатум.
Опишите особенности растений кактуса Шлюмбергера и кактуса эхинопсиса, которые необходимо учитывать при их разведении в домашних условиях, используя для этого таблицу условных обозначений. Правильный ответ должен содержать следующие условия выращивания растений: Условия могут быть приведены в более развёрнутых формулировках. ВПР по биологии 2019 — 6 класс — вариант 4 1. Подпишите под каждой фотографией соответствующее название объекта живой природы, используя слова из предложенного списка: хвощи, папоротники, лишайники, покрытосеменные.
Ответ 1. Три из изображённых на фотографиях объекта живой природы объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из этого ряда. Ответ 2 Объяснение, например: лишайники не являются растениями, их тела образованы нитями грибов и зелёными водорослями. Рассмотрите рисунок штативной лупы рис. Что обозначено на рисунке буквой А?
Штативная лупа 2. Какую функцию выполняет указанная Вами часть лупы? Ответ служит для регулирования освещённости 2. Катерина рассматривала с помощью штативной лупы пойманное ею животное и сделала рисунок рис.
Кукушкин лён обыкновенный
Кукушкин лен относится к покрытосеменным. Сфагновые мхи представители. К отделу покрытосеменных относят мох кукушкин лен сосна сибирская. 1) кукушкин лен, тополь, сосна. К покрытосеменным растениям относятся: 1)кукушкин лен, тополь,сосна 2)одуванчик, тополь, пшеница 3)орляк, сфагнум, подорожник 4)ель, хвощ полевой, тополь. Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ? Воспользуйся формой подбора репетитора. к покрытосеменным растениям относятся:1)кукушкин лен, тополь,сосна2)одуванчик, тополь.
Строение и особенности размножения кукушкина льна. Относится к роду политрихиум кукушкин лен.
Из спор вырастает гаметофит, если они попадают в благоприятную среду, влажную почву. Жизненный цикл замыкается от гаметофита к гаметофиту. Остальные мхи жизненным циклом похожи на кукушкин лен. Разнообразие отдела Существуют мхи, у которых тело не имеет разделения на стебли и листья, они называются печеночники. Один из самых распространенных представителей печеночников в России является маршанция Рис. Маршанция Источник Это мохообразное представляет собой зеленые пластинки. От пластинок отходят ризоиды, удерживающие растение на почве.
Растение выносливо, встречается на скалах или пожарищах, избегая конкуренции с другими мхами. Если мох имеет листья и стебли, то их называют листостебельными мхами. Сфагнум Сфагнум относится к классу Листостебельных мхов Рис. Сфагнум Если посмотреть под микроскопом на листья сфагнума, можно будет увидеть, что они состоят из двух типов клеток Рис. Клетки сфагнума Есть клетки зеленые, вытянутые, они живые и окружают большие белые мертвые клетки.
Можно было бы сказать, что эта статья посвящена просто методике тем курса биологии, касающихся вопросов размножения растений. Выйдя из материнской оболочки, гаметы сливаются попарно — образуются зиготы. Они покрываются толстой оболочкой и зимуют.
Весной зигота делится, в результате чего образуются 4 клетки — молодые особи». В этом тексте все понятно и просто, но, к сожалению, совершенно не ясно, что следует из описанных особенностей размножения хламидомонады. Что может сделать учитель, чтобы не произошло путаницы понятий, чтобы каждый последующий урок работал на формирование системы знаний о размножении растений, а главное, чтобы курс биологии был логичным и интересным для ребенка? Предлагаемый подход к изучению вопросов размножения растений реализован в разобранных ниже фрагментах уроков. Эти примеры помогут отказаться от бесконечного рассказа учителя при объяснении нового материала, включить учащихся в активный процесс добывания знаний, используя обычные методы фронтальной работы. Данный подход к изучению вопросов размножения растений заимствован из авторской программы Н. При таком построении курса в первый год обучения 6- й класс вводятся основные биологические понятия: отличительные признаки живого, уровни организации органического мира, взаимосвязь организма и среды. Это позволяет концентрировать вокруг них специальные понятия и рассматривать фактический материал как частный случай общих закономерностей.
Все уроки проводятся с использованием компьютерных презентаций. К сожалению, рисунки, представленные в данной статье, передают только конечное содержание слайда. В реальном времени процесс выведения информации на экран напоминает поэтапную работу учителя на доске. Это позволяет совместить процессы обсуждения и конструирования части изучаемой информации. Закрепить знания о жизненном цикле растений и показать, как действует общая закономерность, лучше на примере жизненных циклов кукушкина льна и папоротника. Учитель делает утверждение: «Кукушкин лен — двудомное растение». На этом этапе урока важно определить, что яйцеклетка находится на верхушке женского растения и, поскольку она неподвижна, то образовавшаяся зигота будет находиться там же. А это значит, что бесполое поколение может вырасти только на верхушке женского растения.
Вся предварительная работа проведена. Учащиеся готовы самостоятельно разобраться в особенностях жизненного цикла мха. Следующий слайд содержит известный им жизненный цикл растений и мультфильм. После первого просмотра можно задать учащимся вопрос о том, с какого места жизненного цикла он начинается. Далее обсуждаем, что увидели в кинофрагменте. Презентация позволяет запустить кинофрагмент и во время обсуждения. Колонка «папоротник» на этом этапе остается незаполненной. При этом использованы разные виды работы, релизован принцип «повторение — мать учения», и, что немаловажно, учитель организовал работу учащихся по добыванию новых знаний.
Частный случай жизненного цикла мха разобран на основе общей закономерности. Дети активно вовлекаются в учебный процесс, а не пассивно слушают объяснения учителя. Для стимулирования познавательной активности название следующего этапа урока скрыто от детей. Заголовок слайда появится после обсуждения кинофрагмента, в котором в режиме замедленной съемки показан рост молодого листа папоротника. Посмотрите кинофрагмент и скажите, о какой группе растений пойдет далее речь на уроке? Содержание параграфа по этому вопросу ограничено всего одним предложением: «Чередование поколений происходит и у папоротников». Учитель предлагает частный и общий случаи, а чтобы у детей не разбегались глаза при работе с двумя источниками информации, фрагмент страницы учебника попадает на экран презентации. Давайте по рисунку найдем половое и бесполое поколения папоротника.
У большинства папоротников вайи сильно расчленены и растут своей верхушкой. Молодые, еще нераспустившиеся листья улиткообразно закручены. Если летом посмотреть на нижнюю сторону вайи, можно увидеть небольшие коричневые бугорки. Это группы спорангиев — образований, в которых созревают споры. Все части папоротника растут от корневища, поэтому давайте бесполое поколение папоротника назовем корневищным растением. Немаловажно и то, что работа с рисунком из учебника позволяет получить необходимую информацию. Любой рисунок учебника имеет информативную значимость. Это иная форма представления информации и учащихся с ней тоже надо учить работать.
В завершение урока делается вывод по заполненной таблице. Планирование этой части курса 7- го класса может быть следующим. Кукушкин лен: строение и размножение Большое значение солнца Кукушкин лен очень любит свет. Вот почему в темных ельниках, даже если почва там сырая и плодородная, он будет ограничен в росте и развитии. При достаточном количестве солнечных лучей растение стремительно вытягивается, активно захватывая новые участки и закрывая плотным ковром почву. Земля под кукушкиным льном высыхает намного медленнее, вот почему его разрастание постепенно ведет к заболачиванию местности. Описание Описываемое растение имеет прямые стебли коричневатого цвета. На них располагаются небольшие листья темно-зеленого оттенка, которые напоминают лен в миниатюре.
А вот коробочки, которые появляются на женских растениях, вызывают ассоциации с кукушкой, расположившейся на своеобразном шесте. Размножение и развитие Растение размножается следующими способами: половым гаметами и бесполым спорами, побегами. Они чередуются. Как именно размножается растение кукушкин лен? Споры, которые образует растение, находятся в спорангии коробочке на ножке. После созревания они высыпаются из этого природного хранилища. При благоприятных условиях споры образуют многоклеточную нить, а из нее, в свою очередь, появляется несколько гаметофитов происходит это путем почкования. Гаметофитом считается зеленый многолетний побег, имеющий листочки и ризоиды корнеподобные образования.
Последние берут из почвы соли и йод. Листовые клетки обеспечивают синтез всех остальных необходимых веществ. Исходя из этого, можно утверждать, что гаметофит является независимым организмом. На предростке формируются почки, из которых появляются женские и мужские экземпляры растения. Таким образом, можно увидеть, что жизненный цикл развития мхов включает последовательное чередование бесполого и полового поколений. В ходе эволюции эта особенность выработалась у многих растений, в числе которых и кукушкин лен. Использование в различных целях Ранее кукушкин лен широко использовали при изготовлении плащей воинов и путешественников. Получаемые предметы одежды отличались особой прочностью.
Кроме того, они обладали декоративной ценностью. Знахари советуют использовать этот вид мха для активизации работы пищеварительной системы, устранения желудочных колик и растворения камней в почках и желчном пузыре. Кукушкин лен, строение которого позволяет использовать его в садоводстве в декоративных целях, положительно воздействует на почву. Так, это растение способно привести в норму показатели кислотности грунта максимум за два сезона. После этого на восстановленной почве можно успешно выращивать любые садовые растения. Отмершие части мха послужат отличным удобрением. Природный утеплитель Мох сфагнум Отметим, что сфагнумы играют важную роль в образовании и существовании болот. Как было указано выше, отмершие участки мха формируют залежи торфа.
Торфообразование возможно по причине застойного переувлажнения, обеспечения мхами кислой среды и отсутствия кислорода. В этих условиях процессы гниения не происходят, сфагнум не разлагается. Торф представляет собой ценный продукт, из которого получают воск, аммиак, парафин, спирт и т. Его широко применяют в медицинской практике, в строительстве. Мох выступает в качестве биотоплива и эффективного удобрения. Многие рецепты народной и официальной медицины включают этот компонент. А все потому, что мох сфагнум - прекрасное антисептическое средство и надежный перевязочный материал. Он помогает залечивать гнойные раны благодаря своей способности впитывать большое количество влаги.
По этому показателю сфагнум превосходит лучшие сорта гигроскопической ваты. Этот мох способен произвести бактерицидный эффект благодаря наличию сфагнола - особого фенолоподобного вещества, угнетающего развитие и жизнедеятельность кишечной палочки, холерного вибриона, золотистого стафилококка, сальмонеллы и некоторых других патогенных микроорганизмов. Цветоводы активно используют сфагнум с целью выращивания комнатных растений. Он является составляющей субстрата, мульчирующим слоем либо выполняет дренажные функции. Мох не богат питательными веществами, однако он придает грунту требуемую рыхлость. Отличной гигроскопичностью сфагнума объясняется его способность равномерно распределять влагу. Наличие сфагнола обуславливает бактерицидные свойства описываемого вида мха, что позволяет эффективно ухаживать за корнями основного растения, предупреждая развитие заболеваний и загнивание. На самом деле это не совсем так.
Приведу пример из учебника одной из авторских линий концентрического курса биологии наиболее, на мой взгляд, удачной. Он касается размножения хламидомонады. Зооспоры растут и достигают величины материнской клетки. При похолодании или пересыхании водоемов и других неблагоприятных условиях у хламидомонады образуются двужгутиковые половые клетки — гаметы. Затем в учебнике последовательно излагается размножение спирогиры, улотрикса, сфагнума, кукушкина льна, папоротника, голосеменных растений на примере сосны, а завершается это размножением покрытосеменных растений. Весь материал изложен доступно, но, к сожалению, не работает на развитие ученика и превращает биологию в описательную науку, не показывая ее логической красоты и внутренних взаимосвязей. Установите правильную последовательность стадий размножения ДНК-содержащих вирусов. Установите последовательность этапов развития мха кукушкина льна, начиная с прорастания споры.
Торфяным мхом называют: 1- кукушкин лен 2- сфагнум 3- щитовник мужской 4- печеночный мох. Установите последовательность этапов размножения мха кукушкин лен. Б взрослое растение гаметофит. Сфагнум отличается от кукушкина льна отсутствием: а листьев. Необходимым условием для размножения мхов является наличие: а света. Установите последовательность этапов жизненного цикла мха, начиная со споры. Установите последовательность этапов размножения мха кукушкина льна. Рассмотрим цикл развития мха кукушкин лен рис.
Стебли этого мха небольшие, крепкие, с многочисленными мелкими, узкими, жесткими листьями. В дальнейшем общебиологические понятия концентрируются при изучении многообразия живого в 7- м классе, человека в 8- м классе, а в 9- м классе обобщаются уже на более высоком уровне в курсе «Общие закономерности живого». Все это позволяет целенаправленно развивать мышление. Важно и то, что у учащихся при реализации этого курса не только формируется система знаний о биологических процессах и явлениях, но и развиваются такие умения и навыки, как способность сравнивать, анализировать, выделять главное. В 6- м классе тема «Размножение» включает в себя следующие уроки. Бесполое размножение». Действие урока опирается на наглядность, но при этом не дает детям готовых решений, позволяет им найти их самим. Урок «Половое размножение растений»Жизненный цикл — первое понятие, которое вводит на уроке учитель.
Жизненный цикл — последовательность стадий развития, через которые проходят представители данного вида от зиготы одного поколения до зиготы следующего поколения. На слайде презентации первым разворачивается центральный круг. Далее обсуждается, почему именно эта геометрическая фигура использована для представления жизненного цикла начала нет и нет конца. Этап повторения актуализирует именно ту информацию, которая будет работать при обсуждении новой темы. На этом этапе обсуждаются следующие вопросы. Естественно, в 6- м классе от детей не нужно требовать запоминания стадий этих двух процессов. Очень оживляют урок задания, в которых приходится работать с фотографиями реальных объектов. Следующий слайд предполагает именно такую работу.
Ребятам предложено расположить рисунки в правильном порядке. Это немудреное задание позволяет соединить практику и теорию. На следующем этапе урока разбирается жизненный цикл растений. Можно пойти по простому пути и дать учащимся готовое решение, а можно попытаться совместными усилиями сконструировать жизненный цикл растений. Отправной точкой для этой работы будут следующие положения их ребята записывают в тетрадь. Жизненный цикл последовательно появляется на следующем слайде презентации, где каждый элемент выводится на экран только после обсуждения вопроса. В учебнике 6- го класса описываются жизненные циклы хламидомонады, спирогиры и кукушкина льна. Два первых примера на уроке рассматривать не стоит, т.
Для этого вспомним, как размножается половое поколение? Чтобы облегчить процесс поиска, каждый обсуждаемый этап жизненного цикла на рисунке закрашивается по щелчку левой кнопки мыши в определенный цвет, то же самое происходит и на схеме жизненного цикла растений: фиолетовый — гаметы, розовый — половое поколение, голубой — бесполое поколение, зеленый — споры. Для обсуждения можно использовать следующие вопросы. Последний вопрос вызывает у учащихся определенное затруднение: как же назвать бесполое поколение папоротника? Надо рассмотреть строение бесполого поколения папоротника. Вспомните, что такое корневище. Корневище — подземный побег. От корневищ растут также и листья папоротника.
Листья папоротника имеют особое строение и называются вайями. Следующий слайд содержит известный учащимся жизненный цикл растений и мультфильм. Просмотреть кинофрагмент лучше два раза. После первого просмотра можно задать учащимся вопрос о том, с какого места начинается жизненный цикл, и обсудить, что они увидели в кинофрагменте. Таким образом, жизненный цикл папоротника на уроке повторен тоже. Класс Двудольные». Из этого планирования ясно, что вопросам размножения растений можно посвятить только часть урока. Поэтому далее будут представлены только фрагменты уроков.
Фрагмент урока. Поэтому на нем обязательно надо вспомнить жизненный цикл растений. Методика повторения аналогична рассмотренной выше в конспекте урока 6- го класса. Жизненный цикл последовательно появляется на слайде презентации, каждый элемент выводится на экран только после обсуждения вопроса.? Далее учитель, не комментируя, по частям выводит на экран схему полового размножения хламидомонады и просит учащихся составить рассказ по этой схеме. Затем обсуждаются условия, в которых происходит половое размножение хламидомонады. Характерно, что ответы учащихся по новому для них материалу часто напоминают выдержку из учебника, приведенную в начале статьи. При наступлении благоприятных условий хламидомонада размножается бесполым способом.
Сходство с водорослями имеют мхи: 10. К покрытосеменным относят: 1. К высшим растениям относят: B.
Для мхов характерны следующие признаки: A. Красные водоросли обитают: Б. На больших глубинах морей B.
Во всех водоемах Г. Во всей тоще океанов 4. Морской капустой называют: 5.
Сходство с водорослями имеют мхи: 6. У кукушкиного льна нет: B. Коробочки на длинных ножках 7.
Имеет коробочку со спорами Б. Не имеет ризоидов Г.
Сфагнум — растение однодомное: на одном стебле образуются архегонии и антеридии. Оплодотворение происходит с помощью воды, по которой сперматозоид подплывает к яйцеклетке. Из зиготы формируется спорофит. Он представляет собой коробочку на ножке. Спорофит — нефотосинтезирующее поколение, он питается за счет зеленого гаметофита. В коробочке созревают споры. Они высыпаются и распространяются с помощью ветра или воды.
Из споры прорастает протонема, на которой развиваются стебли гаметофита. Сфагнум не имеет ризоидов, он впитывает воду всей поверхностью тела. Нижняя часть стебля сфагнума погружена в воду и постепенно отмирает. Отмершие части стебля опускаются на дно водоема, где медленно разлагаются практически без доступа кислорода. В результате образуется торф. Процесс торфообразования протекает очень медленно — 1 см за 10 лет. Сфагнум содержит карболовую кислоту, обладающую бактерицидными свойствами, поэтому в торфяных отложениях хорошо сохраняются останки животных и растений. Торф — ценное удобрение, также используется в химической промышленности как сырье для получения лаков, красок, пластмасс, метилового спирта, карболовой кислоты и в качестве топлива. Значение мхов в природе в основном связано со сфагновыми мхами, вызывающими быстрое заболачивание и торфообразование.
ПредыдущаяСодержаниеСледующая Источник Зеленый мох Кукушкин лён обыкновенный, или Политрихум обыкновенный, вид мхов из рода Кукушкин лен. Широко распространен в нашей стране. Многолетнее растение, обитающее во влажных местах. Относится к листостебельным мхам. Это один из немногих видов мхов, получивших собственное название в русском языке. Мох кукушкин лен — происхождение названия Изящные стебельки кукушкина льна покрыты мелкими темно-зелеными листьями, и выглядит он как лён-долгунец. На женских растениях появляются коробочки, внешне схожие с кукушкой. Отсюда в русском языке появляется название «кукушкин лён». Особенности строения Основные части тела мха это стебель, листья и ризоиды.
Коричневатый неветвящийся стебель несет многочисленные линейно-шиловидные листья. В высоту достигает 30 см. Корни отсутствуют. В нижней части стебля имеются выросты покровной ткани — ризоиды, выполнящиет всасывающую функцию и закрепляющие растение на субстрате. Внешнее покрытие стебля и листьев — эпидерма. У растения имеется примитивная проводящая система, позволяющая доставлять воду к листьям и транспортировать продукты фотосинтеза по всему организму. Фотосинтез осуществляется в листьях при помощи хлорофилла в ассимилирующей ткани. Строение листа можно подробно изучить при помощи микроскопа. Жизненный цикл мха Последовательность жизненного цикла кукушкина льна схожа с другими представителями класса настоящих мхов.
У мхов, в том числе и у кукушкина льна, в жизненном цикле преобладает гаметофит с гаплоидным набором хромосом. Гаметофит облиственный, в его зеленых листьях происходит фотосинтез, идет транспортировка веществ. На нем развиваются половые клетки — гаметы, после слияния которых образуется организм с диплоидным набором хромосом — спорофит. Рост гаметофита прекращается тогда, когда на нем развивается спорофит.
Покрытосеменные растения: кукушкин лен, ламинария, яблоня, лиственница
И в-третьих, этот вид играет огромную роль в местных экосистемах. Селиться предпочитает на влажных почвах, в низинках, около болот, в хвойных лесах, особенно ельниках. Дернины образует густые, плотные, хорошо накапливающие и сберегающие влагу. Поэтому и без того сырая территория с помощью политрихума становится ещё влажнее, затем ещё и ещё, что неминуемо приводит к заболачиванию леса и интенсивному торфообразованию. Однако, хоть кукушкин лён и растёт под пологом леса, он, как и вся зелёная братия, предпочитает хорошую освещённость. В тёмном ельнике рост его будет ограничен. А вот если лес вырубят или его пожар погубит, то тогда и настаёт время политрихуму продемонстрировать свою силу! Он быстро вырастает в длину, агрессивно захватывая новые участки, и плотным ковром затягивает почву. Ни одно семечко не пробьётся к земле через такой покров! Вот почему этот мох у лесников не в чести, и они с ним борются, чтобы не препятствовал лесовосстановлению. Очень похож на предыдущий вид политрихум можжевельниковидный P.
Размером он поменьше, до 10—15 см в длину. Листья с более коротким основанием, не расставленные по стеблю, с гладким завёрнутым краем. Он также широко распространён по всему миру, хотя тяготеет к таёжной зоне, где встречается массово. Предпочитает открытые местообитания, без сильного увлажнения, такие как пустоши, вырубки, гари, редкостойные леса, или светлые сосняки, где образует толстый моховой ковёр. А вот политрихум волосоносный P. Своё название он получил за то, что его листья оканчиваются длинным, белым волоском, видным даже невооружённым глазом. При ближайшем рассмотрении создаётся ощущение, будто за верхушки листьев зацепились тонкие нити паутины.
Если выдернуть один побег из плотной куртины, можно обнаружить, что листья присутствуют только на верхней половине стебля, а нижняя вся покрыта плотным чехлом, напоминающим войлок. Это ризоиды, играющие роль корневой системы у мхов и особенно многочисленные у данного вида. Политрихум сжатый встречается в холодных областях обоих полушарий, а также в высокогорьях, предпочитая верховые болота.
Теперь поговорим о названиях. От этого же признака, по одной из версий, происходит русское название «лён», так как волоски напоминают льняную пряжу. По другой версии — стройный стебель растения, покрытый тёмно-зелёными листьями, общим обликом имеет сходство с обыкновенным льном. А почему «кукушкин»? На этот вопрос ответить сложнее. Обычно утверждают, что коробочка на длинной ножке похожа на кукушку, сидящую на шесте, хотя для такого объяснения нужно обладать хорошим воображением. У автора данной статьи есть и другая версия. Часто люди присваивают несъедобным или ядовитым растениям, похожим на полезные, названия, соотнося их с тем или иным животным. Например, конский щавель, конский каштан, вороний глаз, волчья ягода, тем самым подчёркивая, что они не для людей. Возможно, и политрихум, став льном, который, однако, нельзя использовать по назначению, оказался годен только для кукушки.
У политрихума есть примечательные родственники, которых всегда можно встретить в наших лесах. Это близкий род политрихаструм Polytrichastrum , отличающийся деталями строения коробочки и зубчатостью листьев. Сизовато-зелёный погонатум Pogonatum , некрупный мох с гладкими коробочками, образующий рыхлые дерновинки или произрастающий отдельными растениями. И атрихум Atrichum , при беглом взгляде на который и не скажешь, что это растение в родственных отношениях с остальными. Стебли его высотой до 10 см.
В зеленых листьях Гаметофита облиственного осуществляется фотосинтез и транспортируются вещества. Так же, на нем развиваются гаметы половые клетки , после их слияния образуется организм с набором диплоидных хромосом, спорофит. Прекращается рост гаметофита, когда заканчивается развитие спорофита. Спорофит долго не живет и на гаметофите паразитирует. В его клетках отсутствует хлорофилл и питательные элементы к нему поступают от гаметофита. Спорофит из себя представляет коробочку с ножкой. В коробочке находится пленка эпифрагма , закрывающая проход в урночку. По ее краю располагаются зубцы перистом , которые изгибаются наружу либо внутрь коробочки, когда влажность меняется. Таким образом, способствуют распространению спор. Особенности строения мха Кукушкина льна Стебель мха с коричневатым оттенком, на котором располагаются линейно-шиповидные листья.
Хвощи это Покрытосеменные. Хвощ полевой это голосеменное растение или нет. Размножение моховидных схема. Кукушкин лен жизненный цикл предросток. Цикл развития мха Кукушкин лен 6 класс. Жизненный цикл мха Кукушкин лен простая схема. Кукушкин лен мужское и женское растение. Кукушкин лён строение мужское и женское растения. У кукушкиного льна есть гаметофит. Отдел Моховидные строение. Отдел мохообразные строение сфагнум. Внешнее строение кукушкиного льна. Водоросль строение Кукушкин лён. Бесполое поколение у Кукушкина льна. Мох Кукушкин лен гербарий. Кукушкин лен спорофит и гаметофит. Кукушкин лен спорофит. К голосеменным растениям относят. Ктголосеменым ратсениям относят. К голосемянным растениям относятся. К голосеменным растениям относятся растения. Водоросли мхи лишайники. Таблица мхи лишайники папоротники. Виды растений мхи. Виды мхов и лишайников. К какому отделу относится данное растение. Отделы растений Покрытосеменные мохообразные. К какому отделу относят растения. К какому отделу относится. Кукушкин лен Папоротникообразные. Кукушкин лён. Распознавание растений разных отделов Кукушкин лен. Жизненный цикл мха с плоидностями. Жизненный цикл растений схемы Кукушкина мха. Плоидность споры мха. Схема эволюционных изменений растений. Характеристика отдела Моховидные. Отдел мохообразные общая характеристика. Биология 7 тема отдел Моховидные растения. Отдел Моховидные 6 класс биология таблица. Лабораторная работа строение цветкового растения. Строение органов растений. Внешнее строение растений. Строение цветковых растений. Жизненный цикл листостебельных мхов Кукушкин лен. Жизненный цикл коробочки Кукушкина льна. Жизненный цикл мхов гаметофит спорофит. Цикл развития мхов схема. Строение мха и папоротника. Строение папоротника биология. Строение папоротника 5. Мох Кукушкин лен Ямал. Кукушкин лен чб. Мох Кукушкин лён чернобелый. Кукушкин лён обыкновенный рисунок. Строение мха Кукушкин лен 6 класс. Мхи строение ткани. Функции стебля в моховидном отделе. Внешнее строение стебля сфагнума. Сфагнум болотный. Мох мох сфагнум. Белый мох сфагнум класс. Мох сфагнум двудомный. Кукушкин лён строение рисунок. Кукушкин лен биология 6 класс Пономарева. Кукушкин лён рисунок 112. Отдел Моховидные общая характеристика. Отдел Моховидные Общие признаки. Отдел мохообразные общая характеристика строение цикл развития. Папоротник мхи плауны сфагнум.
У кукушкина льна оплодотворение происходит. Мох кукушкин лен: строение и размножение растения
| Мхи, подготовка к ЕГЭ по биологии | всего 1 ответ. к покрытосеменным (цветковым) растениям относится: Ель ромашка папоротник мох кукушкин лен. |
| К покрытосеменным (цветковым) растениям относится: Ель ромашка папоротник мох кукушкин лен | Кукушкин лен – один из самых совершенных представителей мохообразных, но при этом он имеет примитивное строение. |
| К покрытосеменным (цветковым) растениям относится: Ель ромашка папоротник мох кукушкин лен | Однако, хоть кукушкин лён и растёт под пологом леса, он, как и вся зелёная братия, предпочитает хорошую освещённость. |
| У какого из этих растений образуются семена кукушкин лен - У дачки | 1) кукушкин лен, тополь, сосна. |
| Лекция 10. Моховидные (Bryophyta) | Кукушкин лен может создавать большие и плотные покровы почвы, что способствует накоплению воды. |
82 Ответ. Строение и размножение кукушкина льна Кукушкин лен
Получи верный ответ на вопрос«Подписать, к каким отделам относится растение или признак: водоросли, мхи, папоротники, голосеменные, покрытосеменные. к цветковым: высшие растения, у которых выделяется наличие цветка (пион, роза, астра, василёк, мимоза, ромашка и т. д.) ; к покрытосеменным: характерно наличие цветков и семян, заключённых в плод (яблоня, вишня, подсолнечник, горох, шиповник, помидор, арахис и т. Яблоня относится к отделу Покрытосеменные. Споры кукушкина льна образуются из диплоидных клеток спорофита (коробочка) путём мейоза, поэтому споры мха имеют гаплоидный набор хромосом.
Кукушкин лен относится к листостебельным мхам. Кукушкин лён (Polytrichum commune L.)
Мох кукушкин лен, научное название которого Orthotrichum anomalum, относится к семейству моховых и обладает характерным прочным строением. Споры кукушкина льна образуются из диплоидных клеток спорофита (коробочка) путём мейоза, поэтому споры мха имеют гаплоидный набор хромосом. Стройные коричневатые стебли кукушкина льна покрыты небольшими тёмно-зелёными листьями и немного напоминают растение льна в миниатюре. Кукушкин лен может создавать большие и плотные покровы почвы, что способствует накоплению воды. 1. К покрытосеменным (цветковым) растениям относится: Ель Ромашка Папоротник Мох кукушки. Оправдание: Яблоня относится к покрытосеменным растениям, так как ее семена заключены внутри плода.