Впрочем, Система дистанционного обучения РУСАЛа (СДО) приблизилась к нему почти вплотную. СДО-2 КЦСОН в Моем Мире. нарушение условий жизнедеятельности: 1 фраза в 1 тематике. Нефть и газ.
Портал СДО Приволжского исследовательского медицинского университета
Единовременная материальная помощь за нарушение условий жизнедеятельности в связи с ЧС. language Iwebhusayithi Сход железнодорожного подвижного состава при маневровой работе в результате которого нарушены условия жизнедеятельности 50 человек. Ситуация, при которой на определенной территории невозможно проживание людей в связи с гибелью или повреждением имущества, угрозой их жизни или здоровью. Нарушение условий жизнедеятельности: Варианты ответа: Обстановка, сложившаяся в результате нарушения безопасности движения, в результате которой количество пострадавших составляет свыше 500 человек.
Нарушение условий жизнедеятельности - фотоподборка
Риски в безопасности жизнедеятельности человека. Критерии ЧС. Критерии классификации ЧС. Критерии классификации чрезвычайных ситуаций. Критерии классификации яс. Образец заключения факта невозможности проживания. Критерии установления факта аварийной ситуации на производственном. Не возможностью или невозможностью. Факт невозможности проживания в жилом помещении ответ. Факторы безопасности жизнедеятельности.
Факторы влияющие на безопасность жизнедеятельности. Безопасность жизнедеятельности опасные факторы. Классификация ЧС таблица. Классификация ЧС природного и техногенного характера таблица. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Классификация техногенных ЧС таблица. К региональным ЧС относятся. ЧС при которой пострадало свыше 500 человек. Последствия ураганов бурь и смерчей ОБЖ 7 класс.
Последствия смерчей презентация. Последствия урагана кратко. Презентация на тему ураганы бури смерчи. БЖД аспекты безопасности жизнедеятельности:. Безопасность жизнедеятельности презентация. Безопасность жизнедеятельности слайды. Безопасность жизнедеят. Региональная ЧС В пределах. Минимальный ущерб.
Чрезвычайная ситуация является локальной если пострадало. Классификация пороков по тяжести и распространенности. Масштаб распространения проекта. Световое голодание. Профилактика светового голодания. Недостаток естественного освещения. Ультрафиолетовое голодание. ЧС В результате которой пострадало свыше 500 человек. ЧС В результате которой пострадало свыше 50 но не более 500 человек.
Чрезвычайная ситуация в которой пострадало свыше 500 человек. Обстановка на определенной территории сложившаяся в результате. Обстановка на определённой территории сложившейся. Обстановка на определенной территории. Человеческие жертвы, ущерб здоровью людей. Благоприятные условия жизнедеятельности. Условия жизнедеятельности человека. Благоприятные условия жизнедеятельности населения. Благоприятные условия для человека.
В областном центре растёт число таких средств индивидуальной мобильности СИМ , которые сдают в прокат кикшеринговые фирмы. По словам заместителя председателя городского комитета по управлению городским и дорожным хозяйством Дениса СЕРГЕЕВА, ещё не так давно в городе было всего 250 арендных самокатов, а сейчас их больше 1000. И это не считая частных самокатов, принадлежащих горожанам. Езда по правилам и без Вместе с количеством техники растёт и статистика нарушений с участием водителей электросамокатов. Чаще всего их виновниками становятся подростки, гоняющие на большой скорости по тротуарам, а иногда и по проезжей части. Причём ездят они как поодиночке, так и вдвоём, даже если конструкцией данного двухколёсного транспорта это не предусмотрено. Одновременно за прошлый год в новгородской ГИБДД зарегистрировали 82 нарушения Правил дорожного движения пользователями электросамокатов.
Напомним, с 1 марта 2023 года СИМы в России признали транспортными средствами, так что нарушителей ждёт наказание по статье 12. Нарушение ПДД будет стоить им штрафа в 800 рублей, а нарушение, совершенное в состоянии алкогольного опьянения, — 1-1,5 тысячи рублей. Если самокаты, принадлежащие частным собственникам, отследить пока невозможно, то с техникой кикшеринговых компаний дело обстоит иначе.
Поэтому, чтобы получить эту выплату, никакие дополнительные справки об отнесении дома проживания к территории ЧС ни в администрации районов, города, ни в прочих службах запрашивать не нужно. КТО ИМЕЕТ ПРАВО: граждане Российской Федерации, а также постоянно проживающие на территории Российской Федерации иностранные граждане на основе принципа взаимности в соответствии с международными договорами Российской Федерации и лица без гражданства, проживающие на дату введения режима чрезвычайной ситуации в жилых помещениях, расположенных на территории Оренбургской области и попавших в зону чрезвычайной ситуации, и у которых в результате воздействия поражающих факторов источника чрезвычайной ситуации нарушены условия жизнедеятельности. Если совпадает, то выплата назначается автоматически. Правительство региона берет на себя обязательство проверить место фактического проживания в зоне ЧС по трем информационным системам: социальная защита, медицинская поликлиническая система и медицинская система скорой помощи.
Каким образом система переустанавливает драйвера на дефолтные после сканирования? Вы же не думаете, что я шучу? Система установила дрова 14 года плюс полчипсета от Intel назвала "ресурсами материнской платы". Драйвера на карты Killer и менеджер v. И Ethernet карты. И вообще Rivet исчез отовсюду, кроме списка установленных программ и папки с прогой. Скопировал всю папку Killer Network. Откатил систему на 10 мин.
Нарушение условий жизнедеятельности - фотоподборка
Как узнать ответы? Некоторые сотрудники из страха не пройти тестирование задаются вопросом о том, как узнать ответы на предстоящие вопросы. Найти их можно через поисковик своего браузера. Но стоит учитывать, что в них могут содержаться ошибки и Вы рискуете не получить сертификат. В видеоролике Вы можете узнать о том, как быстро найти ответы на тесты СДО в интернете при прохождении заданий: На сайте образовательного ресурса представлено много тем и все они скомпонованы в виртуальных классах в соответствии с направлением Вашей работы. При проведении подготовки предоставляются достаточное количество различных материалов, которые Вы можете скачать и изучать в любое удобное время. Тестирование проводится только после полного освоения материала. Всё это позволяет Вам в комфортных условиях и спокойно пройти контрольные этапы и получить сертификат. На следующем шаге пройдите по кнопке «Добавить карту». Откроется форма, где нужно внести 13-значный номер и пароль от личного кабинета РЖД-Бонус.
После подвязки Программы лояльности к личному кабинету можно совершать покупки в личном кабинете. Для этого вернуться на главную страницу портала и в левой части ввести информацию в специальную форму поиска. На следующем шаге появится информация о наличии мест на указанную дату. Если их нет, то выйдет следующее сообщение: В этом случае нужно проверить даты. Кликните по полю с днем и месяцем, система отобразит календарь на 3 месяца. Красным цветом обозначены числа, когда проездные документы можно приобрести за 45 дней до отправления. Желтым — за 60 и зеленые — за 90. Когда вы выберете нужную дату, то появятся сведения о рейсах на указанный период. Здесь можно ознакомиться со стоимостью мест и их наличием, узнать время отправления и прибытия.
Нажимая по правой строке выбора условий размещения появляется следующая информация: Номер вагона, где еще есть свободные места. Стоимость проезда. Класс обслуживания.
Что нужно знать для получения выплаты? Поэтому, чтобы получить эту выплату, никакие дополнительные справки об отнесении дома проживания к территории ЧС ни в администрации районов, города, ни в прочих службах запрашивать не нужно. КТО ИМЕЕТ ПРАВО: граждане Российской Федерации, а также постоянно проживающие на территории Российской Федерации иностранные граждане на основе принципа взаимности в соответствии с международными договорами Российской Федерации и лица без гражданства, проживающие на дату введения режима чрезвычайной ситуации в жилых помещениях, расположенных на территории Оренбургской области и попавших в зону чрезвычайной ситуации, и у которых в результате воздействия поражающих факторов источника чрезвычайной ситуации нарушены условия жизнедеятельности.
Если совпадает, то выплата назначается автоматически.
Критерий невозможности проживания граждан в жилых помещениях оценивается по следующим показателям состояния жилого помещения, характеризующим возможность или невозможность проживания в нем: а состояние здания помещения ; б состояние теплоснабжения здания помещения ; в состояние водоснабжения здания помещения ; г состояние электроснабжения здания помещения ; д возможность использования лифта. Состояние здания помещения определяется визуально.
Невозможность проживания гражданина в жилых помещениях констатируется, если в результате чрезвычайной ситуации поврежден или частично разрушен хотя бы один из следующих конструктивных элементов здания: фундамент, стены, перегородки, перекрытия, полы, крыша, окна и двери, отделочные работы, печное отопление, электроосвещение. Состояние теплоснабжения здания помещения определяется инструментально. Невозможность проживания гражданина в жилых помещениях констатируется, если в результате чрезвычайной ситуации более суток прекращено теплоснабжение жилого здания помещения , осуществляемое до чрезвычайной ситуации.
Состояние водоснабжения здания помещения определяется визуально.
Но есть нюансы. Придется доказать, что подтопление произошло в результате прорыва дамбы, а не из-за половодья. Подробнее об этом рассказываем в отдельном материале. Напомним, 10 апреля министр строительства и жилищно-коммунального хозяйства России Ирек Файзуллин прибыл в Орск из-за ситуации с наводнением. Он встретился с губернатором Денисом Паслером, осмотрел подтопленные районы и ответил на вопросы пострадавших вместе с губернатором. Как будут помогать людям, которые пострадали во время паводка Все пострадавшие получат единовременную выплату - 20 тысяч рублей На нее могут претендовать ВСЕ, кто попал в зону подтопления и в зону эвакуации. Вы лишились жилья из-за паводка и были эвакуированы? Вы имеете право на данную выплату.
Предполагается, что это деньги на вещи первой необходимости. Ваш дом попал в зону подтопления и был обесточен, но при это жилье не пострадало? Вы тоже имеете право на данную выплату. Это значит, что семья из двух человек получит 40 тысяч рублей, из трех - 60 тысяч рублей, из четырех - 80 тысяч рублей. Те, кто потерял имущество первой необходимости, получат финансовую помощь - от 50 тысяч до 100 тысяч рублей Что такое имущество первой необходимости?
Курганцам в затопленных домах отказали в компенсациях: «Условия жизнедеятельности не нарушены»
Факт нарушения условий жизнедеятельности устанавливается муниципальной комиссией по состоянию хотя бы одного из показателей указанных критериев. •Нарушение условий жизнедеятельности населения. •2. Меры, применяемые по снижению ущерба от последствий урагана, бури, смерча. (СДО). 1. Немедленно известить своего непосредственного или вышестоящего руководителя. 19 марта 2024 г 18.00 -19.00.
Защита документов
| Национальная академия дополнительного профессионального образования: Вход на сайт | Означает нарушение условий жизнедеятельности населения. |
| Откройте свой Мир! | Ситуация, при которой на определенной территории невозможно проживание людей в связи с гибелью или повреждением имущества, угрозой их жизни или здоровью. |
| Защита документов | О порядке установления факта нарушения условий жизнедеятельности при аварии на опасном объекте и критериях, по которым устанавливается указанный факт Приказ 167 - Порядок проведения. |
| СДО для вагонников: мая 2021 | Какое биологическое действие оказывает электрический ток на организм человека? ⇒ Нарушение процессов жизнедеятельности организма. |
| Электронная информационно-образовательная среда: Вход на сайт | Получите доступ к онлайн-курсам от Национальной академии дополнительного профессионального образования. |
Как получить выплату от государства в результате аварии на объектах электроэнергетики
Настоящий стандарт разработан с учетом построения внедрения , развития и эксплуатации на территории муниципального образования аппаратно-программного комплекса "Безопасный город", системы обеспечения вызова экстренных оперативных служб по единому номеру "112" система - 112 в субъектах Российской Федерации. Примечание - К силам и средствам ликвидации чрезвычайных ситуаций относят подразделения пожарной охраны, аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных, поисково-спасательных, аварийно-восстановительных, восстановительных, аварийно-технических и лесопожарных формирований, подразделений, учреждений и предприятий федеральных органов исполнительной власти, действующих на территории муниципального образования в том числе ДДС экстренных оперативных служб , а также организаций и общественных объединений, осуществляющих в пределах своей компетенции защиту населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера независимо от форм собственности. ЦУКС - Центр управления в кризисных ситуациях. Дополнительно при создании на базе ЕДДС центра обработки вызовов системы - 112: - прием и обработка вызовов сообщений о происшествиях , поступающих по единому номеру "112"; - анализ и ввод в базу данных системы-112 информации, полученной по результатам реагирования. Также этот документ или информация о нем всегда доступны в профессиональных справочных системах «Техэксперт» и «Кодекс».
В течении этих двух дней в дома не пускали, официально был введен режим ЧС. На какие компенсации я могу рассчитывать по ФЗ «Об обязательном страховании гражданской ответственности владельца опасного объекта за причинение вреда в результате аварии на опасном объекте», если не имею чеков о покупке еды, средств первой необходимости, проживал у родственников, увечий и повреждений не получил? Как исчисляется фактический период нарушения условий жизнедеятельности?
Документальные отказы курганских чиновников оказались в распоряжении Telegram-канала Ural Mash. В тексте говорится, что должностные лица не считают случившееся поводом для назначения выплат размером в 10000 рублей. Напомним, особенно сильно от паводка пострадал Кетовский и Белозерский районы.
Чем определяется объем знаний для проверки по каждой должности требованиями «Правил работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации»? В каких случаях проводится внеочередная проверка знаний? Для проведения проверки знаний руководитель организации должен назначить постоянно действующую комиссию организации в составе не менее: В какой срок лицо, получившее неудовлетворительную оценку по результатам проверки знаний, должно пройти повторную проверку? Каков порядок допуска к самостоятельной работе вновь принятых работников или имевших перерыв в работе более 6 месяцев? С какой периодичностью каждый работник из числа диспетчерского, оперативного и оперативно-ремонтного персонала должен быть проверен в контрольной противопожарной тренировке? Какие действия должны предприниматься в отношении работников, получивших неудовлетворительную оценку действий при проведении тренировки противоаварийной или противопожарной?
На какой персонал распространяются требования специальной подготовки? С какой периодичностью должно проводиться длительное периодическое обучение работников, относящихся к категориям административно-технического, диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного и ремонтного персонала? Укажите, как часто должны осуществляться обходы и осмотры рабочих мест уполномоченными лицами организации? Как учитывается время, затраченное на проведение противоаварийных и противопожарных тренировок в соответствии с требованиями «Правил работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации»? В какие сроки должны проводиться учебные и контрольные противоаварийные тренировки для работников, относящихся к категории диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного персонала? Допускается ли совмещение контрольных противоаварийных тренировок си контрольных противопожарных тренировок в соответствии с требованиями «Правил работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации»?
Когда должна осуществляться подготовка персонала для вводимых в работу новых и реконструируемых объектов электроэнергетики? На кого не распространяются требования «Правил работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации» Кто утверждает порядок проведения работы с персоналом в организации? Какие обязательные формы работы с персоналом не осуществляются для административно-технического персонала? Какие обязательные формы работы с персоналом не осуществляются для ремонтного персонала? Какой персонал не проходит подготовку по новой должности рабочему месту? В каком объеме должна проводиться стажировка для диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного и ремонтного персонала?
Кто проводит стажировку для диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного и ремонтного персонала? Какие рабочие места предусмотрены во время стажировки для оперативного, оперативно-ремонтного персонала? Какие рабочие места предусмотрены во время стажировки для ремонтного персонала? Какие требования в процессе стажировки оперативный, оперативно-ремонтный и ремонтный персонал должен усвоить? Какой минимальный срок стажировки на каждом рабочем месте? Какой максимальный срок стажировки на каждом рабочем месте?
В какой срок организации ознакомления диспетчерского персонала с особенностями функционирования объектов электроэнергетики субъект оперативно-диспетчерского управления должен в письменной форме направить уведомление о необходимости такого ознакомления в организацию, эксплуатирующую такие объекты электроэнергетики, с указанием их перечня. Какое минимальное время для ознакомления диспетчерского персонала с особенностями функционирования объекта электроэнергетики определяется по согласованию между субъектом оперативно-диспетчерского управления и организацией ее филиалом , эксплуатирующей такой объект электроэнергетики? В какие сроки должна проводится очередная проверка знаний в отношении диспетчерского, оперативного и оперативно-ремонтного персонала, работников из числа административно-технического персонала? Кем утверждается график очередной проверки знаний в организации? Какое количество членов постояннодействующей комиссии должно присутствовать при проверке знаний филиала, представительства, структурного подразделения организации? Каким образом проводится проверка знаний каждого работника?
При каком значении процентного отношения правильных ответов к общему количеству вопросов считается «неудовлетворительно» при проверки знаний работника? Каким образом выставляется итоговая оценка при прохождении проверки знаний с использованием программного обеспечения и получения неудовлетворительной оценки автоэкзаменатора? Каким образом фиксируются результаты проверки знаний? В каких случаях не проводится дублирование? Какая продолжительность дублирования конкретного работника при подготовке по новой должности? Какая продолжительность дублирования конкретного работника после перерыва в работе более 30 календарных дней?
Кто несет ответственность за действия работника, допущенного к дублированию на рабочем месте? Какое количество противоаварийных тренировок необходимо за время дублирования? Какой срок действия допуска к самостоятельной работе категорий диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного и ремонтного персонала? В каких случаях может быть отозван допуск к самостоятельной работе? Какие ознакомительные мероприятия проводятся перед допуском к самостоятельной работе персонала, имевшего перерыв в работе, независимо от проводимых форм подготовки в соответствии с занимаемой должностью? Для какой категории персонала производственный является обязательным?
Какие вопросы включает программа планового производственного инструктажа? С какой периодичностью должны проводиться плановые производственные инструктажи для диспетчерского, оперативного и оперативно-ремонтного персонала? С какой периодичностью должны проводиться плановые производственные инструктажи для ремонтного персонала? В каких случаях проводится внеплановый производственный инструктаж? При каком количестве людей, единовременно находящихся на этаже здания сооружения, должны быть вывешены на видных местах планы эвакуации людей? В каком случае, в дополнение к плану эвакуации, должна быть разработана инструкция, определяющая действие персонала по эвакуации людей?
С какой периодичностью на объектах с массовым пребыванием людей должны проводиться практические тренировки по эвакуации людей при пожаре? Куда должны складываться использованные промасленные обтирочные материалы? Какие электроустановки и электрические приборы подлежат отключению по окончании рабочего времени? С какой периодичностью должна проводиться перекатка пожарных рукавов? С какой периодичностью руководитель организации должен обеспечивать проведение проверки работоспособности систем и средств противопожарной защиты объекта? При каком условии разрешается использовать запас воды, предназначенный для нужд пожаротушения?
С какой периодичностью производится проверка работоспособности систем оповещения людей о пожаре? Какие из перечисленных изолирующих электрозащитных средств относятся к дополнительным изолирующим электрозащитным средствам для электроустановок напряжением до 1000 В? Что необходимо сделать при обнаружении непригодности средств защиты? Допускается ли использовать средства защиты с истекшим сроком годности? Какие из перечисленных электрозащитных средств и средств индивидуальной защиты не нумеруются для учета при вводе их в эксплуатацию? С какой периодичностью должны проверяться наличие и состояние средств защиты работником, ответственным за их состояние, с записью результатов осмотра в журнал?
Каким образом работник при непосредственном использовании может определить, что электрозащитные средства прошли эксплуатационные испытания и пригодны для применения? Как должны маркироваться средства защиты, не выдержавшие испытания? Какое значение напряжения должно применяться для испытания основных изолирующих электрозащитных средств, предназначенных для электроустановок напряжением выше 1 до 35 кВ включительно? Какая должна быть, как правило, длительность приложения полного испытательного напряжения для изолирующих средств защиты из слоистых диэлектриков? Укажите верный перечень исчерпывающих мероприятий по оказанию первой помощи приказ Минздрава России от 04. Укажите последовательность действий по восстановлению проходимости дыхательных путей и определению признаков жизни у пострадавшего приказ Минздрава России от 04.
Перечень состояний при которых не оказывается первая помощь в соответствии с приказом Минздрава России от 04. Перечислите мероприятия по проведению сердечно-легочной реанимации до появления признаков жизни приказ Минздрава России от 04. Какие предпринимаются действия по поддержанию проходимости дыхательных путей? Перечислите мероприятия по обзорному осмотру пострадавшего и временной остановке наружного кровотечения приказ Минздрава России от 04. Какие действия оказывающего помощь не относятся к мероприятиям по подробному осмотру пострадавшего в целях выявления признаков травм, отравлений и других состояний, угрожающих его жизни и здоровью, и по оказанию первой помощи в случае выявления указанных состояний приказ Минздрава России от 04. На каком этапа производится вызов скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь в соответствии с федеральным законом или со специальным правилом?
В соответствии с какими документами должен выполнять переключения в электроустановках оперативный персонал объектов электроэнергетики и начальник смены объекта НСО? При каких условиях допускается производить в ОРУ переключения в электроустановках, не связанные с предотвращением развития и ликвидацией нарушения нормального режима? Разрешаются ли операции с коммутационными аппаратами, имеющими дистанционное управление, при наличии замыкания на землю в цепях оперативного тока? Какие операции из перечисленных необходимо произвести при выводе в ремонт ЛЭП, подключенной к РУ через два выключателя с последующим их включением? Что следует понимать под отказом средств связи? Допускается выдача команд разрешений, подтверждений на производство переключений диспетчерскому или оперативному персоналу, прямая связь с которым нарушилась, через другой диспетчерский или оперативный персонал, который должен зафиксировать команду разрешение, подтверждение в своем оперативном журнале, а затем передать команду разрешение, подтверждение на производство переключений по назначению?
Что из нижеперечисленного не должен содержать бланк типовой бланк переключений? Какую операцию следует относить к проверочным операциям, указываемым в разделе «Последовательность выполнения операций» бланка типового бланка переключений? Какую операцию следует относить к основным операциям, указываемым в разделе «Последовательность выполнения операций» бланка типового бланка переключений? На основании каких документов разрабатывается бланк типовой бланк переключений по выводу из работы и вводу в работу ЛЭП, оборудования, устройств РЗА, находящихся в диспетчерском управлении диспетчерского центра ДЦ или технологическом управлении ЦУС, НСО? Каким лицом принимается решение о применении типового бланка переключений в электроустановках? Что должен сделать диспетчерский, оперативный персонал в случае если во время переключений в электроустановках произошел вынужденный перерыв в связи с ликвидацией нарушения нормального режима или по иным обстоятельствам?
Что из нижеперечисленного не обязан делать оперативный персонал перед вводом в работу ЛЭП, оборудования и устройств РЗА после ремонта, технического обслуживания? Какой этап из порядка, согласно которому должны производиться переключения в электроустановках по бланкам типовым бланкам переключений, выполняемые с участием контролирующего лица, указан верно? Устройства РЗА или их ступени, которые по параметрам настройки и принципу действия могут ложно сработать вследствие несимметрии токов или напряжений, возникающей при операциях с переключающими устройствами в цепях устройств РЗА и коммутационными аппаратами первичной цепи, на время указанных операций должны быть: Какие переключения должны выполняться по программам типовым программам и бланкам типовым бланкам переключений по выводу из работы вводу в работу устройств РЗА? Какие устройства РЗА должны быть выведены из работы в соответствии с требованиями инструкции по оперативному обслуживанию эксплуатации устройств РЗА при операциях с переключающими устройствами в цепях устройств РЗА и коммутационными аппаратами первичной цепи? Какие операции необходимо выполнить перед выводом из работы по любой причине устройства РЗ, действующего на пуск устройства резервирования при отказе выключателя УРОВ? Что необходимо выполнить при операциях с шинными разъединителями с ручным приводом?
Что необходимо выполнить после включения ЛЭП под нагрузку? Что необходимо сделать на время выполнения операций переключающими устройствами в токовых цепях дифференциальной защиты трансформатора ДЗТ? Что требуется сделать на время выполнения операций переключающими устройствами в токовых цепях дифференциальной защиты шин ДЗШ дифференциальной защиты ошиновки — ДЗОШ? Что необходимо выполнить перед отключением ЛЭП и оборудования, факт отключения которых является пусковым органом устройства комплекса противоаварийной автоматики ПА , а также перед отключением включением отдельных выключателей и разъединителей, повреждение которых может привести к отключению этих ЛЭП или оборудования? Что разрешается делать оперативному персоналу при возникновении угрозе возникновения повреждения ЛЭП, оборудования, а также при возникновении несчастного случая и иных обстоятельств, создающих угрозу жизни людей? Что следует понимать под отказом всех видов связи?
Кто выдаёт разрешение на операции по деблокированию оперативному персоналу объекта электроэнергетики для предотвращения развития и ликвидации нарушений нормального режима?
выберите верное определение нарушения безопасности движения авария сдо ржд
| Если нарушены условия жизнедеятельности | (СДО). 1. Немедленно известить своего непосредственного или вышестоящего руководителя. |
| Как получить выплату от государства в результате аварии на объектах электроэнергетики | АИС разработана АО «ИРТех», г. Самара © 2013-2024, Все права защищеныВерсия 3.13.0.38 remotes/origin/3.13_fix (31687603). |
Каталог документов NormaCS
CДО — Система дистанционного обучения. Впрочем, Система дистанционного обучения РУСАЛа (СДО) приблизилась к нему почти вплотную. АИС разработана АО «ИРТех», г. Самара © 2013-2024, Все права защищеныВерсия 3.13.0.38 remotes/origin/3.13_fix (31687603). представляющего опасность для окружающих, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей. Студенческая олимпиада «Безопасность жизнедеятельности и охрана труда – 2024». В связи с расследованием цифрового инцидента, связанного с удалением файлов из СДО (системы дистанционного обучения), в период расследования просим продолжать процесс дистанционного (удаленного) обучения в штатном режиме, при необходимости.
Нарушения условий жизнедеятельности людей
Нарушение условий жизнеобеспечения. Критерии нарушения условий жизнедеятельности. В связи с расследованием цифрового инцидента, связанного с удалением файлов из СДО (системы дистанционного обучения), в период расследования просим продолжать процесс дистанционного (удаленного) обучения в штатном режиме, при необходимости. Нарушение условий жизнеобеспечения. Критерии нарушения условий жизнедеятельности. Ситуация, при которой на определенной территории невозможно проживание людей в связи с гибелью или повреждением имущества, угрозой их жизни или здоровью.
Нарушение условий жизнедеятельности
В результате обледенения во многих районах области произошли обрывы проводов и обрушение опор линий электропередач. Особенно пострадали жители г. Арзамас, г. Указом Губернатора Нижегородской области от 24 ноября 2022 г. Редакция «МК в Нижнем Новгороде» обратилась у Управляющему партнеру юридической компании «Войнов, Маслов и партнеры» Александру Маслову для комментария по вопросу назначения пособия. В разделе «Пособия, пенсии, льготы» есть подраздел, посвященной материальной поддержке жителям Нижегородской области.
Создание оригинальной системы дистанционного обучения в интересах восстановления образования в целом преследует две весьма значительные цели. Во-первых, дистанционная форма обучения является наиболее эффективной, а зачастую и единственно возможной в зонах с нарушенными условиями проживания населения, будь то зона чрезвычайных ситуаций или локального вооруженного конфликта. Во-вторых, использование дистанционных форм обучения способствует устранению существенного дефицита педагогических кадров в области безопасности жизнедеятельности. Модель системы и центра дистанционного обучения в рамках МЧС России от почтовой пересылки мультимедийных учебников, компакт-дисков, учебно-методической литературы и др. Адаптация унифицированной технологии спутникового информационно-коммуникационного дистанционного обучения СГА [4] для территорий с нарушенными условиями жизнедеятельности проводилась на территории Чеченской Республики. На рис. В состав программно-методического обеспечения дистанционного обучения для территорий типа НЖ входит стандартный для спутниковой телевизионной технологии учебно-дидактический пакет, называемый контентом, включающий телелекции, слайд-лекции, комплект тестов и др. Такой пакет включает Рис. Функциональная схема взаимообмена центра дистанционного обучения и клиентов в режиме активного обучения Рис. Схема информационного обмена для сельских учебных центров СГУ Рис. Схема информационного обмена для учебных центров СГУ, расположенных в горной местности с наличием малогабаритного ретранслятора в себя 108-часовой лекционный курс, созданный на совместной кафедре «Менеджмент риска в ЧС», в составе телевизионных лекций, слайд-лекций и около 1000 тестов по всем основным вопросам безопасности и управления рисками в ЧС. Научно-технические разработки Научно-технические разработки Важной является роль административно-управленческого и организационно-методического ресурса территории в «склеивании» отдельных блоков и внедрении в практику всей созданной комплексной технологии «запуска» процесса восстановления образования в целом, что явилось третьим этапом в создании технологии. Механизм интеграции и «запуска» комплекс -ной технологии с распределением степени участия организаций-разработчиков приведен в табл. Схема показывает, что все участники комплексного проекта при решении общей задачи, стоящей перед Минобразованием Чеченской Республики, объединили свои ресурсы и направили их на повышение эффективности восстановление системы образования республики. Схема модели комплексной технологии совместных кафедр с ВУЗами.
Тогда группа из 10 человек пошла в первый класс «электронной школы», в которой преподавался лишь один предмет — «Делопроизводство». Прошло 10 лет. И вот уже тысячи людей в 10 странах мира занимаются по сотням программ СДО. Поэтому в результате исследований и изучения различных педагогических теорий для СДО РУСАЛа был разработан специальный подход к формированию учебных курсов, который позволил реализовать «технологию обучения электронными средствами». Эта система позволяет каждому изучать информацию, выполнять задания, проверять самого себя и сдавать экзамен. Формула Ч-В-П-О позволила РУСАЛу сделать компьютерное обучение не просто технологией тестирования и доступа к библиотекам, а эффективным средством получения знаний, стандартизировав действия каждого обучающегося за компьютером. Во-первых, используются готовые программы, например, для языковых и курсов компьютерной грамотности. Также некоторые курсы — например, по менеджменту и эффективному управлению — заказываются в консалтинговых компаниях. Для подготовки информации, необходимой специалистам предприятий РУСАЛ, приглашаются преподаватели ведущих вузов, которые проводят семинары, а по итогам занятий «упаковывают» свою информацию в формат электронных курсов по стандарту Ч-В-П-О. И наконец, курсы создают сами сотрудники. При этом требования стандарта СДО предполагают, что разработчик курса не только передает информацию для ознакомления. Он должен составить задания, продумать возможные ошибки студента и предложить пояснения, постараться подготовить разнообразные упражнения, сформировать систему гиперссылок, подобрать нужные иллюстрации и медиаматериалы, составить грамотные тестовые вопросы.
Так, факт нарушения условий жизнедеятельности устанавливается исходя из следующих критериев: Невозможность проживания заявителя в жилых помещениях местах проживания ; Невозможность осуществления транспортного сообщения между территорией проживания заявителя и иными территориями, где условия жизнедеятельности не были нарушены; Нарушение санитарно-эпидемиологического благополучия заявителя. Считаем, что наличие такого факта, как невозможность проживания пострадавших граждан в жилых помещениях при отсутствии электроснабжения в течение нескольких суток, является неоспоримым фактом нарушения условий их обычной жизнедеятельности. Подать заявление для получения выплаты можно в течение 1 месяца со дня регистрации ЧС, то есть до 24 декабря 2022 года. Можно также в поисковую строку написать запрос «Назначение выплаты единовременной материальной помощи гражданам, пострадавшим в результате чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». В открывшейся форме указать адрес Вашего места жительства - жилого помещения квартиры, частного дома , расположенного в муниципальном образовании, на территории которого был введен режим чрезвычайной ситуации. На странице выбора уполномоченного органа выбрать территориальный орган муниципального образования, в котором расположено Ваше место жительства.
Компенсация за нарушение условий жизнедеятельности.
- СДО — Википедия
- Действия в ситуациях угрожающих жизни и здоровью сдо ржд тестирование
- Контроль несения службы и подведение итогов деятельности ЕДДС
- Укажите сколько существует видов социальных чс сдо ржд
- СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
- Поиск по сайту
Поиск по блогу
- Нарушение условий жизнедеятельности: | Вопрос №6877 | СДО РЖД
- Выберите наиболее подходящую тему Вашего обращения:
- Психотерапевтические технологии в работе психолога
- Портал СДО Приволжского исследовательского медицинского университета
Каталог документов NormaCS
И человек, у которого эта система предпочитаемая, предпочитает же говорить и слушать именно на этом языке. Более того, действительно и полно он слышит то, что вы ему говорите, только тогда, когда вы говорите на языке его предпочитаемой системы. Это верно? Определение стратегии изменений Соотнесите элементы техники фрейм результата. Последствия Чего вы хотите добиться?
Впрочем, не все компании практикуют дистанционное обучение в его классическом понимании. Например, General Electric отдает предпочтение многодневным выездным work-out-сессиям, в ходе которых сотрудники различных департаментов обмениваются лучшими практиками и генерируют новые идеи для внедрения в компании. Подобные мероприятия помимо обмена знаниями преследуют еще и другую цель — устранение корпоративных барьеров и установление тесных отношений между сотрудниками для последующей кросс-функциональной работы.
Главная же цель СДО РУСАЛа — повышение уровня компетентности сотрудников в различных областях, но прежде всего в тех процессах, которые связаны с бизнесом компании. Впрочем, масштаб и охват здесь не тот: обучение в «КАМАЗе» решает узкоспециализированные задачи и связано в основном с адаптацией новичков. Учитывая отраслевую специфику и ориентацию компании на B2C-рынок, СДТО — система дистанционного обучения и тестирования — в МТС предназначена, в первую очередь, для продавцов и маркетологов и содержит массу коротких видеокурсов, посвященных новым продуктам и тарифам, а также особенностям их продаж. Отличается и сам подход к обучению. В частности, хотя в названии системы и присутствует термин «тестирование», после прослушивания курса сотрудник не обязан сдавать экзамены или как-то иначе демонстрировать степень владения материалом. Топ-менеджмент компании исходит из того, что система обучения является добровольной, поэтому если сотрудник пришел на портал и выбрал курс, значит, он ему нужен, а следовательно, нет необходимости проверять, как он его усвоил. Тестирование проводится по запросу руководителей и имеет всегда конкретные цели и задачи.
Например, руководитель отдела хочет, чтобы его сотрудники получили какие-то определенные навыки и знания. Он может провести с ними занятия, а затем предложить пройти тестирование он- лайн.
Он должен составить задания, продумать возможные ошибки студента и предложить пояснения, постараться подготовить разнообразные упражнения, сформировать систему гиперссылок, подобрать нужные иллюстрации и медиаматериалы, составить грамотные тестовые вопросы. Другими словами, он формализует и передает сотням сотрудников компании свой уникальный практический опыт и теоретические знания. А как у других? Впрочем, не все компании практикуют дистанционное обучение в его классическом понимании. Например, General Electric отдает предпочтение многодневным выездным work-out-сессиям, в ходе которых сотрудники различных департаментов обмениваются лучшими практиками и генерируют новые идеи для внедрения в компании.
Подобные мероприятия помимо обмена знаниями преследуют еще и другую цель — устранение корпоративных барьеров и установление тесных отношений между сотрудниками для последующей кросс-функциональной работы. Главная же цель СДО РУСАЛа — повышение уровня компетентности сотрудников в различных областях, но прежде всего в тех процессах, которые связаны с бизнесом компании. Впрочем, масштаб и охват здесь не тот: обучение в «КАМАЗе» решает узкоспециализированные задачи и связано в основном с адаптацией новичков. Учитывая отраслевую специфику и ориентацию компании на B2C-рынок, СДТО — система дистанционного обучения и тестирования — в МТС предназначена, в первую очередь, для продавцов и маркетологов и содержит массу коротких видеокурсов, посвященных новым продуктам и тарифам, а также особенностям их продаж. Отличается и сам подход к обучению. В частности, хотя в названии системы и присутствует термин «тестирование», после прослушивания курса сотрудник не обязан сдавать экзамены или как-то иначе демонстрировать степень владения материалом. Топ-менеджмент компании исходит из того, что система обучения является добровольной, поэтому если сотрудник пришел на портал и выбрал курс, значит, он ему нужен, а следовательно, нет необходимости проверять, как он его усвоил.
Электрическая травма верно Электрический удар Механическое повреждение 78. Классификация помещений по опасности поражения электрическим током: 1 класс — оптимальные; 2 класс — допустимые; 3 класс — вредные 1 класс — без повышенной опасности; 2 класс — с повышенной опасностью; 3 класс — особо опасные 79. Установить соответствие между видом воздействия электрического тока на организм и последствиями 80. Действие электрического тока на организм человека, выражающееся в судорожном сокращении мышц, фибрилляции сердца, характеризуется как Биологическое 81. Термическое действие электрического тока выражается в следующих формах: спазм, судороги, фибрилляция сердца ожоги, нагрев кровеносных сосудов, нервов 82. Электролитическое действие электрического тока выражается в следующих формах: спазм, судороги, фибрилляция сердца ожоги, нагрев кровеносных сосудов, нервов разложение крови, тканевых жидкостей 83. В помещении, площадью 200 м2, расположено 30 рабочих мест. На каждом рабочем месте диспетчера имеется персональный компьютер, многофункциональное устройство сканер, принтер, копир , средство связи телефон , микрофон и папки с необходимой документацией.
При работе одновременно всех диспетчеров создается шумовой эффект. Перегородки между рабочими местами отсутствуют. Оконные проемы отсутствуют, имеется только общее равномерное освещение на потолке; из-за чего иногда диспетчер находится в условиях недостаточной освещенности. Большую часть времени диспетчер находится в положении сидя, что вызывает статическое напряжение мышц спины, шеи, рук и ног, и нарушает кровообращение. Какие наиболее подходящие методы и средства защиты можно предложить для защиты от общего шумового эффекта диспетчеру Свиридовой Р. Какие наиболее подходящие методы можно предложить для поддержания допустимых параметров микроклимата в летние месяцы в call-center? Какие наиболее подходящие методы и средства можно предложить для обеспечения оптимального освещения рабочих мест в call-center? Какие наиболее подходящие методы и средства можно предложить для снижения статического напряжения мышц при работе в call-center?
Какие наиболее подходящие методы и средства можно предложить для снижения воздействий на диспетчера электромагнитного излучения и зрительной нагрузки при работе в call-center? Для обеспечения освещенности в заданной плоскости, на ряде рабочих мест, используют: Общее равномерное освещение Специальное освещение Местное освещение Комбинированное освещение Общее локализованное освещение 86. Регулируемое перемещение воздушных масс с целью замены воздуха, загрязненного избытком теплоты, влаги и вредными веществами, чистым с необходимыми микроклиматическими параметрами и составом называется Вентиляцией 88. Освещение через аэрационные фонари, расположенные в крыше здания, называется: совмещенное естественное освещение боковое естественное освещение комбинированное естественное освещение верхнее естественное освещение 89. Установить соответствие между видом освещения и его назначением 90. Эффективно использовать Не эффективно использовать верно 91. Эффективно использовать Не эффективно использовать верно 92. Эффективно использовать Не эффективно использовать верно 93.
Эффективно использовать Не эффективно использовать 94. Для выполнения задания Шишкин взял следующие средства индивидуальной защиты: диэлектрические перчатки и изолирующую штангу. Какие еще основные средства индивидуальной защиты может взять Шишкин? Диэлектрические боты Указатель напряжение Диэлектрический колпак Диэлектрические галоши 95. Какие технические средства индивидуальной защиты от механического травмирования необходимо взять Сидорову? Каска Маска Диэлектрический коврик Страховочный пояс Наушники верно Какие средства коллективной защиты могут быть использованы при работе на высоте? Ограждение Защитные сетки Специальная обувь Знаки безопасности Специальная одежда 96. Недоступность токоведущих частей относится: к дополнительным электрозащитным средствам к общетехническим средствам электробезопасности 98.
Изоляция токоведущих частей относится к: дополнительным электрозащитным средствам средствам для обеспечения защиты от случайного прикосновения к токоведущим частям 99. Адаптация человека к факторам производственной среды достигается: использованием средств индивидуальной защиты 100. Основные СИЗ в электроустановках предназначены: отключать аварийное электрооборудование оградить человека от электрооборудования устранить негативное воздействие электрического тока выдерживать непосредственный контакт с оборудованием, находящимся под напряжением в течение длительного времени 101. К специальным средствам электробезопасности относятся: блокировки безопасности недоступность токоведущих частей рабочая изоляция защитное зануление 102. Для оперативной сигнализации о состоянии технологического процесса могут быть использованы следующие приборы: все вышеперечисленные приборы 103. Звуковая сигнализация относится к средствам защиты: специальным сигнализирующим 104. Назначение блокирующих устройств: сигнализировать о работе оборудования сигнализировать о появлении опасного фактора отключать оборудование исключить проникновение человека в опасную зону 105. Автоматизация технологических процессов, как средство коллективной защиты, позволяет: уменьшения воздействия опасных производственных факторов на группу работников сделать производственный процесс менее опасным исключить контакт человека с опасным фактором 106.
Назначение ограждения: сигнализировать о работе оборудования сигнализировать о появлении опасного фактора отключать оборудование препятствовать появлению человека в опасной зоне 107. Средства защиты ему были выданы своевременно и соответствовали требования безопасности. Мастер участка допустил работника к выполнению работ на высоте. Какое нарушение правил есть в работе Васильева? По заданию начальника цеха, Панфилов на высоте 5 м стал менять лампы накаливания, перед этим надев необходимую рабочую экипировку и получив наряд-допуск. Какое грубое нарушение правил есть в работе электрика Панфилова? Трудовой кодекс верно Инструкция по охране труда Административный кодекс Гражданско-правовой кодекс 109. Во время перемещения он находился под грузом.
Все работники имели средства индивидуальной защиты. Какие нарушения были допущены? Трудовой кодекс верно Гражданско-правовой кодекс Инструкция по охране труда Административный кодекс 110.