Ответ: В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 60 минут.
Итоговый диктант за 6 класс
Правильный ответ: Светает. Белеет громада Святого Носа, (не)объятный простор. Выполнить синтаксический разбор простого или сложного от 1 и более предложения для 3,4,5,6,7,8,9 класса, при помощи бесплатной онлайн нейросети (ИИ) – АйБро. В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. Сгущаются сумерки, и все исчезает во мраке ночи. Но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу, серебряным сиянием заливает небольшую поляну. Ничто не нарушает тишины. Узнай ответ на вопрос: Перепишите текст,раскрывая скобки.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Светает. Белеет громада Святого Носа, необъятный простор. В пособии представлены 10 вариантов заданий для подготовки к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по русскому языку. Впр ответы белую ночь. Еле еле преодолели ВПР. ВПР В excel примеры. Список вариантов заданий ВПР за 7 класс по русскому языку с ответами, инструкцией выполнения и оценки. Впр по русскому языку 7 класс светает белеет громада святого носа.
Синтаксический разбор предложения
В выделенном предложении найдите слово -а , в котором звуков больше, чем букв. Выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения. Над каждым словом предложения напишите, какой частью речи оно является. Двое щенков в собачьем питомнике были крупнее своих сверстников.
Найдите и исправьте ошибку ошибки в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова слов. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. Знаки препинания внутри предложений не расставлены.
Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. Прочитайте текст и выполните задания 9-14 1 Принято считать, что порох был изобретён в китайских монастырях. Определите и запишите тему и основную мысль текста.
Сервис Текстовод Синтаксис предназначен, в большей степени, для учащихся общеобразовательных школ и абитуриентов высших учебных заведений. Также наша программа может помочь повысить качество текста в работе копирайтера или текстового редактора. Любой специалист, работающий с текстами, знает, что разбор предложения по частям речи способствует уменьшению и стилистических ошибок тоже. Для чего нужен синтаксический разбор предложения? Исходя из определения, синтаксис необходим для характеристики предложения по структуре, типу, членам предложения и частям речи.
Как происходит синтаксический разбор предложения в нашей программе?
Море было грозным, вдали по нему ходили недобрые барашки. Я отвязал лодку, и волны могуче кинули её к берегу, ударив бортом о пристань. С большим трудом я направил лодку в море. Ветер старался повернуть лодку к берегу и, поставив бортом к волне, опрокинуть её. Ладони покрылись мозолями, но я не чувствовал боли. Как я жалел, что не взял с собой кого-нибудь из товарищей! Одному приходилось оборачиваться и смотреть, куда идёт лодка. Целью плавания были запретные Пять Братьев — пять скал, чётко 2 вырисовывавшиеся невдалеке от берега. Морфологический разбор слова разозлённые 3 1.
Море и ветер какие? Синтаксический разбор предложения С большим трудом я направил лодку в море. Грамматическая основа: я подлежащее, выражено местоимением направил сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: направил лодку — дополнение, выражено именем существительным; направил в море — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; направил с трудом — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; с трудом большим — определение, выражено именем прилагательным. Тогда он оглушительно ронял на флигель громадные ветви. Но тополь ничуть не становился меньше. Его крона нисколько не редела. Утром, выскакивая в сверкающий от солнца и луж двор, ныряли в прохладный воздух, сотканный из запаха тополиных листьев, вымытых дождевой водой. Холодные листья крепко 2 прилипали к лицу, когда мы стаскивали исполинские сучья к забору. Солнце зажигалось белыми звёздами со сверкающими 3 и острыми лучами.
Тополиный запах заполнял весь мир. Наша жизнь делалась радостной, беззаботной, бесстрашной, потому что мы сливались с этой свежестью, с этим запахом листьев и солнечными звёздами. Морфологический разбор слова сверкающими 3 1. Лучами какими? Синтаксический разбор предложения Тогда он оглушительно ронял на флигель громадные ветви. Грамматическая основа: он подлежащее, выражено местоимением ронял сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: ронял ветви — дополнение, выражено именем существительным; ронял на флигель — дополнение, выражено именем существительным с предлогом возможно: обстоятельство ; ронял оглушительно — обстоятельство, выражено наречием; ронял тогда — обстоятельство, выражено наречием; ветви громадные — определение, выражено именем прилагательным. Было светло. Вдруг тёмно-серая туча затянула почти полнеба. Солнце ушло за серую завесу.
Та часть неба, что оставалась по-прежнему 2 светло-синей, минуту назад блиставшая, 3 тоже потускнела, обрела сизый оттенок. Эта сторона лишилась солнечной подсветки, наполнилась тревожным ожиданием. Справа, на грозовой половине, забилась листва. Откуда-то взлетели голуби, будто кем-то всполошённые. Птицы казались белыми на сером фоне. Их силуэты стремительно перемещались вдали по кругу, когда раскатился первый робкий гром. Снова загремело, и ветвистая молния мгновенно прожгла тучу. Густо и косо ударили плети оглушительного ливня. Морфологический разбор слова блиставшая 3 1. Часть какая?
Синтаксический разбор предложения Густо и косо ударили плети оглушительного ливня. Грамматическая основа: плети подлежащее, выражено именем существительным ударили сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: ударили густо и косо — однородные обстоятельства, выражены наречиями; плети ливня — дополнение, выражено именем существительным возможно: определение ; ливня оглушительного — определение, выражено именем прилагательным. Помню, как мы, босоногие сорванцы, мчались сюда разорять птичьи гнёзда. Тополя-великаны, покачивающиеся из стороны в сторону, приветствовали нас прохладной тенью и негромким 2 , но ласковым шелестом листьев. А мы, подсаживая друг друга, карабкались вверх, поднимая переполох в птичьем царстве. Встревоженные 3 птицы с неумолкающим криком носились над нами стаями. Мы взбираемся всё выше, и вдруг с огромной высоты открывается дивный мир простора и света. Мы были поражены величием земли и замирали каждый на своей ветке. Тогда мы забывали обо всём: и о гнёздах, и о птицах.
Морфологический разбор слова встревоженные 3 1. Птицы какие? Синтаксический разбор предложения Встревоженные птицы с неумолкающим криком носились над нами стаями. Грамматическая основа: птицы подлежащее, выражено именем существительным носились сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: птицы встревоженные — определение, выражено причастием; носились над нами — обстоятельство, выражено местоимением с предлогом возможно: дополнение ; носились стаями — обстоятельство, выражено именем существительным; носились с криком — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; с криком неумолкающим — определение, выражено причастием. Он ехал по широчайшим асфальтовым улицам, которые были освещены ярче, чем залы. Цепь фонарей бежала над ним высоко в небе. Вокруг фонарей сыпалась, пела и гибла мошкара. Он ехал по набережным, вдоль каменных оград. Там бронзовые львы, поднимая в лапах щиты, высовывали длинные языки.
Внизу 2 медленно и густо шла вода, чёрная и блестящая, как смола. Засыпающий 3 город опрокидывался в воду, тонул, уплывал и не мог уплыть, только растворялся нежными золотистыми пятнами. Он ехал мостами, изогнутыми в виде арок. Снизу или с другого берега они казались кошками, выгибающими перед прыжком железные спины. Здесь, у въезда, на каждом мосту располагалась охрана. Морфологический разбор слова засыпающий 3 1. Синтаксический разбор предложения Цепь фонарей бежала над ним высоко в небе. Грамматическая основа: цепь подлежащее, выражено именем существительным бежала сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: бежала над ним — дополнение, выражено местоимением; бежала высоко — обстоятельство, выражено наречием; бежала в небе — дополнение, выражено именем существительным возможно: обстоятельство ; цепь фонарей — дополнение, выражено именем существительным возможно: определение. Серебристо- голубое небо было безоблачно, океан неподвижен.
Корабль бросил якорь в небольшой бухте, у скалистого берега, двумя уступами поднимавшегося из воды. Лодки отплыли от корабля и рассеялись по заливу. Ныряльщик захватил ногами обломок кораллового известняка, привязанный к концу верёвки, и быстро 2 опустился на дно. Вода была тёплая и прозрачная. Каждый камень на дне был отчётливо виден. Ближе к берегу со дна поднимались кораллы — неподвижно застывшие кусты подводных садов. Мелкие рыбки, отливавшие золотом и серебром, шныряли между этими кустами. Ныряльщик опустился на дно и, согнувшись, начал быстро собирать раковины и класть в мешочек, закреплённый 3 на боку. Морфологический разбор слова закреплённый 3 1. Мешочек какой?
Синтаксический разбор предложения Лодки отплыли от корабля и рассеялись по заливу. Грамматическая основа: лодки подлежащее, выражено именем существительным отплыли и рассеялись однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: отплыли от корабля — обстоятельство, выражено именем существительным возможно: дополнение ; рассеялись по заливу — обстоятельство, выражено именем существительным возможно: дополнение. Белеет громада Святого Носа, необъятный простор. Санька сбегал на берег, принёс чурбачок. Сначала выхватил из банки горсть бормашей, бросил в лунку. Торопливо достал из мешочка мотылька с путаной леской. Глубина маленькая. Застыл, подёргивая мотылька. В течение часа ни одной поклёвки.
Вдруг так дёрнуло, что Санька чуть не прыгнул! Но всё-таки вытащил блестевшего хариуса. Облепленный 3 синеватыми льдинками, звеня, хариус упруго изгибался, сияя на солнце белым брюхом. Санька рассмеялся. Но сказать не успел — снова 2 дёрнуло! И пошло… Санька уже бросил рукавицы, расстегнул шубейку. Вокруг россыпь рыбы. Санька собирает рыбу и чувствует себя большим. Морфологический разбор слова облепленный 3 1. Хариус какой?
Синтаксический разбор предложения Облепленный синеватыми льдинками, звеня, хариус упруго изгибался, сияя на солнце белым брюхом. Грамматическая основа: хариус подлежащее, выражено именем существительным изгибался сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: хариус облепленный синеватыми льдинками — определение, выражено причастным оборотом; изгибался звеня — обстоятельство, выражено деепричастием; изгибался сияя на солнце белым брюхом — обстоятельство, выражено деепричастным оборотом; изгибался упруго — обстоятельство, выражено наречием. Чего там только нет: обезьяны, слоны, бананы и другие диковинные плоды и невиданные растения. Жара там такая, что ни сапог, ни шапки, ни шубы не нужно совсем. А дрова и вовсе ни к чему. Умные птицы тоже есть: попугай. Захочешь — поймаешь, научишь его петь и смеяться, а заодно и танцевать. Да, каких только чудес нет на Цейлоне. Живи себе и ни о чём не думай.
Поёживаясь в стылом классе, учительница продолжала рассказывать про моря, про жаркие страны. Но за окном ничего особенного не происходило. Снежинки тихо 2 скреблись и беззвучно ударялись в стёкла. Сыплет снег, сыплет… Морфологический разбор слова закутанная 3 1. Учительница какая? Синтаксический разбор предложения Снежинки тихо скреблись и беззвучно ударялись в стёкла. Грамматическая основа: снежинки подлежащее, выражено именем существительным скреблись и ударялись сказуемые, выражены глаголом. Второстепенные члены предложения: скреблись тихо — обстоятельство, выражено наречием; ударялись беззвучно — обстоятельство, выражено наречием; ударялись в стёкла — дополнение, выражено именем существительным возможно: определение. Вдоль неё росли громадные берёзы, и было им лет по двести. Некоторые берёзы были такие раскидистые, что под тенью иного дерева могло укрыться стадо коров.
Ближе к земле кора на деревьях была совсем чёрной, спёкшейся от времени. Многие деревья от старости были дуплистыми. Заветные дупла Серёжа знал наперечёт. Там, у самого неба, они по-молодому 2 убирались зеленью, и их плакучие ветви расточали запах свежего листа. Вскоре мальчик вошёл в сосновый бор, и тогда смолистый жар обдал его. Голова кружилась. Ему хотелось без оглядки идти по этому светлому бору, освещённому 3 солнцем. От жары млели деревья и, задрёмывая, что-то шептали вполголоса. Морфологический разбор слова освещённому 3 1. По бору какому?
Синтаксический разбор предложения Заветные дупла Серёжа знал наперечёт. Грамматическая основа: Серёжа подлежащее, выражено именем существительным знал сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: знал дупла — дополнение, выражено именем существительным; дупла заветные — определение, выражено именем прилагательным; знал наперечёт — обстоятельство, выражено наречием. Невысокие постройки все под соломенными крышами. Выделяется длиной только людская, откуда выглядывают какие-то старички и старушки. Все они, когда въезжаешь во двор, низко-низко кланяются. Сад у тёти славился яблоками. Дом стоял у самого сада, был невелик, приземист, но глядел основательно из-под своей необыкновенно высокой соломенной крыши, почерневшей 3 от времени. В доме сначала 2 почувствуешь запах яблок, а потом уже и другие приятные запахи: старой мебели, сушёного липового цвета. В гостиной прохладно.
Это потому, что дом окружён садом. Вдруг важно, но приветливо выходит тётя. Окна в сад открыты, оттуда веет бодрой осенней прохладой. Морфологический разбор слова почерневшей 3 1. Синтаксический разбор предложения Вдруг важно, но приветливо выходит тётя. Грамматическая основа: тётя подлежащее, выражено именем существительным выходит сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: выходит вдруг — обстоятельство, выражено наречием; выходит важно — обстоятельство, выражено наречием; выходит приветливо — обстоятельство, выражено наречием. Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней? Воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат источником лучших наслаждений. Набегавшись досыта, 2 сидишь за чайным столом, на своём высоком креслице; уже поздно, давно выпил свою чашку молока с сахаром, сон смыкает глаза, но не трогаешься с места, сидишь и слушаешь.
И как не слушать? Матушка говорит с кем-нибудь, звуки голоса её так сладки, так приветливы. Глазами, отуманенными 3 дремотой, я пристально смотрю на её лицо, и вдруг она сделалась вся маленькая, маленькая. Она взглянула на меня и улыбнулась. Прищуриваю глаза ещё больше, но я пошевелился — и очарование разрушилось. Я встаю, с ногами забираюсь и уютно укладываюсь на кресло. Глазами какими? Синтаксический разбор предложения Я встаю, с ногами забираюсь и уютно укладываюсь на кресло. Грамматическая основа: я подлежащее, выражено местоимением встаю, забираюсь и укладываюсь однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: забираюсь с ногами — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; укладываюсь на кресло — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение ; укладываюсь уютно — обстоятельство, выражено наречием.
Мало-помалу кочки под ногами Митраши становились всё тоньше. Земля стала похожа на гамак, подвешенный над бездной тины. На этом тонком слое растений, сплетённых между собой корнями и стеблями, стоят завянувшие ёлочки. Болотная почва из-за высокой кислотности мешает их росту. Одна голый сук подняла, обнимая тебя на ходу. У другой палка в руке, чтобы тебя хлопнуть. Третья присела зачем-то. Четвёртая, задумавшись, не спеша вяжет чулок. Спутанные 3 растения пока хорошо 2 держали Митрашу. Он снова двигался вперёд.
Ему оставалось только верить человеку, который шёл впереди, оставив тропу после себя. Морфологический разбор слова спутанные 3 1. Растения какие? Синтаксический разбор предложения Болотная почва из-за высокой кислотности мешает их росту. Грамматическая основа: почва подлежащее, выражено именем существительным , мешает сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: почва болотная — определение, выражено именем прилагательным; мешает росту — дополнение, выражено именем существительным; росту их — определение, выражено местоимением; мешают из-за кислотности — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение ; кислотности высокой — определение, выражено именем прилагательным. Пониже раскинулась окаймлённая горами долина. Железная дорога, уходящая 3 за горизонт через равнину, пересекает её тёмной чёрточкой. Высоко на бугре стоят два больших тополя. Сойдя с поезда, я ещё издали 2 ищу глазами родные мои тополя.
У тополей-близнецов есть особенности: свой неразгаданный язык и своя певучая душа. Днём и ночью раскачиваются деревья и шумят неумолчно на разные лады. То кажется, будто прилив плещется о песок, то пробежит по ветвям негромкий, но горячий шёпот. Порой высокие тополя шумно вздохнут взбудораженной листвой. Морфологический разбор слова уходящая 3 1. Дорога какая? Синтаксический разбор предложения Порой высокие тополя шумно вздохнут взбудораженной листвой. Грамматическая основа: тополя подлежащее, выражено именем существительным вздохнут сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: тополя высокие — определение, выражено именем прилагательным; вздохнут листвой — дополнение, выражено именем существительным возможно: обстоятельство ; вздохнут порой — обстоятельство, выражено наречием; листвой взбудораженной — определение, выражено причастием; вздохнут шумно — обстоятельство, выражено наречием. Для этого в саду был накрыт громадный стол, уставленный букетами полевых цветов.
Середину его занимал сдобный крендель величиной с велосипед. Тридцать пять горящих свечей, воткнутых в пышное тесто, густо посыпанное сахарной пудрой, обозначали число лет именинницы. День, начавшийся 3 так торжественно, закончился детским костюмированным вечером с музыкой и фейерверком. Дети надели заранее приготовленные маскарадные костюмы. Петю нарядили в рыцарские доспехи, искусно склеенные из золотой и серебряной ёлочной бумаги, натянутой на проволочный каркас. Шлем, украшенный пышным султаном, выглядел совершенно так же, как у рыцарей. Морфологический разбор слова начавшийся 3 1. День какой? Синтаксический разбор предложения Петя никогда не забудет этого волшебного праздника. Грамматическая основа: Петя подлежащее, выражено именем существительным не забудет сказуемое, выражено глаголом.
Второстепенные члены предложения: не забудет праздника — дополнение, выражено именем существительным; не забудет никогда — обстоятельство, выражено наречием; праздника волшебного — определение, выражено именем прилагательным; праздника этого — определение, выражено местоимением. Испуганные глаза осмотрели огромную поляну. Замшевые ноздри, извергавшие 3 горячий пар встревоженного дыхания, судорожно задвигались. Старый лось, повернув голову налево, застыл в сосняке, как изваяние. Лишь шкура его нервно 2 передёргивалась на спине, а насторожённые уши ловили каждый звук. Но даже эти чуткие уши не слышали в лесу ничего, кроме птичьей трескотни, стука дятла и звона сосновых вершин. Слух успокаивал, но обоняние предупреждало о возможной опасности. К свежему аромату талого снега были примешаны острые, тяжёлые и опасные запахи, не принадлежавшие этому дремучему лесу. Печальные глаза зверя увидели на ослепительной чешуе наста тёмные фигуры. Морфологический разбор слова извергавшие 3 1.
Ноздри какие? Синтаксический разбор предложения Печальные глаза зверя увидели на ослепительной чешуе наста тёмные фигуры. Грамматическая основа: глаза подлежащее, выражено именем существительным увидели сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: глаза печальные — определение, выражено именем прилагательным; глаза зверя — дополнение, выражено именем существительным возможно: определение ; увидели на чешуе — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение ; на чешуе ослепительной — определение, выражено именем прилагательным; на чешуе наста — дополнение, выражено именем существительным возможно: определение ; увидели фигуры — дополнение, выражено именем существительным; фигуры тёмные — определение, выражено именем прилагательным. Оттуда в пляшущем свете факела поднимались пузырьки. Они были похожи на жемчужины. Прозрачные жемчужины, словно нанизанные 3 на нить, увеличивались, а потом беззвучно пропадали. Пузырьки всё шли один за другим и качались на несуществующей изогнутой паутине. Мальчик не сводил с них глаз. Он ожидал, что вслед за ними выплывет что-нибудь особенное.
Или они отвердеют, станут жемчугом невиданной нежности. Толя попрыгал в течение минуты, вытряхивая воду из ушей. Постепенно всё кругом наполнилось звуками: потрескиванием факела, словами приятеля, бульканьем пузырьков. Пузырьки снова 2 тянулись из зеленовато-тёмной глубины и покачивались на нити. Они облегали бы её загорелую шею. Мама стала бы ещё красивее! Морфологический разбор слова нанизанные 3 1. Жемчужины какие? Синтаксический разбор предложения Пузырьки снова тянулись из зеленовато-тёмной глубины и покачивались на нити. Грамматическая основа: пузырьки подлежащее, выражено именем существительным тянулись и покачивались однородные сказуемые, выражены глаголами.
Второстепенные члены предложения: тянулись снова — обстоятельство, выражено наречием; тянулись из глубины — обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; из глубины зеленовато-тёмной — определение, выражено именем прилагательным; покачивались на нити — дополнение, выражено именем существительным с предлогом возможно: обстоятельство. К осенним праздникам здесь созревает и радостно светится виноград. Но это неправда. Растут тут и кислые, и кисло-сладкие, и сладкие сорта. Но ей не стоит волноваться. Сад окружён высоким жёлто- зелёным забором, и она держит сторожевую собаку. Остроухий пёс — настоящий волк. Незадачливый прохожий виден из окна чердака, открывающегося 3 в ухоженный сад соседки. Морфологический разбор слова открывающегося 3 1. Из окна какого?
Весенние воды приносят с верховьев следы пребывания человека: рваные сети, поплавки, поломанные вёсла и другие немудрёные принадлежности рыбачьего обихода. У заболоченных берегов тундра оголилась, только кое-где белеют и блестят на солнце пятнышки снега. Ещё крепко держит ноги скованная льдом мерзлота, и лёд в устьях рек и речонок долго будет стоять, а озеро очистится дней через десять. И тогда песчаный берег, залитый светом, перейдёт в таинственное свечение сонной воды, а дальше — в торжественные силуэты и причудливые очертания противоположного берега. Слайд 3 Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН.
В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.
Выполнить синтаксический разбор предложения
Объясните значение фразеологизма спустя рукава, запишите. Используя не менее двухпредложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений. Спустя рукава — ВПР- 5. Вариант 5 1.
Спишите текст, вставляя буквы и расставляя знаки препинания. Определите основную мысль текста. День был яс.. Небо по-в..
Я шёл по л.. Я зам..
Звенят большие и малые ручьи, со стоном взламываются речушки в горах. Вода всюду. Ступишь ногой в мох — и мох сочится. Тронешь мшистую кочку — и сверху появится вода. Станешь ногой на ледок — и из-под ледка брызнет вода.
Выпишите это слово. На улице женщина продавала воздушные шарики. Вдруг она протягивает 2 его мне! Я взял и услышал, что шарик тоненько потянул за ниточку, как будто просится улететь. Я отпустил его, а он рванулся и взлетел. Алёнка за голову схватилась. А шарик летел плавно и спокойно. Он пролетел последний этаж большого 3 дома и залетел за небольшое облачко. Оно пушистое и маленькое, как крольчонок. Кто-то махал ему вслед 1. Мы всё смотрели, и в глазах у меня замелькали хвостатые точки. Шарика уже не было. Он исчез. И все разошлись. Драгунскому 11 Поставьте знак ударения в следующих словах. Водопровод, приняли, красивее, банты. Узкий ледяной луч прожектора скользил по речной глади. Мальчики пришли в музей за час до закрытия. Расположение залов было известно. Сначала отделы животного и растительного мира, разных промыслов. Потом нужный им зал быта помещика. Здесь находится обстановка усадебного дома. Предвечерний луч солнца пробивался в окна сквозь складки занавесок. Темнели картины, блестела стеклянная 3 посуда. Генка остался в коридоре, чтобы в случае опасности предупредить товарища. В это время Миша исследовал бронзовую 2 птицу. На ней должно находиться отверстие для ключа. Да где же оно? Мальчик ощупывает птичью голову, крылья 1. Поиски результатов не дают. Тайна остаётся тайной. Алфавит, цемент, столяр, положить. Запишите, какие из известных вам частей речи отсутствуют в предложении. По вечерам папа рассказывал Юре мифы Древней Греции. Звонкие 3 переборы ручьёв 1 , весёлые аккорды вернувшихся на родину птиц, светлый шум пробудившихся деревьев. Это ли не радостная музыка апреля? Всё ярче и ярче светит солнце, всё меньше и меньше серые лоскуты снега. И вот уже поляны раскрашиваются яркими огоньками первоцветов. А следом заколышутся над рощами первые облака нежной зелени. Весна набирает 2 силу и скоро оденет лес во всё многоцветье своих красок. Совсем недавно сияли снега, а теперь блещут водостоины. Птичьему щебету вторит торопливый ручей. Шмели гудят, мёд с цветов собирают. Апрель — пора раннего медосбора. Из журнала «Юный натуралист» 29 Поставьте знак ударения в следующих словах. Кухонный, партер, звонишь, понял. На внутренней поверхности купола в московском планетарии горят звёзды. Осенью лебеди улетают 2 в тёплые 3 земли. Улетела и последняя стая. Много дней птицы летели через море и очень устали. Один молодой лебедь 1 летел позади всех. Силы его покинули, и он не мог дальше продолжать путь. Тогда он опустился на воду и сложил крылья. Он грустно глядел вдаль. Сильные птицы исчезали за горизонтом. Вот они совсем скрылись из вида, лебедь закрыл глаза. Он не шевелился. Перед зарёй лёгкий ветерок стал колыхать море. Лебедь открыл глаза. На востоке краснела заря. Он вздохнул, взмахнул крыльями и полетел, поднимаясь всё выше и выше. Толстому 39 Поставьте знак ударения в следующих словах. Магазин, поняла, инструмент, алфавитный. По вечерам мальчик с удовольствием грелся у жаркой печки. В посёлке наступает вечер.
Слайд 5 Текст 2 1 Человек, не любящий книгу, несчастен, но не всегда догадывается об этом. Евтушенко Определите и запишите основную мысль текста. Слайд 6 Текст 2 1 Человек, не любящий книгу, несчастен, но не всегда догадывается об этом. Евтушенко Определите и запишите микротему 2-го абзаца текста. Слайд 7 Текст 2 1 Человек, не любящий книгу, несчастен, но не всегда догадывается об этом. Евтушенко Определите, каким средством языковой выразительности является выражение музыка слова музыке слова из предложения 6.
Подготовка к ВПР 6 класс русский язык (Вариант №2)
| 1.Определите и запишите основную мысль текста. - id518249385 от Koko1324 30.06.2021 22:08 | Запишите данные слова в предложном падеже с предлогами и обозначьте орфограмму в окончаниях этих слов. Какие из вариантов выделенного женского имени должны быть. |
| Заповедехъ нощь граде — какое слово из текста иллюстрирует то же явление, что и слово млад? | ВПР по Русскому языку 8 класс вариант 1 (задания + ответы). |
| Взобравшись на стремянку у меня из рук выпал гвоздь ошибка - Срочный ремонт техники на дому | Ответ на вопрос дан alinastar890. |
| ВПР по русскому языку 2020 - 6 класс - вариант 1 | Ответ на вопрос дан alinastar890. |
| Демоверсия ВПР 2024 по русскому языку для 8 класса | Узнай ответ на вопрос: Перепишите текст,раскрывая скобки. |
Информация
В пособии представлены 10 вариантов заданий для подготовки к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по русскому языку. Задание 3-4 Пройти тест онлайн бесплатно для Москвы и других городов бесплатно [h1] подготовка к итоговой проверочной повторения для итогового и промежуточного теста Солнечный свет Обращайтесь! Белеет громада Святого Носа, необъятный простор. ВПР 8 класс (задание 1) — Ст[о]ит осея[нн|н]ий день. Ответ: Снова торжественно шумит надо мной старинный бор. более месяца назад. Просмотров: 2024 Ответов: 0. Ваш ответ.
Демоверсии ВПР 2024. 6 класс
Вариант 2 Код Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные, ответ1783475662: После унылого двора, в котором нет никакой зелени, этот огромный сад поражаетобилием растительности. ГДЗ на 7 гуру предлагает вам правильные ответы к заданиям ВПР по русскому языку за четвертый класс, которые встречались в прошлые годы на реальной проверочной работе. Чуть светает, приготовьтесь к старту, участвует в областных соревнованиях, юными спортсменами, ликование болельщиков, выражать восторг, надо возвратиться на состязания, прикоснёшься к финишной ленте, отмечайте достижения, дышится легко.
Погода в Ростове-на-Дону на 3 дня
Запишите исправленный -ые вариант ы предложения -ий. Ответ: Мои друзья остроумны и жизнерадостны. Прочитайте текст 2 и выполните задания 7 — 17. Текст 2 1 Всё взаимосвязано в нашем мире. Горбачевичу 7.
Слово бедность имеет в русском языке значение: отсутствие средств к существованию. Меня поразила крайняя бедность островитян. Бедность — это недостаток в чём-либо бедность природы; бедность языка. Это прямое значение слова. Бедность — это убожество, неприглядность бедность обстановки.
Семья Левонтия в рассказе конь с розовой гривой. Характеристика семьи Левонтьевых. Рассвет светает светлый светло. Хотылевские Луга. Светает пикча. Стихотворный размер стихотворения неохотно и несмело. Анализ стихотворения неохотно и несмело. Четверостишье с сравнением. Эпитеты в стихотворении неохотно и несмело. Туман на заре. Предутренний туман. Утро туман. Туманное утро Лошаков. Михаила Юрьевича Лермонтова Парус. Стихотворение Михаила Юрьевича Лермонтова Парус. Спишите предложения расставляя знаки препинания. Расставляя пропущенные знаки препинания. Орфографический и пунктуационный практикум. Несколько лет назад диктант. В тексте оставлен авторский. Написание дефиса стихотворение. Рассказ из нескольких слов. Напиши слова. Пропущенные буквы и знаки препинания. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Текст где надо вставить буквы. Упражнения на знаки препинания 5 класс задания. ВПР по русскому языку 6 класс. Всероссийская проверочная работа по русскому языку. Задания ВПР русский язык. ВПР по русскому языку 6 класс задания. Уходящая осень стихи. Стихи про осенний туман. Стихотворение Тихая осень. Уходит ноябрь стихи. Морфологический разбор слова 6 кл. Морфологический разбор слова 3 класс. Как разбирается морфологический анализ. Разбор слова под цифрой 3. Выпишите определение из предложения. Диктант с разбором предложения. Определить границы предложений 4 класс. Синтаксический разбор омонима. Стихи литература.
Слышится гудение моторов. Серёжа пробирается к дороге. Неприятельские танки пробираются к небольшой поляне. Мальчик бросает в переднюю машину бутылку с зажигательной жидкостью. Блеснула огненная дуга и озарила лес. Танк загорелся.
2 Вариант ВПР по русскому языку 6 класс
Ответ запишите в поле ответа в тексте работы. Светает Белеет громада Святого носа необъятный простор Санька сбегал. Диктант по русскому языку «ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм» №1 для 8 класса. Текст 1. Света.т. Беле.т Носа, (не) простор. Санька (з/с)бегал на берег пр.нёс чурбач.к. (С)начал. выхватил из банки бормашей, брос.л в лунку. о достал из мотылька с пута(н,нн)ой леской.
К сожалению, запрашиваемая страница не существует.
| Итоговый диктант за 6 класс » | Список вариантов заданий ВПР за 7 класс по русскому языку с ответами, инструкцией выполнения и оценки. |
| ВПР 2018 г. Русский язык. 6 класс. Вариант 2 | 5 ответов - 0 раз оказано помощи. Солнце над обрывом слепит и бьёт в глаза. |
| Подготовка к ВПР | Русский язык впр 8 класс образец ответы белую ночь. |
| Светает белеет громада святого носа | Русский язык впр 8 класс образец ответы белую ночь. |
| Светает.луч весеннего солнца пробежал по верхушкам - вопрос №7702960 от лш8ем 18.12.2020 04:26 | Смотреть ответ. |