4 июля в рамках Всероссийского совещания руководителей органов субъектов России по вопросу государственного управления в сфере образования, директор департамента образования и науки Брянской области, Оборотов Владимир Николаевич, посетил.
Андрей Кочеров: «За два года общая сумма финансирования составила почти 3 млрд рублей»
В преддверии начала нового учебного года директор департамента образования Владимирской области Ольга Беляева рассказала о том, как из-за эпидемии коронавируса власти и директора школ собираются разделять потоки учеников, а также о массовом. Илья Морозов, директор Департамента образования и науки Костромской области: «В Год педагога и наставника каждый может написать открытку своему любимому учителю. Об этом — в интервью заместителя директора департамента образования Ярославской области Александра Гудкова.
Директор департамента образования ЯНАО проведет прямой эфир
По словам директора департамента образования Сургута Ирины Замятиной, сам факт того, что нынешний выпуск довольно продолжительное время вынужден был учиться дистанционно, накладывает особую ответственность за качество полученных детьми знаний. Поэтому мы в большей степени концентрировались на том, чтобы все-таки освоение программ было на очень высоком уровне, потому что мы ответственны за результат. Все ребята говорят о том, что к сдаче экзаменов готовы. И действительно, нет ни одного 11-классника, не допущенного к итоговой аттестации.
В прямом эфире также затронут тему обновлённых федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования и федеральных основных образовательных программ. Трансляцию будут вести в группах правительства Воронежской области в соцсетях «ВКонтакте» и «Одноклассники». Свои вопросы и комментарии можно оставить под постом Оставляйте свои вопросы в комментариях под постом , самые актуальные озвучат во время трансляции.
Рекламодателям Директор департамента образования Ольга Беляева: «Будет обычная школьная счастливая жизнь в новых красивых условиях» В преддверии начала нового учебного года директор департамента образования Владимирской области Ольга Беляева рассказала о том, как из-за эпидемии коронавируса власти и директора школ собираются разделять потоки учеников, а также о массовом обучении педагогов преподаванию в дистанционном режиме Новости Автор: Пётр Фокин 25 августа 2020, 18:38 20 13922 Фото пресс-службы администрации Владимирской области Главным уроком из режима повышенной готовности, введённого во Владимирской области 17 марта в целях недопущения распространения коронавируса, стало то, что все поняли ценность очного среднего образования, после того, как последнюю четверть учебного года школьникам пришлось заниматься дистанционно.
Об этом на пресс-конференции заявила директор департамента образования 33-го региона Ольга Беляева. Она сообщила, что параллельно к педагогическому сообществу пришло понимание того, что учителям не хватает опыта и знаний для работы с детьми по «удалёнке»: «Главный урок [последней четверти учебного года 2019-2020 годов] в том, что все поняли ценность очного образования, родители, в том числе. Кроме этого, все педагоги поняли, что у них недостаточно компетенций для такой работы, и что надо учиться. Третий вывод - все поняли, что начальная школа не должна учиться дистанционно. Это - очевидный факт. А что касается других классов - система образования Владимирской области выдержала, основная часть школ вышла на [региональную] платформу [по дистанционному обучению]. Другое дело, что некоторые школы пошли своим путём, и зашли на федеральные платформы, которые рухнули.
Никто в России не ожидал этого - это было не плановое мероприятие. Весь мир был в таком же состоянии - система образования везде пережила некий мгновенный шок. Ситуацию спасали на ходу, люди учились на ходу. Сегодня все понимают, что им надо делать, как работать в новых условиях». Традиционно он начинается со школьных линеек, но, так как эпидемия коронавируса продолжается, в этот раз в День знаний общих сборов школяров не будет. Линейки рекомендовано провести только для первоклашек и одиннадцатиклассников, и то — по отдельности. Остальные учащиеся смогут своими классами посетить места, связанные с памятью о победе в Великой Отечественной войне.
Впрочем, муниципальные органы образования и администрации школ могут сами выбирать, в каком формате 1 сентября проводить мероприятия, но для них установлены жёсткие требования — не допускать массовых скоплений и соблюдать все рекомендации Роспотребнадзора и министерства просвещения. Все родители и другие не связанные с учебным процессом лица на линейках должны быть строго в масках. Мы рекомендовали проводить линейки для первых и одиннадцатых классов. Присутствие родителей и гостей возможно, но они обязательно должны надеть маски. В целом 1 сентября всё равно будет праздничным, просто мы можем проводить массовые мероприятия на воздухе, но, конечно, не с тем количестве детей, как это было раньше. В ряде муниципалитетов линейки будут проводиться не для параллелей, а для отдельных классов. Кто-то планирует организовать линейки с количеством участников до ста человек.
Но мы предлагаем, чтобы у первоклассников всё-таки память осталась о начале школьной жизни, и мы попросили их не обижать, и сделать для них красивый, торжественный праздник. А ребятам со вторых по десятые классы мы предлагаем вообще выйти за пределы школ, пойти к памятным местам, связанным с историей Великой Отечественной войны, ведь в этом году 75-летие Великой Победы», - сказала Ольга Беляева. Они определяют требования к школам и другим объектам социальной инфраструктуры для детей , которые необходимо исполнять с целью недопущения распространения коронавируса. В частности, школам было предписано приобрести бесконтактные термометры для изменения температуры на входах, приборы для обеззараживания воздуха, дезинфицирующие средства, а также перчатки и маски. Кстати, в отношении последних Ольга Беляева заявила, что ни учителей, ни детей никто не будут заставлять их использовать. Маски с перчатками обязательны только для тех, кто будет заниматься организацией питания школьников: «Они нужны не педагогам, они нужны не детям, они нужны тем людям, которые будут обеспечивать горячее питание учащихся. Прежде всего, конечно, работникам на раздаче блюд, и тем, кто устанавливает пищу на столах.
Они должны всё время находиться в перчатках и масках. Про то, что учителя обязаны быть в масках - в правилах [Роспотребнадзора] не сказано ни слова. Если учитель хочет надеть маску, если он считает это для себя нужным, он может её надеть во время перемены. Но когда он ведёт урок, он всё равно её снимет. Если родители хотят, чтобы ребёнок надел маску, пожалуйста, они могут это сделать, и никто не будет снимать с ребёнка маску.
Можно предположить, что супруги познакомились на факультете журналистики в МГУ, где они оба учились в начале двухтысячных. О характере Ирины Каклюгиной можно судить по ее публичным выступлениям. Наиболее яркой стала встреча чиновницы с учениками физико-математического лицея имени академика В. Кадышевского в Дубне, где она сама училась. Ирина Александровна давала детям советы о том, как добиться успеха в жизни. О сомнениях при выборе профессии: «Как цель поставить, куда поступать? Родители спрашивают: «Ира, ну чего, ты определилась, куда ты? Хочу быть известной актрисой, хочу славы, чтобы меня все знали, чтобы мне все цветы дарили, интервью брали и так далее. Но я для себя выстраиваю путь к этой цели и он меня не устраивает. Потому что у меня таланта нет, стеснительная, я не могу на людях громко читать стихи. И я понимаю, что никогда этой великой актрисой не стану, потому что к этому нет никакой возможности.
Руководители систем образования 97 российских городов обсудили модель школы будущего
Что о нем известно учительскому сообществу, говорит учитель географии лицея «Вторая школа» Леонид Перлов. Это человек, не имеющий опыта, необходимого для руководства, по крайней мере, школьным образованием в Москве. Скорее всего, сохранится все то же самое, что при Исааке Иосифовиче было сделано, ошибки не будут исправлены. Я даже не знаю, по какой части он был у Калины заместителем. Судя по тому, что он строитель по образованию и бизнесмен по основной деятельности, вряд ли это имеет отношение к педагогике. Последние годы учителя и родители не раз обращались с петициями к мэру с просьбой сменить главу департамента образования Исаака Калину.
В реализации этой цели можно выделить три трека. И все мероприятия федпроекта, которые мы сопровождаем, как Минобрнауки, в эти три трека укладываются. Первый: массовые тренинги предпринимательских компетенций. В ближайшие несколько лет мы "прокачаем" компетенции почти миллиона студентов. При этом мы используем самые современные форматы деловых игр, чтобы студентам играть было интересно, в них ребята могут создать инженерный продукт, привлечь инвестиции, нанять сотрудников, продать компанию и т. И в то же время через тренинги мы сможем выявлять ребят, склонных к предпринимательству, и приглашать их на работу в стартап-студии, например. Второй трек — это кардинальное увеличение числа технологических стартапов в университетах. Оно возможно в том числе как раз за счет внедрения нового формата деятельности, который называется стартап-студией. Это фабрики стартапов в университетах. Они не только используют университетский научный потенциал в смысле каких-то существующих технологических разработок, но и сами придумывают, какие стартапы надо делать, транслируют университету, какой должна быть научно-исследовательская повестка. Здесь важную роль играют взрослые "внешние" люди — индустриальные партнеры и действующие технологические предприниматели, которые наряду с университетом являются учредителями юридического лица — стартап-студии и несут опыт и практические знания в университет. И третий трек — обеспечение стартапов первыми инвестициями и финансированием. Это гранты и первые инвестиции от стартап-студий, возмещение "ангельских" инвестиций в университетские стартапы. Еще в следующем году будет запущена программа создания компаний по инвестированию в малый бизнес. Мы хотим, чтобы инвесторы поздних стадий пришли в более ранние благодаря тому, что государство будет предоставлять им "плечо" с целью поддержки их инвестиций в университетские технологические стартапы. Тренинги проходят по всей стране, и в настоящий момент уже более 30 тыс. С нами в проекте Национальная технологическая инициатива НТИ , которая в этом году организовала проведение 151 акселерационной программы по формированию и обучению студенческих проектных команд.
Сергей Шелест отметил, что приоритетными направлениями в работе нового директора станут ремонт школ, решение кадрового вопроса, организация школьного питания. Прежний руководитель департамента Ольга Онищенко покинула пост в середине января по собственному желанию. А после занимал должность директора агентства недвижимости «Миард» до января 2023 года.
Фото: пресс-служба мэрии Омска Ильдар Бикмаев утвержден в должности директора департамента образования омской мэрии. Об этом сообщила пресс-служба мэрии. С начала февраля Бикмаев руководил департаментом с приставкой и. Напомним, что Бикмаев - кандидат педагогических наук. В этом вузе он долгое время работал.
Директор департамента образования Сургута: со сдачей ЕГЭ справимся!
Политика - 21 февраля 2023 - Новости Краснодара - Долгожданное событие свершилось — отставку Исаака Калины, директора департамента образования Москвы, ожидали уже давно, но о ней никак не объявляли. Сегодня, 7 марта, новым директором департамента образования был официально назначен Ильдар Бикмаев. В это же время директор Департамента образования Югры Алексей Дренин корреспонденту «» ответил, что «все там хорошо».
В депобразования Салехарда освободилось место директора. Скрин
Директор департамента образования и науки Тюменской области. Адрес 625000, г. Тюмень, ул. Володарского, д. 49. Напомню, в отношении экс-директора департамента образования была проведена служебная проверка. Об этом — в интервью заместителя директора департамента образования Ярославской области Александра Гудкова. 7 апреля директор департамента образования ЯНАО Марина Кравец провела прямой эфир в социальной сети Инстаграм. Ситуацию с принятием нового закона об образовании, вызвавшего серьезный общественный резонанс, прокомментировал директор Департамента образования и науки Приморского края Александр ЗУБРИЦКИЙ.
Руководителем департамента образования и науки Москвы Собянин назначил Ирину Каклюгину
RU , пост директора департамента образования и науки Тюменской области освободился осенью прошлого года, когда Дина Горковец ушла в мэрию Тюмени. Она стала заместителем главы города. В правительстве Тюменской области остается вакантным пост директора департамента инвестиционной политики и господдержки предпринимательства. На днях исполняющего обязанности главы ведомства, начальника одного из управлений департамента Александра Горлатова повысили до заместителя директора. Причиной такого решения стало формальное требование — по нормативным актам в период отсутствия директора департамента его обязанности исполняет заместитель.
До эфира жители уже начали задавать вопросы о ремонте в 48-й, 31-й школах, о строительстве учебных заведений в Заозерном, Черемухово и о том, кто будет учить детей Источник: Надежда Достовалова За два года в Курганской области капитально отремонтированы 77 зданий образовательных организаций, в ближайшие три года ремонтировать хотят еще более 100 объектов. До 2021 года было отремонтировано около 300. Это был не капремонт, но где-то сделали крышу, где-то заменили окна, а внутренние работы отложили на следующие годы.
В региональном правительстве с 2013-го. Работала министром соцразвития, министром образования, замминистра здравоохранения и на других позициях. Популярное за сутки.
Юлиана Рябина, ИА «Регионмедиаконсалтинг». Фото Анны Макаровой.
СберОбразование и Ямало-Ненецкий автономный округ будут внедрять современные технологии
Гиперссылка должна размещаться непосредственно в тексте, воспроизводящем оригинальный материал tomsk. За достоверность информации в материалах, размещенных на коммерческой основе, несет ответственность рекламодатель. Instagram и Facebook Metа запрещены в РФ за экстремизм.
Также Марина Кравец расскажет о планах на 2023 год. Под постом можно задать вопросы. Ямальцы больше всего интересуются новой системой оценивания в школах.
Как Вы считаете, почему Вы здесь оказались? Это злой рок или чья-то ошибка? Я просто не могу вам сказать то, что я думаю. А говорить что-то другое мне бы не хотелось. Это правда, что у Вас ипотека и Вашей семье сейчас тяжело ее будет выплачивать?
Да, я сейчас во втором браке нахожусь. В первом браке у меня родилось двое сыновей. Ярославу 10 лет, Семену 7 лет. В этом году младший пошел в первый класс, старший — в четвертый. Дети живут с мамой в квартире, за которую мне действительно еще выплачивать достаточно большую сумму. В втором браке с супругой Софьей в прошлом году 29 декабря у нас родился сын Мирон, у моей жены есть сын от первого брака, поэтому я воспитываю четырех детей. Поэтому самое тяжелое из того, что здесь предстоит, это то, что я буду переживать за детей. Ну и помимо ипотеки мне нужно выплачивать алименты на содержание сыновей. О чем в своей жизни Вы больше всего жалеете? Как и любой человек, конечно же, жалею о многом.
Во-первых, что последнее время очень мало уделял внимания родителям, потому что работа и дети отнимали очень большое количество времени. Сожалею, что время ушло, родители сильно постарели, а уже ничего не вернешь. Конечно же, жалею, что оказался здесь. Чем Вы займетесь после того, как выйдете на свободу? В первую очередь, буду работу искать и надеюсь, что получится работать по специальности. Основная цель, конечно, это работа, потому что каждый мужчина должен содержать свою семью. Вы планируете вернуться на муниципальную службу? Вы знаете, нет, я уже сделал для себя определенные выводы. Я по специальности педагог, и я бы подумал о какой-то педагогической частной практике. Я думаю, это будет востребовано к тому моменту, когда закончится мой срок отбывания наказания, потому что сейчас много вводится дополнительных образовательных программ, и я думаю, что смогу вернуться к работе, близкой к моему образованию и специализации.
Вы работали на разных должностях в мэрии. Где Вам работа приносила наибольшее удовлетворение? Каким своим поступком Вы гордитесь? Удовлетворение мне приносила работа везде, потому что я работал с тем коллективом, который мог в большей степени формировать сам. Это было не то что бы мое условие, но я всегда просил моих руководителей дать мне самому возможность подбирать коллектив на ключевые позиции в том или ином управлении. Тяжело работать с людьми, которых кто-то отправил, которые ничего не хотят делать, тогда и результатов добиться сложно, а заслуга руководителя — это заслуга всего коллектива. Гордиться мне можно только одним, что три структуры, которыми я руководил, всегда были оценены по достоинству региональным правительством и профильными министерствами. Вы работали на разных должностях в органах муниципальной власти. Кто для Вас идеал руководителя?
Изменилась и позиция учителей. Сегодня учитель осознает, что он не только носитель знаний, но и навигатор, мотиватор для ребенка в глобальном информационном пространстве», — отметила председатель комитета по образованию города Саратова Лариса Ревуцкая. По словам руководителей систем образования городов России, принявших участие в видеоконференции, проект «Взаимообучение городов», модератором которого по их же предложению два года назад стала Москва, — это не только реальная площадка для обсуждения самых актуальных вопросов образования, но и возможность обмена опытом с коллегами, в том числе по организации дистанционного обучения в городах России. Новости по теме.
Руководителем департамента образования и науки Москвы Собянин назначил Ирину Каклюгину
Ровно через два дня Сергей Собянин подписал указ о назначении Каклюгиной на должность главы городского департамента образования и науки. Мэр Москвы Сергей Собянин назначил Александра Молоткова на должность руководителя столичного департамента образования и науки. о том, как будем поднимать престиж профессии и мотивировать молодежь идти в школу. В своём телеграм-канале мэр Омска Сергей Шелест анонсировал отставку директора департамента образования Ольги Онищенко — она оставит пост после 20 января. Сегодня в департамент образования поступила информация о том, что в детском саду № 21 отравились дети.
«Перед ребенком никто не извинился». Мама «девочки с косичками» недовольна директором
Директор омского департамента образования Ильдар Бикмаев покидает свой пост в связи с переходом в другое место. Фото: Lee Charlie/Shutterstock/FotodomГлава департамента образования и науки Тюменской области Дина Горковец покидает свою должность, сообщило издание «» со ссылкой на заместителя губернатора Алексея его словам, Горковец написала заяв. Смотрите видео онлайн «Директор департамента образования Елена Удовиченко» на канале «Театр и кино» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 25 апреля 2024 года в 8:57, длительностью 00:06:17, на видеохостинге RUTUBE.