Определены победители и призеры заключительного этапа олимпиады «Когнитивные технологии» по программированию. Одиннадцатиклассник школы №7 Ноябрьска Егор Конык стал победителем заключительного этапа олимпиады по программированию «Когнитивные технологии». Открытая олимпиада «Когнитивные технологии» является олимпиадой второго уровня для школьников.
"Когнитивные технологии"
Завершился заключительный этап Национальной технологической олимпиады (НТО) по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки». В открытой олимпиаде школьников по программированию «Когнитивные технологии», которая проводилась Университетом науки и технологий МИСИС, Национальным исследовательским университетом МФТИ, Национальным исследовательским ядерным университетом МИФИ. Завершилась школьная олимпиада Кружкового движения НТИ по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки».
Cognitive Technologies и МИСиС подвели итоги Олимпиады школьников
| Студенты Университета ИТМО стали победителями Олимпиады НТИ | Положение об открытой олимпиаде школьников по программированию «Когнитивные технологии». |
| Подведены итоги олимпиады по программированию «Когнитивные технологии» | Разбор задач олимпиады Когнитивные технологии 2024. Разбор проходил в МИСИС на закрытии трансляцию закрытия олимпиады можно посмотреть по сс. |
| Финалисты олимпиады Кружкового движения НТИ разрабатывали компьютерную систему для оценки эмоций | 6 апреля подведены итоги финалов профилей «Когнитивные технологии» и «Передовые производственные технологии» Олимпиады НТИ. |
Как устроена олимпиада НТИ
Таким образом финалисты продемонстрировали свои навыки в программировании, методах анализа данных и в коммуникациях. Среди призеров и победителей олимпиады — старшеклассники из Москвы 4 человека , Новосибирской 3 участника , Московской, Новгородской и Томской областей по 1 человеку. Профиль олимпиады включили в перечень российского совета олимпиад школьников как олимпиаду II уровня — победа принесет 100 баллов ЕГЭ по биологии или информатике и льготы при поступлении в ведущие технические вузы страны. Серия финалов для старшеклассников продлится до 17 апреля.
В рамках олимпиады они пытаются найти наиболее оптимальные решения, чтобы классифицировать события с наибольшей точностью», — поделился Николай Сыров, сотрудник лаборатории нейрофизиологии и нейрокомпьютерных интерфейсов биологического факультета МГУ и один из членов жюри этапа. Стоит отметить, что некоторым участникам олимпиады всего лишь по четырнадцать лет. Для выполнения заданий понадобились знания из области биологии, физики, информатики и иностранного языка, а также умение распределять обязанности. География участников разнообразна — в Новосибирск приехали ребята из Благовещенска и Барнаула, однако большинство из них местные. Есть биолог, программист, который отвечает за подключение различных приборов к плате и есть программист, который эти данные будет обрабатывать. Как показала практика, очень нужны знания из области биологии — без них практически невозможно решить задачи, а ещё нужно уметь работать на питоне» — поделились ребята из Новосибирска.
В олимпиаду прошли две команды из «Инжевики» — лаборатории факультета информационных технологий НГУ. Кроме теоретических и практических заданий организаторы подготовили для участников вечернюю программу. Сегодня смотрели фильм «Мозг. Вторая вселенная» в лагере имени Олега Кошевого.
Олимпиада «Когнитивные технологии» - это ежегодная открытая олимпиада по программированию для учеников 7 - 11 класса из России и ближнего зарубежья. Она является перечневой олимпиадой второго уровня, что дает победителям и призерам право на поступление без вступительных экзаменов во многие ВУЗы страны. В этом году в отборочном этапе олимпиады приняли участие более 2000 школьников, а в финале олимпиады за верхние строчки таблицы боролись более 800 участников, из которых 172 стали обладателями дипломов!
Максимально за каждую задачу можно было получить 100 баллов. Всего участникам было предложено 8 задач, на решение которых отводилось 5 часов. Для проверки решений использовалась автоматизированная система Яндекс Контест. Итоговое место каждого из участников определялось в зависимости от суммы набранных баллов.
Подведены итоги олимпиады по программированию «Когнитивные технологии»
Подведены итоги первой в этом году перечневой олимпиады школьников по программированию «Когнитивные технологии». Финалисты профиля «Нейротехнологии и когнитивные науки» разработали систему, которая анализирует и оценивает психофизиологическое состояние человека по биосигналам его организма. Городской округ Чехов в данном профиле представляли ученики 11 класса МБОУ СОШ №3 Долгополая Кира и Сафонов Арсений, которые стали Победителями НТО в сложной, развивающейся отрасли нейротехнологий и когнитивных наук.
Студенты Университета ИТМО стали победителями Олимпиады НТИ
Зельмана, заведующий кафедрой фундаментальной медицины, доктор медицинских наук, профессор: «Вы открыли для себя одно из самых интересных и перспективных направлений науки. Нейронаука — квинтэссенция многих наук: медицины, молекулярной биологии, математики, психологии… Она развивается очень быстро, и вам предстоит создавать новые технологии, которые, в конечном счёте, служат сохранению жизни и здоровья людей». Организаторы финала в Новосибирске: НГУ, Академпарк, Новосибирский нейронет-центр, Областной центр развития творчества детей и юношества.
На их решение регламент отводил 5 часов. Две задачи из представленного списка были сравнительно простые. Например задача «Построение» Каждый урок физкультуры начинается с построения по росту. При этом каждый раз, когда это построение оказывается неправильным, учитель начинает сортировать детей, чтобы они стояли на правильных местах. Однако учитель физкультуры не доверяет современными быстрым алгоритмам сортировки и предпочитает использовать надежный и проверенный временем алгоритм. Для этого он берет школьников по очереди слева направо и меняет местами текущего школьника с его соседом слева если такой имеется , сдвигая его налево до тех пор, пока либо слева от этого школьника не будет стоять школьник, который ниже его по росту, либо он не окажется в левом конце строя. На каждую перестановку двух соседних школьников учитель тратит одну минуту, объясняя им по ходу дела концепцию построения по росту. Сообразительные школьники решили сделать так, чтобы учитель занимался сортировкой весь урок и закончил свою процедуру ровно в конце урока.
Известно, что урок длится k минут, а все ученики имеют различный рост.
Это могут быть космонавтика, спорт высоких достижений, киберспорт, научно-исследовательская деятельность. Инструменты, которые помогают проанализировать состояние оператора, могут заметно улучшить качество жизни и расширить профессиональные возможности. В условиях максимально приближенных к реальным команды-финалисты в течение нескольких дней проектировали эксперимент, собирали установку и данные, анализировали и интерпретировали графики и самое главное дошли до итогового решения и получили конкретные результаты. Особенно приятно наблюдать географию финалистов — от Владивостока до Москвы! Киселёв, Овчинников и Картавцева также стали победителями в индивидуальном зачете.
Иван Басюл, сотрудник Института экспериментальной психологии МГППУ, младший научный сотрудник Института психологии РАН, научный руководитель профиля «Нейротехнологии и когнитивные науки» НТО подчеркнул высокий уровень финалистов и оригинальность предложенных решений: «Участники — молодцы! Команда разработчиков сделала комплексную психофизиологическую задачу с надеждой на решения одного типа, а команды показали разные альтернативные варианты, которые разработчики исходно и не предполагали.
Абсолютную победу одержал 11-классник из Москвы Родион Ч. По итогам олимпиады дипломы первой степени получили 28 участников, ещё 64 достались дипломы второй и третьей степеней. Мероприятие состоит в перечне, утверждённом Минобрнауки России, и является олимпиадой второго уровня.
Завершена олимпиада «Когнитивные технологии» 2023-2024
| Информационный канал олимпиады «Когнитивные технологии» – Telegram | Олимпиада «Когнитивные технологии» входит в перечень Министерства образования РФ как состязание второго уровня. |
| Подведены итоги олимпиады по программированию МФТИ и МИСиС “Когнитивные технологии” | Всероссийская командная олимпиада школьников по программированию Junior (ВКОШП Junior). Первая командная олимпиада в нашем списке! |
| Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек | Учащиеся ноябрьских школ № 3 и № 7 победили в ежегодной открытой олимпиаде по программированию для школьников из России и ближнего зарубежья «Когнитивные технологии», сообщил 24 января глава города Алексей Романов на своей странице. |
Министерство
- Портал правительства Москвы
- Открытая олимпиада школьников по программированию «Когнитивные технологии» | Центр «Стратегия»
- Олимпиада по программированию “Когнитивные технологии».
- Ежегодная открытая олимпиада по программированию “Когнитивные технологии KoTex”
Завершился заключительный этап НТО по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки»
Олимпиада «Когнитивные технологии» – это ежегодная открытая олимпиада по программированию для учеников 7 – 11 класса из России и ближнего зарубежья. 18. Когнитивные технологии. В блоке применяют технологии, которые в будущем позволят человеку давать команды компьютеру или механизмам с помощью мыслей. Финальные этапы Олимпиады Национальной технологической инициативы начнутся 6 марта и продлятся до 14 апреля. В открытой олимпиаде школьников по программированию «Когнитивные технологии», которая проводилась Университетом науки и технологий МИСИС, Национальным исследовательским университетом МФТИ, Национальным исследовательским ядерным университетом МИФИ. Олимпиада по программированию проводится для учеников 7-11 классов, включена в Перечень олимпиад школьников на 2021/2022 год и имеет второй уровень. это ежегодная открытая олимпиада по программированию для учеников 7 - 11 классов из России и ближнего зарубежья.
Тюменский школьник победил в олимпиаде Национальной технологической инициативы
В финале открытой олимпиады школьников «Когнитивные технологии», КоТех‑2022приняли участие 703 школьника из России и ближнего зарубежья. Определились победители и призеры Национальной технологической олимпиады (НТО) по профилю «Искусственный интеллект». Школьники Ярославской области победили в Национальной технологической олимпиаде по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки». – Мы организуем площадку для олимпиады «Когнитивные технологии» уже не в первый раз, это происходит в рамках долгосрочного сотрудничества с НИТУ МИСиС в области олимпиадного и спортивного программирования. На сайте codeforces были выложены задачи отборочного и заключительного этапов олимпиады “Когнитивные технологии”.