В 2023 году в ИОН РАНХиГС ведется набор на 19 программ магистратуры по 9 направлениям. Президентская академия расширила список программ для госслужбы. Соглашение подписали ректор РАНХиГС Владимир Мау и ректор МФТИ Николай Кудрявцев. "В рамках документа будет проходить образовательная программа "Цифровая экономика", первая магистратура для специалистов новой профессии в онлайн-формате. Англоязычная программа магистратуры “Международный менеджмент” Института бизнеса и делового администрирования РАНХиГС заняла 12 место в международном рейтинге газеты Financial Times, сообщили РИА Новости в пресс-службе вуза.
магистратура в РАНХиГС в Москве
ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ. Целью стратегической сессии РАНХиГС стало обновление направления подготовки «Государственное и муниципальное управление» в парадигме обучения служением. Программа реализуется на базовой кафедре статистики и математических методов в государственном управлении ИГСУ РАНХиГС.
ПИУ РАНХиГС начал приём документов на программы магистратуры в мае
О предстоящем масштабировании проекта «Обучение служением» рассказал и руководитель Проектного офиса по реализации федеральной программы «Обучение служением» Дмитрий Варанкин. Реализация пилотного проекта, в котором приняли участие 135 вузов и 3 техникума, завершается, проект будет реализовываться во всех регионах страны. Варанкин отметил, что из тысячи организаций, зарегистрированных в качестве инициаторов студенческих проектов на портале Добро. Последние крайне заинтересованы в реализации проектов развития территорий, улучшения качества жизни граждан. В рамках стратегической сессии состоялись работы в проектных группах «Образовательные организации и государственные и муниципальные органы» и «Образовательные организации и НКО». Модератором последней из них выступил Артем Шадрин.
ИГСУ проводит подготовку профессиональных управленческих кадров нового поколения, одинаково востребованных как в органах государственной власти, так и в бизнесе. В 2020 году прошел международную аккредитацию АМВА.
Кроме того, по ряду профилей Академия проводит дополнительные вступительные испытания творческой или профессиональной направленности — к ним относятся "Журналистика", "Дизайн", "Зарубежное регионоведение" и "Продюсерство". Традиционно самыми популярными направлениями среди абитуриентов Академии являются "Экономика", "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", "Юриспруденция", "Реклама и связи с общественностью", "Психология" и "Журналистика". В 2022 году также впервые объявлен прием на такие образовательные программы, как: "Прикладная информатика в цифровой экономике", "Системы искусственного интеллекта", "Финансы государственных корпораций и цифровые сервисы", "Управление качеством в стратегиях и процессах ESG-трансформации" и другие.
В 2022-23 учебном году Президентская академия будет предоставлять специальную квоту для детей участников военной спецоперации согласно указу Президента РФ. Кроме того, для детей военнослужащих, участвующих в специальной военной операции на территории Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики и Украины, дополнительно выделено 300 грантов на бесплатное обучение по программам бакалавриата и специалитета в Москве и 13 крупнейших филиалах Президентской академии. Персонализация обучения, возможность выбора собственной образовательной траектории — подход, важность которого подчеркивал Президент Российской Федерации Владимир Путин в Послании Федеральному собранию еще в 2020 году.
Магистратура не явлется таблеткой от всех проблем, самое главное — двигаться самим, используя прекрасную возможность — обучение в РАНХиГС. А магистратура ориентирована на прикладные задачи. Во многих случаях в вузе довольно зыбкая грань между теорией и практикой.
Стоит отметить, что сроки обучения в магистратуре — два года на очном и 2,5 на заочном отделении. Видимо по этой причине вуз активно привлекает коллег и партнеров для практической части обучения, ведь программа магистратуры актуальна и ориентирована на текущие потребности рынка. Поэтому мы не сотрудничаем, мы — стратегические партнеры, которые совместно решают одни и те же задачи. Это распространяется и на научную деятельность, и на образовательную, в том числе по подготовке кадров высшей квалификации. Мы можем говорить об этом, потому что десятки лет наши сотрудники преподают в РАНХиГС, а успешные студенты проходят у нас практику, работают в исследовательских группах при лабораториях института, поступают в аспирантуру к академику с мировым именем Павлу Минакиру. Из тех, кто прошел нашу аспирантуру, есть губернаторы на Дальнем Востоке, вице-губернаторы, крупные банкиры.
Связка из двух наших организаций дает возможность начать уникальные, нелинейные карьеры. Заместитель директора по научной работе ДВИУ РАНХиГС Ольга Поливаева в ходе разговора пояснила, что вуз ведёт подготовку кадров для работы во всех сферах жизни общества и государства, а в таких направлениях, как подготовка кадров государственного и муниципального управления, регионального экономического развития, правового обеспечения государственного и муниципального управления стали общепризнанным лидером не только дальневосточного, но и всероссийского масштаба. Так, в этом году у нас открылся набор на новую программу "Управление региональным экономическим развитием", которая ориентирована на тех, кто хочет выстроить свою карьеру в этой сфере в Дальневосточном федеральном округе. И хотя акцент программы сделан на местной специфике, у вуза есть возможность привлечения высококвалифицированных кадров всей системы Президентской академии.
РАНХиГС анонсировала подготовку магистров-управленцев для новых регионов
Список кандидатов, успешно прошедших конкурсный отбор, будет опубликован в конце мая. Please open Telegram to view this post.
Продолжая работу с сайтом, Вы даете разрешение на использование cookie-файлов и согласие на обработку данных сервисом Яндекс. Вы всегда можете отключить файлы cookie в настройках Вашего браузера.
Открой двери для успешной карьеры" состоится в 16 часов 28 мая. К разговору в прямом эфире приглашены: Макурин Игорь Валерьевич, и. Вопросы и реплики можно отправить организаторам проекта заранее или в ходе трансляции. Комментирование в социальных сетях открыто.
РАНХиГС объявляет о начале приема документов на программу магистратуры «Правовое обеспечение государственного и муниципального управления» Пресс-центр опубликовано: 18. Об информационном содержании вы можете написать администратору сайта. При перепечатке и ретрансляции материалов ссылка на сайт education.
РАНХиГС магистратура
9 октября в Президентской академии прошла торжественная церемония подписания соглашения о сотрудничестве между РАНХиГС и Лондонским университетом и запуске трёх программ магистратуры, которые будут реализовываться в формате параллельного образования. Наши программы магистратуры проектируются на основе междисциплинарного подхода и с учетом приоритетных направлений научно-исследовательской деятельности. Закрытие программы "«Роль аппарата мирового судьи в системе правосудия".
В РАНХиГС появится новая программа по истории
Лично я, кроме учебы, принимал участие в кейс-чемпионатах, посещал разные выставки и форумы, читал, проходил стажировки, занимался спортом, сам организовывал какие-то мероприятия и проводил выступления. В общем, делал все, что помогало мне развить нужные soft skills и лучше определиться с тем, чем я хочу заниматься после университета. Трудоустройство Судя по уровню людей, с которыми я обычно конкурировал при отборе на работу, и моему профессиональному кругу общения, могу сказать, что качество полученного мной образования удовлетворяет всем требованиям как российских, так и международных топовых компаний. Многие из моих однокурсников работали еще во время учебы, но в основном начиная со старших курсов, так как сложно было совмещать качественное образование и работу фултайм. Многие работали и продолжают работать в исследовательских лабораториях ИЭПП им. А летом, конечно, все старались попасть на стажировки и провести время с пользой.
Правильно выбранный университет дает огромные возможности, ограниченные только твоими амбициями. На данный момент я поступил во Французскую магистратуру и планирую продолжить обучение и собственное развитие. Трудно сказать, на какую зарплату может рассчитывать среднестатистический студент РАНХиГС, поскольку спрос на разные специальности очень отличается, но выпускники моего отделения, предполагаю, в первый год работы могут легко зарабатывать 50—60 тысяч рублей в месяц. Это реальные цифры от моих старших коллег. Я сейчас стажируюсь в компании Ward Howell, это очень интересно.
Устроиться на работу нетрудно, если на протяжении 3—4-го курса проявлять активность как внутри университета, так и во внешней среде: участвовать в кейс-чемпионатах, посещать выставки, проходить курсы и отборы на стажерские программы. В этом семестре мы активно начали развивать наше Alumni-community, чтобы делать программу еще более конкурентоспособной на сегодняшнем постоянно меняющемся рынке труда. Несмотря на расхожее мнение о том, что диплом никому не нужен, диплом РАНХиГС действительно дал мне конкурентное преимущество. Например, президент компании, где я сейчас работаю, искал в команду именно выпускника РАНХиГС с сильным экономическим бэкграундом и опытом работы. Кроме того, я слышал от друзей о похожих ситуациях, когда некоторые работодатели предпочитали студентов РАНХиГС кандидатам из других вузов.
В завершение хочется сказать, что сегодня отделение экономики РАНХиГС, по моему мнению, является наилучшим по соотношению «сложность поступления — перспективы» местом для обучения, если ты хочешь получить качественное экономическое образование и попасть в дружный коллектив, где сможешь многому научиться и приобрести близких по духу людей.
В аудитории студенты и преподаватели — на равных. Преподаватели всегда открыты для консультаций. Учеба в Шанинке — это возможность ежедневно вести живой и уважительный диалог с неравнодушными людьми и профессионалами своего дела. Уникальное сообщество. Всем приходящим в Шанинку мы говорим: «Welcome to the club! Наши студенты — люди разного возраста и опыта, но их объединяет желание изменить свою жизнь, понять чуть больше про этот мир и найти таких же неравнодушных.
Несомненно, это будет. Когда и в какой форме — не знаю. И как это повлияет на трансформацию образования — тоже не знаю. Но, на мой взгляд, это гораздо более серьезный вызов, чем просто возможность онлайн-образования как такового. Это близкая или далекая перспектива? Ведь пока такие структуры всерьез не претендуют на конкуренцию с университетами. Собственно, у нас то же самое. Любой человек теперь может черпать информацию отовсюду и образовываться везде. Университеты же конкурируют способностью сформировать команду и образовательные продукты. Я говорю: во-первых, да, могу, но, во-вторых, какая разница, есть у меня такая программа или нет? Рынок открытый и прозрачный. Мы же конкурируем не наличием у нас профессоров, которые тем, что вам надо, занимаются, а соревнуемся, по сути, способностью нашей управленческой команды собрать этих профессоров по миру, пользуясь своей репутацией. В современном «плоском» мире возможность сформировать продукт под заказ гораздо важнее наличия ингредиентов этого самого продукта. Мы соберем вам практически любой образовательный модуль требуемого качества. Этот рынок конкурентен не только между вузами, но и между исследователями, преподавателями, поэтому способность конкурировать управленческими моделями становится более важной. Мы никогда не стремились быть классическим университетом. Наша ниша — прикладное социально-экономическое и гуманитарное образование, то есть образование с управленческими компетенциями. Миссия, которую я вижу, которую должна выполнять наша академия,— помогать умным становиться богатыми и успешными. Считается, что говорить так по нынешним временам неполиткорректно, но я ничего плохого в этой формулировке не вижу. Управленческие компетенции для этого важны — конкуренция идет вокруг моделей управления, вокруг способностей сформировать команду и показать, что ты лучший на этом рынке: политическом, административном, товарном, рынке услуг. Это школа госуправления, это бизнес-школы, это — что очень важно у нас! Последнее особенно важно: реальное госуправление на уровне бакалавриата — это прежде всего liberal arts, то есть то, что в Оксфорде называется РРE философия, политика, экономика. Я бы сюда добавил еще Н — историю. И важнейшая задача — понимать тренды развития образования. Университеты первого поколения выращивали интеллектуальную элиту, университеты второго поколения — массу образованных людей для индустриального общества. Университеты цифрового мира, вышедшего из индустриальной модели, мира, в котором технологические изменения происходят не от поколения к поколению, а в рамках одного поколения несколько раз, не могут учить ремеслу или профессии. В третьем поколении университетов нужно учить способности находить лучшую траекторию для себя, фирмы, страны и мира в каждый конкретный момент времени. В этом смысле университет сейчас конкурирует с самим студентом. Каждый может двигаться в любом направлении. Пойти в университет за продолжением образования, купить образовательные услуги в других структурах неуниверситетского профиля и, наконец, заняться самоудовлетворением, извините за это выражение, образовательных потребностей. Поэтому учебные заведения не могут успокаиваться, они все время должны доказывать, зачем они нужны. Даже самые великие учебные заведения с огромной историей. Впрочем, разве это проблема только университета? Это теперь основная задача любого субъекта экономической, социальной или политической деятельности. Да, я понимаю, какой объем профанации может скрываться за такой деятельностью. Однако настоящие исследования — это не выполнение жесткого задания. Это формирование собственной повестки и ее реализация без обязательств перед кем бы то ни было. Очень важно для руководства вуза создавать условия для такой работы. Таких людей немного, их еще надо поискать. Но для университета это критически важно. Когда к нам в РАНХиГС приходит какой-то интересный исследователь, мы предлагаем ему самому формировать свою исследовательскую программу. Вообще, интересный исследователь гораздо важнее формально заявленной темы. Разумеется, если у исследователя имеется репутация, которой ему приходится рисковать. Здесь, конечно, возникает большой вопрос об экспертизе научных результатов. Но это сложный вопрос. Так, на эти функции претендует Академия наук, которой теперь должно принадлежать последнее слово о том, что научно, а что нет. Но вся история науки говорит о том, что самые выдающиеся открытия изначально считались ересью и подлежали осуждению официальной наукой. Свободное научное творчество вообще плохо совместимо с сильной формализацией. Ваша цель — первый в своей сфере университет в России или пятый в Европе? У бизнес-школ своя система сравнений, основанная на аккредитациях. Я считаю, что исследования как поэты: их должно быть много, хороших и разных. А вот где и что «выстрелит», будет ли это нечто лучшим в мире или лучшим в стране — узнаем позже. В какой степени вы довольны уровнем ваших экономистов и их статусом в экономической науке? Теперь же это лишь одна из специализаций, хотя и очень важная. У нас есть очень сильная группа экономистов, которые заняты исследованиями. Но у экономиста всегда очень сложный trade-off между наукой и прикладным консалтингом. На моих глазах блестящие потенциальные академические экономисты становились сильными администраторами, консультантами, высокопоставленными госслужащими, хотя они многое могли бы сделать в науке. Этот выбор — не искушение деньгами, это искушение практикой. Как писал Ленин, лучше проделывать революцию, чем писать о ней. Если говорить об экономической школе в РАНХиГС, ведущей свое начало от Института экономической политики имени Егора Гайдара, то она предполагает очень сильную включенность наших исследователей в практические экономико-политические дискуссии. Экономист может быть востребован, если он участвует в дискуссиях во власти и понимает контекст экономической дискуссии. Иначе экономические рекомендации или очевидны и потому бессмысленны , или оригинальны, но не имеют отношения к реальным экономико-политическим процессам. Наша школа всегда была практически ориентирована. Это связано с готовностью экономистов говорить на понятном власти языке и анализировать реальные процессы. Что вы думаете о будущем этого института? Но с 1993 года это самостоятельное научно-исследовательское учреждение. Институт Гайдара сейчас довольно активно интегрируется с Московской высшей школой социальных и экономических наук Шанинкой. Формируется мощный центр социально-экономической экспертизы и образования. Это, мне кажется, очень интересный опыт — и Шанинка, и Институт Гайдара являются негосударственными организациями, причем они существуют давно, уже более четверти века, и это полноценные институты, где трудятся более 100 человек. Сейчас это выглядит гораздо более технологично; о том, чтобы получить MBA, теперь уже не принято мечтать. Что, по вашим наблюдениям, меняется в этой сфере? У нас MBA — дополнительное образование, а не магистерское. В остальном бизнес-образование в РАНХиГС, которое, разумеется, не сводится к МВА, подвержено тем же трендам, что и остальное образование: больше коротких программ, больше модулей, больше спроса на non-degree-программы. Хотя сделаю оговорку: у нас наборы на программы МВА как раз растут. Есть одна особенность бизнес-образования: его популярность нередко увеличивается на второй год после очередного кризиса. Сперва шок, потом люди начинают осмысливать себя и идти на разные программы. Так было в 1999—2000 годах, так же было после 2008 года.
Экономические дисциплины на программе будут вести преподаватели Института экономики, математики и информационных технологий РАНХиГС, а профессора МФТИ обеспечат подготовку по точным наукам: математическому анализу, машинному обучению, основам статистики и комбинаторики.
ПИУ РАНХиГС начал приём документов на программы магистратуры в мае
Но очевидно одно — программы магистратуры безусловно соответствуют нынешним. Институт государственной службы и управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (ИГСУ РАНХиГС) осуществляет набор на магистерскую программу очно-заочной формы обучения Государственное и. Ваше поступление в Шанинку сопровождается координаторами программ бакалавриата и магистратуры. Программа магистратуры кафедры готовит управленцев, способных гибко комбинировать теоретические знания и навыки проектного менеджмента с опорой на комплексный анализ тенденций пространственного развития и конкретных городских проблем. Новая программа бакалавриата РАНХиГС получила название «РЕСУРС России».
Корпоративное управление и стратегическое развитие бизнеса
- Магистратура
- В РАНХиГС появится новая программа по истории
- Программы магистратуры российских вузов в топ-25 мирового рейтинга Financial Times
- Сведения об образовательной организации
- Программа «ФинТех» РАНХиГС и Сбербанка подготовила первых выпускников
- Программы магистратуры РАНХиГС: проходные баллы на бюджет вуза 2024
Магистратура в ДВИУ РАНХиГС. Открой двери для успешной карьеры (ПРЯМОЙ ЭФИР)
Магистратура в России – уникальный шанс всего за два года повысить квалификацию по уже имеющейся специальности или получить новую, сменив профиль программы при поступлении. новости Ярославля. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации (РАНХиГС или Президентская академия) — высшее учебное заведение. В РАНХиГС состоится День открытых дверей программ магистратуры Факультета гостеприимства (ФГ) Института отраслевого менеджмента. 20 июня в Президентской академии стартует приемная кампания 2022-2023: подать заявление на обучение в РАНХиГС в этом году можно на 160 программ бакалавриата и специалитета и 250 программ магистратуры. На магистратуру останусь на данном факультете(о других даже не может быть речи)).
Англоязычная программа магистратуры РАНХиГС вошла в топ-15 рейтинга Financial Times
Подключайся к прямым эфирам от Сбера и магистратуры «Финансы и технологии» Института бизнеса и делового администрирования РАНХиГС. Считаю, что каждый человек, желающий повысить степень своего превосходства, должен задуматься о поступлении на программы магистратуры». лишь один из возможных подходов, который следует обсудить.
Участие студентов ФМП в международной конференции в РАНХиГС
Они должны обладать самыми актуальными знаниями как по экономическим, так и по техническим наукам, иметь развитые soft skills», — заявил ректор РАНХиГС Владимир Мау. По его словам, выпускники магистратуры «Цифровая экономика» будут специалистами высокого уровня и смогут работать в любых отраслях экономики. По окончании курса выпускники получат дипломы магистров Президентской академии и МФТИ государственного образца.
А, следовательно, становится всё больше студентов, не мыслящих покинуть альма-матер без степени магистра. Причин для продолжения учебы может быть много и все они различные. Это и новые специальности, не существовавшие ранее, и корректировка уже полученной специальности, и желанный карьерный рост, и многое другое.
Но очевидно одно — программы магистратуры безусловно соответствуют нынешним запросам рынка труда.
Кандидат физико-математических наук, профессор ИБДА. Для кого и почему программа Мастер менеджмента ИБДА Менеджеры высшего звена Развить практические навыки руководства в быстро меняющейся среде с помощью интерактивных занятий, реальных бизнес-кейсов и бизнес-симуляций Менеджеры среднего звена Получить актуальные знания, навыки и инструменты управления бизнес-процессами за 1 год.
Инвестировать средства в дальнейший карьерный рост Линейные менеджеры Выстроить свой карьерный вектор, получить знания и навыки в соответствии с требованиями работодателей Владельцы бизнеса Повысить эффективность существующего бизнеса. Оптимизировать затраты. Открыть новые направления.
Например, курс «Мастер автоматизации и цифровой трансформации бизнеса» поможет стать специалистом в сфере цифровой трансформации бизнеса. В чем разница между высшим образованием и ДПО? Высшее образование позволяет получить фундаментальные знания и навыки в конкретной сфере. Подразумевает несколько ступеней. Дополнительное профессиональное образование — это получение новых знаний и навыков по известной студенту специальности.
Бесплатный вебинар
- Магистратура
- Корпоративное управление и стратегическое развитие бизнеса
- международными
- Опубликованы программы бакалавриата и магистратуры для поступления в 2024 году
- Участие студентов ФМП в международной конференции в РАНХиГС
Как поступить
- 🎬 Дополнительные видео
- Магистратура РАНХиГС – это шаг в высшие управленческие структуры -
- Комплекс градостроительной политики и строительства города Москвы
- Опубликованы программы бакалавриата и магистратуры для поступления в 2024 году
- Главное о РАНХиГС
Магистратура ВШФМ РАНХиГС: новые профессии, новая квалификация, новая зарплата
Кроме того, это требование относится и к значимым юридическим профессиям. Например, такие требования предъявляются к кандидатам на должность судьи, в т. Приемная комиссия: Петрозаводск, ул. Чапаева, д.
Тем, кто планирует учиться платно, достаточно набрать необходимый минимум на вступительных испытаниях. Документы можно подать лично в приемную комиссию. Иногородним абитуриентам удобнее отправить их почтой по адресу г. Москва, пр-т Вернадского, д. Подавать заявки могут и иностранцы, также уже имеющие высшее образование. Чтобы их диплом приобрел юридическую силу в России, придется пройти процедуру нострификации. Плюс потребуется нотариально заверенный перевод на русский язык. По некоторым программам оно дополнено устным собеседованием, портфолио или кейсом.
Максимально за основной экзамен можно набрать 100 баллов. Для очного отделения он может составлять от 28 до 75 — это означает, что абитуриент сдал экзамен на оценку «удовлетворительно».
Сложности в банковском секторе США обострились весной 2023 года. Пожар зафиксировали на стоянке «Северная». Как указал источник, неизвестными лицами был совершен поджог вертолета, в 03:09 мск на месте работали две спасательные машины аэропорта Остафьево, площадь возгорания — примерно 30 кв. Отмечается, что на месте происшествия следователи обнаружили канистры с горючей жидкостью, монтировку, сумку для сменной обуви, пару перчаток и обрывки колючей проволоки. Возбуждено уголовное дело по статье «Терроризм». Ранее депутат Госдумы Александр Хинштейн сообщал о задержании в Самарской области пытавшихся поджечь вертолет Ми-8 на военном аэродроме подростков.
Они занимались поджогом релейных шкафов. Кроме того, в Смоленской области трех несовершеннолетних задержали после поджога релейных шкафов, они заявили, что сделали это, выполняя задание, полученное в мессенджере. Как пишут «Военкоры Русской Весны» , беспилотник удалось сбить бойцу третьего батальона 91 отдельного стрелкового полка рядовому Хатамову из Узбекистана. Сообщается, что российские военные выполняли боевую задачу в Никольском. Когда шли эвакуационные мероприятия, они попали под обстрел, один из военных был ранен. Хатамов «возвратился за ним и был атакован FPV-дроном-камикадзе», но сбил беспилотник вещмешком — в результате у БПЛА были «повреждены лопасти», дрон «потерял управление». Российские военные провели «успешную эвакуацию боевого товарища». В феврале российский военный сбил палкой преследовавший его FPV-дрон.
ВС России удается уничтожать поступающие на Украину западные вооружения благодаря хорошей работе разведки, добавил журналист. Ранее агентство Bloomberg сообщало , что Россия наносит удары по военным объектам и логистическим маршрутам на Украине, чтобы затруднить доставку американского оружия украинским войскам. Пловцы уже нашли финансирование и сейчас договариваются с юристами, передает ТАСС со ссылкой на Times. Напомним, WADA не стало наказывать китайских пловцов, чьи пробы на Олимпиаде в Токио дали положительный результат на триметазидин, хотя российскую фигуристку Камилу Валиеву наказали после обнаружения тестами того же запрещенного вещества. Уточняется, что по данной точке зафиксировано два прилета — возле психбольницы в Салтовском районе, где от детонации в нескольких кварталах вышибло стекла, передает РИА «Новости». Также Николаев рассказал, что квартал прилета в данный момент оцеплен, насчитано 12 машин скорой помощи. Напомним, за прошедшие сутки подразделения Западной группировки войск улучшили свои позиции и поразили живую силу и технику украинских штурмовиков 3-й бригады ВСУ в районе Боровой Харьковской области. С 2021 года сведения о госслужащих Вооруженных сил стали засекречиваться, поэтому более поздние декларации Иванова недоступны, поясняет РИА «Новости» , проведя анализ поданных им деклараций с 2016 по 2019 годы.
За время работы в Минобороны Иванов с супругой каждый год покупали новую машину или мотоцикл. Так, в 2016 году у них было девять транспортных средств, а к 2019 году стало 12. Среди них — Chevrolet Suburban, ЗиС-110 стоимость которого может достигать 18 млн рублей и другие. В 2019 году семья Иванова также купила дом площадью более 1500 кв. Сам Иванов с 2016 года владеет долей в квартире площадью 44,2 кв. У их ребенка с 2016 года в пользовании находится квартира в Мексике площадью 350 кв. При этом официальный доход Иванова за эти годы не сильно вырос: в 2016 году он составил 14,2 млн рублей, а в 2019 году — 14,5 млн рублей. Доходы же его супруги значительно выше: в 2018 году она заработала 123,1 млн рублей.
В 2016 году Иванов был самым богатым заместителем главы Минобороны. Ранее сообщалось также, что в день задержания Иванова по подозрению в получении взятки на торги выставили квартиру , оформленную на его бывшую жену.
В 2022 году также впервые объявлен прием на такие образовательные программы, как: "Прикладная информатика в цифровой экономике", "Системы искусственного интеллекта", "Финансы государственных корпораций и цифровые сервисы", "Управление качеством в стратегиях и процессах ESG-трансформации" и другие. В 2022-23 учебном году Президентская академия будет предоставлять специальную квоту для детей участников военной спецоперации согласно указу Президента РФ. Кроме того, для детей военнослужащих, участвующих в специальной военной операции на территории Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики и Украины, дополнительно выделено 300 грантов на бесплатное обучение по программам бакалавриата и специалитета в Москве и 13 крупнейших филиалах Президентской академии. Персонализация обучения, возможность выбора собственной образовательной траектории — подход, важность которого подчеркивал Президент Российской Федерации Владимир Путин в Послании Федеральному собранию еще в 2020 году. Помимо этого, среди ключевых задач вуза — повышение практикоориентированности образования и подготовка специалистов, готовых к выходу на трудовой рынок.
Для этого Академия продолжит укреплять партнерство с представителями бизнеса и государственными органами, усиливая управленческую направленность образовательных программ.