На картине изображена ночь, поляну и темный лес, освещают только луна и алмазные звезды. автор картины " Заморские гости. "Мы видим суда, прибывшие в город, чтобы наладить торговые отношения с жителями или о чем-то мирно договориться. Рассмотрите репродукцию картины И. И. Левитана (я вода) в (Картинной галерее) е свой текст по те его.
Рассмотрите в картинной галерее учебника репродукцию картины зинаиды евгеневны
Вопрос от пользователя. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Василия Андреевича Тропинина «Кружевница». Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от agnneta87. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Василия Дмитриевича Поленова «Золотая осень». •. Рассмотрите репродукцию картины В.М. Васнецова Гусляры - предмет Окружающий мир на сайте Подмосковье» по картине Нисского для 5 класса собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Василия Дмитриевича Поленова «Золотая осень».
Рассмотрите в картинной галерее учебника репродукцию картины
Из супницы мама половником разливает бульон. Дети спокойно сидят и ждут. У Шурикастеклянный стакан с водой. Он пьет.
Женя взял ложку и собирается кушать. Тата в нарядном платье положила руку на тарелку. Женя и Тата повернулись к нам и внимательно смотрят.
Картина «За обедом» мне нравится своей уютной семейной обстановкой. В комнате за накрытым столом сидят два мальчика и девочка. Это ее дети.
Они ждут, когда мама нальет им суп из супницы. Старший мальчик грустный. Он пьет воду из стакана.
Второй мальчик и девочка с интересом смотрят на нас. Мальчики чистые и опрятные. Девочка наряжена в красивое платье.
В ней он хочет выразить не только чувства, но и всю любовь свою к родному краю, к неброской прелести русской природы. Там не будет ни могучих гор, ни кипарисов, ни пышных южных цветов, ни лазурного неба. Там будет лишь омытый дождём мокрый луг под огромным небом, да несколько деревьев вдали, да бегущие по влажной траве тени гонимых ветром туч. Когда Крамской увидел присланную в Петербург картину «Мокрый луг», он был потрясён. Всё в ней: и весенняя чистая зелень, и летучий свет, и неслышный ветерок, зарябивший воду в зарастающем русле реки, и невиданные капли дождя на влажной листве деревьев — всё говорило о необыкновенном таланте художника.
Волынскому Прочитайте.
На плечах девушки светлый платок, который придаёт законченность её образу. Мастерица работает с кружевом и коклюшками, которые автор картины чётко прорисовывает. Очень хорошо видно, как автор относится к кропотливой работе и старается подчеркнуть это в каждой детали. Мне понравилось картина Тропинина «Кружевница» тем, что автор нам хотел показать на сколько это трудоёмкая работа. А так же привить всем нам любовь к труду. Я сама сочиняла без интернета правда. Такого там нет! Оцени ответ Не нашёл ответ?
Если оглянуться вокруг, то можно заметить, что зелени почти нет. Следовательно, суда шли по северному пути. Норманны жили недалеко. Корабли красивы. Резьба украшает их борты. Цветастые паруса праздничны.
Русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий 1 часть страница 39
Русский язык. Канакина, Горецкий. Часть 1. Упражнение 63 Ответы к упражнению 63 Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Василия Дмитриевича Поленова «Золотая осень». Запишите составленный текст. Мы видим, как тянется вдаль голубая река, заливные луга уходят к горизонту.
Земля и деревья надели чудесный золотой наряд. Лишь самое высокое зеленое дерево еще осталось в своей одежде. У меня создалось ощущение, что художник изобразил пейзаж с высоты птичьего полета. Мне очень понравилась картина своим буйством осенних красок! Для организации пространственной композиции художник использовал дугу, соответствующую изгибу реки.
Река — зеркало всего пейзажа. В её глади отражаются деревья и голубое небо. Она тянется, разделяя картину на две части.
Какими вы увидели лес, деревья, поляну, сваленное дерево? Чем занимается медвежье семейство? Составьте по картине рассказ.
Подготовьтесь его рассказать. Какие бывают виды предложений по цели высказывания и по интонации? Приведите примеры каждого вида предложений. Скажите, когда в конце предложения ставится точка, вопросительный знак, восклицательный знак. Объясните, как составить из данных ниже слов предложение. Запишите составленное предложение.
Майские, листочки, деревьях, обгрызают, на, жуки. Ответ Вариант ответа 1: Ответим на вопросы. Картина называется "Утро в сосновом лесу", потому что художник изобразил на ней лес ранним утром и медвежат, играющих этим утром в лесной глуши. Действие происходит в чаще леса у оврага. Лес выглядит мрачным, он нарисован в тёмных тонах.
Что вам запомнилось в картине?
Запишите составленный текст. Ответ на вопрос Ответ на вопрос дан Melania04 На картине изображена осень в самом начале. Трава еще зеленая, но листья на деревьях уже начали желтеть.
На снегу видны следы-крестики от куриных лапок. Березки подняли свои веточки-ручки и тянутся к солнцу. Даже ель стоит довольная. Все в ожидании тепла и света.
Сочинение по картине Тропинина «Кружевница»
Какими вы увидели реку? Что вам запомнилось в картине? Запишите составленный текст. Поделись с друзьями Ответ оставил Гуру На картине изображена осень в самом начале.
Куры так довольны, что бегают, суетятся.
На снегу видны следы-крестики от куриных лапок. Березки подняли свои веточки-ручки и тянутся к солнцу. Даже ель стоит довольная. Все в ожидании тепла и света.
Описание может быть использовано в любом стиле речи, но в научном характеристика предмета должна быть предельно полной, а в художественном акцент делается только на самых ярких деталях. Поэтому и языковые средства в научном и художественном стиле разнообразнее, чем в научном: встречаются не только прилагательные и существительные, но и глаголы, наречия, очень распространены сравнения, различные переносные употребления слов. Примеры описания в научном и художественном стиле.
Картина написана в тёплых красках. Тона спокойные, гармоничные. Нет резких контрастов. Используются золотисто- коричневые тона. Лицо девушки умиротворённое, спокойное. Оно излучает доброту и приветливость.
Волосы девушки уложены в аккуратную причёску. Руки мастерицы нежны и грациозны.
TESTSOCH.RU
| 5 лучших сочинений по картине «Сирень в окне» Кончаловского (для 5 класса) | Рассмотри в картинной галерее учебника репродукцию картины ивана ивановича шишкина. |
| ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Формы имен прилагательных. Упражнение №154 | Казалось бы, картина простая и ничем не особенная, если бы не маленькая птичка на карандаше рядом с вазой. |
| Рассмотрите в картинной галерее учебника репродукцию картины | Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Ивана Ивановича Шишкина «Рожь». |
TESTSOCH.RU
Вариант 4 Сочинение по репродукции картины Серебряковой «За обедом» с числительными, 6 класс Зинаида Евгеньевна Серебрякова — известный художник-портретист. Картина «За обедом» является одной из самых известных. Она написана в тысяча девятьсот четырнадцатом году. Полюбоваться на нее в оригинале можно в Государственной Третьяковской Галерее. Картина изображает троих детей художницы, которые собрались в столовой, чтобы пообедать. Дети аккуратно и опрятно одеты. Мальчики сидят в одинаковых синих рубашках, а на девочке поверх платья из того же материала, что и рубашки на братьях, надет красивый белый передник. Дети за столом чувствуют себя свободно.
Старший мальчик чем-то расстроен. Он медленно пьет из стакана воду, поглощенный своими мыслями. Его брат и сестренка отвлеклись от обеда на что-то интересное, что происходит за их спинами. Девочка прикрыла свою тарелку рукой, как будто не хочет, чтобы ей ставили суп. Стол, покрытый белоснежной скатертью, богат и изобилен. Он сервирован красивой посудой с гжельской росписью. Особенно красива большая супница, из которой женщина разливает в детские тарелки прозрачный бульон.
Кроме супницы, на столе находятся стеклянный графин с водой, поджаристые аппетитные булочки, а поодаль стоят ярко-желтый кувшин с молоком и тарелочка с шоколадным печеньем.
Вход Регистрация Опубликовано 01. Догадайтесь, почему картина так названа.
Чем привлекла ваше внимание кружевница? Какие инструменты для работы по плетению кружев изобразил художник? Обратите внимание на тонкое кружево внизу полотна.
А как вам понравилась картина-портрет? Поделитесь своими впечатлениями с товарищами по классу. Тропинина «Кружевница».
Мальчики сидят в одинаковых синих рубашках, а на девочке поверх платья из того же материала, что и рубашки на братьях, надет красивый белый передник. Дети за столом чувствуют себя свободно. Старший мальчик чем-то расстроен. Он медленно пьет из стакана воду, поглощенный своими мыслями. Его брат и сестренка отвлеклись от обеда на что-то интересное, что происходит за их спинами. Девочка прикрыла свою тарелку рукой, как будто не хочет, чтобы ей ставили суп. Стол, покрытый белоснежной скатертью, богат и изобилен. Он сервирован красивой посудой с гжельской росписью.
Особенно красива большая супница, из которой женщина разливает в детские тарелки прозрачный бульон. Кроме супницы, на столе находятся стеклянный графин с водой, поджаристые аппетитные булочки, а поодаль стоят ярко-желтый кувшин с молоком и тарелочка с шоколадным печеньем. Мы видим солонку, сахарницу, три стакана. Вся посуда красивая и дорогая. Видно, что семья живет в достатке. Картина мне понравилась своей непринужденной семейной атмосферой, наполненной любовью и заботой. Рекомендуем также ознакомиться:.
Большая вода в Картинной галерее учебника. Составе свой текст по картине. Запишите его. Помагите ПЛИС. Гость Ответ ы на вопрос: Гость Вот смотрю я на картину И.
Русский язык 2 класс учебник Канакина 2 часть ответы упр 170
| Репродукции картин из учебников по русскому языку 2, 3, 4 класс | Рассмотрите репродукцию картины В.М. Васнецова Гусляры - предмет Окружающий мир на сайте |
| Упражнение 195 - ГДЗ Русский язык 2 класс Канакина учебник часть 2 | рассмотрите в картинной галерее учебника репродукцию картины василия дмитриевича поленова "золотая осень" изложение. |
Рассмотрите в «картинной галерее учебника репродукцию картины Зинаида Евгеньевна Серебряковой «з…
Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Н. К. Рериха «Заморские гости». Передо мной находится картина И. И. Шишкина «Утро в сосновом лесу», на которой изображены высокие сосны. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Виктора Михайловича Васнецова «Иван аревич на Сером волке». •. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Валентина Александровича Серова «Мика Морозов». Вопрос от пользователя. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Василия Андреевича Тропинина «Кружевница».
4 сочинения по картине Рериха "Заморские гости", 4 класс
Рассмотрите репродукцию картины В.М. Васнецова Гусляры - предмет Окружающий мир на сайте Познакомьтесь с репродукцией картины К. Юона «Мартовское солнце (см. цветную вклейку). Рассмотрите в картинной галерее репродукцию картины Виктора Васнецова «Снегурочка».
Ответ на Номер №337 из ГДЗ по Русскому языку 8 класс: Бархударов С.Г.
| Сочинение по картине Тропинина «Кружевница» | Рассмотрите в картинной галерее учебника репродукцию картины. |
| Внимательно рассмотрите репродукцию картины русского живописца | Рассмотрите репродукцию картины в «Картинной галерее» учебника. |
| Задание 133 Наречие. Русский язык.4 класс. Канакина В.П., Горецкий В.Г. ГДЗ – Рамблер/класс | Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Ивана Ивановича Шишкина «Рожь». |
Другие вопросы:
- План сочинения по картине "Девочка с персиками"
- Рассмотрите репродукцию картины е.в. сыромятниковой - id15894155 от ирина1857 31.05.2022 13:19
- Имя прилагательное
- План сочинения по картине "Девочка с персиками"
Смотрите также
- 4 сочинения по картине Левитана "Март"
- 3 класс. Русский язык. Канакина, Горецкий. Учебник. Часть 1. Упражнение 63
- ГДЗ на № 177 стр. 111, Русский язык, учебник 2 кл. 1ч., Канакина, Горецкий | DNSIS авторские ГДЗ
- 4 сочинения по картине Рериха "Заморские гости", 4 класс
5 лучших сочинений по картине «Сирень в окне» Кончаловского (для 5 класса)
Опишите её содержание и передайте своё впечатление от картины, используя безличные предложения, предложения с однородными членами. В Ялте Фёдор Васильев задумывает написать новую картину. В ней он хочет выразить не только чувства, но и всю любовь свою к родному краю, к неброской прелести русской природы. Там не будет ни могучих гор, ни кипарисов, ни пышных южных цветов, ни лазурного неба. Там будет лишь омытый дождём мокрый луг под огромным небом, да несколько деревьев вдали, да бегущие по влажной траве тени гонимых ветром туч. Когда Крамской увидел присланную в Петербург картину «Мокрый луг», он был потрясён.
Глядя на это полотно, несомненно, мы проникаемся тем настроением, которое нам хотел передать художник. Картина проникнута чувством ожидания и томления.
Об этом говорит и смиренная лошадь с санями, одиноко стоящая неподалеку дома, которая ждет своего хозяина. Озаренная солнцем, она, очевидно, задремала от тепла ласкающих нежных весенних лучей. На переднем плане мы видим крыльцо и короткую желтую стену дома. Желтый цвет придает картине больше тепла и солнечного света. На шапке крыльца лежит снег, но создается такое впечатление, что снег — теплый, ведь он озарен яркими солнечными лучами! Скоро по железному стоку зазвенит капель! Дверь дома открыта, с минуты на минуту выйдет хозяин, которого так заждалась лошадка, и отправится в путь.
Но главное, что нас привлекает в этой картине — это ожидающая весну природа. Небо безупречного голубого цвета говорит нам о том, что метелей не предвидится. Неужели пришла весна? Подтаявшая дорога и несброшенная осенняя листва на деревьях ждут перемен. Все ожидает прихода нового теплого сезона! Природа нежится в теплых солнечных лучах. Слева перед нами предстает лес, ожидающий весну.
Картина здесь разительно отличается. Хвойная зелень отбрасывает темные тени. Очевидно, что в лесу царит зимний холод, краски мрачные и темные. Солнечные мартовские лучи еще не успели обогреть хмурые сине-зеленые ели, а так хочется, чтобы солнце ярко-золотым светом озарило их насупившиеся кроны! Скоро это произойдет, ведь на дворе — март! Пример сочинения по картине "Март" Одной из примечательных работ художника Исаака Ильича Левитана является картина под названием «Март». Что на ней изображено?
Весь пейзаж нарисован с высоты, откуда открывается панорамный вид. Небо низко опускается к земле и линия горизонта растворяется в безграничной дали. Сколько света, сколько яркого блеска вокруг! Скромная русская природа предстает на картине в таком великолепии, что от восхищения захватывает дух. Мы видим широкую извилистую реку, в которой отражаются золотистые, оранжевые, багровые, желто-зеленые деревья. Создаётся ощущение простора, ведь на картине заливные луга, огромные поля, уходящие к горизонту. Мне кажется, рисуя картину автор стоял на возвышении — пейзаж показан немного сверху.
Это даёт более полное представление о местности, раскрывает широту, красоту осенней природы. Мне очень понравилась картина Поленова. Художнику удалось передать яркие краски золотой осени. Источник Гдз и решебник Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий — Учебник Изучение русского языка играет огромную роль в формировании личности младшего школьника. Он впитывает в себя культуру, быт, духовные ценности и историю народа. Знание русского языка позволяет полноценно общаться, чётко и правильно выражать свои мысли, чувства, эмоции, а также развивает интеллектуальные способности ребёнка, такие как память, логика, мышление, воображение и речь. Что узнают ученики на уроках Русский язык — это основной предмет школьной программы, который сопровождает учеников на всём пути обучения, с первого класса и вплоть до выпуска.
А ещё учу их видеть «лес за деревьям» — учиться думать и рассуждать. С детства ребёнок впитывает всё, и очень важно наполнять его внутренний мир традиционной культурой. Создайте детям возможность визуального восприятия.
У маленьких детей нет доступа к картинам, они высоко висят. А что видит малыш с высоты своего роста? Пол, ножки стола, батарею — пустота.
Если повесить картинки на уровне глаз ребёнка, ему откроется целый мир. Уделите внимание не количеству, а качеству изображения: репродукции на добротной бумаге, интересные сюжеты, а может и ваши собственные работы. Рассматривайте, рассказывайте и обсуждайте детали вместе!
Оставьте книги с иллюстрациями в доступном малышам месте. Когда вы заняты, он сам наполнит сказку смыслом. Со стороны кажется, что ребёнок скучает, но на самом деле он всё изучает.