Начинаем подготовку к итоговому сочинению! Итоговое декабрьское сочинение 2023-2024 на тему какую жизненную цель можно назвать благородной? Критерии оценивания итогового сочинения» Рустьюторс. ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ В 11 КЛАССЕ 2023-2024 ЦЕЛЬ – допуск к ЕГЭ по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. ЕГЭ русский язык. егэ 2024, шкала баллов егэ, огэ 2024, сочинение по русскому, итоговое сочинение. Рустьюторс ЕГЭ по русскому языку является одним из самых важных этапов в подготовке к экзамену. Итоговое сочинение 2021-2022: даты, темы, примеры и советы к написаниюнедавно фипи опубликовал новые направления итогового сочинения 2021/22 учебного года. что-то.
Рустьюторс итоговое сочинение 2023
Итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. Таким образом, в каждый комплект тем итогового сочинения будут включены по две темы из каждого раздела банка. С их помощью итоговое сочинение легче структурировать, не теряя основную нить суждения. Темы для проведения итоговых сочинений будут доступны начиная с 9-45 местного времени субъекта Российской Федерации в дату проведения итогового сочинения. Возможные темы итогового сочинения по литературе в 2022 году к направлению «Человек путешествующий».
Опубликованы темы итогового сочинения — 2024
Бывает так, что дети не переносят в бланк ответы к 26 заданию или не успевают переписать часть сочинения. Это работа моей ученицы. На сочинение она потратила 40 минут. Последние предложения писала, когда до конца экзамена оставалось 2 минуты. Из-за этого девочка не успела проверить работу.
Какие чувства могут быть неподвластны разуму?
Понимать человека или управлять им? Какие цели важно ставить на жизненном пути? Камю: «Не быть любимым — это всего лишь неудача, не любить — вот несчастье»? Как Вы понимаете выражение «дело чести»? Согласны ли Вы с утверждением философа Цицерона, что для сохранения дружбы порой приходится сносить и обиды?
Всегда ли любовь делает человека счастливым? Все ли средства хороши для достижения цели? Чем могут быть ценны путевые заметки? Когда возникает конфликт между мечтой и реальностью? Всегда ли можно оправдать свои ошибки пословицей: «Не ошибается тот, кто ничего не делает»?
Почему трусом быть стыдно? Согласны ли Вы с утверждением героя И. Тургенева: «Всякий человек сам себя воспитать должен»? Как разум и чувства влияют на поступки человека? Возможно ли избежать ошибок в поиске жизненного пути?
Одиночество: желанное или мучительное? Является ли равнодушие к бедам и страданиям другого проявлением жестокости? Какую жизнь можно считать прожитой не зря? Возможно ли всегда поступать по совести? Когда эгоизм приводит к преступлению?
В чём различие между ошибкой и преступлением? В чём ценность путевых впечатлений? Почему принято говорить, что надежда умирает последней? Какую роль в становлении личности играют детство и юность? Выбор пути как жизненная проблема.
Отчего человеку иногда трудно даётся прощение? Дружба в жизни человека. Согласны ли Вы с утверждением, что безвыходных положений не бывает? Он и она: в чём причины непонимания? Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что каждый человек должен пройти свой путь духовных исканий?
Согласны ли Вы с утверждением лермонтовского Печорина: «Из двух друзей всегда один раб другого»? Как могут добро и зло сочетаться в одном человеке? Трудно ли всегда оставаться самим собой? Согласны ли Вы с утверждением О. Как надежда помогает выстоять в жизненных испытаниях?
Прав ли герой М. Горького, утверждавший: «Человек — это звучит гордо! Раздел «Семья, общество, Отечество в жизни человека». Согласны ли вы с утверждением: «Как бы сильно ни менялся мир, люди остаются прежними»? Толстой, сказавший: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему»?
Может ли человек влиять на ход истории? Возможна ли гармония между личностью и обществом? В чём проявляется любовь к Родине? Может ли человек полноценно жить вне общества? Как Вы относитесь к такой жизненной позиции: «меня никто не понимает»?
Хорош ли принцип «живи сегодняшним днём»? Почему вечные ценности нужны быстро меняющемуся современному миру? Что нужно, чтобы стать героем времени? Должно ли искусство откликаться на общественные проблемы? Какие средства для достижения целей осуждаются обществом?
Идеальная семейная пара: как Вы её себе представляете? Главное в жизни — это карьера. Вы согласны? Хорош ли принцип «моя хата с краю»? Почему нельзя забывать о героях и жертвах Великой Отечественной войны?
О чём народ должен помнить всегда, если он не хочет исчезнуть? Почему так важна связь человека с семьёй и домом? Согласны ли Вы с утверждением, что самое трудное в деле перемен — научить человека мыслить по-новому? Является ли богатство необходимым условием счастья? От чего зависит счастье?
Какое значение в жизни человека имеют домашние традиции? Память о войне — ответственность перед прошлым и будущим. Каким я вижу своё место в жизни страны? Какую роль в становлении личности могут играть старшие? Согласны ли Вы с убеждением А.
Пушкина в том, что «гордиться славою своих предков не только можно, но и должно»? Какие вызовы несёт в себе эпоха перемен? Что значит любить Родину? Может ли один человек противостоять окружающему обществу? Какую роль в становлении личности может играть семья?
Некрасова: «Не будет гражданин достойный к отчизне холоден душой»? Почему «отцы» часто опасаются самостоятельности «детей»? Согласны ли Вы с мнением автора романа «Война и мир», что в условиях войны с особой силой проявляется истинный и ложный патриотизм? Что такое счастье? Что может противопоставить незаурядная личность пошлому миру?
Согласны ли Вы с утверждением древнегреческого писателя Лукиана: «В гражданской войне всякая победа есть поражение»? Что такое родительская ответственность и в чём она проявляется? Почему порой трудно признать чужую правоту? Чему «отцы» могут поучиться у «детей»? Легко ли сохранить верность долгу в военное время?
Что такое истинная храбрость на войне? Похожи ли мои ровесники на молодёжь былых времён? Почему так важно сохранять связь между поколениями? Обижает ли Вас фраза человека старшего поколения: «Да, были люди в наше время…»? Пушкин 2022 Как найти своё место в обществе?
Почему события Великой Отечественной войны нельзя забывать? Разделяете ли Вы убеждение Андрея Болконского: «надо…чтобы не для одного меня шла моя жизнь»? Какова судьба гордого человека в обществе? Чем Ваши ровесники могут помочь людям, попавшим в беду? Может ли благополучие общества быть гарантией счастья конкретного человека?
На каких примерах можно воспитать достойных граждан? Согласны ли Вы с утверждением писателя Р. Роллана: «Всякий мужественный, всякий правдивый человек приносит честь своей родине»? Что значит быть гражданином? Можно ли назвать моё поколение нигилистическим?
Твардовский Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн? Влияет ли прошлое на настоящее? Толстого: «Война не любезность, а самое гадкое дело в жизни…»? Какие взгляды и поступки родителей вызывают уважение детей? В чём польза и опасность конфликта?
Согласны ли Вы с мыслью чеховского героя: «Надо, чтобы за дверью каждого довольного, счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные…» Когда представитель старшего поколения становится настоящим авторитетом для молодёжи? Чувствуете ли Вы себя частью своего поколения? Может ли человек ставить себя выше общества? Как Вы понимаете слова М. Горького: «Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего»?
Что входит в понятие «дом»? К чему стремятся мои сверстники? Какого исторического деятеля Вы бы назвали подлинно выдающимся? Что такое репутация человека в обществе? Кого из современников Вы считаете героем нашего времени и почему?
Какое влияние оказывает на человека историческое время? Что значит в жизни человека родительский дом? Какого человека можно назвать сложившейся личностью? Что мешает доверию между людьми? Что мешает нам сохранять добрые отношения с окружающими?
Прав ли Александр Дюма, отец, утверждавший: «У домов, как у людей, есть своя душа и свое лицо…»? Какие деяния заслуживают благодарной памяти потомков? Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что единение всего народа — это условие победы в любой войне? В какие времена обостряется конфликт «отцов и детей»? Как Вы понимаете мысль поэта А.
Твардовского: «Кто прячет прошлое ревниво, тот вряд ли с будущим в ладу»? Почему война за Отечество сплачивает народ? Всегда ли необходимо идти «в ногу со временем»? Зачем человеку нужно сравнивать себя с другими? Почему дети и родители не всегда понимают друг друга?
Как Вы понимаете слова А. Твардовского: «Есть имена и есть такие даты, — они нетленной сущности полны»? Почему во все времена ценилась благотворительность? Всё меняется или всё повторяется в этом мире? Что значит быть современным?
Роль родительского наставления в жизни человека. Какая общая цель способна объединить представителей разных поколений? В чём истоки непонимания между людьми разных поколений? Свидетелем какого исторического события Вы бы хотели оказаться, путешествуя во времени? К каким последствиям могут привести общественные конфликты?
Согласны ли Вы с мыслью Ф. Тютчева: «Блажен, кто посетил сей мир в его минуты роковые»? Правильно ли стремиться к независимости от общественного мнения? Как Вы относитесь к такой жизненной позиции: «для меня не существует авторитетов»? Чему могут научиться друг у друга отцы и дети?
Можно ли быть счастливым, когда вокруг несчастные? Что такое гражданский долг? Почему отцам бывает сложно принять те правила, по которым живут дети? Как Вы понимаете утверждение А. Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»?
Какие требования к личности предъявляет эпоха перемен? Какую роль сильная личность может сыграть в жизни общества? Как Вы понимаете выражение «достойный сын своего отца»? С какими вызовами сталкивается современная молодёжь? Только ли добрые дела не подлежат забвению?
Горького: «человека создаёт его сопротивление окружающей среде»? Всегда ли разногласия отцов и детей приводят к конфликту? Почему в мирное время не угасает память о военном прошлом? Когда Дом становится нравственной опорой человека? Разделяете ли Вы убеждение автора романа «Война и мир», что исход сражения решается не распоряжениями главнокомандующего, а духом войска?
Герцена: «Полнее сознавая прошедшее, мы уясняем современное»? Устарело ли понятие «домашнего очага»? Пушкина: «Не может быть, чтобы со временем человеческое общество не поняло всю бессмысленность и жестокость войн»? Что мешает взаимопониманию «отцов» и «детей»? Как личность может влиять на общество?
Может ли человек прожить без Дома? Должно ли искусство быть гражданственным? Какие качества делают человека лидером? Какие испытания несет человеку война? Тарковский Чем может быть ценен для детей опыт отцов?
Как Вы понимаете высказывание Ф. Достоевского: «Созидается общество началами нравственными»? Горечь и величие военной победы. В какой дом хочется приходить снова и снова? Может ли один человек изменить общество?
Как судьба человека связана с историей народа? Почему важно сохранять память о трагических событиях отечественной истории? Что объединяет нас в одно поколение? Согласны ли Вы с Л. Толстым, утверждающим, что война — «противное человеческому разуму и всей человеческой природе событие»?
Почему говорят: «в гостях хорошо, а дома лучше»? Могут ли идейные разногласия отцов и детей оказаться сильнее родственных связей? Кто из реформаторов прошлого интересен Вам и почему? Почему гордые люди часто бывают одинокими? В чём ценность исторического опыта?
Почему миллионы людей участвуют в акции «Бессмертный полк»? Согласны ли Вы с тем, что современное молодое поколение прагматично? Согласны ли Вы с мнением автора романа «Война и мир», что фальшь и ложь ведут к разобщению и вражде? Когда Дом нуждается в защите? Окуджава Чем опасно долгое отсутствие перемен?
Всегда ли конфликт поколений — это противостояние старого и нового? Как избежать конфликта между «отцами» и «детьми»? Хорош или плох жизненный принцип «быть как все»? Что такое «добрососедство»? Этот день изменил судьбу России… «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» Ю.
Друнина О чём спорят мои сверстники? Есть ли связь между счастьем и эгоизмом? Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей? Что нам мешает быть счастливыми? Чем можно и нужно гордиться?
Что значит быть верным долгу? Согласны ли Вы с французским писателем Альбером Камю, утверждавшим, что «каждому поколению свойственно считать себя призванным переделать мир»? О чём может рассказать старый дом? За что дети могут уважать своих родителей? Важно ли человеку получить родительское напутствие?
Может ли личность подняться над средой? Какие человеческие деяния долго сохраняются в памяти людей и почему? Почему людей привлекает идея путешествия во времени? Какими деяниями предков мы вправе гордиться? В чём могут быть истоки дисгармонии между личностью и обществом?
Когда важно забыть о себе и о своём? Почему человек страшится бездомности? Одинаково ли представление о счастье у разных людей? В какой период истории России Вы бы хотели жить и почему? Событие русской истории, запечатлённое в литературе.
Возможно ли полное взаимопонимание между людьми разных поколений? Неизбежен ли конфликт «отцов» и «детей»? Каким Вы представляете себе гармоничный семейный союз? Всегда ли в конфликтах поколений правота лишь на одной стороне? Плохо ли быть несовременным?
Почему нам необходима память о войне? Почему нужно сохранять память о героях прошлого? Память о каких людях не меркнет с годами? Как становятся героями на войне? В какую историческую эпоху Вы хотели бы жить и почему?
По каким признакам мы определяем время перемен? Какие проблемы ставит перед человеком военное время? Что такое подвиг на войне? Чем полезен детям родительский опыт? Согласны ли Вы с утверждением, что самыми счастливыми гражданами своей страны должны быть дети?
Согласны ли Вы с утверждением китайского философа Конфуция: «Не дай вам Бог жить в эпоху перемен»? Герцена: «глубже опускаясь в смысл былого», мы «раскрываем смысл будущего»? Что такое чувство дома? Что лучше: быть как все или выделяться из толпы? Когда, по-вашему, молодёжь нуждается в опыте старшего поколения?
Что необходимо для прочного супружеского союза? Кого можно считать героем нашего времени? Согласны ли Вы с пословицей «Один в поле не воин»? Каким бывает подвиг на войне? Пушкина: «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно, не уважать оной есть постыдное малодушие»?
Как связаны гражданский долг и личное счастье? Когда дом становится местом встречи поколений? Почему в поисках лучшей доли человек часто возвращается домой? Нужно ли сопротивляться изменениям, которые приходят в Вашу жизнь? В чём Вы видите ценность традиций для человека и общества в целом?
Личность и общество: возможна ли гармония? Почему проблему «отцов и детей» называют вечной? Согласны ли Вы с латинской пословицей: «Лучше погибнуть с честью, чем жить в бесчестии»? Дом — это место, куда хочется возвращаться… Какое влияние семья оказывает на формирование личности? Что такое семейные традиции и зачем они нужны?
Возможен ли мир без войн? Можно ли поделиться счастьем? Как Вы понимаете призыв Н. Некрасова: «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан»? Разделяете ли Вы представления автора романа «Война и мир» о подлинном величии исторического деятеля?
Считаю, что это очень хороший результат. Помогло то, что ученица 2 года готовилась к ЕГЭ и за это время написала более 50 сочинений. Эксперты снизили балл за смысловую связь и одну орфографическую ошибку. Нашли орфографическую ошибку?
Сочинение по тексту о Селиване с цитатой а. Модульный курс я сдам ЕГЭ общество. Геометрия ЕГЭ модульный курс. Расписание ЕГЭ 2019. Календарь ЕГЭ 2019. Расписание досрочного ЕГЭ 2019. ЕГЭ по русскому языку.
Ким ЕГЭ русский язык. Ким по русскому языку ЕГЭ. Алгоритм написания итогового сочинения. Исключите лишнее слово русский ЕГЭ. Задание 20 ЕГЭ русский. Подготовка к 1 сочинению ЕГЭ по русскому языку. Исправьте лексическую ошибку.
Исправление лексических ошибок. Исправить лексические ошибки. Задание исправить лексические ошибки. Вступление в сочинение ЕГЭ по русскому. Клише для сочинения ЕГЭ по русскому 2022. Как закончить вступление. Структура сочинения ЕГЭ по русскому 2022 клише.
Русский язык сочинение на ЕГЭ курс интенсивной подготовки. Сенина ЕГЭ русский язык сочинение. Русский язык. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки. Объем итогового сочинения. Итоговое сочинение объем слов.
Итоговое сочинение сколько слов. Требования к итоговому сочинению. Требования годового сочинения. Требования к написанию итогового сочинения. Анна Терехова репетитор по русскому языку задание 8 ЕГЭ. Лишнее слово ЕГЭ русский. План итогового сочинения.
Итоговое сочинение 2022-2023
Она предоставляет множество полезных инструментов и ресурсов, которые помогают студентам стать более уверенными и компетентными в написании эссе и других видов сочинений. Одним из главных аргументов в пользу использования Рустюторс является то, что он помогает студентам развивать свои навыки в написании сочинений. С помощью этой платформы студенты могут получить обратную связь от опытных преподавателей и узнать, как улучшить свои навыки в написании эссе. Кроме того, Рустюторс предоставляет студентам доступ к множеству полезных ресурсов, которые помогают им стать более компетентными в написании сочинений.
Знакомство со структурой сочинения или как не испугаться чистого листа Я предлагаю вам самый простой и удобный формат построения текста из 4 абзацев. Вступление Вступление вводит в круг рассматриваемых проблем. Тезис — ответ на вопрос, заданный во вступлении. Для каждого аргумента пишем свой тезис, который будет подтвержден примером из литературного произведения.
Обращение к литературному произведению — называем автора и произведение, его жанр. Интерпретация — обращаемся к сюжету произведения, конкретному эпизоду или рассуждениям рассказчика, характеризуем героя -ев , комментируем и анализируем произведение, исходя из логики: как это помогает мне аргументировать ответ на вопрос, данный в тезисе?
Сочинение должно быть написано самостоятельно. Комплект из шести тем вы получите только за 15 минут до экзамена, заранее известны лишь разделы и подразделы банка тем. Поэтому важно заранее их проработать, прочитать нужные произведения, подобрать список аргументов и набить руку на тренировочных текстах — всё это можно сделать на нашем курсе подготовки к итоговому сочинению. Первые два критерия самые важные: если не получить по ним зачет, экзамен провален.
Чтобы получить зачет за сочинение в целом, нужно справиться с первыми двумя критериями и еще хотя бы одним. Соответствие теме Самое важное — не уходить от темы, соотнести доказательство и вывод с тезисом, не подменять понятия. Привлечение литературного материала Чтобы получить зачет, нужно привести минимум один литературный аргумент — из русской классики, школьной программы или мировой литературы. Можно использовать даже «Гарри Поттера» или «Голодные игры». Главное — написать развернутый аргумент, который подтвердит ваше мнение. Композиция и логика рассуждения Чтобы получить балл по этому критерию, предлагаем использовать классическую структуру сочинения.
Если сочинение выстроено логично и в нем есть абзацное членение, то данный критерий засчитают. Качество письменной речи Если всё настолько плохо, что речевые ошибки затрудняют понимание смысла, ставят незачет, если мысль ясна — зачет.
Примеры сочинений по направлению «Книга музыка, спектакль, фильм — про меня»: 1 Какую роль играет искусство в жизни человека?
Примеры сочинений по направлению «Кому на Руси жить хорошо? А населением он становится тогда, когда забывает свою историю» 2 «Каковы источники формирования исторической памяти? Отчаяние — это отрицание жизни» 9 «Те, кому есть на что надеяться и нечего терять, — самые опасные люди на свете» Примеры сочинений по направлению ДОБРО И ЗЛО 1 «Злых людей нет на свете, есть только люди несчастливые» 2 «Когда Добро бессильно, оно — Зло» 3 «Искусство — одно из средств различения доброго от злого» 4 «Высшая мудрость — различать добро и зло» 5 «Делать добро легче, чем быть добрым « 6 «Что помогает человеку верить в добро?
Темы итогового сочинения 2023-2024 семья, общество, отечество в жизни человека
1. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие установленным требованиям. Аргументы к проблемам для сочинения единого государственного экзамена по русскому языку с примерами из литературы. Критерии оценивания итогового сочинения и изложения 2017/18 учебного года Новости Официальные критерии на этот учебный год от ФИПИ.
Готовимся к итоговому сочинению
Итоговое сочинение — рассуждение на заданную тему с литературными аргументами для подтверждения тезиса. Просмотр содержимого документа «Презентация "Из опыта работы по подготовке к итоговому сочинению"». Начинаем подготовку к итоговому сочинению! ЕГЭ русский язык. егэ 2024, шкала баллов егэ, огэ 2024, сочинение по русскому, итоговое сочинение. Рустьюторс ЕГЭ по русскому языку является одним из самых важных этапов в подготовке к экзамену.
2024 год - 9
- Итоговое сочинение 2024. Рассказываем, как изменилась сдача
- Итоговое сочинение 2023 за 15 минут. Структура, критерии, направления. Четко и без воды - YouTube
- Где искать примеры итогового сочинения: 5 полезных ссылок
- МОУ "Аннинская школа"
- Подготовка к Рустьюторс итоговому сочинению
- Итоговое сочинение (изложение)
Рустьюторс итоговое сочинение 2023 2024: подготовка, примеры и рекомендации
В 2022−2023 учебном году даётся только три направления тем итогового сочинения, по две темы на каждое направление. Обращаем ваше внимание на плакат о порядке проведения итогового сочинения в 2022-2023 учебном году. plakat_itogovoe_sochinenie_page_ Итоговое сочинение – это работа, по итогам которой выпускники получают допуск к ЕГЭ. Обращаем ваше внимание на плакат о порядке проведения итогового сочинения в 2022-2023 учебном году. plakat_itogovoe_sochinenie_page_ Итоговое сочинение – это работа, по итогам которой выпускники получают допуск к ЕГЭ. Клише к итоговому сочинению Для вступления Конечно, каждый человек по-своему. Для успешной подготовки к Рустьюторс ЕГЭ по русскому языку в 2024 году рекомендуется использовать разнообразные материалы, которые помогут закрепить и углубить знания по предмету.
Поиск по архиву итоговых сочинений 2023-2024
Анализ результатов итогового сочинения – 2022 может быть использован в работе структурными подразделениями Государственного областного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Региональный институт. Начиная с 2022-2023 учебного года меняется подход к формированию комплектов тем итогового сочинения. Всё об итоговом сочинении в 11 класс: темы, направления, образцы, клише, как писать сочинени. Критерии оценивания итогового сочинения и изложения 2017/18 учебного года Новости Официальные критерии на этот учебный год от ФИПИ. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ 2021-2022 1. 300+ аргументов к итоговому сочинению NEW. С их помощью итоговое сочинение легче структурировать, не теряя основную нить суждения.
Требования к итоговому сочинению
- Рустьюторс итоговое сочинение 2023 2024: подготовка, примеры и рекомендации
- Читайте также
- Примеры итоговых сочинений 2022-2023
- Рустьюторс 15 задание егэ русский
- Где искать примеры итогового сочинения: 5 полезных ссылок | Адукар
Рустьюторс итоговое сочинение по литературе 2022
Итоговое сочинение: вопросы и ответы. Keywords:подготовка к егэ по русскому языку, теория ко всем заданиям егэ, егэ по русскому языку, итоговое сочинение, изложение аудио, подготовка к огэ по русскому языку, правила русского языка, варианты ОГЭ, устное собеседование, ВПР по русскому. Итоговое сочинение 2020-2021 - всё о нём.
Изложение вправе писать следующие категории лиц: обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды; обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы; лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации. Порядок подачи заявления на участие в итоговом сочинении изложении Для участия в итоговом сочинении изложении необходимо подать заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения изложения : выпускникам текущего года — в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования; лицам, проходящим ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании — в образовательные организации по выбору указанных лиц; лицам со справкой об обучении, участвующим в итоговом сочинении по желанию — в организации, осуществляющие образовательную деятельность, в которых указанные лица восстанавливаются на срок, необходимый для прохождения. При подаче заявления такие лица предъявляют справку об обучении по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность; лицам, участвующим в итоговом сочинении по желанию — в места регистрации для участия в написании итогового сочинения, определенные комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области — в органах местного самоуправления Ленинградской области, осуществляющих управление в сфере образования.
Заявление подается участником итогового сочинения изложения лично при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или их родителями законными представителями при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности. Обучающиеся, лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы. Лица, участвующие в сочинении по желанию, самостоятельно выбирают дату участия в итоговом сочинении из числа установленных расписанием проведения итогового сочинения изложения. Выбранную дату участия в итоговом сочинении такие лица указывают в заявлении.
Люди плохо представляют то, как жили их родители. Осокин Вы посмотрите на моих детей. Моя былая свежесть в них жива.
В них оправданье старости моей. Шекспир У. У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим. Жан-Жак Руссо Главная опасность, от которой необходимо оберегать детей, их родители. Джордж Шоу Детям нужны не поучения, а примеры. Жозеф Жубер Чем дальше шагает цивилизация, тем больше каждое поколение должно опасаться последующего, так как ошибки, которые то допустит, будут значительно хуже тех, которые допущены им самим. Вильгельм Швебель Когда старое поколение задумчиво смотрит на новое, то ему хочется извиниться перед предыдущим поколением.
Вильгельм Швебель Если бы только родители могли себе представить, как они надоедают своим детям! Джордж Бернард Шоу. Когда мне было четырнадцать, мой отец был так глуп, что я с трудом переносил его; но когда мне исполнился двадцать один год, я был изумлен, насколько этот старый человек поумнел за последние семь лет. Марк Твен. Мы слишком сильно любим своих детей и слишком мало - своих родителей. Альфред Конар. Так уж устроен мир, дети вырастают и покидают родителей…все, что мы делаем, возвращается к началу, и у нас рождаются дети, которые не слушаются, обижают и разочаровывают нас так же, как мы не слушались, обижали и разочаровывали своих родителей...
Странное существо человек. Как посмотришь этак сбоку да издали на глухую жизнь, какую ведут здесь «отцы», кажется: чего лучше? Тургенев «Отцы и дети» Проблемы взаимоотношений поколения в том, что молодые сами хотят наступить на грабли, а старые изо всех сил пытаются им в этом помешать. Мухтар Гусенгаджиев Жертвоприношение — это то, что каждое поколение должно совершить по отношению к своим детям: принести себя в жертву. Андрей Арсеньевич Тарковский Когда старшее поколение говорит, что нынешнее поколение ужасно, это значит только то, что старшее поколение не состоялось как родители и воспитатели. Мы перестаем быть детьми, когда становимся способными сделать то, что советовали сделать родители. Пауль Вацлавик Ведь в глазах отца ты всегда остаешься ребенком, сколько бы тебе ни было лет и сколько бы времени вы ни находились в разлуке.
Джон Коннолли. Уж много лет без утомленья Ведут войну два поколенья, И в наши дни в любой газете Вступают в бой «Отцы» и «Дети», Разят друг друга те и эти,? Как прежде, в старину. Каждый отец должен научить ребенка следующему: «Если не хочешь утонуть, учись плавать». Джаннетт Уоллс Задача сыновей заключается не в том, чтобы быть такими же, как их отцы, они должны быть лучше своих отцов. Ю Несбё Наверное, я плохо излагаю свои мысли, и ты, наверное, изложила бы их лучше, но я знаю одно: нельзя предавать отцов. Нельзя, иначе мы убьем сами себя, своих детей, свое будущее.
Мы разорвем мир надвое, мы выроем пропасть между прошлым и настоящим, мы нарушим связь поколений, потому что нет на свете страшнее предательства, чем предательство своего отца. Борис Львович Васильев Дети, которых не признают их отцы, жестоко страдают. Но куда больше страдает отец, которого не желает признавать его дитя. Амели Нотомб Я перестал судить своих детей за то, что они выросли такими, какие есть. Грэм Джойс. Тяжело переносит несостоятельность своих детей тот, кто сам не сделал своего дела. Литвак Гляди, волосы-то у меня седеют.
Ко мне незаметно подкралось то время, когда нам, отцам, становится нужен капитал, который мы некогда поместили в сердца наших детей... Фридрих Шиллер.
Как связаны трусость и слабость? Как Вы понимаете слова Пьера Безухова: «Надо жить, надо любить, надо верить…»? Всегда ли конфликт между людьми приводит к вражде? Согласны ли Вы с тем, что безвыходных ситуаций не существует? В каких ситуациях человеком может овладеть отчаяние? Почему человек не должен быть рабом своих чувств? Как Вы понимаете мысль автора романа «Война и мир» о том, что главная победа над врагом — это «победа нравственная»?
Оправдана ли жестокость военным временем? Согласны ли Вы с определением древнегреческого философа Демокрита: «Великодушие — кротко переносить чужую погрешность»? Как Вы понимаете известное высказывание «всё тайное становится явным»? Верно ли утверждение: «надеяться и действовать — наша обязанность в несчастии»? Что может исказить жизненный путь человека? Согласны ли Вы с утверждением Э. Ремарка: «Нужно уметь и проигрывать»? Что необходимо, чтобы мечты сбывались? Важно ли уметь признавать собственное поражение?
Трудно ли делать добро? Как бороться с человеческим равнодушием? Можно ли изменить мечте? Можно ли прийти к победе, не испытав поражений? Согласны ли Вы с утверждением писателя К. Льюиса: «Главный враг любви — равнодушие, а не ненависть»? Как характеризует человека его мечта? Чем опасна уязвлённая гордость? В чём заключается рыцарское отношение к женщине?
Можно ли считать честь вечным нравственным принципом? Что значит «учиться на горьком опыте»? Как связаны понятия чести и долга? С чем, с Вашей точки зрения, нельзя смиряться? Какую жизненную цель можно назвать благородной? Какого человека называют великодушным? Что значит быть взрослым? Согласны ли Вы с утверждением героя романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита»: «Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит»?
Во имя чего человек может идти на самопожертвование? Связаны ли надежда и терпение? Согласны ли Вы с утверждением Ж. Руссо: «Любить глубоко — это значит забыть о себе»? Как можно выйти с честью из трудной ситуации? Может ли быть неравенство в дружбе? Всегда ли победа возвышает победителя? Как связаны доброта и способность к состраданию? Какую смелость можно назвать безрассудной?
Почему говорят, что сила женщины — в её слабости? Нужно ли странствовать по свету, чтобы найти дорогу к себе? Что помогает человеку не сбиться с жизненного пути? Всегда ли воплощение мечты возвышает человека? Перестаёт ли побеждённый враг быть врагом? Считаете ли Вы, что добрые поступки всегда бескорыстны? Всегда ли разумный поступок является нравственным? Можно ли простить человека, совершившего зло? Может ли честь оказаться дороже жизни?
Как нужно относиться к своим ошибкам и промахам? Он и она: искусство понимать друг друга. Что является опорой человека в минуту отчаяния? Можно ли добиваться победы любыми средствами? Как поражение может повлиять на человека? Согласны ли Вы с тем, что месть только усугубляет конфликт? Куда бы Вы хотели отправиться в путешествие и почему? Всякая ли мечта достойна человека? Чему мешают и чему помогают сомнения?
В чём привлекательность трудных и опасных путешествий? Верно ли, что добро и зло коренится в душе каждого человека? Какие поступки человека говорят о его отзывчивости? Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом? Может ли любовь к человеку стать главным смыслом жизни? Какие путешествия могут изменить взгляд на человека? Когда поражение закаляет характер человека? Нужно ли стремиться понять себя? Согласны ли Вы с утверждением старого князя Болконского: «есть только две добродетели: деятельность и ум»?
Какие открытия таит в себе дорога? Как Вы понимаете слова героя Ф. Достоевского: «Если хочешь победить весь мир, победи себя»? Чем опасна заниженная самооценка? Чем читательский опыт отличается от жизненного? Что такое «любовь к жизни»? Что может повлиять на выбор жизненного пути? Когда побеждённый достоин уважения? Правда ли, что легче простить врага, чем друга?
Как Вы понимаете слова Цицерона: «Величайшее поощрение преступления — безнаказанность»? Хорош ли принцип: «как бы чего не вышло…»? Чем смелость отличается от безрассудства? Почему, делая добро другим, человек помогает самому себе? На что способен человек ради исполнения мечты? Всегда ли он достоин её? Согласны ли Вы с мыслью, что мечтать надо о великом? Близки ли Вам представления автора романа «Война и мир» о подлинной красоте человека? На какие жертвы способны он и она ради любви?
Можно ли выплёскивать чувства наружу? Опасен ли эгоизм для любви? Сила или слабость человека проявляется в умении прощать других? Всегда ли поступки, совершённые во имя любви, благородны? Как Вы понимаете высказывание римского философа Сенеки: «Трудно привести к добру нравоучением, легко примером»? Почему человеку важно не запятнать свою честь? Почему мстительность — это порок? Как связаны между собой отзывчивость и бескорыстие? Только ли горечь несут человеку поражения?
Согласны ли Вы с Н. Заболоцким: «Нет на свете печальней измены, чем измена себе самому»? Чем опасна завышенная самооценка? Как связаны ложь и измена? Что в нашей жизни необходимо принимать со смирением? Согласны ли Вы с тем, что часто одно преступление порождает другое? Как Вы понимаете выражение «нравственная победа»? В чём может проявиться величие души? Как Вы понимаете, что такое «ложный стыд», и как к нему нужно относиться?
Можно ли жить без цели? Должен ли человек смирять свою гордость? Почему доброе дело благотворно для того, кто его совершает? Почему важно уметь признавать свои ошибки? Почему с возрастом меняются мечты человека? Стоит ли бояться изменений в своей жизни? Согласны ли Вы с мнением, что смелость — это способность преодолевать страх? Любовь как путь самопознания. Почему на Руси преступников нередко называли «несчастными»?
Трудно или легко делать добро? Какие вопросы называют «вечными»? Что мешает человеку проявлять великодушие? С чем бы Вы не могли смириться никогда в жизни? Какие жизненные принципы и правила Вы бы постарались сохранить неизменными при любых обстоятельствах? Почему люди высоко ценят отзывчивость? Важно ли осмысливать свои стремления и поступки? Можно ли заставить человека раскаяться? Можно ли дружить с эгоистом?
В чём секрет гармоничных отношений между мужчиной и женщиной? Всегда ли легко различить добро и зло? Почему смелость часто связывают с «силой духа»? От каких ошибок может предостеречь жизненный опыт? Как Вы понимаете слова философа Б. Спинозы: «Души побеждают не оружием, а любовью и великодушием»? Важно ли уметь прощать? Какой поступок можно назвать бесчестным? Разделяете ли Вы убеждение княжны Марьи, что существует «счастье прощать»?
Когда чувства мешают человеку поступить разумно? Легко ли обрести подлинного друга? Согласны ли Вы с позицией княжны Марьи: «Ежели тебе кажется, что кто-нибудь виноват перед тобой, забудь это и прости»? Что легче — отомстить обидчику или простить его? Как и почему становятся изменниками? Как помочь человеку обрести надежду? Согласны ли Вы с пословицей: «Тот больше ошибается, кто в своих ошибках не кается»? Какие добрые чувства пробуждает в человеке литература? Какие поступки свидетельствуют о великодушии человека?
Что вкладывается в понятие «счастье»? Можно ли учиться на чужих ошибках? Почему человек стремится обрести друзей? Легко ли быть великодушным? Можно ли истребить зло, не прибегая к жестокости? Согласны ли Вы с утверждением А. Как Вы понимаете фразу из романа М. Булгакова «Белая гвардия»: «Но честного слова не должен нарушать ни один человек, потому что нельзя будет жить на свете»? Как Вы понимаете, что такое «нравственный закон»?
Как Вы понимаете утверждение: тот, кто терпеливо готовится в путь, непременно приходит к цели? Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок? Согласны ли Вы с утверждением Печорина, героя романа М. Лермонтова: «Из двух друзей всегда один раб другого»? Почему важно уметь прощать? Всегда ли чувства нужно подвергать проверке разумом? Могут ли чувства быть истинными и ложными? Подтвердите или опровергните слова В. Скотта: «В жизни нет ничего лучше собственного опыта».
Как бороться со злом? Почему нельзя «убивать время»? Можно ли быть счастливым без любви? Какие цели в жизни можно считать главными? Почему желание мстить опустошает душу? Когда возникает конфликт между чувствами и разумом? Помогает ли любовь понять себя? Когда разум может оказаться сильнее чувств? Когда гордость становится разрушительной для человека?
Что важно победить в самом себе? Когда поражение ценнее победы? Согласны ли Вы с мыслью, что неограниченная власть над людьми располагает к жестокости? Когда следовать чувствам неразумно? Как может повлиять на жизнь человека совершённое им зло? Связаны ли смирение и доброта? Кого называют трусом? Заслуживает ли преступник сочувствия и почему? Можно ли уважать врага?
В чём разница между честным человеком и человеком чести? Кого можно назвать бесчестным человеком? Всегда ли опыт уберегает от жизненных ошибок? В чём разница между самопознанием и самосовершенствованием? Всегда ли мечта — это что-то высокое? Можно ли назвать совесть главным судьёй? Свобода и ответственность в жизни человека. Что помогает человеку стать смелым? Что может привести человека в отчаяние?
Актуально ли понятие чести для современного человека? Какие черты характера могут помешать человеку сохранить любовь? Какие чувства нужно смирять, чтобы не навредить себе и окружающим? Важно ли осмысливать свои жизненные цели? К чему может привести человека болезненное самолюбие? Как победить в себе гордыню? Что помогает человеку сохранять верность чести в сложной жизненной ситуации? Способен ли робкий человек совершить смелый поступок? Почему важно осмысление пройденного пути?
Как связаны великодушие и сострадание? Всегда ли следует доверять доводам разума? Какие ошибки можно считать непоправимыми? Как характеризуют человека средства, которые он выбирает для достижения своих целей? Что помогает человеку не сбиться с верного пути? В каких поступках человека проявляется доброта? Почему первая любовь опоэтизирована человечеством? Что значит поступить великодушно? Как Вы понимаете выражение «Бесчестье хуже смерти»?
Каковы причины человеческого равнодушия? Какое значение в дружбе имеет бескорыстие? Почему на жизненном пути важны не только уверенность, но и сомнения? Что может помешать дружбе? Когда человек забывает о времени? Без чего любые мечты бесплодны? Верно ли утверждение: «зло, чтобы существовать, должно притворяться добром»? Как Вы понимаете прозвучавшее в романе Л. Толстого «Война и мир» утверждение: «Мы не столько любим людей за то добро, которое они нам сделали, сколько за то добро, которое мы им сделали»?
Как связаны между собой любовь и доброта? Верно ли утверждение: если человек не служит добру, то он помогает злу? В чём разница между целью и мечтой? Могут ли благие намерения привести к преступным деяниям? Что значит достойно пережить поражение? Почему великодушие свидетельствует о внутренней силе человека? Всегда ли человек применяет к другим и к себе одинаковые правила? Почему поединок между гордостью и смирением так драматичен? В чём причины вражды между людьми?
Когда человек нуждается в разговоре с самим собой? Всегда ли необходимо следовать наставлению: «Учитесь властвовать собою…»? Можно ли жить без надежды на лучшее? Как юношеские мечты могут повлиять на дальнейшую жизнь человека? Может ли человек, живущий по законам разума, глубоко чувствовать? Какую роль в судьбе человека может сыграть самолюбие? Что значит идти дорогой чести? Как связаны между собой отчаяние и одиночество? Можно ли требовать от других того, на что не способен сам?
К чему может привести отчаяние? Какими качествами должен обладать человек чести? Как настоящий друг может помочь в минуту отчаяния? Как Вы понимаете утверждение древнегреческого философа Платона: «Честь наша состоит в том, чтобы следовать лучшему»? Какими качествами должен обладать настоящий друг? Можно ли обмануть самого себя? Что может мешать человеку простить другого? Кого можно считать счастливым человеком? Что такое великодушие?
Когда возникает выбор между честью и бесчестием? Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь? Что такое самоотверженная любовь? Является ли разница характеров препятствием для дружбы? Почему молодое поколение порой негативно относится к опыту старших? Преступниками рождаются или становятся? Можно ли считать, что надежда — это проявление силы духа человека? В чём, по-вашему, истинное предназначение женщины? Смелость даётся от природы или воспитывается в человеке?
Почему так трудно отвечать добром на зло?
Онлайн-школа Тетрика
- Примеры итогового сочинения 2022-2023
- Итоговое сочинение в 2024 году: как писать для допуска к ЕГЭ, структура, аргументы, критерии
- Report Page
- рустьюторс сочинение егэ 2023 | Дзен