Сочинение ОГЭ 9.3(15.3) на тему «Что такое щедрость» по тексту Ф. Искандера: «Во дворе нашего сада стояло несколько старых, развесистых грушевых деревьев».
Сочинение Что такое Взаимовыручка (9 класс 15.3 ОГЭ)
ТОП лучших сочинений по теме «Взаимовыручка» для ОГЭ 9.3 подготовила для вас наша редакция, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в теме. Сочинение-описание по картине Портрет Н.В. Кочубей Кипренского Перед нами репродукция картины Ореста Кипренского Портрет Н.В. Кочубей. Сочинение Что такое Взаимовыручка (9 класс 15.3 ОГЭ). Взаимовыручка – это конкретные действия, поступки людей, в результате которых они помогают друг другу, оказавшись в беде, в сложной жизненной ситуации, поддерживают, подбадривают. презентация для написания сочинения 15.3 ОГЭ на тему "Что такое взаимовыручка?". Готовимся к ОГЭ*. Русский язык. Тексты для работы над сочинениями на тему «Что такое взаимовыручка» из открытого банка ФИПИ.
Аргументы для сочинения 11.3 ОГЭ
Пример взаимовыручки из жизни может быть, например, соседи, которые помогают друг другу в домашних делах. Один сосед может помочь другому с ремонтом или перевозкой мебели, а другой — с покупками или уборкой снега. Такие мелкие, но важные поступки могут значительно облегчить жизнь и укрепить взаимоотношения между людьми. Взаимовыручка — это проявление человеческой доброты и заботы о других. Это понятие имеет большое значение для создания гармоничного и справедливого общества, в котором люди не оставляют друг друга в беде, а помогают в трудные моменты. Мне нравится149 Не нравится55 Вариант 5 Взаимовыручка — это ситуация, когда люди помогают друг другу без ожидания какой-либо награды или выгоды, исходя из чувства солидарности и доброты. Это понятие имеет глубокий культурный и этический контекст, оно связано с идеями общинности и социальной ответственности, которые являются важными составляющими человеческой цивилизации. Я определяю взаимовыручку так, потому что она происходит в тех случаях, когда люди не преследуют личную выгоду, а совершают добрые дела, потому что считают это правильным и важным.
Взаимовыручка происходит, когда люди понимают, что они взаимозависимы друг от друга, и что их действия могут оказать положительное влияние на других. Пример из литературного текста русской литературы, иллюстрирующий понятие взаимовыручки, можно найти в романе Федора Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой Раскольников, несмотря на свою преступную деятельность, помогает старой крепостной женщине, которая является жертвой других общинных преступлений. Раскольников не получает никакой выгоды от этого, но он понимает, что ему нужно помочь этой женщине, чтобы исправить ошибки других людей и защитить невинных. Второй пример можно найти в нашей повседневной жизни. Например, когда мы видим, что кто-то нуждается в помощи, мы можем оказать ему помощь без каких-либо просьб или требований взамен. Это может быть помощь старому человеку, переноска тяжелых вещей, оказание первой помощи при несчастном случае и т.
В этом случае взаимовыручка происходит, потому что мы понимаем, что мы все взаимозависимы друг от друга, и что нам нужно помогать другим людям, чтобы создать более сильное и справедливое общество. В целом, взаимовыручка — это важное понятие, которое подчеркивает значимость социальной ответственности и взаимодействия в обществе, где люди могут действовать вместе для достижения общих целей, не ожидая личной выгоды. Взаимовыручка помогает создавать более доброе и справедливое общество, где люди уважают и поддерживают друг друга. Мне нравится110 Не нравится53 Вариант 6 Взаимовыручка — это проявление взаимной помощи и поддержки между людьми в различных ситуациях, когда один нуждается в помощи, а другой готов ее оказать без ожидания личной выгоды. Это понятие характеризует готовность людей действовать вместе, чтобы достичь общих целей и решить общие проблемы. Я считаю, что взаимовыручка важна для общества, так как она помогает укреплять связи между людьми и создавать более доброе и справедливое общество. Люди, которые оказывают помощь другим, получают удовлетворение от того, что помогают кому-то в трудную минуту, а те, кто получает помощь, чувствуют, что не остались одни и могут рассчитывать на поддержку окружающих.
Примером взаимовыручки в литературном тексте русской литературы может служить роман «Война и мир» Льва Толстого. В романе герои оказывают друг другу помощь в трудных условиях войны, не ждут награды за свои поступки и действуют, исходя из чувства долга и справедливости. Например, когда Пьер Безухов спасает раненного французского офицера, он не думает о возможных последствиях для себя, а просто делает то, что кажется ему правильным. Второй пример взаимовыручки из жизни — это помощь соседям во время кризиса. Например, в период пандемии COVID-19 люди оказывали помощь друг другу, покупая продукты и лекарства для тех, кто не мог самостоятельно выйти из дома. Это проявление взаимовыручки позволяло людям чувствовать, что они не остались одни и могут рассчитывать на поддержку своих соседей. Таким образом, взаимовыручка — это важное понятие, которое способствует созданию доброжелательной и поддерживающей атмосферы в обществе.
Крапивина Дружба — это крепкая духовная привязанность, которая объединяет людей. Мы называем настоящим другом того, кто нам близок и предан. Такой человек всегда придет на выручку и будет опорой в трудный момент.
Такого героя описал В. Крапивин в приведенном тексте. Услышав о заговоре враждебно настроенных мальчишек, Андрей побежал в крепость, чтобы спасти заветную коробку, которую они хотели захватить.
Он не знал, что в ней была ледяная линза для телескопа, поэтому спрятал ее в теплое место. Когда он привел Павлика, тот понял, что «погибла линза» предложение 51. Он уже хотел пристыдить товарища за неуместную помощь, но лишь заметил мимоходом: «Это вчера было важно».
Павел оценил порыв Андрея выше линзы, ведь он повел себя как настоящий друг: выручил ребят в беде. В книге В. Короленко «Дети подземелья» тоже описывается дружба.
Главный герой стал тесно общаться с детьми бедняка. Вася взял из дома куклу своей сестры, чтобы утешить Марусю — девочку, которая жила в нищете и была неизлечимо больна. Он рисковал расположением отца, ведь тот наказал бы его за воровство.
Но Вася готов был вытерпеть упреки и лишения, только бы помочь Марусе справиться с болезнью.
Лермонтова «Герой нашего времени». Он считал Печорина своим другом, возил везде его дневники, хранил и берёг их, считая это своим долгом. Печорин же оказался «ненастоящим другом», так как не оценил такого дружеского отношения к себе со стороны давнего приятеля. Подводя итоги, хочу сказать, что такие люди, как Павлик, многого добьются в жизни, сохранив способность ценить дружбу, а подобные Печорину ничего никогда не достигнут, потому что не умеют быть благодарными за хорошее к ним отношение. Сочинение 9. Крапивина Дружба — это крепкая духовная привязанность, которая объединяет людей.
Мы называем настоящим другом того, кто нам близок и предан. Такой человек всегда придет на выручку и будет опорой в трудный момент. Такого героя описал В. Крапивин в приведенном тексте. Услышав о заговоре враждебно настроенных мальчишек, Андрей побежал в крепость, чтобы спасти заветную коробку, которую они хотели захватить. Он не знал, что в ней была ледяная линза для телескопа, поэтому спрятал ее в теплое место. Когда он привел Павлика, тот понял, что «погибла линза» предложение 51.
Он уже хотел пристыдить товарища за неуместную помощь, но лишь заметил мимоходом: «Это вчера было важно». Павел оценил порыв Андрея выше линзы, ведь он повел себя как настоящий друг: выручил ребят в беде. В книге В.
Подмога осуществляется на уровне страны. Государства со схожими интересами зависят от политической составляющей и нуждаются во взаимной поддержке: Финансовая. Другим вариантом взаимной выручки является благотворительность. С помощью сайтов и комментариев волонтеры собирают денежные средства от неравнодушных граждан для помощи нуждающимся. Кажется, что содействуя в поддержке больным, нуждающимся, человек отдает денежные средства безвозвратно. Но по церковным канонам это считается важной степенью взаимопомощи, когда поддержка оказывается просто так, а в сложное время помощь обязательно вернется бумерангом. Содействие и дружба Действуя сообща и поддерживая товарищей, легче добиться положительного исхода. На взаимовыручке строятся сюжеты многих популярных произведений. Литературные иллюстрации Чтение книг расширяет кругозор, обогащает внутренний и духовный мир человека. Взаимная помощь, выручка в разных произведениях меняет людей в лучшую сторону. Современные авторы затрагивают тему любви, дружбы, взаимоотношений и поддержки в своих рассказах. Сказка Ю. Ивановой «Крылья для друга» учит ценить окружающую красоту и признавать собственные ошибки. Дружеские отношения, взаимная поддержка сопровождают героев на пути к достижению цели. Повесть с детективным сюжетом О. Дзюбы «Все на свете не случайно» рассказывает о знакомстве девочки с разными героями, которые становятся настоящими и верными друзьями. Именно они помогают разобраться в сложных ситуациях и проблемах.
Сочинение на тему взаимовыручка 9 класс огэ
Человек оказывает ее по своей воле, своему желанию, ничего не требуя взамен. Такими людьми оказываются только добрые и неравнодушные к чужой беде люди. Не нужно ждать какой-то благодарности, сделав по отношению к кому-то благое дело. Тогда и вам кто-нибудь оплати такой же монетой. Современное общество уже стало подзабывать о таком понятии, как взаимопомощь. Все ищут только какую-то выгоду и пользу для себя. А ведь такое понятие очень ценно в обществе, в дружбе, в семье. Взаимовыручка держится на таких понятиях как доброта, желание помогать, сострадание к другим. На взаимопомощи держится обществом, она является его основой.
Ведь в любом обществе или коллективе без такого понятия люди не смогли бы противостоять проблемам жизни. Человек обязан ставить себя на место другого и не оставлять в беде его. На взаимовыручке строятся дружеские отношения между людьми. Благодаря этому понятию, человек способен понять, что он не останется наедине со своей бедой или проблемой, сеет большую надежду. А человек, который не способен пользоваться взаимовыручкой, наказывает прежде всего сам себя, ведь ему никто никогда не поможет в сложной ситуации и к нему не вернется цепочка добра. Вариант 2 Помощь — это социальное поведение, характеризующие межличностные отношения уже с незапамятных времен. Каждый из нас испытал в жизни ситуацию, когда оказывал кому-то помощь или сам пользовался ею. В обиходном понимании помощь — это давать другому человеку то, чего ему не хватает, или чего ожидает.
А когда люди обоюдно, совместными усилиями помогают друг другу тем, чем могут — это и есть взаимовыручка. Тот, кто помогает, должен при этом считаться с возможностью возникновения некоторых затрат, то есть он делится с другими людьми своими ресурсами — услугами, информацией, материальными благами. Иногда человек хочет выручить друга без всякой просьбы с его стороны, иногда о помощи просят взамен на другую услугу. Например, я помогала своему младшему брату делать домашнее задание по математике, а он ходил в магазин вместо меня. Почему люди помогают друг другу? Тому есть две причины. Первая — родство, вторая — надежда на взаимную услугу. Конечно, бывают ситуации, когда помогает кому-то совсем чужому, и не имеет ни малейших шансов, чтобы этот кто-нибудь отплатил за услугу, однако, с точки зрения эволюции это только видимость.
Потому что на самом деле мы все связаны, и у нас есть общая цель выживания вида. Даже если не окажешь мне услугу здесь и сейчас, возможно, твои внуки помогут моим внукам. И это истинная причина того, почему хочу помочь тебе. А где место для искреннего, добровольного дарения, чистого альтруизма? А что значит чистый? В эволюционном плане такого не существует. Компенсация за акт альтруизма может произойти даже после смерти лиц, оказывающих помощь. Если кто-то погибнет, спасая друга, в будущем его родственники и потомки могут получить помощь от спасенного.
Выгода и помощь Взаимовыручка бывает бескорыстная, когда мы видим, что близкий человек в ней нуждается. Мама простудилась, значит, сегодня я отведу в садик сестричку. Это не означает, что жду чего-то взамен. Мой друг заболел, сбегаю в аптеку, куплю лекарства и посижу возле него, иначе, зачем нужны друзья? Но знаю точно, что если мне нужна будет помощь, могу на него рассчитывать. Часто мы бегаем к соседям за солью или за луковицей, а они к нам за маслом или яйцом. Или нужно взять в долг немного денег, потому что до зарплаты еще два дня. Это нормальные соседские взаимоотношения.
Недавно в Нью-Йорке мужчина буквально прыгнул под приближающийся поезд, чтобы спасти упавшего на рельсы, а сам не смог выбраться. Думаю, что, неся спасение, этот парень не осознавал своего решения, не задавался вопросом, насколько он рискует жизнью. Сомневаюсь, что рассчитывал на выгоду от этого поступка. Но есть типы, которые путают взаимовыручку и взаимовыгоду. Здесь действует принцип «ты — мне, я — тебе». Угощу тебя мороженым, если решишь мне задачку по алгебре, например. Девушка подарила подруге дорогие духи, ожидая, что в следующий раз та сделает ей такой же дорогой подарок. Это уже больше похоже на рыночные отношения.
Кстати, у животных тоже есть взаимопомощь. Например, рыбы и креветки живут в симбиозе. Креветки питаются паразитами, живущими в пасти рыбы, которым эти паразиты мешают. Креветка очищает ротовую полость рыбы, рискуя быть съеденной. Казалось бы, хозяин мог проглотить креветку. Не делает этого, потому что в его интересах сохранение жизни своего «доктора». Рассуждение 3 Друзья — это люди, близкие не по крови. Но, благодаря сильной духовной привязанности, с ними порой возникает действительно очень крепкая связь.
Схожая жизненная позиция, одни и те же интересы — все это, безусловно, прекрасно. Но присутствует и еще один элемент, свойственный настоящей дружбе. Имя ему «взаимовыручка». По сути, взаимовыручкой называется обоюдная, взаимная помощь в каком-либо деле. То есть, если один друг попадает в беду, ему грозит опасность либо требуется поддержка, то второй моментально предоставляет ее, поставляет свое плечо. Естественно, поскольку отношения между людьми теплые, то «спасенный» также не останется в долгу, и когда «спасителю» также потребуется его помощь, он, не раздумывая, предоставит ее. Но следует помнить, что взаимовыручка не подразумевает под собой корысти — ее осуществляют либо получают в результате только лишь чистого душевного порыва. Заводить же друзей только ради того, чтобы они облегчали жизнь своим участием — непорядочно.
Можно сказать, что данное качество является нравственным, высокоморальным и благородным. Ведь не каждый из тех, кто клянется в верности, способен выручить в действительно патовой ситуации. Именно чистота помыслов и позволяет взаимовыручке окупаться сторицей — получается, что проявившему благородство возвращается его же помощь, его же усилия и его же человеческое отношение. И хоть в последнее время люди мыслят все более рационально, взаимовыручка является крайне важным качеством. Конечно, некоторые считают, что человек должен справляться со своими проблемами в одиночку — но, очевидно, в их жизни еще не было таких случаев, когда одному просто — напросто невозможно справиться. Понимает ценность взаимовыручки только тот, кто на своей шкуре чувствовал горечь собственного бессилия и готовность враз потерять все. И как же приятно, когда неожиданно приходит помощь близкого человека! Кажется, что гора падает с плеч и радость жизни возвращается.
Очень хотелось бы, чтобы каждому встретились такие друзья, с которыми человек мог бы быть уверен в том, что он не один, что безвыходных ситуаций не бывает, и что товарищи всегда помогут ему, в какую передрягу бы он не попал, причем сделают это даже в ущерб себе. Ведь настоящая дружба — это не только совместное веселое времяпрепровождение. Это искусство идти по жизни вместе и сообща решать возникающие трудности. Сочинение рассуждение Что такое Взаимовыручка Взаимовыручка — та же обычная помощь, поддержка или, в конце концов, сочувствие и участие. Одно лишь важное отличие взаимовыручки от обычного доброго дела — она всегда обоюдная. Нет, это не значит, что если тебе помогли, ты должен сразу же помочь чем-нибудь в ответ — материальным или духовным, без разницы. Ведь любое настоящее добро должно быть бескорыстным. Это означает, что, совершая добрый поступок, ты не ждешь чего-либо взамен, а просто помогаешь.
Ты выручишь своего друга, он — другого, другой — третьего, а какой-нибудь пятисотый или восьмидесятый человек поможет тебе. Казалось бы, зачем этому незнакомцу помогать тебе? Ты ему ничего не делал, а то, что ты когда-то помог своему другу вообще его не касается. Но дело в том, что каждый раз, когда один человек бескорыстно делает добро другому, в душе обоих появляется вера в добро и человечество. После такого и самому захочется помочь! Взаимовыручка иногда не просто способ помочь кому-то, но и важная часть нашей жизни. Представьте на секунду, что бы случилось с вашей жизнью, если бы в какой-то момент вы бы все-таки не дождались помощи от окружающих. Как бы повернула ваша жизнь, если бы вам в детстве помогли объяснить сложную задачу, или наоборот, не помогли?
В данном произведении очень хорошо описываются отношения между казаками. Они всегда стараются помочь друг другу. Всегда пытаются понять друг друга. Не жалея себя, они бросаются на помощь товарищу, если он оказался в беде. Именно поэтому в их обществе царит понимание и именно та заветная «взаимовыручка». К примеру, сын Тараса Бульбы Остап, даже в тяжелые времена, а именно перед собственной казнью, думал не только о себе. Он старался успокоить и утешить своих двух казаков, которым тоже предстояло проститься с жизнью.
Еще один пример — повесть Л. Толстого «Кавказский пленник».
Быть бесстрашным - значит твёрдо принимать решения, когда это необходимо, не отступать перед опасностью. Тот, кто действует решительно, без смятения и беспокойства, забывает о страхе и не боится смотреть в лицо неизвестности. Такого человека можно назвать по-настоящему бесстрашным.
Аргументы из литературы Бесстрашными, например, можно считать многих былинных героев, таких как Илья Муромец или Добрыня Никитич. Можно храбро отстаивать истину, как протопоп Аввакум, сражаться с врагом до последней капли крови, как герои Брестской крепости. Когда человек уверен в своей правоте, он способен преодолеть страх, который рождают сомнения. Для хорошего человека окружающие его люди также являются хорошими. Хороший человек должен уважать остальных людей, воспринимать их такими, какими они есть.
Аргументы из литературы В рассказе Солженицына «Матренин двор» героиня беззлобна, никому не делает зла, помогает соседям по первому зову, несмотря на преклонный возраст, не гонится за деньгами, с теплотой и понимание относится даже к незнакомым людям. Учитель воздействует на духовный мир человека. Результат труда учителя-будущее человека- виден не сразу, поэтому учитель должен верить в каждого ученика. Учитель играет важную роль в воспитании и становлении ребенка. Даже став взрослым, дети ощущают на себе взгляд Учителя, словно он хочет убедиться, идут ли его ученики в правильном направлении.
Аргументы из литературы Ф. Основным методом воспитания Харлампий Диогенович избрал смех. Но это был не просто смех, это был смех, противостоящий обману, фальши, лжи. В тексте Ю. Яковлева говорится об Учителе, который научил героя различать добро и зло, научил, как остаться Человеком в различных трудных ситуациях, помог выбрать верный путь.
Даже став взрослым, герой ощущает на себе взгляд Учителя, словно он хочет убедиться, идут ли его ученики в правильном направлении. Оно бескорыстно, а потому бесценно. В моей школе учителя дают нам знания, вкладывают в нас душу, стараются научить жить по совести, вырастить из нас хороших и честных людей. Дисциплина является необходимым условием нормального существования общества; благодаря ей поведение людей принимает упорядоченный характер. Аргументы из литературы Дисциплина очень важна.
Так, к примеру, если на уроке не будет дисциплины, не будет и знаний. Приключениями могут быть смелые подвиги, увлекательные путешествия, неожиданные происшествия, главные свершения жизни. Аргументы из литературы В рассказе В. Астафьева «Васюткино озеро» повествуется о том, как мальчик заблудился в тайге. Васютка не растерялся, он был наблюдателен смышлен, благодаря чему не только выбрался из тайги, но и открыл новое озеро, получившее название «Васюткино».
Герой рассказа Саши Черного Игорь решил поиграть в адмирала, но лодку унесло течением на середину пруда. Мальчик, оказавшись на «острове» осматривает владения, зовёт на помощь, задумывается, как будет ночевать, придумывает план спасения, фантазирует о кладе, о подземных катакомбах. По-настоящему талантливые люди должны иметь сильный характер и суметь не растерять свой дар. Действительно, такие люди добиваются наивысших успехов и перед ними открываются все горизонты для проявления своих способностей. Аргументы из литературы Сколько мы знаем великих писателей, начинавших свой творческий путь без гроша в кармане!
Ими двигало лишь желание творить, отдавая свой талант людям. Гимном таланту русского народа, олицетворенном в образе тульского мастера, который даже блоху сумел подковать, звучит рассказ Н. Лескова, герой которого, Левша, поистине «славил» свое дело, но «не сам славился». У нас в Глафировке есть вокальный ансамбль «Глафирянка», его посещают талантливые ребята. Они участвуют в конкурсах, фестивалях.
Их голосами заслушиваются все. От внутреннего мира человека зависит его взгляд на реальный мир. Наша духовная жизнь построена на эмоциях, чувствах и мировоззрении. Таким образом, внутренний мир — это наше подсознание, то, что делает нас особенными; это наши чувства и эмоции, наше видение окружающего мира. Аргументы из литературы В рассказе А.
Платонова «Никита» повествуется о мальчике, обладающем огромным внутренним миром. Оставшись один, Никита фантазирует. Мир ему представляется злым и агрессивным: злобные человечки , старая «беззубая баня». Но с возвращением отца мальчик обретает опору и теперь человечек, выпрямленный им гвоздь, добродушно улыбается ребенку. Ценности, которые каждый человек определяет для себя наиболее важными и значительными, называются жизненными.
Каждый из нас начинает выбирать для себя ценности еще ребенком и продолжает это делать на протяжении всей жизни: приоритеты в выборе жизненный ценностей со временем меняются. Аргументы из литературы Другой пример, подтверждающий мои слова, можно привести из комедии Д. Фонвизина "Недоросль". Госпожа Простакова так же, как и Корольков, не научила своего сына Митрофана многим важным вещам: уважать родного отца и старших, трудиться, учиться. Главные жизненные приоритеты для него - это хорошо поесть, поспать и побездельничать.
У него отсутствуют нравственные ориентиры, поэтому ему трудно будет устанавливать взаимоотношения с окружающими людьми. Давайте вспомним пионеров-героев. По моему мнению, неуверенность — это сомнение в своих физических и духовных силах, отсутствие веры в себя, а также низкая самооценка. Мне кажется, неуверенность в себе мешает человеку чувствовать свою самодостаточность и отстаивать своё мнение, поэтому ему приходится принимать решения, полагаясь на советы других людей, не принимая в учёт собственную точку зрения. Неуверенные в себе люди имеют заниженную самооценку, они страдают комплексом неполноценности.
Эта черта очень мешает в жизни. Необходимо с ней бороться, преодолевать. Аргументы из литературы С этой же проблемой столкнулся и герой рассказа Л. Андреева "Петька на даче". Петька - это ребёнок из бедной семьи, отданный учеником к парикмахеру.
Там он выполнял самую тяжёлую и грязную работу. Мальчик никогда не слышал от хозяина доброго слова, только крики, ругань, угрозы. В такой обстановке Петька становился униженным, забитым и неуверенным в себе. Преодолевает свою неуверенность и героиня повести А. Пушкина "Капитанская дочка" Маша Миронова.
В начале произведения перед нами очень робкая, пугливая девушка. Она краснеет во время разговора и падает в обморок при пушечном выстреле. Но перенесённые испытания закаляют характер Маши. В конце повести героиню не узнать: она смело и решительно борется за спасение своего возлюбленного. Мой одноклассник имя очень не уверен в себе.
Он постоянно ссылается на чужое мнение, боится выступать перед одноклассниками. Герой повести В. Короленко «Слепой музыкант» тоже пребывает в подавленном состоянии, испытывает обиду, зависть, отчаяние, чувствует себя ущербным. Петрусь целиком погружается в личное несчастье. Но душевный мир ему помогают вернуть Эвелина, крёстный, народная и классическая музыка, собственное упорство.
В финале произведения мы видим уверенного, сильного Петра. Что такое нравственный выбор? Думаю, нравственный выбор — это выбор между любовью и ненавистью, доверием и недоверием, совестью и бесчестием, верностью и предательством, а если обобщить, то это выбор между добром и злом. Он зависит от степени человеческой нравственности. В настоящее время, как и всегда, нравственный выбор может показать настоящую сущность человека, потому что выбор между добром и злом — самый главный выбор человека.
Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, моралью, собственными представлениями о жизни. Аргументы из литературы В произведении В. Закруткина «Матерь человеческая» повествуется о Марии. Фашисты убили ее сына. Она нашла в себе силы жить дальше.
Когда Мария увидела в подвале немца, она хотела его убить, отомстить за мужа и сына. Солдат назвал ее мамой, и Мария не смогла сделать задуманное. Она ухаживала за раненым немцем, попыталась заменить ему мать. В повести А. С одной стороны, было мнение общества, которое осудит за отказ, а с другой - Ленский, друг, смерть которого не была нужна.
Евгений сделал, на мой взгляд, неправильный выбор: жизнь человека дороже общественного мнения. В произведении мы наблюдаем, что мальчик понял свою ошибку и раскаялся в своём поступке. Другими словами, герой, перед которым встал вопрос — попросить прощения у бабушки или промолчать, решает извиниться. В этом рассказе мы как раз и наблюдаем, что решение нравственного выбора зависит от характера человека. Свой нравственный выбор сделал и Пётр Гринёв, герой повести А.
Пушкина "Капитанская дочка". Когда Петруша проиграл в бильярд офицеру Зурину сто рублей, Савельич стал убеждать своего воспитанника не отдавать долг этому аферисту. Гринёв и сам понимал, что Зурин обвёл его вокруг пальца, но всё же принял решение отдать деньги. Он поступил так, как учил его отец - по законам чести Давайте вспомним пионеров-героев. Настоящее искусство — это изображение действительности в художественных образах, образное осмысление действительности, часть духовной культуры, источник познания мира, процесс выражения внутреннего мира человека в образе.
Это учебник жизни, стремление человека к совершенству. Что такое настоящее искусство? На мой взгляд, это изображение действительности в произведениях живописи, литературы, кино, архитектуры и музыки. Это и отражение внутреннего мира человека через художественные образы, и красота, запечатлённая в произведениях искусства. В своей жизни мы часто сталкиваемся с таким понятием, как искусство и, наверное, редко задумываемся над тем, что оно означает.
А ведь настоящее искусство - это отражение действительности в художественных образах. Музыка, литература, кино, театр, живопись и архитектура позволяют осмыслить окружающий мир. Думаю, подлинное искусство — это процесс выражения внутреннего мира человека, средство передачи чувств и эмоций, охвативших его душу… Только настоящее искусство может успокоить человека или позвать на бой во имя Родины, порадовать или заставлять плакать от тоски… Его сила воздействия на человека огромна. Таким образом, настоящее искусство — это могучая сила, способная не только запечатлеть образ времени и человека, но и передать его потомкам. Аргументы из литературы У Г.
Успенского есть замечательный рассказ «Выпрямила». Он о том, какое влияние оказала на рассказчика замечательная скульптура Венеры Милосской, выставленная в Лувре. Герой был поражен великой нравственной силой, которая исходила от античной статуи. В произведении Елены Габовой говорится о девочке Свете. Одноклассники не любили ее за бедность, несхожесть с ними, за ее, как им тогда казалось, противный голос.
Но, прошло время, и из Рыжухи девочка преобразилась в Светлану Сергееву, оперную певицу. Теперь я не говорил, что она «выла». Короленко «Слепой музыкант». В произведении говорится, что у слепого мальчика обнаруживаются явные музыкальные способности, формируется и крепнет талант юного музыканта. Все началось с того, что Петруша услышал звуки дудочки конюха Иохима.
Мальчик пошел к нему послушать, как тот играет, и вскоре стал приходить постоянно. Затем последовали и первые уроки, Петруша сам научился играть на дудке. Короленко повествует о бессмертности подлинного искусства. Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах. Произведения настоящего искусства являются народным достоянием, важнейшими духовными ценностями, которые должны передаваться другим поколениям.
Соприкосновение человека с произведениями искусства способствует его духовному обогащению. Настоящее искусство волнует душу, даёт ощущение счастья.
Сочинение на тему эпитеты одежда слов.
Сочинение рассуждение про эпитеты. Взаимовыручка это 9. Взаимовыручка картинки.
Взаимопомощь понятие. Взаимо помощь. Клише для написания сочинения 9.
Структура сочинения-рассуждения 9. Как писать сочинение 9. Структура сочинения рассуждения ОГЭ.
Началась эта мука в далекие годы в классе пятом или шестом. Началась эта мука в далекие годы в классе пятом или шестом сочинение. Текст началась эта мука в далекие годы.
Началась эта мука в далекие годы сочинение. Клише для сочинения по русскому. Клише для сочинения ЕГЭ.
Клише для сочинения рассуждения. Кише для сочинения потрусскому. Сочинение на тему человечность 9.
На мой взгляд человечность это. Человечность это 9. Что такое человечность на мой взгляд человечность это.
Пропуск школьника в лицей имени веры Волошиной. Структура сочинения ОГЭ 9. Структура сочинения 9.
План сочинения ОГЭ 9. Вывод к сочинению на тему верность. Преданность вывод к сочинению.
Вывод по тексту. Вывод к сочинению на тему преданность. Сочинение 15.
Сочинение рассуждение 9. Сочинение рассуждение пример. Сочинение размышление.
Сочинение на тему счастье. Что такое счастье сочинение ОГЭ. Счастье это сочинение 9.
Сочинение Капитанская дочка. Сочинение на тему Капитанская дочка. Сочинение повесть Капитанская дочка.
Темы сочинения Пушкина Капитанская дочка. Вступление тезис. Тезис на тему авторитет.
Что такое ответственность сочинение 9. Взаимовыручка тезис. Счастье это определение для сочинения.
Сочинение на тему счастье 9.
Сочинение Взаимовыручка 9 класс 15.3 ОГЭ рассуждение
Примеры сочинений» Сочинение ОГЭ по русскому языку» Сочинение ОГЭ 9.3 Взаимовыручка. Новейшие сочинения по теме «Взаимовыручка» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе. ТОП лучших сочинений по теме «Взаимовыручка» для ОГЭ 9.3 подготовила для вас наша редакция, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в теме. Выбирая из трёх предложенных тем сочинения в ОГЭ по русскому языку, школьники, как правило, предпочитают третью тему. Здесь специально для выпускников собраны все определения понятий для сочиения 9.3 в ОГЭ по русскому языку из открытого банка заданий ФИПИ. Сочинение ОГЭ 9.3(15.3) на тему «Что такое щедрость» по тексту Ф. Искандера: «Во дворе нашего сада стояло несколько старых, развесистых грушевых деревьев».
Что такое взаимовыручка?
Исходя из всего вышесказанного, можно прийти к следующему выводу: взаимовыручка, построенная на искреннем желании помочь кому-то, не всегда приносит положительные результаты. Примеры аргументов из литературы и жизни для сочинения 11.3 (прежнее 9.3) ОГЭ в 9 классе по русскому языку по всем темам: дружба и настоящий друг, любовь, доброта и др. Это видео поможет выпускникам из 9 класса написать сочинение на тему "Взаимовыручка".Данное видео подробно объясняет, как написать сочинение 9.3. Авторитет Бескорыстность Благодарность Взаимовыручка Взаимопонимание Воображение Внутренний мир Выбор Драгоценные книги Дружба (настоящий друг). Многомудрый Литрекон рад выручить своих читателей и представляет не только пример сочинения 9.3, но и подборку аргументов о взаимовыручке.
Сочинение 9.3. из ОГЭ по русскому языку
Это здорово облегчает жизнь девятиклассника, потому что сформулировать два примера из текста без лишнего пересказа доходчиво, просто и при этом исчерпывающе — довольно нелегко! Под жизненным опытом подразумевается, в первую очередь, история из жизни ученика, его друга, родителей. Во втором примере также допускается аргумент из литературы, кино, исторический факт. Но раз необязательно приводить что-то интеллектуальное — не ищем сложных путей и расписываем историю из жизни. Какие лайфхаки помогут написать 9.
Преодолеваем трудности перевода с русского на русский Давая определение термину, школьник должен подумать: что перед ним? Обычно долго над этим думать не приходится. Но есть один нюанс! Зачастую мои ученики сталкиваются с проблемой, когда слово, с которого надо начать определение, нашлось легко, а вот как продолжить само определение — непонятно.
Например: «Доброта — это качество…» И что делает это качество? Может ли оно вообще что-то делать?.. Таки что, собственно, писать?!.. Дело в том, что описывать качество, то есть что-то неконкретное, размытое, имеющее широкий спектр толкований, — заведомо проигрышный вариант.
Качество не совершает никаких действий, а действия всегда проще всего описывать. Поэтому мы должны отталкиваться не от качества или, например, способности, а от человека, который этим качеством или способностью обладает.
Музыка заставила девушку забыть о том, что её угнетает, и взглянуть на жизнь совершенно иными глазами.
О воздействии искусства на человека поведал в своём рассказе " Корзина с еловыми шишками" и К. Когда Дагни услышала музыку великого композитора, она открыла для себя новый, потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир. Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и открыли её глазам еще неизведанную красоту.
Эта музыка показала девушке не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни. Таким образом, настоящее искусство - это велика сила, способная вдохновить человека и поднять его ослабевший дух. Неуверенные в себе люди имеют заниженную самооценку, они страдают комплексом неполноценности.
Эта черта очень мешает в жизни. Необходимо с ней бороться, преодолевать. Докажу свои слова убедительными примерами.
Обратимся к т ексту В. Мальчик Вовка не уверен в себе. Приехав в деревню, он испугался козла Сивку.
Это произошло на глазах у деревенских ребят. Вовка понимает, что его неуверенность будет мешать завоеванию авторитета среди местных мальчишек. Поэтому при первой же возможности он старается преодолеть свою неуверенность: в одиночку заходит в заброшенное тёмное здание, где, по слухам, живёт сам чёрт.
Мальчик сумел не только побороть свой страх, но и завоевать уважение у новых друзей. Преодолевает свою неуверенность и героиня повести А. Пушкина "Капитанская дочка" Маша Миронова.
В начале произведения перед нами очень робкая, пугливая девушка. Она краснеет во время разговора и падает в обморок при пушечном выстреле. Но перенесённые испытания закаляют характер Маши.
В конце повести героиню не узнать: она смело и решительно борется за спасение своего возлюбленного. Таким образом, люди, неуверенные в себе, должны приложить все усилия, для того чтобы избавиться от этого качества. Как правило, она проявляется в хороших поступках, цель которых — облегчить или улучшить жизнь людей.
В рассказе А. Лиханова доброту проявляла тётя Груня. Она по собственной инициативе помогала больным и раненым в госпитале предл.
Когда заканчивалось её дежурство, она проводила время рядом с Алексеем, старалась унять его боль предложение 6. Я считаю главную героиню рассказа очень доброй и чуткой женщиной. Доброте есть место не только в военное, но и в мирное время.
Недавно я узнал историю девятилетнего мальчика из города Далласа. У него редкое заболевание, и он вскоре потеряет зрение. Этот мальчик составил список мест, которые хотел бы увидеть.
Узнав, что у семьи нет денег на осуществление мечты слепнущего сына, на помощь родителям пришли добрые люди. Например, один из пилотов бесплатно отвёз мальчика на Аляску, где тот увидел северное сияние. Считаю, что доброта — это замечательное качество, благодаря которому все люди становятся лучше.
С ситуацией выбора человек сталкивается постоянно, это жизненная необходимость. Особенно важно принять правильное решение при выборе будущей профессии, ведь от этого зависит дальнейшая жизнь человека. Порой сделать такой выбор очень непросто.
Докажу справедливость своих слов конкретными примерами. Герой текста Е. Гришков ца рассказывает о том, как он выбирал свою будущую профессию.
У мальчика возникло три варианта: стать инженером, как мама, медиком, как дядя и брат, или работником культуры. В каждой профессии он видел плюсы и минусы. На данном жизненном этапе герой так и не смог определиться, но мы понимаем, что рано или поздно ему не избежать принятия этого важного решения.
А вот А. Суворову не пришлось долго раздумывать о выборе своей будущей профессии. Уже в детстве, несмотря на слабое здоровье и отсутствие поддержки со стороны отца, он решил стать военным.
Поэтому всю дальнейшую жизнь он посвятил достижению своей цели.
Как закончить сочинение 9. Преданность это сочинение 9. Взаимовыручка вывод к сочинению. Взаимопомощь Аргументы из литературы.
Шолохов судьба человека Аргументы к сочинению 9. Судьба человека Аргументы к сочинению. Судьба человека Аргументы к итоговому. Вывод к сочинению на тему взаимовыручка. Произведения по теме взаимовыручка.
Взаимопомощь примеры из литературы. Сочинение на тему взаимовыручка по тексту Михеевой. Вывод на тему взаимопомощи. ОГЭ соченениевзаимновыручка. Власть ОГЭ.
Темы для сочинения 9. Комментарий в сочинении 9. Темы сочинений ОГЭ. Типовые конструкции для аргументации сочинения 9. Типовые конструкции для аргументации 9.
Типичные конструкции для аргументации. Сочинение ОГЭ. Ответственность сочинение 9. Аргументы 9. Что такое воображение сочинение 9.
Неуверенность ОГЭ 9. Примеры взаимовыручки в жизни. Аргумент из из жизненного опыта Дружба. Взаимовыручка из жизненного опыта. Человечность заключение.
Человечность это сочинение 9. Что такое человечность сочинение рассуждение 9. Человечность вывод к сочинению. Взаимовыручка это 9. Взаимовыручка картинки.
Примеры взаимопомощи. Пример сочинения 9. Пример сочинения ОГЭ. Сочинение 9 класс. Сочинение 9 класс ОГЭ.
Яковлев считает также. Выручать и поддерживать нужно всегда и везде — это необходимо каждому. Иногда даже жертвуя своим покоем, своей жизнью ради других- это и делает мальчик, пытаясь остановить скорую помощь. Он сознательно рискует, но его больше волнует то, что, если этого не сделать, человек, пусть и чужой, может расстаться с жизнью. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов ;оформим заявления Вам останется только подписать ;подадим заявления в вузы России онлайн, электронной почтой, курьером ;мониторим конкурсные списки автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций ;подскажем когда и куда подать оригинал оценим шансы и определим оптимальный вариант. Доверьте рутину профессионалам — подробнее. Самоотверженность и героизм… да что там героизм!
Простая человечность не даёт мальчику поступить иначе. Он выскакивает и преграждает дорогу машине скорой помощи.
Итоговое сочинение
Так, в рассказе Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» главный герой считает, что проявляет взаимовыручку, приходит на помощь всему классу, спасая от трудных задач по математике. Для этого он приводит в класс медработников, которые делают детям плановые прививки. Безусловно, для взрослого человека, опытного учителя, замысел нерадивого школьника очень прозрачен, и уловки его были разоблачены. Так автор показывает, что не всегда люди правильно понимают, в какой момент и в какой именно помощи нуждаются другие. Читайте также: Герой нашего времени полное содержание белла. Онлайн чтение книги Герой нашего времени I У каждого из нас, безусловно, найдутся примеры, иллюстрирующие взаимовыручку в дружбе, в человеческих отношениях. Ведь в человеческом обществе невозможно прожить в одиночку, и каждый нуждается в помощи ближнего.
Поэтому так важно и самому быть хорошим другом, уметь выручать окружающих нас людей. Сочинение на тему Взаимовыручка Взаимовыручка, на мой взгляд, представляет собой нравственную категорию, то есть относится к внутреннему пониманию человеческого идеала. Идеала поведения, отношения к миру. Мне кажется, каждый человек хочет быть хорошим, хотя бы выглядеть так, если в действительности а себя обманывать трудно, хотя некоторым и удается более-менее ему подобное не удается. Например, в классе мы можем делать плохие поступки и есть люди, которые объективно не ведут себя лучшим образом по отношению к остальным, да и педагоги не всегда в школе поступают верно. При этом практически всегда они хотят, как минимум, выглядеть хорошо.
Поэтому нравственность, так или иначе, является частью человеческой жизни и понимание взаимовыручки идет оттуда. Просто поддержка другого человека не является взаимовыручкой. Потакать чужим порокам и слабостям — не взаимовыручка, есть даже такое выражение «медвежья услуга». Легко привести пример. В классе мы даем другому списывать, поддерживаем одноклассника, но он не усваивает предмет. Потом он чего-то не понимает и не развивается, остается таким же глупцом как был, хотя, быть может, и живет в комфорте.
Взаимовыручка проявляется в другом, если продолжать наш простой пример, то мы объясняем однокласснику или пробуждаем в нем интерес к учебе. В общем, действуем таким образом, чтобы он не просто получил комфорт или любым способом достиг собственной цели, но становился лучше и развивался, преодолевал себя, обретал нужное понимание, рос как действительно красивый и умный человек. Так проявляется настоящая забота и настоящая взаимовыручка. Отсюда идет и нравственное понимание, отношение к другому с истинной любовью и целью сделать лучшее только для него.
Это может быть как моральная, так и физическая поддержка. Например, когда кто-то упал на улице, и прохожий поднял его, не ожидая за это денежного вознаграждения, это является проявлением взаимовыручки.
Один из ярких примеров взаимовыручки в русской литературе — это эпизод из романа Ф. Достоевского «Братья Карамазовы». В этом романе два брата, Дмитрий и Иван, вступают в жестокую ссору из-за любви к одной женщине. Однако, когда Дмитрий оказывается подозреваемым в убийстве, Иван готов пойти на все, чтобы доказать его невиновность, несмотря на свои личные обиды. Это проявление взаимовыручки показывает, что когда дело касается справедливости и поддержки близких, все личные обиды и разногласия становятся на второй план. Пример взаимовыручки из жизни может быть, когда люди организуют сбор денег для лечения больного ребенка.
Такие акции помощи людям, которые находятся в сложной жизненной ситуации, свидетельствуют о том, что взаимовыручка жива и действует в нашем обществе. Таким образом, взаимовыручка — это качество, которое позволяет нам сохранять человеческую связь и укреплять общественные связи. Это способность сотрудничать и помогать друг другу без желания получить что-либо взамен, что является необходимым условием для создания гармоничного и благоприятного для жизни общества. Мне нравится302 Не нравится122 Вариант 3 Взаимовыручка — это взаимное оказание помощи и поддержки между людьми. Она может проявляться в самых различных ситуациях, например, в работе, учебе, спорте или личной жизни. Взаимовыручка является важным фактором формирования и укрепления взаимоотношений между людьми и создает благоприятную атмосферу для сотрудничества и развития.
Я определяю взаимовыручку как проявление человеческой доброты и сочувствия в отношении других людей. Она базируется на осознании того, что мы все нуждаемся в помощи и поддержке друг друга, чтобы преодолевать трудности и достигать успеха в жизни. Взаимовыручка позволяет нам почувствовать себя не одинокими и более уверенными в своих силах. Примером взаимовыручки из литературного текста русской литературы может служить роман «Война и мир» Льва Толстого. В нем показано, как люди в условиях войны и катастрофы вынуждены объединяться и оказывать помощь друг другу, несмотря на свои личные проблемы и разногласия. Например, герои романа, Пьер и Андрей, помогают друг другу во время битвы, проявляя взаимовыручку и спасая друг друга от опасности.
Примером взаимовыручки из жизни может быть ситуация, когда группа студентов помогает однокурснику, который не справляется с учебой. Они объединяют усилия и оказывают помощь в подготовке к экзамену, делятся своими знаниями и опытом, чтобы помочь другому человеку достичь успеха в учебе. Таким образом, взаимовыручка является важным аспектом межличностных отношений и помогает нам достигать общих целей и преодолевать трудности вместе. Она позволяет нам почувствовать себя более уверенными и способствует развитию взаимопонимания и доверия между людьми. Мне нравится203 Не нравится90 Вариант 4 Взаимовыручка — это взаимная помощь, которую оказывают люди друг другу в трудных жизненных ситуациях. Это проявление эмпатии и солидарности, когда человек не оставляет своего ближнего в беде и готов прийти на помощь.
Я определяю взаимовыручку таким образом, потому что это понятие не только соответствует духу человеческих отношений, но и имеет практическую значимость. Взаимовыручка позволяет людям объединяться и преодолевать трудности вместе, создавая общее благо и укрепляя духовные связи. Примером взаимовыручки из русской литературы может служить произведение Л.
Овчинникова рассказывает, что Степан был ранен осколком в бедро. Рана была серьезная, поэтому нужна была операция. По словам автора, было отобрано шесть добровольцев для того, чтобы отнести раненого солдата на операцию.
Овчинникова пишет, что ребят сопровождали огромные трудности: нехватка пищи, воды, патронов. Но партизаны сумели спасти Несынова. Автор убеждает нас в том, что сплоченность товарищей помогла выжить Степану. Овчинникова считает, что в подвиге товарищества сказался характер будущих победителей. Действительно, воля к жизни соединилась с волей к Победе. Так же, как и Л.
Добро должно быть бескорыстным. В жизни, к счастью, встречаются примеры настоящей взаимовыручки. Однажды в магазине около кассы я видел коробочку с мелочью, на которой было написано: «Если не жалко, то добавь. И люди с улыбкой опускали туда монетки.
Это, конечно, мелочь, но она отражает самую суть взаимовыручки: ты помог кому-то, а кто-то поможет тебе. Таким образом, взаимовыручка держится на готовности человека творить добро, помогать и поддерживать, на сострадании и милосердии. Взаимовыручка - это взаимная, обоюдная помощь, поддержка, выручка в каком - либо деле. В тексте Н.
Айна есть пример, подтверждающий мои мысли. Агния бросилась выручать мальчишку, которого били старшеклассники. Она не думала о себе, ей только хотелось помочь тому, кого обижали. А ей помог семиклассник Витька.
Он тоже не мог равнодушно смотреть на человека, оказавшегося в беде, и ничего не делать. В жизни тоже встречаются примеры настоящей взаимовыручки.
Сочинение 9.3 ОГЭ
Сочинение Что такое Взаимовыручка (9 класс 15.3 ОГЭ). Неограниченная бесплатная загрука материала «Презентация "Сочинение 15.3 «Что такое взаимовыручка»» доступна всем пользователям. Взаимовыручкой принято считать отношением между людьми, которое основывается на взаимопомощи и поддержке друг к другу. это понятие, которое широко используется в различных областях человеческой деятельности, от образования до бизнеса и социальных взаимодействий. Сочинение Что такое Взаимовыручка (9 класс 15.3 ОГЭ).
Сочинение 15.3 «Что такое взаимовыручка» по тексту Айне
Сочинение «Взаимовыручка» по тексту Нагибина Ю.М. Взаимовыручка – это такие отношения, которые складываются, в основном, между хорошими друзьями или товарищами. По тексту Чуковского (263 слова)Взаимовыручка — это принцип взаимоотношений людей, которые готовы п. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое взаимовыручка», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.