Решения и ответы на задания из открытого банка заданий ФИПИ 2024. Максимальный первичный балл за экзамен по европейским языкам эксперты ФИПИ снизили со 100 до 86 баллов.
На сайте ФИПИ появились методички для проверки заданий ЕГЭ и ОГЭ
Ознакомиться со сборниками и скачать их вы можете по ссылке с сайта ФИПИ. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) ответственен за разработку и выпуск сборников заданий ОГЭ. Сборники ОГЭ 2024 ФИПИ являются новой версией подготовительных материалов, разработанных специально для учеников, сдающих ОГЭ в 2024 году. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) показал проекты демонстрационных материалов единого государственного экзамена (ЕГЭ), которые выпускники.
Когда ожидать выход сборников ЕГЭ-2024 от ФИПИ? Сроки и новости
Предмет и ранее не входил в число самых популярных, а с учетом анонсированных ФИПИ изменений, рискует оттолкнуть даже тех, кто планировал сдавать литературу после 9 класса. Среди нововведений: существенное расширение перечня литературных произведений; изменение критерий оценивания четырех из пяти заданий; уменьшение первичного балла с 42 до 37. Детальный разбор всех нововведений вы найдете в статье « ОГЭ 2024 по литературе ». Основные документы для выпускника Подготовка к ГИА всегда должна начинаться с детального разбора основных документов, которые предоставляет официальный сайт ФИПИ.
Документация для 2024 года появится на сайте в начале июля месяца, но в период с июля по октябрь будет проходить модернизация КИМов, поэтому в материалы могут быть внесены изменения. Окончательные версии ФИПИ будет опубликовывать ближе к середине осени. На практике задания из демоверсии никогда не попадают в реальные КИМы, ведь в пробном варианте приведены не только вопросы, а и правильные варианты ответов для самопроверки на этапе подготовки.
Найти демоверсии, спецификации и кодификаторы по всем предметам ГИА можно на сайте fipi. При этом важно учесть, что при скачивании на устройство будет загружен архив формата zip, а вся документация в нем представлена файлами формата pdf.
Претензии по содержанию понятны и с этим не спорю. Ну то есть или кодификатор подогнали бы под содержание сборника уже, или сборник под проект кодификатора. Сейчас уже вряд ли кто-то будет что-то переделывать. Потому что это бизнес. Сборник свёрстан, типография первый тираж напечатала.
Интегрированные задания, включающие в себя элементы содержания не менее чем из трёх разделов курса физики, которые располагались на линиях 1 и 2 в КИМ ЕГЭ 2022 г. Кроме задач на применение законов Ньютона связанные тела и задач на применение законов сохранения в механике добавлены задачи по статике. Изменения ЕГЭ 2023 по химии 1 Изменён формат предъявления условия задания 23, ориентированного на проверку умения проводить расчёты концентраций веществ в равновесной системе: вместо табличной формы, предъявления количественных данных, все элементы будут представлены в форме текста.
Соответственно с 28 до 29 увеличилось общее число заданий КИМ. Собран мини-модуль из двух линий заданий задания 23 и 24 , направленных на проверку сформированности методологических умений и навыков. Изменения ЕГЭ 2023 по истории 1 Число заданий увеличено с 19 в 2022 г. В работу включено задание на проверку знаний фактов истории Великой Отечественной войны 8. В работу включено задание на проверку умения сравнивать исторические события, процессы, явления 20.
По каждому из предметов на сайте ФИПИ доступен для ознакомления один вариант.
Для помощи будущим участникам экзаменов на сайте ФИПИ действует также раздел «Навигатор подготовки» , в котором опубликованы методические рекомендации по самостоятельной подготовке к ЕГЭ 2023 года. Они содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к экзамену.
Опубликованы тренировочные задания ЕГЭ 2023 года
Они содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к экзамену. В материалах рассмотрены новые типы заданий ЕГЭ 2023 года, даны рекомендации по их выполнению, а также приведены тренировочные задания новых типов, ответы на них и критерии оценивания. Кроме того, «Навигатор подготовки» содержит ссылки на учебники и уроки «Российской электронной школы», которые будут полезны при повторении тем, задания по которым включены в КИМ ЕГЭ, и видеоконсультации от разработчиков экзаменационных материалов.
О том, какие еще плюсы есть у компьютерных игр, рассказала методист Яна Новикова. Например, игры формируют стратегическое мышление, ведь для победы нужно построить стратегию игры. А еще нужно договориться с товарищами — это способствует социализации ребенка. Новикова отметила, что компьютерные игры могут из простого увлечения перерасти во что-то большее.
Изменения коснулись также критериев оценивания некоторых заданий, так, например, были сняты ограничения на максимальный объем сочинения. В заданиях ЕГЭ по базовой и профильной математике изменения отсутствуют, структура КИМ перегруппирована по тематическим блокам. Работа начинается с заданий по геометрии, затем следует блок заданий по элементам комбинаторики, статистике и теории вероятностей, а затем идут задания по алгебре. В ЕГЭ по физике изменено расположение заданий в части 1 экзаменационной работы. В части 2 расширена тематика заданий 30 расчетных задач высокого уровня по механике. Кроме задач на применение законов Ньютона связанные тела и задач на применение законов сохранения в механике добавлены задачи по статике. В ЕГЭ по химии задание 23 на проверку умения проводить расчёты концентраций веществ в равновесной системе теперь будет дано не в табличной форме, а в форме текста. Задания 9, 12 и 16 теперь представлены на повышенном уровне сложности.
Столько же, несомненно, велико и влияние Пушкина на Пущина.
Огромный талант, глубокий ум, острота чувств, доброе сердце — всё это могло оставить равнодушной личность мелкую, но такого человека, как Пущин, покорило навсегда. В споре сразу же обнаруживается интеллигентность, логичность мышления, вежливость, умение уважать людей и самоуважение. Как же ведёт спор умный и вежливый спорщик? Прежде всего он внимательно выслушивает своего противника — человека, который не согласен с его мнением. Если что-либо неясно в позиции противника, он задаёт ему дополнительные вопросы, переспрашивает. Если вы с самого начала ведёте спор вежливо и спокойно, без заносчивости, то тем самым вы обеспечиваете себе спокойное отступление с достоинством. Нет ничего красивее в споре, чем в случае необходимости признать полную или частичную правоту оппонента. Этим вы завоёвываете уважение окружающих. Этим вы как бы призываете к уступчивости и своего противника, заставляете его смягчить крайности своей позиции.
Но человек не должен уступать оппоненту только для того, чтобы ему понравиться или из трусости, из карьерных соображений. Нужно уступать с достоинством в вопросе, который не заставляет вас отказаться от своих убеждений или с достоинством принять свою победу, не злорадствуя над побеждённым в споре, не оскорбляя его самолюбие. Одно из самых больших интеллектуальных удовольствий — следить за спором, который ведётся умелыми и умными противниками. Но мне интересно было бы исследовать одну линию в этой огромной теме: что остаётся от учителя, от класса в характере человека, кроме знаний? В сущности, у каждого взрослого есть свои впечатления, свои воспоминания о школе — плохие или хорошие. Одни учителя помнятся, другие нет. Одни классные товарищи врезались в память, другие забылись. И не всегда это можно объяснить степенью дружбы. Нет, тут действуют иные, глубоко скрытые, очевидно, сложные причины.
Кроме талантливых учителей, есть и другие, любимые учителя. Наверное, любимых учителей больше, чем талантливых. Наверное, можно заслужить любовь, даже не имея отпущенных природой педагогических способностей. Талантливым стать нельзя, а вот любимым стать можно. Наша любовь к учителям рождалась по-разному. Как и все, я вспоминаю бывших своих учителей. Кто из них получал нашу любовь? Физику преподавал нам известный профессор. Он блестяще ставил опыты, умел рассказать материал доходчиво, образно, но… но физику мы полюбили раньше.
Полюбили благодаря молоденькой учительнице — Ксении Евгеньевне. Кажется, она преподавала тогда первый год и не очень хорошо сама знала некоторые тонкости, но всё равно мы её любили. Вероятно, за то, что она любила нас, за то, что ей было весело с нами, интересно, за то, что она не скрывала своих промахов и открыто переживала их. От этого зависит так много, и прежде всего — состоится ли у него желанная духовная встреча с теми далёкими, но близкими, для которых он писал свою книгу. И вот мы, читатели, берёмся за эту книгу.
ОГЭ 2024. ФИПИ-школе
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) ЕГЭ физика 2017. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) огласил изменения для ОГЭ в 9 классе. Тысячи заданий с решениями для подготовки к ЕГЭ–2024 по всем предметам. Система тестов для подготовки и самоподготовки к ЕГЭ. ФИПИ обнародовал проекты материалов, определяющих содержание госэкзаменов для девятиклассников. Интерфакс: Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте открытые варианты контрольных измерительных материалов для ЕГЭ 2023 года по 15.
Варианты КИМ ЕГЭ и ОГЭ 2024 года ФИПИ
| В ФИПИ начали разрабатывать новые задания ЕГЭ на 2023 год | «Федеральный институт педагогических измерений». |
| ФИПИ опубликовал изменения в ЕГЭ в 2024 году | В августе 2023 года ФИПИ внёс изменения в КИМ основного государственного экзамена на 2024 год: в экзаменационной модели по русскому языку появились четыре новых задания. |
| ФИПИ опубликовал изменения в ЕГЭ в 2023 году | школе» в магазины сети и другие удобные способы получения заказа. |
| Банк заданий ЕГЭ и ОГЭ 2023 от ФИПИ | Решаем 1 вариант ОГЭ Ященко 2024 года сборника ФИПИ школе 36 вариантов. |
| ЕГЭ по информатике (2024) | Необходимо отметить, что сборники ФИПИ являются надежным и проверенным источником знаний и помогут ученикам достичь высоких результатов на ОГЭ 2024. |
ФИПИ опубликовал сборники для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ обучающихся с ОВЗ
Как эти данные используются На сайте используются куки Cookies и данные о посетителях сервисов Яндекс Метрика и других. При помощи этих данных собирается информация о действиях посетителей на сайте с целью улучшения его содержания, улучшения функциональных возможностей сайта и, как следствие, создания качественного контента и сервисов для посетителей. Вы можете в любой момент изменить настройки своего браузера так, чтобы браузер блокировал все файлы cookie или оповещал об отправке этих файлов. Учтите при этом, что некоторые функции и сервисы не смогут работать должным образом. Как эти данные защищаются Для защиты Вашей личной информации мы используем разнообразные административные, управленческие и технические меры безопасности. Наша Компания придерживается различных международных стандартов контроля, направленных на операции с личной информацией, которые включают определенные меры контроля по защите информации, собранной в Интернет. Наших сотрудников обучают понимать и выполнять эти меры контроля, они ознакомлены с нашим Уведомлением о конфиденциальности, нормами и инструкциями. Тем не менее, несмотря на то, что мы стремимся обезопасить Вашу личную информацию, Вы тоже должны принимать меры, чтобы защитить ее. Мы настоятельно рекомендуем Вам принимать все возможные меры предосторожности во время пребывания в Интернете.
Основные изменения в заданиях: В ЕГЭ по русскому языку изменены формулировки, система ответов и спектр предъявляемого языкового материала в ряде заданий. Обновлены орфоэпический словник и словарик паронимов, на основе которых составляются задания ЕГЭ. Задания 3, 21 и 26 стали заданиями повышенного уровня сложности. Изменения коснулись также критериев оценивания некоторых заданий, так, например, были сняты ограничения на максимальный объем сочинения. В заданиях ЕГЭ по базовой и профильной математике изменения отсутствуют, структура КИМ перегруппирована по тематическим блокам. Работа начинается с заданий по геометрии, затем следует блок заданий по элементам комбинаторики, статистике и теории вероятностей, а затем идут задания по алгебре. В ЕГЭ по физике изменено расположение заданий в части 1 экзаменационной работы. В части 2 расширена тематика заданий 30 расчетных задач высокого уровня по механике.
Заданиям 3 в КИМ 2022 года — задание 1 , 21 и 26 части 1 присвоен статус заданий повышенного уровня с учетом расширения языкового материала, предъявляемого в указанных заданиях. Так, задание 3 в КИМ 2022 года — задание 1 становится заданием не общелингвистического, а сугубо стилистического анализа текста. Задания 3 в КИМ 2022 г. Кроме того, в задании 26 изменена система оценивания максимальное количество баллов уменьшено с 4 до 3. В задании 4 части 1 изменены формулировка и система ответов множественный выбор , расширен предъявляемый языковой материал обновлен Орфоэпический словник. В задании 5 части 1 расширен предъявляемый языковой материал обновлен Словарик паронимов. В задании 8 части 1 изменена система оценивания максимальное количество баллов уменьшено с 5 до 3. В задании 9 части 1 изменены формулировка и спектр предъявляемого языкового материала задание по формату стало аналогичным орфографическим заданиям 10—12. Изменена формулировка задания 27 части 2; изменен максимальный балл по критерию К2 «Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста» уменьшен с 6 до 5. Кроме того, в критериях К7 и К8 исключено понятие «негрубая ошибка».
Среди вариантов событий, помимо Ледового побоища и Полтавской битвы, есть и специальная военная операция, а среди участников — полковник Ольга Качура. Во втором задании экзамена выпускнику необходимо расположить события в хронологическом порядке, среди них — подписание договоров о принятии Донецкой и Луганской народных республик, а также Запорожской и Херсонской областей в состав России. Полковник Ольга Качура, известная под позывным Корса, была единственной в Донбассе женщиной — командиром подразделения реактивной артиллерии.
Задания ЕГЭ-2023 выложили в интернет
| Издательство «Национальное образование» | Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) ответственен за разработку и выпуск сборников заданий ОГЭ. |
| Рособрнадзор объявил об изменениях в ЕГЭ в 2023 году | Федеральный институт педагогических измерений (далее ФИПИ) активно разрабатывает КИМы для ОГЭ и ЕГЭ 2024 года, чтобы экзамены в 9 и 11 классе в полной мере. |
| ФИПИ утвердил обновленные КИМ ГИА-2023 | Информационный портал | Скачать материалы. |
| ОГЭ 2024 37 текстов из ОБЗ ФИПИ для написания сжатого изложения | Сборники ОГЭ 2024 ФИПИ являются новой версией подготовительных материалов, разработанных специально для учеников, сдающих ОГЭ в 2024 году. |
Изменения в ЕГЭ в 2024 году
Как пояснил методист компании MAXIMUM Education Артем Мушта, изменения появляются, потому что специалисты ФИПИ «подчищают» неудачные задания. Сборник ОГЭ ФИПИ 2024 — это официальный учебник, который содержит все необходимые материалы для подготовки к олимпиаде государственного экзамена (ОГЭ) по разным предметам. «Федеральный институт педагогических измерений». Сборники ОГЭ 2024 ФИПИ являются новой версией подготовительных материалов, разработанных специально для учеников, сдающих ОГЭ в 2024 году. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам.
ФИПИ ОГЭ 2024 года
2. Эти сборники подготовлены специалистами ФИПИ, который является единственным официальным разработчиком заданий для ЕГЭ. Варианты ЕГЭ по химии от Статграда 2024 года обычно сложнее стандартных вариантов ФИПИ и могут содержать значительные отклонения от официальных требований. 2001 предложение - низкие цены, быстрая доставка от 1-2 часов, возможность оплаты в рассрочку для части товаров, кешбэк Яндекс Плюс. Мы собрали с ФИПИ только те задания, которые вам встретятся на реальном экзамене, и подготовили ответы к ним. Во-первых, задания, которые представлены в сборниках, соответствуют требованиям ФИПИ.
ФИПИ: как могут измениться ЕГЭ и ОГЭ в 2024 году
Изменения ЕГЭ 2023 по русскому языку 1 В части 1 экзаменационной работы изменён порядок следования заданий на основе микротекста 1—3. Так, задание 3 в КИМ 2022 года — задание 1 становится заданием не общелингвистического, а сугубо стилистического анализа текста. Задания 3 в КИМ 2022 г. Кроме того, в задании 26 изменена система оценивания максимальное количество баллов уменьшено с 4 до 3. Кроме того, в критериях К7 и К8 исключено понятие «негрубая ошибка». В структуру КИМ внесены изменения, позволяющие участнику экзамена более эффективно организовать работу над заданиями за счет перегруппировки заданий по тематическим блокам. В начале работы собраны практико ориентированные задания, позволяющие продемонстрировать умение применять полученные знания из различных разделов математики при решении практических задач, затем следуют блоки заданий по геометрии и по алгебре. В структуру части 1 КИМ внесены изменения, позволяющие участнику экзамена более эффективно организовать работу над заданиями за счет перегруппировки заданий по тематическим блокам.
И всё. Больше они никогда не виделись. Но дружба не слабела. Многие стихотворения Пушкин посвятил другу. После смерти Пушкина настал черёд Пущина одного за двоих хранить верность старой дружбе. Он словно и не считал Пушкина погибшим, непрестанно обращался к лицейским годам, к Михайловскому свиданию, добывал неизвестные ему прежде стихи Пушкина, письма, прозу и как бы во второй раз узнавал лицейского товарища. Влияние личности и образа мысли Пущина на Пушкина, начавшееся ещё в лицее, очень значительно. Большой Жанно так называли лицеисты Пущина не раз охлаждал горячую голову темпераментного друга, никогда с отроческих лет не боялся сказать другу правду. Столько же, несомненно, велико и влияние Пушкина на Пущина. Огромный талант, глубокий ум, острота чувств, доброе сердце — всё это могло оставить равнодушной личность мелкую, но такого человека, как Пущин, покорило навсегда. В споре сразу же обнаруживается интеллигентность, логичность мышления, вежливость, умение уважать людей и самоуважение. Как же ведёт спор умный и вежливый спорщик? Прежде всего он внимательно выслушивает своего противника — человека, который не согласен с его мнением. Если что-либо неясно в позиции противника, он задаёт ему дополнительные вопросы, переспрашивает. Если вы с самого начала ведёте спор вежливо и спокойно, без заносчивости, то тем самым вы обеспечиваете себе спокойное отступление с достоинством. Нет ничего красивее в споре, чем в случае необходимости признать полную или частичную правоту оппонента. Этим вы завоёвываете уважение окружающих. Этим вы как бы призываете к уступчивости и своего противника, заставляете его смягчить крайности своей позиции. Но человек не должен уступать оппоненту только для того, чтобы ему понравиться или из трусости, из карьерных соображений. Нужно уступать с достоинством в вопросе, который не заставляет вас отказаться от своих убеждений или с достоинством принять свою победу, не злорадствуя над побеждённым в споре, не оскорбляя его самолюбие. Одно из самых больших интеллектуальных удовольствий — следить за спором, который ведётся умелыми и умными противниками. Но мне интересно было бы исследовать одну линию в этой огромной теме: что остаётся от учителя, от класса в характере человека, кроме знаний? В сущности, у каждого взрослого есть свои впечатления, свои воспоминания о школе — плохие или хорошие. Одни учителя помнятся, другие нет. Одни классные товарищи врезались в память, другие забылись. И не всегда это можно объяснить степенью дружбы. Нет, тут действуют иные, глубоко скрытые, очевидно, сложные причины. Кроме талантливых учителей, есть и другие, любимые учителя. Наверное, любимых учителей больше, чем талантливых. Наверное, можно заслужить любовь, даже не имея отпущенных природой педагогических способностей. Талантливым стать нельзя, а вот любимым стать можно. Наша любовь к учителям рождалась по-разному. Как и все, я вспоминаю бывших своих учителей.
Одно из основных изменений коснулось структуры заданий. Теперь задания будут состоять из разных типов вопросов, включая множественный выбор, выбор одного ответа, соотнесение, открытый ответ и др. Это позволит проверить различные аспекты знаний и навыков учащихся. Кроме того, в сборниках будут присутствовать задания, ориентированные на развитие критического мышления, аналитических и проблемно-поисковых умений учащихся. Такие задания помогут ученикам лучше разбираться в сложных проблемах и находить эффективные решения. Важным изменением является также увеличение количества заданий, связанных с применением знаний на практике. Теперь ученики будут сталкиваться с реальными ситуациями, которые требуют применения полученных знаний и умений. Это поможет им лучше подготовиться к реальной жизни и повысить их практическую компетенцию. Все эти изменения были сделаны с целью сделать сборники ЕГЭ 2024 ФИПИ более сбалансированными и проверять не только запоминающие знания, но и умения и навыки, которые являются важными для успешного развития и адаптации в современном мире. Как правильно готовиться с использованием новых сборников Новые сборники ЕГЭ 2024 ФИПИ предлагают обновленный формат заданий, который поможет подготовиться к экзамену более эффективно. Важно учесть несколько ключевых моментов, чтобы максимально использовать сборники в своих учебных целях. Ознакомьтесь с требованиями и рекомендациями ФИПИ. В новых сборниках содержатся задания, соответствующие новым требованиям и рекомендациям Федерального института педагогических измерений. Перед началом работы важно ознакомиться с этими документами, чтобы правильно понять, какие навыки необходимо развивать. Анализируйте задания и ответы в сборнике. Перед тем, как приступить к выполнению заданий, стоит внимательно изучить и проанализировать предлагаемые образцы заданий и правильные ответы. Это поможет понять логику заданий, выявить трудности и найти эффективные стратегии решения. Учитывайте особенности формата заданий. В новых сборниках можно встретить задания с выбором одного или нескольких правильных ответов, задания с открытым ответом, задания на развитие языковых навыков и др. Важно осознавать, какие навыки требуются для выполнения конкретного типа задания и практиковать их соответственно.
Сориентироваться в экзаменационном материале и потренироваться в решении заданий, подобных тем, которые могут встретиться на госэкзамене, выпускникам поможет также Открытый банк заданий ЕГЭ. Опубликовано: 27 апреля 2023 г.
Определите, что мешает получать пятёрки
- ФИПИ опубликовал сборники для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ обучающихся с ОВЗ
- На сайте ФИПИ появились методички для проверки заданий ЕГЭ и ОГЭ
- ФИПИ опубликовал демонстрационные версии ЕГЭ-2024
- Стало известно, как изменится ЕГЭ в 2023 году
Последние материалы
- Рособрнадзор объявил об изменениях в ЕГЭ в 2023 году
- Задания ЕГЭ-2023 выложили в интернет
- Стало известно, как изменится ЕГЭ в 2023 году
- ФИПИ утвердил обновленные КИМ ГИА-2023
Когда ожидать выход сборников ЕГЭ-2024 от ФИПИ? Сроки и новости
Изменения коснулись, в частности, следующих аспектов экзаменационной работы. Внесены коррективы в критериальную систему оценивания задания 1 сжатое изложение : уменьшено на 1 количество баллов по критерию ИК2 «Сжатие исходного текста». Изменена нумерация заданий на синтаксический анализ словосочетания, на пунктуационный и орфографический анализы, а также по макротексту. На орфографический анализ добавлено новое задание. Единое задание на синтаксический анализ предложения в новой экзаменационной модели представлено двумя заданиями: на определение грамматической основы задание 2 и на собственно синтаксический анализ структуры предложения задание 3. Выполнение обоих заданий предполагается по одному микротексту.
Задание 7 будет представлено в виде предложения -ий с пропусками букв. Экзаменуемый должен указать все цифры, на месте которых пишется определенная буква. Добавлено одно новое задание на проверку владения участником экзамена грамматическими нормами современного русского литературного языка задание 8. Кроме того, скорректирована формулировка сочинения-рассуждения 13. При оценивании выполнения заданий 13.
Кроме того, при проверке соблюдения орфографических норм не предусматривается понятия «однотипная ошибка». Общее количество первичных баллов за выполнение всей работы осталось прежним и составило 33 балла. Как изменится ОГЭ по литературе в 2024 году Уточнена система оценивания выполнения заданий 1. Максимальный первичный балл за работу изменен с 42 до 37 баллов. При выполнении заданий обеих частей экзаменационной работы экзаменуемый по-прежнему имеет право пользоваться полными текстами художественных произведений, а также сборниками лирики.
Ломоносова обязательно в сборнике должна быть «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ее Величества государыни Императрицы Елисаветы Петровны, 1747 года» , комедия «Недоросль» Д. Фонвизина, Сборник лирики Г. Державина обязательно в сборнике должны быть стихотворения: «Памятник», «Властителям и судиям» , повесть «Бедная Лиза» Н. Карамзина и др. Что касается математики профильного уровня, в первую часть КИМ включено задание по геометрии задание 2 , проверяющее умения определять координаты точки, вектора, производить операции над векторами, вычислять длину и координаты вектора, угол между векторами.
Задания 9, 12 и 16 теперь представлены на повышенном уровне сложности. Ряд заданий сгруппированы в единые модули. Из второй части работы исключена линия заданий 24 на анализ биологической информации. В ЕГЭ по истории число заданий увеличено с 19 до 21, а время на выполнение экзаменационной работы увеличено со 180 до 210 минут. Появилось задание на проверку знаний фактов истории Великой Отечественной войны задание 8 и задание на проверку умения сравнивать исторические события, процессы, явления задание 20. История Великой Отечественной войны будет проверяться не только заданиями 8 и 17, но в других заданиях. Также в ЕГЭ по истории уточнены критерии оценивания ответов на задания 18 и 19. В ЕГЭ по обществознанию изменена формулировка задания 18 и детализирована формулировка задания 25.
Вероятно, за то, что она любила нас, за то, что ей было весело с нами, интересно, за то, что она не скрывала своих промахов и открыто переживала их. От этого зависит так много, и прежде всего — состоится ли у него желанная духовная встреча с теми далёкими, но близкими, для которых он писал свою книгу. И вот мы, читатели, берёмся за эту книгу. Перед нами чувства, идеи, образы, целое здание духа, которое даётся нам как бы при помощи шифра. Оно скрыто за буквами, общеизвестными словами и образами. Жизнь, яркость, силу, смысл должен из них добыть сам читатель. Он должен воссоздать в себе созданное автором, и если он не умеет, не хочет и не сделает этого, то за него не сделает этого никто — книга пройдёт мимо него. Обычно думают, что чтение доступно всякому грамотному. Но, к сожалению, это совсем не так. Ведь настоящий читатель отдаёт книге всё своё внимание, все свои душевные способности, которые необходимы для понимания этой книги. Настоящее чтение не сводится к механическому соединению слов — оно требует твёрдого желания услышать голос автора. Искусство чтения побеждает одиночество, разлуку, время и расстояние, оно помогает чувствовать связь с другими людьми и вместе с автором постигать сущность мира. Читать — значит искать и находить, потому что читатель как бы отыскивает скрытый писателем духовный клад. Это творческий процесс, потому что воспроизводить — значит творить. Если человека привести на берег моря, показать ему катящиеся валы прибоя, а через минуту увести от моря подальше, то это одно. Если же человек просидит на берегу несколько часов или проживёт несколько дней, то это совсем другое. Все сходятся на том, что на море можно смотреть часами, как на огонь или на водопад. Море с его синевой, запахом, грохотом волн, волнующей игрой красок, шуршанием гальки, с необъятным простором, с чайками и облаками наполнит вас, очистит, облагородит, останется в душе навсегда. Но этого не произойдёт, разумеется, если взглянуть и тотчас уйти или наблюдать за этой красотой из окна поезда. Каждый раз, когда я видел что-нибудь очень красивое в природе — цветущее дерево, цветочную поляну, светлый быстрый ручей, уголок леса с ландышами в еловом сумраке, закатное небо, россыпь брусники вокруг старого пня — у меня появлялось чувство, похожее на досаду. Я не знал, что мне делать, как себя вести. Потом я понял: нужно остановиться и смотреть, любоваться, созерцать, исцеляя душу. Надо остановиться перед красотой, не думая о времени, без суеты. Только тогда красота, которой конца и края нет, пригласит тебя в собеседники. Только тогда возможен с ней глубокий духовный контакт. Только тогда она и принесёт радость. Книгу ничем нельзя заменить. Издавна её называют источником мудрости. И действительно: сложный философский текст можно передать только через книгу. Читатель сам владеет текстом. Он может читать быстрее или медленнее, поверхностно проглядывать его или внимательно перечитывать, возвращаясь к уже прочитанному месту, или заглянуть в конец книги. Читатель, в отличие от слушателя или зрителя, абсолютно свободен. А теперь обратимся к телевидению.
Основные изменения в заданиях: В ЕГЭ по русскому языку изменены формулировки, система ответов и спектр предъявляемого языкового материала в ряде заданий. Обновлены орфоэпический словник и словарик паронимов, на основе которых составляются задания ЕГЭ. Задания 3, 21 и 26 стали заданиями повышенного уровня сложности. Изменения коснулись также критериев оценивания некоторых заданий, так, например, были сняты ограничения на максимальный объем сочинения. В заданиях ЕГЭ по базовой и профильной математике изменения отсутствуют, структура КИМ перегруппирована по тематическим блокам. Работа начинается с заданий по геометрии, затем следует блок заданий по элементам комбинаторики, статистике и теории вероятностей, а затем идут задания по алгебре. В ЕГЭ по физике изменено расположение заданий в части 1 экзаменационной работы. В части 2 расширена тематика заданий 30 расчетных задач высокого уровня по механике.