Факультет: Лечебный факультет Вид обучения: Очное отделение Окончила КубГМУ: 2015 Выпускница (специалист). Новости и СМИ. Обучение. кубгму портал дистанционного обучения: 50 фото и видео. Личный кабинет на портале дистанционного обучения КубГМУ позволяет студентам получить доступ к своей учебной информации.
Информация о сайте
Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info the-distance. Иван, помощь с обучением 2 часа назад Николай, здравствуйте! Сам диплом готов, пришлю его Вам по запросу! Иван, помощь с обучением 6 часов назад Здравствуйте! Иван, помощь с обучением 12 часов назад Василий, здравствуйте! Иван, помощь с обучением 1 день назад Анна Михайловна, здравствуйте! Нужен отчёт о прохождении практики, специальность Государственное и муниципальное управление.
Планирую пройти практику в школе там, где работаю. Иван, помощь с обучением 1 день назад Сергей, здравствуйте! Учусь на 2 курсе по специальности земельно-имущественные отношения.
Обнинск медицинский университет. Кубанский государственный медицинский университет Краснодар. Кафедра химии ВГМУ. Пермский медицинский университет фармацевтический Факультет. Студенты ВГМУ.
Кафедра фармацевтической химии. Выпускницы медицинских вузов. Студентки мед вузов. Выпускники медицинских вузов. Кузбасский медицинский колледж. Колпашево мед колледж. Сестринское дело в СПБ колледж. Тюменский медицинский колледж.
Сестринское дело мед колледж. Преподаватель сестринского дела в медицинском колледже. Кубанский государственный медицинский университет проходной балл. Кубанский медицинский университет проходной балл 2023. Проходной балл в медицинский институт. Проходной балл в медицинский университет 2021. ПГМУ Пермский государственный медицинский университет. Пермский государственный мед университет ординатура.
Медицинский колледж фармацевт. Сибирский медицинский университет. Сибирский университет в Томске. Томск Сиб мед университет. Томский медицинский университет внутри. Новосибирский мед институт. Медицинский институт БФУ на Невского. Московский институт имени Сеченова Лекционная аудитория.
Новосибирский государственный медицинский университет. Томский медицинский университет. Медицинские Академии в Томске. Кафедра микробиологии ВГМУ. Преподаватели БГМУ микробиология. Иванковская школа Фурмановский. It Cube Михайловск. Точка роста Смоленская область.
Точка роста Брянск. Студенты медики на анатомии. Анатомия для медицинских вузов. Студенты медицинского университета. АМГУ таможенное дело Благовещенск. Мудл АМГУ. Дистанционное обучение Амурская область. Асинхронное Дистанционное обучение.
Модель консорциума. Организационная структура консорциума. Образовательный консорциум. Заочное обучение в университете. Заочное обучение это Дистанционное. Кубанский институт профессионального образования цены.
Лекции и тесты наши студенты могут проходить посредством мобильных устройств, а для выполнения заданий могут использовать личный компьютер. Помимо этого, на все вопросы обучающихся преподаватель отвечает практически в режиме нон-стоп в сообществе в социальной сети или чате. По результатам обучения и защиты проекта обучающиеся получат диплом о профессиональной переподготовке вместе с основным дипломом о высшем образовании. Студенты каких курсов и направлений поступили на «цифровую кафедру»?
В соответствии с требованиями проекта нами были зачислены студенты 3-6 курсов всех факультетов, а также клинические ординаторы, обучающиеся по разным специальностям. На данный момент на цифровой кафедре обучаются 711 человек. Уже в этом году наш университет выпустит более 500 обучающихся, имеющих дополнительные цифровые компетенции. Расскажите о марафоне «Цифровых кафедр», что он в себя включает. Практика прошлого года заключала в себя обмен опытом построения и реализации образовательных треков. В этом году организаторы изменили формат. Теперь это конкурс, состоящий из заочного и очного этапов, призванный не только популяризировать обучение на «Цифровых кафедрах», но и уже провести некоторый поиск «цифровых инициатив» от наших обучающихся. Станислав Валерьевич, что дает обучение студентам именно медицинских вузов и как способно помочь сфере здравоохранения в будущем? Пока одни мечтали о карьере айтишника, а государство боялось не получить в нужном количестве специалистов в других областях экономической деятельности, IT сами пришли в медицины и поэтому, простите за каламбур, «нам от айти не уйти». Иными словами, в условиях непрерывного развития и поиска дополнительных скрытых резервов повышения качества и производительности труда, развитие и тиражирование цифровых решений в здравоохранении является одним из ключевых инструментов высвобождения дополнительного полезного времени на пациента, повышения качества диагностики и персонифицированного подбора терапии, повышения удовлетворенности населения качеством медицинской помощи.
Если пароль был забыт или утерян , сброс данных студент может провести самостоятельно. Пустые поля необходимо заполнить: ввести адрес электронной почты или имя пользователя. Если система найдёт предоставленные сведения в базе данных, на указанный ящик будет отправлено электронное письмо с подробными дальнейшими инструкциями. При невозможности произвести обновление персональных данных рекомендуется обратиться за помощью к сотрудникам деканата своего факультета, рассказать о проблеме. Личный кабинет абитуриента Личный кабинет абитуриента позволяет отслеживать статус зачисления на курс, получать системные уведомления, оповещения.
В Кубанском государственном медицинском университете провели клуб производительности
Неделю карантина, перенесли на лето и все зачёты соответственно тоже Ответить Алекс Петров 17. Тем более даже если 2 месяца занятий не будет, они будут перенесены на летнее время Ответить Полиграф-Полиграфович Шариков 17. А как же мамки, которые пасть порвут, рассказывая о том, что дитачки жопу в море не пополоскают?
Примеры вопросов можем предоставить по Вашему запросу info the-distance. О сайте Оставить комментарий Inna Petrova 18 минут назад Нужно пройти преддипломную практику у нескольких предметов написать введение и отчет по практике так де сдать 4 экзамена после практики Иван, помощь с обучением 25 минут назад Inna Petrova, здравствуйте! Мы можем Вам помочь.
Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info the-distance. Иван, помощь с обучением 2 часа назад Николай, здравствуйте! Сам диплом готов, пришлю его Вам по запросу!
Иван, помощь с обучением 6 часов назад Здравствуйте! Иван, помощь с обучением 12 часов назад Василий, здравствуйте! Иван, помощь с обучением 1 день назад Анна Михайловна, здравствуйте! Нужен отчёт о прохождении практики, специальность Государственное и муниципальное управление.
Дистанционное обучение Амурская область. Асинхронное Дистанционное обучение. Модель консорциума. Организационная структура консорциума. Образовательный консорциум.
Заочное обучение в университете. Заочное обучение это Дистанционное. Кубанский институт профессионального образования цены. Волжский университет повышение квалификации. Лечебное дело специальность. Стоимость обучения в медицинских вузах. Платное обучение. Код педиатрии специальности. Мед колледж им Солдатова Тобольск.
Медицинский колледж Тобольск Володи Солдатова. Профпереподготовка Сестринское дело. РНИМУ анатомия преподаватели. Список поступивших. Список медицинских университетов. Университет Пирогова проходной балл. Медицинский университет имени Пирогова проходной балл. Проходной балл и профессии. Проходные баллы на профессии.
Проходной балл в мед колледж. Ярославская медицинская Академия. Мед Академия Ярославль. ЯГМУ официальный сайт Ярославль. Ярославская медакадемия Кафедра анатомии. БГМУ Кафедра поликлинической педиатрии. Виктория Игоревна Ивановская медицинская Академия. Кубанский институт в Краснодаре. Мед институт Краснодар.
Экзаменационная комиссия. Медицинский университет Липецк. Липецкий медицинский университет внутри. Волгоградский государственный медицинский университет внутри. Список абитуриентов. Список студентов поступивших. Списки на зачисление. МИИТ медицинский колледж. Медицинский колледж АБМК.
Астраханский мед колледж. Учеба в медицинском колледже. Витебск мед университет. Протасов ВГМУ. Кафедра микробиологии ВГМУ им н. ВГМУ аудитории. Факультет фундаментальной медицины МГУ. Витебский государственный медицинский университет. Мед университет МГУ Фармация.
МГУ медицинский Факультет внутри.
Медицинский институт БФУ на Невского. Московский институт имени Сеченова Лекционная аудитория. Новосибирский государственный медицинский университет. Томский медицинский университет.
Медицинские Академии в Томске. Кафедра микробиологии ВГМУ. Преподаватели БГМУ микробиология. Иванковская школа Фурмановский. It Cube Михайловск.
Точка роста Смоленская область. Точка роста Брянск. Студенты медики на анатомии. Анатомия для медицинских вузов. Студенты медицинского университета.
АМГУ таможенное дело Благовещенск. Мудл АМГУ. Дистанционное обучение Амурская область. Асинхронное Дистанционное обучение. Модель консорциума.
Организационная структура консорциума. Образовательный консорциум. Заочное обучение в университете. Заочное обучение это Дистанционное. Кубанский институт профессионального образования цены.
Волжский университет повышение квалификации. Лечебное дело специальность. Стоимость обучения в медицинских вузах. Платное обучение. Код педиатрии специальности.
Мед колледж им Солдатова Тобольск. Медицинский колледж Тобольск Володи Солдатова. Профпереподготовка Сестринское дело. РНИМУ анатомия преподаватели. Список поступивших.
Список медицинских университетов. Университет Пирогова проходной балл. Медицинский университет имени Пирогова проходной балл. Проходной балл и профессии. Проходные баллы на профессии.
Проходной балл в мед колледж. Ярославская медицинская Академия. Мед Академия Ярославль. ЯГМУ официальный сайт Ярославль. Ярославская медакадемия Кафедра анатомии.
БГМУ Кафедра поликлинической педиатрии. Виктория Игоревна Ивановская медицинская Академия. Кубанский институт в Краснодаре. Мед институт Краснодар. Экзаменационная комиссия.
Медицинский университет Липецк. Липецкий медицинский университет внутри.
Кубгму личный кабинет: все, что нужно знать
Центральная научно-исследовательская лаборатория КубГМУ Кубанский государственный медицинский университет является современным развивающимся центром науки. Проекты центра направлены на создание тканеинженерных конструкций органов и тканей. На сегодняшний день центральная научно-исследовательская лаборатория ЦНИЛ включает в себя лабораторию регенеративной медицины, молекулярно-генетическую лабораторию и отдел клинико-экспериментальной иммунологии и молекулярной биологии. Разработка состава и технологии получения поликомпонентного геля репаративного действия, регенерации нерва после его повреждения, разработка обесклеченного дермального матрикса — вот над чем работают ученые в стенах лаборатории независимо от учебного процесса. А результатами их работы станет создание отечественных медицинских изделий, производство которых способно внести существенный вклад в экономический потенциал Краснодарского края, — обозначила Карина Игоревна. В ЦНИЛ также активно проводится цифровизация данных и уже сейчас доступен виртуальный тур по лаборатории, с описанием инструментов, оборудования и экспериментов. Все это способствует вовлечению студентов в реальный биотехнологический процесс и позволяет выйти на новый уровень в получении практических и профессиональных навыков. Биомедицинский предуниверсарий в КубГМУ Положено начало внедрения искусственного интеллекта с применением дистанционных образовательных и цифровых технологий для углублённого обучения школьников профильным дисциплинам, таким как химия, биология, русский язык, из городов и районов Краснодарского края. В рамках реализации стратегического проекта Программы развития Университета, планируется реструктуризация существующего в Университете факультета довузовской подготовки в ресурсный центр «Биомедицинский предуниверсарий». Активно заполняется раздел ФДП Университета на платформе дистанционного обучения moodle необходимыми для подготовки к занятиям материалами, что позволит без отрыва от учебного процесса углубленно изучать профильные дисциплины с преподавателями медицинского вуза.
В сентябре 2021 года КубГМУ стал вузом-кандидатом программы академического и стратегического лидерства « Приоритет 2030 », реализуемой Министерством науки и высшего образования Российской Федерации при софинансировании Администрацией Краснодарского края. Данная программа направлена на повышение научно-образовательного потенциала и участие образовательных организаций высшего образования в социально-экономическом развитии субъектов страны. Подробнее об особенностях стратегических проектов Университета в рамках программы рассказал ректор, руководитель Программы развития КубГМУ Алексеенко Сергей Николаевич. Достижение целевой модели к 2030 году возможно только при условии развития и внедрения инновационных технологий в образовательную деятельность Университета и медицинскую сферу региона. Для нас реализация Программы Приоритет 2030 — это интеграция образования, науки и медицинской деятельности на фоне устаревших принципов обособленного существования данных областей, что будет возможным только при цифровой трансформации Университета. Программа развития представляет собой 2 стратегических проекта. Первый — направлен на создание смарт-системы образовательного процесса для подготовки конкурентоспособных специалистов, отвечающих запросам современного мирового рынка труда, а второй — приведет к развитию и трансляции инновационных наукоемких технологий здоровьесбережения и регенеративной медицины. Результат реализации Программы развития КубГМУ будет способствовать решению проблемы дефицита медицинских кадров в регионе. Для осуществления данных инноваций необходимы специалисты, обладающие набором цифровых компетенций для образовательного процесса. Более 100 преподавателей прошили обучение в Университете Иннополис с целью освоения новых цифровых компетенций.
Для удобства зарегистрированным пользователям предоставляются различные способы восприятия учебного материала — это видеолекции, интерактивные тренинги по освоению программных продуктов, электронные учебники, презентации. На Портале размещаются учебные материалы, посвященные информационным технологиям, учебные курсы по повышению компьютерной грамотности, лекции по медицинской статистике, с помощью которых медицинские работники удаленно могут повышать свои навыки в удобное для них время.
По какой программе обучаются студенты и ординаторы медицинского университета, какие навыки, компетенции они получат по итогу? Наши обучающиеся имеют возможность получить дополнительную квалификацию по одной из наиболее актуальных для здравоохранения IT -специальностей «Специалист по большим данным». Студенты и клинические ординаторы обучаются на цикле дополнительного профессионального образования «Основы анализа больших данных в медицине». Уникальность нашего курса заключается в обучении на реальных кейсах и данных из области цифровизации и цифровой трансформации здравоохранения Краснодарского края. А сами модули курируют представители IT -компаний. В ходе обучения на данном цикле формируются компетенции в области статистического анализа и визуализации данных в цифровой среде, создания и работы с базами данных с использованием языка запросов SQL, программирования на языке Python, а также обеспечения требований информационной безопасности. Как происходит само обучение? Учебный процесс организован в формате онлайн обучения с применением дистанционных образовательных технологий. Иными словами, студенты изучают материал в удобное для себя время, в удобном месте и формате. Обучающиеся на портале дистанционного обучения КубГМУ смотрят видео-контент, подготовленный преподавателями-практиками, разбитый на небольшие смысловые фрагменты, вопреки классической масштабной двухчасовой лекции. Там же они проходят тестовый контроль освоения материала и получают задания для практического выполнения. Все задания, в условиях стратегии импортозамещения ПО, ориентированы на российские или свободные программные решения и цифровые сервисы. Какое оборудование для этого требуется? Никакого специализированного и ресурсоемкого ПО не нужно.
В КубГМУ прошла международная научно-практическая конференция
Все новости университета. Кубанский государственный медицинский университет планирует открыть приемную кампанию с 2024-2025 учебного года для набора студентов по программам среднего профессионального образования и магистратуры. Специальности в Кубанский государственный медицинский университет (КубГМУ): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения.
Циклы дистанционного обучения: что это такое?
- КубГМУ Минздрава России |
- Вы точно человек?
- В КубГМУ прошла международная научно-практическая конференция
- Как войти в свой аккаунт
- Новости Краснодара
- Новосибирский государственный медицинский университет
КубГМУ объявил о дистанционном наборе абитуриентов
Н. Э. Симонян Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Россия. Кубанский государственный медицинский университет (КубГМУ) является единственным медицинским вузом в Краснодарском крае и поистине самым известным и востребованным среди учреждений данной направленности. КубГМУ – Кубанский государственный медицинский университет. Поступить в ВУЗ и получить высшее образование дистанционно с Азбукой Ума. С 25 марта по 14 апреля 2019 года открывается заочное тестирование на портале дистанционного обучения КубГМУ (
Прямо сейчас на нашем сайте среди пользователей наиболее популярны прямые онлайн трансляции:
- В КубГМУ рассказали про обучение ИТ-медиков и федеральный марафон «Цифровые кафедры» - МК на Кубани
- КубГМУ | Официальная группа
- Студенты КубГМУ переведены на дистанционное обучение
- Регистрация личного кабинета студента
- Кубгму - вход в личный кабинет студента
- Кубанский научный медицинский вестник
В КубГМУ прошла международная научно-практическая конференция
Советы студенту Дистанционное обучение Инструкция. В Кубанском государственном медицинском университете провели клуб производительности. Портал дистанционного обучения КУБГМУ. Кубанский государственный медицинский университет лого. Большое спасибо организаторам дистанционного обучения за возможность получить образование без отрыва от производства. Обучающиеся переведены на дистанционное обучение и индивидуальный график занятий», — говорится в сообщении.
Как восстановить доступ к профилю
- Кубгму портал дистанционного обучения
- Портал дистанционного кубгму вход
- Куда пойти в Краснодаре с 15 по 28 апреля: афиша концертов
- Кубгму дистанционное обучение - фотоподборка
Дистанционное образование КрасГМУ
Кубанский государственный медицинский университет. Уважаемые абитуриенты! Предлагаем ознакомиться с особенностями приемной кампании Кубанского государственного медицинского университета на 2024-2025 год. В Кубанском государственном медицинском университете провели клуб производительности. портал дистанционного обучения кубгму регистрация. КубГМУ — это аббревиатура высшего учебного заведения, которое называется Кубанский государственный медицинский университет. Большое спасибо организаторам дистанционного обучения за возможность получить образование без отрыва от производства. Руководитель цифровой кафедры Кубанского государственного медуниверситета Станислав Губарев поделился информацией про обучение ИТ-медиков и участие в федеральном марафоне «Цифровые кафедры». В Кубанском государственном медицинском университете КубГМУ создана новая технология восстановления нервов 1 0 Фото из открытых источников В Кубанском государственном медицинском университете КубГМУ была разработана оригинальная.
КубГМУ Минздрава России
Кубанский государственный медицинский университет (КубГМУ) предлагает своим студентам и сотрудникам удобный инструмент для взаимодействия с университетом — личный кабинет. Чтобы зарегистрироваться для дистанционного обучения на официальном сайте КубГМУ, вам потребуется выполнить следующие действия. Кубгму портал дистанционного обучения предлагает студентам разнообразный набор интерактивных учебных материалов, которые позволяют углубить знания в различных областях медицины. В Кубанском государственном медицинском университете КубГМУ создана новая технология восстановления нервов 1 0 Фото из открытых источников В Кубанском государственном медицинском университете КубГМУ была разработана оригинальная. Уважаемые обучающиеся!С 4 апреля 2024 года для входа на портал дистанционного обучения используйте логин и пароль от личного кабинета обучающегося и выполняйте вход через пункт "Войти через систему единой авторизации КубГМУ".
Отзывы о КубГМУ
| Кубгму - вход в личный кабинет студента | Инструкция по регистрации личного кабинета и авторизация на сайте университета КубГМУ. |
| Дистанционное обучение КубГМУ (ksmazashita) - Profile | Pinterest | Кубгму дистанционное обучение. Портал дистанционного обучения КУБГМУ вход. |
В КубГМУ проходят обучение ИТ-медики
Программа направлена на формирование навыков продвинутого пользования информационными системами и технологиями в области медицины. В качестве примера работы IT- медика можно рассмотреть использование технологий дополненной и виртуальной реальности в медицине. С помощью этой технологии врач видит перед собой не только операционное поле, но и спроецированное изображение твердых тканей пациента, что облегчает ему работу и поможет больше сконцентрироваться на самой операции. В данном случае именно IT- медик «пишет» программное обеспечение, при котором рентгенограмма пациента во время операции будет передаваться на очки дополненной реальности самого хирурга, а также поддерживает бесперебойную работу оборудования, — пояснила проректор по инновационной деятельности Карина Игоревна Мелконян. Проекты центра направлены на создание тканеинженерных конструкций органов и тканей. На сегодняшний день центральная научно-исследовательская лаборатория ЦНИЛ включает в себя лабораторию регенеративной медицины, молекулярно-генетическую лабораторию и отдел клинико-экспериментальной иммунологии и молекулярной биологии.
Разработка состава и технологии получения поликомпонентного геля репаративного действия, регенерации нерва после его повреждения, разработка обесклеченного дермального матрикса — вот над чем работают ученые в стенах лаборатории независимо от учебного процесса. А результатами их работы станет создание отечественных медицинских изделий, производство которых способно внести существенный вклад в экономический потенциал Краснодарского края, — обозначила Карина Игоревна. В ЦНИЛ также активно проводится цифровизация данных и уже сейчас доступен виртуальный тур по лаборатории, с описанием инструментов, оборудования и экспериментов. Все это способствует вовлечению студентов в реальный биотехнологический процесс и позволяет выйти на новый уровень в получении практических и профессиональных навыков.
Мысли уже не связаны с ожиданием боли и необходимостью приема обезболивающего противовоспалительного средства. Пациенты становятся активными, планируют отпуск, говорят о будущем. Для врача — это самый большой подарок видеть положительный результат лечения, видеть контроль над болезнью, видеть счастливые лица пациентов, — заведующая кафедрой факультетской терапии РНИМУ им. Пирогова Минздрава России, ревматолог Алеся Клименко. Препараты, которые использовались ранее, нейтрализовали действие цитокинов — ключевых сигнальных молекул, ответственных за активацию иммунной системы.
В Кубанском государственном медицинском университете провели клуб производительности Фото: пресс-служба администрации Краснодарского края Руководители предприятий-участников нацпроекта «Производительность труда» посетили мультипрофильный аккредитационно-симуляционный центр и фабрику процессов. Это пример подготовки специалистов, способных эффективно организовать свою врачебную деятельность, - сказала замминистра экономики Краснодарского края Светлана Салтанова. Она отметила, что аналогами являются корпоративные центры опережающей подготовки на предприятиях, которые нацелены на разработку оптимальных условий организации труда и повышение профессионального уровня работников.
Программа развития представляет собой 2 стратегических проекта. Первый — направлен на создание смарт-системы образовательного процесса для подготовки конкурентоспособных специалистов, отвечающих запросам современного мирового рынка труда, а второй — приведет к развитию и трансляции инновационных наукоемких технологий здоровьесбережения и регенеративной медицины. Результат реализации Программы развития КубГМУ будет способствовать решению проблемы дефицита медицинских кадров в регионе. Для осуществления данных инноваций необходимы специалисты, обладающие набором цифровых компетенций для образовательного процесса. Более 100 преподавателей прошили обучение в Университете Иннополис с целью освоения новых цифровых компетенций. Результатом обучения явилась актуализация рабочих программ дисциплин, преподаваемых в медицинском вузе. В новом учебном году планируется обучение еще 200 сотрудников, что позволит осуществить реструктуризацию рабочего процесса в полном объеме. Таким образом Университет проводит внутренние преобразования собственными кадрами без привлечения сторонних специалистов. Специальность будущего в КубГМУ Благодаря программе стратегического академического лидерства «Приоритет 2030» и реализации проекта «Цифровые кафедры» появилась возможность обучить студентов 4-5 курсов КубГМУ по дополнительной профессиональной программе «IT-Медик» параллельно с основной образовательной программой. В результате обучения студенты получат дипломы о переподготовке по IT-специальности.
Mdls.ksma.ru
Пустые поля необходимо заполнить: ввести адрес электронной почты или имя пользователя. Если система найдёт предоставленные сведения в базе данных, на указанный ящик будет отправлено электронное письмо с подробными дальнейшими инструкциями. При невозможности произвести обновление персональных данных рекомендуется обратиться за помощью к сотрудникам деканата своего факультета, рассказать о проблеме. Личный кабинет абитуриента Личный кабинет абитуриента позволяет отслеживать статус зачисления на курс, получать системные уведомления, оповещения. Регистрационные данные будут выданы на этапе подписания заявления.
Программа направлена на формирование навыков продвинутого пользования информационными системами и технологиями в области медицины. В качестве примера работы IT- медика можно рассмотреть использование технологий дополненной и виртуальной реальности в медицине. С помощью этой технологии врач видит перед собой не только операционное поле, но и спроецированное изображение твердых тканей пациента, что облегчает ему работу и поможет больше сконцентрироваться на самой операции. В данном случае именно IT- медик «пишет» программное обеспечение, при котором рентгенограмма пациента во время операции будет передаваться на очки дополненной реальности самого хирурга, а также поддерживает бесперебойную работу оборудования, — пояснила проректор по инновационной деятельности Карина Игоревна Мелконян. Центральная научно-исследовательская лаборатория КубГМУ Кубанский государственный медицинский университет является современным развивающимся центром науки. Проекты центра направлены на создание тканеинженерных конструкций органов и тканей. На сегодняшний день центральная научно-исследовательская лаборатория ЦНИЛ включает в себя лабораторию регенеративной медицины, молекулярно-генетическую лабораторию и отдел клинико-экспериментальной иммунологии и молекулярной биологии. Разработка состава и технологии получения поликомпонентного геля репаративного действия, регенерации нерва после его повреждения, разработка обесклеченного дермального матрикса — вот над чем работают ученые в стенах лаборатории независимо от учебного процесса.
А результатами их работы станет создание отечественных медицинских изделий, производство которых способно внести существенный вклад в экономический потенциал Краснодарского края, — обозначила Карина Игоревна. В ЦНИЛ также активно проводится цифровизация данных и уже сейчас доступен виртуальный тур по лаборатории, с описанием инструментов, оборудования и экспериментов.
Олимпиада была организована в соответствии с приказом ректора ФГБОУ ВО «КубГМУ» Минздрава России для студентов 3 курса лечебного Показать ещё факультета с целью повышения уровня знаний и практических умений в вопросах пропедевтики внутренних болезней. Организатором олимпиады выступила наша кафедра, под руководством заведующего А. Ионова В Олимпиаде приняли участие 70 студентов 3 курса лечебного факультета, на первом этапе 14 команд боролись за возможность выйти в основной этап Олимпиады и сразиться за звание лучшего.
Ответить Алина Чернявская 17. Так в университете сознательно учиться надо.
И понимать что для тебя важнее - В море попу окунуть или усвоить материал.