СПбГАСУ занял первое место в предметном рейтинге RAEX по направлению «Архитектура», 35 место в естественных науках в рейтинге RUR. Так, девелопер открыл федеральный образовательный центр «Техноспейс» и стал инициатором развития образовательного кластера СПбГАСУ на базе школы в «Юнтолово». III Международная научно-практическая конференция «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия» в СПбГАСУ. Гуриева Маргарита Александровна (ст. преподаватель, кафедра Архитектурно-строительных конструкций, СПбГАСУ) Канал автора (источник видео) - guriattiask8511 Лекция 1.
Вице-губернатор Петербурга Станислав Казарин обсудил сотрудничество с СПбГАСУ
Архитектура — строительство — транспорт: Материалы 71-й научной конференции СПбГАСУ: Часть I. Архитектура и строительство. Mash на Мойке — новости СПб. После массового отравления студентов СПБГАСУ возбуждено уголовное дело о предоставлении услуг, не отвечающих требованиям безопасности. Результаты отборочного этапа олимпиады по архитектуре СПбГАСУ. актуальная информация для абитуриентов. Новости на «Меле». Сотрудники СПбГАСУ регулярно принимают участие в конференциях и проектных семинарах всероссийского и международного уровня, посвящённых изучению Арктики. Главная» Новости образования» СПбГАСУ вступил в консорциум «Будущее арктической архитектуры и динамика климата». Новости о СРО на информационном портале «Всё о саморегулировании»: статья от 27.03.2023 СПбГАСУ поблагодарил НОПРИЗ за сотрудничество.
Спбгасу новости
Екатерина Рюриковна — доктор архитектуры, которая несмотря на административную работу декана архитектурного факультета Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета, является действующим преподавателем, профессором кафедры архитектурного и градостроительного наследия. При личной беседе Екатерина Рюриковна обратила внимание на учебный план специальности «Архитектура», первый год обучения на которой студенты рисуют «ручками». Так развивается творческое мышление будущих архитекторов.
Спикер также уделил внимание историческим аспектам градостроительства и выдающимся архитекторам. Владимир Демин обратил внимание на важность и сложность профессий градостроителя и архитектора, указал на необходимость ответственного отношения к выбранной сфере деятельности.
Отзывы наших учеников Я хотела бы поблагодарить Школу архитектурной подготовки за помощь, на занятиях я сделала с преподавателем работы в портфолио, в вузе оценили, я поступила! Хочу выразить огромную благодарность, за помощь в подготовке к вступительным! Занятия были интересными и продуктивными, всегда изучали что-то новое и никогда не стояли на месте.
Педагоги добрые и отзывчивые, всегда объяснят ещё раз, если ты не понимаешь! Ещё раз хочу сказать спасибо за помощь в подготовке! Екатерина Добровольская Абитуриент, обучавшийся в 2022 г. Готовилась к композиции у Егора Владиславовича. Отличный преподаватель. Четко и понятно рассказывает информацию, отвечает на все вопросы. Сможет хорошо подготовить вас к вступительным Камилла Мазитова Абитуриент, обучавшийся в 2022 г.
Отличная подготовка к поступлению! Александра Колесник Абитуриент, обучавшийся в 2021 г. Отзывы оставляют реальные ученики нашего курса. Каждому из них вы можете написать в Вконтакте Где проходят занятия? Если Вы живете в Санкт-Петербурге, то можете приезжать на занятия в нашу школу очно. Мы находимся в самом центре города в 1-ой минуте от ст. Для тех, кто живет в других городах, мы предлагаем обучаться дистанционно через видеоконференцию.
Как проходит очное обучение? Занятия проходят в группе до 12 человек. Длительность каждого занятия 3 часа.
Так развивается творческое мышление будущих архитекторов. Абитуриенты, поступающие на данную специальность, как правило, в школе интересуются историей и математикой. СМИ «Гид по вузам».
В СПбГАСУ откроется филиал Корпоративной кафедры Минстроя России
META Education - это не просто школа, а целая образовательная платформа, где каждый может освоить современные и востребованные программы и стать профессионалом в области архитекторы и визуализации интерьера.
Победила команда, набравшая наибольшее количество очков, — это были студенты нашего вуза, «Щеглы Штиглица». Поздравляем участников олимпиады и преподавателей кафедры интерьера и оборудования с заслуженной победой и желаем новых творческих свершений и побед!
Сложно переоценить роль Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета, его преподавателей и выпускников в наращивании экономического потенциала страны. Выпускники СПбГАСУ руководят органами государственной власти и организациями, возводят объекты капитального строительства различного функционального предназначения и инфраструктуры, являются активными участниками создания архитектурного наследия России. Сегодняшние студенты станут выдающимися архитекторами, учёными и достойными преемниками традиций школы российских гражданских инженеров, внесут весомый вклад в развитие науки.
Анализ напряженно-деформированного состояния железобетонных элементов с учетом специфики закрепления арматуры в бетоне... Технология модульного обучения дисциплине «Техническая механика»... К вопросу разработки метода расчета несущей способности соединений на металлических накладках с укреплением металлической зубчатой пластиной... Распределение напряженно-деформированного состояния элементов деревянных конструкций на безнагельных соединениях с металлическими накладками... Условия определения сроков службы эксплуатируемых опасных производственных объектов... Основные положения методики экспериментальных исследований несущей способности анкерных креплений и методы их интерпретации... Проблемы организации и планирования работ по устройству монолитных перекрытий на высоте более 5,1 метров...
Анализ конструктивно-технологических решений витражных систем наружного ограждения зданий... Совершенствование технологии применения геоматериалов... Энерго- и ресурсосберегающая технология монтажа скатных фальцевых кровель... Определение продолжительности выполнения работ на стадии предварительного планирования... Разработка проекта профессионального стандарта «Монтажник бетонных и металлических конструкций»... Направленное регулирование надмолекулярной структуры полимерных связующих и композитов с учетом ее иерархии... Структурные особенности композиционного материала на основе латексно-гипсовой смеси...
Оптимизация низкоотходной импульсной торцовки тонкостенных элементов строительных конструкций на основе математического моделирования гидродеформационных процессов...
СПбГАСУ показал новый проект гребной базы «Знамя» на Вязовой улице
Архитектура — строительство — транспорт: Материалы 71-й научной конференции СПбГАСУ: Часть I. Архитектура и строительство. Новости с тегом "СПБГАСУ ГАСУ СПБ ГАСУ": 12 студентов СПбГАСУ оказались в больнице после обеда в кафе. Кандидат архитектуры, доцент кафедры архитектурно-строительных конструкций, заместитель декана строительного факультета по научной работе СПбГАСУ Ольга Пастух. На состязания в СПбГАСУ прибыли 58 обучающихся и 16 преподавателей из 13 вузов, входящих в Международную общественную организацию содействия строительному образованию (АСВ). По словам проректора по молодёжной политике Ирины Луговской, арктической проблематикой в СПбГАСУ занимаются многие исследователи. По словам проректора по молодёжной политике Ирины Луговской, арктической проблематикой в СПбГАСУ занимаются многие исследователи.
В СПбГАСУ завершились «Архитектурные сезоны»
Организаторы мероприятия: Тюменский индустриальный университет ТИУ ; Департамент образования и науки Тюменской области. Олимпиада проводится на базе Института архитектуры и дизайна Тюменского индустриального университета с 2003 года. Однако состязание приобрело современный формат в соответствии с Порядком, утвержденным Министерством образования РФ только в 2012 году. Помимо школьных соревнований, ТИУ проводит масштабную работу с абитуриентами. Ежегодно учащихся приглашают на подготовительные курсы очно-заочного формата. Также на базе Университета проходит фестиваль международного значения «Золотая АрхИдея», на котором представляют работы не только школьников из России, но и Германии, Франции, Литвы и т. Участники этих мероприятий проявляют особый интерес к олимпиаде «Архитектура и искусство». Победа в конкурсе приносит бонусы для поступающих в российские вузы. Каждый университет определяет свой порядок льготного приема и ежегодно пересматривает систему предоставления преимуществ. Дипломанты могут быть зачислены на первый курс без вступительных экзаменов, получить максимальный балл по внутреннему творческому испытанию и т. Актуальную информацию следует искать на сайте образовательного учреждения.
Обязательно нужно уточнять требования к школьникам, поступающим по итогам олимпиад. В некоторых вузах архитектурно-художественного направления на особых условиях принимают только тех абитуриентов, которые набрали определенные пороговые значения по общеобразовательным предметам. В других университетах рассматривают баллы ЕГЭ по конкретным курсам и засчитывают бонусы только в случае высокого результата например, от 75 или 80 баллов. Регламент Первый тур конкурса проводится дистанционно в виде тестирования на официальном портале. Все участники проходят индивидуальную заочную регистрацию на сайте в период с сентября по февраль. Продолжительность отборочного испытания составляет 1 астрономический час 60 минут. Участникам предлагается выполнить 20 заданий по рисунку, композиции и черчению. Уровень сложности вопросов различается для каждой возрастной группы 8, 9, 10 и 11 классы. Порядок выполнения можно выбирать самостоятельно. Для прохождения в финал необходимо набрать как минимум 60 баллов из 100.
Победителями отборочного этапа признаются школьники, показавшие результат выше 75. Результаты публикуются на портале олимпиады не позднее 15 марта. Заключительный тур проводится по комплексу предметов «Рисунок» и «Композиция».
Если говорить про учебные заведения, которые находятся в небольших регионах России, требующие на вступительном испытании нарисовать натюрморт карандашом, то подготовиться самостоятельно можно. Но нужно понимать, что это смогут сделать только те, кто обучался в художественной школе. Могут ли подготовить репетиторы по рисунку или преподаватели худ. Нужно понимать, что сложность подготовки в ВУЗы - это разные вступительные испытания, у которых свои тонкости. Поэтому преподаватели из художественной школы или обычные репетиторы по рисунку смогут дать только базу.
Подготовить на высокий балл способны только узкоспециализированные преподаватели. Например, в нашей школе каждый преподаватель ведет только 1-2 предмета максимум. Это связано как раз с той самой спецификой того или иного вступительного испытания. Поэтому рекомендуем заниматься только у тех специалистов, которые знают все нюансы подготовки в конкретный ВУЗ. Есть ли шансы, если я никогда не рисовал? Да, очень многие ребята, которые к нам обращаются, не имеют художественное образование. Но все зависит от того, сколько времени у Вас осталось до поступления. Если это 5 лет, то Вы успеваете подготовиться фактически в любой архитектурный ВУЗ.
Если остался 1 год, а Вы еще не начинали подготовку, то тогда придется сильно постараться. И выбирать ВУЗ нужно тщательно, так как список сильно сужается из-за того, что в сильные университеты уже не успеете подготовиться. Не забывайте, что наши специалисты всегда помогут подобрать учебное заведение, которое максимально будет соответствовать Вашим ожиданиям. Есть ли смысл в дистанционных курсах? Да, определенно. Когда началась пандемия, то все наши преподаватели скептически отнеслись к дистанционному формату ведения занятий. Первые 1.
В первых пяти от шестого до второго преподавались теоретические науки, а в высшем первом повторяли теорию и занимались практическим изучением строительного искусства, включая составление проектов и смет. В течение первых семи лет руководителем был все тот же Ф. Аналогом института проректоров по учебной работе и учебно-методических управлений был особый учебный комитет полковник лейб-гвардии Литовского полка, барон Седеркрейц, инженер-полковник П. Языков, инженер-капитан К. В 1865 г. Преобразования естественным образом затронули и систему подготовки кадров инженеров и архитекторов. Строительное училище было передано в ведение МВД. Положенные по штату сотрудники военного звания замещались гражданскими, по преимуществу бывшими воспитанниками Строительного училища. Отменили вступительные экзамены по рисунку и черчению, что расширило возможности поступления, но отчасти снизило уровень выпускников. Преобразования в Строительном училище начал проводить в жизнь генерал-лейтенант А. Лишин, который был назначен директором училища в 1849 г. Продолжил же преобразования с 1873г. Бернгардом Положение о Строительном училище, в соответствии с которым было образовано шесть профессорских кафедр, распределенных по трем дисциплинам: «Гражданская архитектура», «Строительное искусство» и «Строительная механика». На эти дисциплины полагалось 3 ординарных профессора, 3 экстраординарных профессора и преподаватели, число которых определялось действительными потребностями. Подготовка велась применительно к потребностям губерний. Неуклонно росло число желающих стать воспитанниками Строительного училища. Если в 1877 г. Постоянное совершенствование учебных программ, введение новых инженерно-технических дисциплин, развитие научно-исследовательской базы училища позволило выпускать специалистов, способных решать задачи нового технического уровня [4]. Высочайшим повелением училище переименовали в Институт гражданских инженеров ИГИ. Срок обучения в институте составлял 5 лет. Занятия начинались 15 сентября и заканчивались 20 мая. На первых двух курсах преобладали естественно-научные дисциплины: физика, химия, математика, начертательная геометрия, статика и кинематика, минералогия, геодезия, параллельно шло рисование, акварельное рисование, архитектурное черчение, техническое рисование, ситуационное черчение, история архитектуры и архитектурных форм, общие начала строительного искусства. На последних курсах предусматривалось изучение архитектурно-строительных и инженерно-технических дисциплин: гражданской архитектуры, архитектурного проектирования, проектов сельской архитектуры, теоретической механики, приложения строительной механики к строительному искусству, отопления, вентиляции, дренажа, водоснабжения, мостов, эксплуатации железных дорог и др. Директором ИГИ с 1886 по 1896 г. С 1895 года должность директора ИГИ занял Н. Султанов, выпускник Строительного училища 1873г. Шереметьева, для Юсуповых, Воронцовых-Дашковых, Черкасских и других известных семей, выполнял императорские заказы, построил много храмов, монументов самый значительный - памятник Александру 11 в Московском Кремле , написал несколько учебников по архитектуре. Директором ИГИ с 1904 по 1905г. Программа на 1906-1907 учебный год включала следующие предметы: рисование, архитектурное черчение, архитектурные формы, гражданская архитектура, архитектурные проекты, история архитектуры, строительные материалы и работы, мосты, дороги, математика, теоретическая механика, статика сооружений, сопротивление материалов, гидравлика, канализация, водоснабжение, отопление, вентиляция, электротехника, метрология, геодезия, физика, химия, языки, статистика, общее законоведение, богословие. В 1906 г. Директором ИГИ в 1905 - 1921 гг. Наряду с преподавательской деятельностью строил самостоятельно и в соавторстве с братьями - гражданским инженером Вл. Косяковым и архитектором-художником Г. В Петербурге по его проектам сооружено около 20 объектов, также его перу принадлежат многочисленные научные труды и учебные пособия. С 1882 по 1917 г. Афанасьев, К. Маевский, П. Сальмонович, И. Мерц, А. Новицкий, П. Купинский, А. Бертельс, Н. Дмитриев, В. Николя, С. Баранкеев, А. Максимов, С. Козлов, Л. Шмеллинг, Г. Барановский, А. Гимпель, С. Кондратьев, С. Баниге, Л. Шишко, С. Кричинский, П. Батуев, А. Дмитриев, А. Клейн, Н. Васильев, М. Перетяткович, А. Бубырь, А. Зазерский, С. Минаш, П. Алешин, К. Розенштейн, Н. Каценеленбоген, В. Веснин, А. В 1918 г. С 1920 г. В 1921 г. ИГИ перешел в ведение Главного управления профессионального образования. Система выборности директоров была отменена. Вместо скончавшегося В. Косякова на должность директора был назначен профессор Б. В 1922 г. Впервые весьма существенной оказалась «пролетарская прослойка» 80 человек.
Укрупненная группа специальностей — это группа направлений подготовки, реализующих учебные программы по обучению молодых кадров одной профессиональной сферы. Преподавательский состав В Санкт-Петербургском государственном архитектурно-строительном университете работают около 600 преподавателей. Перспективы трудоустройства Вопросами трудоустройства занимается служба содействия трудоустройству студентов и выпускников, действующая при вузе с 2004 года. Кроме этого, служба проводит карьерные мероприятия для студентов — кейс-чемпионаты и конкурсы с призами от партнёров и потенциальных работодателей, лекции, семинары, экскурсии по предприятиям, ярмарки вакансий. Студенты вуза проходят стажировки в различных организациях по профилю подготовки, получают грантовые поддержки на проведение исследований и архитектурные проекты.
В СПбГАСУ обсудили BIM-моделирование в задачах строительства и архитектуры
В Комитете по градостроительству и архитектуре состоялась лекция для студентов СПбГАСУ и Горного университета. СПбГАСУ – старейший университет России в области архитектуры, строительного дела, транспорта и инженерно-экологических систем. Желаем профессорско-преподавательскому составу и всем выпускникам СПбГАСУ успешной и плодотворной деятельности, профессиональных достижений, научных открытий. Новости с тегом "СПБГАСУ ГАСУ СПБ ГАСУ": Столовую ГАСУ закрыли на 45 дней: сальмонеллу нашли у 33 человек. Сегодня состоится брейн-ринг – межвузовская олимпиада по истории искусства и архитектуры, в котором примут участие пять команд из четырёх вузов, в том числе СПбГАСУ.
Вице-губернатор Петербурга Станислав Казарин обсудил сотрудничество с СПбГАСУ
| Основы архитектуры и строительных конструкций. Подборка видео-лекций СПбГАСУ | Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет (СПбГАСУ). |
| Поступление на архитектуру в СПбГАСУ - Школа архитектурной подготовки | Статья автора «СПбГАСУ» в Дзене: В СПбГАСУ 15 апреля стартовала череда мероприятий в рамках традиционного Всероссийского творческого форума «Архитектурные сезоны». |
| Архитектурный факультет СПбГАСУ возглавляет настоящий доктор архитектуры | Сотрудники СПбГАСУ регулярно принимают участие в конференциях и проектных семинарах всероссийского и международного уровня, посвящённых изучению Арктики. |
| Публикация #309 — АФ | Новости (@archi_spbgasu) | СПбГАСУ является организатором межрегиональной Олимпиады школьников по архитектуре. |
| Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек | Результаты отборочного этапа олимпиады по архитектуре СПбГАСУ. актуальная информация для абитуриентов. Новости на «Меле». |
В СПбГАСУ открылись «Архитектурные сезоны»
«Не только архитектура» | ВЫСТАВКА В СОЮЗЕ АРХИТЕКТОРОВ С 18 января 2023 года по 28 января 2023 года в Санкт-Петербургском Союзе архитекторов будет проводится выставка. Советник председателя Комитета по градостроительству и архитектуре А. М. Катханова осветила тему архитектурных конкурсов, как отражения государственной политики. Архитектура — строительство — транспорт: Материалы 71-й научной конференции СПбГАСУ: Часть I. Архитектура и строительство. Архитектурные сезоны родились в стенах СПбГАСУ в 2010 году. Возняк Е.Р. — кандидат архитектуры, доцент кафедры архитектурно-градостроительного наследия СПбГАСУ. Преподаватели нового направления СПбГАСУ выбрали и прокомментрировали лучшие работы третьего выпуска.
Спбгасу архитектура - 86 фото
В СПбГАСУ завершились «Архитектурные сезоны» На архитектурном факультете СПбГАСУ в двенадцатый раз состоялся Региональный творческий форум с международным участием. В СПбГАСУ начала работу VI Международная научно-практическая конференция «BIM-моделирование в задачах строительства и архитектуры» (BIMAC 2023). В самом СПбГАСУ подчеркивают, что практическая ориентированность образования — одна из основных задач университета. Новости с тегом "СПБГАСУ ГАСУ СПБ ГАСУ". Мероприятие открыла проректор по молодежной политике вуза, доктор педагогических наук, профессор СПбГАСУ Ирина Луговская.
В СПбГАСУ обсудили BIM-моделирование в задачах строительства и архитектуры
Также сегодня с помощью ТИМ-моделей мы готовы начинать эксперименты с динамическими моделями, транспортными потоками, потоками туристов, их интересов в Санкт-Петербурге и пр. О ключевых мерах поддержки российского ПО в строительной отрасли рассказал президент Национального объединения организаций в сфере технологий информационного моделирования НОТИМ , руководитель Комиссии по цифровизации строительной отрасли Общественного совета при Минстрое России Михаил Викторов. В рамках конференции практикующие специалисты в области проектирования зданий и сооружений, руководители строительных компаний, научные сотрудники, а также заинтересованные студенты, аспиранты, магистранты и преподаватели вузов обсудят актуальные вопросы внедрения передовых BIM-технологий в практику и научную деятельность в вопросах строительства и архитектуры.
В других работах зритель видит романтические руины, навевающие ассоциации с реконструкциями Пиранези. Представленные на выставке работы А. Сильнова — это компьютерные реконструкции античных городов, выполненные при участии студентов архитектурного факультета на базе научных докладов на университетских конференциях.
Это не художественные фантазии, а эскизные проекты реконструкций конкретных городов Древнего Мира, сделанные на вполне серьезном анализе градостроительных и объемно-пространственных решений. Материал выставки позволяет охватить огромный период времени — от периода строительства Александрии в Древнем Египте до Рима эпохи Юлия Цезаря.
Все участники проходят индивидуальную заочную регистрацию на сайте в период с сентября по февраль. Продолжительность отборочного испытания составляет 1 астрономический час 60 минут. Участникам предлагается выполнить 20 заданий по рисунку, композиции и черчению. Уровень сложности вопросов различается для каждой возрастной группы 8, 9, 10 и 11 классы. Порядок выполнения можно выбирать самостоятельно.
Для прохождения в финал необходимо набрать как минимум 60 баллов из 100. Победителями отборочного этапа признаются школьники, показавшие результат выше 75. Результаты публикуются на портале олимпиады не позднее 15 марта. Заключительный тур проводится по комплексу предметов «Рисунок» и «Композиция». Все участники, допущенные на второй этап, получают уведомление с указанием времени и места проведения на личные электронные почты. На выполнение заданий по каждому предмету финального испытания отводится по 6 астрономических часов. Для учащихся 8—10 классов испытание по рисунку выполняется по воображению, для выпускников — с натуры.
Максимальный балл за работу составляет 100. Изображение по предмету «Композиция» должно соответствовать выбранной теме. Запрещено использование чертежных инструментов и наглядных изображений задание выполняется по воображению. Работа оценивается по 100-балльной шкале. Для каждой возрастной категории Оргкомитет определяет уровень сложности, формат листа, а также критерии оценивания. При подведении итогов учитывается сумма баллов, набранных за два испытания. Победителями становятся школьники, занимающие первую строку рейтинга, призерами — вторую и третью.
Однако для получения диплома I степени необходимо набрать как минимум 170 баллов в сумме за два предмета на заключительном этапе. Если это условие не было выполнено, в текущем сезоне определяются только дипломанты II и III степени. Призерами признаются участники, результат которых составил не менее 150 баллов. Рейтинговая таблица с итогами олимпиады размещается на информационном стенде ТИУ до конца марта. В течение одного дня после оглашения результатов возможна подача апелляции.
Индивидуальные достижения помогут поступающим получить дополнительные баллы. К ним относятся победы во всероссийских школьных олимпиадах и аттестаты с отличием. Бюджетные места — В 2021 году выделено 1 796 бюджетных мест по всем уровням обучения, в 2022 — 1 727 мест, — разъясняет Наталья Орлова. Университет же распределяет эти места по направлениям подготовки внутри укрупненных групп специальностей. Укрупненная группа специальностей — это группа направлений подготовки, реализующих учебные программы по обучению молодых кадров одной профессиональной сферы.
Основы архитектуры и строительных конструкций. Подборка видео-лекций СПбГАСУ
| АФ | Новости – Telegram | Официальный канал Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета (СПбГАСУ). |
| Студенты СПбГАСУ реализуют собственные проекты благоустройства территорий в двух ЖК Петербурга | 15 декабря 2023, 11:50. Результаты отборочного этапа олимпиады по архитектуре СПбГАСУ. |
Архитектурный факультет СПбГАСУ возглавляет настоящий доктор архитектуры
| Вице-губернатор Петербурга Станислав Казарин обсудил сотрудничество с СПбГАСУ - | В Комитете по градостроительству и архитектуре состоялась лекция для студентов СПбГАСУ и Горного университета. |
| Отзывы о СПбГАСУ | Преподаватели нового направления СПбГАСУ выбрали и прокомментрировали лучшие работы третьего выпуска. |
Вице-губернатор Петербурга Станислав Казарин обсудил сотрудничество с СПбГАСУ
В открытии конференции участвовали заместитель министра строительства и жилищно-коммунального хозяйства России Константин Михайлик и вице-губернатор Санкт-Петербурга Станислав Казарин. Ректор СПбГАСУ Евгений Рыбнов рассказал, что на протяжении шести лет конференция по BIM-моделированию служит пространством для открытого диалога представителей государственной власти, профессионального сообщества, компаний-разработчиков специализированного программного обеспечения, а также образовательных и научных организаций о применении технологий информационного моделирования на протяжении всего жизненного цикла объектов капитального строительства. В рамках конференции регулярно проводятся мастер-классы и круглые столы по актуальным вопросам информационного моделирования, издаётся сборник научных статей, материалы которого востребованы профессиональным и академическим сообществом, активно цитируются.
ИКТ — 44; обществознание — 45. Самыми доступными специальностями для «очников» на бакалавриате считаются «Экономика», «Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура», «Менеджмент». Фото: Eren Li, pexels. Самые высокие проходные баллы по результатам набора на бюджетные места в 2021 году на такие специальности, как «Архитектура» 349 , «Дизайн архитектурной среды» 335 , «Градостроительство» 328 , «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия» 225. Индивидуальные достижения помогут поступающим получить дополнительные баллы.
В результате исторические памятники не выдерживают давление городов и начинают разрушаться. Однако в Санкт-Петербургском государственном архитектурно-строительном университете нашли современный способ защиты культурного наследия страны.
Об уникальном исследовании динамических гасителей колебаний рассказала доцент кафедры строительной механики СПбГАСУ, кандидат технических наук Ольга Нестерова. Ольга Нестерова: Мегаполисы, к которым относится и Санкт-Петербург, все чаще сталкиваются с проблемой негативного влияния вибрации на исторические объекты. Самый простой пример, который можно привести, - близко расположенная к объекту культурного наследия железная дорога. Из-за постоянного шума и вибраций, которые она производит, здание или памятник постепенно начинают разрушаться. Поэтому вопрос установки динамических гасителей колебаний с каждым годом становится лишь актуальнее. Что собой представляет это устройство и как именно оно помогает защитить здание? Ольга Нестерова: Если объяснять простым языком, то в основе гасителя лежит сравнительно жесткий элемент, который обычно называют массой.
Творческий коллектив архитектурной мастерской поздравляет профессорско-преподавательский состав, сотрудников, студентов и аспирантов со знаменательной датой 190-летием Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета. Один из старейших строительных вузов России, созданный по указу Императора Николая I как Училище гражданских инженеров, прошёл за два века своего существования череду преобразований, при этом оставаясь важным и значимым центром по подготовке профессиональных и востребованных кадров в области архитектуры и строительства. Университет является единственным на Северо-Западе России профильным архитектурно-строительным вузом и крупным научным центром.