Принять участие в программе Саммита в столицу Индии приезжают десятки российских университетов. Открывала мероприятие Директор ИНДО УрГЭУ профессор Екатерина Ялунина. 25-28 апреля 2023 в Екатеринбурге на площадке УрГЭУ (СИНХ) прошел в 13-й раз Евразийский экономический форум молодежи (ЕЭФМ), на который приезжают не только юные. Два дня насыщенного интенсива по теме «Организация новых производств» провел Институт регионального развития при Уральской ТПП.
Среди лучших молодых умов Евразии — дальневосточницы
Конгресс проходил на площадках Уральского государственного экономического университета, Института экономики Уральского отделения Российской академии наук. Для удаленного обучения студентов ИНДО использует мультикомплексный портал УрГЭУ «Виртуальная образовательная среда». Уральского экономического государственного университета (УрГЭУ) прошёл XIV Евразийский молодежный экономический форум, в котором приняла участие олимпийская. В рамках XIV Евразийского экономического форума молодежи от УрГЭУ прошел масштабный медиафорум (подробнее). Известия Уральского госдарственного горного университета.
Организационное собрание со студентами ИНДО УрГЭУ.
- В Екатеринбурге российские и иностранные студенты обсудили вопросы деятельности нотариата
- ИНДО УрГЭУ г.Екатеринбург - YouTube
- О неоинтеграции будут говорить в Екатеринбурге
- Портал УрГЭУ
Диплом о высшем образовании
Различные новости о мероприятиях и о всем, что происходит в стенах данного университета. ВУЗ «Уральский государственный экономический университет, институт непрерывного образования» по адресу Свердловская область, Екатеринбург, улица 8 Марта, 62, метро. If you have Telegram, you can view and join Институт дополнительного образования УрГЭУ right away. Уральского экономического государственного университета (УрГЭУ) прошёл XIV Евразийский молодежный экономический форум, в котором приняла участие олимпийская. Роуд-шоу Уральского государственного экономического университета. ИНДО УрГЭУ инбург 23 минуты 18 секунд.
Индо-Российский образовательный саммит
Наша школа является центром территориального доступа партнером , осуществляющим доступ к учебному процессу. Солнечногорск, ул. Дзержинского, д.
Москва , за работу «Прогноз инновационной активности по ключевым направлениям технологий энергоперехода». II место Алёшкина Екатерина Александровна, студент 5-го курса Института экономики и управления Пензенского государственного университета г. Пенза , за работу «Формирование эффективной модели выявления финансовых угроз и разработка мер по их нейтрализации с целью обеспечения экономической безопасности промышленных предприятий». Девятова Юлия Павловна, студент 4-го курса кафедры «Экономики труда и управления персоналом» Уральского государственного экономического университета г. Екатеринбург , за работу «Проблемы оттока молодежи из малых городов». Зоткина Марина Сергеевна, студент 4-го курса бакалавриата Института маркетинга Государственного университета управления г. Москва , за работу «Разработка экономической концепции Метаверс-модели для стимулирования внутреннего туризма в РФ».
Плеханова г. Москва , за работу «Социально-экономическая значимость процесса персонального финансового планирования».
Живое общение с преподавателями: 100 уроков online консультаций на каждую сессию. Федеральным законом от 29.
По закону РФ , одним из условий использования дистанционных технологий является обеспечение условий, при которых студент получит весь объем материалов учебной программы и усвоит знания на достаточном квалификационном уровне. Получая образование дистанционно, Вы получаете гарантию приобретения качественного образования с наиболее выгодными для Вас условиями и индивидуальным подходом к каждому студенту. Практически единственным важным отличием дистанционного обучения от традиционного, является развитие личностных качеств обучаемого, его способности к непрерывному самообразованию и самоконтролю. По завершении обучения Вы получаете диплом государственного образца с указанием формы обучения: очно-заочно или заочно с присвоением степени бакалавра или магистра.
Информации о прохождении обучения с использованием дистанционных технологий не указывается. Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает: доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин модулей , практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах; фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы бакалавриата или магистратуры; проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения; формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса; взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и или асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет". Учитесь с удовольствием, а мы решим все организационные вопросы! Компетенции без выезда в Екатеринбург: Проводит собеседование с поступающими, организует консультации по выбору профессии или специальности, наиболее соответствующей их способностям, склонностям и подготовке.
Один из самых активных вузов Урала, использующий передовые технологии и новые тенденции времени и прогресса. Web-лаборатории позволяющий выполнять эксперименты в режиме удаленного доступа. Конференции, форумы и другие мероприятия. Одним из первых запустил дистанционное образование: опыт более 10 лет. Имеет бессрочную Гос. Дистанционное образование настроено так, что сухой остаток знаний сопоставим с очным обучением. Живое общение с преподавателями: 100 уроков online консультаций на каждую сессию. Федеральным законом от 29. По закону РФ , одним из условий использования дистанционных технологий является обеспечение условий, при которых студент получит весь объем материалов учебной программы и усвоит знания на достаточном квалификационном уровне.
Получая образование дистанционно, Вы получаете гарантию приобретения качественного образования с наиболее выгодными для Вас условиями и индивидуальным подходом к каждому студенту.
Непрерывное образование - новый тренд
Автор: ИНДО УрГЭУ инбург 1 час 4 минуты 37 секунд. Роуд-шоу Уральского государственного экономического университета. 8 декабря 2023 г. 11:43:29 ИНДО УрГЭУ инбург. 24 июля в УрГЭУ с деловым визитом прибыл директор Магаданского политехнического техникума Руслан Федорчук.
Как сделать карьеру после техникума?
Эксперты в разных областях экономики, ректоры ВУЗов и дипломаты приехали в Екатеринбург из 114 государств. Ключевым событием третьего дня Евразийского экономического форума молодёжи стал Международный дипломатический форум. На его площадках ищут новые возможности для укрепления дружбы и партнерства между Россией, Уралом и всем миром. Мы являемся связующим звеном двух культур, двух цивилизаций: евро-азиатской общей, с одной стороны — азиатской, с другой — европейской», — говорит ректор УрГЭУ Яков Силин.
Приходится им освещать и последствия обстрелов. Таких людей не то что сломать-сломить, их напугать невозможно", - сказал Малькевич. Медиафорум проводится в рамках Евразийского экономического форума молодежи второй год. Помимо пленарного заседания участники проводят открытые лекции, круглые столы, мастер-классы и ворк-шопы для студенческих СМИ.
XIV Евразийский экономический форум молодежи проходит с 22 по 26 апреля 2024 года в Екатеринбурге. Центральная площадка - Уральский государственный экономический университет. В рамках ЕЭФМ проходят 50 конкурсов.
В рамках ЕЭФМ в этом году проходит 50 конкурсов в 6 конгрессах: инноваторов; управления и права; экономистов и финансистов; предпринимательства и инжиниринга; стратегов; школьников. Под научным руководством доцента кафедры государственно-правовых дисциплин, кандидата юридических наук Паращевиной Елены Анатольевны студенты Лизунов Степан и Попов Игорь стали призёрами, получив дипломы III степени. Студенты 4 курса Лизунов С. В ходе работы конкурса участники обсудили вопросы, связанные с проблемой отсутствия интереса к государственной службе среди молодежи, системой заработной платы и формой материального стимулирования труда, налогового стимулирования IT отрасли, опыта зарубежных стран, а также рекомендаций по совершенствованию законодательства Российской Федерации.
Пенза , за работу «Формирование эффективной модели выявления финансовых угроз и разработка мер по их нейтрализации с целью обеспечения экономической безопасности промышленных предприятий».
Девятова Юлия Павловна, студент 4-го курса кафедры «Экономики труда и управления персоналом» Уральского государственного экономического университета г. Екатеринбург , за работу «Проблемы оттока молодежи из малых городов». Зоткина Марина Сергеевна, студент 4-го курса бакалавриата Института маркетинга Государственного университета управления г. Москва , за работу «Разработка экономической концепции Метаверс-модели для стимулирования внутреннего туризма в РФ». Плеханова г. Москва , за работу «Социально-экономическая значимость процесса персонального финансового планирования». Удалов Иван Дмитриевич, студент 2-го курса магистратуры Финансового факультета Финансового университета при Правительстве Российской Федерации г. Москва , за работу «Теория научно-технического прогресса: основы марксистского понимания и советский опыт».