Темы сочинений по текстам ОБЗ сайта ФИПИ + аргумент из художественного произведения. Аргументы для сочинения ОГЭ. Алгоритм работы над сочинением-рассуждением 13.3. Аргументы для сочинения 9.3 на тему: «Что такое мечта» (ОГЭ по русскому языку). ОГЭ Аргументы и проблемы из литературы для сочинения ОГЭ 9.3, 15.3.
Сочинение 9.3. из ОГЭ по русскому языку
Словарь с аргументами для подготовки к ОГЭ (сочинение 9.3). Критерий К2 в демоверсииНаличие примеров-аргументов Экзаменуемый привёл два примера-аргумента: один пример-аргумент приведён из прочитанного текста, а другой – из жизненного опыта или экзаменуемый привёл два. Не поняла, какой второй аргумент можно привести»: как прошел ОГЭ-2023 по русскому языку? Второй аргумент надо было привести из прочитанной книги.
Аргументы для сочинения ОГЭ 9.3 на тему: Что такое благодарность
| Клише для написания сочинения ОГЭ - 2020 (9.2 и 9.3) | Аргументы-примеры на тему «СЧАСТЬЕ» для сочинения ОГЭ (9.3), ЕГЭ, итогового сочинения по русскому языку и литературе. |
| Как написать сочинение ОГЭ по русскому языку | Реальные темы сочинений 9.3 на ОГЭ 2023 по русск. |
| Банк аргументов ОГЭ: 63 примера из жизни и литературы | Литерагуру | 3 абзац: 2 пример – аргумент из жизненного опыта = конкретный случай из жизни с пояснением. |
Банк аргументов к сочинению 9.3 ОГЭ
| Как написать аргумент из жизни в сочинении огэ - Граматика и образование на | ОГЭ Аргументы и проблемы из литературы для сочинения ОГЭ 9.3, 15.3. |
| Сочинения 9.3 ОГЭ | СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК! | Структура сочинения-рассуждения 9.3. ОГЭ по русскому языку:1. Тезис.2. Аргумент 1 + пример + комментарий.3. Аргумент 2 + пример + комментарий.4. |
| Сдам на "5": ОГЭ 9.3. Дружба | 3 абзац: 2 пример – аргумент из жизненного опыта = конкретный случай из жизни с пояснением. |
| Аргументы к сочинению ОГЭ. Таблица | В. Короленко "Слепой музыкант" Л. Андреев «Петька на даче». Образец написания 3 абзаца (второй аргумент) на тему «Мечта». |
| Telegram: Contact @nastya_umschool | Главная» Новости» Шаблон сочинения 13.3 огэ 9 класс русский язык 2024. |
Банк аргументов ОГЭ: 63 примера из жизни и литературы
Для вас мы написали примеры сочинений на зачет по всем пяти критериям, а также подобрали аргументы для самых сложных тем каждого направления. Русский язык, Экзамены, ЕГЭ, ОГЭ, 9 класс, Подготовка к Государственной итоговой аттестации, Аргументы к 9.3 ОГЭ 2020 по русскому языку. В. Короленко "Слепой музыкант" Л. Андреев «Петька на даче». Образец написания 3 абзаца (второй аргумент) на тему «Мечта». Материалы для подготовки к сочинению ОГЭ 9.3 Взаимовыручка — аргументы, примеры, рассуждения. материал для написания сочинения-рассуждения в задании 9.3 ОГЭ по русскому языку. Сочинение ОГЭ 9.3(15.3) на тему «Что такое щедрость» по тексту Ф. Искандера: «Во дворе нашего сада стояло несколько старых, развесистых грушевых деревьев» Исходный текст 1. Щедрость – это оказание бескорыстной помощи другим.
Задание 9.3.
В ответ многие благодарят улыбкой, добрым словом. Кино Хорошим аргументом на тему благодарности является пример, когда в фильме Брана «Тор» 2011 главный герой в ответ на свое спасение и оказанную в помощь делает полезные вещи и для спасительницы Джейн. Она помогла жителю другой планеты-асгардцу освоиться на Земле и предоставила жилье не корысти ради, а проявив сочувствие. А Тор впоследствии вернул важную для нее вещь, украденную правительством. Он повел себя как благодарный. СМИ В прессе можно встретить описания хороших и добрых дел, благодарных поступков.
Семье пропавшего мальчика довелось обратиться в полицию. Доблестные сотрудники успешно выполнили свою работу — отыскали ребенка в целости и сохранности. Они не отнеслись к ситуации формально. Не ограничились обходом друзей и родственников семилетнего потеряшки. А прислушались к родителям, которые знали, что любимое место ребенка — парк, но самим не удалось там разыскать сына.
Оперативники же сумели привлечь больше людей к проблеме и обнаружили гуляющего мальчонку. Семья от неожиданности и «спасибо» не сказала. Но спустя время родители пришли в отделение и отблагодарили сотрудников домашним пирогом. История В период блокады Ленинграда много совершено небывалых подвигов, выходящих за грани понимания и возможностей. Когда люди буквально падали от нехватки сил из-за голода и холода, тяжелой физической работы, которой приходилось заниматься без перерывов, они все равно оставались сочувствующими и делились последним.
Никто и не рассчитывал на ответную благодарность, зная, что все в одинаковых жутких условиях. Но все же люди находили способ выразить признательность. Сегодня один поделился порцией хлеба, а завтра он нашел кусочек сахара и отдал часть своему вчерашнему благодетелю. Так через взаимовыручку и выживали. Из литературы У литературных героев часто есть реальные прототипы, а сюжет развивается по мотивам событий, случавшихся с писателем или знакомыми.
Авторы четко улавливают психологическую составляющую персонажей, за которыми можно проследить и благодарное поведение, и примеры совершенно противоположных поступков.
Проверить наличие всех структурных элементов сочинения, связность и логичность оформленного творческого высказывания. Проверить сочинение на наличие орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок. Всего в сочинении должно быть 4-5 абзацев.
Однако вам нужно рассказать товарищу содержание прочитанного рассказа — разумеется, быстро, чтобы он не опоздал и при этом понял всё из того, что вы рассказываете ему. Вы упомянете имена героев и кратко опишете последовательность событий. Простейшая формула второго абзаца Запоминаем последовательность: клише — краткий пересказ — цитата — микровывод. Я предлагаю взять за образец такое клише: «В тексте Ф. Допустим: «Этот пример показывает, к чему приводит алчность и как она влияет на человеческие взаимоотношения». Совет: часто в формулировке сочинения присутствует дополнительный вопрос, который может помочь при написании этого микровывода. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём заключается нравственный выбор человека? Держимся контекста! Контекст в нашем случае — это общий смысл текста, которому должны соответствовать и определение термина, и пример из жизни. Если мы пишем сочинение по термину «красота» и в тексте идёт речь о душевной красоте, мы придерживаемся этого направления мысли. Ошибочным в таком случае при толковании слова будет уклон в сторону внешней красоты или, например, красоты природы. В третьем абзаце — вдохновляемся примером из текста и в примере из жизни расписываем нечто родственное ему. Итак, следуя всем вышеописанным рекомендациям, школьник, учитывая, разумеется, и другие, более очевидные критерии структура сочинения, грамотность, речевая связность , получит сочинение, достойное высокой оценки.
Например, по теме 111 «Какую жизненную цель можно назвать благородной? Но бывают случаи, когда не получается выдвинуть простой тезис. В итоге рождается тезис сложный, то есть состоящий из нескольких частей рекомендую по возможности стремиться к простоте и выдвигать тезис не более чем из двух составляющих. Допустим, вы выбрали тему 430 «Каким путём человек идёт к самому себе?
Произведения для аргументации в сочинении 9.3 ОГЭ
| Сдам на "5": ОГЭ 9.3. Дружба | Новейшие сочинения по теме «Надежда» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе. |
| Сочинение на тему Взаимопонимание ОГЭ 9.3 | Не поняла, какой второй аргумент можно привести»: как прошел ОГЭ-2023 по русскому языку? |
Лайфхаки, тонкости, неочевидные трудности
- «Надежда»: 8 сочинений для ОГЭ 9.3 2024 года
- Формулировки понятий с ФИПИ к сочинению 13.3 ОГЭ по русскому языку
- Формулировки понятий с ФИПИ к сочинению 13.3 ОГЭ по русскому языку
- Аргументы для сочинения 11.3 ОГЭ. Подробный перечень
Задание 9.3. Сочинение-рассуждение
После смерти Маруси, Тыбурций оправдал в глазах городского судьи его сына, рассказав о заботе и привязанности мальчика к двум обездоленным детям, а затем они с Валеком исчезли навсегда. Воспоминания об этой дружбе Вася сохранил в своём сердце на всю жизнь, именно она помогла ему наладить отношения с отцом, благодаря влиянию Маруси и её старшего брата мальчик по-новому посмотрел на него, стал им гордиться. Дружба — огромная сила, способная совершать невозможное. Тургенев «Отцы и дети». Тургенев в романе «Отцы и дети» показывает невозможность существования дружбы там, где нет взаимопонимания. Аркадий Кирсанов и Евгений Базаров не были настоящими друзьями, создавалась просто такая видимость. Аркадий начал тянуться к Базарову, потому что он не был похожим на остальных, его необычные мысли и увлечения притягивали неопытного студента, не имевшего на тот момент своего мнения. Кирсанов старался быть похожим на своего друга-нигилиста, подражал ему во всём, а Базаров относился к нему несерьёзно, как к романтику-мечтателю, неспособному на какие-либо действия.
Просто из-за скуки и нежелания оставаться в одиночестве на время каникул, молодой нигилист согласился на предложение своего друга погостить в их имении. Аркадий и Евгений выросли в разных условиях, один рос в семье богатого помещика, а второй — в деревенском домике бедного военного лекаря. Базаров любил естественные науки, с детства привык к труду, а Аркадию ближе была музыка, поэзия и спокойная жизнь в достатке. Своё счастье молодой помещик видел в создании собственной семьи и эту радость он нашёл в любви к Кате Одинцовой, а Базаров отверг собственные чувства ради своих жизненных принципов и идеалов. С развитием действия романа показано, как друзья постепенно стали отдаляться друг от друга, потому что у них не было общих интересов. Базаров сам начал отталкивать от себя Аркадия, его мировоззрение было чужим для окружающих, никто не мог его понять. А в дружбе важно взаимопонимание и умение уступать.
Принимать другого нужно таким, какой он есть, а не навязывать собственные взгляды на жизнь. Гончаров «Обломов». В своём романе И. Гончаров изобразил крепкую дружбу между абсолютно разными людьми. Илья Ильич Обломов и Андрей Штольц имели полностью противоположные характеры и жизненные ценности, но, несмотря на это дружили уже долгие годы. Их дружба началась ещё со школьной скамьи, когда Обломов был другим, похожим на самого Андрея. Автор показывает, какое влияние оказывает воспитание на становление личности ребёнка, различные жизненные обстоятельства сделали из двух мальчишек совершенно непохожих мужчин.
Но даже разные мировоззрения и черты характера не стали причиной окончания их дружбы, между ними осталось былое понимание и преданность. Друзья находили друг в друге те качества, которых им самим не хватало. Их дружба была построена на понимании и взаимной помощи. Андрей с легкостью решил проблему Обломова с имением, ведь только ему мог доверить Илья Ильич свои переживания, радости и желания. Штольц тоже мог открыться только своему другу, лишь в его обществе он обретал душевный покой. Схожесть друзей заключалась в том, что они постоянно находились в поиске собственного счастья, но так и не могли достигнуть гармонии с самим собой. Штольц постоянно стремился вперёд, не мог остановиться на достигнутом, а Обломов жил в мире иллюзий.
Гончаров на примере своих героев показал, что такая дружба не просто возможна, а к тому же приносит много пользы. Примеры из жизни Существует дружба, пронесенная сквозь года, такая подруга есть и у моей мамы. Они познакомились ещё в 5 классе, когда мама пришла в новую школу. Девочки сразу нашли общий язык и сели за одну парту. Шли годы, а их дружба становилась только крепче. После окончания школы наступило настоящее испытание для подруг — разные университеты. Моя мама пошла учиться на инженера, а её подруга в Медицинский.
Но новые друзья не смогли вытеснить старых, и спустя время мамина подруга стала моей крёстной.
Ее невероятная любовь к окружающим совершенно бескорыстна. Платонова «Железная старуха» Любовь к жизни особенно ярко проявляется в детстве.
Так, герой рассказа «Железная старуха» Егор даже спать старался меньше, потому любил жить без перерыва, чтоб видеть все, что живет без него, и жалел, что ночью надо закрывать глаза и звезды тогда горят на небе одни, без его участия». Егору хотелось участвовать во всем, быть ко всему причастным, во всем разобраться, принимать во всем участие, быть полезным. Именно такое отношение к миру и можно назвать любовью к жизни.
Астафьева «Затеси» У В. Астафьева есть сборник рассказов, который называется «Затеси» «затесь» — это зарубка на дереве, которую делает человек, чтобы не заблудиться в незнакомом месте. Название этой книги символично: в жизни человека тоже должны быть какие-то «затеси», то есть ориентиры, по которым он должен прокладывать свой путь.
Вот такие «затеси» в душе и оставляют книги В. Астафьева: повесть «Кража» о беспризорном детстве мальчика-сироты, повесть «Пастух и пастушка», рассказывающая о любви, трагически обреченной войной на разлуку, удивительная книга «Царь-рыба», проникнутая страстной любовью к родной природе и многие другие. Пушкина «Капитанская дочка» Семнадцатилетний Гринев по воле судьбы оказался в центре пугачевского восстания, которое повлияло на его жизнь самым чудесным образом.
Участвуя в кровопролитных событиях, он сохранил честь — проявил храбрость, благородство, доброту, искренность. Честь, которую сберег Гринев по завету отца, позволила герою на склоне его жизни, когда он писал воспоминания, быть честным в описании всего виденного, быть, быть благодарным за добро Пугачеву. Честь помогла быть искренним и в неприятии вооруженной борьбы народа, и в симпатиях к своему «странному приятелю» Пугачеву.
Несмотря на то что социальный инстинкт подсказывал отрицательное отношение к «бунтовщикам», мятежникам, «преступникам», Гринев в реально возникавших ситуациях больше доверял личным впечатлениям. Как дворянин он считал, что бунтовщик Пугачев — злодей и враг. Как человек, испытавший на себе его милости, он полагал своим долгом сказать правду о его поведении, не считаясь с тем, что она противоречит официальному мнению о Пугачеве.
Личный опыт оказывался более значимым, чем социальный. Способность быть благодарным характеризует Гринева как человека с высокими моральными устоями, как самостоятельного, не зависящего от обстоятельств и времени, человека. Фонвизина «Недоросль» Жизненные ценности формируются еще в детстве.
Фундаментом будущего ребенка становятся не только воспитание и образование, которое родители дают ребенку, но и пример, который они показывают. В комедии Д. Фонвизина «Недоросль» мы видим, к чему может привести родительский пример.
Простакова — мать главного героя — самовластна, груба и невежественна, но для сына находит и ласку, и доброе слово. В такие моменты в ней даже проступает что-то человеческое. К сожалению, ее отношения недостаточно для того, чтобы воспитать достойного человека.
Митрофан вырастает грубым, глупым лентяем. Однако это не его вина, он лишь зеркало Простаковой с ее грубостью, невежеством, жестоким отношением к окружающим людям. Так же, как и мать, Митрофан признает лишь право сильного.
Пока мать держит в своих руках власть, он с ней; как только она эту власть утрачивает, сын ее предает. Простакова минуты не живет без брани.
Сетевая литература от А до Я. Включен в перечень социально значимых интернет-ресурсов России. Отправляя любой текст через специальные формы на сайте, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности данного сайта.
В подтверждение приведу пример из жизни художественной литературы, СМИ, истории и т. В тексте ФИО сказано: «…цитата…». Этот пример из текста ярко демонстрирует названное понятие.
Обратимся к тексту, в котором говорится о …. В своем тексте автор поднимает очень важную для нас общества, сегодня проблему. Автор говорит…подчеркивает… размышляет… высказывает свое мнение… делает акцент…. Аргументы из жизненного опыта Конечно, в окружающем мире можно найти немало примеров, подтверждающих высказанную мною мысль. Свое мнение я могу подтвердить примером из.. Наблюдая за окружающими людьми, я не раз замечал а , что В жизни мы часто сталкиваемся с … наблюдаем … Я не раз оказывался лась свидетелем того, как….
Банк аргументов к сочинению 9.3 ОГЭ
аргументы для сочинения ОГЭ 9.3. на разные темы из литературы и ы Жизненные ценности/нравственные ценности Д.И. Фонвизин «Недоросль»О человеке можно многое сказать по тому, что он считает важным, какие ценности ставит превыше всего. Приведите в сочинении два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а другой – из Вашего жизненного опыта. Главная» Новости» Темы сочинений огэ 2024 по русскому языку 13.3. Главная» Новости» Сочинение огэ 2024 год примеры. Главная» Новости» Сочинение огэ 2024 год примеры. Тексты для сочинения ОГЭ, образцы готовых сочинений по всем темам, примеры и аргументы из жизни – все здесь!