А ЭЖД «Электронный журнал и дневник» можно было бы использовать как дублирование и для тех, кого не было на уроке. Рассказываем, что такое электронные журналы и дневники обучающегося в школе. Вход в систему ЭЖД.
Уважаемые родители! Информация о доступе к региональному электронному дневнику.
1.5. Ведение ЭЖД Моя школа гарантирует соблюдение требований законодательства в части. «С 1 сентября доступ к электронному дневнику для школ Подмосковья будет через новую информационную платформу «Моя школа», – сообщили в пресс-службе министерства образования Московской области. Помимо электронного журнала и дневника, в «Моей школе». В открывшейся форме входа в АИС ЭЖД в качестве логина может быть использован номер телефона, адрес электронной почты или номер СНИЛС. ЭЖД – электронный журнал/дневник, Вход и регистрация в дневнике ЭЖД, пошаговая инструкция по создании личного кабинета, а также помощь с управлением. Что такое электронный дневник и как им пользоваться.
Дневник Мос Ру
В энергетике а вслед за ней и в других отраслях промышленности для фиксации дефектов и работ по их устранению используется так называемый журнал дефектов далее — ЖД. Первоначально это был бумажный журнал, в который заносились по определённым правилам сведения об обнаруженных дефектах и об их устранении. Использование ЖД обязательно на электростанциях и в электросетях, где это регламентировано руководящими документами в частности, Правилами технической эксплуатации электроустановок. В других отраслях промышленности ЖД не является обязательным, но также используется в том или ином виде на многих предприятиях. Как правило, в случае ведения ЖД в бумажном виде ограничиваются следующими сведениями: оборудование, на котором обнаружен дефект; описание внешнего проявления дефекта; кто и когда обнаружил дефект; плановая дата устранения, кому поручено устранить дефект; пометка об устранении. Дефекты трубопроводной арматуры — существенная составляющая общего количества дефектов и отказов. Это примерно тысяча дефектов в год.
Немного истории С появлением средств вычислительной техники на рабочих местах эксплуатационного и ремонтного персонала начинают появляться электронные версии ЖД. Например, содержала такую функциональность система управления ТОиР фирмы ESBI, использовавшаяся на многих зарубежных энергопредприятиях задолго до появления сетей персональных компьютеров. Система была построена на основе мини-ЭВМ, к которому подсоединялось около дюжины алфавитно-цифровых терминалов. На сегодняшний взгляд — достаточно примитивно, но заложенные в этой системе идеи во многом предвосхитили решения сегодняшних изощренных систем класса EAM. В частности, уже тогда проявились основные достоинства, которые даёт переход к «электронному» ведению журнала дефектов. Дефекты регистрирует дежурная смена круглосуточно.
При этом дефект привязывается к оборудованию, заранее учтённому в базе данных. Затем — на своём рабочем месте — начальник или заместитель начальника соответствующего цеха назначает мастера, ответственного за устранение дефекта, и указывает плановые сроки устранения. Мастер видит задание на своём компьютере. По окончании работы он делает отметку о выполнении, затем дефект принимает дежурная смена. При необходимости система «помогает» составить наряд на безопасное выполнение работ, акт дефектации и акт выполненных работ. Это характерно не только для России, но является общемировой тенденцией.
Однако опыт внедрения комплекса TRIM показал, что функциональность ЭЖД оказалась востребованной и успешно используется в самых различных отраслях промышленности. Например, в фирме «Инталекс» Москва ЭЖД используется для сбора заявок о требуемых работах по обслуживанию инженерных систем зданий, в ОАО «Беллакт» Беларусь — для сбора данных по дефектам оборудования переработки молока. В ОАО «Кольская горно-металлургическая компания» с помощью ЭЖД формируются ведомости дефектов, которые используются для корректуры плановых затрат по работам, и формирования на этой основе квартального плана затрат и квартальной заявки на закупку МТР.
Перейдите в личный кабинет «Моей школы» 3. В разделе «Дети» нажмите «Добавить»... Укажите информацию о ребёнке, выберите школу и класс...
Нажмите «Сохранить». Все образовательные организации осведомлены, им рекомендовано провести разъяснительную работу с родителями законными представителями , как с участниками образовательного процесса. Напоминаем препятствий и давления на родителей со стороны образовательных организаций не будет, принудительной регистрации обучающихся не будет.
Инструкция по применению! Давайте разберемся вместе! А поможет в этом Оксана Анатольевна Полякова, родитель и член Управляющего совета школы 1515!
К МЭШ подключены все государственные московские школы, в частных школах и школах других регионов ее нет. Платформа МЭШ полностью бесплатна. Здесь учителя выставляют оценки, дети узнают домашние задания, а родители могут оценить успеваемость, проверить посещаемость и посмотреть, что ребенок проходит в школе. Достаточно зарегистрироваться на сайте mos. Сделать ребенку доступ к дневнику можно через личный кабинет родителя в настройках аккаунта. Не стоит забывать о том, что есть личный кабинет учетная запись родителя и отдельно ученика.
Такой механизм работы сегодня уже привычен многим пользователям — например, при оформлении выписок и справок по счетам в мобильных банковских приложениях». По словам заммэра, новый функционал «МЭШ» позволит освободить родителей от ожидания и личных визитов в школу, а также сэкономит время сотрудников в пользу их непосредственной работы. Чтобы заказать справку, нужно зайти в личный кабинет родителя в электронном дневнике «МЭШ» и во вкладке «Личные данные» выбрать блок «Обучение». После следует нажать кнопку «Заказать справку об обучении». Электронный документ сформируется в течение трех минут после направления запроса.
Как войти в электронный дневник МЭШ и какие функции в нем есть: подробная инструкция
Что нового 18 апр. Версия 3. Вы можете просмотреть рекомендации или найти интересующий кружок через поиск.
Используя удобные фильтры содержимое библиотеки можно сортировать по предметам, параллелям, уровням изучения и даже по партнерам проекта. Портфолио С помощью функции Портфолио у ученика появилась возможность создать базу собственных учебных и внеклассных достижений. В личном кабинете ребенка будут отражаться данные об участии и призовых местах в олимпиадах, победах в спортивных соревнованиях. Данные можно подгрузить самостоятельно, однако, основная их часть появляется в системе автоматически. Попасть в Портфолио можно из раздела "Сервисы". Функция, безусловно, удобная и востребованная, особенно при подаче документов в вузы и учебные заведения или участии в конкурсах. Предусмотрена возможность поделиться своим портфолио в соцсетях, мессенджерах или с помощью электронной почты.
Карта "Москвёнок" Карта-ключ к электронным городским сервисам. С использованием карты родители получают возможность контролировать время прихода и ухода ребенка в школу, пополнять его счёт и мониторить рацион питания в школьной столовой. В некоторых учебных заведениях доступна опция заказа горячего питания через "Москвёнок". Плюсы и минусы Опыт использования системы МЭШ на протяжении нескольких лет показал, что сервисы Московской электронной школы, безусловно, удобны и значительно облегчают жизнь педагогов и родителей, образование стало доступней. Для учеников цифровой формат — естественная среда. Современным школьникам привычней и понятней пользоваться новыми образовательными технологиями, смотреть познавательные видео и выполнять задания на игровых тренажерах, чем слушать монотонные объяснения педагогов. Никто не отменяет традиционные уроки, однако, сейчас их дополняют 15-минутными блоками, посвященными работе с интерактивной панелью и дополнительными материалами. Родители в полной мере оценили удобство МЭШ в поездках и во время карантина в разгар эпидемии. Электронный дневник невозможно забыть дома, онлайн учебники всегда под рукой, а для связи со школьными преподавателями достаточно доступа к интернету.
Однако многие используют смешанную систему: ведут и цифровую, и бумажную версии журналов и дневников. Таким образом, документооборот не уменьшился, а увеличился. Существуют государственные сервисы например, дневник на сайте мэра Москвы, на сайте «Госуслуги» и популярные частные разработки «Дневник. С сентября 2017 года Департамент инновационных технологий Москвы ограничил сторонним разработчикам доступ к данным о московских школах. Поэтому все столичные образовательные организации пользуются только электронным дневником на сайте mos. Электронный журнал и электронный дневник для хоумскулеров Для регистрации в указанных выше сервисах необходимо прикрепление к образовательной организации. Получить доступ к официальным электронным журналам и дневникам хоумскулеры могут только во время промежуточных аттестаций.
В этот период он приобретает статус экстерна и равные с остальными школьниками академические права. Ведь в отличие от школы, на семейном обучении не ставят «энки» и оценки. Хоумскулеры сами выбирают программу и организовывают учебный процесс. Ответственность за качество знаний лежит на родителях и самом ученике. А как таковая проверка знаний проходит только в период промежуточной или итоговой аттестации. С ведением электронного журнала и дневника на дистанционном обучении на протяжении всего учебного года сложнее.
Но есть важное но. Так как в каждой школе своя система оценивания, то, например, в одном учебном заведении контрольная работа может иметь вес 2, а в другой — 4 Это просто формальность 2 не значит «меньше» или «хуже», чем 4 , а не запутаться позволяет разъяснение, которое, как правило, стоит возле оценки с указанием, за что она, собственно, стоит: «словарный диктант», «практическая работа», «смысловое чтение» или, положим, «комбинированная работа».
Отдельная история — оценки за ВПР Всероссийские проверочные работы. С одной стороны, в ряде школ вес этих оценок равен единице и они не могут существенно повлиять на итоговую оценку ребенка по предмету. С другой стороны, есть школы, где учителя сообщают ученикам, что от оценки за ВПР зависит оценка в году. Зависит или нет — в Департаменте образования и науки города Москвы, куда обратился за разъяснением «Мел», не комментируют. По всей видимости, здесь действует обычная система: каждая школа самостоятельно принимает решение относительно веса оценки за ВПР. Татьяна Морикова отмечает: «Важны все отметки ребенка, но есть понятие промежуточной аттестации — это работа, позволяющая в комплексе оценить знания и умения за определенный учебный период триместр, полугодие, год. Такие работы имеют большее значение в определении годовой отметки». Почему в ЭЖД и в бумажном дневнике могут быть разные оценки Во многих школах, особенно в начальных классах, по-прежнему стараются пользоваться бумажными дневниками: привычка вести дневник, по словам учителей, дисциплинирует учеников.
ЭЖД — электронный журнал / дневник | МОС РУ
Инструкция по регистрации и входу в электронный журнал ЭЖД для учителя, ученика, воспитателя на Пользуетесь ли Вы ЭЖД (электронный журнал и дневник"? На странице «Лента новостей» для Вас и Вашего ребенка отражены: НОВОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ; -АДМИНИСТРАТИВНЫЕ НОВОСТИ. 4. На мастер-классе с неподдельным удивлением узнал, что оказывается в ЭЖД есть роли, которые мешающие корректно закрывать УП отчисленным детям (и речь не про администратора школы в режиме просмотра) и появляются проблемы с сохранением даты отчисления. ЭЖД позволяет учителям вести электронные журналы, вносить оценки и комментарии к учебным предметам, а также контролировать посещаемость занятий.
Что такое МЭШ
А ЭЖД («Электронный журнал и дневник») можно было бы использовать как дублирование и для тех, кого не было на уроке. А так у детей хорошая отговорка – в ЭЖД не было задания! Школа», необходимо перейти к отчёту по педагогу, который имеет низкий показатель. А ЭЖД («Электронный журнал и дневник») можно было бы использовать как дублирование и для тех, кого не было на уроке. А так у детей хорошая отговорка – в ЭЖД не было задания! 4. На мастер-классе с неподдельным удивлением узнал, что оказывается в ЭЖД есть роли, которые мешающие корректно закрывать УП отчисленным детям (и речь не про администратора школы в режиме просмотра) и появляются проблемы с сохранением даты отчисления. Подпишитесь, чтобы получать актуальные новости и специальные предложения от «Учительской газеты», не выходя из почтового ящика. Кнопка для входа в ЭЖД.
Зачем нужен электронный дневник mos.ru
- ЭЖД дневник Мос.ру - вход в личный кабинет
- В Москве расширили функционал электронного дневника - Российская газета
- Что такое МЭШ
- Информация для педагогов. Рекомендации по ведению электронного журнала. Школьный портал
- Функционал Эжд
Московская электронная школа
ЭЖД – аббревиатура электронного журнала и дневника, предназначенного для контроля успеваемости в школе, отслеживания выполнения школьной программы и информирования о результатах образовательного процесса в онлайн-формате. В «Ленте событий» дано подробное описание событий календаря. - В «Новостях» отображаются новости города, школы, класса. Через ЭЖД преподаватель может общаться с родителями учеников – это упрощает коммуникацию, повышает ее эффективность. Подробности о том, как зарегистрироваться в личном кабинете и какие еще возможности откроет электронный дневник для ребенка, — в материале «Известий». Что такое платформа «Моя школа». Что такое электронный дневник школьника. Электронный дневник – это онлайн-система, предназначенная для учета учебной информации о школьниках и взаимодействия между учителями, родителями и учениками. Полное руководство по входу, регистрации и использованию ЭЖД на портале
Положение ЭЖД
Это обеспечит бесперебойную работу коллектива в течение дня. На одном из этапов подготовки к дистанционному обучению администратору электронного журнала нужно разъяснить педагогам, что будет большой ошибкой повторять структуру обычного урока и планировать большой объем домашнего задания, пытаясь компенсировать отсутствие очных занятий, а также помочь создать четкую систему обратной связи с учащимися и родителями. Стоит отметить, что благодаря системному администратору коллектив научился разделять понятия дистанционного и электронного образования. Дистанционное образование — это способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного физического контакта между преподавателем и учащимся посредством главным образом видеоконференций и компьютерных технологий.
Тогда как электронное образование подразумевает наличие виртуальной среды, которую используют и учитель, и ученик независимо от местоположения или вида учебного занятия. Электронное образование уже длительный период времени является одним из привычных методов обучения в очном режиме. В связи с этим педагогическому коллективу необходимо учитывать технические проблемы учащихся: отсутствие бесперебойного интернет-соединения, технического оснащения и иные ситуации, связанные с невозможностью выхода ребенка на дистанционный урок.
Через электронный дневник можно отправлять сообщения и уведомления, обсуждать темы и проблемы, обмениваться информацией и задавать вопросы, — календарные функции, включая расписание занятий, экзамены и другие важные события, — доступ к образовательным материалам, учебникам, заданиям и прочей информации, связанной с обучением, — возможность сотрудничества между участниками образовательного процесса. В электронном дневнике можно добавлять и редактировать материалы, делиться документами и работать над проектами. Электронный дневник — как получить доступ Получить доступ к системе и пользоваться дневником без учетной записи на портале Госуслуг не получится. Для успешного входа в профиль Дневник. Зарегистрироваться на портале Госуслуг и получить Стандартную или Подтвержденную учетную запись. Необходимо войти в личный профиль на сайте www. Зарегистрироваться в Дневник. Для пользователей, не достигших 14-летия, предусмотрена упрощенная учетная запись, которая не требует подтверждения.
Все вопросы по настройке электронного дневника школьника помогает решать учебное заведение, в котором учится ребенок. Как открыть дневник школьника Входить в приложение нужно через сайт Дневник.
Определение[ править править код ] Согласно определению Министерства образования и науки РФ [2] : Электронный журнал — ПО или электронные сервисы, обеспечивающие учёт выполнения учебной программы, в том числе успеваемости и посещаемости обучающихся; Электронный дневник — ПО или электронные сервисы, обеспечивающие в электронном виде информирование обучающихся и их родителей законных представителей о ходе и результатах учебного процесса. Ответственными исполнителями за пункт 8 «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости» в перечне услуг в сфере образования определены Минобрнауки России, Рособрнадзор, непосредственно образовательные учреждения как субъекта Российской Федерации с участием органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации, так и муниципальные образовательные учреждения с участием органов местного самоуправления. Услуга должна была быть доступна в России с 1.
Кроме того, возможность оперативного обратного сообщения от учителя позволяет быстро реагировать на проблемы и находить их решения. Таким образом, использование ЭЖД в школе является эффективным инструментом для улучшения учебного процесса, оптимизации работы преподавателей и повышения интереса и мотивации учеников к обучению. Каковы основные функции ЭЖД в школе Организация и контроль домашнего задания: Главная функция ЭЖД в школе — предоставление возможности ученикам записывать и контролировать выполнение домашних заданий. Каждый ученик может вводить свои задания в систему, указывать даты сдачи и отмечать выполнение.
Это позволяет учащимся более органично планировать свое время и следить за своим успехом в учебе. Обратная связь и коммуникация: Система ЭЖД также позволяет ученикам и учителям общаться и взаимодействовать друг с другом. Ученики могут задавать вопросы, получать разъяснения или просить помощи, а учителя могут вести обратную связь, указывать на ошибки или похвалить успешное выполнение задания. Это укрепляет коммуникацию между учителями и учениками и способствует более качественному обучению.
Анализ и статистика: Для учителей и родителей система ЭЖД предоставляет возможность отслеживать и анализировать результаты выполнения домашних заданий. Они могут видеть, сколько и какие задания были выполнены учеником, какие были сданы в срок, а также какие возникали трудности. Это позволяет оценить прогресс учеников, выявить проблемные места и разработать индивидуальный подход к работе с каждым учащимся. Таким образом, ЭЖД в школе выполняет роль надежного помощника, упрощающего организацию учебного процесса, повышающего качество образования и поддерживающего взаимодействие между учениками, учителями и родителями.
Первые шаги в направлении автоматизации учета данных были сделаны в 80-е годы.
Расписание и оценки с mos.ru
- Знакомство с сервисом
- Дневник Свердловской области
- Электронный журнал и дневник на семейном обучении
- ЭЖД дневник Мос.ру — как войти в Личный кабинет?
Современный электронный журнал
| Портал государственных и муниципальных услуг Московской области | В данной статье мы расскажем о том, как расшифровывается Эжд и МЭШ, как ими пользоваться и какие возможности они предоставляют. |
| Личный кабинет МЭШ: вход, регистрация, функционал сервиса и мобильное приложение | Пользуетесь ли Вы ЭЖД (электронный журнал и дневник"? |
| Инструкция по работе с эжд для учителя | Что такое МЭШ, зачем она нужная школьникам, родителям и ученикам. |
| Telegram: Contact @school_1515 | 1.3. ЭЖД служит для решения задач, изложенных в настоящего Положения. |
Разместите свой сайт в Timeweb
- Информация для педагогов. Рекомендации по ведению электронного журнала. Школьный портал
- Доступ к электронному журналу: как вы можете его получить?
- Личный кабинет МЭШ
- Что такое Московская электронная школа, или МЭШ