Вчерашние выпускники ГИТИСа делятся своими мыслями о работе на сцене, вспоминают вступительные испытания и неслучайные случайности. С чего начинали будущие актёры и сложно ли было поступить в ГИТИС, выяснили «Новосибирские новости». Вчерашние выпускники ГИТИСа делятся своими мыслями о работе на сцене, вспоминают вступительные испытания и неслучайные случайности.
Новые актеры: выпускники театральных вузов Москвы отыграли дипломные спектакли
С чего начинали будущие актёры и сложно ли было поступить в ГИТИС, выяснили «Новосибирские новости». Гитис – последние новости. Победители фестиваля «Театральное Приволжье» получат возможность поработать с мастерами ГИТИСа. Мастера ГИТИСа делятся секретами театрального искусства со студентами Казахской национальной академии искусств. Едва переступив порог ГИТИСа, студентка с планшеткой в руках резко останавливается и объясняет правила игры. Выпускник ГИТИСа и труппа казахстанского театра отмечают успешную премьеру «Маленького принца» в новом прочтении.
Выпускница из Энгельса успешно прошла первый отборочный тур в ГИТИС на платформе МТС Линк
Выпускники ГИТИСа работали над режиссурой, хореографией и сценографией постановки, репетиции с местными артистами продолжались около полумесяца. #первокурсники: Софья Гак – музыкальная режиссура, учёба в ГИТИС и нелёгкая жизнь студента театрального вуза. Едва переступив порог ГИТИСа, студентка с планшеткой в руках резко останавливается и объясняет правила игры.
Выпускницу из Норильска рекомендовали к поступлению в ГИТИС
У меня специфический предмет — это теория режиссуры. Актерское мастерство по три раза в неделю по три пары подряд. Еще вокал, итальянский. Нудных пар нет, как будто вообще ничего лишнего. Корр: Может быть у тебя есть особенно любимый предмет? Соня: Мне очень нравится анализ музыкальной драматургии. Очень часто через такой анализ открываются самые невероятные стороны произведения.
Конечно, мне нравится режиссура. Сейчас мы изучаем самое главное — как придумать историю. Еще сценическое движение. Я таким никогда не занималась. Сейчас у нас упражнения на баланс. Мы работаем в парах и это большая ответственность, бывает страшно.
Я иногда думаю, что никогда не смогу сделать какое-то движение кувырок через плечо, стойка , но проходит время, и все получается. Итальянский тоже учится очень легко по сравнению со школьным английским. На сценической речи мы делаем много упражнений на постановку дыхание и на устранение аритмии. Одна из главных задач — научиться ставить акценты на нужные слоги, чтобы звук шёл в правильном направлении. Это просто полезно. Сейчас мы будем делать необычное задание.
Нам надо взять кусочек мультфильма и его переозвучить со всеми интонациями, паузами, эмоциями. Корр: Расскажи, пожалуйста, про какого-нибудь учителя. Соня: У нас очень необычный преподаватель по истории зарубежной литературы, Андрей Леонидович Ястребов. У него своя манера — бесконечный поток цитат и мыслей, всё время какие-то метафоры. Сначала мы учили Илиаду наизусть в прозаическом переводе, потом Бродского… Оказалось, что это самый жёсткий экзаменатор. Если кто-то что-то не ответил, то «вы свободны, следующий» — было очень страшно.
А вообще, конечно, все учителя очень классные, безумно интересные личности, все дают очень интересный материал. Корр: Минус твоего факультета или университета. Мы заканчиваем, как правило, в половину десятого. Один раз в неделю обязательно в десять. Очень мало свободного времени. У нас почти все пары начинаются в девять тридцать или в одиннадцать.
Ты живешь в вузе с понедельника до субботы. В воскресенье у нас пока ничего нет, хотя гипотетически можно ставить туда репетиции самостоятельных работ. Очень большая усталость накапливается. Бывает ты даже осознаешь, что все еще интересно, но чисто из-за усталости не хочется что-либо делать. Нет возможности куда-то сходить или тем более уехать. Это вытекает из предыдущего тезиса.
Времени нет, а если пропустил, то неизбежна индивидуальная проработка. В целом довольно сложно вливаться, потому что не бывает чего-либо «неважного».
Общая тема спектаклей этого года — волнение. Девятая сайт-специфик лаборатория в казанском селе Свияжск стартовала 23 июля, когда режиссёры со своими командами заехали на остров. У каждого из них есть всего пять дней, чтобы создать эскизы спектаклей: в ближайшие выходные, 29 и 30 июля, состоятся показы для зрителей. Как всегда на «Свияжске», эскизы спектаклей должны отражать многовековую историю острова или его сегодняшнюю жизнь.
Темой лаборатории-2023 стало волнение.
В рамках «Поколения М» собрано более 24 миллионов рублей, которые направлены на лечение 86 тяжело больных детей. Больше 1900 студентов из всех регионов России и из-за рубежа учатся сегодня в ГИТИСе на 8 факультетах: актёрском, режиссёрском, театроведческом, балетмейстерском, факультете музыкального театра, новых направлений сценических искусств, сценографии и продюсерском. Дзен и Telegram.
Будет интересно и полезно.
Российские выпускники и учащиеся получают возможность проявить свои способности и обратить на себя внимание, а театры и зрители за рубежом благодаря проекту могут познакомиться с традициями русского театра. Ректор ГИТИСа Григорий Заславский отметил важность проекта для российских соотечественников, живущих за границей и нуждающихся во встречах с русской культурой.
Также была отмечена значимость проекта для укрепления культурных и образовательных связей между странами.
Новосибирские выпускники массово стали студентами актёрского факультета ГИТИСа
Общая тема спектаклей этого года — волнение. Девятая сайт-специфик лаборатория в казанском селе Свияжск стартовала 23 июля, когда режиссёры со своими командами заехали на остров. У каждого из них есть всего пять дней, чтобы создать эскизы спектаклей: в ближайшие выходные, 29 и 30 июля, состоятся показы для зрителей. Как всегда на «Свияжске», эскизы спектаклей должны отражать многовековую историю острова или его сегодняшнюю жизнь. Темой лаборатории-2023 стало волнение.
Во-первых, проблемы, которые поднимаются в комедии, актуальны до сих пор, во-вторых, среди студентов курса были необходимые фактуры для создания персонажей. Каждый спектакль существует только в момент показа, здесь и сейчас.
Он неповторим. Каким же увидели его железногорские зрители? На сцене вместо леса — пеньки, на фоне которых разворачиваются события. Актеры перетаскивают их с места на место, передвигаются по ним, как по камням горной реки, садятся верхом. Вырубленный лес становится героем повествования. Мы представляем, что когда-то он был густым, тенистым, прохладным, благоухающим.
В нем пели птицы, цвели цветы, бегали звери. Теперь здесь пустыня. Так и человеческая душа без добра, совести, сострадания превращается в обрубок, уродливый и циничный. Помещица Раиса Гурмыжская Анастасия Волченко - женщина хитрая, подлая, жестокая. Она никогда не бывает искренней и открытой, все время играет роли, вводя людей в заблуждение. Не сразу удается понять ее истинную натуру соседям-помещикам, племяннику Геннадию.
Автор пытается исправить ситуацию и не жалеет сатирических красок для создания ее образа. Это помогает нам разобраться в происходящем. Открывается жадность героини, лживость, лицемерие. Фоном звучит песня о «страшенной бабе», которая пьет кровь своих жертв. Особенно помещица раскрывается во взаимодействии с племянницей Аксиньей Анна Макарова.
Как признаются выпускники, они с преподавателем, Сергеем Яшиным, выбрали именно это произведение не случайно — здесь очень много ярких персонажей со своими пороками и недостатками, которые присущи и по сей день каждому человеку. В спектакле поднимаются многие проблемы нравственности: на сцене порядочность сталкивается с бесстыдством, обострённое чувство справедливости с откровенной ложью, любовь с предательством... И всё это разворачивается на фоне леса, точнее того, что от него осталось: пеньки на сцене, как и души героев пьесы, искорёжены, вместо красивого цветущего леса — пустошь. Мастер курса Сергей Яшин был очень требователен к каждому моменту, каждому персонажу, стремился, чтобы результат был высокий, а игра — профессиональной.
Он часто присутствует на премьерах: наблюдает, критикует, дополняет, вычищает... Спектакль, длившийся 3,5 часа пролетел, как одно мгновенье. Зрители, восхищённые актёрской игрой студентов, неоднократно их одаривали сокрушительными овациями.
Я прочитала отрывок из произведения Виктора Астафьева «Сон о белых горах», выполнила задания-этюды и исполнила песню группы Queen «I want to break free». Рада и удивлена, что рекомендована в итоге на второй тур! Кристина Бушкова В рамках прослушиваний Наталья Назарова давала индивидуальные консультации каждому участнику по подбору и расширению репертуара, а также некоторым техникам актерского мастерства.
Мы очень ждем детей из дальних уголков страны, но прекрасно понимаем, что для многих даже поездка в Москву может стать барьером на пути к мечте. Я поздравляю финалистов предварительных онлайн-прослушиваний. Тех же, кто их не прошел, призываю не огорчаться: если есть упорство и талант, все получится», — прокомментировала мастер ГИТИС, кинорежиссер, сценарист Наталья Назарова. Наш регион находится вдали от столичных вузов, поэтому онлайн-формат для него особенно актуален.
В Якутске студенты АГИКИ и выпускники ГИТИС готовят спектакль по мотивам ирландской прозы
| Я благодарен "Поколению М": краснодарский выпускник поступил в ГИТИС - | Выпускник ГИТИСа и труппа казахстанского театра отмечают успешную премьеру «Маленького принца» в новом прочтении. |
| Результаты прослушивания в ГИТИС | Очень рада, что у выпускников театральных школ есть возможность пройти онлайн-отбор в ГИТИС в дистанционном формате, это делает путь к мечте чуть легче и менее волнительным». |
| Новые актеры: выпускники театральных вузов Москвы отыграли дипломные спектакли | Российский институт театрального искусства – ГИТИС: траектория поступления 2024. На протяжении 8 дней режиссеры-выпускники ГИТИСа вместе с актерами будут готовить свои. |
| Все круги ада театрального прослушивания: журналист попытался поступить в ГИТИС - МК | Главная» Новости» Гитис мастера. |
Новосибирские выпускники массово стали студентами актёрского факультета ГИТИСа
Если бы я не поступила в этом году, то я бы пробовала в следующем. Дело в том, что в других вузах нет моей специальности. Я рассматривала что-то еще, когда были приступы паники. Может быть я бы пошла на театроведческий или на хоровое дирижирование. Опять же пробовала бы поступить в колледж. Корр: Могла бы назвать главную сильную сторону твоего вуза, либо же факультета? Это фишка театральных вузов. У нас два раза в неделю танец, есть сценическое движение и сценическая речь, имеется история изобразительного искусства, история зарубежной литературы. У меня специфический предмет — это теория режиссуры.
Актерское мастерство по три раза в неделю по три пары подряд. Еще вокал, итальянский. Нудных пар нет, как будто вообще ничего лишнего. Корр: Может быть у тебя есть особенно любимый предмет? Соня: Мне очень нравится анализ музыкальной драматургии. Очень часто через такой анализ открываются самые невероятные стороны произведения. Конечно, мне нравится режиссура. Сейчас мы изучаем самое главное — как придумать историю.
Еще сценическое движение. Я таким никогда не занималась. Сейчас у нас упражнения на баланс. Мы работаем в парах и это большая ответственность, бывает страшно. Я иногда думаю, что никогда не смогу сделать какое-то движение кувырок через плечо, стойка , но проходит время, и все получается. Итальянский тоже учится очень легко по сравнению со школьным английским. На сценической речи мы делаем много упражнений на постановку дыхание и на устранение аритмии. Одна из главных задач — научиться ставить акценты на нужные слоги, чтобы звук шёл в правильном направлении.
Это просто полезно. Сейчас мы будем делать необычное задание. Нам надо взять кусочек мультфильма и его переозвучить со всеми интонациями, паузами, эмоциями. Корр: Расскажи, пожалуйста, про какого-нибудь учителя. Соня: У нас очень необычный преподаватель по истории зарубежной литературы, Андрей Леонидович Ястребов. У него своя манера — бесконечный поток цитат и мыслей, всё время какие-то метафоры. Сначала мы учили Илиаду наизусть в прозаическом переводе, потом Бродского… Оказалось, что это самый жёсткий экзаменатор. Если кто-то что-то не ответил, то «вы свободны, следующий» — было очень страшно.
А вообще, конечно, все учителя очень классные, безумно интересные личности, все дают очень интересный материал. Корр: Минус твоего факультета или университета. Мы заканчиваем, как правило, в половину десятого. Один раз в неделю обязательно в десять. Очень мало свободного времени. У нас почти все пары начинаются в девять тридцать или в одиннадцать.
В число лучших вошли одиннадцатиклассники и выпускники средних специальных учебных заведений Иркутска. Ребятам зачтено прохождение первого тура отборочных испытаний на актерский факультет и предложено участие во втором туре прослушиваний в Москве. Уровень подготовки в целом и культурный уровень абитуриентов в Иркутской области высокий. Я увидел хорошую подготовку ребят, которые приходили после профессиональных сузов — колледжа и училищ. Всех юных артистов, которые были рекомендованы и которые хотят продолжать учиться, мы ждем на последующих турах.
Девятая сайт-специфик лаборатория в казанском селе Свияжск стартовала 23 июля, когда режиссёры со своими командами заехали на остров. У каждого из них есть всего пять дней, чтобы создать эскизы спектаклей: в ближайшие выходные, 29 и 30 июля, состоятся показы для зрителей. Как всегда на «Свияжске», эскизы спектаклей должны отражать многовековую историю острова или его сегодняшнюю жизнь. Темой лаборатории-2023 стало волнение. Под ним понимается что угодно: влияние сразу трёх рек — Волги, Свияги и Щуки — что окружают остров, грозя его населению затоплением; мировосприятие людей в сложную «штормовую» эпоху; индивидуальное беспокойство, вызванное внутренними процессами.
Когда узнал результаты, безумно обрадовался. Для меня это удача и большая возможность — я не успел записаться на очные прослушивания в ГИТИС к мастерам, к которым хотел. Но благодаря победе в проекте "Поколения М" у меня есть шанс попасть к ним на второй тур прослушиваний", — рассказал Илья. Онлайн-формат позволил охватить более широкую аудиторию, а ребятам дал шанс проверить свои силы и получить обратную связь от педагога ведущего театрального вуза России. Я поздравляю финалиста из Самары и желаю ему успеха в следующих этапах творческих испытаний", — прокомментировал директор МТС в Самарско й о бласти Александр Меламед.
выпускники ГИТИС
Выпускники ГИТИСа служат в России и за ее пределами. Выпускники ГИТИСа работали над режиссурой, хореографией и сценографией постановки, репетиции с местными артистами продолжались около полумесяца. Главная» Новости» 2024 год кто принимает в гитис. Сахалинский выпускник Глеб Нурмухамбетов рекомендован к поступлению сразу на второй тур в ГИТИС по итогам онлайн прослушиваний. Творческая команда выпускников ГИТИСа поставила спектакль «Исчезнувший велосипедист» в Государственном русском драматическом театре имени Н. А. Бестужева в Улан-Удэ. ПАО «МТС» и Российский институт театрального искусства – ГИТИС подвели итоги совместного образовательного проекта для абитуриентов Приволжского федерального округа.
Гитис – последние новости
Что нужно знать о новом спектакле Театра имени Маяковского Главная пьеса 1980-х и личные истории актеров. Ему 30 лет, и актерское образование для него — уже второе. После он жил в Шотландии, где учился в магистратуре. Вернувшись в Москву, устроился работать в консалтинговую компанию. Мне больше нравилось быть на сцене. Но я не решался заняться любимым делом профессионально. Мне было уже 26 лет, и я не представлял, как это будет выглядеть.
Но все-таки пошел, чтобы хотя бы попытаться и не кусать потом себе локти. У меня получилось. Так хобби переросло в профессию». Сейчас Кирилл внимательно следит за тем, что происходит в родном театре, где он проводит почти все время. Как и остальные, он задействован в «Москве. Дословно», «В день свадьбы», «Йокнапатофе», «Обыкновенной истории».
Кроме того, Кирилла ввели в спектакли, которые уже давно идут в театре, — «Плоды просвещения» Миндаугаса Карбаускиса 2015 и «Декалог» Никиты Кобелева 2014. Впереди, подчеркивает Кирилл, — длительное и очень приятное продолжение знакомства с профессией, которая постоянно открывает что-то новое.
Дальний Восток». Пьесу для постановки режиссёр Евгения Тикиджи-Хамбурьян написала самостоятельно. Спектакль рассказывает о мальчиках, которые живут в школе-интернате и очень тоскуют по дому и семьям. В такой нелёгкой жизненной ситуации двух главных героев спасает их дружба, которая, как им кажется, будет длиться всю жизнь.
Но, столкнувшись с острой проблемой неравенства между богатыми и бедными, мальчики не проходят жизненное испытание, что становится точкой невозврата как для их дружбы, так и для них самих. Мне было важно, чтобы они поняли и попробовали высказаться и проявить свою личность через материал. Также, по словам режиссёра, перед ней стояла задача задействовать в спектакле всех студентов-актёров выпускного курса АГИКИ, чтобы каждый мог показать себя. Я сверяю то, что было задумано, с тем, что предлагают мне живые люди, чтобы понять, насколько им идёт то или иное, насколько придуманное заранее здесь и сейчас отражает то, что рождается в читках», — рассказывает выпускница ГИТИСа Евгения Тикиджи-Хамбурьян.
Вместе с дипломом о высшем образовании гитисовцы получили «Ежегодник» и благодарности за активное участие в жизни вуза. Каждая наша мастерская — это уникальный мир, полный творческой энергии, студенческого энтузиазма, ярких эмоций и невероятных идей.
Отбор проводили Валерий Саркисов, режиссер театра и кино, преподаватель режиссерского факультета ГИТИСа, и Тарас Белоусов, старший преподаватель кафедры мастерства актера.
Они также провели мастер-класс для школьников и выпускников Дальнего Востока, рассказав о требованиях к поступлению в театральные вузы и ответив на вопросы абитуриентов. Для ребят это замечательная возможность, не выезжая из родного города пройти консультации. Стать актером не просто. Нужен не только талант, но и уверенность в собственных силах, настойчивость и подходящая для театра и кино внешность.
Самые талантливые студенты и выпускники ГИТИСа поставят спектакль на ингушской театральной сцене
Творческая команда выпускников ГИТИСа поставила спектакль «Исчезнувший велосипедист» в Государственном русском драматическом театре имени Н. А. Бестужева в Улан-Удэ. Ректор ГИТИСа Григорий Заславский отметил важность проекта для российских соотечественников, живущих за границей и нуждающихся во встречах с русской культурой. Режиссером постановки выступил выпускник ГИТИСа, главный режиссер Александринского театра в Санкт-Петербурге Никита Кобелев.
Иван Сапфиров: «Мне ставили в пример дедушку»
- Выпускница из Энгельса успешно прошла первый отборочный тур в ГИТИС на платформе МТС Линк
- Для справок
- - Студенты АГИКИ работают над спектаклем с выпускниками ГИТИС
- Исполком СНГ
- Новосибирские выпускники массово стали студентами актёрского факультета ГИТИСа
- выпускники ГИТИСа