Спишите, исправив лексические ошибки в те в скобках, каков это тип лексической.
Екатеринбуржец устроил инсценировку нападения ради предложения руки и сердца
Зимой, даже в сильные морозы, я иду гулять. Люди, даже больные, могут помочь мне. Я люблю рассказывать литературные произведения, особенно стихотворения Пушкина.
Очень хорошо, что люди сегодня имеют возможность своевременно узнавать новости дня и делать это разными способами. Так, молодое поколение предпочитает искать необходимые сведения в интернете, те же, кто постарше, обычно пользуются газетами и журналами. Они также нередко смотрят телевизор и слушают радиопрограммы.
Ежедневные изменения происходят во многих сферах нашей жизни и, на мой взгляд, чтобы не выпадать из общего ритма, стоит хотя бы в общих чертах отслеживать такие новости. Тогда непременно будет, о чём поговорить со своими знакомыми при встрече. Кроме того, порой известия могут оказаться настолько важными, что они заставят тебя по-иному взглянуть на мир вокруг и пересмотреть свои планы на будущее. Но, безусловно, человек не может одинаково интересоваться всеми новостями. Какие-то события привлекают его больше, какие-то меньше.
Мне, например, всегда хочется подробнее узнать о том, что происходит в мире спорта, особенно хоккея. Чтобы быть в курсе текущих событий, я не только читаю ежедневные новости в интернете, но и смотрю спортивные передачи, а также трансляции хоккейных матчей. И если в ходе такой игры моя любимая команда выигрывает, эти замечательные новости надолго поднимают мне настроение. СМИ играют важную роль в жизни общества.
COM - образовательный портал Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов. Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык.
Найдите в них слова, которые НЕ являются общеупотребительными, то есть их используют в научной, письменной речи или в устной, разговорной.
Посмотрите, нет ли в предложениях терминов, каких-то понятий, которые вы встречаете в учебниках, в СМИ, слышите в новостях по телевидению. Чаще всего вам предлагаются разговорные слова, в которых содержится эмоциональное отношение к тому, о чём идёт речь. Выпишите найденное слово и поберите к нему один синоним слово, близкое по значению. Миссия — цель Скрючив ноги — согнув Примеры. Миссия — цель Скрючив ноги — согнув Лежебока — тот, кто любит поспать иногда нельзя подобрать конкретный синоним, тогда вы запишите объяснение значения слова. Вспомним теорию.
Вариант ВПР по русскому языку онлайн. 8 класс
Дмитриев Иван Иванович 1760 — 1837 — русский поэт Новость , или необыкновенность чувств и выражений, заключается в том, что когда поэт неслыханными прежде на его языке изречениями, подобиями, чувствами или картинами поражает и восхищает слушателей, излагая мысли свои в прямом или переносном смысле, так чтобы они по сходству с употребительными, известными картинами, или самою природою, по тем или другим качествам не взирая на свою новость, тотчас ясны становились и пленяли разом.
Так, молодое поколение предпочитает искать необходимые сведения в интернете, те же, кто постарше, обычно пользуются газетами и журналами. Они также нередко смотрят телевизор и слушают радиопрограммы. Ежедневные изменения происходят во многих сферах нашей жизни и, на мой взгляд, чтобы не выпадать из общего ритма, стоит хотя бы в общих чертах отслеживать такие новости. Тогда непременно будет, о чём поговорить со своими знакомыми при встрече. Кроме того, порой известия могут оказаться настолько важными, что они заставят тебя по-иному взглянуть на мир вокруг и пересмотреть свои планы на будущее. Но, безусловно, человек не может одинаково интересоваться всеми новостями. Какие-то события привлекают его больше, какие-то меньше. Мне, например, всегда хочется подробнее узнать о том, что происходит в мире спорта, особенно хоккея. Чтобы быть в курсе текущих событий, я не только читаю ежедневные новости в интернете, но и смотрю спортивные передачи, а также трансляции хоккейных матчей.
И если в ходе такой игры моя любимая команда выигрывает, эти замечательные новости надолго поднимают мне настроение. СМИ играют важную роль в жизни общества. Без них был бы невозможен быстрый обмен новостями между людьми, живущими на значительном расстоянии друг от друга.
Не критикуйте ученика за ошибки. Вместо этого, поощряйте его за попытки говорить на иностранном языке. Повторяйте правильную формулировку фразы после ученика, чтобы он мог услышать, как она звучит правильно. Или запишите ошибку студента и предложите ему ее исправить в конце урока. Используйте игры и упражнения на повторение правильных формулировок.
Более пятисот человек приняли участие в благотворительном марафоне.
По завершении учёбы я вернусь в родное село. Источник: ВПР 2020 г. Русский язык.
Остались вопросы?
Запишите исправленный вариант предложений. Новости дня – это не только информация о текущих событиях, но и источник вдохновения для каждого из нас. Надо написать эти предложения в страдательном залоге: the government built a new school, pupils must take exams at the end of each stage of education, they will know the results. Определите и запишите лексическое значение слова «заблуждаться» из предложения 25. Запишите получившиеся предложения. Расставьте в них соответствующие знаки препинания 1)Мы впервые приехали в Париж весной.
Екатеринбуржец устроил инсценировку нападения ради предложения руки и сердца
13. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в употреблении однородных членов.1) Книга предназначена не только для учителей, но и для учащихся старших классов. Однородные члены предложения: (по материалу) металлические, пластмассовые, плюшевые; (по принадлежности) русские, украинские, татарские, казахские. Главная → Решённые задачи → Русский язык → Русский язык 5-9 классы → Составьте и запишите предложения с данными словами и. Придумайте и запишите предложения,используя приведённые словосочетания в качестве обособленных уточняющих членов:1)В самом. Запишите исправленный(-е) вариант(-ы) предложения(-ий). По завершению учёбы я вернусь в родное село. Учебник по русскому языку для 8 класса – §43. Однородные члены, связанные сочинительными союзами: Прочитайте сведения, помещённые в рамке. Составьте и запишит.
15 баллов. помогите Составьте и запишите предложения, используя данные сочетания в качестве уто…
Помогите пожалуйста Запиши,если согласен с этим выводам,или придумай свой. Теперь я думаю, капитан говорил со мной так потому, что знал хорошие НОВОСТИ. Составить и записать предложения, используя данные словосочетания в качестве уточняющих обстоятельств.
Екатеринбуржец устроил инсценировку нападения ради предложения руки и сердца
Увидев горы, я остановился как заворожённый. Более пятиста человек приняли участие в благотворительном марафоне. Поезд прибыл строго по расписанию. Вариант ответа: По завершении учёбы я вернусь в родное село.
Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент. Вопросы-ответы » Русский язык составьте и запишите предложения, используя данные слова в качестве уточняющих Составьте и запишите предложения, используя данные слова в качестве уточняющих событий.
Например, в предложении Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои к второстепенным членам сквозь леса и горы можно поставить вопросы: мчит сквозь что? Таким образом, в этих второстепенных членах совмещаются значение дополнения, значение обстоятельства места.
Ответ: Белка - опасливое животное. Его настигла опасная болезнь. Родители накрыли праздничный стол. Он вёл праздную жизнь.
В шкафу висело старое платье.
Написать предложение со словом новость
Составьте связный текст на одну из следующих тем: "Сегодня (сейчас)на улице (во дворе, в лесу и т. п) ",Новости "дня"(о том, что происходит сейчас в нашей стра. 1. Запишите предложения и подчеркните их основу. Составь предложение со словом вести (новости).
Запишите предложения № 243 ГДЗ Русский язык 8 класс Тростенцова Л.А. Часть 2
Какие из распространённых определений не обособлены и почему? Объясните, почему эти предложения сложные. Проносились на встречу поезда груж.. Гайдар 2. Так вот и стояла Травка и гл.. Пришвин 3.
В это время почуяв беду человеческую Травка подошла к рыдающ..
Иван Грозный последний князь из гнезда Мономаха завершил дело, начатое его отцом и дедом, со страстной настойчивостью и жестокостью. Толстой 4. У второго мальчика Павлуши волосы были всклокоченные, чёрные, скулы широкие, лицо бледное. Лицо третьего3 Илюши было довольно незначительно: горбоносое, подслеповатое2. Четвёртый Костя мальчик лет десяти3 возбуждал моё любопытство своим застенчивым видом. Последнего Ваню я сначала было и не заметил. Тургенев 5.
Вспоминаем также правило правописания личных окончаний глаголов 1 и 2 спряжений.
Предлагаем учащимся запомнить следующую закономерность: букве Е в окончании глагола в единственном числе соответствуют буквы У-Ю во множественном числе: полЕт — полЮт, скачЕт — скачУт. Значит буквы Е и И в личных окончаниях глаголов можно проверять по множественному числу. Кстати, так легко проверяются все слова исключения: видЯт — значит видИт; смотрЯт — значит смотрИт. Справедливо и обратное — множественное число проверяем по единственному. Если сомнение вызывает и единственное число, и множественное, то ставим глагол в начальную форму и смотрим, на что он оканчивается. Это же правило применяем при написании суффиксов причастий. Суффиксы ЕМ-ИМ проверяем по окончаниям глаголов единственного числа: видИмый — видИт, проверяЕмый — проверяЕт Что касается правописания НЕ с различными частями речи, то тут при подготовке нужно много упражняться в применении общих правил. Если с существительным не связан союз А, то пишем слитно «говорить неправду». Если НЕ связано с причастием или прилагательным, то нужно посмотреть на зависимые слова: у причастий на раздельное написание с НЕ влияет любое зависимое слово «еще не скошенная трава» , у прилагательных только избранные слова далеко, вовсе, отнюдь, ничуть, нисколько и любые слова, начинающиеся с НИ «отнюдь не веселая история», «далеко не смешной фильм».
Глаголы, деепричастия и краткие причастия с НЕ пишутся раздельно. Местоимения пишутся с НЕ раздельно при наличии между частицей и местоимением предлога «не от кого», «не с кем» , а в остальных случаях — слитно нечего, некого.
Вариант 6. Вариант 7. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: распознавание предложения и места постановки запятой: На горизонте появились облака, окаймлённые розовой пеленой; обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Вариант 8. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: распознавание предложения и места постановки запятой: Тишина прерывалась звуками песни, долетавшей издалека; обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Вариант 9. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: распознавание предложения и места постановки запятой: На высоком берегу реки стоял шалаш, сложенный из веток; обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение.
Вариант 10. Вариант 11. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: распознавание предложения и места постановки запятой: Мы с приятелем часто играли в теннис, вошедший тогда в моду, обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Вариант 12. Ответ Правильный ответ должен содержать следующие элементы: распознавание предложения и места постановки запятой: Это лето мы провели в деревушке, находившейся в шести остановках от дороги; обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Вариант 13.