Обозначьте окончания НА ГАЙКА Ходили мы на экскурсию на автозавод и там видели, как разными болтами и гайками на главном конвейере свинчивают машины. Конспект изложения витькина гайка | Образовательные документы для учителей, воспитателей, учеников и родителей. Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Изложение.
Подготовка к сжатому изложению. Учим находить ключевые слова
Со всего завода стекаются по конвейеру разобщенные детали, чтобы соединиться, прийти в движение, заработать. Слайд 3 Описание слайда: 1. Рассказ Витьки. План 1. Экскурсия на завод. Я наблюдаю за действиями рабочих у конвейера и завинчиваю гайку.
Обозначьте окончания глаголов. Бегут по конвейеру колёса, крылья, моторы, а в конце цеха новенькие самосвалы с конвейера сходят. Ходим мы по цеху, смотрим. Оглядываемся назад: Вити Харитонова нет. Мне один рабочий позволил.
Пришлабабушка — поклонилась, пришли девочки — поклонились,пришёл старик — поклонился. Ни один человек не прошёл мимо меня не поклонившись. Стало быть, я здесьв лесу у вас самый главный. И вы тоже мне кланяйтесь. Но деревья молча стояли вокруг него во всей своейгордой осенней красоте.
Рассердился старый пень и ну кричать: — Кланяйтесь мне!
Далее следует пересказ текста упражнения 460. Я предлагаю вам, ребята, такой план изложения. Рассказ Витьки. Я наблюдаю за действиями рабочих у конвейера. Иван Иванович предлагает мне завинтить гайку. Ребята ищут меня. Учитель: Ребята, представьте себе, что мы пришли в клуб автозаводчан.
Там мы услышали рассказ лучшего рабочего. Ученик-рабочий: Здравствуйте, ребята! Рад встрече с вами. Вы просили рассказать о самом интересном в моей работе. Вспомнил я один случай. Ученик передает содержание текста упражнения от лица рабочего. Предлагаю вам свой план рассказа. Рассказ рабочего.
Ученики подшефной школы на нашем заводе. Любопытный парнишка. Все ребята завинтили по гайке. Неожиданно встает ученик и говорит: - Друзья, мне Витька Харитонов такую историю рассказал.
Содержание:
- Витькина гайка сжатое изложение 6 класс
- Конспект урока деловой игры на тему: "Витькина гайка" (изложение в 6-м классе)
- Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 589, с. 119 — 120
- Задание 541 - ГДЗ по Русскому языку за 6 класс: Ладыженская
- Изложение в 6 классе по теме "Витькина гайка" - Русский язык
- Упр. 541 — ГДЗ по Русскому языку 6 класса: Ладыженская
Библиотека
- Мне нужно срочно помогите пожалуйста. Сжатое Изложение Витькина гайка
- УРОКИ 140–141. ИЗЛОЖЕНИЕ (упражнение 485)
- Презентация "Витькина гайка (изложение в 6-м классе)" - скачать презентации по Русскому языку
- Остались вопросы?
- Напешите сжатое изложение витькина гайка
- Post navigation
Сжатое изложение витькина гайка 6-8 предложений
Урок развития речи в 6 классе "Выборочное изложение по отрывку из повести на "Кладовая солнца". Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Изложение. 484).Презентация на тему Витькина гайка (изложение в 6-м классе) к уроку по русскому.
Конспект изложения витькина гайка
Мы ему не поверили и побежали к его знакомому рабочему. Тот улыбнулся и сказал: -Помочь хотите? Становитесь в очередь! И каждый ученик из нашего класса завинтил по гайке на колесе.
Непосредственное участие в труде, а не наблюдение со стороны становилось для Куприна уже фактом творчества, той необходимой почвой, которая питала его знания, фантазию. Бурный темперамент не давал писателю подолгу заниматься литературным трудом. Он так же резко охладевал к работе, как горячо и энергично приступал к ней. Даже во время творческого подъёма писатель мог бросить рукопись ради случайно встретившегося «интересного» человека или писать в таких условиях, в которых иной литератор не составил бы и двух фраз. Слайд 7 Иногда Куприн вдруг прерывал работу, бросал на половине, если убеждался, что не даются ему «точные» слова. Он трудился как мастер- ювелир, отчеканивая фразы. Меткое слово, услышанное случайно, афоризм, художественная деталь — всё записывал Куприн в записную книжку. Придёт время — и всё может понадобиться. Книжки хранят сотни таких заметок, кусочков разговора. Год проходит за годом.
Смысл еще и в том, что в природе все крепко-накрепко связано между собой. Казалось бы, какое имеет отношение сова к молоку? А вот, оказывается, имеет — через мышей, через шмелей, через клевер — к корове и молоку. Вот почему надо знать природу! Много лет прошло с тех пор , а люди помнят эту красивую легенду. Провожала девица Лада из Путивля-города жениха на сечу. Горели костры, и гремел звон набатный повсюду, а Лада всё никак не могла от суженого оторваться. Ушёл в поход храбрый русич и домой не воротился. Сложил буйну голову на краю степи половецкой. А Лада всё ждала его, и светился огонёк в её окошке. Состарилась Лада, умерла, а огонёк заветный в красивый цветок превратился. Цветок, о котором сложена легенда, называют огоньком. Ещё его зовут бальзамин. Как он забрёл в наши края из Африки, сейчас уже никто не помнит. Многим светил в ночи этот удивительный цветок-огонёк. Мы шли по бульвару, затем свернули на улицу и начали по ней подниматься. И тут моя спутница схватила меня за руку: - Крыса! Да смотри же, на рельсы смотри! По ложбинке трамвайного рельса в гору деловито спешила омерзительная серая крыса.
Горный дубок увидал прош. Далеко тебе до меня! Долинный дуб, который был очень высок, сказал прош. А сойди сюда, где я стою наст. Пешковскому Основная мысль текста: не хвастайся и не пытайся унизить других — окажешься смешон. Упражнение 589, с. Почему в рассказе о прошлом об экскурсии, которая уже состоялась употребляются глаголы в форме настоящего времени?
УРОКИ 140–141. ИЗЛОЖЕНИЕ (упражнение 485)
Сжатое изложение «Витькина гайка» Бочарова Н.П. учитель РЯ и Л категория высшая. Примеры изложений по аудиозаписям открытого банка ФИПИ. Ладыженская Витькина Гайка — это задание по сжатому изложению для учеников 6 класса.
Помогите написать изложение на тему: Витькина гайка. 6 класс СРОЧНО!!!
Сжатое изложение «Витькина гайка» Бочарова Н.П. учитель РЯ и Л категория высшая. – Почему текст называется «Витькина гайка»? – Какие смысловые части можно выделить в тексте? (Описание завода, Витька пропал, ребята завинчивают гайки.). Говорит, мол ему работник разрешил гайку завинтить, ребчта ему не поверили и побежали к его знакомому. Слайд 1"Витькина гайка" (изложение в 6-м классе). Слайд 2Цели урока: Подготовка учащихся к передаче содержания текста упражнения 460. Ответил (1 человек) на Вопрос: помогите написать изложение.
Ответ на Номер №541 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
Ход работы: 1. Повторить способы сжатия текста. 2. Устная работа текстом упражнения 541, стр. 116. 3. Письменная работа по заданию упражнения 542, стр. 117 – сжатое изложение «Витькина гайка». Помним: Красная строка. Знаки препинания при прямой речи. Прогуливались мы на экскурсию на автозавод и там видели, как различными болтами и гайками на основном конвейере свинчивают машины. Сжатое Изложение Витькина гайка. Вдруг глядим:с конвейера сходит новенький автомобиль.А Витька показывает на колесо и кричит: Вот здесь моя гайка!
Ответы и объяснения
- Нужна тема и основная мысль текста витькина гайка
- Аннотация к презентации
- Решение на Задание 541 из ГДЗ по Русскому языку за 6 класс: Ладыженская Т.А.
- Похожие презентации
Ответ на Номер №541 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
Микротема — это несколько самостоятельных предложений текста, объединённых одной мыслью главная мысль абзаца. Тема — то, о чём говорится в тексте, предмет художественного изображения. Работа с текстом изложения 2. Выделите в тексте три абзаца. Устно сформулируйте микротему каждого из них и озаглавьте каждую часть.
План запишите. Внимательно изучите материал «Приёмы сжатия текста и разберите примеры. Приёмы сжатия текста Исключение подробностей и деталей Необходимо сначала выделить главную информацию с точки зрения основной мысли текста и детали подробности , затем убрать второстепенные детали, объединить важное и составить текст. Обобщение однородных явлений Нужно выделить те действия, предметы, признаки, которые можно объединить, затем подобрать к ним слова, помогающие обобщить информацию, и составляем новый текст.
Упрощение сложных форм Если несколько простых предложений рассказывают об одном и том же, их можно соединить в одно сложное предложение Примеры использования приёмов сжатия текста Текст до сжатия.
В каком времени происходит действие в рассказе? Почему же в рассказе о прошлом так много глаголов настоящего времени?
В рассказе о прошлом употребляются глаголы в настоящем времени для того, чтобы яснее, чётче представить действия, события, происходящие с героями. Работа со словарём. Выяснение происхождения и лексического значения слова "конвейер". Какой словарь помог нам в этой работе?
Это слово иноязычного происхождения, его лексическое значение лучше узнать из "Словаря иностранных слов".
Себялюбцы осуждаются, однако не лучше и те, кто растрачивает своё достоинство напрасно. В жизни каждого человека бывают моменты, когда он обязан проявить самолюбие, но сделать это непросто. Истинная цена человека рано или поздно обнаруживается. И тем выше эта цена, чем больше человек любит других. Лев Толстой подчёркивал, что каждый человек — лицо историческое, отвечающее за судьбу всего мира.
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. JComments Поиск по сайту Портал «Память народа» реализует возможность поиска документов и получения информации о судьбе родственников, принимавших участие в Великой Отечественной войне, погибших в бою или умерших от ран в госпиталях и медсанбатах, о награждениях, об участниках войны из подлинных архивных документов: донесения о погибших и пропавших без вести, наградные листы, журналы боевых действий. Сайт «Подвиг народа» — это информационный ресурс открытого доступа, на котором можно найти людей по фамилии, имени, отчеству в наградных листах, приказах о награждениях и в картотеке. Есть возможность ознакомления с подлинными архивными документами о ходе проведения и итогах основных боевых операций, совершенных подвигах и наградах всех воинов Великой Отечественной войны.
Мы ему не поверили и побежали к его знакомому рабочему. Тот улыбнулся и сказал: -Помочь хотите? Становитесь в очередь! И каждый ученик из нашего класса завинтил по гайке на колесе. Ходили мы на экскурсию на автозавод и там видели, как разными болтами и гайками на главном конвейере свинчивают машины.
Изложение "Витькина гайка"
| Витькина гайка сжатое изложение 6 класс | Изложение Витькина гайка 6 класс от лица 1 лица. |
| Остались вопросы? | Обозначьте окончания НА ГАЙКА Ходили мы на экскурсию на автозавод и там видели, как разными болтами и гайками на главном конвейере свинчивают машины. |
| Изложение в 6 классе по теме "Витькина гайка" | Витькина гайка изложение план. |
| Изложение "Витькина гайка" | Ходили мы на экскурсию на автозавод и там видели, как разными болтами и гайками на главном конвейере свинчивают машины. |
| ГДЗ к учебнику русский язык 6 класс 2 часть Ладыженская, Баранов | – Почему текст называется «Витькина гайка»? – Какие смысловые части можно выделить в тексте? (Описание завода, Витька пропал, ребята завинчивают гайки.). |
Написать сжатое изложение
Подготовка к изложению «Витькина гайка». Витькина гайка. Изложение. Мы ходили на экскурсию на автозавод и видели, как на главном конвейере свинчивают машины. Кратчайшее изложение. Следователь допрашивает крестьянина Григорьева, который откручивал и воровал на железной дороге гайки, чтобы делать из них грузила.
Остались вопросы?
| Упражнение 588 — ГДЗ по Русскому языку 6 класс Учебник Ладыженская. Часть 2 | Сжатое изложение. Послушайте отрывок из повести В. Амлинского «Тучи над городом встали», Озаглавьте текст Выделите в нём опорные (ключевые) слова. |
| Помогите написать изложение на тему: Витькина гайка. 6 класс Безотлагательно!!! | "Витькина гайка" (изложение в 6-м классе). |
| Помогите написать изложение на тему: витькина гайка. 6 класс срочно!!! — | Заходи и смотри, ответил 1 человек: Помогите написать изложение на тему: Витькина гайка. |
| Бекетова Наталья Михайловна учитель русского языка и литературы | В ходе урока учащиеся учатся писать сжатое изложение на материале публицистического текста; формируют нав. |
Остались вопросы?
Почему в рассказе о прошлом об экскурсии, которая уже состоялась употребляются глаголы в форме настоящего времени? Выпишите глаголы, распределяя их по временам. Обозначьте окончания глаголов. Бегут по конвейеру колёса, крылья, моторы, а в конце цеха новенькие самосвалы с конвейера сходят.
Оглядываемся назад: Вити Харитонова нет.
Чтение текста и работа с заголовком текста «Витькина гайка». Объясните, почему текст так называется? Как вы думаете, этот заголовок отражает тему или главную мысль текста? Определите тему прочитанного текста, его главную мысль, стиль текста и тип речи. В тексте есть новое словарное слово, его лексическое значение лучше узнать из "Словаря иностранных слов".
Ведь через искусство каждый отдельный человек и народ в целом осмысляет свои особенности, свою жизнь, своё место в мире. Искусство позволяет соприкоснуться с личностями, народами и цивилизациями, отдалёнными от нас временем и пространством. И не просто соприкоснуться, а узнать и понять их, потому что язык искусства универсален, и именно он даёт возможность человечеству ощутить себя как единое целое. Вот почему ещё с глубокой древности сформировалось отношение к искусству не как к развлечению или забаве, а как к могучей силе, способной не только запечатлеть образ времени и человека, но и передать его потомкам.
По Юрию Васильевичу Бондареву Текст сжатого изложения Что такое искусство, нельзя определить одной формулой. Оно является способом познания мира и человека.
Что нужно для соединения кирпичей при их кладке? Образуйте прилагательное от слова "камень". Найти одно из слов фразеологизма: "Ты потрудился на славу". Как называется помещение, куда ходили ребята на экскурсию?
Изложение в 6 классе по теме "Витькина гайка"
| Аудио и тексты изложений для 6 класса | Кратчайшее изложение. Следователь допрашивает крестьянина Григорьева, который откручивал и воровал на железной дороге гайки, чтобы делать из них грузила. |
| Напешите сжатое изложение витькина гайка | Номер №541 — ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А. - сайт с ГДЗ. |