Директор СВР россии ин поздравил Древаля Максима Алексеевича с 75-ЛЕТИЕМ российского общества «Знание». После этого Максима Древаля избрали гендиректором легендарного общества «Знание», которое воссоздали в 2016-м. В начале концертной программы всех поприветствовал генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль. Официальный Telegram-канал генерального директора Российского общества «Знание» Максима Древаля. В заключительный день Восточного экономического форума генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль принял участие в сессии «Всемирный фестиваль молодежи как фундамент эффективных связей между странами.
Гендиректор общества «Знание» Максим Древаль встретился со студентами Сочи
Максим Алексеевич Древаль, генеральный директор Российского общества «Знание»: «Главная цель Премии ‒ закрепить высокий статус просветителя в России». С презентацией платформы выступил Максим Древаль. Гендиректор общества "Знание" Максим Древаль в ходе встречи рассказал президенту РФ Владимиру Путину о спектакле, посвященном проблеме детского буллинга. Видеогалерея. Главная Лица Партии Древаль Максим Алексеевич. Максим Древаль — все самые свежие новости по теме.
Глава общества «Знание» попросил Путина провести урок школьникам
На 554-м пленарном заседании Совета Федерации в рамках «Времени эксперта» выступил генеральный директор Общероссийской общественно-государственной просветительской организации «Российское общество «Знание» Максим Древаль. Он обратил внимание на то, что молодое поколение подвержено влиянию недостоверной, фейковой информации. И знание — это лучшее противоядие». Максим Древаль напомнил, что в апреле 2021 года Президент РФ призвал возродить старейшую просветительскую организацию — Российское общество «Знание». Тогда в обществе состояло порядка 200 лекторов. Они проводят более 100 тысяч лекций в год.
Числова «Юный Ястреб» более 500 реконструкторов из 11 военно-исторических клубов России воссоздали эпизод операции «Кольцо», переломившей ход всей войны. Среди основных направлений работы — мероприятия по развитию духовно-нравственного и патриотического воспитания, сохранению исторической памяти и противодействию фальсификации истории, популяризации науки, внедрению инноваций в просветительский процесс, сохранению исторических и природных памятников. В 2022 году в регионе в рамках III Всероссийской акции «Поделись своим Знанием» проведено порядка 100 просветительских мероприятий на базе образовательных организаций, учреждений культуры и спорта. Поделиться: г.
Люди, которые выступают от нас лекторами — эксперты, зарекомендовавшие себя в конкретной области знаний. Проверять их экспертность не приходится. Если мы говорим о массовом поиске лекторов, то это система отбора, в которой участвуют и сами слушатели, и экспертные советы.
Это сложная работа по выявлению лучших, сильнейших, самых талантливых лекторов. Параллельно с этим возрождается общество «Знание». Как в таких условиях не допустить монополию государства на просветительскую деятельность? Это совершенно не связанные вещи, они просто происходят параллельно.
Региональный этап игр начнётся 2 апреля, при этом заявки принимаются до 20 апреля. Программа Просветительских игр Российского общества «Знание» состоит из шести тематических треков: знание, наука и технологии, культура и искусство, социальная ответственность, история, спорт. Одним из состязаний станет квест по «библиотеке знаний», в ходе которого участники будут искать кодовые слова в лекциях спикеров, опубликованных на сайте общества «Знание». В конце апреля состоится акция «Поделись своим знанием», которую откроет Министр просвещения Сергей Кравцов.
В рамках акции в российских школах с лекциями побывают представители образовательного и научного сообщества. Ещё один новый проект Российского общества «Знание» адресован школьным театрам и студенческим театральным студиям. И этот проект именно такой. У него будет несколько этапов.
Гендиректор общества «Знание» Максим Древаль встретился со студентами Сочи
Последние новости по запросу #Максим Древаль. В Москве стартовал марафон «Знание о героях». Как Общество "Знание", Максим Алексеевич, сотрудничает с "Движением первых"? Максим Древаль: Уважаемый Владимир Владимирович, коллеги, добрый день! : Максим Алексеевич, поговорим о возрождённом Обществе «Знание». Генеральный директор общества «Знание» Максим Древаль на встрече с президентом РФ Владимиром Путиным пригласил российского лидера провести открытый урок для детей в рамках просветительского марафона. Денис Пушилин и Максим Древаль во время подписания соглашения о сотрудничестве между Донецкой Народной Республикой и Общероссийской общественно-государственной просветительской организацией Российское общество “Знание”. Максим Древаль рассказал о том, как директор его родной гимназии воспитывал учеников.
«Бизнес — азартная штука»: чем известен возглавивший «Знание» Максим Древаль
Цель инициативы — создать условия для активного диалога и обмена мнениями между россиянами и гражданами зарубежных государств. В дискуссии также приняли участие заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова, проректор по молодежной политике Дальневосточного федерального университета Александр Кайданович, проректор по международной деятельности РАНХиГС Полина Немировченко и председатель правления Межрегиональной общественной организации экологического и патриотического просвещения «Чистые игры» Дмитрий Иоффе. По видеосвязи к обсуждению подключился координатор международного направления АНО «Дирекция всемирного Фестиваля молодежи» Даниил Бисслингер. Сессию модерировал Константин Колпаков, председатель Совета молодых дипломатов Министерства иностранных дел Российской Федерации. Регистрация на участие во Всемирном фестивале молодёжи для российских граждан открыта с 24 июня по 4 ноября 2023 года, для жителей зарубежных государств — до 1 декабря 2023 года. Подать заявку российская и иностранная молодёжь может на сайте ВФМ—2024.
Некоторые собеседники «Сноба» связали принятие этого документа и возрождение структуры, контролировавшей просвещение в Советском Союзе. Почему было решено возродить организацию, которая ассоциируется с пропагандой СССР, а не основать новую? Слово «пропаганда» само по себе не имеет негативного подтекста. Мы несем знания, идею развития и активной жизненной позиции. В этом смысле можно сказать, что мы делаем пропаганду. Но ничего плохого мы точно не вкладываем, и никаких политических подтекстов здесь нет. Вы отметили, что общество должно «построить мост между самыми выдающимися людьми, которые обладают знаниями, и теми, кто определит наше будущее».
В 2013 году компания превратилась в полноценную онлайн-школу «Фоксфорд» с сильным преподавательским составом из лучших ВУЗов страны и десятками тысяч учеников из России и зарубежья. В 2014 году компания превратилась в один из крупнейших образовательных холдингов — «Нетология-групп», где Максим Древаль стал соучредителем. Компания занималась проектами на стыке киберспорта и образования. Его команда занималась обучением желающих повысить свой уровень в онлайн-играх. В 2018-м стартап привлек два миллиона долларов инвестиций, получил гранты от Microsoft, Google и Amazon и команда разработала нейросеть, способную анализировать и исправлять ошибки игроков.
Одной из тем обсуждения стала предстоящая всероссийская просветительская акция «Поделись своим Знанием». Также Петербург и «Знание» вместе будут готовиться к международной выставке-форуму «Россия». Кроме того, город выступил с инициативой создания наблюдательного совета регионального отделения общества. Фото: пресс-служба администрации Петербурга Ранее гендиректор общества «Знание» рассказал, как замотивировать молодёжь в цифровую эпоху.
Выставка-форум «Россия» продлена, сообщил гендиректор общества «Знание» Древаль
Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль заявил в интервью «Известиям», что только за последний год объем фейков в интернете и СМИ превысил показатели десятилетия. Максим Древаль окончил МГУ и НИУ Высшая Школа Экономики. Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль встретился со студенческим научным сообществом Сочинского института РУДН в рамках Всемирного фестиваля молодежи.
«Учитель – учителю» о главном – в России стартовала просветительская акция Общества «Знание»
Одной из тем обсуждения стала предстоящая всероссийская просветительская акция «Поделись своим Знанием». Также Петербург и «Знание» вместе будут готовиться к международной выставке-форуму «Россия». Кроме того, город выступил с инициативой создания наблюдательного совета регионального отделения общества. Фото: пресс-служба администрации Петербурга Ранее гендиректор общества «Знание» рассказал, как замотивировать молодёжь в цифровую эпоху.
А наставникам в нашей стране уделяется особое внимание. Недаром, президент поручил разработать концепцию развития наставничества до 2030 года.
Мы отмечаем, что сегодня быть лектором стало престижно. И сегодня в обществе наблюдается быстрый рост доверия к просветительской деятельности», — подчеркнул Древаль. В рамках встречи студенты презентовали грантовые проекты Сочинского института РУДН, которые реализуются при поддержке Федерального агентства по делам молодежи.
Речь идет о спектакле, который вместе с другими детьми поставила 17-летняя Лиза Кочеткова. Ребята показали, каким бывает детский буллинг, и заставили взрослых задуматься.
И стало понятно, что в "Знании" точно должен появиться и такой формат", — рассказал Древаль Путину. Теперь "Знание" проводит конкурс на лучшую просветительскую пьесу.
На сегодняшний день этому проекту три года, 100 тысяч школьных команд, а это более 2,5 миллиона детей из всех регионов.
Мы предлагаем, уважаемый Владимир Владимирович, масштабировать этот проект и на дошкольный возраст. Эксперты, методисты и ученые говорят, что эти мероприятия по типу "Орлят" нужно реализовывать в детских садах. Вы помните, и Никита Сергеевич Михалков говорит, что воспитание, он абсолютно прав, начинается фактически с того момента, как ребенок перешел в детский сад, а может быть, даже и раньше.
Наша задача на ближайшую перспективу - выстроить работу с дошкольниками. Второе предложение. Уважаемый Владимир Владимирович, я сейчас нахожусь на международной выставке "Россия".
Большое внимание и ребят, и родителей эта выставка привлекает. Она демонстрирует те широчайшие горизонты, которые сегодня открывает наша страна для каждого: учеба, карьера, познание мира, реализация себя. В целом выставка "Россия" - это сильный, просто грандиозный, уникальный проект.
Уверен, что Вы вчера в этом тоже убедились. Можно оценить все разнообразие самобытных регионов, народных обычаев, природных красот и богатств нашей страны, увидеть наши достижения по отраслям экономики, в искусстве, спорте, образовании, испытать гордость за наше Отечество. Мы сейчас организуем здесь и уроки, есть возможность посещения групповых экскурсий.
Но между тем, мы понимаем, насколько большая наша страна, и понятно, что, к сожалению, не все школьники могут посетить выставку, хотя мы делаем все для того, чтобы как можно больше школьников ее посетили. С этого учебного года мы по Вашему поручению организовали профориентацию, и каждый четверг проходят уроки "Россия - мои горизонты" для учащихся 6-11 классов. Участвуют более 8 миллионов школьников.
Так вот, мы предлагаем вместе с Российским движением детей и молодежи, Обществом "Знание" на этих профориентационных уроках рассказывать про выставку и проводить такие репортажи из павильонов, чтобы каждый школьник мог увидеть те или иные достижения и поучаствовать тоже в выставке. Есть такое предложение, просим его поддержать. Спасибо большое.
Вы правы, безусловно, воспитание начинается даже не только в детском саду, даже раньше - наверное, при рождении ребенка уже начинается воспитание, он чувствует, как к нему относятся близкие. Александра спросила у меня про детские воспоминания. Это же неожиданный вопрос для меня, да?
Первое, что пришло в голову: мама поставила в угол, ходила, ходила, спрашивала: "Будешь прощения просить, не будешь? Эта материнская любовь, я думаю, в каждом из нас подсознательно сопровождает нас всю жизнь. Это и есть воспитание.
Не случайно мы следующий год объявили Годом семьи, этот - Годом наставника. Это важно, и мне очень приятно, что Вы об этом сказали, отметили. Это важно.
Григорий Александрович, я Вам опять бразды правления возвращаю. У нас два партнера, которые организовывают нашу работу. Мы развиваем Движение за пределами школы совместно с Федеральным агентством по делам молодежи.
Я хотел бы попросить Ксению Денисовну Разуваеву тоже выступить. Ксения Разуваева: Спасибо большое. Владимир Владимирович!
Всем добрый день! Я хочу сказать, что все, что мы делаем в Движении - мне кажется, это очень важно, - мы делаем с позиции детей, отвечая на вопрос, что для них действительно важно, нужно и, самое главное, полезно. Владимир Владимирович, Вы сегодня говорили о том, что воспитание возможно только на личных примерах.
Детям действительно этот пример очень нужен. Именно поэтому сегодня мы развиваем очень большую сеть патриотических клубов и центров патриотического воспитания в регионах нашей страны. Их уже более 35 тысяч, и сегодня в них работают наставники, которые личным примером показывают, что значит выбрать своим делом жизни служение Отечеству.
Среди них, в том числе, и герои специальной военной операции. Здесь я хочу привести, наверное, совершенно потрясающий пример. Буквально вчера на премии "Мы вместе" в номинации "Наставник года" вручили премию Руслану Захарову, он действующий боец СВО в составе батальона "Спарта", сам спортивный тренер.
Получил ранение, к сожалению, потерял ногу, но вернулся к боевым товарищам, а в отпуске он продолжает работать с детьми, поддерживать их и выступать для них наставником. Таких примеров на самом деле очень много. Мы ровно поэтому сегодня вместе с Движением ведем проект, который называется "Твой герой", который помогает обучать и вовлекать в патриотическую работу таких парней, которые прошли сегодня специальную военную операцию и обладают совершенно уникальным опытом и являются примером мужества.
Это дает совершенно другой эффект. В этой связи, раз сегодня спрашивают о предложениях, я хотела бы тоже внести предложение, чтобы мы вместе с Движением и с центрами "Воин" и на самом деле со многими другими большими патриотическими организациями в нашей стране запустили специальный конкурс для наставников, который позволил бы опять-таки выявить и привлечь самых лучших специалистов в сферу патриотического воспитания. Если Вы поддержите, мы бы с удовольствием проработали и такой конкурс организовали.
Второе, если позволите, о чем хотелось бы сказать. Дети хотят делать мир лучше, и для нас, в свою очередь, важно, чтобы действительно с детских лет дети воспитывались на наших традиционных ценностях, в основе которых милосердие и взаимопомощь. Вы сегодня говорили, что желания мало, нужно еще и умение.
Как раз наша задача, в том числе вне школ, создавать среду, для того чтобы они могли это делать. Именно поэтому мы сегодня на базе наших волонтерских центров, которые развернуты по всей стране, создаем первичные отделения детского Движения, и ребята сохраняют экологию, благоустраивают памятники, помогают детям помладше, часто - детям, которые имеют какие-то особенности развития, это тоже очень важно, и, конечно же, включаются в том числе в поддержку наших бойцов, в работу штабов "Мы вместе". Сегодня дети являются действительно таким двигателем вообще волонтерского движения в нашей стране.
Третье, что позволю себе сказать. Для нас крайне важно формировать с детства у детей чувство сопричастности и любви к Родине, к нашей стране, причем к малой родине и к большой родине. Для этого дети должны страну знать, и у детей есть огромный запрос и потребность в этих знаниях.
На самом деле лучший способ их получать - это путешествия, когда ребята не с экранов телевизоров, а воочию могут увидеть масштаб нашей страны, достижения, людей, которые живут в нашей стране. Именно поэтому мы в соответствии с Вашим поручением сегодня в рамках программы "Больше, чем путешествие" возим ребят в разные уголки нашей страны. Еще могу отметить здесь совершенно уникальный проект, который мы делаем с "Российскими железными дорогами", когда самые активные участники Движения отправляются в путешествие из Санкт-Петербурга до Владивостока через всю страну с остановками в каждом городе.
Это действительно незабываемые для ребят впечатления и на самом деле мечта, наверное, не только для любого ребенка в нашей стране, но и для взрослого. Здорово, что сегодня у наших детей такие возможности есть. Ну и, конечно же, чтобы участники Движения лучше знали свою малую родину, мы развиваем походный туризм, пеший туризм.
Сегодня тоже это вспоминали уже. Это действительно то, что каждый из нас помнит из детства. Главная, наверное, ценность и вообще основа воспитания - это семья.
Мы тоже сегодня об этом говорили. Именно поэтому мы и стали вовлекать родителей и целые семьи в нашу работу. У нас есть семейное сообщество "Родные-Любимые".
Оно сегодня объединяет более 200 тысяч семей по всей стране. Это семьи, в которых родители действительно поддерживают своих детей, готовы реализовываться вместе с ними, развиваться, участвуют в наших конкурсах, сопровождают детей, делают с ними вместе проекты. И на такой запрос - на общение родителей и детей, на сближение поколений, на такое совместное сотворчество мы тоже этой работой отвечаем.
И в этой связи в завершение, Владимир Владимирович, позволю себе внести еще одно предложение. Мы сегодня принимаем программу воспитательной работы Движения. И, собственно, в соответствии с ней далее должны будут быть разработаны программы иной деятельности Движения по самым приоритетным направлениям.
И кажется, не преувеличим, если скажем, что сегодня, наверное, один из главных приоритетов - это как раз патриотическая работа. И на самом деле все, о чем я сейчас говорила и что говорилось ранее, это, по сути, разные элементы патриотического воспитания. Поэтому предложили бы создать программу патриотического воспитания участников Движения, которая бы все эти элементы объединила.
И если Вы поддержите, мы эту работу начнем вместе с Движением, с Министерством просвещения, с другими ведомствами и организациями. Нам кажется, что это будет очень полезно. Просим Вас поддержать.
Владимир Путин: Спасибо за Ваши идеи, за предложения. Мне было бы интересно, как она, как ее коллеги смотрят на то, что происходит, и то, что инициируется, и как Госдума могла бы подержать это "Движение". Ольга Казакова: Уважаемый Владимир Владимирович!
Я хочу сказать, Владимир Владимирович, что когда обсуждался этот законопроект о создании "Движения первых" в Государственной Думе, мне кажется, это было самое теплое обсуждение и такая степень заинтересованности, потому что было много личных воспоминаний, было много проекции на сегодняшних детей, на работу с нашими малышами, с нашими школьниками. Поэтому, конечно, в Государственной Думе поддерживают все направления, которые сегодня предлагает Росмолодежь, "Движение первых" и Министерство просвещения. Мы в законопроектах эти предложения отражаем и, более того, при принятии бюджета, конечно же, все очень дружно голосуем за те направления, которые как раз связаны с воспитанием детей, потому что для нас в Государственной Думе действительно это сейчас приоритетная тема.
Мы все видим очень мощный общественный запрос на вопросы воспитания. И это очень близкая, родная тема для всех. А самое, мне кажется, ценное, Владимир Владимирович, что появляются инициативы от самих ребят.
Это огромная возможность им самим проявиться. Они чувствуют себя взрослыми, они чувствуют себя создателями. Через это "Движение" они делают очень многое и видят результат своей работы - видят обратную связь, благодарность пожилых людей, которым они помогают.
Акция, которую проводили, "Письмо солдату", она невероятная, уже даже первоклашки пишут такие письма к Новому году. Владимир Владимирович, мы поддерживаем развитие этого "Движения", мы его вообще очень-очень ждали. Еще раз хочу сказать, что все, что от нас нужно, мы все выполним, и, как в нашем детстве было: "Всегда готов".
Спасибо Вам огромное. Любовь Глебова: Уважаемый Владимир Владимирович! Я являюсь председателем научно-методического совета "Движения первых".
Научно-методический совет в течение года обеспечивал разработку этой программы и по итогам формировал экспертизу на эту программу. Программа воспитательной работы в первую очередь, конечно же, - основной концептуальный документ "Движения". Он определяет те стратегические линии, которые консолидируют воспитательный потенциал "Движения" и других его социальных партнеров.
Конечно же, в первую очередь программа адресована членам "Движения" - и взрослым, и детям, но она является ориентиром для всех тех, кто занимается вопросами воспитания в нашей стране. В программе очень четко сформулированы цели, которые отражают установки государственной политики в области воспитания детей и молодежи, сформулирована ценностная основа воспитания, которая базируется на традиционных российских духовных и нравственных ценностях, описаны содержание и механизмы реализации этой программы. Также сформировано все представление о кадровых ресурсах и об ожидаемых результатах этой работы.
Программа была создана усилиями ученых, педагогов, практиков. Сразу вспомнилось представление, что воспитание - это не только педагогическая категория. В этой работе участвовали практики воспитательной работы, представители сферы молодежной политики, семейной политики, туризма, культуры.
В основном это все были те люди, которые заняты практической деятельностью в этом вопросе. Далее проходило широкое общественно-профессиональное обсуждение, оно проходило в регионах, в Госдуме, в Совете Федерации, в Общественной палате, Российская академия образования внесла в это большой вклад. И все это обеспечило опору на преемственность традиций отечественной педагогической науки, развитие традиций детских организаций в России, на учет тех опытов и ошибок, которые были в развитии детского "Движения", и конечно же, и может быть, в самую первую очередь - на современную практику российской воспитательной деятельности.
Программа дает возможность каждому члену "Движения" - как взрослому, так и ребенку - найти сферу своей деятельности, которая ему интересна, которая позволяет реализовывать себя. Главное, необходимо отметить, что именно в "Движении первых" эта деятельность является социально значимой, она является разнообразной, интересной, полезной, коллективной и главное - формирующей ответственность за общий результат. А еще деятельность должна быть творческой, потому что лозунгом в коммунарской методике, которая лежит в основе всех коллективных творческих дел, является: "Всё творчески.
Иначе зачем? Вот такое партнерство детей и взрослых, которое описано в программе, является тем, что делает ее уникальной по сравнению с другими программами воспитательной работы, потому что во всех других программах описываются, как правила, действия взрослых в отношении детей. И только в программе нашей организации это взаимодействие определяется как партнерское.
И особо следует отметить, конечно же, то, что в программе заложены идеи воспитательного пространства, в котором как раз пересекаются педагогически организованная социальная среда и те, собственно, воспитательные события, которые создаются этими совместными усилиями детей и взрослых. И здесь как раз возникает то соавторство, о котором сегодня говорили во всех тех практических опытах, которые уже существуют в этой стране. Программа - это, разумеется, не то, что воспитывает само по себе.
Конечно же, личность воспитывает другую личность. Но именно программа позволит находящимся рядом взрослым и детям сделать их интересными друг для друга. Также программа дает возможности всем организациям, которые участвуют в этой работе, стать привлекательнее для ребенка.
Учителю и педагогу-организатору использовать богатое содержание и разнообразие механизмов действия для учета в своей рабочей программе воспитания. Родителям важно, что программа обеспечивает занятость детей в интересных и полезных делах, а при желании родители тоже могут к этому присоединиться. Для всех органов власти, которые призваны создавать условия для функционирования и развития организации, формируется понимание того, как может происходить эффективное воспитание подрастающего поколения на данном современном этапе.
Партнеры "Движения" - это и бизнес-структуры, и общественные организации, и средства массовой информации - из программы получают ориентиры, про что и как можно взаимодействовать с организацией. Таким образом, в программе отражено системное взаимодействие всех субъектов воспитательной работы, и в целом программа представляет собой завершенный документ, который Научно-методический совет "Движения первых" рекомендует к утверждению. Григорий Гуров: Владимир Владимирович, мы можем тогда утвердить программу, мы ее обсудили.
Татьяна Алексеевна, пожалуйста. Татьяна Голикова: Добрый вечер, Владимир Владимирович! Добрый вечер, дорогие друзья!
Я хочу начать с того, чтобы поздравить сегодня всех с Днем добровольца. Сегодня все-таки мы этот день отмечаем, и это замечательный день. Это день неравнодушных людей, людей, которые переживают за ближних, за свою страну и стремятся сделать ее лучше.
Поэтому еще раз хочу всех поблагодарить за ту большую работу и Вас поблагодарить, Владимир Владимирович, за то, что Вы эту работу возглавляете и даете нам возможность развиваться по тем направлениям, которые сегодня есть в нашей стране и которые являются нашими абсолютными приоритетами. Если возвращаться к "Движению первых" и к той программе, которую мы сегодня в качестве основного вопроса рассматриваем. Да, она подготовлена сообществом, педагогическим сообществом, людьми, которые крайне заинтересованы в этом.
Она, безусловно, не вызывает вопросов, и, наверное, ее нужно принять. Мне кажется, то, что сегодня совсем не прозвучало, - это отношение ребят к этой программе. Сами-то ребята как к ней относятся, как они воспринимают те основные задачи, те принципы и те направления, которые заложены.
Да, руководитель "Движения" сказал, что мы это с ребятами обсуждали, но ведь очень важно, как уже в практическом применении это будет работать. Ребята будут жить в рамках этой программы воспитания или у них есть какие-то собственные представления о том, как "Движение" должно развиваться и что должно происходить. Мне кажется, что очень важно, чтобы в течение периода, во всяком случае до следующего Наблюдательного совета, одобрив эту программу, попросить ребят, чтобы они в следующий раз нам рассказали, а правильно ли сформулированы эти самые принципы и правильно ли мы поставили основные задачи, основные направления воспитания.
Потому что главное у "Движения" здесь, на мой взгляд, - это раскрытие потенциала детей и молодежи и, по сути, их подготовка к взрослой жизни, к правильности поступков, которые они будут совершать, и решениям, которые они будут принимать. Здесь, мне кажется, очень важное значение имеет то, что Вы сказали в начале, - роль наставника. Здесь, мне кажется, это синергия, которая могла бы дать свой результат во взаимодействии, поскольку следующий год будет полноценным годом, когда "Движение" заработает.
И очень важно, чтобы в этот период, период уже непосредственной работы, а не становления, мы оценили правильность наших первых шагов. Поэтому мы считаем, что программу надо одобрить, но все-таки предложить на следующем Наблюдательном совете заслушать мнение ребят, насколько она соответствует их восприятию того "Движения", в которое они вступили. Еще, Владимир Владимирович, хотела Вас тоже поблагодарить за Год семьи.
Мы сейчас формируем соответствующий план работы. Екатерина здесь говорила относительно форума, которым можно было бы открыть Год семьи в следующем году. Мы с удовольствием это сделаем, мы так и хотели - открыть Год семьи каким-то большим событием, безусловно, с Вашим участием, и хотим Вас пригласить.
А мы постараемся, со своей стороны, сделать его запоминающимся и для страны, и для семей, которые в этом форуме будут принимать участие, поскольку это ценностно и очень важно для того, чтобы поддерживать и развивать традиционные духовно-нравственные ценности России и передавать их из поколения в поколение. Поэтому с удовольствием такой форум проведем. И предлагаем ребятам из "Движения первых", и их семьям представить свои предложения, как бы они тоже это видели.
Владимир Путин: Согласен полностью, тут принимается, пожалуйста. Григорий Гуров: Владимир Владимирович, тогда членам Наблюдательного совета нужно проголосовать, кто за принятие Программы. Владимир Путин: Все "за".
Григорий Гуров: Мы тоже "за". Кто против? Владимир Путин: Спасибо Вам.
Григорий Гуров: Владимир Владимирович, Татьяна Алексеевна [Голикова] сейчас сказала про наставников - в "Движении" действительно есть наставники, которыми мы особо гордимся. В зале сегодня присутствует Никита Кудинов. Это наш сотрудник, член нашей большой команды, участник специальной военной операции.
Никита Кудинов: Здравствуйте, Владимир Владимирович! Меня зовут Кудинов Никита Сергеевич. Я всю свою жизнь занимался развитием детского "Движения".
До того, как отправиться выполнять свой гражданский долг на передовую, в зону специальной военной операции, я работал в команде флагманского проекта "Движения первых" "Большая перемена". По состоянию здоровья я не смог вернуться к своим боевым товарищам, но я твердо решил, что буду заниматься тем, чем занимался на протяжении всей своей профессиональной деятельности.