Уникальная для российского образовательного рынка программа готовит специалистов нового типа, владеющих компетенциями в области управления устойчивым развитием бизнеса в условиях ESG-трансформации.
Сбер и Высшая школа экономики заключили соглашение о сотрудничестве
Валерий Катькало, директор Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, выступил спикером в Public Talk «Реагировать быстро!». Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (НИУ ВШЭ) первым среди российских университетов подписал соглашение о сотрудничестве с. С момента создания в 2020 году Высшей школы бизнеса ВШЭ на базе реорганизации 11 подразделений Национального исследовательского университета ВШЭ связь с бизнесом является одним из ключевых ее приоритетов.
24 мая 2023 НИУ ВШЭ запустил цифровой кампус «Вышка Онлайн»
Компания оплатит семестр обучения студентам, занявшим лидирующие позиции в рейтинге по итогам приемной кампании. Чтобы будущие специалисты были готовы к реальным задачам и вызовам бизнеса, мы делимся с ними практическим опытом и даем возможность углубиться в устройство технологий, продуктов и проектов VK. А чтобы студенты смогли сфокусироваться на освоении необходимых для будущей карьеры знаний и навыков, мы запустили грантовую программу поддержки», — комментирует Анна Степанова, заместитель вице-президента по образовательным проектам VK. Все это закладывает основу качественной практико-ориентированной подготовки студентов к глобально востребованной карьере» — комментирует Маргарита Гладкова, заместитель директора Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ. VK Education — образовательные и развивающие проекты VK, которые дают возможность молодежи учиться, строить карьеру и профессионально расти по широкому спектру IT и digital-специальностей.
Авторы идеи исследования и редакторы книги: В. Катькало и Н. Пилотное издание проекта было представлено в 2022 и вызвало большой интерес профессионального сообщества. Открывая презентацию, Валерий Катькало, директор ВШБ и руководитель этого исследования отметил, что хотя около 100 российских компаний заявляли о намерениях создать КУ, реально в стране сформировалась популяция из примерно 60 КУ, в целом соответствующих современным профессиональным критериям этой институции. Он также отметил большой интерес лидеров КУ к данному исследованию ВШБ и объявил о том, что теперь проект станет ежегодным мониторингом текущего состояния и трендов развития КУ в России.
Потому что всех выстраивают по единым показателям, соединяя в итоге в одну линейку — от лучшего к худшему. А мне кажется, что должен быть не рейтинг, а рэнкинг. Это когда существует много разных рейтингов по разным показателям. И пусть тогда я на последнем месте в рейтинге ученых-школьников, зато в рейтинге спортсменов — на первом. В этом смысле задача школы — найти рейтинг, где каждый сможет в чем-то быть успешным. Взять одинаковые и ограниченные показатели и всех под них подвести — это плохая идея. Одна из главных историй про детей связана с тем, что они разные и скорость взросления у них неравномерная. Вот в седьмом классе мы даем одну контрольную работу на всех. Кто-то по ее результатам двоечник, кто-то — отличник. И что? Вот этот ребенок — он не про математику, а тот — про математику? Нет же! Причины удачи или неудачи на контрольных могут быть самыми разными: может быть, это возрастная история или какая-то другая. Поэтому многообразие шкал, возможностей и ранжирование индивидуального успеха в очень разных, потенциально, может быть, противоположных сферах для детей одной и той же школы очень важны. Важно видеть успехи, которые ребенок делает в рамках внеакадемической деятельности. Но школа часто делает вид, что их вовсе нет. Ребенок, например, ходит в школу юного юриста, потом приходит на обществознание, а ему говорят: «Да нам всё равно, это все не считается». Уверен, что нормативно возможен и реален зачёт других образовательных активностей в школьной программе. Надо только понять, что это за активности, провести экспертизу. И тогда получится ситуация, когда самые разные заслуги ребенка могут быть вкладом в историю основного образовательного результата. Скорее всего, тот же Илон Маск стал таким, какой он есть, потому что шёл против. Но можно ли предположить, что какой-то выход за рамки правил современной школой поощряется? Нет, чаще всего она бьет по рукам. И поэтому, мне кажется, нужно придумать ситуации, когда у детей были бы возможности проявлять себя нестандартно.
Такая возможность также будет у студентов, которые уже учатся в ВШЭ на коммерческой основе, при этом единственным условием для перевода с платных мест на обучение за счет средств университета будет успешное освоение образовательной программы. Кроме того, в вузе действует студенческий ситуационный центр, который вместе с дирекцией по сопровождению отдельных категорий студентов помогает принимать точечные решения о поддержке родственников бойцов СВО, отметили в пресс-службе ВШЭ. Ранее Минобрнауки рекомендовало российским высшим учебным заведениям предоставлять материальную помощь студентам, которые являются участниками СВО, или членами их семей, а также снизить для них стоимость обучения. В конце 2022 года президент Владимир Путин подписал закон, согласно которому дети участников СВО смогут учиться в вузе по квоте.
X5 Group и ВШЭ объявили о совместном запуске магистерской программы «Менеджмент в ритейле»
Более того, крупнейшие российские компании-работодатели заявляют о том, что хотели бы принимать на работу сотрудников, обладающих знаниями не только в своей профессиональной области, но и понимающих, как развивается современный бизнес с учетом повестки устойчивого развития. Разработчики программ учитывали существующие запросы открытого рынка, а также от компаний-партнеров, как уже имеющих опыт реализации устойчивых инициатив, так и только начинающих свой путь в устойчивом развитии. Подготовлены две программы, ориентированные как на общее знакомство с повесткой устойчивого развития и ESG, так и с четким фокусом и более глубоким погружением в зеленые финансы и ответственное инвестирование. Среди очевидных преимуществ программ: актуальный и концентрированный контент от ведущих экспертов Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ и практиков, реализующих ESG повестку в крупнейших российских компаниях; разнообразие образовательных методик: лекции, панельные дискуссии, мастер-классы; ориентация на практику: разбор и анализ кейсов ведущих компаний, аттестация в формате презентации решения кейса; 3 дня для завершения обучения и получения документа о повышении квалификации НИУ ВШЭ; доступ в течение 3 месяцев к материалам программы, а также в подарок каждому выпускнику уникальные аналитические продукты Центра управления устойчивым развитием компаний Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ; современный кампус в центре города. Программа «Устойчивое развитие и ESG: глобальные вызовы и национальные приоритеты.
Или это дезинформация? Часть из исключенных, по слловам Яковлева, «до конца прошлой недели», находясь в отпусках, «по факту продолжали работать дистанционно». Все это, по мнению Яковлева, — «признаки завершения или «заката» того большого и во многом уникального образовательного проекта», которым была Высшая школа экономики на протяжении почти 30 лет. Все это он связывает с действиями «той управленческой команды, которая пришла в ВШЭ вместе с новым ректором, назначенным в июле 2021 года». То, что атмосфера в вузе сильно изменилась именно после смены руководства, подтвердил в разговоре с «НГ» профессор одной из кафедр НИУ ВШЭ, попросивший не называть его имени: «Просто в стране вводится такое единомыслие. Все, кто против, становятся лишними. Самое поразительное, что даже среди студентов есть «стукачи», готовые донести на своих преподавателей». При этом собеседник «НГ» добавил: «Андрей Яковлев — то, что называется, либерал. Его работы связаны с конкуренцией, со свободным рынком. Но он вовсе никакой не левый».
Однако, большинство собеседников действовало иначе: много работали, становились источником уверенности и оптимизма для сотен тысяч людей, создавали новую картину мира. Так действовали СЕО, которым уже пришлось пройти три-четыре кризиса — они подняли ковидные стратегии, собрали «штаб», стали разрабатывать с командой антикризисный план, активно анализировали ситуацию, выявляли риски или «не знали, что делать, но делали что-нибудь». В эпоху турбулентности каждый лидер действовал исходя из личной стратегии, отмечают авторы исследования. На ее выбор влияли внешние обстоятельства, ситуация в компании, возраст, опыт и характер CEO. Результаты исследования показали, что личные стратегии CEO можно разделить на пять групп: Кризис-менеджер Быстро включается в кризис, заряжен и готов действовать. Обычно такой CEO уже пережил 2-3 кризиса и всегда держит «самый плохой» сценарий на столе — даже когда другим кажется, что хуже уже не будет. Пассионарий Яркий и энергичный лидер, который ориентирован на выдающиеся результаты. Таким людям важно распространять ценности в зоне своего влияния и менять мир к лучшему. Пахарь Для такого типа характерно сублимировать переживания в работу, уровень критичности к себе высокий. Любые замедления не характерны таким лидерам, они ориентированы на достижение результата. Логик-визионер Таким CEO критически важно иметь ясную картину мира. В случае краха системы координат, испытывают необходимость сформировать новое видение и понимание, чтобы начать действовать.
Уникальная для российского образовательного рынка программа готовит специалистов нового типа, владеющих компетенциями в области управления устойчивым развитием бизнеса в условиях ESG-трансформации. При этом на отечественном рынке труда ощущается дефицит квалифицированных кадров для данного направления. Обучение построено на основе анализа лучших мировых образовательных практик и в сотрудничестве с ведущими представителями бизнес-сообщества, чтобы вооружить специалистов по устойчивому развитию комплексным набором управленческих, технических и коммуникационных навыков.
День открытых дверей бакалавриата Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ
Мы гордимся этим проектом — он очень в духе Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ. Выпускники Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ — в рейтинге «30 до 30» Forbes. «Высшая школа экономики» (ВШЭ): новости – самая свежая и актуальная информация о вузе на портале Study in Russia. все новости на сегодня. Национальный исследовательский университет - Высшая школа экономики. Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ создана в 2020 году в рамках Программы развития НИУ. Официальный канал Высшей школы экономики. Подробнее об организации. Панорама — ВУЗ НИУ ВШЭ, Высшая школа бизнеса, Москва. Опираясь на свой опыт проведения приемных кампаний, Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ модернизировала процесс обработки заявок на магистерскую программу "Управление людьми: цифровые технологии и организационное развитие".
НИУ ВШЭ запускает три новые программы двух дипломов с российскими вузами
СберСтрахование жизни совместно с Высшей школой бизнеса (ВШБ) НИУ ВШЭ оказывает поддержку выпускникам программы «Управление бизнесом». Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (НИУ ВШЭ) будет обучать на основных образовательных программах студентов-участников специальной военной операции (СВО), а также их близких родственников за счет собственных средств. В начале 2023 года Бизнес-школа проведет серию презентаций курсов и программ для руководителей среднего и высшего звена, в том числе для корпоративных клиентов. и УЧР Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, подчеркнул: «Это исследование, с одной стороны, раскрывает особенности реакции российского бизнеса на турбулентность последних лет, а с другой – является важным вкладом в летопись формирования бизнеса у нас в стране. Эксперты Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ — о том, чем его заменить. Высшая школа Экономики Санкт-Петербург.
Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ автоматизировала прием магистрантов
| Высшая школа экономики запускает программу дополнительного образования | В 2022 году VK и Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ заключили договор о стратегическом партнерстве и развитии программы «Цифровые инновации в управлении предприятием». |
| Сбер и Высшая школа экономики заключили соглашение о сотрудничестве - | Новости | В Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ (ВШБ) прошел первый научный семинар этого года. |
| В Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ стартовала обновленная программа MBA | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) объявил сбор гуманитарной помощи для пострадавших от землетрясений в Сирии и Турции. |
Кейс-чемпионат НИУ ВШЭ: место встречи практиков бизнеса
By alena 21. В своем выступлении спикер акцентировал внимание на значении взвешенных и последовательных шагов в быстро меняющейся среде. Эксперты отметили рост кадрового голода в российской экономике, подчеркивая необходимость адаптации бизнес-процессов и стратегий управления человеческими ресурсами HR к новым условиям.
Общественный вклад Магистерская программа "Электронный бизнес и цифровые инновации" уже 15 лет ранее "Электронный бизнес" готовит высококвалифицированных специалистов, которые разрабатывают и внедряют инновации и развивают РУНЕТ. За это время было подготовлено более 400 экспертов для работы на российском рынке электронного бизнеса. PR и ключевые СМИ об организациях.
Участники дискуссии обсудили вызовы рынка труда, «слепые зоны» и стратегии развития персонала, включая внутреннее обучение, дополнительное образование и карьерный рост. Эксперты подчеркнули значение долгосрочного лидерства и создания устойчивых конкурентных преимуществ через новые стратегии и инструменты, такие как экосистемы и корпоративные университеты.
Взаимосвязь между престижем работы в государственных учреждениях и технологическим развитием, связанным с внедрением искусственного интеллекта. Алексей Власов, коммерческий директор digital-интегратора Notamedia расскажет: "Как "поженить" компанию с крупными заказчиками. Особенности работы на госпроектах" Основные темы доклада: Пример организации процесса разработки национального проекта Цифровой платформы МСП.
Высшая школа бизнеса НИУ Высшая школа экономики
Команды шли вплотную друг к другу, не было однозначного разграничения по местам. Защиты всех команд очень высокого уровня. Итоговая разница в оценках призеров на уровне десятой доли балла». Также авторы кейса отметили решение команды УГМК: за проработку технологических задач участники удостоились специального приза — поездки в Мончегорск с целью изучения всей технологической цепочки. Перспективные и талантливые «Молодые звезды» из разных региональных филиалов, как мы называем молодых сотрудников с высоким потенциалом, представили проект «Стратегия антихрупкости. Как сохранить конкурентоспособность в условиях турбулентности». Его признали лучшим кейсом.
Значимость корпоративных университетов растет как на фоне кадрового дефицита в экономике страны, так и в связи с осознанием компаниями роли КУ в развитии бизнеса. Новое исследование экспертов ВШБ позволило увидеть важные тренды в эволюции российских КУ, продолжить систематизацию знаний о их деятельности, а также выборку объектов изучения. Количество участников исследования выросло по сравнению с 2022 годом: в книге представлен 51 портрет КУ России на основе предоставленных ими первичных данных, тогда как в первой волне исследования были проанализированы организационные модели и портфели программ 44 корпоративных университетов.
Это позволит отработать конкретные навыки на материале реальных бизнес-кейсов российских компаний из Коллекции Национального ресурсного центра учебных кейсов ВШБ. Более 50 учебных кейсов разработаны в 2020-2023 гг. Интеллектуальная часть обучающих модулей также включает в себя результаты экспертной, аналитической, исследовательской деятельности НИУ ВШЭ. Особое внимание организаторы уделят развитию горизонтальных связей в сообществе слушателей для возможности реализации новых партнерств и проектов.
Очень быстро этот небольшой центр подготовки магистров превратился в один из крупнейших и лучших вузов страны, в котором работают примерно 7 тыс. До недавних пор среди них был и 57-летний Андрей Яковлев. Он — кандидат экономических наук. Был ординарным профессором и профессором кафедры теории и практики государственного управления, директором Института анализа предприятий и рынков и Международного центра изучения институтов и развития, членом ученого совета ВШЭ. С сентября 2022 года работает в Центре российских и евразийских исследований имени Дэвиса Гарвардского университета. В тот же день ученый совет университета принял отставку научного руководителя «Вышки» Евгения Ясина, избрав на это место ректора Кузьминова. До этого назначения он возглавлял ДВФУ с 2016 года и до этого работал на различных руководящих должностях в Московском государственном университете им. Появилась даже петиция сотрудников с призывом вернуть в устав Высшей школы экономики выборность ректора, а также провести избрание нового главы вуза голосованием студентов и преподавателей. Политолог и экономист Марк Урнов подчеркивал тогда, что Вышка всегда была тем местом, где «пропоненты совершенно разных идеологических лагерей — от крайних либералов до крайних консерваторов — уживались вполне мирно». Любопытно, что как раз 31 августа в интервью директору Института медиа НИУ ВШЭ, журналисту и телеведущему Эрнесту Мацкявичюсу нынешний ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов заявил: «Управленцы должны создавать настоящий университет, который работает для каждого своего студента и для всего коллектива… Когда я стал ректором Вышки, у меня уже была сильная команда.
Высшая школа бизнеса НИУ Высшая школа экономики
| Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ — Новости Москвы и Московской Области | Как Бизнес-клуб ВШЭ устраивает встречи студентов с миллиардерами? |
| НИУ ВШЭ объединил практиков бизнеса | АиФ Томск | Приглашаем на презентацию всех, кто хочет получить дополнительное профессиональное образование по направлению "Финансовый менеджмент" в Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ! |
Сбер и Высшая школа экономики заключили соглашение о сотрудничестве
Кейс представил первый заместитель генерального директора, главный инженер предприятия Максим Рябушкин: «Это абсолютно реальная ситуация. Задача сформировалась в ответ на глобальные изменения, вызванные геополитической ситуацией, и она для компании еще окончательно не решена — мы движемся вперед, решая ее, и движемся успешно. Ценность такого кейса, который, по сути, является «живым», в процессе участия в решении. Это особенно интересно для участников кейс-чемпионата». В кейс-чемпионате соревновались команды компаний, заинтересованные в развитии лидерских качеств и профессиональных навыков. Программа интенсива включала в себя серию мастер-классов от ведущих экспертов в области бизнеса и управления. Участники узнали об основных инструментах ТРИЗ, особенностях метода А3, познакомились с различными подходами при разработки новых продуктов, разобрали важность связи стратегии и операционных улучшений, а также из первых рук получили знания по опыту реализации трансформационных программ от компании НЛМК.
Особенности работы на госпроектах" Основные темы доклада: Пример организации процесса разработки национального проекта Цифровой платформы МСП. РФ : столпы, на которых строится Agile да, с "госами" он тоже работает требования и ожидания VS реальность от видения заказчика — к MVP высоконагруженной системы за 1 месяц общая «боль» как катализатор сплоченности важное слово «компромисс» фундаментальная значимость каждого человека на проекте. Российская ассоциация электронных коммуникаций и Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ с нового учебного года запустили ежемесячное образовательное факультативное мероприятие для студентов на базе образовательной программы магистратуры Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ «Электронный бизнес и цифровые инновации».
Открывая презентацию, Валерий Катькало, директор ВШБ и руководитель этого исследования отметил, что хотя около 100 российских компаний заявляли о намерениях создать КУ, реально в стране сформировалась популяция из примерно 60 КУ, в целом соответствующих современным профессиональным критериям этой институции. Он также отметил большой интерес лидеров КУ к данному исследованию ВШБ и объявил о том, что теперь проект станет ежегодным мониторингом текущего состояния и трендов развития КУ в России. В 2023 году исследование было проведено при поддержке Корпоративного университета ПАО «Газпром нефть». В приветственном слове Ильи Деменьтева, ректора Корпоративного университета ПАО «Газпром нефть», приведенном в книге, отмечается: «В условиях непрерывно меняющегося мира корпоративные университеты становятся важнейшими инструментами обеспечения устойчивости и конкурентоспособности организаций». В рамках мероприятия были представлены результаты второй волны этого исследовательского проекта ВШБ и проведена панельная дискуссия «КУ России — 2024: возможности развития исследования».
Работал в крупных российских компаниях и в Европе. С уверенностью могу сказать: менторство может стать дверью в большую карьеру. Это не только перспектива перенять уникальный практический опыт высококлассного эксперта, но и возможность личностного роста. Можно сделать первые шаги в карьере с определенной поддержкой — уникальный шанс, который студент может получить, захотев приложить усилия и заполнив анкету. Именно здесь я увидел тот современный дух, который связывает информационные технологии с новой экономикой страны.
«Корпоративные университеты России 2023» — исследование ВШБ НИУ ВШЭ
| Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ запускает программу менторства | В пятницу, 26 апреля, стартует экспедиция студентов Высшей школы экономики в Петербурге в Гималаи, организованная совместно с Делийским университетом Индии. |
| VK / VK Education выделит гранты для студентов Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) объявил сбор гуманитарной помощи для пострадавших от землетрясений в Сирии и Турции. |
| Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ расширяет международное партнерство | Высшая школа бизнеса ВШЭ и Ассоциация развития финансовой грамотности (АРФГ) при поддержке «Сбера» и Торгово-промышленной палаты России (ТПП) начинают вместе мониторить предпринимательскую грамотность, сообщает пресс-служба ВШЭ. |
| Эксперты расскажут студентам Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, как технологии помогают в госпроектах | Центр развития компетенций в бизнес-информатике является подразделением Высшей школы бизнеса Национального исследовательского университета Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ) и реализует в течение 17 лет программы дополнительного и. |