К протоколу родительского собрания в образец протокола родительского собрания школе часто прилагается лист ознакомления, который подписывают все присутствующие на собрании. Дистанционное повышение квалификации и переподготовка для логопедов, дефектологов, воспитателей, учителей, специальных психологов. Вебинары, онлайн-лекции, курсы. Прохождение практики. Удостоверения, сертификаты. Дипломы. Просмотр содержимого документа «Пример протокола родительского собрания». Протокол №1. Родительского собрания в 1 «В» классе МОУ НОШ №34 от. Протокол собрания родительского комитета в школе образец. Классный руководитель предложила на добровольной основе выбрать родительский комитет класса.
Пример протокола родительского собрания
Протоколы родительского собрания (шаблон) выполнен в виде брошюры+лист ознакомления с инструкцией(шаблон). ПРОТОКОЛ родительского собрания обучающихся _ курса. Протокол родительского собрания и распределение ролей между родительским комитетом. Протокол родительского онлайн-собрания №3.
ПРОТОКОЛЫ родительских собраний
Таким образом, протокол родительского собрания в школе является документом, отражающим результат проведенной встречи. Как правильно подготовить шаблон протокола родительского собрания в школе. Необходимо познакомить отсутствующих на собрание с решением родительского собрания через объявление в. Конспект и презентация к первому родительскому собранию в 1 классе. Данный материал предназначен для классных руководителей общеобразовательных школ. Лекция учителя В школу с радостью Примерные бланки протоколов родительских собраний.
Это нужно Шаблон протокола родительского собрания в школе образец актуальная информация. Классный руководитель просит родителей определить те момен ты в собрании, которые вызвали у них больше всего. Закупить аквариумы и террариумы, хотите получить 30 шаблонов. Родительские собрания в школе или в садике в этом плане исключениями не являются. Протокол родительского собрания.
Протокол родительского собрания 1 Тема Первый раз в первый класс адаптация первоклассников в школе.
Зимние каникулы пройдут с 31 декабря по 8 января. На занятия явиться 9 января.
Все кружки начинают работать с 10 часов. Обеспечить безопасное поведение детей на улице и дорогах, водоёмах и льду. Поставленные задачи родительского собрания считать решёнными Классный руководитель класса А.
Цель: Цель: определить роль сверстников, друзей в развитии личности ребенка младшего школьного возраста; предложить рекомендации родителям по организации отношений с друзьями ребенка. Задачи: - дать несколько психолого - педагогических советов по профилактике вредных привычек в младшем школьном возрасте. Лекция на тему собрания "Секретный мир наших детей, или Ребёнок и улица"".
О питании и витаминизации весной. О заболеваемости ОРВИ и гриппом. О сроках каникул и график работы школы на период зимних каникул второй период триместра.
Значение друзей, дружбы в жизни ребенка младшего школьного возраста. Возрастные особенности восприятия дружбы ребенком младшего школьного возраста. Положение ребенка в группе и его самоощущение.
Популярные и непопулярные дети в коллективе. Причины популярности и непопулярности ребенка среди сверстников. Комфортность и не комфортность ребенка.
Положительный и отрицательный эффект влияния компании на ребенка младшего школьного возраста. Одиночество ребенка. Проблемы ребенка в выборе друзей.
Стратегия поведения родителей: тактичность, корректность, желание понять и помочь. Социально неумелым детям становится еще больше не по себе, когда группа не замечает или отвергает их на популярность среди сверстников влияют также успехи в учебе и спортивные достижения. Как правило, популярные дети обладают способностями выше средних и хорошо учатся в школе.
Слабые ученики часто становятся предметом насмешек или же их просто игнорируют. Спортивные данные особенно важны, например, в летних лагерях или на игровых площадках, где группы превращаются в соревнующиеся спортивные команды. На принятие ребенка сверстниками может влиять обратная связь, получаемая от учителя.
В одном из исследований группе учащихся первых и вторых классов показывали видеофильм о «проблемном» ребенке на самом деле его играл актер , которого отвергали сверстники. Положительные отзывы учителя об этом ребенке, высказанные после просмотра фильма, заставили учащихся изменить свое отрицательное восприятие героя, Таким образом, принимая «проблемных» детей, но не обязательно их «проблемное» поведение, учитель может влиять на их положение в группе сверстников. Популярности в группе вредит как излишняя агрессивность, так и излишняя застенчивость.
Никому не нравятся задиры и забияки, поэтому чрезмерно агрессивного ребенка стараются избегать. Это ведет к проявлению еще одной циклической модели, так как этот ребенок может стать агрессивнее вследствие фрустрации или попытки силой добиться того, чего он не может достичь убеждениями. И наоборот, застенчивый, тревожный ребенок рискует стать хронической жертвой, подвергающейся нападкам не только признанных забияк, но и обычных детей.
Именно робкие и застенчивые дети испытывают наибольшие трудности в общении и больше всего страдают от непризнания со стороны сверстников. Такие дети, как правило, чувствуют себя более одинокими и больше обеспокоены своими отношениями с другими детьми, чем отвергаемые сверстниками агрессивные дети. Положение ребенка в группе влияет на его самоощущение.
Крик и Лэдд оценивали чувства одиночества, социальной тревоги и социальной изоляции, а также определяли факторы, которые вызывали соответствующие социальные результаты по сообщениям учащихся третьих и пятых классов. Эти исследователи обнаружили, что характер самоощущения детей и то, кого они обвиняют в своих низких социальных результатах, себя или других, зависит от их опыта взаимодействия со сверстниками. Отвергаемые дети сообщали о более сильном чувстве одиночества и были более склонны объяснять свои неудачи в отношениях со сверстниками внешними причинами, чем дети, принятые группой сверстников.
Непопулярные дети часто имеют какие-либо особенности, отличающие их от одноклассников; это может быть излишняя полнота, «не тот» цвет кожи или даже необычное имя. Эти особенности могут снижать уровень соответствия ребенка стандартам группы, а такое условие, как нам уже известно, является чрезвычайно важным в период среднего детства. Стремление соответствовать стандартам группы сверстников может быть нормальной, естественной и даже желательной формой поведения.
Ежедневно детям приходится приспосабливаться к требованиям группы сверстников, равно как и к ожиданиям взрослых. Но иногда дети слишком уж стремятся соответствовать групповым нормам, даже когда требования группы нельзя считать полезными ни для конкретного ребенка, ни для самой группы в целом, ни для окружающих. Какие дети наиболее подвержены групповому давлению?
Высококонформные дети, по-видимому, обладают рядом характерных черт. Они страдают «комплексом неполноценности» и обладают недостаточной «силой Эго». Они, как правило, более зависимы или тревожны, чем другие дети, и чувствительны к мнениям и намекам окружающих.
Дети с такими чертами личности склонны постоянно контролировать свое поведение и речь. Они особенно озабочены тем, как они выглядят в глазах окружающих, и часто сравнивают себя со сверстниками. Постоянное наблюдение за тем, что делают и что говорят другие, а затем приспособление к определенным таким образом стандартам группы — как раз свойственно детям с высоким уровнем самоконтроля.
Давление со стороны сверстников может иметь как положительный, так и отрицательный эффект. Например, исследования показали, что влияние группы сверстников может способствовать повышению учебной мотивации. При изучении процесса формирования групп среди учащихся 4-х и 5-х классов, исследователи обнаружили, что эти группы обычно состояли из учащихся со сходной мотивацией к учению.
Таким образом, поскольку члены одной группы склонны идентифицироваться друг с другом, группа сверстников может благоприятствовать развитию общих ценностей, связанных с учением и академическими достижениями. В действительности дети легче подчиняются давлению сверстников, когда оно носит положительный характер, а не тогда, когда оно влечет за собой антисоциальные действия, такие как употребление алкоголя, курение или воровство. Когда под давлением сверстников требуется совершение антиобщественных поступков, мальчики подчиняются такому давлению чаще, чем девочки.
Дети, остающиеся после школы без надзора, также в большей степени подвержены антиобщественному влиянию сверстников, чем дети, находящиеся под контролем взрослых. Конформность имеет особенно большое значение в конце среднего детства, когда дети выходят из-под постоянной опеки семьи. На пороге отрочества дети испытывают сильную потребность принадлежать к какому-либо сообществу и чувствовать себя принятыми в него на равных основаниях с другими.
Эта потребность сосуществует с одинаково сильными потребностями в автономии или в освоении окружающего мира. Дети пытаются осуществлять возможный контроль над своей социальной и физической средой, понять установленные там правила и границы и найти себе место в рамках этих границ. Видимо, поэтому столь большое внимание они уделяют созданию всевозможных правил и освоению ритуалов.
На нескольких этапах человеческого развития такое сосуществование потребностей в автономии и в принятии другими является особенно важным. Таким этапом является возраст 1,5 года, когда ребенок только начинает узнавать, что он может делать самостоятельно. В конце среднего детства эти две противоположные потребности снова приобретают первостепенную важность.
Однако то равновесие между ними, которого достигают дети этого возраста, отличается от уровня равновесия их в младенчестве. Теперь группа сверстников часто удовлетворяет и потребность в принятии, и потребность в автономии. Группы сверстников иногда порождают конформность, которая проявляется в форме предубеждений в отношении тех, кто отличается чем-то от них.
В последнем разделе этой главы мы рассмотрим, как развиваются предубеждения в среднем детстве, уделяя особое внимание развитию расовых предрассудков. В ходе проведения исследований по данной теме было доказано, что влияние сверстников на психологическое развитие детей среднего возраста очень велико. При взаимодействии с сверстниками ребенок познает новые стороны жизни, появляются первые попытки самореализации, начинается социальная адаптация ребенка.
Ребенок начинает взаимодействовать, учиться договариваться, сотрудничать на взаимовыгодных условиях , появляется соперничество, которое положительно влияет на развитее. Ребенок не имеющих друзей, рискует быть социально не адаптированным, что может негативно сказаться на дальнейшей жизни ребенка. Большую роль в развитии психики играют группы сверстников.
Появляются определенные правила которые обязаны соблюдать все дети которые входят в эту группу. Ребенку важно на данном этапе развития быть поддержанным группой это поможет ребенку в дальнейшем адаптироваться к социальной среде. Но , группа так же может негативно сказаться на психики ребенка , так как во многих группах существуют дети с агрессивным характером , если в группе не подавляется агрессия ребенка то, он может стать еще более агрессивным.
Если ребенок застенчив и его застенчивость никто не подавляет , то у такого ребенка могут появиться множество комплексов , которые будут ему мешать в жизни. Со стороны группы может быть оказано давление — как положительное так и отрицательное. Так как дети в данном возрасте очень легко подчиняются давлению со стороны сверстников- авторитетов , что может привести к негативным последствиям для развития ребенка.
По второму вопросу о питании и витаминизации детей в весенний период выступила классный руководитель Хмельникова А. Особенно чувствителен к недостатку витаминов организм ребёнка и подростка. И здесь же был затронут вопрос о том, что по данным Роспотребнадзора в результате снижения иммунитета прогнозируется подъём заболеваемости ОРВИ и гриппа.
Соблюдать профилактику по заболеваемости гриппом. Включить в рацион питания продукты богатые витаминами. Зимние каникулы пройдут с 18 февраля по 24 февраля.
На занятия явиться 25 февраля. Тельмана от Присутствовали: Отсутствовали: Тема: "Методы семейного воспитания.
Сюда должен быть включен и классный руководитель. Принятые решения по каждому пункту повестки дня. Протокол заверяется подписью секретаря собрания. Им может быть председатель родительского комитета, классный руководитель или любой другой человек, входящий в состав собрания. Ознакомление родителей с необходимой информацией Если родителей нужно ознакомить с какой-либо информацией, которая касается либо здоровья детей, либо проведения каких-либо мероприятий, то к протоколу необходимо добавить приложение. В нем родители должны поставить подпись, свидетельствующую о том, что они ознакомлены с информацией.
Финансовые сборы Если на собрании будут подниматься вопросы финансовых сборов на какие-либо нужды, следует помнить, что это незаконно.
Внести причину неявки; указать иных лиц, посетивших встречу Ф. Элементы, которые включаются в него, следующие: Справочная информация о мероприятии дата, время, место и проч.
Повестка дня. Повестка дня Без повестки мероприятия ни один образец протокола родительского собрания в детском саду не обойдется — это ключевая составляющая. Здесь фиксируются: список вопросов к обсуждению.
Здесь вкратце описывается ход повествования, заданные вопросы — все, что важно; данные о докладчике; результаты голосования.
Пример протокола родительского собрания
Для протокола могут использовать официально утвержденную форму бланка или же использовать бланк конкретного учебного заведения, что допускается в соответствии с законодательством РФ. Протокол родительского собрания может быть «общешкольным» и «классным». Правила составления протокола? Согласно законодательству РФ, педагог вправе проводить родительское собрание и без специального протокола. Тем не менее, министерство образования и просвещения РФ рекомендуют, чтобы собрания проводились исключительно с наличием протокола, который служит доказательством проведенного мероприятия. Несмотря на то, что любое учебное заведение может использовать свои собственные бланки для протоколов родительского собрания, они в обязательном порядке должны включать следующие пункты: Название учебного заведения, которое должно быть записано следующим образом: «Школа имени А.
Далее указывается наименование мероприятия. В этом же пункте указывается дата и время проведения мероприятия.
В ходе этой работы педагоги и родители взаимодействуют между собой, принимают и воплощают в жизнь какие-то совместные решения. Главная и самая прямая форма этой коммуникации — родительское собрание. Это мероприятие — и обязанность, и прерогатива классного руководителя. Родительское собрание сопровождают те же атрибуты, что и любое другое совместное мероприятие: повестка и протокол.
В него заносятся: решения, которые приняты в ходе совместной работы учителей и родителей; выступления присутствующих; выводы, к которым они пришли. Важно, чтобы каждый из пунктов был расписан в полной мере и зафиксирован каждым участником родительского собрания. Без протокола все разработанные и принятые решения будут не руководством к действию, а простыми словами, не обязательными к исполнению.
Сегодня это можно делать по желанию. Хотя на случай, если администрация школы или классный руководитель воспротивится, можно запастись выдержками из актуальных нормативных документов, которые фиксировать ход мероприятий разрешают. Зачем это нужно На первый взгляд, раз закон не обязывает, можно не делать лишних движений. Но если вдуматься, можно найти немало пользы в ведении таких документов.
Закрепить важные решения относительно учебной жизни детей. Тот же выбор модуля ОРКСЭ, замена учебников, отстранение учителя-предметника — для всего этого нужны письменные основания. Предотвратить конфликты. Администрация может выражать мнение, отличающееся от того, которого придерживаются мамы и папы. И если родительский комитет какую-либо инициативу обычно это касается денежных поборов отклонил, нужно доказательство. Подтвердить сам факт проведения мероприятия.
Постановили: Принять к сведению информацию классного руководителя и оказать посильную помощь в организации и проведении различных мероприятий с учащимися во время учебного года. Классный руководитель предложила в члены общешкольного родительского комитета родителя1. А в члены классного родительского комитета родителя 2 и родителя 3. Постановили: Считать работу членов родительского комитета за прошлый год удовлетворительной, отметить их грамотами и призами. Назначить членами общешкольного родительского комитета ФИО. Познакомили родителей с травматизмом на дороге и предложили заполнить анкету родителям или законным представителям тех ребят, кому родители доверят ходить до школы и обратно самостоятельно.
Шаблон протокола родительского собрания
Протокол родительского собрания в 11 классе; Протоколы родительских собраний (шаблон). Например, составляем такой протокол: родительское собрание в школе, когда драка учеников привела к серьезным последствиям, решает, отчислять ли виновников. Протоколы родительских собраний. Протокол родительского собрания №1 2021/2022. 5. Выбрать председателем родительского комитета Ипатову Ю.А., членами родительского комитета Ратникову А.А., Михайлову (Фонталкину) Н.С. Организовать закупку подарков для поздравления именинников.
Протоколы Общих родительских собраний за 2023-2024 уч.год
| ШАБЛОНЫ ПРОТОКОЛОВ СОБРАНИЙ КЛАССА | Используйте образец протокола, чтобы зафиксировать ход и результаты школьного или классного родительского собрания. |
| Протоколы родительских собраний | Родительское собрание для учителя начальных классов, классного руководителя для 1 класса по ФГОС. Методические разработки для 1 класса. |
| ПРОТОКОЛЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ | РЕКОМЕНДУЕМАЯ форма протокола родительского собрания. |
| Протоколы родительских собраний | Скачайте готовый шаблон протокола родительского собрания в детском саду. |
Шаблон протокола родительского собрания
Протокол школьного родительского собрания в школе образец. Протокол заседания родительского собрания в школе образец. Протокол родительского собрания в школе шаблон. Протоколы родительских собраний в начальной школе 1 класс. Протокол родительского собрания в 1 классе первое собрание.
Протокол родительского собрания итоги первой четверти. Протокол родительского собрания 1 класс 3 четверть образец. Протокол родительского собрания «первые оценки ребенка». Протокол школьного собрания образец.
Протокол первого родительского собрания. Протокол родительского собрания 1 протокол. Протокол 1 родительского собрания адаптации в детском саду. Протокол родительского собрания первого во второй младшей группе.
Заполненный протокол родительского собрания в ДОУ. Протокол заседания правления ТСЖ О проведении общего собрания. Протокол общего собрания по установке видеонаблюдения. Протокол собрания членов правления ТСЖ.
Протокол первого родительского собрания в первом классе. Протоколы родительских собраний в 6 классе. Протокол собрания в саду образец. Протокол собрания в детском саду 2 младшая группа.
Примерный протокол собрания детском саду. Протокол родительского собрания в 11 классе. Протокол собрания 11 класса. Тетрадь для протоколов родительских собраний в школе.
Образец заполнения протокола родительского собрания. Образец заполнения протокола родительского собрания в детском саду. Пример заполнения протокола родительского собрания в ДОУ. Протокол собрания школьного собрания.
Протокол родительского собрания в детском саду. Образец протокола заседания родительского комитета. Протокол голосования родителей в школе. Протокол родительского собрания 1 класс итоги 1 четверти.
Протокол родительского собрания по итогам 1 четверти в 1 классе. Протокол родительского собрания в конце 3 класса. Пример заполнения протокола родительского собрания в детском саду. Протокол собрания с родителями 11 класса.
Протокол родительского собрания решение. Шаблон протокол родительского собрания в школе образец. Протокол проведения родительского собрания в детском саду. Протокол школьного родительского собрания образец.
Примерное заполнение протокола родительского собрания. Пример протокола собрания школьного собрания. Образец заполнения протокола родит собрания. Пример заполненного протокола родительского собрания.
Образец написания протокола родительского собрания в детском саду. Протокол родительского собрания в детском саду шаблон. Протокол проведенных родительских собраний. Протокол родительского собрания в школе 3 класс.
Протокол родительского собрания образец. Составление протокола родительского собрания. Протокол общего собрания учредителей ОАО образец. Протокол заседания ООО образец.
Решения общего собрания ООО образец протокола. Протокол номер 1 общего собрания учредителей ООО. Протокол заседания родительского собрания в детском саду. Протокол собрания родителей в детском саду.
Бланк протокола родительского собрания в детском саду. Протокол родительского собрания в школе образец 3 класс 1 четверть. Протокол родит собрания в 3 классе за 1 четверть. Первый протокол родительского собрания в 1 классе.
Протокол родительского собрания 5 класс 2 четверть. Протокол собрания родителей в школе образец. Протокол школьного собрания пример. Протокол родительского собрания «воспитание детей в игре».
Решение в протоколе родительского собрания в начальной школе.
Протокол родительского собрания образец в школе шаблон. Чтобы зафиксировать передачу сведений, можно составить приложение к протоколу родительского собрания в школе. V [327K 4 года назад. Протоколы родительских собраний файл 1 Встречающееся в тексте и колонтитулах слово ШКОЛА заменяется на соответствующее наименование.
Желаем каждому подписчику на этот сайт успешно использовать лушие. Данные сведения совершенно не трудно внести в протокол родительского собрания. Осуществлять контроль, за соблюдением режимных моментов дома родителями, в школе классным руководителем. Бланк шаблон протокола родительского собрания оформляем правильно классное руководство. Протокол родительского собрания в школе образец.
Таким образом, протокол родительского собрания в школе является документом, отражающим результат проведенной встречи. Как правильно подготовить шаблон протокола родительского собрания в школе. Необходимо познакомить отсутствующих на собрание с решением родительского собрания через объявление в.
В 1996 г. В 2003 г. В 2007 г.
Такой же обязанностью является и составление протокола собрания. В этой статье мы рассмотрим, как правильно оформить протокол родительского собрания и дадим готовый шаблон документа. Протокол — документ, в котором фиксируется ход обсуждения вопросов повестки дня и принятые решения. Подготовка протокола собрания Конечно, сам протокол родительского собрания нужно оформлять во время его проведения, но, учитывая, что у классного руководителя нет личного секретаря, стоит заранее подготовить простой шаблон можно на бланке школы , в котором будут пустые поля для заполнения. Этот шаблон можно сделать один раз и использовать несколько лет. Он подойдет и для собрания в детском саду, и в начальной и средней школе.
Что должно быть в протоколе?
Она познакомила родителей с методиками закаливания, которые планируется проводить в детском саду летом. Далее слушали заместителя заведующего по УВР Ф. Родители подписали бланки о согласии на проведение закаливающих мероприятий с детьми, получили буклеты «Босиком по росе, или как закаливать ребенка на даче» и ответили на вопросы анкеты по итогам родительского собрания. Использовать и в дальнейшем презентацию, как наглядную форму знакомства с достижениями и успехами воспитанников группы. Организовать закаливающие процедуры в летний оздоровительный период по графику. Срок: июнь — август. Обеспечить детям безопасное пребывание в ДОО и дома в летний период.
Протокол проведения родительского собрания в школе. Шаблон
| Протоколы общесадиковских собраний | Протокол № 4 родительского собрания «_5_» класса Б. |
| Как составить протокол родительского собрания в детском саду | Протокол №2 ия 9 (скачать) (посмотреть). |
| Протокол родительского собрания: образец | С разрешения председателя собрания в протокол заносится требование Галкиной И.А.о том, что директор школы Мамбетова И.В. не может отвечать на вопросы, поставленные в жалобе, так как она направлена против нее. |
| Протоколы родительских собраний. | ПРОТОКОЛ родительского собрания обучающихся _ курса. |
| Протоколы родительских собраний за 1 полугодие 2021-2022 учебного года | В этой статье мы рассмотрим, как правильно оформить протокол родительского собрания и дадим готовый шаблон документа. |
Протоколы родительского собрания 1-9 класс.
работы родительского комитета за отчетный период и выборы родительского комитета. Шаблон протокола родительского собрания вы можете скачать здесь. Данный шаблон протокола предназначен для классных руководителей, руководителей нений, организаторов родительских собраний. Родительские собрания. Данная форма протокола позволит четко и организованно провести собрание и зафиксировать все моменты.
Протокол родительского собрания в школе — образец
Сценарий родительского собрания ко Дню матери: «Мама, мамочка моя!». Скачайте готовый шаблон протокола родительского собрания в детском саду. ПРОТОКОЛ родительского собрания обучающихся _ курса. Шаблон протокола родительского собрания в школе — образец составления документа, без которого все разработанные и принятые решения будут не руководством к действию, а простыми словами, не обязательными к исполнению. Все изображения из подборки Шаблон протокол родительского собрания в детском саду можно скачать и распечатать бесплатно. Методическая разработка Шаблон протокола родительского собрания по предмету Классному руководителю.
Протоколы собраний 1
| Шаблон протокол родительского собрания в детском саду (50 фото) | Чтобы упростить работу, секретарь использует заранее созданный шаблон протокола родительского собрания в школе. |
| Протоколы собраний 1 | Подготовка протокола родительского собрания Конечно, сам протокол родительского собрания нужно оформлять во время его проведения, но, учитывая, что у классного руководителя нет личного секретаря, стоит заранее подготовить простой шаблон. |
| ПРОТОКОЛЫ родительских собраний | Также был предложен проект решения собрания о работе коллектива по реализации ОП ДО и АОП ДО в соответствии с ФОП и ФАОП. |
Строка навигации
- Образец протокола родительского собрания в школе готовый бланк
- Протоколы родительских собраний № 1, 2 в 9 классе по вопросам подготовки и проведения ГИА-9-2022
- ШАБЛОНЫ ПРОТОКОЛОВ СОБРАНИЙ КЛАССА
- Протоколы родительского собрания 1-9 класс.
Кто составляет протокол - и где он хранится
- Пример протокола родительского собрания - классному руководителю, прочее
- Журнал протоколов родительских собраний (бланки) | Дефектология Проф
- Протоколы родительского собрания 1-9 класс.
- Библиотека
Протокол родительского собрания в школе — образец
В процессе этой работы педагоги и родители взаимодействуют между собой, принимают и воплощают в жизнь какие-то совместные решения. Основной формой этого взаимодействия является родительское собрание. Это мероприятие — главный способ коммуникации между педагогами и родителями. Собрание — и обязанность, и прерогатива классного руководителя. Родительское собрание сопровождают те же атрибуты, что и любое другое совместное мероприятие: повестка и протокол. В него заносятся все решения, которые приняты в ходе совместной работы учителей и родителей. Если они пришли к мнению, что ученики, например, должны поочередно дежурить по классу или столовой, если решили проводить внеклассные мероприятия с участием родителей, то все выступления присутствующих, все вопросы, которые они задают, все выводы, к которым они пришли, вносятся в протокол.
Когда он идет в школу, к процессу подключаются педагоги. В ходе этой работы педагоги и родители взаимодействуют между собой, принимают и воплощают в жизнь какие-то совместные решения. Главная и самая прямая форма этой коммуникации — родительское собрание.
Это мероприятие — и обязанность, и прерогатива классного руководителя. Родительское собрание сопровождают те же атрибуты, что и любое другое совместное мероприятие: повестка и протокол. В него заносятся: решения, которые приняты в ходе совместной работы учителей и родителей; выступления присутствующих; выводы, к которым они пришли. Важно, чтобы каждый из пунктов был расписан в полной мере и зафиксирован каждым участником родительского собрания.
Уже к трем годам у ребенка резко возрастает стремление к самостоятельности. Предлагаю выбрать Г. Родители проголосовали единогласно. Решение: 1. Родителям учитывать возрастные особенности своих детей, ставить им посильные, в соответствии их возрасту задачи. Педагогам и родителям осуществлять взаимодействие друг с другом, стремясь к выполнению главной задачи — созданию благоприятного климата для воспитания и образования детей в сложившемся коллективе. Педагогам регулярно информировать родителей о жизни группы. В результате беседы родители выявили свои недостатки и ошибки в общении с детьми и решили активизировать в игровой форме их желание быть самостоятельными. Учитывать индивидуальные особенности своего ребенка в процессе воспитания. Инициативной группой родителей было решено заменить предыдущий родительский комитет.
Мне такое встречалось лишь однажды. В подавляющем большинстве случаев протоколы заполняются воспитателями, и, естественно, это происходит после собрания, поскольку личного секретаря мы не имеем, а вещая родителям, заполнять протокол задача из числа нереальных. Не забудьте проставить дату и номер протокола. В шапке протокола обычно указывается количество присутствующих и отсутствующих, фамилии, имена и отчества председателя и секретаря. Затем необходимо обозначить повестку дня. Количество пунктов будет зависеть от того, сколько вопросов вы планируете разобрать в ходе собрания. То есть позиции «Повестки дня» дублируют позиции, отраженные в плане проведения родительского собрания. В скобках обязательно укажите данные выступающего. Затем необходимо перейти к конкретике и указать, что обсуждалось в ходе каждого вопроса, какие предложения были вынесены, как за них проголосовали и прописать решение. После того, как все вопросы будут указаны, необходимо прописать решение родительского собрания. В этот раздел протокола мы помещаем все решения по каждому из вопросов. Да, копируем-вставляем.