так назывался творческий конкурс, посвящённый 75-летию Калганского района. У книжной выставки библиотекари расскажут о творчестве писателя, вспомнят героев его сказов, детям будут показаны отрывки видеофильма «Павел Бажов», а также состоится путешествие по Уральским сказам Павла Бажова. выставка поделок по произведению. художественной выставки «К юбилею МАСТЕРА», посвященной 100-летию со дня рождения известного российского художника, графика, живописца и плакатиста Георгия Павловича Солонина и представляет 23 работы мастера из фондов Азовского музея-заповедника.
К юбилею района открыта уникальная выставка
Выставка-ярмарка «Творчество рождает радость» мастеров декоративно-прикладного искусства, приуроченная ко Дню учителя. ГБУК «АКМ» приняло участие в открытии масштабной выставки «В песне – жизнь моя!» приуроченной к юбилею Александры Николаевны Пахмутовой и проводимой в Волгоградском музее изобразительных искусств имени Машкова. Жизнь – творчество, творчество — жизнь. Здесь оживают сказочные сны. Исцеляющее искусство. Картины, несущие свет. Когда улыбаются особые дети. Краски жизни через творчество.
Названия для выставок декоративно-прикладного искусства
Приближается 55-летний юбилей Большереченского Центра детского творчества, и хотелось бы рассказать о сегодняшних мастерах Центра, людях талантливых и увлеченных. Название выставки символично – «До и После». 27 октября в областном научно-методическом центре народного творчества открывается выставка работ лучших мастеров декоративно-прикладного творчества «От Параскевы Пятницы до Кузьмы и Демьяна». В Центральной городской библиотеке к юбилею И.С. Шмелёва развёрнута книжная выставка «Мастер слова и образа», где представлена литература, знакомящая с жизнью и особенностями творчества этого выдающегося писателя и православного мыслителя ХХ века.
Настройка шрифта:
В преддверии нежного и прекрасного дня 8 Марта Центральная городская детская библиотека им. А. П. Гайдара открывает городскую выставку творческих работ «НЕярмарка библиотечных мастеров». На книжной выставке «Добрых рук мастерство (народные промыслы)» представлена литературная подборка изданий, рассказывающих о «драгоценном роднике» народного творчества, из глубины веков принесшего до нас рукотворное народное мастерство. под таким названием прошла выставка декоративно-творчества пожилых людей Станкевич Н.В и Польшиковой С.П. выполненные в различных техниках декоративно-прикладного творчества – это художественная вышивка, вышивка атласными лентами.
Юбилей Михаила Брызгалова
Одним нравится конструирование из бумаги, других привлекают игрушки, сделанные из ниток, третьим аппликация, рисование. Мероприятие направлено на стимулирование творческого интереса у детей. Воспитание чувства патриотизма и любви к Родине, к родному краю, выявлению талантливых и одарённых личностей.
Выставка показывает, что перед нами настоящий мастер».
Заведующий кафедрой изобразительного искусства и методики его преподавания Чувашского государственного педагогического университета им. Яковлева, доктор педагогических наук, профессор Наталья Смирнова подчеркнула: «Для художественно-графического факультета Валентин Ненаездников — особая фигура, он художник и педагог с большой буквы, вырастивший не одно поколение одаренных живописцев». По словам народного художника Чувашии Николая Енилина — первого ученика Ненаездникова, «Валентин Николаевич своим человеческим духом привил большую любовь к искусству».
Председатель Союза чувашских художников, доцент кафедры дизайна и методики профессионального обучения ЧГПУ Наталия Соловьёва, вместе с соратниками по творческому объединению — народным художником Чувашии Владимиром Шведовым, заслуженным художником Чувашии Владиславом Зотиковым, заслуженным учителем Чувашской Республики Владимиром Разиным, в приветственных речах отметили мастерство и высший профессионализм художника и наставника, его прекрасные человеческие качества — доброту, сердечность. Поздравления в адрес юбиляра прозвучали от коллег по педагогическому сообществу: заслуженного учителя Чувашии Розы Дмитриевой, заслуженного работника образования Чувашии Натальи Михеевой, отличника народного просвещения РСФСР Юрия Петрова, а также от художника Людмилы Макаровой.
Он всегда находил дорогу к сердцам своих юных читателей и созерцателей, которые только начали познавать мир через бесконечные наброски, непрерывное изучение натуры. Сказочные герои, которым подарил жизнь Юрий Васнецов , на первый взгляд ненастоящие, лубочные. Но он рисует именно так, как видят их глаза маленького зрителя. Он не вдаётся в вереницу реалистичных подробностей и деталей, главная цель художника - чтобы юный читатель почувствовал сказочную природу персонажей. Васнецов никогда не занимался вопросами возрастной психологии, не был он и педагогом, но сумел безошибочно почувствовать своего самого маленького читателя и почитателя - того, который и читать -то ещё не умеет.
Для того, чтобы более подробно познакомится с биографиями и шедеврами этих невероятно талантливых и великих художников, предлагаем вам посетить нашу выставку и стать частью удивительного мира русской живописи. Наши контакты.
Например, «Под голубыми небесами» написана в 2024 году.
Посмотрите, как точно передан оттенок чистого забайкальского неба. Это работа 1988 года под названием «Натюрморт с кистями». Есть в этой картине настроение необыкновенной нежности и загадки.
Их, честное слово, хочется забрать и носить с собой. Они совсем крошки, но задают ритм всей экспозиции, подчёркивают важность каждого мгновения для художника. К примеру, «В полях Забайкалья» 2001 года: тихий пейзаж в мягких оттенках, который одет в раму кремового цвета со слегка потрескавшейся по краям краской.
Пасмурный день такой, спокойный. Это я у друга на даче написал. Думал, что снег пойдёт… На веранде сидел».
Это как с фотографиями. Когда смотришь на фотографию — вспоминаешь, что в этот день было, с кем ты разговаривал, где и в каком окружении находился. Так и с картинами.
Я понимал, что со временем должен буду сделать выставку персональную из таких картин, поэтому некоторые работы продавать не спешил». В общем, эта выставка — ретроспектива.
К юбилею художника и педагога Валентина Ненаездникова открылась его персональная выставка
Ярославле, Борис Васильевич сделал многое для сохранения памятников архитектуры. В Ярославском художественном училище он преподает с 1975 года. Борис Васильевич ведет важнейшие творческие дисциплины — живопись и станковую композицию. В разные годы преподавал основы архитектуры и перспективы. Регулярно является руководителем дипломных проектов на отделении «Живопись».
Многие годы возглавляет предметные комиссии по живописи и станковой композиции. Свою задачу как педагога Б.
Поделка семьи Кокорина Кирилла. Цветы Перминовой Кати.
Все вышеперечисленные работы получат грамоты за первые, вторые и третьи места. Не хотелось бы обойти вниманием и еще несколько работ. Исполнители этих работ получат благодарственные письма. Главный итог нашего конкурса- это выявление творческих родителей, взаимодействие с ними и приобщение детей к совместному творчеству.
Елена Кустова. Публикации по теме: Ежегодная предновогодняя традиция детского сада — конкурс семейного творчества!!! Каждый год в детском саду проводится конкурс семейного творчества "Зимняя фантазия".
У талантливого педагога талантливы и дети, Лидия Николаевна Мальцева — руководитель студии - тому подтверждение. Оформляя помещения Центра к тематическим праздникам, а особенно к Новому году, видны все ее творческие способности. Кабинет, в котором занимаются не менее талантливые юные художники, оформлен детскими рисунками, а сколько их побывало на выставках и конкурсах — уже не сосчитать. Большое количество постановок театра-студии «Провинция» все видели на мероприятиях в Центре, но, сколько для этого требуется работы при подготовке, знают только сами актеры и их педагог, и, конечно, усилия не напрасны: у многих раскрываются скрытые способности, кто-то избавляется от стеснения, а кто-то уже стал студентом театрального ВУЗа. А насколько разнообразен и многогранен мир театра, дети узнают уже в детском саду, пробуют свои силы и в настольном, и в пальчиковом, и в кукольном театре — и все это в кружке под названием «Сказка».
Ну и какой концерт в Центре детского творчества, в школах и социальных центрах поселка обойдется без наших певцов под руководством Баталова Владимира Николаевича. Также здесь каждому есть возможность проявить себя, а некоторые наши солисты — уже выпускники — очень успешно продолжили вокальную деятельность, и мы ими гордимся! Наибольшую радость испытывают каждый год в мае, принимая слова благодарности от родителей, педагоги студии раннего развития «Солнышко» Шишковская Ольга Николаевна, Отраднова Оксана Геннадьевна, Торговичева Ольга Валерьевна. Уже на протяжении 16 лет огромной популярностью пользуется наша «школа» для дошколят, каждый выпуск — это успех и удовлетворение от проделанной работы, здесь каждому ребенку уделяется должное внимание, к каждому подберут свой ключик, и каждый будет готов к обучению в общеобразовательной школе. Также в Центре чуть меньше года назад была открыта группа кратковременного пребывания детей, которой руководит Троицкая Юлия Константиновна, так что и здесь дошкольникам есть возможность развиваться, общаться, дружить. Многое можно еще рассказать о наших детях и педагогах, ведь во всех школах района есть детские объединения, которыми руководят педагоги-совместители ЦДТ, но для этого потребуется еще столько же страниц! Труд каждого из них очень полезен, важен и достоин похвалы. Вот такая получилась экскурсия по Центру детского творчества, наше дерево ветвистое, листьев на нем очень много, а плоды мы собираем каждый год с радостью и оптимизмом.
Общая композиция художественной выставки обычно строится на одном или нескольких художественных принципах: симметрии или асимметрии, на контрасте или нюансе цвета, размера. Но при этом желательно учитывать соразмерность объектов, представленных в экспозиции. Важно, чтобы они производили впечатление ансамбля. Эффект ансамбля достигается лаконичными средствами с помощью эмоциональных акцентов подсветки, цветка, букета, гирлянды, живописной ветки, вазы, скульптуры, воздушного шарика, драпировки.
Одна из самых распространенных ошибок неопытных устроителей выставки желание разместить как можно больше экспонатов на ограниченной площади. Следует помнить о том, что свободное пространство, так называемый «воздух», важный элемент любой композиции и экспозиции. Для качественного освещения детских творческих работ как плоскостных, так и рельефных, объемных желательна комбинация искусственного и дневного света. Если основных светильников недостаточно, желательно установить дополнительную подсветку хотя бы для тех работ, которые размещены в нишах и углах.
При организации коллективной выставки следует придерживаться одного стиля в оформлении творческих работ. Все они должны быть подписаны. По возможности желательно указать художественные материалы и техники, в которых выполнены творческие работы. Подписи выполняют на листках одного формата и цвета, одним шрифтом и размером букв.
Элегантно смотрятся белые таблички с крупным шрифтом. При этом желательно выбрать шрифт прямой, достаточно крупный, с простой графикой, без засечек, чтобы читающие дети могли самостоятельно получить информацию. Общий информационный блок можно дополнить и другими элементами, связанными с темой выставки: стихотворениями, небольшими рассказами, детскими высказываниями. При подготовке выставки и создании экспозиции необходимо учитывать такие особенности детского творчества, как оптимизм, повышенная эмоциональность, динамичность, искренность и даже наивность, непосредственность, символическая образность.
Помимо этого, для организации обзора выставленных работ на расстоянии и вблизи важно учитывать как размеры самих работ, так и масштаб изображений. Опытный экспозиционер отбирает и группирует детские работы в определенной смысловой системе, режиссирует выставочное пространство, стремится наиболее полно и многоаспектно раскрыть природу детского творчества. Каждая работа органично вступает в «многоголосие» экспозиции, обогащая ее своей уникальной интонацией. Любая выставка, независимо от ее масштаба, призвана выявить и поддержать творческую индивидуальность каждого автора, подчеркнуть несомненные достоинства представленных на ней произведений.
Выставка творчества в атмосфере праздника. Для каждого юного автора участие в выставке это возможность увидеть результаты своего труда как социально принятые и признанные обществом, это глубокое переживание своей причастности к общему делу большому и важному, осознание значимости и уникальности своей личности. На художественной выставке дети приобретают опыт общения со зрителями, учатся адекватно реагировать на зрительское восприятие и оценку своего произведения. У них начинает формироваться способность к рефлексии и самооценке.